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给家长的一封信

时间:2023-07-08 15:41:53 书信 我要投稿

【必备】给家长的一封信

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你知道书信要怎么写才正确吗?以下是小编帮大家整理的给家长的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】给家长的一封信

给家长的一封信1

尊敬的各位家长:

  您好!虽然本学期的学习时间较短,孩子们正常学习的时间有70天左右,但为了丰富孩子们的课余生活,培养全面发展的健康儿童,我班级在本学期特设了班级特色课程初级试点,先分享给大家,供您和了解参与,并为我们的班级发展多提宝贵意见!

  一、小小养花匠:

  喜欢养植的'同学可以选择自己心爱的一盆植物到教室安家,并利用自己的课余时间悉心照料、打理,学期末时看一看谁养植的植物最旺盛,花儿开得最漂亮!课程意图:一个能将花草都照顾的细致入微的孩子怎能不是一个有爱心的孩子呢?一个会保护植物、动物的孩子又怎能忍心伤害到自己或他人而让家长、老师担心呢?课程注意事项:

  1、植物一定是自己精心选择、非常喜爱的;

  2、花盆要打理干净,美观大方,为班级添彩,而不是影响整体摆设,在花盆上贴上自己的班级、姓名;

  3、自愿参加,不是人人都要带来,带来的也要经过审核,通过才可在教室安家;

  4、尽量以绿色植物为主,养眼养心,推荐绿萝,美化环境,不能是带刺植物,对孩子健康存在隐患的植物不能带。真诚感谢您的配合!

  二、琴、棋、书、画个性培养:

  根据教育部文件,每个孩子除了学习都要具有一技之长,这也是将来教育人才的发展趋势,因此我班初步打算从琴棋书画四个方面试行班级微课程,

  1、琴为古筝课程,因各方面条件限制,书和琴为我班免费提供,有意向的学生可提出申请,暂时第一批试行5人;2、棋为象棋、围棋、军棋、跳棋、五子棋,根据孩子的年龄特点和可操作性,初步暂定试行五子棋,有此爱好的同学可以自己带棋到班级,课余时间与同学切磋学习,每月举行博弈比赛,选出优胜者发奖,有棋类爱好特长的家长更可自愿申请到校为孩子们传授技艺,热烈欢迎哦!

  3、书法暂定硬笔,还是每周或每半个月进行一次作品征集,到时可采用师生投票或家长投票的方式选出优秀作品,字如其人,受益终生;

  4、微画课程初步设为儿童画和国画,旨在培养孩子用手中的五彩画笔描绘出多姿多彩的美丽世界,爱生活彩色,享多味阳光!班级微课程只是初步尝试开设,肯定存在很多问题和不足,还需您为我们多提出宝贵意见,多多给予实际帮助,真诚临听您的每一次来电、信息或直接到校指导,孩子成长,我们一起出谋划策!谢谢!

给家长的一封信2

尊敬的各位家长:

您好!寒冷的天气已经到来,为了孩子的安全与健康,请您和学校一起认真做好特殊天气应对工作,按照以下要求做好孩子的防寒、防滑、防疾病等工作,加强孩子的安全教育和管理。

  一、以孩子安全为重,确保孩子安全出行

  因近期天气寒冷,请各位家长根据路途远近,合理安排时间,接送孩子上下学。

  二、重视疾病预防

  近期寒冷天气是流感、流行性脑炎、腮腺炎、水痘等多种传染性疾病的.高发季节,要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。家长要做好孩子健康状况的监测,发现孩子发烧、出疹子、咳嗽、流鼻涕等生病症状,及时带孩子到正规医院治疗,病愈后方可返校。为了您的孩子与其他孩子的健康与安全,不提倡孩子带病上学,并根据天气注意保暖,适时添加衣被。请您告知孩子在家里或学校都要吃饱早餐,不可购买"三无"食品及零食。

  三、加强安全教育

  教育孩子遵守交通规则,遵守公共秩序,上学、放学路上不贪玩、不逗留,按时回家;尽量不骑自行车上路,禁止乘坐违章及非法营运车辆;教育孩子外出时,自觉遵守社会公德,自觉维护社会秩序,做到文明出行,安全出行。请您接送学生时谨慎慢行,严防交通事故发生。

  孩子是我们的未来和希望,维护学生的安全与健康是学校、家长、社会的共同责任,诚恳地希望您做好孩子的教育和管理。让我们为了孩子的平安健康成长共同努力。

给家长的一封信3

尊敬的学生家长:

  您好!学生统一着装是全国中小学普遍采用的一项教育措施。它对培植优秀的校园文化,规范学生自我行为,促进素质教育和德育教育,都有着十分重要的'意义。根据服装(鲁价费发[20xx]282号、[20xx]95号)文件规定,按照章丘市教育局关于学生统一着装要求及镇教育办的统一安排,学校将为一年级学生做秋季校服,校服为涤盖棉布料运动装样式,每套价格为35元。学校倡导学生统一着装,但本着公平、公开、学生及家长自愿的原则,特征求您的意见,如果您同意,请签名后于11月1日前交学校。

  学生姓名(签名):

  家长姓名(签名):

  谢谢您的支持与配合

  xx小学

  二零xx年十月二十八日

给家长的一封信4

亲爱的家长朋友:

  大家好!现在是凌晨3点47分,我想累了一天的您一定还在睡梦中吧!本想带着孩子入睡后再起来给您写信,但是因为太累,一觉醒来已经2点了,做完明天上课需要用的PPT还是决定完成开学的第二封信。

  步入三年级的第一周,家长和孩子都有点适应不了。增设了一门主课,还没有摸着头绪,第一次使用钢笔,作业的页面显得非常不整洁,数学作业更是错的让人不可思议……当然这些问题不止是出在您孩子一个人身上,但是发现了这些问题一定要寻求解决的办法,帮助孩子适应三年级的学习生活。

  一、继续“收心”工作

  暑假两个月,除了完成老师布置的学习任务,孩子们也彻底解放了,开学之前老师有发短信提前告知家长帮助孩子“收心”,准备迎接下学期的新的挑战。有的家长不以为然,认为过个两、三天孩子就能适应,结果孩子不但没有按家长的预期适应学习生活,反而越来越糟糕。借用徐老师上学期家长会上的一句话:“步入三年级,孩子们也将告别‘吃老底’的时代。”家长和孩子一起调整心态,依旧本着“高标准、严要求、细跟进”的九字箴言,帮助孩子适应三年级学习的节奏。

  本周五(9月6日)至周日(9月8日)放三天假,假期中建议家长合理的安排孩子的学习、休息时间,不建议远行出游,除非是写空间日记,否则不得使用电脑(手机、IPAD),请家长严格控制。

  二、培养孩子的“英文”耳朵

  从语言本身来说它不是一门不同于我们汉语的另一种语言,单词的'发音、语调、词汇、表达方式等方面差异很大,学生得在两个截然不同的文化氛围和思维模式之间转换,阁而增加了英语学习的难度。

  英语看起来很简单,每个单元就几个单词和几个日常交际用语对话。其实没有良好的英语学习的习惯,仅靠一周四节英语课,孩子们在课外很少再去关注英语,再不及时进行巩固练习,要想“soeasy”还真不容易。不建议家长买点读笔之类的辅助学生学习的工具,那也只能成为孩子课外游戏的一个绝佳的理由。

  课上认真听老师讲、听同学说,积极参与情景对话,另外,每天至少早、晚各听15分钟的磁带,创设语言环境,帮助训练孩子的“英文耳朵”。

  另外,三年级英语以说为主。学习英语最主要的目的是交流,而孩子不敢开口,交际功能就达不到。通过课上观察发现,并不是他们不会读,而是不敢大声说,怕说错。英语是一门新鲜的东西,对孩子们来说就好像是从未接触过的玩具,需要多了解、摸索、发现,才能和它成为好朋友。建议家长多多关心孩子的英语学习,多多鼓励他们大声说英文,帮助他们树立自信心。总之,习惯的培养非一日之功,要在英语学习中严格要求,逐渐养成,并持之以恒,形成良好的英语学习习惯。这对他们今后的英语学习受益匪浅。

  三、班级制度,严格执行

  开学第一周,班级的经济制度和积分制度已相应开展,因为新换了“职业”加之开学的不适应,不少孩子被扣了分。我只想说,扣分不是目的,而在于树立良好的班风和学风,形成正确的班级舆论,帮助孩子养成良好的学习习惯。家长每天可查看《毛虫成长册》了解孩子在校的学习情况。

  本周工作比较认真、积极的有:刘xx、张xx、刘xx、王xx、杨xx、苗xx、郭xx、曹xx、潘xx、王xx、许xx、张xx、孙xx、韩xx、(有些职业因为活动未进行还没有开始工作)。

  四、自己的事情自己做

  开学发现,还是有很多孩子依靠家长每天叫起床、吃饭、学习,甚至上课不记作业,没有老师的短信就不知道是什么作业!本周开始已下发《作业记录本》,各科作业的内容、要求每天老师都会抄在黑板上,除非重点强调或紧急事情以短信发送,今后作业将不在校信通发布。

  孩子,我无法牵着手把你从这里带到那里,这条路你必须自己去走。我能够真正向你承诺的,只是对你坚定不移的支持。我会给你一些指引,把我的经验告诉你,但这代替不了什么,一切得有你自己决定责任。——谨以英国教育家斯宾塞的这段话,送给孩子们、家长们,共勉!

  最后,衷心祝福各位:

  周末愉快!

给家长的一封信5

尊敬的家长们:

  你们好!

  xxxx年4月23日——世界读书日,又悄然来到我们身旁,孩子们在学校的积极倡导下,于校园的一静谧处,又或是温馨的家园里……已随处可见读书的身影。书声琅琅的校园才是真正的校园,喜爱读书的学生才是未来的栋梁。为了进一步营造浓浓的读书氛围,让孩子们在大量的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛,让您的孩子在书香的熏陶下丰富知识,充实生命,成为“走向世界的现代中国人”,我们建议您和您的家人一起行动起来,致力于“书香家庭”的建设,给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境,为孩子的未来奠定坚实的基础,与我们一起努力,托起明天的朝阳!同时倡导家庭营造浓厚的亲子读书氛围,培养孩子读书习惯让孩子受益终身。为此,我们特向全体家长提出倡议:

  1、亲子共读,享受阅读好时光。

  作为家长,每天和孩子阅读半小时;给孩子提供静心阅读的空间和足够多的好书;在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励和帮助;如果可能,和孩子谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书,一起成长,促进孩子阅读水平的提高!

  2、赠送读物,建立家庭书柜。

  当您经常陪孩子走进书香满溢的书店或者图书馆时,当您每月赠送孩子一本名著或经典读物时,孩子便有书可读了;然后为孩子建立一个属于自己的读书柜,所购书籍按已读和未读部分分开存放在书柜,渐渐地您的孩子将拥有大量优秀书籍,让读书成为生活的'习惯也指日可待!

  3、积极参与,构建书香家庭。

  希望家长对于孩子的阅读给予更多的肯定,帮助孩子建立自己的阅读王国;希望家长支持孩子参加学校的各项读书活动。您的付出,会让孩子受益无穷;您的参与,会让家庭书香飘溢!

  人的一辈子如果没有一本书让你刻骨铭心,那是一件十分遗憾的事;倘若经常感谢一本书,想念一本书,是一件让人幸福荡漾的事情。在这万物竞绿的季节,让迷人的书香幸福溢满我们的校园和家庭,让读书生活伴随我们成长的每个脚步吧!我们相信:有了您的支持、我们的努力,孩子一定会在书香中成长、在书香中成才。

给家长的一封信6

各位家长朋友:

  在这开学之际,首先献上我的谢意,感谢你们过去对我们老师工作的配合与支持。我们因为有一个共同的`教育和关心的对象,那就是您的孩子,而走到了一起。

  父母是孩子的第一任老师,并是终身的老师,我们应该注意到家庭教育和学校教育对孩子的成长而言,同样重要。

  因此我为了加强和各位家长朋友之间沟通,这学期我开设了“沙河小学五年级QQ群”。以后班级的一些相关事项,孩子们参加活动的照片,最关键的是孩子每天家庭作业情况,我都会在群里和大家分享。

  最后衷心祝愿每一个家庭幸福安康,每一个孩子成长快乐!

此致

敬礼!

  五年级班主任:xxx

  20xx年xx月xx日

给家长的一封信7

尊敬的各位家长:

您好!

  据气象部门预测,受冷空气和暖湿气流共同影响,24日夜里开始至28日全省将有一次明显的雨雪天气过程。本次降雪过程持续时间长,降雪强度较大,将出现积雪,桥面和部分路段可能出现道路结冰。为有效防范雨雪冰冻天气下上下学及校园安全事故的发生,确保学校家长和师生安全,特发放本告家长书,望家长协同学校加强对孩子安全教育,现温馨提醒以下几点:

  如遇冰雪等天气,影响孩子上下学,不要赶时间,可以晚点到校,不会影响孩子的正常学习。

  冰雪天气,希望家长们对孩子进行好交通安全、防冻防滑、防火等安全教育,增强恶劣天气下的安全意识,教育并提醒孩子要注意保暖,适当增添衣被,防止感冒和冻伤。

  上下学路上要注意交通安全。遵守交通法规,冰冻路面要小心,预防跌倒摔伤。多提醒孩子不要在公路上相互追逐、打闹、玩耍等。

  冬季寒冷,气温起伏变化较大,是流感、流行性脑炎、麻疹等多种传染性疾病的.高发期。教育孩子尽量不要出入人群密集的场所;要注意保持室内空气流通,一旦出现发热发烧、结膜潮红、咳嗽、流涕等症状,要及时送医治疗,及时请假,在家好好休息。

  请家长保持通讯畅通,有特殊情况,学校会及时与家长沟通。

  孩子的平安与健康是我们共同的愿望,让我们携起手来,共同呵护孩子健康快乐成长!感谢家长们的支持和理解!

  三门县心湖小学

给家长的一封信8

尊敬的各位家长:

  有位教育家说:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”其实,习惯既可以养成,也可以打破,只是绝非一蹴而就,而是需要长期的养成。每个孩子都有不同的习惯,养成好习惯使孩子终身受益。反之,一旦养成坏习惯,改变起来就比较困难,不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等,而且会影响孩子的将来,甚至会耽搁孩子一生的`前程。

  (1)提前预习(2)专心听讲(3)爱提问题(4)及时改题(5)查寻资料(6)不磨蹭(7)仔细审题(8)勤于动笔(9)认真书写。

  一、 9个做人好习惯:

  (1)心态积极(2)孝敬老人(3)勤俭节约(4)持之以恒(5)充满自信(6)守时惜时(7)诚实可信(8)善待他人(9)不给他人添麻烦。

  二、9个卫生好习惯:

  (1)饭前便后洗手(2)早晚刷牙(3)勤剪指甲(4)手脏了及时洗(5)不随意席地而坐(6)常换衣服常洗澡(7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾(9)随手整理好用具和衣物。

  我们共同努力,督促孩子养成好习惯。

给家长的一封信9

各位家长:

  童年的往事像星星点点的亮光,闪闪烁烁,有的是快乐的亮光;有的是满足的星点;有的是挫折的光亮;还有的是宽容的亮光。我和爸爸之间有一件事让我体会到了宽容的快乐。

  开学前一天的晚上,当我收拾书包时发现老师发的“致家长一封信”不见了,这时需要家长签字的。当我非常焦急的时候,却看见了爸爸手里的被团得皱皱巴巴的那封信。我的泪水不由自主地喷涌而出,咚!咚!咚!我用力地跺着脚大叫道:“你怎么把它团了呢?你陪我!”我开始大哭不止。爸爸愣了一下,一句话没说,走进了卫生间。

  只见他拿出熨衣板和熨斗,先把纸团慢慢展开,然后一点儿一点儿地熨起那封信来。爸爸低着头,认真地熨着,就好像是做错事了的孩子。说来也奇怪,爸爸每熨一下,我心里的气就削弱了一点,他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯过很多错误,每一次爸爸都原谅了我,还给我很多鼓励。而面对爸爸的“不小心”,我怎么能这样粗暴地对待他呢?这时,爸爸把熨平的“信”递到我面前说:“对不起,爸爸不是故意的……。”还没等爸爸说完,我就抢着说道:“没关系,我原谅你了,只是下次一定要先问问我。”爸爸吃惊地拍拍我的.头,说:“你真的懂事了!”我骄傲地挺起了胸,像是在展示自己宽广的胸怀。

  虽然这封信还留有褶皱,但我的心里却亮堂了很多,有句俗话说得好:宽容别人,就是善待自己。原来被熨平的宽容是这样的快乐。

此致

敬礼

xxx

20xx.x.x

给家长的一封信10

尊敬的老师:

  您好!

  我是晴晴小朋友的妈妈,因我和她爸爸都是上班族,每次接送孩子都是来去匆匆,很少与老师进行沟通和交流,是我们的失职。对此,我们感到非常抱歉!为此,我把孩子入园前生活中的表现和入园后的几个变化写给老师,希望能让老师对晴晴的了解有所帮助,也希望老师能指出晴晴在幼儿园成长过程中的优点和缺点,以便于我们家长更深的了解孩子,也更好的配合老师,使孩子取得更多的进步,谢谢!

  转眼间,孩子入园已经有2个多月了,算算跟我们也有半年的时间了。我和她爸爸都是正宗的打工者,孩子出生到今年的5月份都是在河南的老家和她奶奶那里寄养,每次都是逢年过节回去看她,所以父母在她脑海里的印象很陌生。今年临近五一,公司有孩子的父母都聚在一起讨论,自愧做父母的未尽到责任,也想到老人带孩子的弊端,所以我们才下定决心,把孩子单独接到了我们身边并让她入园。

  刚到我们身边的晴晴是一个性格古怪、脾气暴躁、事事都以自我为中心的坏丫头,看到她,我就忍不住想起了现代生活中的留守儿童:隔代照管、缺乏监督管理、性格任性、脾气暴躁、霸道、生活散漫、不合群等。最让我们头疼的是吃饭方面,餐餐以奶粉为主食,偶尔吃点零食,对于家常便饭是看也不看,更别说拿勺子自己吃了,后来我们实在看不下去,我们就用武力逼她吃饭,她从来不会主动拿起勺子吃饭,任凭怎么哄劝,宁愿饿肚子也不肯自己动手,我们也实在是没办法。入园的第一天,我和她爸爸都很担心,怕她这个坏毛病给老师带来麻烦,下午离园接她的时候,她却高兴地对我说:“妈妈,我今天自己吃饭了,老师也说了,小朋友要学着自己吃饭,一手扶着小碗,一手拿着勺子,这样不会洒饭。”没想到当天晚上,她就一个人吃了起来,也不要我们帮忙,虽然洒了很多,但我和她爸爸还是很高兴,直到今天每次吃饭虽然嘴巴上吃的有点脏,地上老是掉饭粒,但都是她一个人动手吃……这都是老师的教导下学会的,为此我们要真诚的对老师说声:“老师,辛苦了!”

  由于是在河南老家,爷爷奶奶讲话都是浓重的方言土语,这也是晴晴练习发音和讲话受到一定程度的影响。初来这边,公司很多小朋友和家长都是普通话,可是晴晴连最起码的河南话都讲不好,我和她爸爸只能琢磨她说话的意思,从来没清楚的听到她讲的是什么,为此我们很苦恼。经过一段时间和公司小朋友的接触,晴晴说的话我们是基本上听懂了,但对于外人来讲,还是一知半解,马上就要入园了,我们在想:如果晴晴讲话,老师要是听不懂,该怎么办?会不会不理睬孩子、凶孩子……入园以后,我们发现我们的担心是多余的,老师不但每次都是笑脸相迎,而且对孩子讲话轻声细语,很有耐心,连晴晴都说:“妈妈我喜欢我的两个老师,喜欢她们讲话,喜欢她们对我笑……”我们也是看在眼里,晴晴说话是一天比一天有进步,两个星期以后,公司的小朋友和家长都能轻松的和小晴晴用普通话交流了。我和她爸爸更是高兴,感觉就像是肩上卸下了一个重重的包袱一样。老师的.柔声细语让孩子在说话方面有这么大的进步,真的感谢老师!

  晴晴最大的坏毛病就是不愿意洗澡,尤其是不愿意洗头。平时她是一个活泼好动的孩子,而且是一活动就浑身是汗,尤其是头,每次头发都像是洗了一样,出了汗就要洗澡啊!在我的印象里没有一次能给她顺顺利利的洗,每次都是费好大的力气,但这个星期四在我接她的放学的路上,她却突然对我说:“妈妈,等下回去给我洗澡吧,一定要洗头啊!”我惊讶地问她为什么,她说:“老师说过几天要抱抱我亲亲我,要是我臭臭的,老师就不抱我了!”哦,原来是老师的一句话让她充满了期望。我就趁热打铁地说:“那老师抱过后,我们就不要洗了好不好?”没想到她却嘟着小嘴说:“我不要,我要天天洗澡,老师也会天天抱我!”多幼稚的孩子!不过,从星期四到今天,每天孩子都要主动要求我给她洗澡,每次我都能轻松完成。没想到老师的一句话,给了孩子这么大的鼓舞,希望老师以后能够多给孩子类似的话,让孩子从这受到更多的启发和鼓励!

  据我观察,晴晴目前还存在的缺点有很多:做什么事情都急于求成!学东西、做游戏精力不集中,老是打断别人的建议,不虚心接受别人的指正,脾气暴躁等,我们都是一味地不让她受委屈,没有太多的时间去探索她内心的想法,这还要辛苦老师给我们多提提建议,我们也会积极配合,尽量多空出时间陪陪孩子,观察她、了解她,相信我们和老师的共同努力,轻轻一定会成为老师和家长心中理想的好宝宝!

  以上由于写作水平有限,还请老师谅解!最后,我想对老师说:“老师,您那和蔼可亲的笑容就像是一缕阳光,伴着我们家长和孩子入园、离园,让我们和孩子心中充满了温暖,您的笑容是对我们和孩子最大的鼓励!”

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

给家长的一封信11

尊敬的家长朋友:

  您好!

  时光匆匆而过,一学期结束拉,回顾一学期的耕耘与收获,我们满怀欣喜无限感激,感激您对我园工作的理解、信任和支持!为了让孩子度过一个愉快而有意义的.暑假,请您继续关注并协助孩子:

  一、确保孩子安康,尽量少带孩子去各种公共场所,杜绝接触传染病源,游泳时注意安全。

  二、合理安排孩子的作息时间,督促孩子早睡早起、坚持每天午睡,提醒孩子饭前便后洗手,协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。

  三、每天抽取一定时间陪孩子玩耍、尽量多与孩子交流,倾听孩子的心声,合理满足孩子的需求,享受天伦之乐,增进亲子间美好的感情。四、走亲访友时,鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演,学会礼貌用语,增强孩子与他人交往的自信心。

  五、坚持让孩子自己独立进餐,耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等,多给孩子一些动手的机会,协助孩子提高自我服务能力。

  六、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷,给客人端茶递水送点心等,学会关注生活、关爱他人,增强为他人服务的意识和社会交往的技能。

  七、营造良好的学习氛围,不断满足孩子学习的需要,多给孩子讲故事、做手工等,广泛培养孩子的兴趣,提高孩子的动手操作能力。祝:暑假生活愉快!

  安师大附幼平湖秋月园小小一班

给家长的一封信12

亲爱的家长朋友:

  您好!

  20xx年4月23日疾控中心召开“手足口工作”紧急大会,要求园长和保健医一同参加,在会中强调了今年由于天气气温较高,导致“手足口病”和“麻疹”等传染病情况严重。截止到今年4月20日止,本辖区手足口累计报告603例(较20xx年同期(268例)上升了125%)。今天麻疹情况也十分的严峻,瑞丽江畔小区2号楼出现一例麻疹病例(请您自查幼儿打针绿本:如果有麻疹缺种现象,请您尽快带幼儿进行接种,45岁以下成人可到就近医院进行免费接种)。面对即将来临的手足口高发期的五月,我们需要和家长们一起携手将传染病拒之门外。疾控中心要求我们:幼儿一日生活中必须做到开窗通风,加大晨午检工作力度,保证各方面的'消毒工作。同时:需要家长们配合我们以下几个方面:

  1、幼儿来园必须配合保健医进行晨检,如果在我园的晨、午检过程中如发现有疑似症状幼儿,我们会在第一时间进行隔离,并会及时通知家长,如果通知到您,请您第一时间带幼儿到正规医院就诊。(我园管辖医院:马家堡地段保健院和丰台妇幼)

  2、如果医院排除隐患,请您携带正规医院开具的“诊断证明”来园,保健医核实后方可入园。

  3、如果医院诊断为传染病的,请您及时告知本班教师,待幼儿痊愈后,到丰台妇幼开具“复课证明”,(如果您的宝宝是在儿童医院看的病,痊愈后由儿童医院开具痊愈证明,拿该证明到丰台妇幼换取复课证明),保健医核实后方可入园。

  4、如果班中出现了患“传染病”的幼儿,我园核实后会通知到班中家长,请家长届时协助我园工作,不要恐慌,在家及时关注幼儿健康状况。

  5、避免和其他托幼机构幼儿接触,少去人多空气不流通的地方(商场、超市、翻斗乐等)游玩。

  6、每天早上起床,要对孩子进行晨检,如发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕、红斑、皮疹、胃肠道不适等疑似症状的,要立即带孩子到医院诊治,确保做到“早发现,早治疗,早报告,早隔离”。

  7、请您及时将幼儿被褥带回家进行清洗晾晒。保护幼儿身心健康是我们共同的职责,让我们一起携手关注卫生保健工作,为幼儿创造一个整洁卫生、安全、健康温馨的生活学习环境。

环雅阳光双语幼儿园

  20xx年xx月xx日

给家长的一封信13

尊敬的各位家长:

  您好!

  虽然本学期的学习时间较短,孩子们正常学习的时间有70天左右,但为了丰富孩子们的课余生活,培养全面发展的健康儿童,我班级在本学期特设了班级特色课程初级试点,先分享给大家,供您和了解参与,并为我们的班级发展多提宝贵意见!一、小小养花匠:喜欢养植的同学可以选择自己心爱的'一盆植物到教室安家,并利用自己的课余时间悉心照料、打理,学期末时看一看谁养植的植物最旺盛,花儿开得最漂亮!课程意图:一个能将花草都照顾的细致入微的孩子怎能不是一个有爱心的孩子呢?一个会保护植物、动物的孩子又怎能忍心伤害到自己或他人而让家长、老师担心呢?课程注意事项:1、植物一定是自己精心选择、非常喜爱的;2、花盆要打理干净,美观大方,为班级添彩,而不是影响整体摆设,在花盆上贴上自己的班级、姓名;3、自愿参加,不是人人都要带来,带来的也要经过审核,通过才可在教室安家;4、尽量以绿色植物为主,养眼养心,推荐绿萝,美化环境,不能是带刺植物,对孩子健康存在隐患的植物不能带。真诚感谢您的配合!

  二、琴、棋、书、画个性培养:根据教育部文件,每个孩子除了学习都要具有一技之长,这也是将来教育人才的发展趋势,因此我班初步打算从琴棋书画四个方面试行班级微课程,1、琴为古筝课程,因各方面条件限制,书和琴为我班免费提供,有意向的学生可提出申请,暂时第一批试行5人;2、棋为象棋、围棋、军棋、跳棋、五子棋,根据孩子的年龄特点和可操作性,初步暂定试行五子棋,有此爱好的同学可以自己带棋到班级,课余时间与同学切磋学习,每月举行博弈比赛,选出优胜者发奖,有棋类爱好特长的家长更可自愿申请到校为孩子们传授技艺,热烈欢迎哦!3、书法暂定硬笔,还是每周或每半个月进行一次作品征集,到时可采用师生投票或家长投票的方式选出优秀作品,字如其人,受益终生;4、微画课程初步设为儿童画和国画,旨在培养孩子用手中的五彩画笔描绘出多姿多彩的美丽世界,爱生活彩色,享多味阳光!班级微课程只是初步尝试开设,肯定存在很多问题和不足,还需您为我们多提出宝贵意见,多多给予实际帮助,真诚临听您的每一次来电、信息或直接到校指导,孩子成长,我们一起出谋划策!谢谢!

给家长的一封信14

尊敬的家长:

  您好!孩子的平安,校园的安全,牵动着每一位家长和老师的心。为了强化师生安全意识,使学生平安、健康地成长,学校采取了一系列加强学校安全工作的措施,努力把学校的安全工作做细、做实。现将“注意事项”通报给各位家长,恳请您切实发挥好孩子法定监护人的作用,协助、配合学校做好学生地安全教育:

  一、在校期间的.安全

  1、学生上下楼须靠右侧通行,做到有序安全,严禁打闹追跑,以免发生冲撞、踩踏等不安全事件。

  2、学生上课期间及午休时间不许私自出校门。

  3、爱护学校的用电设备,严禁私自接触已损坏的用电设备。

  4、爱护消防器材,不随意动用灭火器、消火栓等消防器具。

  5、养成良好的生活习惯,不玩火,决不允许带火柴等物品上学。

  二、交通安全

  1、由于学校临街,上学、放学期间,校门口车多、人多,应注意交通安全。

  2、要养成横过马路走人行横道线的习惯,不要翻越交通隔离栏杆。不要在车辆来临时突然猛跑,不能在马路上追逐打闹;

  3、未满12周岁的学生不得在马路上骑自行车。骑自行车要靠右行、不逆行、不闯红灯,拐弯时要伸手示意,不要猛拐,礼让机动车。

  4、发生交通事故,要及时拨打交通报警台免费电话122报警,并与家长取得联系,不要自行处理。

  三、交际、交往安全

  1、拒绝与陌生人交往。

  2、放学时间,家长没来接不要私自出校园或与不认识的人走。

  3、严禁给同学取绰号,互相辱骂等不文明行为。

  4、人与人之间交往要相互尊重,做到待人诚恳。

  5、大同学不许欺负小同学或向小同学索要钱物等。

  四、其他安全

  1、上学、放学时间应严格按照规定时间执行,家里要指定固定人员接送孩子,如临时有事需提前与班主任老师联系,说明具体情况;如有孩子放学独自回家的,家长一定要妥善安排好,保证孩子的安全,并教育孩子严禁在放学后到网吧或游戏厅。

  2、严禁将与学习无关的东西带到学校,更不允许携带管制刀具等危险品到校。

  3、学生在校期间因病、因事请假严格执行请假制度,必须经本人申请、班主任签字、学校批准后方可离校,如有病不能到校上课,需在第一时间内向班主任老师请假。

  4、其他安全要求应遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。

  五、学生离校。

  家长要切实承担起法定监护人的职责,做好对孩子的安全教育和管理,做到不私自外出,不准野浴,不玩火、安全用电等,确保学生的人身安全。

给家长的一封信15

尊敬的家长朋友:您好!

  感谢您长期以来对xx的大力支持和厚爱!

  本学期的在校生活即将结束,寒假生活即将开始,为了使孩子拥有一个充实而愉快的假期,给下学期的学习生活奠定一个良好的基础,假期的许多工作还需要您的配合和支持。

  做好寒假期间

  “安全大过天,幸福过大年”。寒假、春节期间,家长要切实加强孩子的安全教育与管理,无论是在家中,户外玩耍,外出旅游,走亲访友,都不能忽视安全:

  1、交通安全。教育孩子遵守交通规则,不闯红灯、不横穿马路、不骑摩托车、电动车,小学生不骑自行车,更不能在公路上玩耍或追逐打闹。教育孩子不乘坐无证照、违章超载的车辆,以防发生交通安全事故。

  2、注意消防安全。叮嘱孩子在家注意防火、防电,不点火、不触碰电源,动用煤气、液化气。春节期间不燃放烟花、鞭炮,同时要教会孩子遇到突发消防事故的处理、报警方法。

  3、注意饮食安全。教育孩子不买不吃“三无”食品,不要到野外采摘青果进食,预防农药中毒。教育孩子不吸烟、不喝酒,养成良好的饮食卫生习惯。

  4、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子文明旅游,不要爬树、翻越栏杆,不做危险游戏,乘车时不要把身体伸出车窗外,不要戏耍动物园的动物,不随便丢扔垃圾,不与陌生人搭话,不离开大人监护视线范围外活动,防受骗、防抢劫、防拐卖。

  5、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中,注意上网的内容和时间,不要在网上结识陌生的网友,特别教育孩子不要与网友见面。同时,做到不信谣、不传谣、不随便跟帖,文明健康上网。

  6、注意水库(塘)安全。要求孩子不在水库或池塘旁边玩耍,家住寒冷结冰地区的,要教育孩子不到河(池塘)面溜冰,以防溺水。

  7、注意孩子心理健康。要多与孩子沟通交流,关注孩子的心理健康,积极化解各种心理障碍,减少和避免对子女心理健康的各种不利影响,杜绝因心理问题而诱发的安全事故,确保孩子身心健康,快乐成长。

  做好思想教育工作

  (一)教育孩子勤俭节约。古人说得好:“历览前贤国与家,成由节俭败由奢。”寒假期间,多教育孩子注意勤俭节约,不乱花钱,乱买零食。

  (二)教育孩子感恩长辈。多引导孩子积极参与力所能及的.家务活动,说话、做事要有感恩之心,孝敬之心,利用假期这一契机培养尊敬长辈,感恩他人的好品质。

  (三)教育孩子遵纪守法。远离黄、赌、毒、游戏厅、卡拉OK厅或KTV,做一个文明的公民,为营造良好的社会环境做贡献。关注孩子外出交友,对孩子的外出要警觉,特别要注意不要让孩子结交不良朋友、做不适合青少年学生的事。

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