给家长的一封信
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。写起信来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的给家长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给家长的一封信1
尊敬的家长朋友们：
您们好!随着春节的临近，孩子们的寒假即将开始。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的快乐生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，值此辞旧迎新之际，特向各位家长朋友们致以亲切的问候，并对您关心、理解、支持百蕊幼儿园各项工作的开展表示衷心感谢!
又值中国的传统节日——春节，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：
一、关于寒假相关事宜
本学期的寒假从2月20日开始，下学期2月17日开学。下学期幼儿报名时间：2月13日，报名时请将幼儿被褥带到园内。
二、关于假期节日教育
1、带领孩子走亲访友、拜年，以感受中国的传统文化，体验过春节的快乐氛围。在走亲访友拜年、旅游出行的过程中时刻对孩子进行各种礼仪教育，并请有意保留过年时有意义的照片、旅游门票等，以便于孩子开学时在集体中交流。
2、培养孩子们的自理能力和劳动意识，是他们将来走向社会的基础。希望家长们能多创设机会，让孩子做力所能及的事情、参加力所能及的劳动实践，以培养孩子劳动意识，增强其生活自理能力。
3、勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约能使孩子具备很多良好的品行,更有利于孩子健康成长和未来发展。希望家长们培养孩子养成不乱花钱的好习惯，以帮助其建立勤俭节约的意识。
4、合理安排作息时间，保证孩子营养均衡、睡眠充足。希望家长帮助孩子建立保护视力和口腔健康、保持衣物整洁等意识，逐步培养其养成良好的个人卫生及生活习惯。
5、增强环境保护的主人翁意识。外出时，教育孩子珍惜环境卫生、爱惜花草树木、保护小动物等等，让其了解保护环境的方法，以及认识环保的`重要性及远大意义。
三、关于假期安全教育
1、注意防电、防火、防绑架、防盗、防毒等方面的安全教育。希望家长们按照市、区关于限放烟花爆竹的有关规定，禁止孩子燃放鞭炮，帮助孩子增强防范危险意识、提高自我保护能力。
2、注意户外活动安全。尽量减少孩子进入公共场所的机会，以预防流感等疾病的交叉感染;外出时，教育子女不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏。
3、注意交通安全。禁止孩子单独外出;在行走玩耍时严格遵守交通法;告知与亲人的联系方式，以防走失。
4、注意饮食卫生安全。定时进餐、不暴饮暴食、17怀孕√小贩上的不洁食物、不乱喝饮品等，防止“病从口入”17
最后，我园全体老师给您及家人拜个早年!祝家长朋友和孩子们：新春快乐!身体健康!阖家幸福美满!
百蕊幼儿园
给家长的一封信2
尊敬的各位家长：
您好！20xx年元旦假期即将来临，按照教育局的安排：我校元旦放假时间为：1月1日一天，1月2日到校上课。
为了让孩子们过一个快乐、安全的假期，我校对学生假期安全注意事项做出提示，请家长配合学校做好以下工作：
1．教育子女外出时严格遵守交通规则，靠右走人行道，横穿马路禁闯红灯，看清来往车辆，注意安全。一定要做到一站、二看、三通过，按照公安部门要求12周岁以下学生不得骑自行车；
2．加强自我保护意识，教育孩子不贪小便宜，不接受陌生人的礼物，不给陌生人带路，不到偏僻和高危人群聚集的地方（如网吧、溜冰场等）。
3．放假期间若要外出，须得到家长（或监护人）的'同意，并告知相关人员的地点、姓名、电话号码及其有关情况，方便及时寻找。
4．假期里，合理安排孩子的学习、生活时间，教育孩子适当参加体育锻炼。学习、生活张弛有度。要搞好复习，争取期末测试取得理想的成绩。
5．教育孩子在家注意用火、用电、用气的安全，增强在家里的安全意识。
各位家长，孩子是我们的未来，是我们的希望。维护学生的安全与生命健康是学校、家长、社会的共同责任。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。安全无小事，我们迫切地希望您能重视以上问题，承担起监护人的职责，做好相关的教育。以上规定不便之处，请家长谅解，也恳请您的配合。
最后祝您全家：新年快乐！身体健康！万事如意！
给家长的一封信3
亲爱的爸爸：
您好！您感冒了，一定要多休息。
爸爸，我想对您说，您有时候管的我太严了，我能了解您对我望子成龙的心情。但是，我也有我自己的想法和做法，因为您和我毕竟不属于一个年龄段，你有你的思想，我有我的思想，你和我的想法不一样。
例如有一次我弹琴的时候，您对我说话，我不高兴没理您，您就让我站起来，这一站就是一个多小时，而不给我讲道理，我觉得您这样做不对，因为没有人不办错事的，但是一定要给办错事的那个人讲道理。不然的话，怎么让人家对您心服口服呢。
至今我想对您说几句话：“您不要管的我太严，那样我会对您失去信心；您不要经常嚷我，那样会伤我的自尊心；您不要认为您所做的`一切事情都是对的，那样我将会没有选择的余地。”希望您能理解我对您说的这三句话，因为这三句话都是我的真心话，是我发自内心的三句话。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给家长的一封信4
尊敬的家长：
您好！
孩子慰藉我们的心灵，延续我们的生命！孩子健康、快乐、智慧是我们的期望。
为了孩子的成长，我们需要走进孩子的心灵，知晓孩子所需、所想、所求、所为，增加互动，细致关怀！我们文郡博天的全体老师愿意与您携手，培育参天大树。
现将暑期课程与孩子有关的一些事项告知您：
一、课程安排：
我校本期初一年级分班课程截止今天已上满10次课，预科课程15次，所有课程于今天已全部结束。
二、我们本期已完成事项：
1、我校每天都举行了“免费答疑课”，所有参与学生均有签到、签退记录供查询。
2、我校已建立各年级微信群，作业、课堂表现及测试成绩均通过微信发放，老师均进行了检查，
可供查询。
3、我校正在举办“文郡优秀作品征文”、“奥赛”等大赛，丰富大家知识，引导同学不断进步。
4、安全是我校工作的第一要务，学校无任何安全事故。
三、建议家长今后多多注意以下几点：
1、提醒孩子每次准时到校，帮助孩子形成积极的时间观念，不要随意请假；
2、提醒孩子每次穿着整洁、干净，形成健康的生活观；
3、提醒孩子及时复习、预习，按时完成作业，形成良好的学习习惯；
4、与学校互动，及时了解孩子，帮助孩子及时解决问题，树立信心，每天至少肯定孩子一次；
5、多带孩子出去走一走，亲近大自然，培养好性格；
四、秋季动态
1、我校秋季各年级将于9月12、13号开设初一开设语数英集训班、培优班、书法班、新概念英语班级，请抓紧时间报名抢座。
2、课程虽已结束，建议家长在家督促孩子每天复习巩固所学知识，如有疑问可在微信群咨询老师。
家长朋友们，孩子是家庭的`希望，是我们的太阳。文郡博天是一座桥梁，一座沟通师生和家长的桥梁，一座承载孩子走向未来和成功的桥梁。为了孩子，我们愿意！
感谢您对文郡学校的信任和厚爱，顺祝阖家欢乐！
此致
文郡博天学校
8月17日
给家长的一封信5
家长：
这是本学期第1封信。于开学之初的焦头烂额间，心里的感觉冲动又茫然。因为我不知道，关于阅读，家长是否愿意和我一起，一起继续同心协力往下走。终年和学生打交道，所教班级非止一届，我比家长更清楚绝大部分孩子不会成为严格意义上的读书人，即以学术研究为谋生手段的人——社会也用不着那么多读书人；在高等教育日益普及的将来，也仍然有一部分学生因家境和学力的原因，无缘接受更高层次的教育。然而，社会已经步入信息时代，信息时代的一个重要特征就是人与人的竞争，而这很大程度为学习能力的竞争。我们怎能想象一个连起码的读写算能力都不具备的人，可以在未来社会有保障的过活？
做为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。这也是我对自己孩子的期盼。如此排列，并非轻视考试，恰是因为我们深刻地知道，什么才是取得佳绩的正途。我们以为，阅读是目前孩子这个阶段能达到以上目标的有效途径，而具备了前三条——至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。那么，无论他考试的成绩如何，我们都是最成功的'教师和父母。
但是，我不知道在带领孩子阅读的路上能走多久。一年下来，几多付出几多欢喜，家长们也感受到孩子在阅读中的成长与进步。而且你们中间，已经产生了一批值得羡慕和尊敬的家教高手。故事妈妈故事爸爸们，你们不仅给孩子带来文字上的享受与体验，更是精神上的引领。感谢你们的支持与付出。虽说最困难的时候基本过去。可是我们不可能一直是这么简单的重复故事与浅层面的让孩子阅读，以及简单的告诉孩子你每天就是要花这么多时间读书，机械，被动，封闭这些词汇我们都不乐意沾边。我们希望阅读能成为孩子的一种生活常态，至于如何改进如何使这种常态有趣又更具实效性，我个人有些想法需要跟家长们做进一步沟通，希望在我们的交流中能有更宽阔的思路，同时能让我们的孩子走得更远些。
新思路是“小组共读，循环写绘”。对于“读写绘”我们已经不陌生了，“小组共读，循环写绘”建立在此基础上，在班级中组建阅读小组，小组同读一本书，小组成员在同一笔记本上轮流写读书绘。六人小组方便一周中每人轮到一天写读书绘。采用循环的方式，可以对阅读进程起到相互督促的作用。每位学生每周写一篇读书绘，负担相对较轻。下一位同学，可以阅读前面同学的读写绘，这样就形成常态化的阅读交流。因为，在相同的阅读情境下，伙伴间的阅读经验的差异，能极好地促发阅读反思和学习借鉴。教师家长还可以鼓励学生在前面同学的作品下作一句话点评或批注，提倡对一些有兴趣的问题展开小组间专门的阅读讨论。当然这个过程中，我们杜绝拔高要求，以孩子的真情实感为主体定位，涂涂写写，一句话两句话也可，只要能真实反映孩子的阅读情况，不做更高的写要求，重点放在读上。由于有了小组内的督促与交流，老师的日常指导可以更简便轻松。在平时，我会多关注些书的信息，适时把这些信息传递给学生。在起步阶段，可能每天都检查下各个小组的读写绘，并争取能通过拍照或文字录入发布到网上交流。正常运作阶段，可以进行不定期的抽查，小朋友或家长可代为发布。可能家长们会认为加重负担或一些其他担忧，若我们只把它定位为与孩子间的真切对话，应该会是一件轻松而且有意义的事。在孩子，老师，家长之间都应该是这样的，就如我们平常之间的问好交流微笑一样轻松而温暖。但这只是我个人的感觉和理想，需要家长们都能提出宝贵意见与建设性做法。当然，这过程中，大家的付出与辛苦都是可预见的。今天这封信不是太有趣，但希望会有意义。
感谢一路同行。祝所有孩子与家人幸福快乐。希望我们为此一如既往，一路前行。
郭老师
20xx-8-30
给家长的一封信6
亲爱的爸爸妈妈：
您们好!
很高兴您来到我的学校参加小学中最后一次家长会。
我在学校很快乐，您就不用担心我了。虽然，我在学校有点跳皮，上课有时不认真，但是，我一定会克服这些缺点，尽量发扬我的优点。我们的班主任李老师是一位非常热心的老师，她独特的教学方法，让我们在快乐中增长知识。李老师很关心我们，常常教我们保护身体的课外知识。以前我写字很差，就连自己也看不清，不过，经过李老师的精心教导和训练后，我的字体有了很大的进步。李老师布置的作业很少，我们都是在上课时完成。
在家中，我有时会偷懒，老师叫我们读课文五次，我就读三次。有时候，我还会向您顶嘴，现在才知道，您都是为了我好，在这里我真诚地向您说一声：“对不起!
”如果我再犯错话，您可以打我，骂我，我不会恨您的，因为你们是我的爸爸妈妈。
每当放学回来，我都马马虎虎地急着做作业，老是想着电视里的'连续剧，作业老是拿不到满分。老师叫我上网找资料，我就趁机会聊天，打游戏机，一听到您的脚步声就马上关掉。现在，我已经知道自己错了，不过，我答应您，我要控制自己，多看有益的课外书，增加课外知识。
我以后要努力学习，取长补短，争取第一，希望您也配合一下。
祝您们
身体健康
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信7
尊敬的家长：
您好！
首先，感谢您当初相信南雅并且选择了南雅！南雅也在竭尽全力不辜负您的信任！转眼孩子们入学已经三周，想必大家已经对学校和班上的老师们有了初步的了解。彼此的了解是彼此理解和沟通的基础。为了老师们能更好地了解您的孩子，以便更好地处理好和孩子沟通理解的问题。我恳请家长在百忙之中抽空为自己的孩子写一封给班主任的介绍信。
您在信中可以介绍一下自己孩子的.兴趣爱好、特点特长，也可以谈谈孩子的性格特征、敏感地带，或谈谈您希望老师关注的地方和您对孩子教育的期待等等。
信写完后，请您将信用信封装好、密封，在信封上写上孩子的学号、姓名，于周五下午交给班主任，也可以在下周一让孩子带给班主任。相信我们彼此紧密的沟通和交流一定能够促进我们的密切配合，来为孩子们的健康成长筑起一道坚实的基墙。
南雅中学初1409班
20xx年9月19日
给家长的一封信8
尊敬的家长：
您好!
我园五一节放假时间：5月1日(星期四)至5月3日(星期六)，共3天，5月4日(星期日)正常上课，为了保证幼儿在假期中的安全，特将有关事项告知如下：
1、假期外出游玩幼儿必须由家长带领，勿将幼儿单独留在家里，外出时要提高警惕，防止坏人诈骗孩子，防止伤害未成年人的事件发生;做好预防暴雨等强对流天气的措施。
2、眼下是“手足口”高发期，请家长尽量不带幼儿外出活动，做好各方面消毒工作，教育幼儿假期要劳逸结合，建议让幼儿在家多帮父母做一些力所能及的事情，多参加一些有益于身心健康的.实践活动。
3、教育幼儿注意饮食和饮用水卫生，不吃变质食品，防止病从口入，饭前便后要洗手。
祝小朋友们过一个安全、健康、快乐、充实的五一假期
汇诚小金星幼儿园
给家长的一封信9
亲爱的家长：
感谢您的配合。
拼音教学还没有结束，我发现班上已经有不少家长开始和孩子共同读书了。我相信，这些走在前面的家长，他们的孩子，也必定会走在全班同学的前面。负责任的父母，能够给予孩子的，决不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留给孩子──个丰富的精神世界。家长也许有读过《傅雷家书》的，如果没有，建议你一读。傅雷先生是一代宗师，治学严谨，治家也不例外。这本书收集了傅雷写给儿子的180多封家信，洋洋洒洒数万字，字字爱意涌动。每一个读过的人，无不为傅雷先生爱子、教子情之深切所感动。傅雷的儿子傅聪在70岁的时候说，他不敢看家书，因为每一次看都要太激动，太动感情，整天都没办法工作。
我们每—个做父母的，能不能也留给孩子这样一笔宝贵的精神财富?当然，我们不可能像傅雷那样，写出传世之作。但是，有一样我们和傅雷是相通的，那就是一颗爱子之心。因此，在第一周部分家长参加的家长会上，我们共同制定了一个计划：每个学期，老师、家长和孩子共同编写一本书，记录家长和孩子共同成长的故事。小学五年，每个孩子就有了独属于自己和爸爸、妈妈的10本书。这10本书，必将把您带入教育的美丽殿堂，让您在和孩子共同成长的`过程中享受教育的芬芳；这10本书，也必将让孩子感受成长的快乐，感受亲情的圣洁。
我们把这套书命名为《热爱生命系列丛书》，为什么呢?教育，就是要让人越来越热爱生命、珍爱生命、敬畏生命。教育是无处不在的，学校、家庭、社会，处处都有。各位家长，真正决定孩子将来的，在于家庭。这也是我希望家长共同参与的原因。至于书的体例，我想主要就包括两部分，一部分是家长记录孩子成长的文字，一部分是孩子自己的文章。家长的文章随时写，随时夹在里面。如果你愿意，可以让孩子带到学校，合适的，我会读给孩子听。拼音学习结束了，我们就可以让孩子用拼音来写话，写儿歌，也请家长一并收藏好。用文字，留住我们和孩子共同走过的童年。这是我的梦想。今日建议：一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书，他作业完成的时候可以看。二、给孩子买《学拼音儿歌77首》。为了学好拼音，也为了扩大识字量，我们要将它列入课内阅读书目。这本书只能在网上买，目前书城和书店都没有卖。三、每次给孩子买书的时候，您也给自己买一本。
给家长的一封信10
亲爱的家长朋友：
您好！
很高兴因为孩子，我们走到了一起。你也许会发现，虽然开学只有一个月，但是他们已经在从幼儿园孩童向一年级学生转变：他们知道铃声一响要在座位上坐好，知道如何起立向老师问好，知道怎样握笔，知道书本放在书包的什么位置……这样的变化是不小的。
很高兴在过去的四周里，通过检查，我们看到：绝大多数家长在用行动配合教师——在用爱心，和孩子一起克服起步阶段的困难。
这个月，我时刻关注着每一个孩子的点滴进步，同时也收获着很多家长给我的感动：有的家长总会发短信向我表达他（她）对我的谢意，有的家长认真辅导着孩子的.功课，有的家长怕打搅我遇到问题也忍住不打电话问我……在我的身旁有你们的帮助，我相信孩子会越来越好。孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡的过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这一过程中，教师自然要竭尽全力引领、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母应有关心的孩子，又是多么可怜。
如果您在相片里发现了孩子，请给孩子一个大大的拥抱表示奖励吧！如果相片里没有咱们的孩子，告诉孩子只要努力，下次一定会有的哦！
我们已经集齐10个贴纸啦！9月份的“班级小明星”里有我的身影哦！
班干部竞选时，我大方又自信！瞧，我当班干部啦！
赖老师
20xx年9月28日
给家长的一封信11
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！近来身体还好吗？为我的健康成长，你们一定操碎心，要多注意身体呀！
爸爸，妈妈，你们对我的爱，不惊天动地，却是最朴实无华的。你们的爱，会永远铭记在我心中。
爸爸，此时，您一定在工作岗位上奔波吧！还记得吗？在那个下雨的`傍晚，您疲惫地回家，看见我有一道数学题不会做，你连饭都顾不上吃，耐心地给我讲解，一讲就是半个小时，直到我弄明白为止。我抬头看一眼您，您的头上，已有一丝丝白发。爸爸，您老。您对我的爱，藏在那苍苍白发间。
妈妈，还记得吗？小时侯，我体弱多病。您便用心地呵护我，养育我。每一顿饭，您都精心的搭配。为的，就是让我的身体强壮起来。终于，我长大，身体也强壮，您一定很欣慰吧。当我把一叠叠的奖状放在您眼前时，您会心地笑。我也发现，您老，因为您眼角有皱纹。妈妈，您对我的爱，藏在那一条条皱纹里。
爸爸，妈妈，在亲情的世界里，雨滴会变成咖啡，清泉会酿成美酒，眼泪会闪出微笑。我知道，有一天，我也会背上行李，离开故土，，离开你们的怀抱。但不管何时，，我飞得多高，走得多远，我都是你们的风筝，那根线，会永远牵住你们的心。因为，你们是我生命的守望者。
祝
身体健康，工作顺利！
给家长的一封信12
亲爱的爸爸妈妈：
感谢您 将我带到这个五彩缤纷的世界，
又将我送入这个追求真知的圣殿，
十几年的生活磨砺，
我看到皱纹爬上您光洁的额头，
我成长为羽翼将丰的雏燕，
十几年的殷切期盼，
我看到霜华染上您乌黑的头发，
我成长为风华正茂的青年。
爸爸妈妈，
我知道 您对我充满了牵挂，
您对我充满了期盼。
我懂得，对我
您愿做小鸟回归的温室，
您愿做孩子依偎的大山。
放心吧，亲爱的爸爸妈妈，
这里我生活得很好，
这里已是我成长的乐园。
我会背负着您深情的目光，
在这里 奋斗一千天。
我会用理智战胜幼稚
我会让勤奋成为习惯
我会用精卫填海的勇气，填平坎坷;
我会用夸父追日的精神，战胜困难。
我会用意志的烈焰，熔铸我坚硬的翅膀，
我会用道德的`圣水，涤去我身上的缺点，
我会锻炼强健的体魄，
我会翱翔于求知的蓝天。
三年后，我会成为浴火的彩凤，翔于宇宙，
我会成为有翼的神龙，冲上九天。
然后，我仍是 您纯真的儿女，
依偎在您的怀里，
看您绽放骄傲的笑容，向您诉说对您的爱恋。
放心吧，爸爸妈妈，
有您的双手，我不惧风雨兼程，
给家长的一封信13
爸爸，从小到大是您教会了我识字、教会了我画画，教我唱歌，我现在感受到了您的辛苦，看到您头上张除了白发，我心中十分难过。
爸爸，从小我就害怕游泳，妈妈也担心我的安全，一直不让我学。可您还是坚持给我报了游泳班，您说：“男孩子要学会勇敢。”可一次突然的晴天霹雳让您伤透了心。
那天天气非常晴朗，阳光万丈，您准时把我送到了补习班。可一直到下课了，您没有看见我的身影，我想您当时的心情一定犹如一只热锅上的蚂蚁――十万火急。您忍不住了，不顾三七二十一就跑进了游泳池，教练看了您一眼，大声的吼道：“干什么呀？”您丝毫没有理会教练的话，一边跑一边焦急的说：“我的儿子不见啦！”教练知道了您心中的疑惑不解的难题，看到您如此的着急便把事情的来龙去脉清楚的给您讲了一遍。原来我不是不见啦，是我看见别的小朋友呛了几口水害怕了，不敢游泳啦！您在游泳池，我躲在墙角轻轻的哭泣。您跑过来，一把揪住我的耳朵，拉了过来。气汹汹的说：“你怎么这么胆小，还是不是个男子汉？遇到这么一点困难就前功尽弃，将来能有什么前途呢？”您边说边把我丢下了水。在您的坚持下，我还是终于学会了游泳。
以后无论是严寒酷暑，春暖秋冻，您都坚持把我送到游泳班上，您的'行为让我深切的感受到您那无穷无私的爱。
当然，您也并非十全十美。您告诉过我：“严是爱，松是害。”但我想对您说：“爸爸，请您给我一个自由的空间，一些支持，一些鼓励，请您尊重我的选择。”
给家长的一封信14
给世界各国的家长们：
家长望子成龙望女成凤并不过分，过分的是禁锢，是折断那刚刚丰满的稚嫩翅膀。
或许孩子们在要求自由的时候，家长们会认为是要偷懒，但是恰恰相反，偷懒的是你们——家长们。你们随意处之，这不是偷懒吗？让孩子们那幼小童真的心里种下不满的'种子，长成烦躁的根茎，开出叛逆的花朵，最终长成犯罪的果实。
而你们，一开始，在孩子们刚刚种下那一颗小小的种子时，你们丝毫都不在意，连那一颗小到可以忽略的种子都懒的剔除，这不是偷懒吗？
家长们，孩子们要的是爱，是温暖，是关怀，放下吧，不要跟随命运齿轮的脚步，不要把孩子们当孩子们，让他们离开你们的羽翼吧，否则他们处世不深，永远都不会成熟，不会动的时间的酸甜苦辣，不会自己去面对，在受伤时不是想到了坚强，而是躲在你们的羽翼下懦弱哭泣，请求保护。
你们需要的不是望子成龙望女成凤，而是撒开手，任他们奔跑，任他们独自闯出一片天地！命运，你服吗？不。那么，放手吧！相信命运的齿轮会为孩子们的坚强而扭转……
给家长的一封信15
亲爱的家长们：
我相信喝多的家长会对这则消息感到震惊。不少人都理所当然的把这样的结果归咎于是教育资源分配不均匀的错，甚至有的人还质疑小学生们的课题报告的真实性，还暗地里衡量着它的水分。
但是我认为很多家长的关注点是比较表面的。首先，我国确实存在着教育资源分配不均匀的事实。但我认为这并不是所以的因素。“教育”它所包含的不仅仅是政府教育资源分配的主动，还有家庭与社会环境对教育的主动。其次，作为家长们不应该把关注点放在“小学生”这个名词上，而更应该放在“学生”这个名词上。学生在学习阶段并不代表着只是学习教科书上的知识点，而是代表着学生在学习过程中所学习的进度与实践。所以，我认为作为家长更应该将“质疑”变为“学习”。
作为家长要端正心态。在对于孩子在教育进程的优劣成果上不应该把过错归咎于自己的孩子，更不应该过度质疑其他人的孩子的'教育成果。作为家长要端正心态看待差距，并且对于自己的教育方式要进行反思，然后进行适度的调整。
作为家长，对于孩子的教育要实事求是并且按实际出发。没有什么人能够一蹴而就，更没有人能够因为复制他人的成果之路便走上他自己人生的康庄大道。家长们要理智的为孩子们选择一条合适他们的教育之路。一条合适自家孩子健康和成长并且能发挥所长的教育之路。而并不是说认为学习清华附小的方式便可以让自己的孩子成才。一切要从实际出发事实求是。
作为家长不是一直戴着“质疑他人”的帽子，然后原地踏步，而是要带上“虚心学习”的帽子。也许再教育资源的分配上存在着不公平，但是人总是可以发挥自己的主观能动性去学习与求教。家长们可以通过了解优秀的学校，拜访一些优秀教师并向他们请教更好的教育方式并且学习更多的教育知识。学生要学习，家长也不能在原地踏步。
家长们要学会把“质疑”变为“学习”。“质疑”可以存在但是却不能长存。唯有不断的学习，孩子们的差距才能逐步缩小。家长们要做的便是把“质疑”的帽子去除，脚踏实地的去学习。
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