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给家长的一封信

时间:2023-07-12 18:34:20 书信 我要投稿

给家长的一封信【优】

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的给家长的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给家长的一封信【优】

给家长的一封信1

  再过不到一个月的时间就是中考了,临近中考以来,有很多家长反映孩子开始烦躁,一方面害怕中考的来临,另一方面又盼着中考赶快来。

  这些都可以看成是孩子有压力的具体表现。适当的压力可以激励孩子努力向上、集中注意力,没有压力会使人疲乏、懒散,但压力太大会使孩子身心无法承受而出现心理问题,从而影响中考考场发挥。

  故事1:女儿的抗压能力,没有我想象得那么强

  中考快到了,我发现女儿每晚在家复习功课时,总会走神,很简单的计算题也会出问题。几次这样过后,我没忍住,朝她发火了。突然,我发现女儿默默地哭了起来,眼里噙着泪。我心里一惊,孩子以前是很少流泪的,怎么突然这样了。我赶紧询问她,她说自己一直被老师和家长在无形中寄予了厚望,这样的期待一旦被定格,她就要拼命蹦跳着去完成。中考来临前,各种任务比较多,让她不免心有羁绊而思虑重重,从而状态欠佳。

  支招

  家长要“多做饭,少说话”马上就是中考了,很多考生会在此时出现不同的应试心理表征。例如上述这篇案例中的女生,很明显她一直累积着压力,她的内心里会更多地认为中考是为了实现他人的期望,而非满足自己的需要,这就非常容易出现认同偏差,进而使她出现了复习状态不佳和负面情感爆发的现象。

  一般面对孩子的哭诉,家长会更多地自责给了孩子过多的压力,因此希望通过调整自身状态来给孩子减压。其实这是存在一定偏差的,老师和家长的厚望的确是压力的来源,但根本原因在于孩子并没有把家长给予的期望科学地内化到自己的学习目标当中,这既表明了孩子缺乏有效的目标设定方法,也体现了家长与孩子之前的沟通不到位。

  当家长观察到孩子的异常状态后,最优的方法是利用亲子间的有效沟通来进行心理疏导。沟通时,家长不要长时间的唠叨,因为在备考阶段家长很容易把自己的紧张情绪通过唠叨来集中在孩子身上,沟通变成说教,效果很不明显,甚至背道而驰。

  我建议沟通的开始一定应以孩子先说为主。同时,家长还可以通过“多做饭,少说话”的方式来转移注意力。

  例如上述案例中家长就首先留给了孩子倾诉的机会,自己先是做一个倾听者、陪伴者。即使孩子表露出很多负面情绪,也应在确保安全的前提下,让孩子去宣泄,因为这是他自我减压的最好时机。随后,家长就可以引导孩子从感性的负面情绪上转移到理性的学习方法上。

  故事2:

  我已经为中考准备了两年时间,我家孩子特别贪玩,为此我在孩子初二时就开始谢绝参加一切社交活动,全心全意为他服务。同时,我把他的手机、iPad等也锁了起来,免得影响学习。一直以来,我都是把水果、牛奶放在他身旁,生怕他因为复习太累而身体吃不消。然而,最近,我发现他对我的关心越来越不领情,总是希望我不去打扰他的生活。我该怎么办呢?

  支招

  别让自己的关心泛滥

  中考步步紧逼,紧张的不光是孩子,连各位家长都像自己要上战场一样,不由自主地和孩子一起紧张起来。有关机构做过一项调查,结果显示,孩子学习中面临的真正压力,恰恰来自于关爱自己、呵护自己的父母。

  孩子在群体中时时处于比较之中,而这种比较使孩子承受着巨大的心理压力,但在学校里,孩子不能释放自己的坏情绪,不能表现出自己的紧张。

  于是回到家,他需要一份宁静,他不想多说什么。家长这时就要控制住自己的“关心”,让孩子有独立思考和休息的时间、空间。对孩子的一些情绪反应不必过分地紧张,甚至为孩子创造可以独自一人“哭一哭”的机会,来宣泄他们心中的紧张和压力。

  同时,家长可以给孩子心灵的安慰,默默地注视,积极地鼓励,做他们最后的退守。

  故事3:

  宽慰的话不起作用了在孩子因为中考复习而紧张的时候,我常常会宽慰道:“没关系,尽全力就行,考成什么样都行”等类似的话语,但是我发现,孩子也很难通过这样的.宽慰话语放松下来。

  支招

  鼓励比宽慰更重要

  面对中考等一些重要场面时,越是懂事的孩子可能压力越大,他们担心辜负父母的期待,辜负学校老师的厚望,甚至他们有些失去了自我。孩子有如此的表现,其根本原因还是在于他自己对于结果的期待和要求。孩子希望考到最理想的学校;他难以接受最后的结果低于自己真正的水平……往往这些才是考生压力大的主要原因。这时家长的鼓励远比宽慰要管用得多。

  另一方面,学生在面临中考时,心就像坐过山车一样,如果家长也像坐过山车一样,那样孩子可能会更加紧张。因此,作为家长,能做的就是安下心来,给孩子营造温馨的学习和复习环境,使他能保持一个稳定的学习心态。具体来说,照顾好他的饮食、生活起居,并尽量少地去批评他,即使不是学习方面,哪怕是生活的懒散,行为的不规矩,在这样的阶段,家长尽量不要吭声,这是您对孩子的体谅,这就是家长能为孩子做的。

  我在班级里做过统计,全班学生在临考前,最不爱听到的话是家长每天询问“复习得怎么样啦”。他们没法回答您,而且没有人是复习完了才去参加考试的。

  故事4

  我的孩子心里越来越没底,我跟孩子走得很近,她有什么话都跟我说。最近她告诉我,中考越来越近了,她却觉得心中越来越没底了。原来,初中三年,她一直名列前茅,自认为基础知识也挺扎实的,可是在模拟考试中,她竟然有很多题答不上来,成绩特别不理想。模拟考试的失败更是让她心慌,觉得啥都不会了,心中特别着急,“都这时候了,却啥都不会了,咋办呀?”

  支招

  孩子要学会降低期待学生的心理压力往往是三个因素造成的:家长的望子成龙心态、学校老师的高期望值等周围环境的压力,还有学生自身争强好胜、但心理承受力又不够强的性格特点,以及对如何提高成绩、达到目标信心不足,无奈无助等。

  在上诉案例中,闵女士的孩子是属于自身比较上进型的。其实,她以前成绩一直名列前茅,现在她只要跟着老师的节奏复习,就能取得较好的成绩。

  那么,家长如何帮助孩子调整节奏呢。

  首先,家长要让孩子降低自己的期待。根据模拟成绩,家长让孩子确定自己的平均水平,并且在此基础上,浮动大约5%~10%,分数越高,浮动的比例可以适当降低,以此作为自己的中考目标。有挑战性而且通过一定努力能实现的目标,比太难或太易的目标,更能激发学习的动机和提高信心。而如果期望值定得过高达不到,会使孩子情绪低落,产生挫折感,失去信心。

  其次,孩子也要学会给自己积极的暗示。比如:“我的基础很好,又有强烈的学习动机和学习能力,我要相信自己的实力。”还有“我已达到坡底,反弹即将开始,我已做好准备,我能行。”

  最后,家长可以在晚饭后,陪孩子跑跑步,聊聊天,缓解一下孩子的紧张心情,打消孩子的顾虑,睡觉前听一下舒缓的音乐,帮助孩子提高睡眠质量。

给家长的一封信2

各位家长们:

  大家好

  本周只有短短三天时间,这三天里带着孩子们复习了18至20课的背诵,从检查结果看,班级仍有部分孩子没有完成这几课的背诵情况,希望这部分孩子能利用假期时间好好复习背诵,背过之后家长签名,让孩子拿着书本到王楷那里盖“背得好”印章。《含英咀华》已经学完王昌龄的《出塞》了,所有诗文都是要求背诵的,也请没完成背诵的孩子利用假期时间给自己“补补课”。当然,每日一读是让培养孩子阅读习惯的必做之事,方法我提供,坚不坚持做就是家长您自己的事儿了。

  假期就是带孩子游玩的节日,春末时期不冷不热,万物复苏、生机勃勃,正是出游的好时机,除了上面复习的作业之外,王老师不布置新的作业。重视孩子“小习作”的`家长,可督促孩子继续坚持“每日一句”或“日记”。

  为了减轻孩子学习压力,学校已经取消期中考试,一年级暂定下周四召开家长会。期中测试取消,家长会的形式也会有所改变,您对家长会的召开有什么新的建议可点击回复留言。我们的孩子,我们的学校,让我们一起为孩子好习惯的养成而努力。

  顺祝假期愉快!假期外出旅行请注意安全。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给家长的一封信3

尊敬的学生家长:

  您好!首先让我们真诚地感谢您的孩子!因为有了他们,老师和您才会走到一起。

  一学期的时间是漫长的、紧张的、忙碌的,也是充满快乐的。我们感动于绝大多数的家长在用行动配合着老师,用爱心,和孩子一起克服学习中的种种困难。你们辛苦了!!

  根据规定我校从1月18日起放寒假,2月12日返校报到。您的孩子将回到您的身边,为了孩子的教育与健康成长,学校真诚的希望您继续支持配合我们,悉心指导您的'子女过一个既愉快又有学习性的假期,共同做好子女的教育工作。

  1.要加强学生的安全教育工作,做到不玩火,不玩水,不到危险的地方去,以确保学生的人身安全。

  2.教育儿女参加家庭劳动,帮助家长完成家务事;同时,应引导您的子女积极参加有益身心健康的社会活动,加强对子女的心理健康教育,培养他们良好的饮食卫生习惯。

  3.及时督促检查学生完成家庭作业,坚持学生活动、休息、学习相结合。积极创造有利于学生学习和上进的环境,适当购置能帮助学生学习的书籍和资料。保证学生在活动之余,能够补充一些课外知识。以培养学生爱读书,勤学习的好习惯。

  以上要求,敬请家长严加督促,确保孩子高高兴兴过节、平平安安返校。

  xxx

  20xx年1月

给家长的一封信4

尊敬的家长:

  您好!

  寒假已至,春节将临~

  首先感谢各位家长一直以来对我校各项工作的理解和支持!在2019年里,经过我们的共同努力,孩子们有了很大的成长和进步!家长的理解和信任,是对我校工作的最大肯定,我们将继续努力,为了学生的明天,秉承爱与责任,做好教学与管理,传授最先进的互联网知识,让学生学有所乐学有所成,不辜负每一位家长的信任和期望!

  春节即将来临,为了给下学期的学习和生活奠定良好的基础,假期很多工作还需要您的督促与配合:

  【一】过平安年

  安全重于泰山,希望各位家长配合学校切实加强孩子的安全教育与管理,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,提高他们的安全意识。在此,学校诚恳地建议您:

  1、教育孩子注意交通、用电、用水、用火等安全;提高安全防范、自救自护意识,增强自我防范能力。

  2、教育孩子远离黄、赌、毒等违法犯罪活动。

  3、叮嘱孩子夜间不要随意独自外出,杜绝晚归,注意出行安全。

  4、不从事危险性娱乐活动,防止意外受伤。

  5、警惕网络中的负面影响,合理利用网络,严防网络贷款、校园贷款及各类网络诈骗等。

  【二】过健康年

  1、教育孩子注意饮食卫生安全,不暴饮暴食,同时要做好卫生防疫工作,防止食物中毒。

  2、教育孩子多参加体育活动,每天保证充足的睡眠,养成早睡早起的好习惯,注意保暖,预防感冒。

  【三】过有意义的年

  1、科学、合理安排孩子节日期间的休息与学习,努力做到劳逸结合。

  2、积极参加社会综合实践活动。

  3、关注学生的思想及活动动态,加强与学校的信息沟通。寒假期间,要对学生的去向、活动及思想等有清楚的了解,并与学校保持联系。

  因为孩子,拉近了我们的'距离;因为孩子,密切了我们的关系。孩子是家长的希望,学生是学校的骄傲。为了我们共同的目标,为了我们共同的梦想,真诚地希望您,在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们共同缔造孩子美好的明天!最后给大家拜个早年,祝您新年快乐,万事如意!祝孩子们度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!

xxx

年月日

给家长的一封信5

尊敬的家长朋友:

  你们好!时光如白驹过隙,转眼又飞过岁末的驿站,奔入了无限期待的新年。

  20xx是苏外国际三部成长壮大的又一年。这一年我们整合资源,本着适用、多元、个性化发展的原则完善课程,开设托福、商贸、地理等选修课,采取走班上课,自主择课的方式,将我校国际课程扩展至25门,立体化网格化的课程满足了学生的个性化需求,充满活力。这一年我们推行目标化管理。职业规划和升学指导全程陪伴孩子们成长,为学生可持续发展布局;我们注重责任意识培养,教育学生懂得感恩,勇于担当,学会用爱服务社会,造福他人;我们加强常规管理,强化规则和礼仪,教育学生成为一个守规则知礼仪的国际公民;我们培养学生自主学习、主动探究和互动交流的学习能力,为孩子终身学习奠基;我们开展五大类近50种活动,活动参与率100%。有500多人次参与各种类型义工,90%同学参与了至少一个以上的社团,Head Boy & HeadGirl成为引领学生前行的榜样,活动成为发展学生能力的平台(各种活动见附表)

  有效工作,成就了20xx丰硕成果。AS考试成绩,雅思、托福等语言成绩,各种英语竞赛成绩全线飘红。继20xx届全部毕业生就读世界一流名校后,20xx届大学录取又捷报频传,目前英、加、澳录取正在进行中,有3人被世界排名前10的大学录取(预)。

  我们深知,各种成绩的取得离不开家长朋友的大力支持。各位家长和我们保持了良性互动,给我们提供各种支持,提出了许多宝贵建议和意见,有了你们的'支持,我们工作动力更强大。

  20xx—20xx学年寒假生活即将开始,为使孩了们假期生活充实、愉快而有意义,现将寒假期间学校对学生的学习、生活、活动等方面的要求告知家长,希望能得到您的支持与帮助:

  1、提前布局:了解熟悉自己理想大学及专业。每位同学根据自己的兴趣爱好选定2-3个专业,就这个专业在美国大学和英国及加拿大大学中根据其排名从上往下挑8所学校。并列出5所学校相关专业的入学要求,和进入大学后前两年的课程设置。

  2 、提早规划:根据所喜欢的学校,定出自己的学习时间规划(按下表式样,开学后上交)

  3、持续学习:每人阅读一本英美文学名著,看一部英文原版电影,完成英语老师布置的听力、写作、口语、词汇等相关作业。完成其它学科作业。

  4、走向社会:可以到社区、护理院、园林、地铁等地做义工。也可以打工形式体验社会。关注社会热点问题,关心国家大事。

  5、行动感恩:在家里承担必要的家务,自己整理内务,学会做1-2道菜,随父母走访亲朋。有你陪伴的新年一定是最快乐的新年。

  6、快乐分享:所有赴英修学,赴美参加模联、赴云南支教等活动的同学,要做好素材积累,写好日记,在学校外网上宣传,开学后和全体同学分享。

  最后,祝家长朋友,马年如意,事事顺利,祝孩子们健康成长。

  苏州外国语学校国际三部

  20xx 01-17

给家长的一封信6

亲爱的舅舅:

  您好!

  由于最近学习比较紧张,我们也好久没联系了,您在法国过得好吗?上个周末回老家听外婆说:您很想家!今天,我把家乡的变化认真地说给您听,以解您的“相思之苦”。

  说真的,现在国家经济飞速发展,科技腾飞日新月异,手机、汽车、电脑……都是家家户户的“家常便饭”。宽阔的公路、雄伟的高楼大厦、美丽的绿化……给人民的生活增添了不少繁华壮观的景色。滑板、旱冰鞋、自行车……都是少年的必备“武器”。而且人们每天的生活发生了翻天覆地的变化。

  吃

  记得您说过,过去,馋了,想去商店买点儿吃的,要向外公外婆讨点儿零花钱,那叫一个难;即使有零花钱,到商店也就那几样,但一拿到手,不管三七二十一,那叫一个香,吃得津津有味,很少有人看什么生产日期、保质期等等。而现在,大街上的超市比比皆是,超市里的'食品琳琅满目,那叫一个丰富,而且人们开始追求食品的绿色健康了,不仅购买食品都会关注质量了,更在品味舌尖上的中国。

  穿

  还记得您说过,过去人们穿衣,夏天能穿就行;冬天穿暖就行。平日就穿一些旧衣服,不是有句老话:新三年,旧三年,缝缝补补再三年。只有过年时才穿新衣服。而现代人每天穿衣服讲究时尚,而且要穿得舒服,穿得漂亮。现在走在大街上,您会发现人们衣服的款式越来越多,不管男女老少衣服颜色越来越鲜艳,穿着越来越大胆,开放。

  舅舅,话长纸短,过几天,我和爸妈回家拍几张家乡的美照发给您,让您尽情看个够!

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给家长的一封信7

各位学生家长:

  首先感谢您对子游儿童美术教育工作室的理解和支持,正是源自你们的爱激励我们坚持把这所与众不同的儿童美术教育工作室办下去,让我们共同努力把善事办好!

  子游一岁半了。(起初叫“璞玉”,我们认为每一个孩子都是一块“璞玉”,是独一无二的。李老师觉得太文气了。)最初萌生开班的想法一是缘自刘文老师自己的孩子跟李老师学画的启迪,认识到李老师的教育理念——美术教育影响孩子一生全面发展,想让更多的孩子收益;二是发现咱们教育出现了一些问题,除了文化课、应付考试,孩子没有了兴趣,没有了理想追求,没有了审美,没有勇气面对竞争激烈的现实世界开始逃避…,三是我们拥有一个志同道合的、有爱心的师资团队。所以想探索着尽自己的一点力量做一点事,尝试着为孩子们提供一个相对自由一点的、宽松一点的“小环境”,让孩子们在愉快环境里学习,领略美术教育给她们带来的快乐和自信,特别是引领着孩子们回归自然,到大自然中去饱览祖国河山,从博大厚重中华文明的历史文化积淀中去体验、去感悟,激发她们的求知欲、抒发情怀建立健全人格与生活习惯养成等…。(东泉、潍坊杨家埠、山西皇城相府、淄博峨庄都留下了我们的足迹,更重要是要让她们通过自己的观察体验去发现美、感受美。)实事求是地讲如今工作室的'各项工作依然是粗线条的,尤其是当初我们仅凭借着简单、朴实和热情懵懂无畏地迈出了第一步,从最初的九个孩子到今天的四十五个孩子,就是您对我们最大的褒奖和肯定,为此我们心存感念!

  ——能够为您和您的孩子做一点事儿是我们的幸福,特别是当我们欣喜地看到孩子们的变化,我们感到欣慰!它证明了我们选择的目标方向是对的。

  ——“子游”应该是一块“试验田”,开放式启发式教育。引导孩子用自己的理解和感受通过绘画与色彩表达自己的情感和思想,寓教于乐,通过美术向其他方面延伸和拓展。(目前进行的“教子有方”亲子教育就是我们的尝试;未来我们还计划请名人名家来开展讲座)我们将因地制宜地用心经营好这片试验田,快乐教学,把爱奉献给每一个孩子!

  展望未来:“子游”将坚持“四个正”(即树立正确的思想、运用正确的方法、走正道、正视现实)把“子游”办成一个“俱乐部”和“大家庭”。使她不仅是孩子们乐园,更是家长信息交流的平台。我们期待家长能够在“子游”找到自己知心朋友、良师益友,在追求“真善美”的道路上携手前行。(适当时机我们将设立分教学点等)

  让我们共同见证孩子的成长,让”子游”与您的孩子一起成长!

  让爱和希望同行!

  恭祝您新春健康快乐!

  子游儿童美术教育工作室

  二0xx年元月二十日

给家长的一封信8

各位家长:

  下午好!充实的20xx年离我们而去,我们一起走进了充满挑战的马年。

  在过去的.日子里各位家长通力协作,爱心满满,让一(3)班的孩子取得突出的成绩,借此机会我和宗老师对各位家长辛苦地付出表示真诚地感谢!也祝大家身体健康,家庭幸福,马年吉祥!

  这次考试班级语文平均分数为95点几,满分9个,98至99分13人,90至97一大批人,除一个孩子70几分外余下都在85分以上。

  这次考试除极个别学生外,其余孩子全是甲等。考到100分的不要骄傲,一次期末考试100分不算什么,只代表一个阶段努力的痕迹,没考到100分的不要灰心,还有时间追赶太阳。家长也不要过于让孩子伤心(这也是不一一报分的原因),一起找出原因再努力。

  同时,我为自己没把98、99的孩子教到100分,没把80多分的孩子教到90分以上而感到些许自责,尽管自己很努力。

  面对未来,让我们携起手来,引领孩子蹲身书旁,聆听书页里生命的歌唱,牵着孩子们的小手,在童年岁月里快乐成长!

  一一握住你们的手,感谢在不言中!、

xxxx

xxxx.xx.xx

给家长的一封信9

各位学生家长:

  随着夏季到来,学生涉水、游泳等行为增多,全国溺水事故频繁发生。据中国卫生部发布的数字显示,中国每年有57000人溺水死亡,相当于每天有150多人。卫生组织估计,实际数字可能比这还要高,更让人震惊的是,在溺水事故中伤亡的比例竟高于交通意外事故。

  教育部提醒:中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴下河游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡;多发生在小学生和初中生,男生居多。

  学生生命安全高于一切。为切实避免溺水事故,保障学生安全,学校特向各位家长发放《夏季安全告家长书》望各位家长认真学习并担负起教育和监护子女的责任。

  1、加强防溺水安全教育。由于夏季来临,气温逐渐上升,要对孩子进行防溺水教育,提高他(她)防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;禁止让孩子私自下水游泳、玩耍;要切实做好孩子在家时的'监护工作,尤其是节假日和中午,时刻关注孩子的去向,防止意外事故的发生,要求孩子不靠近江河、沟塘、水坑等;雷雨天,禁止孩子到河流、堤坝看河水、打捞物品等;禁止孩子直接从事救援活动;不允许孩子自发组织到江河、水塘、沟坑等危险区域去游泳、嬉水、玩耍、捕鱼等,教育孩子按时上学、回家,以免发生意外。

  2、要注意活动安全。不爬高走险,不到铁路边、公路边、山边、建筑工地、生产区等危险地方玩耍,节假日期间孩子外出旅游等活动要有家长带领,并注意安全。

  3、加强食品卫生安全教育。家长要配合学校重点教育孩子勤洗手,特别是饭前便后要用肥皂和流水洗手,保持个人卫生:不吃过期变质食品,不吃生冷不洁食品,不喝生水,不买街头无证小贩出售的饮(食)品,不采摘和食用野果、野蘑菇,防止“病从口入”,发生食物中毒事故。同时增强孩子的卫生防病意识,做好防手足口病、麻疹、流行性感冒、腮腺炎等防治工作,发现疫情及时报告。

  4、加强交通安全教育。教育您的孩子做到:在路上要靠道路右边行走,不在路上相互追逐、打闹、嬉戏;横穿道路时要一停二看三通过;根据规定,学生不准骑摩托车,孩子未满12周岁,不准骑自行车,未满16周岁不准七电动车;不乘坐超载车、不乘坐无牌无证和无营运资格、无合法手续的车辆。否则,因此出现任何交通方面问题由家长自己负全责。

  此外注意预防其它事故。教育您的孩子做到以下“六防”即:防触电、防火、防烫伤、防中毒、防雷击、防高温中暑和其他意外伤害。在学校或在家里活动时注意用火、用电、用燃气等的安全;不要私自出门游玩,外出活动一定要有家人陪同;严禁学生进网吧游戏厅;不与陌生人打交道,不参加封建迷信活动等;不随身携带使用能致人伤残的刀具、火种等;雷雨时,不要蹲在露天处,尤其不要站在高处,要远离电线杆、水塔等高层建筑物,以免意外事故发生。遇到紧急情况拨打110(匪警)、119(火警)、120(急救)。

  希望每一位家长提高认识,加强对自己孩子的监管力度,并积极配合学校,共同做好安全教育工作,让你的孩子健康快乐的成长!最后,祝您家庭幸福安康!

莲海学校

20xx年xx月xx日

给家长的一封信10

亲爱的爸爸:

  您好!

  您感冒了,一定要多休息。爸爸,我想对您说,您有时候管的我太严了,我能了解您对我望子成龙的心情。可是,因为我有自己的念头和作法,由于您与我终究不属于一个年龄层,你有了你的观念,是我我的观念,你与我的想法不一样。比如有一次我弹钢琴的情况下,您一件事讲话,我不高兴不理您,您就要我站立起来,这一站便是一个多钟头,而不帮我讲理,我认为您那样做不对,由于没人没办蠢事的`,可是一定要给办蠢事的那人讲理。

  否则的话,如何让别人对您赞不绝口呢。迄今我想对您说两三句:“您不必管的我很严,那般我能对您丧失自信心;您不必常常嚷我,那般会伤我的自尊;您不必觉得您所做的一切事儿全是对的,那般我可能沒有挑选的空间。”期待您能了解我对您说的这三句话,由于这三句话全是我的真心话,就是我发自肺腑的三句话。祝你身心健康,万事大吉。

  儿子:江昕泽

给家长的一封信11

亲爱的家长:

  您好!学校前一阶段开展的“晨诵”得到了您的大力支持,您一定看到了孩子的进步。孩子言谈、行为的进步让我们感到分外高兴——我们共同的努力有了一些结果!

  孩子诵读古诗名句只是这个活动的一部分,大量高品位的阅读是另一大部分。

  说到阅读,相信每个家长都知道它的作用。我们不想给大家说一些空洞的话,我们只想诚恳地告诉大家一个基本事实:研究中外古今所有伟大的人物的人生历程,你会发现他们几乎无一例外都是热爱阅读的人,而且他们中的绝大多数在少年儿童时代都经历过如饥似渴的阅读阶段。

  前不久,北京有个机构调查表明:中小学生的学习成绩与家庭藏书成正比,家里一本书没有或者仅有很少几本书的家庭,孩子大多学习成绩不好。

  正因为如此,著名教育家苏霍姆林斯基说:“30年的经验使我深信,学生的智力发展,取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”他反复向老师和家长叮咛:“请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越需要多阅读。”

  各位家长,实在地讲,课堂教学的作用是有限的,它只能教给孩子基本的学习方法,而最重要的、能够影响孩子一生的`学习,则依赖于大量的课外阅读。所以苏霍姆林斯基强调:“阅读的作用怎么说都不为过”。

  美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯建议,一个希望自己的孩子拥有阅读能力的家长,应为孩子准备以下一些东西:

  1、书籍。孩子拥有自己的书,在书上写上自己的名字,而且这些书不用归还图书馆,甚至不必和其他兄弟姐妹分享。

  2、书篮或杂志架。将它们放在可以最常被使用到的地方,以便随时取阅。

  3、床头灯。为孩子安装一个床头灯或阅读小灯,让它陪伴孩子开始愉快的阅读之旅。

  请家长仔细阅读以上文字并写下您的想法!

东莞松山湖实验小学

  20xx-9-22

给家长的一封信12

亲爱的爸爸妈妈:

  最近,我们一家人经常漫步在公园的绿荫道上,呼吸着新鲜的空气,享受大自然的恬美,一边还讨论一个话题—文明与和谐。春天的傍晚,山边的斜阳,泛起了点点红晕,与天际互相映衬,让我体会了自然的和谐。

  我曾经很努力地寻找和谐的脚印,可是渐渐地,我发现它处处存在——清晨,从朦胧的睡意中醒过来,推开窗户,传来悦耳的“叽喳”声,那是小鸟在享受清晨的愉悦;背上书包踏上上学的路程,看见学生们从公交车上下来开心地去上学,时常听到甜甜的一句“早上好!”;看见道旁的清洁工挥动扫帚的`身影,伴随着是清脆的“沙沙”声……在这些每天重复上演的情景中,我体会到平凡的和谐。

  而和谐社会中,有着“文明”一词存在。“有时候文明是多一些耐心的等待,有时候文明……”这段公益广告使我懂得:文明,它与我们的距离很近。通过课堂学习、宣传展览等学习文明伴我行的活动后,我知道文明它有很多形式,有时它会是一句“对不起,请原谅!”犯了错误,或许多一句“对不起,请原谅!”会拉近自己与他人的距离;有时它是一种无声地尊重,不取笑和鄙视有缺陷的人,给予他们帮助,会使双方多一份亲近和理解;有时它是一个手势,一个简单有礼的指路手势,会让自己多一份文明……

  还记得那天,在森林公园里散步,看见了这样的一幕—一个穿着时尚端庄的中年妇女随手把喝完的矿泉水瓶扔在碧绿的草坪上,显得格外“耀眼”。一位穿着随便、满头白发的老人吃力地俯下身子捡起了瓶子。她们的心灵距离却如此遥远。年迈老人的微妙行为,带给了我极大的震撼:如今社会大力号召创建全国文明城市,而其中,需要的正是这样的内在美。

  我爱我们和谐、文明的城市!爸爸妈妈,让我们积极行动起来,参与创建文明城市的活动。

女儿:刘梦茹

  20xx年5月17日

给家长的一封信13

亲爱的家长朋友:

  您好!

  随着现代社会的高速发展,需要传授给学生最新的、鲜活而前沿的知识,这一点光凭我个人的力量很难做到,而每位家长则正是优秀的教育资源,如果家校形成合力,教育效果一定会更好。基于这种想法,我打算本学期在班级开设“家长课堂”这个活动。因为家长来自不同的工作岗位,拥有不同的专业知识、兴趣、爱好,你们可以为孩子们带来了更加丰富的知识,更加开阔的视野,更为广阔的知识天地。

  我打算每周抽一节课作为“家长课堂”您可以准备20—40分钟的课,内容自拟。您可以自己讲课,也可以邀请与您有着共同想法的家长一起。

  对于这种活动,我没有现成的经验可借鉴,只有边摸索边开展。我单纯的觉得对孩子有益的事情,就是我们应该做的事情。或许您可能会觉得,我的做法给您增添了许多压力,又或许给您带来了许多不便之处。但是,我真心的希望孩子们能够更早的.在我们的帮助下了解外面更广阔的世界。

  如果您关于本活动有什么意见和建议欢迎您随时与我联系。希望大家都能参与到班级的活动中,如果您想报名请给我留言!!

  谢谢大家!

给家长的一封信14

尊敬的学生家长:

  孩子是家庭的希望、祖国的未来,孩子们的健康成长一直是家庭、社会、国家共同关心的焦点。

  少年儿童天性好动,自我保护意识较差,由于社会治安、交通意外、健康风险的客观存在,学生的安全问题已受到社会的高度关注。少年儿童发生意外事故的机率远远高于成年人,每年发生意外的人群中,少年儿童占比较高;孩子一旦患病住院,不仅影响学习,高额的医疗费用也将给家庭带来沉重的经济负担。加强学生、家长安全知识教育,有效利用社会及保险公司的力量规避学生安全风险,是每个家长、各级教育机构乃至全社会都亟需考虑的问题。

  中国人寿保险股份有限公司推出的学生保险是一种低交费、高保障,专门为学生、幼儿设计的保障性保险产品,也是遵循自愿投保原则的商业保险,一天几毛钱的投入即可获得高额的保险保障,学生保险一直都受到广大学生家长和社会各界的认可,部分家庭更是通过学生保险有效规避了家庭经济风险。

  中国人寿保险股份有限公司是中国最大的保险公司,公司以悠久的历史、雄厚的实力、专业领先的竞争优势及世界知名的品牌赢得了社会最广泛客户的信赖,始终占据国内保险市场的领导者地位,被誉为中国保险业的“中流砥柱”。中国人寿青岛市分公司经营学生保险有二十多年的历史,一直以来以良好的社会信誉、丰富的服务经验、优质的'服务水平,为青岛市超过60%的学生、幼儿提供学生险保障,增强了学生家庭、学校抵御风险的能力。

  望子成龙是每一位家长的心愿,关心孩子安全是社会共同的责任。学生保险工作在加强学生安全防范的同时,更为规避学生安全风险创造了平台。让我们一起努力,为您的孩子创造更好的学习环境,并在您的呵护下,带着我们共同的希望飞得更高。

给家长的一封信15

亲爱的爸爸:

  您好!您感冒了,一定要多休息。

  爸爸,我想对您说,您有时候管的我太严了,我能了解您对我望子成龙的心情。但是,我也有我自己的想法和做法,因为您和我毕竟不属于一个年龄段,你有你的`思想,我有我的思想,你和我的想法不一样。

  例如有一次我弹琴的时候,您对我说话,我不高兴没理您,您就让我站起来,这一站就是一个多小时,而不给我讲道理,我觉得您这样做不对,因为没有人不办错事的,但是一定要给办错事的那个人讲道理。不然的话,怎么让人家对您心服口服呢。

  至今我想对您说几句话:“您不要管的我太严,那样我会对您失去信心;您不要经常嚷我,那样会伤我的自尊心;您不要认为您所做的一切事情都是对的,那样我将会没有选择的余地。”希望您能理解我对您说的这三句话,因为这三句话都是我的真心话,是我发自内心的三句话。

  此致

敬礼!

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  日期: 年 月 日

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