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致家长的一封信

时间:2023-07-10 19:53:30 书信 我要投稿

致家长的一封信

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。写起信来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的致家长的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

致家长的一封信

致家长的一封信1

尊敬的家长朋友:

  您好!

  非常感谢您和孩子选择了三人行艺术幼儿园,真诚欢迎来到这个温馨而快乐的大家庭。我们将用爱心和人格让孩子们拥有美好的童年;用辛勤和智慧为孩子奠定一块成长的基石。

  孩子上幼儿园,是他们人生中一个重要的转折点。孩子从这一刻起,就迈出了家庭里的小天地,走进了丰富多彩的幼儿园生活。刚开始,孩子将面临许多不适应:陌生的环境、没有亲人陪伴、只有陌生的老师和小朋友。对于这种陌生的挑战和冲击,孩子们最强烈的反应就是哭闹,这就是正常的入园焦虑期。有的.孩子可能会持续一两个星期或一个月,有的孩子则需要两三个月的过渡期,这与家庭生活方式和孩子的性格有关。不少新入园孩子的家长往往是为孩子哭闹着不愿意上幼儿园而感到困惑,无数的问题缠绕着平时看似坚强、果断的爸爸、妈妈们。作为幼儿园的老师,我们对家长朋友的这些担心、疑虑都很了解,并且表示深深地理解,但是请记住您不可能阻止孩子长大,不可能不让孩子独立面对生活,因此,我们建议您积极调整好自己的心态,将您最真诚的信任给予我们的老师、给予自己、给予孩子,并配合老师做好以下工作:

  1、每天坚持送孩子入园,早晨把孩子送到班上交给老师就尽快离开,不要在班级门口、窗口逗留,以免影响孩子的情绪。

  2、在家注意对孩子进行一些自理能力的培养(如:吃饭、穿衣、大小便等)

  3、由于幼儿年龄小,不能一下子适应幼儿园的生活,常常会出现大小便在裤子上的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并写上孩子的名字,以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不要穿背带裤、长裙及硬底的皮鞋和有带的鞋子。

  4、安全工作,警钟长鸣。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和有危险的东西(如:小珠子、小刀子以及尖锐的小东西),不要给孩子带耳环和项链、戒指等重要物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班上老师手中,不能让孩子自己进教室。如果孩子生病需要吃药的,请写上孩子的姓名并写明服药时间、计量等,交给老师,避免错服、漏服。

  5、对于孩子的哭闹情绪,千万不要自己胡乱猜测孩子拒绝入园的种种原因(如:是不是有小朋友欺负他了?是不是幼儿园的饭菜不合口?是不是老师不喜欢他?......),家长担心很正常,但一定要理智对待。

  6、与班上的三位老师多多交流、多多沟通,我们三位老师会团结一心,和每位家长朋友共同协作,让我们的宝宝茁壮成长,开心快乐的度过每一天。

  此致

敬礼

  蒙氏豆豆班

致家长的一封信2

尊敬的家长:

  您好!首先感谢您两年来对学校工作的配合,希望以后一如既往地支持我们的工作!今天,我想借此机会和您一起探讨一下孩子的学习,主要谈谈“语文学习的具体要求”。

  众所周知,三年级是小学语文的一个重要转折时期,语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度,字词也逐渐成为帮助读通课文的工具,而不是学习的重点了。在这个时期,让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行预习,让预习“脚踏实地”呢?现在结合我平时的教学实践和教学发现,谈谈自己的做法。

  (一)预习大体包括:①正确、流利地熟读课文,至少5遍;②思考勾画重点句的理解;③相关资料的搜集,必要时简单写下来;④勾画生字词;⑤查字典解释生词的意思;⑥思考课后问题,将理解写在课文旁边(这叫批注);⑧提出不理解的问题;

  (二)课文学完后,①应达到正确、流利有感情地朗读课文;②听写生字词及生字音节;③用生字组词④摘录文中好词佳句;⑤背诵精彩的句子,段落、古诗等。

  (三)写字时提醒学生做到“三个一”,养成正确写字习惯,把字写工整、清楚,写在格子里面。

  (四)除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有以外,每周至少有1~2篇300左右的日记或片断练习。

  (五)每天做完作业后读25分钟课外书,如《格林童话》等健康有益的书,平时看书读报,每天坚持摘抄1个好词语,1个好句子。每天练10分钟的毛笔或者钢笔字。

  本学期要求必须掌握的,听写或默写一字不差的内容有:

  1、生字表(二)中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)

  2、语文园地1---8单元中的日积月累要做到会默写。

  3、英才教程和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词要随课文学习时记住。

  4、本学期所学四首古诗(第2课、第29课)的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确!

  5、阅读理解的复习内容包括:短文讲了一件什么事;联系上下文理解词语;近义词、反义词;对短文中的某个句子或某个段落的理解感受;给文中的句子选择正确的词语;给文中的字选择正确的读音;给某个段落添加标点;

  语文复习要求

  1、课文读熟,背要求背诵的内容;2、四会生字,165页以后学过的的词语表生词要会听写,3、学过古诗、“读读背背”要会默写。课堂上实在没有足够时间让他们充分记忆,所以回家一定要复习,完成这些内容。谢谢!

  理解词语的方法:

  1、查字典;2、请教他人;3、联系上下文理解;4、查资料(参考书和其它课外书。)

  语文科要求

  1、每人准备一本小学生《新华字典》,每天带在身边;

  2、每人准备一本学习参考书,预习和复习的时候用,上课和做作业的时候不用。

  3、每人准备两个笔记本。一个预习的时候用;一个写写话,随笔,作文,感想,日记等。

  听课习惯的养成

  家长可以通过作业和平时的交流来了解孩子的听课情况。步入三年级,学的知识越来越难,面越来越广,所以认真听讲极其重要。我们也会努力在课堂上关注每一个孩子。

  其实,良好的预习习惯对于学生是受益终身的,家长不但要引导学生自觉的预习,也教给他们预习的方法,更重要的是要的是在第二天的课堂上使学生学习有兴趣、有信心,要在课堂上多给不同层次的孩子展示的机会,努力让所有的学生都能有成就感。让学生说说作者概况、概述其在课外书中所见与要学习的文章有关的内容、对重点句子中难理解的词语的巩固……使学生觉得学习语文是一件快乐的事。预习是为了课堂学习服务的,因为预习,课堂上会更轻松,感觉更精彩!

  二、关于习作

  三年级最大的特点是有作文课了。提起作文,学生是眉头直皱,家长也是忧心忡忡。因为有了作文,三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期,大家也知道作文很重要,也很关心孩子的写作水平,那么对于三年级孩子来说,起步作文该如何去操作呢?

  ①保质保量完成练笔作业

  为了提高写作能力,让孩子在双休日多写作文,可能负担比较重,而且效果也不一定很好,关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导。现在我们课内每单元有一篇大作文,指导比较细致,写得也比较好,要求每位学生必须完成。课外呢,每周布置一次小作文。中间还配合所教课文进行一些小练笔,学习总分总的写法,可以先从仿写开始。请家长不仅要重视作文本上的,更要重视所有小练笔和造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。

  ②课外阅读注意积累

  多看课外书其实对写作很有帮助。俗话说的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题,它不可能在一天或一周内一蹴而就,不能明天要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠平时日积月累,逐步提高。

  ③接触生活,加强语言表达。

  作文是什么,就是把你看到的、听到的、想到的写下来,把你要对别人说的'写下来,让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,这就是“口头作文”,又不加重负担,又有效。

  三、关于课外阅读

  因为课外阅读对于本学期的语文学习来说,意义又显得非同寻常,因此,本学期我们继续沿袭前两年读书活动的传统,尽可能向学生推荐一些有意义的、可读性强的书籍供学生阅读。本学期,在学生的识字量和理解力增强了以后,可读一读成语故事书,历史故事,寓言故事,童话书,拼音板的四大名著,科普和传记类的等。在这里我推荐几名最新的儿童作家:金波、杨红缨,秦文君,黄蓓佳,他们的书很受孩子的喜欢,也有利于孩子的积累,除了我们给孩子推荐的书籍以外,孩子自由阅读的时间是无穷的。在这方面,希望家长们能广开书源,帮助孩子挑选适合他们阅读的书籍,家长最好能根据学校要求和孩子自身情况,帮孩子制定切实可行的阅读计划。现在很多孩子经过两年,已养成了爱看书的习惯,但我发现大部分孩子仅仅是略读,我们现在应培养孩子精读的习惯,就像上语文课一样,边读边问,边读边想,边读边画,边读边记。

致家长的一封信3

尊敬的家长朋友:

  您好!感谢您长期以来对学校工作的大力支持!目前学校工作已近尾声,幼儿寒假即将来临。为了使幼儿拥有一个充实而愉快的假期,为了给小孩的学习生活奠定一个良好的基础,假期的许多工作还需要您的督促与配合。

  一)接上级有关部门通知,学校将于20xx年2月17日上午9:00前到校报名正式开学。

  二)做好安全教育工作,寒假里,孩子无论外出旅游,走亲访友,一定要注意安全:

  一、注意交通安全。遵守交通规则,不闯红灯,过马路时要走人行横道线,要按交通信号灯指示过人行横道,不在公路上玩耍或追逐打闹。

  二、注意消防安全。在家不乱碰开关插座,不要私拉乱接电线,要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。

  三、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食,注意饮食调节。

  四、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子不要爬树、翻越栏杆,不做危险游戏,乘车时不要把身体伸出车窗外,不要戏耍动物园的动物,不随便丢扔垃圾,不践踏草坪,不与陌生人搭话,不离开大人监护视线范围外活动。

  五、督促完成幼儿假期小任务:

  1、学习讲述一个新故事,二首新古诗,内容不限,开学时请幼儿上来表演。

  2、绘画2幅,内容不限,八开纸大小,开学带来。

  3、正确掌握握笔写字姿势,为下学期书写做好准备。

  各位家长,因为孩子,拉近了我们的距离;因为孩子,密切了我们的.关系。孩子是家长的希望,学生是学校的骄傲。为了我们共同的目标,为了我们共同的梦想,真诚地希望您,在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们心相连,手相牵,共同缔造孩子美好的明天!

  最后,祝您和您的家人马年新春快乐、万事如意!并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!

致家长的一封信4

尊敬的家长朋友:

  您好!

  小学部在成长课程的观照下,本学期创造了一个又一个的辉煌:“第七届省青少年机器人竞赛”摘金夺银;“株洲市第15届电脑作品创作大赛”成绩斐然;“德馨杯”足球赛勇夺冠军;株洲市“至美杯”美术大赛蝉联“优秀组织奖”;“市小学生听写大赛”崭露头角;学校还成功举办“六·一大游园”活动;同时,开展了各类丰富多彩的社会实践活动……这些成绩的取得是与您的支持分不开的。花样儿童,幸福成长!——您的孩子在北师大的怀抱里含英咀华,天天向上……暑假将至,为了让孩子们度过一个充实、安全而有意义的假期,我们提出以下建议,希望您能积极配合,共同对孩子的假期生活予以正确引导!

  请严格遵守小学生暑假安全公约。

  二、愉快学习,积极实践。

  1、请您引导孩子制订一份科学合理的暑假生活作息时间表。

  2、每天早起早睡,保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。

  3、认真阅读五本以上老师、家长推荐的课外书籍(文学名著),3-6年级同学要写好读书笔记。

  4、孝敬父母,学会尽责。懂得分担家务,做力所能及的家务事,假期内能保证2-3个家务劳动日。

  5、积极参加社区和街道公益活动。提倡为社区志愿服务,四—六年级的孩子长假内能做两三天的义工。

  6、每天完成定量的`暑假作业,有计划地对各学科进行查缺补漏,为新学期做好充分准备。

  7、高标准完成社会实践作业☆

  参加省、市科技比赛,屡屡获奖已成我校小学部一大优良传统,请鼓励孩子进行科学小实践。大胆假设,小心求证,完成各类实践作业。

  (1)小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改进;还可以用加一加的方法,将不同的物品进行组合,制作出新型实用的作品,服务于人们的生活。

  (2)科学研究论文类——从农业、林业、以及大自然中寻找发现不寻常的现象,选择自己感兴趣的问题,运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题,撰写研究报告;

  (3)科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景(纸张大小4开纸)。

  (4)科普小报——利用暑假读1—2本科普书刊,并出一刊科学手抄报。

  要求1:内容(1)学部所有学生做,具体见附录指导;内容(2)三至六年级学生做;内容(3)二、三年级学生做;内容(4)四至六年级学生做。

  要求2:以上实践作业请认真完成,新学期开学时班主任将作品收齐,每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评,学部精选后送报株洲市科技创新大赛组委会。

  (5)五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求:收集个人文章10篇以上。所有的夏令营活动都可以日记、文选形式收录其中。有封面、目录、前言、正文(10篇以上)、插图、后记、封底等内容;手工或A4纸打印(整洁规范、美观大方即可)。

  (注:以上年级特指本年度的现有年级)

致家长的一封信5

尊敬的家长朋友:

  您好!为了加强您与学校、老师之间的交流,提高家校合力,让您充分了解您的`孩子在学校的学习和生活情况,共商孩子教育事宜。我校决定于20xx年11月14日(星期四)晚上7:30召开家长会(如遇大雨,会议改期,学校会在周四放学时告知学生,同时通过校讯通通知家长)。诚邀您莅临指导,请您提前安排好工作,调整好时间,届时准时参加。您的到来就是对孩子极大的鼓励,对班级、对学校莫大的支持!谢谢!

  温馨提示:

  1、请您参加家长会时带好纸、笔,以便记录孩子的情况和填写调查问卷。

  2、会议地点:各班教室。

  3、由于是全校家长会,参会人员较多,为了减轻交通压力,建议步行、拼车或搭乘公交出行。自行车、摩托车请按工作人员指引统一停放,汽车停放在校外金沙大道旁。

  4、开会期间请家长朋友自觉遵守会场秩序:关掉手机或者调成振动、不要随意走动、不要吸烟、不要吃东西、不要小声交谈等。

  5、请安排好子女的生活,不要带孩子回校参加家长会。

  顺祝您合家幸福,万事如意!

聚贤小学

  20xx年X月X日

致家长的一封信6

尊敬的家长:

  您好!

  时间过得真快,不知不觉中一学期只剩下半个月时间了,我们小学生,知识学的快,忘的也快,希望家长在家指导孩子适时整理一下学过的知识,这里我们向您介绍几个复习的方法。

  1、归类列表法:我们在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用的活。整理知识的方法很多,常用的就是归类列表法。例如:把本学期学过的古诗进行整理,把学过的.各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

  2、读写结合法:复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。如:识记字词,有一个小窍门,就是一边读,一边用手在书桌上书空练写,手和嘴一起动,这样记得快,记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师在课上讲的重点,才能把有限的时间变成无限的力量!

  3、查漏补缺法:在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误,再进行一次分析,确保不再犯同样的错误

  4、交叉复习法:当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,如先复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。

  家长朋友们周末又到了,请不厌其烦地对孩子进行安全教育,特别是防溺水的安全教育,并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快!

聚贤小学

  20xx年6月20日

致家长的一封信7

亲爱的妈妈:

  您好!

  这是我第一次给您写信。在这里,我要对您说声“谢谢”,感谢您这十多年来对我的关心与爱护。

  妈妈,一直以来,您对我要求很严,而且对我的教育方式与众不同,让我难以接受,以为您不爱我,我曾对你心存抱怨。

  六岁,我刚学会骑车,一次我向您展示骑车本领,却不小心从车上摔了下来,自行车重重地压在了我身上。本以为你会心疼地跑过来问长问短,但您却像什么事情也没发生,站在那儿文丝不动。我让您过来,可您却冲我大声道:“自己起来!”我不明白您为什么那么冷漠,愤愤地用眼睛瞪着您,感到您是那么的陌生,禁不住眼泪在眼眶里打转。我不住地问自己:“她还是我的妈妈吗?”

  七岁,我语数两门功课取得了满分,回到家便让您给我奖励,但您拒绝了,并对我说:“搞好自身学习是你的本分,取得一点成绩就骄傲,是要栽跟斗的!”

  十岁,一次老师布置一篇题为“×××,我想对您说”的习作。构思时,我想起了那次学车的经历,言语中对您充满了抱怨,还说您“根本就不爱我”。第二天,老师将我叫到走廊上,语重心长地对我说:“孩子啊,你妈把你拉扯大对不容易,她怎么会不爱你呢?”他要我看一篇题为《宽严之间都是爱》的.文章,然后重写作文。看了文章我方才明白,您对我的教育方式不同,那是出于对我的爱啊。我终于明白,当初我学车摔倒,您让我自己起来,就是要告诫我:当一个人遇到困难时,要学会自己去面对,要依靠自己的力量去战胜困难!是在告诉我:在哪儿跌倒,就在哪儿爬起来,做一个生活的强者!

  妈妈,谢谢!谢谢您独特的教育方式,是您让我懂得了应该如何去做人。

  人说“滴水之恩当涌泉相报”。亲爱的妈妈,感谢您的点滴关怀、缕缕爱心。我会永远铭记您对我的关怀,对我的爱。我相信,在您的教育下,我定会茁壮成长,长大后做一个对社会、对国家有用的人,好好报答您的养育之恩。

  祝愿妈妈:

  身体健康、工作顺利!

您的女儿:黄可玥

  3月21日

致家长的一封信8

  尊敬的家长,您好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们又迎来了“五·一”国际劳动节,首先向您致以节日的问候!学校“五一”放假时间为5月1日至5月3日,5月4日正常上课。为了使您的孩子度过一个安全、愉快、健康的假日,保证孩子的健康成长,我们特向您提出以下几点建议,以便配合学校的安全教育:

  一、夏季将至,禁止学生到水库、溪流等地方游泳、玩耍。谨记“生命无价,安全第一”,严防溺水事故的发生。

  二、如果您有外出旅游的计划,请一定要注意旅游安全。加强热爱大自然的教育,倡导您带孩子亲近大自然,陶冶孩子情操,放飞心灵。

  三、遵守交通法律法规。文明出行,走路要走人行道,过马路时要遵循“一停、二看、三通过”的行走原则,不要随意横穿;不要在马路上游玩嬉戏。不搭乘无牌无照、车况不好、超载及其他非法营运车船。禁止骑自行车。

  四、要注意个人卫生,做好传染病预防。勤洗手,勤换衣,多吃水果,多喝水,多开窗通风。春季传染病多发,尽量少带孩子去人员拥挤、喧杂的地方,外出注意公共场所卫生。合理安排孩子的饮食,切忌节日期间暴饮暴食,不吃过期、变质的食品,不到流动、无证摊贩和不卫生的餐馆就餐或购买食物,防止病从口入。

  五、不接受陌生人的食品,不贪小便宜,不与陌生人同行。不到偏僻、阴暗、危险的地方游玩。未经家长同意不得独自或私自结伴外出游玩或到别人家做客、留宿,外出活动要告知家长去向,防止意外事故的发生。

  六、教育孩子去正规、安全的'娱乐场所玩耍,不要去有危险的地方玩耍。严禁学生进入建筑工地,严禁学生在马路上玩耍、滑冰。

  家长朋友们,让我们携起手来,齐心协力,共同培育孩子们前程似锦的未来。共同见证孩子们辉煌灿烂的明天!

  最后,衷心祝愿您全家节日快乐!家庭美满!万事如意!

致家长的一封信9

尊敬的各位家长:

  您好!

  在九月,这个“书香飘满园”的季节,我们泰州市第一外国语学校“读经典书、做儒雅人”第一届读书节开幕啦!本届读书节以开展各项活动为契机,引导学生亲近书籍,与好书为友,与经典同行,让书香飘逸校园;通过策划丰富多彩的读书活动,引领学生踊跃读书,养成良好的读书习惯,提高学生的可持续阅读能力,提升学生的语文素养,成为“乐读书、悦读书”儒雅的国际公民。

  本届读书节的主题是:“读经典书,做儒雅人”。

  首先感谢今天早晨来参加我们读书开幕式的爸爸妈妈们;感谢李沛霖爸爸、孙艺宸妈妈和孩子们给力的诗歌朗诵;感谢夏开颜妈妈为我们义务担当摄影师;感谢孩子们声情并茂的校歌合唱;正是有你们的支持与参与,我们这所年轻的学校才焕发出“力争上游、敢为人先”的活力、激情与生命力!在本届读书节中,我们泰州市第一外国语学校全体教职工向您和您的家人发出邀请:

  1、聘请您做孩子购书的指导者。和孩子一起逛书店,可以去新华书店,更可以在网上共同选购3—5本好书。书本可以是图绘本,也可以是拼音版有关科技、太空、人文、历史等方面的书。

  2、聘请您做孩子读书的合作者。全家总动员、一起话成长,全家在周末的时候,关闭电视、电脑等电子产品,全家共读1小时。我们也可以一起和孩子做读书书签,画上孩子可爱的画、写上孩子自勉的话,过塑后说不定就是一副艺术品呢!

  3、聘请您做孩子读书的传道者。我们有“读书、启智、成长”的家长读书讲座,请您陪伴孩子一起阅读,引导孩子把阅读当作生活的`一部分,大家一起把孩子引入知识的海洋。

  4、聘请您做孩子读书的交流者。饭后闲暇时,请您与孩子一起阅读或一起讨论,与孩子经常交流读书获得的知识和心得,尤其是交流读书的方法和体会,这会使孩子不断提高读书的质量。让孩子把自己的读书感悟和读过的好书写在“沐浴书香”记录本上。我们相信,只要我们家校携手努力,必定会产生学校读书家中香的良好效果,我们的孩子一定会在书香的芬芳和智慧的甘霖中茁壮成长!

  最后,祝家长、老师、同学都过一个“充实而有趣、以读书为乐”的读书节!

致家长的一封信10

尊敬的各位家长:

  手足口病是一种由多种肠道病毒引起的常见传染病,在多个国家和地区均有发生。手足口病多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死亡。

  根据我市以往资料,手足口病患儿中99%左右是轻症,即使不幸病情加重,绝大多数也能痊愈。手足口病目前没有特异性治疗方法,临床以支持治疗为主。我们家长需要做的,除及时就医外,还应注意给孩子补充足够的.水分,保证充足休息,清淡饮食,少带孩子去人群拥挤的地方。症状消失前一周不要上幼儿园或小学,以免传播疾病。同时,应注意观察孩子的病情进展,如出现下列情况,请尽快带孩子到正规医疗卫生机构就医。

  1、持续高热:体温大于39℃,常规退热效果不佳。

  2、神经系统表现:出现精神萎靡、呕吐、易惊、肢体抖动、无力、站立或坐立不稳等,极个别病例出现食欲亢进。

  3、呼吸异常:呼吸增快、减慢或节律不整。

  4、循环功能障碍:出冷汗、四肢发凉、皮肤花纹,心率增快、血压升高等。

  xxx

  20xx年xx月xx日

致家长的一封信11

尊敬的各位家长朋友:

  您好!近几年来,电动自行车逐渐成为家长接送孩子上下学和短途出行的工具,但部分骑乘人员交通安全意识淡薄,抱有侥幸心理,不佩戴安全头盔、超员、闯红灯、逆向行驶等交通违法行为屡屡出现。为切实预防道路交通事故的'发生,保障家长及孩子的生命安全,我们小燕子幼儿园特向广大幼儿家长发出“平安出行戴头盔,遵守交规讲文明”倡议:

  一、安全佩戴头盔

  家长骑电动自行车接送孩子时,请自觉佩戴并为孩子佩戴好安全头盔,提高安全保护能力。在购买头盔时,不要图便宜,应选择正规厂家出产并经过检验合格的安全头盔。

  二、家长以身作则

  家长应自觉学习道路交通安全法律法规知识,知法守法,给孩子做好榜样。骑乘电动自行车时要自觉遵守交通规则,做到“戴头盔、靠右行、限两人、不超速、不闯灯”。要切实负起监护人的责任,为孩子选择安全的上下学交通方式,严禁使用共享单车和无证照、超范围销售的低速三四轮电动车接送孩子。

  三、共同遵守交规

  广大朋友要认真学习交通安全知识,自觉遵守交通规则,骑乘电动自行车时要佩戴好安全头盔,上下学路上幼儿不追逐打闹。禁止幼儿骑自行车、骑滑板车上路;禁止幼儿穿旱冰鞋在公路上玩耍。

  生命只有一次,交通安全容不得半点马虎。为了您和孩子的安全,请家长骑乘电动车时一定记得给孩子佩戴安全头盔,自觉遵守交规,文明、平安出行。

XXX幼儿园办公室宣

  20xx年2月17日

致家长的一封信12

尊敬的家长朋友:

  您好!

  忙碌的一学期已经结束,感谢您一直以来对我们班级和幼儿园工作的理解、信任和支持。为了孩子们的健康快乐成长,我们在共同耕耘中,收获、分享着孩子们的进步和成长的喜悦。为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假,请您关注以下我们的温馨提示:

  一、确保孩子安康,请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。尽量少带孩子去各种公共场所,杜绝接触传染病源。

  二、合理安排孩子的作息时间,督促孩子早睡早起、坚持每天午睡,提醒孩子饭前便后洗手,协助孩子良好生活卫生习惯的`持续养成。

  三、注意孩子的用眼卫生,限制孩子看电视的时间(一次不超过30分钟),引导孩子有选择地看一些启智栏目。

  四、每天抽取一定时间陪孩子游戏,尽量多与孩子交流,倾听孩子的心声,合理满足孩子的需求,让孩子体验与人交往的乐趣,增强亲子间美好的感情。

  五、过年走亲访友团聚时,鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演,学会礼貌用语,增强孩子与他人交往的自信心。

  六、坚持让孩子自己独立进餐,耐心引导孩子自己学会穿衣、穿鞋等,多给孩子一些动手的机会,协助孩子提高自我服务能力。

  七、每天陪伴孩子阅读图书,增强孩子阅读兴趣,丰富词汇、不断提高孩子的口语表达能力。多给孩子提供撕、贴、涂、画等游戏活动材料,增强孩子的动手意识和协调能力。开学后,可以将孩子的作品或日记画带至班级与老师、同伴分享。

  衷心地祝福您:春节愉快!合家欢乐!

致家长的一封信13

尊敬的家长们:

  你们好!

  针对你们的孩子做出的此类违反道德,违反纪律,甚至触犯法律的行为,不知你们听到后会作何感想,是否会感到相等的痛心呢。

  以前,他们总是抵制不了不良诱惑,相互勾结,抽烟、喝酒、打架斗殴。而如今,他们竟然仓狂到如此地步,半夜两点分可闯入女生宿舍图谋不轨,这已经触犯了我们的底线…….照这样下去,总有一天监狱会成为他们的'最终归宿,你们真的希望看到这一幕吗?当然,你们的孩子变成现在这样,你们有很大的责任,父母是孩子的第一位启蒙老师,你们从小没有好好教育他们,过于溺爱,放纵他们,才让他们变成现在这样。

  如今他们已经完全没有了学习的意识,没有端正态度,把学习当儿戏,上课随心所欲,完全不顾老师们的感受,甚至还敢顶撞一些老师。

  面对现在的这一切,你们难道不应该想出办法来拯救你们的孩子吗?

  下课辱骂女生,暗地里勾结策划逃学去网吧、去向低年级学生索要钱物、抽烟等,已经引起了全班乃至全校学生的公愤,他们的“光荣”事迹无人不知,无人不晓,连校长也都忍无可忍了,可见他们的能耐有多大呀!

  看看吧!这些是15、16岁的中学生应该做的吗?

  为了我们,为了老师,为了你们自己,更为了他们的未来,想出一个具体可行的办法来拯救你们的孩子吧!

xxx班班委会

  20xx年4月3日

致家长的一封信14

家长朋友新年好:

  寒假伊始,新年将至,我们将这封信随同您的孩子的寒假作业一同给您,是希望和您携手,共同安排好学生的假期生活,让您在享受亲情的同时,更为您的孩子在假期中的进步与成长感到欣慰。

  孩子在假期的表现是至关重要的,将直接影响孩子今后的前途。以往的经验告诉我们,孩子在假期最容易拉开差距,因为在假期内,没有了学校的统一的要求,没有了来自同学的竞争和压力,没有了学校浓厚的学习氛围,而孩子的自制力大都比较差,所以假期能否利用好、能否认真完成作业、能否做到查漏补缺、能否保持在学校的良好习惯,将对孩子的发展产生至关重要的影响。本假期是孩子在进入高三前唯一的一次拥有较多的自主支配时间,是查漏补缺的大好机会。暑期即将面临高三,所有的孩子都在刻苦努力,如果届时您的孩子落在后面,将很难有翻身的机会,将造成终身的遗憾。相信孩子在您的督促教育下,假期后会发生翻天覆地的变化。下面就假期对孩子的要求,提出如下建议,希望会对您有所帮助。

  按照常理,高二是整个高中三年承上启下的一个阶段。它是在高一进入高中阶段迈好第一步、打好基础的前提下,进一步接受新的知识,提升能力,从而对高中各科知识的认识逐渐成熟,学习方向、学习方法逐渐明确的阶段。这一阶段学习的一个直接目的,是实现与高三要学习的知识的顺利对接,进而实现每个家长和学生在高中阶段的最大梦想——进入理想的大学之门。然而实际情形是,随着各地各校高考竞争压力的增加,各地各校纷纷加快讲课进度,为的是为高三节省出更多的复习时间。所以,实际上在高二阶段,高三的课程已基本结束,在进入高三时,全面复习就已经展开了。

  因此,高二是高中三年学习课程最多、打基础的最关键的阶段。这一阶段基础不牢,势必降低高三的听课效率,每一节课都会有因基础不牢而不能掌握的.内容,每一节课都会较基础好的学生少解答几个问题,少掌握一部分知识,如此恶性循环,再谈高考成功,势如空谈。譬如下棋,一招不慎,招招被动,满盘皆输。

  二.算好假期时间帐,抢抓时间与机遇,过一个令一生有益的寒假。

  本次寒假从元月20号开始,大约阴历正月17左右开学,假期时间较长。现在学生在校每天正式上课的时间是13节课。如果您的孩子在假期中能够保证每天学习一定的时间,那么这个寒假将有很充裕的学习时间。这就是说,如果您的孩子学习中有弱科,这个寒假,他(她)有时间来弥补这个漏洞;如果您的孩子没有弱科,利用好这段时间,会使他(她)的成绩更上一层楼。这也是很多参加高考的学生最终期望的结果:弱科不弱,强科更强,两相结合,万无一失。

  三.保持在校的学习状态,学校在开学伊始,将会进行考试。

  为了能够使您的孩子在假期不忘自身角色,保持良好的学习状态,高二年级在下学期开学,就要举行考试,让学生收心,同时检查学生在寒假期间的学习情况。现将我们年级在寒假中给学生布置的作业告知给您,以便您能更好地、有针对性地督促您的孩子进行学习,同时也请你一定要在寒假结束时对孩子在家学习情况做个记载并在开学时以书面形式给班主任老师反馈,这是孩子报名时必须要交的回执,请您不要只签上您的姓名,给一点具体的反馈意见将对您的孩子有更大的促进。(作业附后)

  四.注意安全,远离有害于身心健康的活动,关心家长,过一个安全、健康、祥和、快乐的新年。年终喜庆,学生在沉浸于欢乐之中时,对自身的安全和身心健康很容易忽视,希望您多嘱咐、多关爱您的孩子,远离危险品和有害的社会活动,让他(她)们在新的一年增长一岁的同时,思想和行为向成熟再跨进一步。

  孝敬父母,本就是中华民族的传统美德。跪食反哺、卧冰求鲤、木兰代父从军、刘炎织草鞋养母等一系列典故彰显了人们对孝敬父母这种美德的崇尚。每一位父母都“望子成龙”“望女成凤”,可是我们得给孩子提供“成龙”“成凤”的机会。“德之不立,功之不著”,不具备孝敬父母的品德,就不具备成为有用之材的品质,也就不能成为有用之材。所以,请您让孩子多做些力所能及的家务,使您在享受孩子孝心的同时,让他(她)们体味到父爱和母爱的崇高,心中牢记报答父母养育之情的教诲。

  诸位学生家长,值此新年到来之际,谨以最诚挚的祝福送给千家万户。

  祝:身体健康

  工作顺利

  合家欢乐

  万事如意!

  请留下您宝贵的建议:

致家长的一封信15

各位家长朋友:

  您好!

  目前是呼吸道、肠道传染病的高发季节,今春以来,手足口病双出现了划算的趋势。现将手足口病相关知识为您介绍如下:手足口病是一种常见多发传染病,以婴幼儿尤以3岁以下年龄组发病为主,多种肠道病毒都能引起,EV71病毒是其中的一种。手足口病一般症状较轻先出现疱疹和/或溃疡,疼痛明显。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等,多由EV71感染引起,如不及时治疗可危及生命。手足口病传播途径多,主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物而引起感染。

  各位家长,家庭预防是是学生防病的第一道防线,您除了要教育儿童养成良好的.卫生习惯,还要做到以下几点:

  1、饭前便后、外出后大人、小孩要用肥皂或洗手液洗手,不要让儿童喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。

  2、看护人(家长、保姆)接触儿童前尤其是给儿童喂食臆,替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手,并妥善处理污物。

  3、婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗;玩具应定期清洗、消毒,并避免幼儿将其放入口中咬弄。

  4、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所,注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,要勤晒衣被。

  5、流行期可每天晨起检查孩子皮肤(主要是手心、脚心)和口腔有没有异常,注意孩子体温的变化。

  6、如发现孩子有以上症状的,请忙带孩子去正规医院就诊,并在第一时间与托幼机构或学校联系。

  7、如有感染或发现疑似症状,应立即暂停到学校上课并告知负责老师,及时送医院就诊以防止传染他人。

  为了您孩子的健康,希望我们共同配合,众志成城抗“手足口病”。

  最后祝各位小朋友们开心快乐,茁壮成长!

  鹤城区教育局体卫所怀化鹤城区疾控中心

  二0一四年二月二十一日

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