给家长的一封信(精选)
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。那要怎么写好一封信呢？下面是小编整理的给家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给家长的一封信1
家长朋友们：
你们好，在新的一年里祝大家龙年大吉，万事如意。这一学期我和中班的小朋友们一起度过，作为老师我责任重大，我会上好每一节课。让幼儿在玩中学，学中感到成功的快乐。谁都愿意看到自己的宝贝每天都高高兴兴地，每天都学到新的本领。让我们一起努力，撑起孩子美好的明天。给家长的几点建议：
1、家庭之爱是一种力量。让孩子在尊老爱幼和谐互助的.家庭里健康成长。对长辈的孝心，是对孩子最好的教育。
2、与孩子同读一本书。给孩子买来的书，家长先看，然后让孩子看。孩子看到大人这么喜欢读书自然对读书有兴趣。早读书对孩子的智力开发有很大的帮助，有了早期的开发，孩子学习的速度相对于同龄的孩子来说要快得多。优秀的家长没有一个不爱读书。
3、与孩子一同运动。每天和孩子跑步，或者踢球，或者做游戏，孩子的身体健康了，更有利于集中精力学习。
班主任：赵花
20xx/X/X
给家长的一封信2
尊敬的家长：
您好！5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”，今年宣传月的主题是“游戏，点亮快乐童年”。
教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”，如果有所谓的“秘诀”的话，那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的，游戏是幼儿生活和学习的基本方式，这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体，在游戏中启智怡情，在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求，它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者，在游戏中促进孩子健康成长。
要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练，进行“小学化”“成人化”学习。然而，陵节而施，欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说：“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性，给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，其实，游戏材料不一定要精致昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都可以成为孩子们探索游戏的材料。
当然，家长是幼儿第一玩伴，要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏，与孩子一起“躲猫猫”，与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”，让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。
要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能达到想要的`教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”，激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现，还要善于通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。
在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”，丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图，而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险；讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍，而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑；游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成，而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子，让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择，决定游戏进行的方法，获得自由感、支配感、胜利感和满足感。
要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中，“妈妈，放下手机跟我玩玩吧！”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈！”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间，忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”，让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中，导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品，扬其所长避其所短，用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏，一起经历成功、感受失败、避免伤害，一起体验成长的烦恼和快乐。
教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉说，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福时光。
每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧！
祝家庭和谐幸福，家人平安健康！
济南市教育局
20xx年5月19日
给家长的一封信3
尊敬的家长：
您好！
近期全国各地出现H7N9禽流感病例，北京也出现2例，幼儿园为保证幼儿的健康及生命安全，使孩子们能健康的生活、愉快地学习，特致家长一封信。
一、合理营养，科学安排膳食。一方面，应为幼儿准备多样化的.，色香味全的营养食谱，力求营养均衡，保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素，满足幼儿的生长需要。另一方面，家长在家中也应为孩子提供合理的，营养的正餐。鼓励幼儿多喝水，多吃新鲜水果和蔬菜等，以增强幼儿的抵抗力。
二、经常锻炼，增强幼儿体质。家长应充分利用双休日的时间，进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动，循序渐进地加大幼儿的运动量。春季气候变化无常，及时为幼儿增减衣服，避免幼儿受凉，同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间。幼儿开始活动前提醒他们喝水，这样，既可避免因出汗而导致的失水状态，又能防止因口渴而诱发上呼吸道疾病。
除以上几点做法外，在传染病流行期间家长尽量少带幼儿去公共场所。外出游玩时不要接触禽类，若从禽流感发病地区回京后请在家中观察3—7日后再来园。若家庭成员有感冒症状时，则应及早做好幼儿的防护工作，做好消毒隔离措施，给孩子服用一些预防药物。让我们共同努力保护幼儿健康成长。
最后感谢您对我们工作的理解和支持。
银河之星幼儿园
20xx年XX月XX日
给家长的一封信4
尊敬的家长朋友
您好！
为加强学生消防意识，提高防火自救能力，做到防患于未然，我校于20xx年3月19日9：00在全校范围内开展了消防疏散演练活动。
演练中，当听到疏散开始指令后，同学们迅速弯下腰，同时用衣服捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线快速有序地从教室跑向操场。全校24个班，仅用时1分40秒左右，就全部撤离到安全地带。整个疏散过程中，没有发生拥挤、慌乱、遗留学生现象。这与学校领导的高度重视和先前所做充分的演练方案是密不可分的。
本次消防安全演练，增强了学校领导和全体师生的应急安全意识，进一步提高了师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保了学校师生人身安全和财产安全，保证了在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，对校园中的安全隐患起到了更加有效的预防作用。
本周二、周三我校分别接待了来自大良教育局及大良各中小学校长一行40多人组成的校长团以及西山小学行政领导及老师一行近10多人的参观团到校参观学习。在近几年随着我校在各方面取得的成绩越来越多，我校在社会上的`知名度和影响力越来越大，慕名到学校参观的单位越来越多，这两次的参观活动也是对我校近几年校园文化建设方面所做努力的一次肯定。在“规范化”办学教学思想的指导下，我校的校园文化建设在“精”字上动脑筋，在“优”字上下功夫，从一楼的聚贤书吧、科学探究俱乐部、棋艺室到二楼的艺术长廊再到三楼的E时代，让校园的每一个角落，都能成为育人的圣地。学校因此整体布局，合理规划、巧妙设计，集审美、教育于一墙，充分发挥其“说话”功能。特别是“聚贤书吧”设计理念新颖独特，既古朴又典雅，很具书卷气，对学生起到“润物无声、潜移默化”的教育作用。大良教育局的李局长到校参观后，对我校的校园环境赞不绝口：整个校园不仅环境优美、干净整洁、一尘不染，而且整个校园有一种美好和谐、健康向上、催人奋进的文化氛围。李局长特意请在场的校长从篮球场往教学区看，各个教室的窗帘摆放整齐划一，非常美观；从这一细节上看，学校管理工作很到位，很细致，值得推广。
这次的突击检查能得到上级领导这么大的表扬与肯定，是我们全校师生和家长平时不懈努力的结果。这也将激励我们在今后的工作中，要继续端正办学思想，提高办学效率，努力使我们学校成为家长满意、学生满意、社会满意的学校。
家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！
聚贤小学
20xx年3月21日
给家长的一封信5
尊敬的各位家长：
大家好！
让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的.目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。但只有关心是远远不够的，还得有您们的大力支持和密切配合，还需要您们对孩子的耐心和信心。我们也相信各位有远见的家长一定会那样做的！
我们的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，教育学生时尽量做到以理服人，以情动人，让孩子健康成长。教育目标是让班级成为人人羡慕的班级，力争考出理想的成绩。因此，在抓分数成绩的同时，注重学生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母长辈（百善孝为先）。
2、培养学生的受挫力（不能正确看待批评）。
3、教育学生关心他人（帮助差生时也锻炼和培养了自己）。
4、注重培养学生的竞争能力与意识。
5、教育学生节俭（穿戴大方得体合乎年龄特点）。
6、随时都在用放大镜发现学生的优点，培养他们的自信心。
亲爱的大朋友们，如果说共情，我理解每一位家长的心情，作为妈妈我又何尝不是呢？不要让时光匆匆流逝了再回头总结自己在孩子教育上的得与失。我们共同静心梳理一下思路，想一想面对孩子的发展我们应该怎么做？毕竟我们的孩子都很优秀，让我们形成合力，再推一把，润物无声，化育无形！
给家长的一封信6
尊敬的家长朋友：
孩子的生命安全和健康成长，涉及到每一个家庭的幸福。自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。幼儿园借此契机，为进一步强化幼儿安全意识，落实各项安全防范措施，推进和谐平安校园建设，努力把幼儿园安全工作做细、做深、做实，请您协助我们做好以下安全工作：
1.家长自觉遵守幼儿园接送制度，服从门卫的管理，确保全园幼儿安全。
2.家长应按时接送幼儿，放学后请不要在幼儿园内长时间逗留，以确保幼儿的安全。
3.要注意季节病的预防和饮食卫生。时值春季，气温多变，是流感、流脑、麻疹、水痘、手足口等传染病的高发季节，不带或少带孩子去人多的公共场所。培养幼儿养成良好的卫生习惯，如不对面咳嗽、打喷嚏，不随地吐痰等。当孩子患传染病时应及时通知幼儿园，并配合我们做好消毒及隔离工作。
4.不给孩子购买不符合食品安全标准的食物，以防止食物中毒事故发生。日常生活中教育孩子养成饭前便后洗手的.良好卫生习惯，不生吃海鲜等水产品。
5.注意防范不良分子的侵害。教育孩子不要轻信陌生人，孩子独自在家时，不认识的人不要轻易让他们进门，要防范不良分子通过诱惑欺骗手段进入家里抢劫或绑架。
6.请您和您的孩子牢记“安全第一、预防为主”的警句。家长到园接送孩子，要自觉并严格遵守交通法规，为孩子做好表率，确保安全。7.孩子入园时衣着整洁，不佩戴任何首饰及危险品（如：小刀、小珠子及具有危险性的玩具和用具等）。8.教育孩子注意防火、防电、防溺水等意外事故的发生。做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育，增强孩子的自我防范与自护自救能力。9.教育幼儿学会自我保护的方法，教给幼儿安全防范和自救自护的知识，牢记报警电话“110”，火警电话“119”，救护电话“120”，以及监护人的号码。家长朋友，您千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您的一句话，一个提醒，可能会对孩子产生一生的影响。孩子的健康成长，是您家庭的幸福，是幼儿园的欣慰，更是祖国的期望。请您牢固树立“安全第一”的思想，对孩子的安全多一点教育，多一份关注，让孩子健康、快乐生活每一天！
百蕊幼儿园
20xx年3月24日
给家长的一封信7
尊敬的家长：
您好！时间即将进入12月，寒冬临近，户外身上衣物增多，有时会遮挡视线，学生每天上放学要在路途中行走，随着各类车辆增多，交通安全风险也相对加大。因此，要格外注意冬季孩子上放学的交通安全。
为保障学生上下学和出行安全，学校会继续对学生进行交通安全教育。同时请家长切实承担起监护责任，做好对学生的冬季交通安全教育监管，确保学生交通安全。
1、天气寒冷，户外有时因衣帽、围巾、头盔等遮挡视线，因此，无论骑车还是行走，要注意躲避车辆，格外注意交通安全。
2、家长要为孩子选择安全有保障的上下学交通方式，特别是要加强恶劣天气交通事故预防工作。为了保障学生安全，提倡家长亲自接送孩子上下学。未满12周岁的儿童禁止骑自行车、未满16周岁的学生禁止驾驶电动车上下学
3、冬季天气寒冷，有时还会有大雪、冰冻、大雾等恶劣天气，上学不要太匆忙，教育孩子早睡早起早出门按时到校，避免孩子因时间紧张而造成交通事故。
4、骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，不闯红灯，不走快车道。
5、横穿马路和遇路口要特别注意过往车辆，做到“一慢二看三通过”。有斑马线的.一定要走斑马线，没斑马线的更要注意观察周边，确定没有违反交通规则后安全通行。
6、上学、放学路上，不要到水面冰面玩耍，预防冬季玩水滑冰溺水，不要在路上、校园内滑冰和打雪仗防止摔伤和其他意外受伤。
7、家长接送学生或学生乘坐车、下车时，一定要“左顾右盼”做好观察，防止旁边有车辆驶过，同时注意戴口罩，做好疫情防控。
8、不让孩子乘坐三无车辆（无牌无照无证机动车辆），不乘坐三轮车，电摩电动车、老旧报废车更不能驾驶摩托车、电摩电动车等不安全的车辆。
9、如遇冰雪雾霾等恶劣天气时，请家长尽量护送孩子上放学。
10、教育孩子放学后按时回家，家长要及时关注孩子行踪，以避免孩子在外逗留合伙抽烟喝酒、玩赌等娱乐场所或遭遇（参与）勒索、打群架、欺凌和暴力事件。
11、骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，不得两个或两个以上同学并排骑车、勾肩搭背或赛车，不闯红灯，不走快车道，不在路途中打电话、玩手机等。
12、家长驾驶汽车、电动车、自行车等交通工具接送孩子上下学，车辆和驾驶人必须依法取得相应行驶和驾驶资格，并和孩子一起系好安全带，或戴好安全帽，同时做到不超速，不超员，不酒后驾驶等。
寒冷将至，交通安全对孩子上下学非常重要，请家长与学校一起为孩子们保驾护航，孩子是家长的天、孩子是祖国的未来、孩子是学校培养的树苗，我们共同要守护他们。加强防范，安全过冬，健康成长。各位学生家长，孩子们的健康安全成长，是我们共同的责任，是我们共同的目标，让我们共同携手，做好学生的交通安全工作，为他们的出行创造一个良好的交通环境，为孩子撑起一片平安的蓝天。
给家长的一封信8
亲爱的家长朋友：
您好！
20xx年4月23日疾控中心召开“手足口工作”紧急大会，要求园长和保健医一同参加，在会中强调了今年由于天气气温较高，导致“手足口病”和“麻疹”等传染病情况严重。截止到今年4月20日止，本辖区手足口累计报告603例（较20xx年同期（268例）上升了125%）。今天麻疹情况也十分的严峻，瑞丽江畔小区2号楼出现一例麻疹病例（请您自查幼儿打针绿本：如果有麻疹缺种现象，请您尽快带幼儿进行接种，45岁以下成人可到就近医院进行免费接种）。面对即将来临的手足口高发期的五月，我们需要和家长们一起携手将传染病拒之门外。疾控中心要求我们：幼儿一日生活中必须做到开窗通风，加大晨午检工作力度，保证各方面的消毒工作。同时：需要家长们配合我们以下几个方面：
1、幼儿来园必须配合保健医进行晨检，如果在我园的.晨、午检过程中如发现有疑似症状幼儿，我们会在第一时间进行隔离，并会及时通知家长，如果通知到您，请您第一时间带幼儿到正规医院就诊。（我园管辖医院：马家堡地段保健院和丰台妇幼）
2、如果医院排除隐患，请您携带正规医院开具的“诊断证明”来园，保健医核实后方可入园。
3、如果医院诊断为传染病的，请您及时告知本班教师，待幼儿痊愈后，到丰台妇幼开具“复课证明”，（如果您的宝宝是在儿童医院看的病，痊愈后由儿童医院开具痊愈证明，拿该证明到丰台妇幼换取复课证明），保健医核实后方可入园。
4、如果班中出现了患“传染病”的幼儿，我园核实后会通知到班中家长，请家长届时协助我园工作，不要恐慌，在家及时关注幼儿健康状况。
5、避免和其他托幼机构幼儿接触，少去人多空气不流通的地方（商场、超市、翻斗乐等）游玩。
6、每天早上起床，要对孩子进行晨检，如发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕、红斑、皮疹、胃肠道不适等疑似症状的，要立即带孩子到医院诊治，确保做到“早发现，早治疗，早报告，早隔离”。
7、请您及时将幼儿被褥带回家进行清洗晾晒。保护幼儿身心健康是我们共同的职责，让我们一起携手关注卫生保健工作，为幼儿创造一个整洁卫生、安全、健康温馨的生活学习环境。
环雅阳光双语幼儿园
20xx年xx月xx日
给家长的一封信9
尊敬的家长朋友：
您好！
感谢您长期以来对开发区七中工作的大力支持！目前已临近学期尾声，初二年级的孩子们即将迎来初三中考的第一关——7月1日的地理与生物结业考试。为了使学生顺利地通过地生考试，为即将开始的初三学习生活奠定一个良好的基础，许多工作还需要您的督促与配合！
即将进行的初二年级的`地理、生物结业考试，对学生意义重大。地理、生物的成绩是A等还是B等，将影响学生xxxx年中考的分数。此届金普新区毕业生共有约一万名考生，1分在全区会有200人左右的差距。在这两周的复习时间这个关键时刻，谁能早重视起来，提前进入状态，谁就可以争取到领先的优势。
地理和生物学科每科50分为满分，考试时间一小时，题量较大。目前，任课老师和班主任密切配合，每天都要进行地理或生物的考试，请家长一定注意孩子的地生成绩。希望各位家长与老师团结合作，共同努力，使我们的孩子不在第一次初三考试中失去先机。地生结业考试对孩子们来说，是第一次参加这种大型考试，容易产生紧张的情绪，家长们一定帮助孩子调整好状态，以一颗平常心迎接这次结业考试，只要按老师计划复习，正常发挥一定会考出优异成绩的！
给家长的一封信10
尊敬的各位家长：
您好!感谢您对明光小学的一贯理解和支持。
明光小学20xx年度科技节即将拉开帷幕，本届科技节的主题是“创新 体验 成长”。科技节将开展丰富多彩的科技活动，主要内容有：
1、观看科普录像。
2、搞一项科技小发明、小制作。
3、做一个科学小实验。
4、读一本科普书刊。
5、画一张科幻画。
在此，我们向各位家长提出以下倡议：
1、支持孩子参加科技实践活动，从您孩子终身发展的角度出发，在您关心孩子的学习成绩的同时，也关心他们的创新精神和实践能力的发展。
2、帮助孩子做好选题指导。为了便于您对孩子的指导，可以选择您熟悉的内容进行选题，帮助孩子收集、准备实验材料。在孩子的活动过程中进行指导，可以把您闪光的想法告诉孩子，指导孩子去完成。
3、帮助孩子解决活动过程中的各种困难。
4、孩子的活动过程和成果可用拍照、日记、小论文的形式记录并上交。
5、提醒孩子注意安全。
各位家长，希望您能一如既往的'倾情投入，大力支持。您的孩子的作品是否获奖并不重要，重要的是他们参与的意识、创新精神和各种能力的培养，我们相信，只要孩子去努力了，就将有很大的收获。
祝各位家长事业顺利!
给家长的一封信11
冬天到了，幼儿园孩子穿衣保暖上，要怎么做才好？幼儿园在此温馨提示……
冬季宝宝最容易感冒了，其中很大原因是由于穿衣不当引起的，亲爱的家长们，今天和您分享冬季宝宝穿衣指南，还有一些冬季保健常识，请您多加注意，预防孩子冬季感冒。
宝宝穿衣要适量
具体表现
1、小宝宝的体温调节功能尚不健全，需要外界温度变化的不断刺激。入秋时，如果宝宝穿衣过多，会影响皮肤散热，降低调节散热和抵御低温的能力。
2、其实妈妈就是宝宝穿衣的最好衡量标准。当妈妈与宝宝穿一样厚薄衣服，静坐时不感到冷，那宝宝就感觉正好合适。
小贴士：
1、关注天气预报，及时了解天气变化，是妈妈每天的功课。如果天气跟前一天没有大的变化，就不要轻易给宝宝添加衣服。
2、给宝宝穿多少衣服最好在早晨起床时决定，因为早晨穿得多，到感觉热时再脱下，容易使宝宝感冒。
增减衣服要及时
随着气候的变化，给小儿的増减衣服要及时适量。宝宝舒适的外在温度是26℃，我们把衣服的类型和保暖温度做个大致归类，根据“穿衣温度=26℃—室温”的`公式，妈妈就可以随时掌握宝宝的穿衣法则了。
具体表现
1、较厚羽绒服相当于9℃，薄款羽绒服是6℃，稍厚弹力絮棉衣5℃，厚羊毛衫4℃，棉背心4℃，抓绒衣服、薄外套3℃，厚棉毛衫2℃，薄棉毛衫是1℃。
2、如今天的温度为22℃，则穿衣温度=26—22=4=1+3=2+2，那么给孩子穿一件薄棉毛衫（1℃）+一件抓绒衣服或薄外套（3℃）就可以即可。或者两件厚棉毛衫即可。
“三暖一凉”穿衣
给宝宝穿衣服，要保持头部散热，头部过暖反而会令宝宝心烦头晕；衣服不要穿太多，以不妨碍宝宝活动为前提。
具体表现
1、妈妈可以随时摸宝宝的手，如果手上的温度适中而颈背又没有汗的，说明宝宝穿的衣服量适中。
2、查看宝宝穿衣是否合适，只要保证“三暖一凉”就可以，一是手暖、二是肚暖，三要足暖，四要头凉。
手暖：抚摩宝宝手心，如果是温热而无汗，证明穿衣是得当的。
肚暖：保持肚暖即是保护脾胃，当冷空气直接刺激腹部，就会肚子痛，从而损伤脾胃功能、使脾胃不能正常稳定地运转，影响到正常的消化吸收。
足暖：脚部是阴阳经穴交会之处，皮肤神经末梢丰富，是对外界最为敏感的地方。孩子的手脚保持温暖，才能保证身体适应外界气候的变化。
头凉：从生理学的角度来讲，孩子经由体表散发的热量，有1/3是由头部发散，如果头部捂得严严实实，反而不利于体热蒸发，特别是当孩子发烧时，更不可捂住头部。
注意衣服防潮
由于季节交换时，强对流天气多，雨水充沛，衣服经常晒不干。所以妈咪最好把宝宝的衣物放在隔潮的袋子里储存。给宝宝穿之前，最好用吹风机的热风把衣服、帽子、鞋都吹干、吹热再给宝贝穿。
还有三个提醒
1、 外出时别忘了给宝贝戴上帽子
早晚较凉时避免宝贝的头部受凉，特别是小宝宝，囟门尚未闭合，头顶部非常薄弱，更易受凉而引起伤风感冒。
2、 选择纯棉、舒适、透气材质的衣服
冬季空气中的静电稍有增大，所以妈咪应注意给宝宝穿着易吸汗、透气性好、静电小的棉质衣物，以免刺激宝宝娇嫩的皮肤。
3、 宝宝的衣物要及时更换，单独清洗
宝宝出汗后，妈咪要及时给宝宝更换衣服，以免风一吹，使宝宝的身体着凉。
这些事情不能忽略
1、 户外活动时间不能少
大量事实表明，坚持参加户外活动的儿童患感冒的机会明显少于户外活动少的孩子，其身体素质更能适应并抵抗寒冷的天气。
2、 吃好早餐
吃好早餐，体内产生足够的热量可增加御寒能力。每天坚持吃好早餐准时送孩子来园。或者按时送孩子入园吃早餐。
幼儿园饮食都是由保健医精心挑选并科学合理搭配而成，能够补充幼儿身体所需营养。
3、 饭前、吃东西前一定洗手
孩子吃食物之前，一定要先把手洗干净。大人给孩子食物吃，也不要赤手拿，严防经食物传播感冒。
4、 尽量保持室温相对恒定
室内外温度变化大，可增加儿童患感冒的机会。 注意室内的通风很重要，白天要注意开窗通气，空气流通不容易感冒。
孩子的房间一定得开窗通风，父母不要怕孩子吹风就会着凉，闭塞房间中的污浊空气对孩子的健康更不利。
5、 着凉之后，采取措施
孩子着凉受寒之后，应该马上到暖和的房间或床上暖和一会儿，同时喝些热水、热汤或牛奶，如能喝些姜汤则更好。
6、 家里有人感冒，立即隔离
家里有人感冒，应不准病人与孩子直接接触，特别不能面对面坐着，不可同床睡觉。
7、 开展健康教育
让幼儿了解预防感冒的知识，让孩子懂得预防感冒的基本常识，如：出汗后不要立即脱衣服、不要吹空调，多运动，雨天不要淋雨等。
8、 感冒多发或流行时少外出
不要带孩子到人员密集的公共场所，患病后也不要到别人家串门，防止传染。
9、 积极治疗上呼吸道慢性疾病
据研究，患有扁桃体炎、支气管炎、鼻炎等慢性上呼吸道炎症的儿童，比一般儿童更容易患感冒。
希望每个幼儿都能够做个健康小勇士，健康度过寒冷的季节。
给家长的一封信12
各位家长：
您好!
首先祝贺您的孩子顺利升入二年级，开始了新学期快乐的学习生活，也感谢家长们对小学部的支持和信任。
时间过得好快，今年孩子已经升入二年级了，过去一年，由于一年级全体教师的共同努力，各位家长的大力支持和配合，孩子们取得了较大的进步，良好的学习生活习惯基本上养成。9月份是学部的习惯养成月，一个月以来，我们发现孩子和一年级相比变化很大，大多数孩子自主学习的能力、上课专注力增强了，学会了听课，听课时能做到积极参与，踊跃发言，坐姿端正，课下能独立完成作业，自理能力加强了，能自己整理学习用品，吃饭、加餐时挑食的少了，磨蹭、玩闹的少了;集体意识增强了，彼此之间有了互相谦让、互助互爱的意识，打架的少了，吵嘴的少了，小摩擦少了，同学之间融洽了。。。。。。看到这些，我们感到由衷的欣慰。
二年级是小学学习生活中比较关键的一年，这一年是一年级良好学习生活习惯的'延续和进一步规范，对孩子的成长尤为重要。希望各位家长一如既往地关心和支持学部的各项工作，和老师们一道共同教育好孩子，让孩子们健康成长，快乐地学习生活;希望各位家长要遵守学部的各项规定，一定要按照规定时间持接送卡来校接学生;要放开手让孩子自主成长，多给孩子自主成长的空间，孩子能做的事让孩子自己做，千万不要包办代替，要相信孩子的能力;对孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指责埋怨孩子，要允许孩子犯错，要学会帮助孩子成长，要学会孩子一起成长，让孩子愉快地度过有意义的每一天。
顺祝国庆节愉快!家人幸福安康!
给家长的一封信13
各位家长朋友：
在这开学之际，首先献上我的谢意，感谢你们过去对我们老师工作的配合与支持。我们因为有一个共同的教育和关心的对象，那就是您的孩子，而走到了一起。
父母是孩子的第一任老师，并是终身的老师，我们应该注意到家庭教育和学校教育对孩子的成长而言，同样重要。
因此我为了加强和各位家长朋友之间沟通，这学期我开设了“沙河小学五年级QQ群”。以后班级的'一些相关事项，孩子们参加活动的照片，最关键的是孩子每天家庭作业情况，我都会在群里和大家分享。
最后衷心祝愿每一个家庭幸福安康，每一个孩子成长快乐!
此致
敬礼！
五年级班主任：xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信14
各位家长您好：
由于受应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前有些幼儿园教育“小学化”倾向严重。很多家长因望子成龙、望女成凤心切，且不了解幼儿的年龄特点和学习与发展规律，也是希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教育，孰不知这违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的`孩子，实在令人担忧!
所谓学前教育“小学化”，其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养，不是组织幼儿在游戏中学习，不顾幼儿的年龄特点，教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识，缺少图案色彩，缺少生动的教具演示，有的甚至从小班就要求孩子会写字，学习拼音，做算术，给孩子留作业，幼儿园做不完，回家还要做，这种“小学化”的教育方式，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害。 为纠正学前教育“小学化”倾向，教育部下发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的通知。市教育局下发《开展学前教育宣传月活动实施方案》，号召全市开展学前教育宣传月活动，要求重点宣传国家学前教育发展政策和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列国家、省、市有关规范办园，科学保教，及学前教育理念、科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。根据上级要求，我园已经开展了学前教育宣传月活动，欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围.让我们协调配合，共同努力促进幼儿全面和谐发展。
xx市教育局
xx市公安局交通警察大队
给家长的一封信15
各位家长：
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔20xx〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，国家教育局制定《3—6岁儿童学习与发展指南》。《指南》对学龄前幼儿教育有非常大的指导作用，可以有效防止幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为，避免违背幼儿自然发展的规律。提高家长教育能力和家庭教育质量，引导全社会形成关于早期学习与发展的正确认识。
《指南》是一个3—6岁儿童学习和发展的导向性文件。既适用于幼儿园教师，也适用于广大家长，操作性和实用性都很强。《指南》从五个领域描述了幼儿的学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。《指南》还根据幼儿的学习与发展目标，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法，同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的.指导。
请您认真学习贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子，树立科学的育儿观和教育观。以便很好的形成家园一致的教育思想，更加利于孩子的成长。
最后，衷心感谢各位家长对幼儿园工作的理解与支持，并祝愿孩子们健康快乐的成长！
大兴五幼中四班
【给家长的一封信】相关文章：
家长会给家长的一封信03-04
给家长的一封信06-12
给家长一封信02-20
家长一封信03-04
给家长的一封信（精选）07-07
家长会致家长的一封信02-18
家长会写给家长的一封信03-09
家长会致家长一封信03-03
家长给孩子的一封信04-28