致家长的一封信
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的致家长的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致家长的一封信1
尊敬的家长：
您好！
时光飞逝，转眼过去了半个学期，非常感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。这半个学期来，我们的孩子们都有了很大的变化，接下来，我和大家一起分享一下这半个学期来，我们班的生活、学习情况。
我们的体艺“2+1”活动。学校秉着“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，开展了阳光体艺“2+1”活动。我们的大课间活动，如果您有机会来校观看，一定会让您惊讶，课间操，武术操，字母操，乒乓球操，伴随着欢快的节奏，孩子们跳的那么生动活泼。中国有句俗语：“身体是革命的本钱。”孩子们在做操的'过程中，既锻炼了身体，又学习了知识，发展了运动技能，身心都得到了发展。
本学期六一将会开展一次美术作品竞赛和庆“六一”的晚会；并组织学生积极参加全国美术比赛，参加校园小歌手比赛。让学生正在做到一身好体艺，提高学生的素养，各方面得到全面发展。
孩子们的学习。我们班有41个可爱的孩子，绝大部分孩子学习很自主、自觉，不仅能做到上课认真听讲，按时、认真完成课堂作业，还能按时、认真完成家庭作业，有极少数的几个同学不能做到自觉、自主，需要老师不断提醒，才能完成学习任务，希望在接下来的学习当中，他们能好好努力，做一个学习认真的好孩子。为了让学生写一笔好汉字，培养学生良好的书写习惯，养成细心认真的习惯。每周星期一、二、三、四下午上课前15分钟为学生练字的专用时间。每个学期学部组织一次书法比赛和优秀作业展览，积极组织学生参加县、市、省、全国书法比赛。
养成教育。行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。好的习惯要从小开始养成，开学前一周进行常规教育，并进行学生坐姿，写字姿势、就餐队伍、就寝队伍训练。重点从小声说话，不乱丢，会敲门，会说谢谢、见面会打招呼等方面进行养成教育。我们通过建设书香校园让学生有一副好口才，一篇好文章。鼓励学生课余多看课外书籍，拓宽知识面等，现在我们班的孩子们在这些方面做的越来越好，我会和他们一起继续加油，也请家长和我们一起注重这些养成教育，相信您的孩子会做的更好！
在教育的过程中，也许我们的教育理念会有所不同，对于教育我们有各自的想法，但是我们的目的是一样的，都希望孩子们能健健康康、快快乐乐地学习、生活，孩子的成长与进步是您我共同的愿望，希望您一如既往地关注您的孩子、配合我们的工作，有任何问题，可以随时和我或任课老师交流。
致家长的一封信2
尊敬的家长：
因为孩子，我们走在了一起，这是缘份。
孩子上小学一年级了，这个时期对于孩子来说很重要，您准备好了吗？一个孩子能否成为一个不平凡的人，首先要看他是否有一个具备一定教育素养的家庭，反之，无论教师如何努力，也不一定收到完美的效果。为了能实现我们共同的目标，我真诚地拟了如下的建议，希望能得到您的认同、支持、配合。
和孩子一起制定，在尊重孩子意见的同时，合理规划他回家的时间，一但制定了就要严格遵守，如果孩子刚开始遵守得很好，请给予奖励，但所奖的项目不可花销太大，点到为止。树立他（她）的守时、守信观念。
二、创设良好的学习环境
在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和安静的学习环境。孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，要给孩子创造良好的学习环境。家长最好是陪在身边，等到孩子养成好习惯再放手。（不是陪着孩子一起做作业，而是他做作业，您可以在旁边看书）
三、养成良好的生活习惯
养成早睡早起的好习惯。避免因睡眠不够导致第二天起不了床的`状况。附学校接送时间：上午8：00到教室晨读，下午孩子将在东门（正门）等待家长，家长在校门外接孩子，周一、周二、周三下午3：50放学，周四下午4：15，周五下午3：15放学。同时提醒家长朋友，尽量不要因为节假日而扰乱孩子正常的生活规律。
四、教会孩子爱惜书本
新书带回家了，教会孩子爱惜书本。包书的书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。尽量不用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角，且有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。
五、给孩子准备健康食品
不可以带饮料、膨化食品及其它零食来校。可以带一些水果、牛奶，面包蛋糕虽不是垃圾食品，但中途吃了会影响孩子的午餐，尽量上学前吃完，不带进课室。
六、文具不可花俏
文具要实用简洁，如果您已经买了花俏型的，请放在家里使用，这类型的文具容易使孩子的注意力分散，上课时他们经常把文具当玩具，且会造成攀比心理。
七、请不要为孩子代劳
书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，前一天晚上要把书装好，铅笔削好，5支左右，卷笔刀不带来，作业本整理好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子不能养成良好习惯，第二天到校后也很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。
八、让孩子做一个有责任心的人
孩子一周会有一天值日，请您记住孩子值日的时间，在这一天请您耐心等待。要知道他是班级的一份子，值日是他的责任，如果您当天确实有事，要提前告诉老师，我会通知孩子自己找同学调换值日。如果您看到您的孩子值日的动作慢，可以教他，但不可代劳。
祝孩子们尽快适应小学生活，快乐成长！
阳老师
20xx年9月2日
致家长的一封信3
亲爱的各位家长朋友们：
大家好！转眼间，孩子们已经进入我校学习快一年的时间了，感谢您一年来对我校各项工作的关注、理解和鼎力相助。这次七天的小假期，占据了本月四分之一的时间，距离期末考试越来越近。七天的假期是对学生的一场考验，也是对家长的一场考验。没有老师当面的检查督导，没有学校环境的影响引导，学生能不能主动利用假期好好学习，家长能不能起到强有力的督促教育引导，这是一场假期中看不到、开学后却能显现出的比赛，看不见的竞争将更加激烈。为了不带有遗憾升入高二，请帮助孩子充分的利用好假期，与同窗同读的同学展开一个无形的比赛。下面就假期对家长和孩子提出如下要求：
1、按照作息时间表安排每天的学习，避免打破孩子自身的生物钟，以便返校后能迅速高效地投入到学习生活之中。请各位家长务必督促到位：
衡水市第十三中学高一年级小假期作息时间表
5:30起床（锻炼身体，打扫卫生）
6:10-6:30听英语听力（学校网站上下载下来）
6:30-7:20吃早饭
7:20-8:50做数学
9:20-10:50做语文
11:00-12:00做生物地理
12:00-13:00吃午饭
13:00-14:00午休
14:00-15:20做英语
15:50-16:00做物理历史
16:30-17:30做化学政治
18:00-20:00汇报作业（电话汇报给分包老师）
2、认真分析孩子的成绩，和孩子共同分析薄弱学科、薄弱环节，制定切实可行的查漏补缺计划。最能提高学习成绩的方法就是自己的总结、归纳，建议您带孩子到书店买些有答案详解的.书，通过大量的练习来弥补知识上的不熟练，6月底我们将迎来我们的期末考试。一定要严格要求孩子，孩子们已没有缓冲的时间，人要想不苦一辈子，总要苦一阵子。开学后学校将对本次作业全面检查，对于未完成、不认真完成作业的学生将责令其回家完成。希望各家长积极配合学校年级以及老师的工作。在此代表学校、年级、各科任老师以及我们的孩子表示感谢！
3、最大限度减少，甚至不让学生走亲访友，参加聚会、聚餐等活动，避免一切干扰。最好闭门谢客，为孩子提供一个安静的学习环境。
4、多和孩子沟通。建议家长多与孩子进行心与心的坦诚的沟通，真正静下心来了解孩子心理和学习情况，并提出合理化建议，让孩子满怀信心、全神贯注地投入到学习中去，取得满意的成绩。
5、注意安全。当前国内国际形势严峻，切记不要让孩子参与到非法组织中。另外还要注意出行的安全以及游泳的安全。不要去人多拥挤的地方，游泳必须有家长陪同。愿把俺们的学生给看好，一个也不能少的正常返校。
6、教育孩子不要沉溺于网路，要文明上网，远离网吧。如在家中上网请您要关注孩子的上网时间和浏览的内容，确保孩子绿色上网，文明上网。每天上网时间不宜超过1小时。
7、开学时检查孩子所带物品是否符合学校的要求。（手机、烟酒、打火机、刀具、MP3、MP4、和学校学习无关的书籍等不允许带入学校。）
8、注意孩子的着装、打扮，要符合中学生的身份，女生不要染发、化妆、戴首饰，头发不要太短，男生不要留长发、剃光头，要符合《中学生守则》，开学后学校将进行检查。
距离高二升级考试不到一个月的时间了，这一段时间的状态对孩子的成绩至关重要，我们也会一如既往的关注孩子们的学习，每天下午六点到八点要求孩子们向分包的老师打电话汇报作业，希望各位多关注多督促孩子们认真完成作业，一如既往的配合支持我们的工作，不要让孩子们过于放松，适当的调节后还需多预习多复习，只有抓住别人抓不住的时间，才能进步，希望我们能一起努力！
最后，愿咱们家校共同努力帮助孩子过好假期，做好复习安排，取得好成绩，为孩子的高一学年画上一个圆满的句号。祝家长朋友们及孩子们假期愉快，一切顺利！
衡水市第十三中学高一年级部
20xx年6月3日
致家长的一封信4
亲爱的家长们：
你们好！
当您的孩子进入高中，早读和晚自习已经成为孩子学习期间的常态。而每天早晨，校门口的车辆拥堵似乎变成了一种“新常态”，喇叭声、呼喊声连绵不断，有不少同学和老师因此多次出现上课迟到现象，甚至产生了交通事故。为此我想呼吁大家：请让您的爱车成为一道亮丽的风景线吧！
交通安全是众中之重。生命是一切的根本。没有了生命，一切都将成为空谈。早晨晚间学校门口，行人如蚂蚁，密、且多，似乎稍不注意就会发生安全事故，我们作为家长，一定要有要有责任心，这不仅仅是对自己的孩子，对其他孩子也要如此：每当下车前看看四周有没有其他车辆，是否停到了规定的地方，有没有阻碍其他人出行等等，“道路千万条，安全第一条”。
一味地拥挤只会带来更低的通行效率。如果每个人都随意占取道路，各据一方，谁也不肯多让一路，那么谁也会走不了，想一想，坐在车里等待上学的同学会有多着急，赶着上班的家长会有多焦心？道路变通畅，需要我们每个人遵守交通规则，都退一步，道路也许会再无拥挤。我们也可以通过更换交通工具的方式来解决问题。近距离的家长可以选择自行车、电动车来通行，方便快捷，也会缓解交通压力。
噪音污染也是一种打扰。恶意堵车，不仅让有的孩子进不了班级，拥堵引起的噪音也会打扰到学校马路边教室里学习的`同学。进入高中，学科学业难度系数大大提升，而学生们正处于青春期，心中都有一股不服输的精神。郭沫若曾说，“同样是风华正茂，只能甘拜下风。”他们早晚心中那种不服输的精神如火焰熊熊燃烧，您的刺耳的喇叭声就有可能成为一桶水，浇灭他们心中的热血。学习环境很重要，这需要我们共同营造，
秩序，如航海船上的照明灯照亮了夜晚海面，指引我们向前；秩序，如春风轻拂，吹走了身上的燥热，让我们感到一丝清凉；秩序，如一首悠扬的歌，轻轻吟唱，婉转动人。若我们再无私心，拥堵怎能发生？良好的开端是成功的一半，让我们从自我做起，请让您的爱车成为一道亮丽的风景线吧！
此致
敬礼
XX一中学生会
20xx年10月29日
致家长的一封信5
亲爱的家长朋友们：
你们好！
经过小班上学期的锻炼，孩子们已完全适应了快乐的集体生活。这段时间，我们将进入“宝宝和妈妈”的主题，去感受、体验这种“血浓于水”的亲情，为培养孩子良好的个性与情感奠定基础。
我们希望在“宝宝和妈妈”的主题中，妈妈们和老师携手，为孩子创造一个良好的成长环境，使孩子通过在园、在家的各种有意义的活动，达到以下教育目的：
1.感受成长过程中妈妈和宝宝相亲相爱的亲密关系，初步理解妈妈对自己无微不至的'关爱，体验被爱的幸福。
2.引导孩子学会听妈妈的话，愿意与妈妈多交流，帮妈妈做事。
3.感受妈妈们（包括动物妈妈）对宝宝的爱。通过欣赏、模仿，激发孩子用各种方式表现对妈妈的爱。
4.通过“做蛋宝宝的爸爸妈妈”系列活动，体现做父母的辛苦，从被爱到尝试关心妈妈及家人。
希望妈妈们能配合做以下工作：
1.帮助收集孩子成长的照片，整理成长过程中的趣闻轶事，制作成长手册，带孩子小时候用过的物品到幼儿园。
2.关注主题的发展，在家多与孩子沟通，多与孩子进行亲子游戏。
3.根据通知为孩子准备“蛋宝宝”相关物品，并填写记录表，了解孩子的心里的心理感受。
4.积极参与班级组织的“亲子活动”
如您有更好的意见或建议，欢迎您向我们提出，谢谢！
小音符班老师
20xx年3月7日
致家长的一封信6
尊敬的家长：
您好！寒假将至，新春佳节即将来临，为了您的孩子能过上一个健康，进步，愉快的假期，建议家长督促，引导，帮助孩子安排好寒假生活、恳请家长密切合作，尽力做好以下几项工作：
1、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。
2、请您时刻注意宝宝的安全，不要让宝宝到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意交通安全；饮食卫生安全，教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯；远离火、电、开水，不要让宝宝燃放烟花爆竹，保护好宝宝的`安全。
3、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机，希望宝宝能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同进将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来（用文字、图画或照片形式），回来后要与其他小朋友分享的哦！~
4、放假了，宝宝看电视的时间难免会过长，请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内，提醒宝宝与电视机保持距离1、5米以上，注意保护眼睛。
5、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
6、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作，特别是流感、流脑的预防，防止传染。提醒孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！
7、坚持锻炼身体，天气好的时候尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。让孩子在过年期间有个好的身体。
8、鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，还要做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子，让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。
9、注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动。如：绘画、唱歌、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。可以为孩子准备一些小技能（如古诗、歌曲、英语等），以便在亲朋好友面前展示一下。
10、春节期间带孩子去户外走走，多让孩子感受新年的气氛，您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬间、孩子的良好表现、旅游中的所见所闻等等用文字和照片的形式记录下来，开学后带到幼儿园来，请孩子给大家讲述，以培养孩子的语言表达能力和大胆、自信的意志品质。
还要唠叨几句：孩子们在提问时，虽然有点烦人，也希望能够愉快地解答；有时孩子喜欢做一些淘气的事，只要不危险，请允许他们去做吧；多注视孩子的眼睛，一天三次拥抱你的孩子，让孩子在你无尽的爱中成长；不要对他们按成人的标准去要求，独立完成虽然很好，但是如果父母能给些小建议就更好了。
希望我们的孩子们留下愉快的回忆！！祝您合家幸福！新春愉快！
致家长的一封信7
致家长尊敬的各位家长：
新年已至，紫气东来，迎春花开。值此大年初三，我怀着感恩的心情，特意早起，向你和你的家人，致以亲切的问候和诚挚的谢意!在过去的20xx年，因为你的关注让我们有了更多的接触和交流，qq群里是我们彼此守望的窗口；因为你的鼎力相助，我们五班综合成绩更上一层楼，中考必胜是我们共同的追求。
新的一年承载新的希望，新的一年书写新的`双优。我们五班愿与你继续保持和谐和乐的关系。希望在未来的日子里，你能给我们更多的支持和帮助，相互支持，真诚合作、与双优握手！猴年已至，送你五只猴：机灵诡秘如猕猴，健康快乐像马猴，富贵悠然似金丝猴，无忧无虑比猿猴，聪明伶俐胜孙猴。
xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信8
尊敬的家长：
您好！首先感谢您将优秀的孩子送到正定中学就读。正定中学20xx级高一新生为期6天的军训已经圆满结束。在这次军训中，孩子们经受住了烈日的炙烤，暴风雨的洗礼和严格的体能训练，不仅仅是强健了他们的体魄，而且增强了他们的纪律意识、磨练了他们的意志、提升了他们团结协作精神和班集体荣誉感，同时规范了个人日常行为习惯。这些都将为他们今后适应高中阶段的生活学习打下良好的基础。
在这6天的军训之中，我们通过“入学教育大会”让您的孩子知道了正定中学取得的辉煌成绩，并让他们明白自己肩负着家长和学校的殷切期望，同时也肩负着自己的未来！《百年路，百年魂》、《高一新生学法指导》等展示正中风采的视频作品让我们的学生知道了正中的风采、正中的英姿、正中人的坚强和正中人的自律、责任、博爱等，这些都深深地感动了每一位同学。我们利用一切资源，让孩子们尽快适应正中，熟悉正中，让他们能够全身心的投入到正中的学习和生活中来。
军训之余，年级组织学生参加多种讲座，包括“入学教育大会”“消防安全教育大会”“法制教育大会”“理想、信念、责任”教育大会等。学校邀请专业人士，为大家进行权威、细致的讲解。各项大会旨在帮助学生正确处理学习、生活中遇到的.各种问题，维护自身安全，共同构建安全、和谐、有序的学习、生活环境。同时，大会还拓宽了同学们对国家安全和国际政治领域的知识，增强了同学们的爱国意识和浓厚兴趣。各班也将定时学习《正中德育读本》《正中校史》《正中校友英华》等，旨在对学生进行人生规划引导和教育。期间年级组织了全员测试，让学生熟悉学校各项规章制度，树立正确的学习观念，共同营造良好的学习氛围。
通过6天的军训，孩子们都收获颇丰。军训期间，我们进行了“内务评比”、“会操比赛”，每天我们都评价班级的整体状况。这些活动的开展不但使他们看到了自己的付出得到收获，同时更增强了他们的自信心，为将来的学习打下了良好的基础。在这6天里，在我们的学生中间还涌现出很多先进典型，有捡到钱包主动上交的，有带病坚持军训的，更有主动帮助其他同学的，年级及时将这些先进事迹在同学们中宣传，让大家知道榜样其实就在我们身边。
当然，短短的6天不能把所有的孩子都锻炼得近乎完美，同学们还存在一些不足，比如有的同学内务整理不是很规范，纪律意识不是很强，还有的同学携带违规物品等。但我们相信，通过我们高一全体教师的努力和家长的配合，我们一定会让您的孩子尽快成长起来！
军训已经结束，孩子们已经步入紧张的学习中了，为了让您的孩子能够在正中安心的学习，为了有利于学生的终身发展，能够让学生学会做人、学会生活、学会学习、学会求知，为了让学生在高一就养成一个良好的生活习惯、学习习惯，为了20xx年高考我们共同的梦想，我们向家长和孩子提出以下几点建议，请家长能够理解和配合。
1.希望家长更加相信正中，相信正中的管理和正中的教师，我们会竭尽全力让您的孩子茁壮成长！我们希望您今后尽量减少给孩子打电话的次数，特别是在休息时间，给孩子一个安静的生活和学习环境。
2.我们希望同学们能够发扬军训精神，学会做人，学会学习，在今后的学习中保持良好的心态，做到胜不骄，败不馁，同时制定明确的学习计划，树立自己的目标，为了自己理想的大学而努力奋斗！
3.让学生消除高一轻松一把、高二高三再努力的想法，给学生施加一定的学习压力。
4.不要让孩子把手机、mp3、mp4、随身听、复读机、录音机、收音机、电子词典等产品带入学校。
5.不要把零食带入学校，教育孩子不把任何零食带进教室。
6.不要让学生把与学习无关的书籍（例如：小说、杂志、画报等）带入学校。
7.建议孩子自己的事情自己做，培养他们的自立、自理、自制能力。
8.提醒学生返校时把自己该带的带齐，没有特殊情况中间尽量不再送东西。
9.多和孩子耐心的沟通，随时关心孩子的学习生活情况。
最后，祝您身体健康，工作顺利，并预祝您的孩子在正中茁壮成长！
此致
敬礼!
高一八班班主任贾利娟
致家长的一封信9
家长朋友：
您们好！
孩子们一个学期的校园学习生活结束了，在这个学期里，我们的各项教育教学工作都得到了您们的理解与支持，使得我们的各项工作得以顺利地进行并取得了很好的效果，孩子们也或多或少的取得了不同程度的进步。作为他们的老师，我们看在眼里，喜在心里。因此我们要由衷的对您们说一声：“谢谢！”
为了使孩子们度过一个愉快而有意义的寒假，我们还希望您们协助我们督促学生认真完成在家的学习任务。
1、认真完成语文寒假作业大本上的作业，要求书写认真、规范，开学后老师会根据同学完成的.不同情况进行奖励。
2、复习本册100个会认字，写在生字本上1音2字2词，巩固复习，开学后进行听写。复习本册400个会认字，加深记忆。
每天写一课的生字，写在生字本上，重在质不在量，注意写字姿势。开学初上交作品评选“十大书法家”。
3、每天早晨大声诵读一年级下册古诗（见博客）。做到3天内背会1首，寒假期间共背会10首，开学初抽查过关。
4、按照预习要求，预习一年级下册语文第一单元内容。
5、利用寒假多读课外书，提高阅读水平，锻炼阅读能力，增加识字量。课外阅读对于语文学习至关重要，没有足够的课外阅读积累，语文成绩是不会扎实的。即便低年级成绩好，到了中高年级也会因后劲儿不足而逐渐丧失其优势。因此，希望家长朋友们和同学们把这个假期的学习重点放在课外阅读上。老师推荐给同学们一些有意思的课外书，都是老师非常喜欢的，希望能和大家一起分享。请同学们根据自己的兴趣（家长根据孩子的实际能力）有选择的进行阅读。（请您参照博客中邹城市教研室推荐的书目给孩子们选择）
一、阅读要求：
（1）我们提倡最好是亲子阅读。即：家长和孩子一起读；互相读；轮流读。
（2）读后一定要交流。说一说短文的内容，或者读后自己知道了什么。
（3）阅读要持之以恒，不能三天打鱼两天晒网。每天阅读的时间不必太长，但阅读能力差的孩子必须要经历一个困难的过程，希望家长在这个过程中不要抱怨烦躁，要表扬孩子的进步，鼓励孩子知难而进。
（4）要读双行读物。即：一行拼音一行字。这样孩子在阅读过程中遇到不认识的字就能看拼音解决，既巩固拼音又增加识字量。
（5）在读过的书中选择一个自己最喜欢的故事，练习讲故事或画一幅画，开学我们会进行假期阅读汇报。（根据自己的特点选择以下两种形式中的一种参加比赛）两种形式：1讲故事比赛；2文配画比赛（即根据自己选择的这个小故事的内容画一幅画，画的内容要能表现故事的意思。）获奖的同学还会得到奖品呢！都要参加呀！
主动识字。可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、读对联识字，食品包装识字等。（只要是孩子看见有字就能专注地看，想知道它的读音、字义就达到我们训练的目的了。）并剪贴制作识字小报1张，开学上交！
（强调：绘画日记请到公共邮箱中找到模板，识字报请用8K纸做）
二、数学作业
1、完成寒假生活作业
2、个别学生每天出口算40道。
三、综合作业：
1、有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜，学会自理；
2、为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福，学会关爱他人；
3、在节日里给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话或者短信。
四、健康作业：
1、每天一小时的体育锻炼，做操、跳绳、爬山、跑步、滑轮、跳舞……均可；每天练习跳绳100个，每天钟达到60个为合格。
2、每天保持早睡早起，准时作息，早八点起，晚九点眠睡。
3、每天保持水果蔬菜的摄入，不挑吃饭菜，不会暴饮暴食。
4、每天开开心心、快快乐乐的做好自己的事情！
20xx年1月17日
致家长的一封信10
尊敬的各位家长：
您们好！
时光飞逝，转眼间一个学期已经过半，在忙忙碌碌的工作中，作为班主任的我也许有许多做得不周到的地方，希望大家能够谅解。同时，我也感谢半个学期来各位家长对我工作的理解、支持与帮助！
期中考试刚刚结束，在全体同学和各位任课老师的共同努力下，我们的班级在这次考试中取得了不小的进步，同时也有不少同学取得了优异的的成绩，现在的12班已今非昔比，正如东方沉睡的雄狮渐渐的苏醒。在日常学习生活中，各位同学的表现也有很大的进步，学习态度更加认真，行为习惯也有了很大的改善，学习状态也在渐渐的提升，相信在各位家长的默默支持下，接下来的两个月的时间内，我们将再接再厉，争取取得更加优异的成绩。
为了更好的'促进孩子的学习，塑造孩子完善的精神品质、过硬的心理素质，培养孩子的综合能力，以更有利于孩子的未来和发展，各位家长请认真阅读以下几点：
1.多与孩子交流沟通，沟通是解决孩子各种问题的重要途径，在家多面谈，在校多通电话，有效的沟通可以让孩子更加阳光、积极、乐观、自信，对学习和身心发展都有促进作用。
2.关注孩子的身体健康，俗话说身体是革命的本钱，学校的节奏较快，请做好孩子的思想工作，鼓励孩子多吃正餐，合理安排饮食结构，多喝粥、汤，注意荤素搭配；少给孩子带零食饮料，多带水果牛奶。
3.学校将于5月4日上午8:30举行全体高二学生成人礼，成人礼是孩子人生最重要的节日，您的到来与陪伴会让孩子终身难忘，为了我们的孩子，为了孩子即将开始的高三学习，今天我们诚挚的邀请您，您的到来是对我们最大的支持！
4.关于孩子的学习，还有一个月的时间，孩子们将正式进入高三，实际上第一轮总复习已经开始，复习阶段也在很大程度上决定一个孩子的最终成绩。在如此关键的时期，希望家长能做好孩子的思想工作，多鼓励、多支持，使孩子认识到学习的重要性，作为一名老师，我真心的希望每一个孩子都能上一所好的高等院校，有一个理想的归宿，有一个美好的的未来。
5.欢迎各位家长请多提宝贵意见，关于教育教学、班级管理、学校日常管理等，只要是合理的，我们一定虚心接受，并积极调整工作方法，因为我们有着共同的宗旨和目标：为家为国，将每个孩子都培养成人成才。
6.为更好的开展我们的工作，诚邀各位家长加入飞信。
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
致家长的一封信11
尊敬的家长朋友：
您好！
小学部在成长课程的观照下，本学期创造了一个又一个的辉煌：“第七届省青少年机器人竞赛”摘金夺银；“株洲市第15届电脑作品创作大赛”成绩斐然；“德馨杯”足球赛勇夺冠军；株洲市“至美杯”美术大赛蝉联“优秀组织奖”；“市小学生听写大赛”崭露头角；学校还成功举办“六·一大游园”活动；同时，开展了各类丰富多彩的社会实践活动……这些成绩的取得是与您的支持分不开的。花样儿童，幸福成长！——您的孩子在北师大的怀抱里含英咀华，天天向上……暑假将至，为了让孩子们度过一个充实、安全而有意义的`假期，我们提出以下建议，希望您能积极配合，共同对孩子的假期生活予以正确引导！
请严格遵守小学生暑假安全公约。
二、愉快学习，积极实践。
1、请您引导孩子制订一份科学合理的暑假生活作息时间表。
2、每天早起早睡，保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。
3、认真阅读五本以上老师、家长推荐的课外书籍（文学名著），3-6年级同学要写好读书笔记。
4、孝敬父母，学会尽责。懂得分担家务，做力所能及的家务事，假期内能保证2-3个家务劳动日。
5、积极参加社区和街道公益活动。提倡为社区志愿服务，四—六年级的孩子长假内能做两三天的义工。
6、每天完成定量的暑假作业，有计划地对各学科进行查缺补漏，为新学期做好充分准备。
7、高标准完成社会实践作业☆
参加省、市科技比赛，屡屡获奖已成我校小学部一大优良传统，请鼓励孩子进行科学小实践。大胆假设，小心求证，完成各类实践作业。
（1）小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
（2）科学研究论文类——从农业、林业、以及大自然中寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写研究报告；
（3）科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景（纸张大小4开纸）。
（4）科普小报——利用暑假读1—2本科普书刊，并出一刊科学手抄报。
要求1：内容（1）学部所有学生做，具体见附录指导；内容（2）三至六年级学生做；内容（3）二、三年级学生做；内容（4）四至六年级学生做。
要求2：以上实践作业请认真完成，新学期开学时班主任将作品收齐，每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评，学部精选后送报株洲市科技创新大赛组委会。
（5）五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求：收集个人文章10篇以上。所有的夏令营活动都可以日记、文选形式收录其中。有封面、目录、前言、正文（10篇以上）、插图、后记、封底等内容；手工或A4纸打印（整洁规范、美观大方即可）。
（注：以上年级特指本年度的现有年级）
致家长的一封信12
尊敬的家长朋友：
您好！
随着教育理念的更新，学校和家庭的交流和互动日渐密切，一种更灵活有效的家长参与学校教育和管理的实践形式——家长义工诞生了，它成为学校整合家庭、学校和社会的教育影响力，成为教育合力的有效依托和抓手。家长义工，源起香港和欧美等发达国家和地区，即指学生家长在工作之余志愿贡献出个人的时间及精力，在不计物质报酬的情况下，为学生健康成长和全面发展以及为学校教育教学管理提供无偿服务。
随着学校信息的开放、志愿服务精神的延伸，我校对家长在教育教学以及学校日常工作方面的监管作用有了更深一步的理解。在建立家长委员会、举办家长学校、设立校园开放日的同时，在近期我们将在学校成立家长义工组织，使热心教育、关心教育的`家长以公益服务的形式走进校园，参与学校的教育教学管理，这也将是对家校合作方式的一种有益尝试。其实在我们学校已经有一部分班级已经开展了一些实质性的工作。如一年（4）班黄天城的家长除了为全班每一位同学提供了《学庸论语》一书外，每天早晨抽出自己的宝贵时间，利用早读课亲自带领一年（4）班同学们诵读《论语》，开学至今已经坚持了3周，在他的带领下一年（4）班同学在优秀传统文化的熏陶下，不仅对诗词诵读有了很大的兴趣，而且诵读能力大大提高，对培养孩子们的人文素养有着重要而积极的作用。
此外还有一些家长义工除了为孩子做一些力所能及的事情外，还主动为孩子们购买图书，为表现优异的孩子购买奖品，组织孩子们参加一些社会实践活动，如亲子游园活动、敬老活动等。正是有了这样一批热心教育事业的好家长，我们学校才能取得一个又一个骄人的成绩。希望其他家长向这些家长学习，积极加入到家长义工的队伍中来，为了孩子美好的明天，为了我们和谐的校园，尽一份心，出一份力。现在根据学校的需要，特向学生家长招募中国象棋、国际象棋、围棋义工教练，具体招募信息如下：
我校是顺德区棋类网点学校，在一至三年级开设中国象棋、国际象棋、围棋普及课，四-六年级设提高班。凡是进入我校读书的孩子，三年内都能掌握“三棋”的基本知识及基础下法。学生参赛多次获顺德区运动会棋类项目金牌、“棋协杯”团体冠军等；承办20xx年顺德区等级赛获团体总分第一名。棋类特色已成为我校素质教育的一张名片。
为更有效促进学生棋艺水平的提高，满足学生的学习需求，现我校面向学生家长、社区居民招募中国象棋、国际象棋、围棋义工教练，以陪练的方式丰富、提高学生的实战经验。学校将根据报名情况、家长申报的时间（每次大概1小时）以及学校的实际需要，统筹安排义工到校时间，以指导学生棋类学习，激发学生学习兴趣及提高棋艺水平，共同擦亮学校品牌。诚挚邀请家长中的棋类爱好者积极报名参加，我们不胜感激！
聚贤小学
20xx年3月7日
致家长的一封信13
尊敬的家长：
您好！
小学生的家庭作业让家长签字的做法由来已久，似乎已成为一个不成文的惯例。不少家长有时也觉得此举不妥，但在惯性面前又不知所措。
其实，传统的家庭作业让家长签字有较多的弊端：一是容易让孩子形成依赖心理。孩子毕竟是孩子，心想反正有家长检查把关，做作业就可能不那么认真细心；二是容易掩盖孩子知识学习的错误。因为家长把关将孩子家庭作业中的错误改过来了，第二天老师就掌握不了学生的真实学习情况，不好进行针对性的指导；三是影响学生健全人格的形成。学生人格成长中责任心和责任感尤为重要，自己做的事自己要负责任。天天有家长对作业把关签字，容易给学生造成做错了作业不用自己负责的`错觉；四是影响家庭的正常生活。不少家长每天围着孩子的家庭作业转，被家庭作业和检查签字所累。
从本学期开始，我校将开展“家庭作业不让家长签字”活动，主要有三个目的：一是配合学校正在全面推行的课堂自主学习，着力培养学生的自主意识和能力；二是培养学生独立做事的良好习惯和自己的事自己负责的责任感；三是解放家长，让家长有时间安排自己的工作和生活。
当然，孩子的教育绝对需要家校的配合和共同努力，而且是家校各负其责、各尽其职：孩子功课的学习主要是在学校完成，而孩子的全面发展、健康成长更需要良好家庭教育的配合。一方面，学校要尽力提高教学效率，不断控制和优化家庭作业。另一方面，家长不再为家庭作业苦恼之后，不是不管孩子、不教孩子，而是要更科学地进行家教，教孩子更为重要的东西——多陪孩子做亲子活动、亲子游戏、亲子运动；多陪孩子一起进行家庭阅读、亲子阅读；多花时间帮助孩子养成良好的生活习惯和行为习惯；多关注孩子身心健康和人格成长——相信这是家长们乐意做的，也是家长所期待的！
您的孩子，我们的学生，大家心一样！让我们各尽其责，协同努力，携手共同引导和帮助孩子快乐学习、幸福生活、健康成长！
湖北省武昌实验小学
20xx年4月
致家长的一封信14
各位家长：
大家好！首先很高兴我们的孩子能够进入同一个学校同一个班级一起度过五年美好的小学生活，也因为孩子的相聚而使我们彼此相识进而相知。同大家一样，我们共同选择了建桥小学，事实证明我们的选择是正确的。建桥小学老师们落落大方的举止，生活朴实的作风，勤奋好学的精神，都在潜移默化的影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的生活与学习习惯，正是老师们对孩子的谆谆教导和无私奉献，使得我们的孩子如初升的太阳，充满希望。在此向各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢。
记得有位著名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务”。当孩子们从幼儿园步入学校殿堂，不光孩子需要适应，同时我们做家长的也应该更快的转变自己的思路，及时配合学校的工作。大家知道，小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯！而良好的学习习惯的养成不能单靠学校，还需要我们家长的共同努力，众人拾柴火焰高！
另外，在教育孩子方面，我们都是初为家长，没有什么经验可言，但我们可以用心学习，积极探索，正人先正己，包括教育子女也不例，要孩子做到的，我们做家长的要先做到，这样孩子也就不会找理由耍懒，很多情况都是我们做家长的松松跨跨，孩子们才懈怠；孩子的事没有大和小，就是说不能因为小错误小失误就可忽视，也不能无原则的扩大错误，要就事论事；尊重孩子的独立个体，不能把孩子当作自己的脸面，不要因自己的不理智伤害孩子的自尊；相信孩子的能量，你想想那个网上当红的鹰爸（我承认我做不出，就算能我也不敢，他妈妈还不废我五次），其实孩子的能量很大，不要老觉得还小；习惯要早早的养成，配合老师早早把孩子的学习习惯，完成作业的习惯，阅读习惯，劳动习惯等等养成，可千万别等到三四年级，那可真晚了；譬如，看电视玩电脑，最好孩子学习时不要开不要玩，陪着学习，不信大家可以试试孩子的数学题，有很多家长也不敢确定答案的；多带孩子开阔视野，多接触一些没有接触过的健康有益的东西，总之，付出与收获肯定是成正比的！
因为孩子我们相互认识，也肯定会让我们彼此熟悉，那我们该为孩子们做些什么呢？这就是家委会在学校家庭培养孩子们健康快乐成长的过程中，成为沟通学校，家长，孩子之间的桥梁和纽带，建桥建桥，建起三者之间相互信任彼此互帮互助的桥梁！当好老师的好帮手，学校教育，教学工作的好参谋，实现学校家庭和社会的一体化教育，努力把我们孩子的班建成本校的优秀班级!我想这是我们的共同心愿！
今天，我们承担起家委会这个职责，目的有三个：一，跟上学校老师的脚步，和大家，和孩子共同进步；二，做好孩子的表率，为孩子做榜样，激励孩子参与社会活动的积极性；三，创造更多与老师，其他家长认识与沟通的机会，做到相互交流经验；四，为班级各方面建设做出自己的努力。现在独生子女居多，学校的学习生活紧张，为何不多创造一些孩子们在一起快乐玩耍还能增长知识的活动呢？我们希望孩子们长大后能回忆起这段小学生活时内心会充满幸福！
做为家委会成员，对于如何建好家委会，怎样更好推动学校和家庭教育，有以下几点设想：一，真诚沟通。家委会是一座桥梁，将成为学校老师家长学生四方受益的一个组织，我们每个人都可以从中得到自己的快乐与收获，尤其是我们的孩子。在相互理解相互尊重的基础上快乐成长，让我们商讨怎样联手，配合教育好孩子吧，最好让家长与老师的信息渠道畅通无阻，各位家长之间多多联系，有什么对学校教育工作，班级工作的建议和意见，及时反馈给学校老师。让学校老师及时了解家长们的心思。二，善于协调，要营造出一种学校老师家长孩子四者之间和谐信任的关系。对于其中出现的某些问题，一定要抱着实事求是的态度，让家长在家放心，让孩子在校开心，也让老师少为杂事操心，以便腾出更多的`精力投入到教学中。面对这些刚刚踏入小学门槛的孩子，如何配合学校帮他们度过这段心里紧张焦灼无序的人生阶段，是我们每个家长不能推卸的责任，也是我们家委会的任务。三，出谋划策，增进家校协作，我们要彼此尊重，做事认真，对孩子负责，对学校老师家长尽责。当好学生们联系学校的纽带，开展各种创新及素质教育。现在独生子女居多，孩子们平时都缺少固定的伙伴，学校的同学将是孩子们最为宝贵的朋友和伙伴，我们将不定期举行班级课外集体活动，丰富孩子们的课外生活，当然这就更需要每位家长能多多支持！
各位家长朋友，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育，同样也离不开每位家长的努力，一个孩子的全面发展是学校家庭共同努力的结果，我们家委会将尽我们最大的努力去做好我们该做的事情，让我们携起手来，为了我们的孩子，为了一年级四班，一起努力吧！让我们的孩子在愉悦的环境中健康成长！
谢谢大家！
二0xx年十一月
致家长的一封信15
尊敬的家长：
您好！首先感谢您两年来对学校工作的配合，希望以后一如既往地支持我们的工作！今天，我想借此机会和您一起探讨一下孩子的学习，主要谈谈“语文学习的具体要求”。
众所周知，三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行预习，让预习“脚踏实地”呢？现在结合我平时的教学实践和教学发现，谈谈自己的做法。
（一）预习大体包括：①正确、流利地熟读课文，至少5遍；②思考勾画重点句的理解；③相关资料的搜集，必要时简单写下来；④勾画生字词；⑤查字典解释生词的意思；⑥思考课后问题，将理解写在课文旁边(这叫批注)；⑧提出不理解的问题；
(二)课文学完后，①应达到正确、流利有感情地朗读课文；②听写生字词及生字音节；③用生字组词④摘录文中好词佳句；⑤背诵精彩的句子，段落、古诗等。
(三)写字时提醒学生做到“三个一”，养成正确写字习惯，把字写工整、清楚，写在格子里面。
(四)除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周至少有1～2篇300左右的日记或片断练习。
(五)每天做完作业后读25分钟课外书，如《格林童话》等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1个好词语，1个好句子。每天练10分钟的毛笔或者钢笔字。
本学期要求必须掌握的，听写或默写一字不差的内容有：
1、生字表（二）中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）
2、语文园地1---8单元中的日积月累要做到会默写。
3、英才教程和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词要随课文学习时记住。
4、本学期所学四首古诗（第2课、第29课）的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确！
5、阅读理解的复习内容包括：短文讲了一件什么事；联系上下文理解词语；近义词、反义词；对短文中的某个句子或某个段落的理解感受；给文中的句子选择正确的词语；给文中的字选择正确的读音；给某个段落添加标点；
语文复习要求
1、课文读熟，背要求背诵的内容；2、四会生字，165页以后学过的的词语表生词要会听写，3、学过古诗、“读读背背”要会默写。课堂上实在没有足够时间让他们充分记忆，所以回家一定要复习，完成这些内容。谢谢！
理解词语的方法：
1、查字典；2、请教他人；3、联系上下文理解；4、查资料（参考书和其它课外书。）
语文科要求
1、每人准备一本小学生《新华字典》，每天带在身边；
2、每人准备一本学习参考书，预习和复习的时候用，上课和做作业的时候不用。
3、每人准备两个笔记本。一个预习的时候用；一个写写话，随笔，作文，感想，日记等。
听课习惯的.养成
家长可以通过作业和平时的交流来了解孩子的听课情况。步入三年级，学的知识越来越难，面越来越广，所以认真听讲极其重要。我们也会努力在课堂上关注每一个孩子。
其实，良好的预习习惯对于学生是受益终身的，家长不但要引导学生自觉的预习，也教给他们预习的方法，更重要的是要的是在第二天的课堂上使学生学习有兴趣、有信心，要在课堂上多给不同层次的孩子展示的机会，努力让所有的学生都能有成就感。让学生说说作者概况、概述其在课外书中所见与要学习的文章有关的内容、对重点句子中难理解的词语的巩固……使学生觉得学习语文是一件快乐的事。预习是为了课堂学习服务的，因为预习，课堂上会更轻松，感觉更精彩！
二、关于习作
三年级最大的特点是有作文课了。提起作文，学生是眉头直皱，家长也是忧心忡忡。因为有了作文，三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期，大家也知道作文很重要，也很关心孩子的写作水平，那么对于三年级孩子来说，起步作文该如何去操作呢？
①保质保量完成练笔作业
为了提高写作能力，让孩子在双休日多写作文，可能负担比较重，而且效果也不一定很好，关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导。现在我们课内每单元有一篇大作文，指导比较细致，写得也比较好，要求每位学生必须完成。课外呢，每周布置一次小作文。中间还配合所教课文进行一些小练笔，学习总分总的写法，可以先从仿写开始。请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔和造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。
②课外阅读注意积累
多看课外书其实对写作很有帮助。俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题，它不可能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。
③接触生活，加强语言表达。
作文是什么，就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又有效。
三、关于课外阅读
因为课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常，因此，本学期我们继续沿袭前两年读书活动的传统，尽可能向学生推荐一些有意义的、可读性强的书籍供学生阅读。本学期，在学生的识字量和理解力增强了以后，可读一读成语故事书，历史故事，寓言故事，童话书，拼音板的四大名著，科普和传记类的等。在这里我推荐几名最新的儿童作家：金波、杨红缨，秦文君，黄蓓佳，他们的书很受孩子的喜欢，也有利于孩子的积累，除了我们给孩子推荐的书籍以外，孩子自由阅读的时间是无穷的。在这方面，希望家长们能广开书源，帮助孩子挑选适合他们阅读的书籍，家长最好能根据学校要求和孩子自身情况，帮孩子制定切实可行的阅读计划。现在很多孩子经过两年，已养成了爱看书的习惯，但我发现大部分孩子仅仅是略读，我们现在应培养孩子精读的习惯，就像上语文课一样，边读边问，边读边想，边读边画，边读边记。
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