给家长的一封信【汇编15篇】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编精心整理的给家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给家长的一封信1
尊敬的家长：
您好！值此新学期来临之际，首先，请允许我们代表学校全体师生对您的孩子来到环境优美、学习氛围浓厚的中南林科大并在这里求知、成长和实现自己的理想而表示最热烈的欢迎！对您和您的家人表示最亲切的问候！
菁菁校园，神圣的象.牙塔，被誉为“天之骄子”的当代大学生在这里演绎着多姿多彩的人生，释放着傲人的青春活力。他们带着亲人的嘱托和期望从四面八方来到学校，为自己美好的未来而努力拼搏。子女离家在外，做家长的除了担心他们的学业外，更担心他们的安全。每次通电话都要反复强调子女的身体、学习、安全问题。看到别人的子女按时回到家中，家长望眼欲穿，着急心切，生怕路途上出现什么意外，直到平安回家心里才踏实。
进入大学的学生承担着一系列繁重的学习工作任务，把大量精力都投入到了对理想的追求和对新生活的向往中，然而却往往忽视了一个重要的问题——“安全”。有的学生由于安全知识匮乏，时常发生财物被骗、物品丢失、自行车、手机被盗等案件，给宁静的生活平添了许多麻烦; 有的同学安全意识淡薄，在行车、旅游、实习的'过程中，不幸发生交通事故、溺水事件、煤气中毒等安全问题；有的无视法律法规，打架斗殴、酗酒赌博，被开除学籍；有的缺乏逃生自救技能，面对紧急情况，不知所措，甚至丢掉性命------。每次看到这种情况，家长痛不欲生，学校也深感惋惜，作为高校保卫工作者更深感责任重大。人的生命只有一次，生命何其宝贵，它不仅属于个人还属于家庭、学校、社会，这些惨痛的教训时刻提醒我们加强大学生的法律常识和安全教育已是迫在眉睫。
安全是人的根本需要，任何人都不可能不考虑安全问题，将安全教育拒之门外，只有我们时时讲安全、事事求安全、人人懂安全，家庭幸福、社会和谐才有基础，生命财产才有保障。为了加强学生的安全保障，在学校领导的关怀下，学校给予了巨大的财力与物力支持，校园内将设立电子监控等防范设备，为每个学生建立了安全档案，定期对师生进行安全理论教育等。为了让学生掌握和熟悉安全知识、具备必要的安全自救技能，我们编写了《大学生实用安全知识手册》，旨在使人人从思想上筑牢第一道防线。如果学生把掌握的安全知识和技能带到人生的每个阶段，就会推动社会、家庭、身边的所有人共同提高安全素质，使更多的人终生受益。
另外，由于当前国际国内形势瞬息万变，社会问题及学校的周边环境也越来越复杂，影响校园安全稳定的因素日趋增多。一些不法分子利用学生思想单纯、防备意识缺乏等，诈骗学生钱财的现象时有发生。有的甚至还打着学校的幌子打电话到学生家里，欺骗家长说孩子遇到危险要家长寄钱的现象。如果遇到这种情况请家长不要慌，应立即联系学校有关部门核实真假，以防受骗。
为了使同学们能够有一个安全、和谐的生活学习环境，使学生温馨、家长放心、，我校保卫处特设立了24小时家长热线电话：0731—5623110。希望家长们与我们一道齐心协力，坚持不懈地做好学生的安全教育工作！您的关注与支持是对我们工作的最大鼓励与肯定！我们一定会给接好家长手中的接力棒，为学生人身安全创造良好的条件。如果您的子女能够平安、顺利地完成大学四年的学业，早日成为社会主义栋梁之材，那将是我们最大的欣慰。
祝各位家长：身体健康！合家欢乐！万事如意！
中南林业科技大学人民武装部
20xx年9月11日
给家长的一封信2
亲爱的爸爸妈妈:
确实，教育好孩子可真是一件不容易的事情，它牵涉到家庭教育与学校的教育能不能有效地结合，形成合力，牵涉到家长的教育观念与学校的教育观念是不是一致，能不能形成共识。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”
为了使我们的孩子发展得更好，希望我们的家长能尽力支持学校的工作，做到以下几点：
01
亲其师信其道，挖掘老师的闪光点，引导孩子喜欢自己的科任老师。有很多孩子有偏科的现象，有部分原因就是不喜欢自己的科任老师。老师是人不是神，有缺点很正常，我们要引导孩子正确对待。千万不要乱评价教师，积极有效的配合适应新老师的教学方法。
02
通过电话、QQ、微信，多与老师沟通。家长平时应注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、花钱大方等异常表现，要及时与老师联系，了解孩子的情况，以便有针对性地进行教育。特别是不要听孩子的一面之词。
03
理解老师工作的.艰辛，帮助老师为的班级做一些力所能及的事情。
最近在微信里流传的一篇文章《支持老师，其实就是在支持孩子的成长》，写得很好，写得很真实，我最喜欢里面得一句话是“家长和老师的相遇，就是爱和信任的相遇!”确实，有了爱、有了信任，我相信家校之间没有什么问题不能解决的。
孩子是我们的名片，让我们家校携手，形成合力，打造最好的教育共同体，在名片上谱写最美丽的诗篇。俗话说得好：“家校同心，黄土变金;家校同向，天天向上。”家庭教育虽然投资大、周期长、见效慢，但是只要我们家校资源共享，真诚互动，就能让每一个孩子都阳光，让每一个家庭都和谐。最后祝我们的孩子永远健康、永远快乐、永远阳光、永远向上!
爱你的人
20xx年6月29日
给家长的一封信3
爸爸：
爸爸，你对我太严厉了！
刚升入初中时，我们肩上的学习担子增加了许多。因此，您没有给我安排其他的学习任务。有一天晚上，老师对我们大发慈悲，我早早的就写完了作业，然后就去打电脑。您回来后，看到这个情形大发雷霆，说我不用功学习这么紧张还有时间玩电脑，带着酒气把我批评了一顿。此时我就想，哼，还说我呢，你自己不也适喝得醉醺醺的才回来，难道这不是错么。再说，我在按时完成作业的情况下，玩玩电脑，轻松一下，娱乐一下，有什么不好！真是的.，等回到妈妈那儿去揭发你！您好像看出了我的心思，变得更加厉声厉色了。“从今天起，我就得给你规定一个制度，每天星期一至星期四晚上不准看电视，玩电脑。另外，你还得制定一个周末计划，每个星期天都得按这个计划给我做！”面对您的咄咄逼人的目光，我只好忍气吞声的写我的计划书。哎！
我真是倒霉，喝了酒就向我耍酒疯，看来我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。从此，我就要每天伴着书山题海度日了。
爸爸，您难道没有觉得您对我太严厉了么，您不知道，让一个人去做他不愿做的事，只会让他对这件事更加厌倦。就像您强迫我每天晚上完成您给我增加的课外学习任务一样，这样一来，我便对学习产生了厌倦感，
没有以前那么有热情，那么专心致志了。其实，正确的教育方法应该是去引导孩子主动学习，吊起孩子的学习兴趣，这样一来孩子将会更加努力的去学习。
爸爸，您不该这样啊！您对我真的是很严厉，希望您早日认识到这个错误。
您的女儿：xx
日期：20xx年xx月xx日
给家长的一封信4
尊敬的家长：
您好！
感谢您长期以来对我校教育教学工作的支持！当您看到这封信的时候您的孩子已经度过了本学期的大学学习生活，平安返家。暑假之际，生命科学学院在此衷心的祝愿各位家长工作顺利、生活愉快！
孩子们能够健康成长、学有所成是学校与家长共同的心愿，为学生提供优质的学习环境、良好的发展平台是我们的义务和责任。然而身在家中的您是否真的了解现代大学生的生活？您是否知道孩子在学校里的课程排布、课外活动、节假日安排？所以，为了更方便您了解孩子在学校的受教育情况，我院在本年度积极创新，探索出新型网络教育工程——微信平台，为您与学院老师、学生的沟通交流提供了便利条件，让您在家中便可以轻松了解自己孩子在大学的学习及生活动态。
生命科学学院院官方微信——“生科青年”开设“最新咨询”、“每日分享”、“生科风采”、“失物招领”、“招聘兼职”、“二手交易”、“便捷查询”、“查词翻译”等八大板块，涵盖了学校资讯、学院新闻、学生工作、学生学习、日常生活等各个方面的内容，形成了学校学院、辅导员老师、学生骨干、广大学生“四位一体”的网络覆盖体系，通过微信平台，可以让您全方位的掌握学院工作、学生学习生活的`最新状况。
您心动了吗？那么不如您腾出半天的时间让我们教您熟悉微信的手机软件吧！
您通过以上步骤就可以关注生科青年，同时也就可以每天了解自己孩子在大学的学习及生活动态。再次感谢您的关注和支持，祝您假期愉快！
给家长的一封信5
尊敬的家长：
您好！
孩子慰藉我们的心灵，延续我们的生命！孩子健康、快乐、智慧是我们的.期望。
为了孩子的成长，我们需要走进孩子的心灵，知晓孩子所需、所想、所求、所为，增加互动，细致关怀！我们文郡博天的全体老师愿意与您携手，培育参天大树。
现将暑期课程与孩子有关的一些事项告知您：
一、课程安排：
我校本期初一年级分班课程截止今天已上满10次课，预科课程15次，所有课程于今天已全部结束。
二、我们本期已完成事项：
1、我校每天都举行了“免费答疑课”，所有参与学生均有签到、签退记录供查询。
2、我校已建立各年级微信群，作业、课堂表现及测试成绩均通过微信发放，老师均进行了检查，
可供查询。
3、我校正在举办“文郡优秀作品征文”、“奥赛”等大赛，丰富大家知识，引导同学不断进步。
4、安全是我校工作的第一要务，学校无任何安全事故。
三、建议家长今后多多注意以下几点：
1、提醒孩子每次准时到校，帮助孩子形成积极的时间观念，不要随意请假；
2、提醒孩子每次穿着整洁、干净，形成健康的生活观；
3、提醒孩子及时复习、预习，按时完成作业，形成良好的学习习惯；
4、与学校互动，及时了解孩子，帮助孩子及时解决问题，树立信心，每天至少肯定孩子一次；
5、多带孩子出去走一走，亲近大自然，培养好性格；
四、秋季动态
1、我校秋季各年级将于9月12、13号开设初一开设语数英集训班、培优班、书法班、新概念英语班级，请抓紧时间报名抢座。
2、课程虽已结束，建议家长在家督促孩子每天复习巩固所学知识，如有疑问可在微信群咨询老师。
家长朋友们，孩子是家庭的希望，是我们的太阳。文郡博天是一座桥梁，一座沟通师生和家长的桥梁，一座承载孩子走向未来和成功的桥梁。为了孩子，我们愿意！
感谢您对文郡学校的信任和厚爱，顺祝阖家欢乐！
此致
文郡博天学校
8月17日
给家长的一封信6
尊敬的家长朋友：
您好!感谢您长期以来对学校工作的大力支持!目前学校工作已近期末，学生寒假即将来临。为了使学生拥有一个充实而愉快的假期，为了给高二下学期的学习生活奠定一个良好的基础，假期的许多工作还需要您的督促与配合。
(一)关注学生寒假时间
接上级有关部门通知，学校将于20_年_月__日12点——_月_日放假，2月7日(正月十六)上午9:00前到校。
(二)做好安全教育工作
寒假里，孩子无论外出旅游，走亲访友，必须要注意安全：
一、注意交通安全。遵守交通规则，不闯红灯，过马路时要走人行横道线，要按交通信号灯指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。
二、注意消防安全。在家不乱碰开关插座，不要私拉乱接电线，冬季烤火要注意通风透气，以免煤气中毒。要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。
三、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食，注意饮食调节。
四、注意旅游安全。孩子外出旅游时必须要有大人陪同。教育孩子不要爬树、翻越栏杆，不做危险游戏，乘车时不要把身体伸出车窗外，不要戏耍动物园的动物，不随便丢扔垃圾，不践踏草坪，不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。
五、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中，注意上网的资料和时间，个性教育孩子不要与网友见面。
(三)做好思想教育工作
(一)教育孩子勤俭节约。古人说得好：“历览前贤国与家，成由节俭败由奢。”春节期间，孩子的零花钱相对较多，请您教育孩子注意勤俭节约。
(二)教育孩子感恩长辈。我们期望您能让孩子用心参与力所能及的.家务活动，利用春节这一机会养成尊敬长辈的好习惯。
(四)督促完成假期作业：
为了使学生在寒假期间不荒废学业，我们布置了适量的作业，现公布如下：
1、语文;描摹字帖，每一天1页;读一本好书;日记25篇
2、数学：
3、外语：;
4、物理
5、化学
6、寒假作业(书本)
上述作业请家长督促子女在假期完成，开学时交班主任检查后，方可报到入学。
(五)了解来期开学工作
一、开学时间：2月7日(农历正月十六)。请家长务必督促子女在当天9:00之前回到学校。凡是当天不能回到学校的，家长须预先通知班主任，否则给予记过处分，并记入个人档案。
二、所带物品。(1)请家长为学生准备好所需的日常生活用品和衣服被子并教育孩子防寒保暖的方法。(2)相关的寒假作业及通知书。
三、有关费用。(1)来期学费暂定2200元，多退少补。(2)伙食费暂定每月360元(按学生实际就餐天数结算)。为了学生的饮食安全和学校的管理，学校严禁任何寄宿生在校外就餐，请家长给予支持和理解。
四、严禁学生在学校使用手机。部分学生在自习和晚寝期间用手机发信息，聊天，上网，严重影响了学生的身心健康。为了您的孩子的成长和学校的管理，下学期开学后，学校政教处和高二年级组将全面整顿，对仍使用手机的学生，年级组将通报批评，没收手机，并将取消国家助学金等有关贫困补助。请家长给予支持配合。
各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离;因为孩子，密切了我们的'关系。孩子是家长的期望，学生是学校的骄傲。为了我们共同的目标，为了我们共同的梦想，真诚地期望您，在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同缔造孩子完美的明天!
最后，高二年级组全体教职员工祝您和您的家人新春快乐、万事如意、龙年吉祥!
并祝您的孩子度过一个安全、简单、愉快、充实的假期!
高二年级组
20_年1月5日
给家长的一封信7
贵家长：
你好！
今天，我想通过书信的形式，和你谈谈孩子的课外阅读对其终生发展的重要性。语文学习始于阅读，终于阅读，阅读能力的提高是语文素养提高的重要标志。阅读可以训练思维，可以积累语汇，可以提高语言表达能力，可以从中学到做人的原则道理，可以潜移默化的是孩子的写作能力得到训练。
孩子是我们的'未来，是我们的希望。在信息时代的今天，在电视、电脑、玩具充盈我们孩子生活的今天，我们怎样才能是孩子喜欢阅读，从而从浩瀚的书海里汲取知识，学习做人呢？今天我想向你提出几点希望：
1、要树立衣柜和书柜同样重要的意识，把读书作为每日生活不可或缺的一件事。
2、要有意识的给孩子创设一个安静的生活和学习环境。
3、要有读书改变命运的思想认识。
4、工作再忙，也要抽出固定的时间和孩子交流，沟通。
5、要和孩子一起读书，共同进步。
6、要在孩子的学习上舍得投资，要尽可能的配合老师购买应买的课外书。
让我们共同努力，把我们的孩子培养成为爱读书、爱学习、有良好行为的好孩子！
一年级一班班主任刘老师
给家长的一封信8
亲爱的家长朋友：
您好！在您的关心和支持下，本学期已经结束，在此，衷心感谢本学期以来您对我校工作的支持与帮助，使我校能有序开展各项活动，为使您的孩子能度过一个“安全、健康、快乐”的暑假，预防意外伤害的发生，帮助您了解安全的防护措施，特提出以下建议，共同促进家校平安和谐。
一、加强孩子安全教育，增强安全防范意识，提高孩子自我保护能力
1、防溺水事故。
告诫孩子游泳必须在家长的陪同下才能进行。任何时间、都不能独自到河边、水库、池塘等水域游泳、玩耍。
2、孩子交通安全意识教育。
暑假期间，孩子外出活动增多，家长要教育孩子遵守交通规则，不独自横穿马路。家长带孩子不要乘坐无牌、无证、超载车辆；在人群聚集的地方，大手牵小手走路，不要离开家人的视线范围。
3、食品卫生安全。
夏季气温高，细菌易繁殖，容易发生中暑、食物中毒等事件。家长要注意食品和饮食卫生安全，切忌暴饮暴食、吃未清洗干净的生冷瓜果，不喝生水，不过度吃冷饮，防止食物中毒和夏季肠道传染病的发生。家长可让孩子多喝绿豆汤、白开水、吃西瓜解暑，少喝各种甜饮料（特别是肥胖儿）。
4、自救自护常识教育，增强孩子自我保护能力。
家长要教育孩子不独自一人外出；不吃陌生人的'东西；不跟陌生人走；不随便与陌生人交谈、交往；不玩火；不玩家中的插座、开关、打火机；不玩刀子、锐器或易吞服的物品；要注意蚊香的正确、安全使用，不让孩子玩点着的蚊香。家长千万不要让孩子去倒开水，一旦发生开水烫伤的事情，我们后悔莫及；午睡不要反锁房门。少看电视、少吹空调和电风扇，注意多开窗通风，保持室内空气清新。多接触大自然（有大人陪同）等。尽量不让孩子独自在家，厨房煤气阀门要及时关闭；不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。
5、教育孩子牢记有效电话。
让孩子牢记一个有效联系电话，万一发生意外可以立即拨打。留给学校老师的联系电话要有效，在发生意外事件时能及时联系，积极配合。
给家长的一封信9
亲爱的家长：
您好！转眼间一学期又即将结束了，在这期间，您的孩子在万禾腾飞幼儿园学习知识，养成习惯，拓展了兴趣，得到了培养；从哭闹到欢笑，我们与您一起看着孩子一天天在成长，记录着孩子一天天的进步足迹！孩子与我们朝夕相处，点点滴滴的进步都让我们感到由衷的高兴！
愉快的寒假马上要开始了，孩子将在家休息一段时间，希望家长要把握好孩子的娱乐、学习、饮食、休息的适度；给孩子合理安排；为此，特别请家长要注意以下几个方面：
第一方面：不要暴饮暴食。
儿童的消化器官以及功能还不够完善，过渡饮食会引起胃肠道不适。孩子的'饮食要多样化，把握主次，以谷类为主：多吃蔬菜、水果和薯类、奶类、豆类；吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉；吃清淡少盐的膳食，多高热量的高脂类食物要特别控制；当然更要杜绝伪劣、过期、霉变、不卫生及儿童不宜的食品。
第二方面：按时作息。
放假的目的，一方面是在严冬酷暑给孩子们一个宽松舒适的环境，另一方面是修养身心。良好的生活习惯和生理平衡应与学校幼儿园保持一致、有规律；正处于生长旺盛期的孩子，他的许多成长过程是在睡眠时完成，有规律的作息时间可以使孩子缓解疲劳、放松身心、健康成长。孩子处于语言发展的关键期，阅读、讲故事有助于提高孩子的倾听、理解和语言表达能力，希望家长能多陪孩子看看书，讲讲故事，让孩子真正感受到亲子阅读的快乐！
第三方面：注意风险性高的活动。
我国儿童死亡原因中，有1/4是意外伤害，寒假期间，我们提醒您对孩子加强安全教育、健康教育和节俭教育。教育孩子远离存在火与电安全隐患的地方，禁止燃放烟花爆竹，让孩子懂得遇到危险时安全自救的方法。提倡孩子生活节俭，懂得合理使用压岁钱和零花钱。
如果寒假期间有什么有趣的事情，美好的感受，请记录下来，告诉我们，与我们大家共同来分享。让孩子们过一个平安而有意义的寒假是我们的共同责任！！
万禾腾飞幼儿园的老师们也在这里向小朋友们提一些要求：
1. 注意控制看电视的时间，每天不能超过1小时。
2. 早睡早起，坚持户外活动、锻炼身体，不要做一只小懒猪哦！
3. 在玩的同时，别忘记学本领，比如：画画、唱歌、跳舞、讲故事等，开学后可以把本来都展示给大家看呢！
4. 请孩子乘坐公交车、汽车时，注意上下车的安全，家长一定不要让孩子坐副驾驶的位置。
5. 在公共场所注意不要大声喧哗，随地吐痰、乱扔纸屑，从小做个换保小卫士。
6. 带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注孩子的安全，不要任其自由玩耍，导致走失、受伤的情况。
7. 过年去做客、或有客人来访时，请一定礼貌待人，尊敬长辈，友好的对待同伴和比你们小的弟弟妹妹哦！
最后，祝可爱的宝贝和家长们度过一个愉快、健康的新年！
农历正月十七 2月16日 报到缴费
农历正月十八 2月17日 回园上课
给家长的一封信10
尊敬的各位家长：
二中人时刻铭记家长的信任与希望，在校期间我们不仅仅对孩子进行教学知识的传授，同时还非常重视孩子个性的健康发展、能力特长的全面提升、道德品质的规范引导。
在暑假期间，结合我校实际情况，特安排了“七个一”暑假德育实践活动及作业，从而使孩子的综合能力在假期得以拓展和提升。希望家长能够给予大力的支持与配合，督促、引导孩子认真完成每项德育活动或作业。
感谢您一直以来对学校工作的大力支持，为了每一个孩子得到更好的发展与进步，我们共同努力，携手并进。
1、每天锻炼一小时
暑假期间要求孩子每天至少锻炼一小时，促其养成自觉锻炼身体的良好习惯，并在进行体育锻炼过程中家长要求孩子注意安全。
2、一本好书
鼓励孩子积极参加以“勿忘国耻，圆梦中华”“新华杯”主题读书活动，通过开展读书活动，使学生了解抗战历史，宣传抗战事迹，弘扬抗战精神，激发学生民族精神和爱国热情，通过宣传抗战英烈所追寻和展示的中国梦、中国精神、中国力量，激励学生为中华民族的伟大复兴而勤奋读书。
另外，利用暑假自己选读一本有意义的、积极的书籍，可以是名著，也可以是一范文篇优秀期刊杂志，通过摘录精彩语言片段，书写阅读感受，来丰富自己的审美体验，积累文化知识。家长引导和督促孩子多读有益书籍，多听看新闻，了解时事，开阔眼界，拓展知识面。
3、一次社会实践(公益)活动
教育并引导孩子参加各种有益的活动，使孩子在活动中锻炼能力，发展自我，培养情操，涵养美德。在暑假期间，在自己社区周围，相对正式地做一次公益奉献，建议内容包括看望孤寡老人，参加小区或社区的义工半天，擦洗楼梯灰尘等，最好还能在活动结束时，让有关人员给自己一个签名留念，或者请爸爸妈妈给自己签名证实自己的奉献。
4、一次安全知识学习
安全高于一切，学会对自己生命健康的守护是每个中学生必须的学习内容，结合该年龄段孩子的身心特点，尤其在漫长暑假中防溺水、防触电等安全教育是重点内容。开展崇尚科学精神，远离宗教活动，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，教育学生合理安排上网时间，自觉抵制不良信息的侵害;开展“法与我同行”活动，增强法律意识。
5、一次家务劳动
自己独立完成一次以上的家务劳动，可以是做大清洁、做一顿饭、洗全家的衣服等。并要求在劳动结束后完成劳动心得，再请父母在德育作业本上写上家长寄语。
6、一个创意小作品
在假期里，充分展现自己的奇思妙想，发挥自己的'异想天开的本领，联系生活中的问题或现象，试试自己的创造发明能力，比如：做一个精致的手工制作，制作心愿卡等等。或写一范文篇科技小论文。
7、一份美育作业
培养学生积极健康的审美情趣，提高学生的审美能力，追求美好生活的愿望，做一份美育作业。形式可以丰富多彩，比如：版画、泥塑、石膏雕刻、石头画、纸艺、剪纸、手抄小报、绘画、书法等。
开学后，我们将对暑假德育作业进行优秀评比，请家长朋友在家督促孩子认真完成。同时，我们也真诚地希望您能将孩子假期的表现与收获及您对我校的意见和建议反馈给我们，以达到家校配合、有效教育的目的。再一次感谢您对学校工作的支持，并预祝各位家长万事如意、合家幸福!
家长朋友们，我们热切期待着20__年8月30日与您的孩子再次相聚二中校园。
__第二中学
20__年_月_日
给家长的一封信11
家长：
这是本学期第1封信。于开学之初的焦头烂额间，心里的感觉冲动又茫然。因为我不知道，关于阅读，家长是否愿意和我一起，一起继续同心协力往下走。终年和学生打交道，所教班级非止一届，我比家长更清楚绝大部分孩子不会成为严格意义上的读书人，即以学术研究为谋生手段的人——社会也用不着那么多读书人；在高等教育日益普及的将来，也仍然有一部分学生因家境和学力的原因，无缘接受更高层次的教育。然而，社会已经步入信息时代，信息时代的一个重要特征就是人与人的竞争，而这很大程度为学习能力的竞争。我们怎能想象一个连起码的读写算能力都不具备的人，可以在未来社会有保障的过活？
做为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。这也是我对自己孩子的`期盼。如此排列，并非轻视考试，恰是因为我们深刻地知道，什么才是取得佳绩的正途。我们以为，阅读是目前孩子这个阶段能达到以上目标的有效途径，而具备了前三条——至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。那么，无论他考试的成绩如何，我们都是最成功的教师和父母。
但是，我不知道在带领孩子阅读的路上能走多久。一年下来，几多付出几多欢喜，家长们也感受到孩子在阅读中的成长与进步。而且你们中间，已经产生了一批值得羡慕和尊敬的家教高手。故事妈妈故事爸爸们，你们不仅给孩子带来文字上的享受与体验，更是精神上的引领。感谢你们的支持与付出。虽说最困难的时候基本过去。可是我们不可能一直是这么简单的重复故事与浅层面的让孩子阅读，以及简单的告诉孩子你每天就是要花这么多时间读书，机械，被动，封闭这些词汇我们都不乐意沾边。我们希望阅读能成为孩子的一种生活常态，至于如何改进如何使这种常态有趣又更具实效性，我个人有些想法需要跟家长们做进一步沟通，希望在我们的交流中能有更宽阔的思路，同时能让我们的孩子走得更远些。
新思路是“小组共读，循环写绘”。对于“读写绘”我们已经不陌生了，“小组共读，循环写绘”建立在此基础上，在班级中组建阅读小组，小组同读一本书，小组成员在同一笔记本上轮流写读书绘。六人小组方便一周中每人轮到一天写读书绘。采用循环的方式，可以对阅读进程起到相互督促的作用。每位学生每周写一篇读书绘，负担相对较轻。下一位同学，可以阅读前面同学的读写绘，这样就形成常态化的阅读交流。因为，在相同的阅读情境下，伙伴间的阅读经验的差异，能极好地促发阅读反思和学习借鉴。教师家长还可以鼓励学生在前面同学的作品下作一句话点评或批注，提倡对一些有兴趣的问题展开小组间专门的阅读讨论。当然这个过程中，我们杜绝拔高要求，以孩子的真情实感为主体定位，涂涂写写，一句话两句话也可，只要能真实反映孩子的阅读情况，不做更高的写要求，重点放在读上。由于有了小组内的督促与交流，老师的日常指导可以更简便轻松。在平时，我会多关注些书的信息，适时把这些信息传递给学生。在起步阶段，可能每天都检查下各个小组的读写绘，并争取能通过拍照或文字录入发布到网上交流。正常运作阶段，可以进行不定期的抽查，小朋友或家长可代为发布。可能家长们会认为加重负担或一些其他担忧，若我们只把它定位为与孩子间的真切对话，应该会是一件轻松而且有意义的事。在孩子，老师，家长之间都应该是这样的，就如我们平常之间的问好交流微笑一样轻松而温暖。但这只是我个人的感觉和理想，需要家长们都能提出宝贵意见与建设性做法。当然，这过程中，大家的付出与辛苦都是可预见的。今天这封信不是太有趣，但希望会有意义。
感谢一路同行。祝所有孩子与家人幸福快乐。希望我们为此一如既往，一路前行。
郭老师
20xx-8-30
给家长的一封信12
尊敬的家长:
您好!
非常荣幸继续担任您孩子的语文老师和班主任。孩子升入五年级了，感叹着时光的飞逝，也感叹着孩子长大了，我们作为家长，作为老师，都得跟上孩子成长的脚步。
咱们四班的孩子活泼可爱，在上学期的语文综合性学习“小研究”展示中，表现得非常突出，本学期，我们的语文“小研究”将继续，我鼓励孩子们关心生活，留心观察，本学期将以“成语、歇后语、阅读的名著”等为主要的语文方向的“小研究”，也鼓励孩子自己提出感兴趣的“课题”来研究。在研究的过程中，孩子要查找资料，要写研究报告，甚至要制作幻灯……这一系列的活动，在上学期有些孩子已经完成得很突出，相信在本学期有您的鼓励、支持，于孩子的成长会更好，但是不要过多的介入孩子的研究，我们只是鼓励和欣赏，必要时提供帮助。在此，先对您表示感谢。
每位家长都希望自己的孩子成才成器，那如何提高孩子的学业成绩，是每位家长最为关心的问题。这个问题问一千个人，可能会有一千种答案。但是我个人认为，答案再多，有三个因素各位家长不能忽视。那就是学习兴趣、学习方法、学习习惯。用一个简单的公式表示就是：
学习成绩=学习方法×学习兴趣×学习习惯
三者中任何一项得到发展，都会使孩子的学业有所进步，但是如果某一项是零界状态（为0），但那么其他因素再高也无济于事。借这个公式，我想提醒家长平时重视学生这三个方面的'发展，因为这三个因素，学生是不大可能无师自通的，作为教师，作为家长，我们有义务，更有责任帮助孩子掌握它，拥有它，引领孩子走上学习的快车道。
让孩子学有所成不仅是您的心愿，也是我们作为教师内心的渴望。就这点而言，我们站在同一条战线上。所以我们真诚向家长以出请邀请，希望我们能携起手来，共同探讨孩子教育的话题，为孩子们的未来发展谋人们一份心，尽我们的一份力。
升入小学阶段的高年级了，孩子们相对中低年段的学习任务就重了许多，但相对初中生还是比较轻松的，有一定的空余时间。让我们利用好这小学阶段宝贵的两年，多吸收一些知识，同时也是为今后的学习打下一个丰厚的基础。教孩子三年，为孩子着想至少三十年，因为，学习是一辈子的事。
第一，我还是要谈谈读书，也就是阅读。读好书被誉为是“生命的美容”。国不论中外，人无分男女，从古到今，“书卷气”都是一种迷人的优雅。所以我更希望孩子们能养成阅读的习惯，每天抽出半小时读书，不必规定孩子一定要读作文书或者学科类书，只要是有益于孩子的身心发展的，都可以让孩子去涉及。如果您有条件，最好是能陪着孩子一起读书。本学期在学校的书香校园建设中，我们大力提倡亲子共读，学期结束在班级中评出书香家庭。您和孩子一起读书，孩子们读了什么，读到什么程度，你都可以有比较深入的了解，而孩子阅读以后可以与你交流，你们的共同语言，不仅可以激发孩子的新一轮的阅读兴趣，更可以增进你与孩子之间情感。当然，如果我们的爸爸们能抽出时间跟孩子一起阅读的话，相信会有更好的效果哦！我在班级里还会开展“高年级现场作文大赛”、“读书分享会”等，这一切都是为了让孩子多读好书，好读书，读好书。
第二，有了一定的阅读量，作文不是难事。写作是语文的灵魂，但很多学生不喜欢写作，主要原因一是无话可写（其根本原因就是阅读量少），二是不知道怎么写。久而久之，学生便怕写，不愿意写，甚至害怕写。面对这两大难题，作为家长，首先要消除“速战速决”，“一劳永逸”的念头，作文非一日之功，需要我们耐心地陪同学生一步一步积累，一步一步行走。最简单的办法之一，就是朗读课文，读的多了，犹如源头之水，下笔如有神。孩子写的作文多欣赏，美妙的语文多赞赏，写的不好的地方提出一些建议，这个过程可能会比较辛苦，但是一切为了孩子，咱们做事也就有了动力。
第三，我想谈谈“写字”。写字，也就是书写。小学生最能练出字，也是最有时间练字的一个时段，在这个阶段，孩子们将向钢笔过渡，同时毛笔字也逐渐入门。能让孩子写出一手好字，相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是：别老是专门让孩子在某一个时间练字，而应该让孩子养成“提笔就是练字时”的习惯，每一次作业，甚至留个便条，都应该认认真真写好它。写字，更是一种心境，静下心来，我想没有写不好的字。当孩子背不下课文、写了错字，甚至忘了完成某项学习任务时，您千万别急躁。在这时，保护学生学习的积极性比什么都重要。最好以朋友的身份与孩子一起研究问题发生的原因，找出解决问题的办法，由孩子自己纠正错误。
第四，我们要学会鼓励和批评。在家长眼里，自己的孩子都是最好的，但是又有许多家长并不会与孩子沟通。世上没有哪个孩子天生不爱学习。尊重孩子，是实现自主学习的前提。但也不是说不能批评孩子，批评要有效果，要有成效，否则就是无效批评，这其实，谈的也是一个与孩子有效沟通的问题。
每个孩子是不同的，一个孩子在不同的时段表现也是不同的，不能要求您的孩子一定要和某某一样，也不能要求您的孩子方方面面、时时刻刻都优秀。
评价您的孩子，最好看重他的优点，看重他的进步。就是我们成年人，不也同样渴望得到别人的肯定和鼓励吗？但是，该批评的地方一定不能马虎，并且要指出应该怎么做。
培养孩子爱学习、会学习，对他自己，对社会，都是功德无量的事情。远远胜过让他记忆了许多知识、得到了好的分数，而他却厌学、不会自主学习。
最后，说说咱们班。升入五年级，孩子们各个方面有进步，也有了自己的想法，此时需要我们”正能量”的引导。咱们班本学期将“礼仪教育”、“安全教育”作为常规工作，文明礼貌用语不离口，安全教育记心中。同时，以“严于律己，宽以待人”作为行为准则，我还为每个孩子准备了《记事本》，就是记录一些该带哪些物品的本子，如：鞋子、口风琴、卡纸、生态瓶等等，有部分孩子丢三落四，这一习惯的养成需要您的配合。本学期，我还将为每个孩子制作一本《我的成长我做主》成长册，记录下本学期成长的之路，于孩子也是很珍贵的，希望得到您的支持。本学期也会有一些活动的开展，有些是热心家长组织或协助，在此对这些家长表示感谢，也期待您多多参与到班级建设中来，有您的参与和支持，对孩子和我都是莫大的鼓励！
因为缘份，我们将同行一路，想和您探讨的东西很多，限于篇幅，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次地不同形式的握手。让我们一起努力，让孩子们在北师大惠州附小的学习变得更精彩，更快乐，更出色！
此致
敬礼
给家长的一封信13
尊敬的各位家长：
春夏季为肠道传染病的高发季节，诺如病毒是引起肠道感染性腹泻病的病原体之一，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多。此外，也可见头痛、寒战、肌肉疼痛，严重者可出现脱水症状。
诺如病毒患者一般以对症或支持治疗为主，不需要使用抗菌素。预后良好，只需注意补充足够水份，一般可于一至三天内自行康复。
诺如病毒可通过食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水，接触被诺如病毒污染的物体或表面，再经手到口感染;密切接触过诺如病毒感染患者也可能被感染，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具;诺如病毒在人群聚集场所中(如托幼机构、幼儿园、学校等)传播速度快，易引起暴发。所以，当您的孩子一旦确诊为感染诺如病毒，应配合学校要求进行居家隔离，以防传染给其他学生，并做好家庭消毒隔离措施。
预防方法：
1、注意洗手卫生，勤用肥皂和清水认真洗手。
2、水果和蔬菜食用前应认真清洗，海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强，在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。
3、提倡喝开水，水要烧开后饮用。
4、感染诺如病毒的儿童应远离厨房或食物加工场所。
5、感染诺如病毒的病人患病期至康复后3天内不能加工食物或为其他患者陪护。
6、及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕吐物或粪便污染的表面，立即脱掉和清洗被污染的`衣物或床单等，清洗时应戴上橡胶或一次性手套，并在清洗后认真洗手。
愿您的孩子健康成长，快乐度过每一天!
桐乡市疾病预防控制中心
给家长的一封信14
亲爱的家长：
你们好！我们在教育中经常会批评孩子，教育孩子当然也需要批评，但我认为一定不能老批评，老批评就变成情感虐待了，就会给孩子带来心理创伤，孩子大了容易抑郁。如果父母老批评孩子，最后批评会变成孩子内心中的一个小人，即便父母不批评，孩子也会自己批评自己，老对自己不满意，不接受自己，变得特别自卑。所以我觉得批评要特别讲究。 我理解的批评，第一，要对事不对人。我每次批评孩子都要告诉他，是这个事让妈妈不高兴，但是妈妈永远爱你这个人。第二，小孩不是天生就知道很多规矩。事实上孩子要不是犯错误，就不知道那个规矩，你告诉他这是规矩以后他就不会做这个事情了。
我们的教育中有一种倾向，总是希望孩子去展示，希望孩子讨好别人，展示给别人看，然后让别人觉得这个孩子很好。这是一个普遍现象，渗透到我们生活的很多层面。有这样一个例子：一次学校活动的时候，我看见一个妈妈抱着孩子在舞台旁边哭，问及原因，她大声说：“我不明白我的孩子为什么不参加活动。”甚至有妈妈对孩子说，如果你不参加这个活动，那我就把你送到别的学校。这些现象都是不接纳孩子的表现。
一位家长告诉我，她的孩子在5岁之前都没有跟爸爸一起生活过，5岁后，一家人终于团聚，但儿子经常把爸爸激怒。一天，爸爸大骂儿子，但儿子平静而放松地坐在沙发上，没有一点愤怒，安静地看着爸爸。相比之下，爸爸站在那里，简直暴跳如雷。这个孩子在生命的前五年中没有跟爸爸一起生活，因此和爸爸没有连接。当他们生活在一起时，对爸爸和孩子而言，都面临着接纳陌生人的过程，但他们显示出完全不同的态度，爸爸无法控制儿子时便愤怒，但孩子平静地接纳着进入他生活的人。
弗洛姆说，“我希望我所爱的，能够按自我的意愿，依其自我的方式生长和发展，而不是服务于我的目的。”这句话的含义是，我所爱的人应该按照他自己的`意愿去行事，而不是为我行事。生命应该按照其原有的状态生存，才符合整体物种的进化。孩子的生命属于他自己，我们不能让孩子来替代我们的生命，我们永远都不知道孩子的未来，但是，我们完全可以让孩子按照他原本的生命状态来发挥。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
给家长的一封信15
各位学生家长：
首先感谢您对子游儿童美术教育工作室的理解和支持，正是源自你们的爱激励我们坚持把这所与众不同的儿童美术教育工作室办下去，让我们共同努力把善事办好！
子游一岁半了。（起初叫“璞玉”，我们认为每一个孩子都是一块“璞玉”，是独一无二的。李老师觉得太文气了。）最初萌生开班的想法一是缘自刘文老师自己的孩子跟李老师学画的启迪，认识到李老师的教育理念——美术教育影响孩子一生全面发展，想让更多的孩子收益；二是发现咱们教育出现了一些问题，除了文化课、应付考试，孩子没有了兴趣，没有了理想追求，没有了审美，没有勇气面对竞争激烈的现实世界开始逃避…，三是我们拥有一个志同道合的、有爱心的师资团队。所以想探索着尽自己的`一点力量做一点事，尝试着为孩子们提供一个相对自由一点的、宽松一点的“小环境”，让孩子们在愉快环境里学习，领略美术教育给她们带来的快乐和自信，特别是引领着孩子们回归自然，到大自然中去饱览祖国河山，从博大厚重中华文明的历史文化积淀中去体验、去感悟，激发她们的求知欲、抒发情怀建立健全人格与生活习惯养成等…。（东泉、潍坊杨家埠、山西皇城相府、淄博峨庄都留下了我们的足迹，更重要是要让她们通过自己的观察体验去发现美、感受美。）实事求是地讲如今工作室的各项工作依然是粗线条的，尤其是当初我们仅凭借着简单、朴实和热情懵懂无畏地迈出了第一步，从最初的九个孩子到今天的四十五个孩子，就是您对我们最大的褒奖和肯定，为此我们心存感念！
——能够为您和您的孩子做一点事儿是我们的幸福，特别是当我们欣喜地看到孩子们的变化，我们感到欣慰！它证明了我们选择的目标方向是对的。
——“子游”应该是一块“试验田”，开放式启发式教育。引导孩子用自己的理解和感受通过绘画与色彩表达自己的情感和思想，寓教于乐，通过美术向其他方面延伸和拓展。（目前进行的“教子有方”亲子教育就是我们的尝试；未来我们还计划请名人名家来开展讲座）我们将因地制宜地用心经营好这片试验田，快乐教学，把爱奉献给每一个孩子！
展望未来：“子游”将坚持“四个正”（即树立正确的思想、运用正确的方法、走正道、正视现实）把“子游”办成一个“俱乐部”和“大家庭”。使她不仅是孩子们乐园，更是家长信息交流的平台。我们期待家长能够在“子游”找到自己知心朋友、良师益友，在追求“真善美”的道路上携手前行。（适当时机我们将设立分教学点等）
让我们共同见证孩子的成长，让”子游”与您的孩子一起成长！
让爱和希望同行！
恭祝您新春健康快乐！
子游儿童美术教育工作室
二0xx年元月二十日
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