给家长的一封信
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你所见过的书信是什么样的呢？以下是小编为大家收集的给家长的一封信，希望对大家有所帮助。
给家长的一封信1
尊敬的学生家长们：
你们好：
我园“端午节”假期安排如下：
端午节假期为5月31日——6月2日，6月3日（周二）开学。
为了让孩子们渡过一个安全、有意义的假期，在次提醒家长您在假期内配合做好以下工作：
一、重视安全：
1、加强安全教育。做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育，幼儿走亲访友、外出旅游时一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则，以防走失。饮食睡眠尽可能保持规律，切忌暴饮暴食，注意饮食安全。由于孩子年龄特点，活泼好动，自我保护意识、防范意识和自救能力较弱，请注意许多被容易忽略的安全隐患，以免受到不必要的伤害。
2、充分认识溺水安全的重要性。夏季是幼儿溺水事故发生的高发季节，假期里，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，切实做到“四不准”，即一不准到大沙河、水库等危险地段玩水，二不准去情况不明、又无家长在场的水域游泳或玩耍。三不准擅自与同学结伴游泳，四不准到无安全保障的水域游泳。同时教会报警或者呼救大人求救，不要盲目施救。
二、传染病的'预防：
随着气温的逐渐增高，手足口病、疱疹性咽炎等传染病到了暴发季节，提醒家长放假期间保护好孩子，督促幼儿多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的方法洗手，不吃生冷食物，培养幼儿良好的卫生习惯。保证幼儿充足的睡眠，并合理饮食；同时尽量少带孩子到人多的地方、封闭的空间去，避免交叉传染。并且对幼儿的口腔、手足等重点部位多加关注，做好手足口病等传染病的防控工作。
预祝小朋友及家长朋友们渡过一个快乐而有意义的假期！
给家长的一封信2
尊敬的初中毕业生家长：
您好!
首先预祝您的孩子在中考中取得优异成绩!
中考后的暑假，可以适当放松，调整状态，也可以选择继续为自己充电，充分利用时间提升自己，让假期过得更有意义。
为服务广大初中毕业生，丰富暑期生活，我公司联合衡水中学将推出初高中知识衔接教材。本产品为初高中知识衔接读本，16开，胶订，由衡中文化教研中心组织衡水中学中心教研室老师及各地名师编写，针对初高中知识脱节问题，本书在学生升入高中后对初高中知识衔接做了梳理和延伸，是一套非常实用的学习资料。本书籍旨在解决初中与高中课程的连续性问题，避免学生升入高中后，由于知识断层、学习方法不当出现学习困难或跟不上进度，让优秀的学生更优秀，让偏科的'学生更均衡全面发展，从而实现初高中的平稳过度。
xx学校
20xx年6月29日
给家长的一封信3
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
一直以来我有许多心里话想对你们说!但是又没有机会，只好用这种方式向你们表达!
爸爸妈妈，我从小到大没有说过一句“祝你们好”这类的话，今天借这次作文的机会，我终于可以敞开心扉地对你们说一句“爸爸妈妈我爱你们”!你们听了这句话肯定觉得我是在闹着玩儿，我真的不是乱说的，是真的，我真的很爱你们!
记得那次在家看电视，看的是一个母亲得了白血病，她的儿子问医生可不可以把他的骨髓捐给妈妈，最后，这个小男孩终于把他的妈妈救活了!妈妈看到了这一段后，感动的哭了，那个时候我真的想对妈妈说：“万一您也病了，我也可以不上学，我也可以陪着你，直到把病治好!”妈妈我真的可以的'!
爸爸妈妈你们总以为我还是小孩子，但是我想告诉你们我长大了，也能照顾你们了!我不是小孩子了，有的时候我是真的想关心你们一下，不过总是被你们误会!
爸爸妈妈我真的觉得你们不太关心我，我没有那么多的要求，只是想让你们能多关心我一下!常陪陪我!体谅体谅我!我就这点要求!不算过分吧!
我真的很爱你们!祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利!
爱你们的女儿xxx
3月12日
给家长的一封信4
尊敬的家长：
您好！值此除旧迎新之际，谨对您在过去的一学期中对本年级各方面工作所给予的关心与支持，致以我们最衷心的感谢！
在刚刚结束的一学期里，您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口——初三上学期，在各方面都取得了长足的进步。随着新年的钟声，他又将迎来一场更为严峻的挑战——20xx年6月的中考！
眼下，寒假即将开始，为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活，为使您的孩子过一个充实而有意义的寒假，现将我们班对您孩子在寒假中的要求及开学的有关事宜通知给您，希望能得到您的理解与支持：
一、对学生的要求：
1、寒假到了，对于明年就要参加中考的学生来说，千万不要忽略假期这段时间。平时在校的时候，大部分时间都是跟着老师的进度走，很少有时间自己总结梳理，所以寒假期间，正好利用这段时间，对各科的知识点做一个全面的梳理复习，然后总结出薄弱的地方，进行有针对性的练习加强。这样等到在开学的时候，不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念，同时也对各个知识点巩固了一遍，而且对自己的`强项及弱势也做到了心里有数，这样就便于在日后的学习中思路清晰，有的放矢，不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。
2、寒假期间，不能忽略体育锻炼。然而体育和其他学科不同，不是一下就能学好或取得好的成绩，体育需要长期坚持锻炼，因此在寒假期间，建议学生每天早起坚持进行中考体育项目的锻炼，男生引体向上一次性不间断不少于10个，女生仰卧起坐每分钟不少于50个。这不仅是为明年的体育中考项目做准备，同时也是为自己的身体上保险，身体好了，学习自然也就精力旺盛了。尤其体育考试在5月就进行了，距现在时间更为短暂，所以千万不要因为春节的缘故就忽略了锻炼。
二、对家长的希望：
1、关注孩子：您的孩子 七门功课中的优势学科是，薄弱学科是 。希望您以关爱的方式与其进行沟通，或与有关老师联系，帮助孩子查漏补缺，保优补差，增强自信心，提高学习成绩，确保其能顺利进入理想的高中。
2、指导孩子：以制定好的中考奋斗目标为目标，制定适宜的寒假学习生活计划，指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳，督促孩子利用寒假进行针对性的训练。认真完成寒假作业以及老师布置的各种针对性作业。
3、教育孩子：既要中考警钟长鸣，又要加强安全与卫生教育，增强自我防护意识，提高自我防犯能力。注意安全，远离火、电等灾害。
4、告诫孩子：中考已紧锣密鼓，假期里要遵纪守法，遵守社会公德，自觉抵制不良风气的侵蚀，以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。
各位家长，榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好父母，正确引导孩子，在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，勤学苦练向中考，争取以完美的成绩和平常的心态迎接新学期，迎战新中考！最后衷心地祝愿您：新春愉快，合家幸福，万事如意！
此致
敬礼！
给家长的一封信5
xxx的家长：
您好！
开学至今已经四周，由于本学期不再像一年级那样每个班都有一名生活老师照料孩子的就餐和午休，而是四个班合起来才有一个宿管阿姨看管，所以更多时候就餐和午休靠的是孩子的自律。在考验孩子的自我管理的同时，也在锻炼他们的独立能力。
在就餐方面，孩子放学后要自行守秩序地到饭堂吃饭，吃饭期间要注意卫生，不能弄得满桌都是剩饭剩菜。本学期延续上学期的“光盘行动”，要求孩子尽量不浪费粮食，实在不能吃那么多的'话，要在打饭时主动跟饭堂阿姨说少打一点。这一方面，我们班大部分同学做得不错，要继续保持；但有个别男孩屡次忘记吃完饭后要自行把餐盘放到指定地方，有时或是忘记去放汤碗。
在午休方面，我们班男生宿舍那边的同学表现较好，能按时安静入睡，不影响别人。而另一个女生为主的宿舍则午休情况不甚理想，屡次提醒，等老师走后又偷偷地说起小话来，自己不休息还影响了别人，浪费了别人的午休时间：要么在床上动来动去；要么眼睛一直晃来晃去，毫无睡意，等到下午上课却精神不佳。恳请各家长询问孩子有否这样做，有则改之，无则加勉。
本学期，学校在对孩子的午休管理上会严格执行《东莞松山湖中心小学学生午休停宿制度》。对相关违反午休制度，影响其他孩子午休的孩子，处以相关处罚，甚至长期停宿。为了避免给您的日常工作生活带来困扰，恳请您认真阅读《东莞松山湖中心小学学生午休停宿制度》，在家加强对孩子这方面的教育，让他们做自觉午休、珍惜时间的小主人！
今天上午，我利用一节课给孩子讲解了午休停宿制度，也给孩子们算了一笔账。为了给孩子们营造一个舒适的午休环境，学校及园区管委会为此购置了舒服的木质床；为了孩子们一进入宿舍就能凉快起来，阿姨们都在放学前就把空调打开；每天孩子们离开后，阿姨们还要帮着搞清洁，扫地、拖地、抹床栏、清洗卫生间等；中午，班主任和辅导员老师还要去看管学生，牺牲的也是自己休息的时间。就这样的硬件和软件服务，所需缴纳的费用仅是3元/天。据我了解，城区有的学校已经取消午休了，而午托班的费用远高于此，且还一床难求。这么说，为的是让孩子们能珍惜在学校午休的机会，尊重身边人的劳动成果！
x老师
20xx年xx月xx日
给家长的一封信6
亲爱的家长：
您好！转眼间一学期又即将结束了，在这期间，您的孩子在万禾腾飞幼儿园学习知识，养成习惯，拓展了兴趣，得到了培养；从哭闹到欢笑，我们与您一起看着孩子一天天在成长，记录着孩子一天天的进步足迹！孩子与我们朝夕相处，点点滴滴的进步都让我们感到由衷的高兴！
愉快的寒假马上要开始了，孩子将在家休息一段时间，希望家长要把握好孩子的娱乐、学习、饮食、休息的适度；给孩子合理安排；为此，特别请家长要注意以下几个方面：
第一方面：不要暴饮暴食。
儿童的消化器官以及功能还不够完善，过渡饮食会引起胃肠道不适。孩子的饮食要多样化，把握主次，以谷类为主：多吃蔬菜、水果和薯类、奶类、豆类；吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉；吃清淡少盐的膳食，多高热量的高脂类食物要特别控制；当然更要杜绝伪劣、过期、霉变、不卫生及儿童不宜的食品。
第二方面：按时作息。
放假的目的，一方面是在严冬酷暑给孩子们一个宽松舒适的环境，另一方面是修养身心。良好的生活习惯和生理平衡应与学校幼儿园保持一致、有规律；正处于生长旺盛期的孩子，他的许多成长过程是在睡眠时完成，有规律的作息时间可以使孩子缓解疲劳、放松身心、健康成长。孩子处于语言发展的关键期，阅读、讲故事有助于提高孩子的倾听、理解和语言表达能力，希望家长能多陪孩子看看书，讲讲故事，让孩子真正感受到亲子阅读的快乐！
第三方面：注意风险性高的活动。
我国儿童死亡原因中，有1/4是意外伤害，寒假期间，我们提醒您对孩子加强安全教育、健康教育和节俭教育。教育孩子远离存在火与电安全隐患的地方，禁止燃放烟花爆竹，让孩子懂得遇到危险时安全自救的方法。提倡孩子生活节俭，懂得合理使用压岁钱和零花钱。
如果寒假期间有什么有趣的事情，美好的感受，请记录下来，告诉我们，与我们大家共同来分享。让孩子们过一个平安而有意义的寒假是我们的共同责任！！
万禾腾飞幼儿园的`老师们也在这里向小朋友们提一些要求：
1. 注意控制看电视的时间，每天不能超过1小时。
2. 早睡早起，坚持户外活动、锻炼身体，不要做一只小懒猪哦！
3. 在玩的同时，别忘记学本领，比如：画画、唱歌、跳舞、讲故事等，开学后可以把本来都展示给大家看呢！
4. 请孩子乘坐公交车、汽车时，注意上下车的安全，家长一定不要让孩子坐副驾驶的位置。
5. 在公共场所注意不要大声喧哗，随地吐痰、乱扔纸屑，从小做个换保小卫士。
6. 带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注孩子的安全，不要任其自由玩耍，导致走失、受伤的情况。
7. 过年去做客、或有客人来访时，请一定礼貌待人，尊敬长辈，友好的对待同伴和比你们小的弟弟妹妹哦！
最后，祝可爱的宝贝和家长们度过一个愉快、健康的新年！
农历正月十七 2月16日 报到缴费
农历正月十八 2月17日 回园上课
给家长的一封信7
亲爱的家长：
你们好！
和你们相识在金色的九月，我感到非常高兴。
9月1日，是新学期开学的第一天，是你们的孩子——我的学生，人生的一个重要转折点，他们将是真正的小学生了。
亲爱的家长朋友，您把可爱的孩子交给了汇宇，交给了我，而我将还您一个怎样的孩子呢？我深感责任的重大。现在，让我们与孩子们一起扬帆起航吧！
家庭的教育修养决定着孩子的成长。如果家庭教育和学校教育没有一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。我相信，每位家长朋友都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，我们一定能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标。
现在，让我们一起做好准备：
一、仔细阅读作息时间表
二、每天接送时，请不要进入校门，把车整齐停放在校门口两侧。
三、准备好下列用品：
1、仔细阅读作息时间表和课程表并保存。
2、每天准时接送孩子，请不要进入校门，在规定区域等待，车辆整齐停放在校门口两侧。
3、准备好学习用品：
（1）铅笔：8支HB中华铅笔（一头刨尖，一头粘上写有孩子姓名的标签；忌用有橡皮的铅笔、自动笔或两头刨尖的铅笔），一把塑料直尺。
（2）包装最简单的水彩笔一盒，贴好名字。
（3）国画材料可以在校门口自愿购买，时间待定。
（4）铅笔刨：放在家里，每天刨好铅笔，请勿带到学校。
（5）橡皮：4B美术绘图橡皮。
（6）书包：轻巧、实用、大小合适的双肩包，不用有拉杆、轮子和定型书包。
（7）笔袋或铅笔盒：不要带有小玩具的豪华盒子，要简单实用，尽量用笔袋。
（8）在书本的左下角先贴好标签，用黑笔写上班级、姓名，再按要求包好隐形书皮。
4、其他准备和要求：
（1）准备一条浴巾：9月1日带来，午睡时用，午睡结束放入袋子，摆在抽屉下格。
（2）每人每天自带餐巾纸。
（3）水杯一只（小巧不易碎的）。
（4）每人准备一根跳绳放在书包里，不要使用计数跳绳。
（5）每天早晚刷牙，勤剪指甲，每周五学校进行个人卫生检查。
（6）穿戴整洁。每天要求穿运动鞋，周一穿指定校服。下发红领巾后每天戴好红领巾。
（7）学会扫地、擦桌等简单家务。
二、习惯培养
良好的习惯需要一个长期的养成过程，需要家长、孩子和学校共同配合，更要在平日里时时刻刻注意加以培养。
（一）创设良好的'学习环境
1、在家里为孩子布置一个学习小天地。书桌、椅子高度适中，桌子上可摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等。固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子或小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等分类摆放。
2、尽量多用温和的语气，引导性的话语与孩子交流，避免粗暴、简单的惩罚与对话。在外人面前尤其要对孩子温言软语但不纵容，保护孩子的自尊心。
（二）养成良好的生活习惯
1、培养孩子早睡早起的作息习惯。每天早上8∶20之前到校（出于孩子的安全考虑，不要过早到校），傍晚放学除周二4∶10，其余时间为3：30。为了能按时起床，老师规定每天晚上8：30左右孩子该睡觉了，周日—周四晚上不能看电视、玩电脑，一定要做到。
2、培养孩子养成良好的就餐习惯。教育孩子不挑食、不浪费，尽量在20分钟内吃好饭。
3、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育孩子不做危险动作、不猛跑、不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。
给家长的一封信8
亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶：
您们好！
最近，各个媒体频频报道的关于校园周边安全事故一定让您担心不少吧！其实，在学校里，老师也在不停地和我们说着要如何保护自己呢！“高高兴兴上学去，平平安安回家来。”一定是你们所有大人的期盼，看见快乐又聪明的`我们健康成长也一定是你们唯一的愿望。为了让我们的校园环境更安全，不让无关人员进校打扰，让你们更放心，我们更舒心，多么希望您能帮助我：
一、请别把我太早送到学校一个人孤零零地呆在教室里，那感觉真糟糕！
二、要是今天我拿了好多东西到学校，请让我自己一个人拿进班级。你可别小看我，我的力气还不小哦！相信我能行！
三、如果有一天，我不小心把学习用品等东西忘在家里，又忍不住给你打电话请求帮助了，请肯定地对我说：“不！”好让我记住这个教训，改掉常落东西的坏毛病。
四、放学了，您也许在校门口等了很久了。看见我们班的同学排着整齐的队伍走出校门，您千万别着急，再等一等，可不要直接把我从队伍里拉出来，这样会破坏班级纪律的，多不好呀！请您等我走出校门，再跟您一起高高兴兴地回家。
五、如果你没在队伍里看见我，也许是我在教室里当值日生了，也许我正在为班级出黑板报。你放心，我会尽快做好我的工作的。你可别急冲冲地跑进学校找我，要是大人们都挤进学校里来了，我们校园就乱极了！一定要耐心地等一等！
亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，我多希望自己能成为班级同学学习的榜样，为校园的安全出一份力啊！您一定要支持我，帮助我哦！
给家长的一封信9
尊敬的家长朋友：
你们好！时光如白驹过隙，转眼又飞过岁末的驿站，奔入了无限期待的新年。
20xx是苏外国际三部成长壮大的又一年。这一年我们整合资源，本着适用、多元、个性化发展的原则完善课程，开设托福、商贸、地理等选修课，采取走班上课，自主择课的方式，将我校国际课程扩展至25门，立体化网格化的课程满足了学生的个性化需求，充满活力。这一年我们推行目标化管理。职业规划和升学指导全程陪伴孩子们成长，为学生可持续发展布局；我们注重责任意识培养，教育学生懂得感恩，勇于担当，学会用爱服务社会，造福他人；我们加强常规管理，强化规则和礼仪，教育学生成为一个守规则知礼仪的国际公民；我们培养学生自主学习、主动探究和互动交流的学习能力，为孩子终身学习奠基；我们开展五大类近50种活动，活动参与率100%。有500多人次参与各种类型义工，90%同学参与了至少一个以上的.社团，Head Boy & HeadGirl成为引领学生前行的榜样，活动成为发展学生能力的平台（各种活动见附表）
有效工作，成就了20xx丰硕成果。AS考试成绩，雅思、托福等语言成绩，各种英语竞赛成绩全线飘红。继20xx届全部毕业生就读世界一流名校后，20xx届大学录取又捷报频传，目前英、加、澳录取正在进行中，有3人被世界排名前10的大学录取（预）。
我们深知，各种成绩的取得离不开家长朋友的大力支持。各位家长和我们保持了良性互动，给我们提供各种支持，提出了许多宝贵建议和意见，有了你们的支持，我们工作动力更强大。
20xx—20xx学年寒假生活即将开始，为使孩了们假期生活充实、愉快而有意义，现将寒假期间学校对学生的学习、生活、活动等方面的要求告知家长，希望能得到您的支持与帮助：
1、提前布局：了解熟悉自己理想大学及专业。每位同学根据自己的兴趣爱好选定2-3个专业，就这个专业在美国大学和英国及加拿大大学中根据其排名从上往下挑8所学校。并列出5所学校相关专业的入学要求，和进入大学后前两年的课程设置。
2 、提早规划：根据所喜欢的学校，定出自己的学习时间规划（按下表式样，开学后上交）
3、持续学习：每人阅读一本英美文学名著，看一部英文原版电影，完成英语老师布置的听力、写作、口语、词汇等相关作业。完成其它学科作业。
4、走向社会：可以到社区、护理院、园林、地铁等地做义工。也可以打工形式体验社会。关注社会热点问题，关心国家大事。
5、行动感恩：在家里承担必要的家务，自己整理内务，学会做1-2道菜，随父母走访亲朋。有你陪伴的新年一定是最快乐的新年。
6、快乐分享：所有赴英修学，赴美参加模联、赴云南支教等活动的同学，要做好素材积累，写好日记，在学校外网上宣传，开学后和全体同学分享。
最后，祝家长朋友，马年如意，事事顺利，祝孩子们健康成长。
苏州外国语学校国际三部
20xx 01-17
给家长的一封信10
尊敬的家长：
您好!
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”伴随着蝉鸣蛙声，带着夏的欢喜，我们自豪地盘点着收获的喜悦与幸福。一路走来，我们共同见证了孩子们的成长，见证了学校的成功!这其中离不开您的付出。借此机会，真诚地向您致谢!
快乐暑假即将到来，期盼您一如既往地支持我们，让每一个孩子在假期里健康成长。“快乐暑假”共分四个篇章——健康篇、实践篇、学习篇、安全篇。
一、健康篇
1.坚持暑假期间早睡早起，不懒惰;坚持锻炼身体，多参加户外健身运动。
2.饮食有节制，不暴饮暴食。
3.坚决抵制有害游戏的诱惑，不进电子游戏厅、网吧，合理安排在家上网的时间。
二、实践篇
1.争当“社区小义工”：可以在社区做一些如清理楼道等力所能及的工作。
2.开展“今天我当家”的感恩活动：帮爸妈洗碗、抹桌子;给家里的老人端茶倒水……做自己力所能及的家务事，成为长辈的“贴心小棉袄”。
3.养成良好行为习惯：讲究卫生，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起;学会收拾自己的.东西;见到长辈主动问好。
三、学习篇
1.常阅读：每天保证有15分钟的英语早读时间、每天阅读半个小时名著或科普书籍，有兴趣可以摘录里面的好词好句!
2.常练字：每天保证练习10个字以上(最好是司马彦的字体)。
3.常回家(上博客)：让我们常上博客，多沟通。把假期的精彩生活片断写下来或用手中的相机拍下来，并把你最得意的作品发到班级的博客里，和大家一起来分享。
四、安全篇
安全工作任何时候都是重中之重。预防儿童安全事故需要注意：
1.教育儿童不能到江河湖海等危险地游泳;
2.教育儿童不要独自到偏僻的地方玩耍;
3.教育儿童遇到火灾等意外事故的逃生方法;
4.教育儿童遵守交通规则，切勿在公路上玩耍、嬉闹。
现制定以下假期鉴定表，祝同学们暑假平安愉快!
给家长的一封信11
尊敬的家长朋友们：
你们好!随着夏日的来临，本学年已进入尾声。在此，感谢您一年来对老师工作的大力支持与配合，感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!和您一样，我们为您的孩子的每一点进步而由衷欣喜;我们更期待在新的学年里,在学校、家庭的一致努力下，您的孩子成为我们共同的骄傲!
暑假是学生学校生活的延续和拓展，是学生健康成长的`重要环节。为使学生度过一个安全、健康、充实、快乐的暑假，希望家长加强对学生假期生活的指导：
一、 与知识相伴
1、完成家长购买的暑假作业，并请家长批改，下期评选优秀作业。(注：可用铅笔完成也可用钢笔完成，要用蓝黑墨水哦!)
2、请以下同学再完成一项数学作业，内容由家长决定，家长批改。(家长可选择：数学书上的练习题重做一遍或另购一本试卷等)
李禹童 张琴 王艺娇 郑丁山 王雅薇 钟鑫雨
徐茂 周航庆 何润诗
3、每人至少上传5篇作文、日记或写绘作业、绘画作品等到班级博客，下期开学评选“博客之星”。(登录名：646264329@qq.com密码：201215)
4、关于暑期实践作业的内容已发至班级博客，关于形式要求结合主题进行，下期评选“优秀实践作业”。
二、与健康携手
为了孩子的身体健康，在假期里希望孩子参加适合自己年龄和身体状况的运动项目，(如：跳长绳、短绳、爬山、垫排球、打篮球等)并积极鼓励孩子参加社区组织的各种体育活动、趣味竞赛、确保每天锻炼1小时。
三、与安全同行
假期中有很多安全隐患的存在，请家长随时随处对孩子进行安全教育，不要私自下河游泳;注意安全用电、防火、预防煤气中毒;在假期中不暴饮暴食，保持营养均衡;合理安排学习和玩耍的时间;自觉遵守交通规则和公共秩序，度过一个安全、愉快的假期。
尊敬的家长朋友，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促，请您每天在百忙之中抽出时间关注孩子的学习和生活，给他们多一份关爱，对他们多一些鼓励，让孩子享受亲情之约，感受家庭温馨，我们相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个平安、文明、健康、愉快的暑假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
祝您和您的孩子：暑期愉快，健康幸福!
给家长的一封信12
写了四封给中国学生的信后，许多学生问我：“开复老师，你为什么不写一封信给我们的父母呢？作为一个父亲，你可以分享你教育子女的理念和经验。”
作为一个热衷教育的父亲，我确实有不少教育孩子的经验。但对这封信我一直有些犹豫，因为我不是这方面的专家。在好几位同学的多次鼓励下，我逐渐意识到了写这封信的重要。我问他们：“如果写一封信给你们的父母，你们会希望我说些什么呢？”他们说：
“告诉我们的父母：我们长大了，真的可以照顾自己。就让我们自己闯一闯，哪怕是碰碰钉子也好。”
“告诉我的父母：你们对我的期望好高，我总是达不到，总觉得对不起你们。我希望你们能够接受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时，能不能鼓励鼓励我？”
“告诉我们的父母：我不想做一个读书的机器，我想找到自己的兴趣，希望你们能支持和理解我。”
“告诉我们的父母：我真的好想和你们成为朋友，但我不知道该如何开口。”
听了这么多充满热情和期望的话，我提起了笔。我想写出我对家庭教育的真实想法，想与大家分享我的教育理念，想帮助那些平日里疏于交流的父母和孩子，为他们搭起一座沟通的桥梁。其实，教育孩子这件事并不是很难，我们只需要把握这样一个最基本的原则：
培养一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子；然后和他成为无所不谈的朋友。
中国广大的家长朋友们，我希望和你们进行真诚而深入的交流。在教育孩子方面，你们可能比我有经验，也有很多好的方法。我并不强求你们认可我在这封信中谈到的方法和理念，而是希望你们知道，你们的孩子有许多发自内心的话想告诉你们。如果有时间的话，你们最好能和孩子们面对面地谈一谈。如果这封信能够让一些家长知道孩子们藏在心底的话，能够让家长和孩子们彼此沟通和理解，甚至成为无所不谈的“朋友”，那么，我写这封信的目的也就达到了。
培养懂事明理的孩子
中国人总是把“听话”当做一个好孩子的必备条件。但是我希望我们的孩子不要只做听话的孩子，而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人，而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从，在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流——这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。
虽然我相信启发式教育的优越性，但我同时也相信严格管教的必要。孩子们的成长既需要启发，也需要纪律和规矩。他们既需要培养自信，也需要学习如何自省。
关于“规矩”，我总结出了四条定律：
定好规矩，但首先要把与规矩相关的道理讲清楚，不能盲目地要求孩子服从；
在规矩的限制范围内，孩子有完全的自由；
违背了规矩，孩子将受到预先讲好的惩罚；
规矩越少越好，这样才能发挥启发的功效。
另外，父母应尽量抓住每一个“机会教育”——生活中随时可能出现的，可借以教导孩子、帮助孩子的小事——的时机对孩子进行教育。但应当在教育中多用正面的例子，少用负面的例子。比如，如果你想教孩子“见到长辈要主动起立打招呼“，那你自己就必须每次都做到。做父母一定要以身作则。如果对孩子的要求很严厉，但自己却没有首先做到，这样是不能赢得孩子的尊重和信服的。
尤其在人格塑造方面，家长一定要以身作则。例如，对孩子进行诚信教育，培养他们的独立人格和思想时，家长个人的表现会直接影响到孩子的行为和成长。所以，除了用榜样或故事（而不要用说教！）来教导孩子以外，家长还要时刻提醒自己，不要做出与自己所倡导的行为相反的事情。
在人格塑造方面，有的家长本身对价值观的选择就很迷茫。比如在如何对待诚信、正义等问题方面，因为现实生活中存在相当多的矛盾和负面的例子，家长自己可能也不是特别坚定。如果把这样的思想传递给孩子，他们就很难拥有正确、坚定的价值取向，当他们走向社会后，就很容易在现实面前感到迷茫和困惑。所以，我觉得有必要提醒中国家长，教育孩子时，眼光要放长远些。中国已经走上了国际舞台，我们要用国际化的思维方式和价值观念判断生活中的现象，不要被一些负面的例子所干扰，不要做负面的事情，更不要向孩子灌输负面的思想。
好的父母能为孩子创造宽松的成长环境，他们只是在孩子碰到困惑时才给以建议和帮助，他们更善于引导孩子，善于和他们沟通，而不是强加给孩子某种期望或价值观。
培养善于学习的孩子
在今天这个“应试教育”的学习环境里，我们很难完全忽视孩子们的课业成绩。但是，孩子在这样环境里面临很大的压力，我们需要更多地体谅他们，不要总是将一些不切合实际的目标加在他们身上，更不要有这样的想法：“自己没有实现的理想，一定要在孩子身上实现，而不管他们愿不愿意或有没有天赋。”太高的目标或不合理的期望都只会给孩子太大的压力，让孩子产生对不起父母的愧疚感。因此，家长不要把孩子的学习成绩看得太重，只要他们尽了力就好；不必总要求孩子考第一，只要今天比昨天有进步就可以了。其实，对孩子来说，打好基础和真正掌握学习方法远比学习成绩更重要。
家长应尽量将自己的期望合理化。可以要求孩子每次都做得比上一次好一点，让他们慢慢进步。如果看到不合理的或不切实际的目标，孩子可能很早就放弃了。
家长应尽量把自己对孩子的要求转变成对孩子的建议。当然这并不是说要放任孩子自己去闯，也不是说要放弃履行家长的约束权，而是要尽量正确地引导孩子。
家长不要拿自己的孩子和别人的孩子比。这样只会培养孩子片面的竞争心理，对他们步入社会后必须参与的团队合作将是个不小的障碍。
对孩子还说，学习时不要只重视书本里的死知识。在《做最好的自己》一书中，我曾解释过四种学习的境界：
境界一、熟能生巧：在老师指导下学习，掌握课本上的内容，知道问题的答案；
境界二、举一反三：具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够举一反三，知其然，也知其所以然；
境界三、无师自通：掌握了自学、自修的方法，可以在没有老师辅导的情况下主动学习；
境界四、融会贯通：可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。
作为父母，我希望大家能够把握每一个机会，帮助孩子提升学习的境界，帮他们从死记硬背升华到融会贯通。
家长应鼓励孩子去图书馆和网络中学习和获取知识。现在的网络是不折不扣的知识海洋，其中有最好的学习英语的互动工具，有美国麻省理工大学的所有课程，有“开复学生网”这样的学生互助社区，对孩子们的成长很有帮助。当然，网络中也有很多负面的诱惑，所以，家长最好能经常告诉孩子在网络上学习的正确方法。
家长应鼓励孩子为了学习而学习，而不只是为了分数而学习。比如，有一次我女儿考试时，有一道题她认为做对了一半，但却被判全错。当时，我要她去问老师，但她不愿意去，因为老师肯定不会给她加分。我就利用这个机会告诉她，去问老师的目的是学习知识，和老师讨论解题的正确方法，而不是为了加分，因为分数并没有那么重要。
家长应鼓励孩子自己动手，鼓励他们用刚刚学到的知识解决实际问题，让他们知道学习是有用的，而不是为了考高分。大家也许都记得，在学习时背诵历史年代或数学公式时是多么的枯燥！如果学了知识而不加以使用，那么，死记硬背的东西就会早早地还给老师。我建议家长朋友们在不影响孩子正常学习的前提下，和孩子们一起做一些“实践中的学习”。例如，我的孩子学指数的概念时，我们让她拿一个银行存折来计算利息，当她看到利息一年一年以指数的方式累积下来，最终可能变成一大笔财富时，她对指数的理解就不再只停留在书本的层面上了。当她学习美国历史时，我让她做了一个生动的作业：用电脑动画和我们俩“生动”的配音，重现美国历史的一个片断。有一句格言说：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”在教育孩子的过程中，这句话真的非常有效。
其实，最重要的还是要启发孩子主动地对自己的学习负责。在我的孩子成长的过程中，我会和老师配合，帮助孩子自己设定学习的目标，自发地对自己的学习负责。我大女儿上中学时，每半年学校都会要求学生设定一个学习目标，半年后衡量有没有达到。以前我女儿比较害羞，课堂上有些问题没有听懂也不敢发问。所以她就在我的帮助下订了一个目标：每天上课时一定要发问，把不懂的问题搞清楚，每天下课时衡量自己是否做到。后来，她每天都可以实现这个目标，但她发现，除了提问题以外，自己上课不爱参加大家的讨论。于是，在设定下一个目标时，她就要求自己每天至少参加一次讨论。
培养自主独立的孩子
在中国，父母对孩子的关爱特别深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护，却不敢放开手脚，让孩子自己去体验成长。这种做法会让孩子有很大的依赖性。也有些父母总喜欢帮助孩子设计人生规划，但这通常会使孩子们忽视了自己真正的兴趣和爱好，丧失了自主选择的权利。
二十一世纪将是“自主选择”的世纪。著名的管理学家彼得·德鲁克（Peter Druker）指出：因为信息时代取代了工业时代，世界处于平等的、无国界的竞争和放权、自由的管理模式之中，“未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。”
其实，无论孩子对父母如何依赖，进入大学或进入社会后，他们都必须自己决定自己的职业，自己的老师，自己的老板，自己的公司，决定是创业还是在公司工作，是学理工还是学商贸……他们每一天面临的都是选择，他们最需要的是独立自主、责任心、选择和判断的能力。一个孩子如果长大了还只会背诵知识，被动地服从别人，或等着别人帮他做决定，那他在进入社会后，就算不失败，也不会被人们重视的。你的孩子要在这样的社会里生存、竞争并取得成功。所以，他必须拥有自主选择的能力。
有一次，Google的创始人谢尔盖·布林（Sergey Brin）和拉里·佩奇（Larry Page）接受电视媒体的采访。记者问他们，你们的成功应归功于哪一所学校。当时，他们并没有回答斯坦福大学或密西根大学，他们的回答是——蒙台梭利小学，因为那所小学自由自在的学习方式，没有任何消极输入的教育理念为他们的独立自主打下了良好的基础。在蒙台梭利的教育环境影响下，他们学会了“自己的事，自己负责，自己解决”。是这样的积极教育方式赋予了他们勇于尝试、积极自主、自我驱动的行为习惯，为他们带来了令世人瞩目的成功。
那么，该如何培养孩子自主选择的能力呢？我在这里提出五个“要”和五个“不要”：
要教孩子“自己想办法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白，任何人都别想推卸责任，让别人替他们预先规划或收拾残局。要让他们在失败中学习，不要什么都帮孩子做。可以帮助孩子分析失败的过程，帮助他们更好地自省，可以告诉他你会怎么做，以提高孩子的判断力。
要把选择权留给孩子，让孩子成为自己的主人。虽然你很确定该怎么做，但是你应该给孩子一个选择的机会，让他学习独立决定。他从自己的错误中学到的东西将比从你的正确指导中学到的多得多。要让孩子知道：有些事情父母可以提供意见，但最后的决定还在于你自己；而且，随着你的长大，这些事情会越来越多。我记得我5岁时，父母要我读幼儿园，但是我想读小学，于是他们把选择权给了我：“如果能考上，就让你读。”这件事我会终身记得，因为那时我第一次知道一个5岁的小孩居然有选择的权利。我特别珍惜这个选择，于是我努力读书，真的考上了我想上的学校。
要培养孩子的责任心。多指导，少批评。台湾作家刘墉说：“以前我也对儿子的事安排得面面俱到，但后来我发现这其实培养了他做事不负责任的习惯。而且父母的过度包办，也让孩子变得没有礼貌、不懂得珍惜。”不要事事指使孩子，最好从正面与孩子沟通——例如：应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”，而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时，让他自己认识到自己负责的重要性。
要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。
要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。在微软亚洲研究院中，童欣以凡事负责而闻名。他小时候在学校犯错后，他的妈妈甚至没有一句责备的话。“这件事情已经过去了。”她的妈妈会看着儿子惊恐的眼睛，语气温和地说：“你过去是一个好孩子，以后还会是一个好孩子。”童欣后来回忆说：“那个晚上，妈妈给了我最好的礼物，让我一辈子都受用不尽。”
不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子去做他自己喜欢做的事，让他们有一片发挥的天地。如果你有顾虑，可以用“共同决定”的方法引导他。例如，孩子喜欢玩电脑，你最好不要说“不准玩电脑”，而应该告诉他，如果你的成绩足够好，或是功课做完了，就可以玩电脑，但是一周只能玩两个小时。应该把每一个“否定”变成“机会”，把自主权从你身上转移到孩子身上。这样不但能培养孩子的独立性，也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。
不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不要惩罚失败。失败是帮助人进步的必要的学习过程，惩罚失败可能会挫伤孩子的积极性和创造力。要鼓励孩子在失败中成长，在失败中坚强起来。
不要说教。如果孩子相信了你的说教，他可能会失去判断力；如果孩子不相信说教，他可能会叛逆，或不信任你。
不要生活上凡事都包办代替，应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的独立能力以外，也可以增加他们的责任感和自信。
不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权。不要想当然地认为自己为孩子安排的路才是通向成功的唯一选择。不要什么事情都说“不”，应该给孩子自主选择的机会。
培养自信积极的孩子
自信心是孩子的潜力的“放大镜”。正如范德比尔特所说的那样：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。”
成长在一个期望高，只有批评没有夸奖的环境里的孩子很难得到自信。相对来说，一个积极夸奖、正面回馈的环境会激发孩子的自信。我刚来美国时，因为背数学公式的能力好，老师总说我是“数学天才”。虽然我心里知道，自己并不是什么数学天才，只是把以前死记硬背的东西搬了出来，但自信的力量是无穷的，我开始在自信心的驱动下努力学习英文和数学，并真的在全州数学竞赛中拿到了冠军。
给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。我小女儿小时常跟我说“我好笨”，其实她一点都不笨，只是听信了少数同学的恶意中伤。于是，我慢慢培养她的自信。我看她的日记写得很好，就夸奖她，鼓励她再多写一点。她写出兴趣后，居然自己写了一本《自传》，经常给别人看，甚至还把它放到了我网站上的“个人背景”栏目里——这个时候，我觉得她该学点儿谦虚了！
自信是需要逐步培养的，所以，你不妨帮助你的孩子做一个长期的、可衡量的计划。就像我前面提到的女儿发言的例子，我当时和她一起制定了一个可衡量的、切合实际的目标：她每天举一次手，如果坚持一个月就有奖励。然后，我们慢慢增加举手的次数。一年后，老师注意到，她对课堂发言有了足够的自信。
首先，你要先相信孩子是有能力的。在美国某小学，人们曾做过一个针对18个学生的试验：让老师先入为主地认为这18个孩子是有“最佳发展前途”的（虽然孩子是随机挑选出来的）。因为相信孩子出色，老师常给孩子正面评价。结果真的激发了孩子们的自信，这18个学生后来的表现比原来的期望值还高。所以，你如果希望孩子有自信，首先你要相信他的能力。
如果你想培养自信的孩子，最好留意你用的每一句话、每一个词。多做肯定性评价：“我相信你做得到的”、“我对你有信心”、“你做得真出色”……卡耐基在他的人际交流课程中曾提过这样的一个例子：如果要改变一个孩子读书不专心的态度，我们可能会这么说：“约翰，我们真以你为荣，你这学期成绩进步了。‘但是’假如你在代数上再努力点儿的话就更好了。”在这个例子里，约翰可能在听到“但是”之前，感觉很高兴。但接下来，他就会怀疑这个赞许的可信度。因为对他而言，这个赞许只是要批评他失败的一条设计好的引线而已。可信度遭到曲解，我们也许就无法实现我们要改变他学习态度的目标了。解决这个问题并不困难，只要把“但是”改成“而且”，就能达到我们的目标了：“我们真以你为荣，约翰，你这学期成绩进步了，而且，只要你下学期继续用功，你的代数成绩也会很出色。”
培养快乐感性的孩子
有位学生问我：“您是不是要把您的'孩子培养成自己的接班人？”我对这个问题感到很讶异。我的回答是：“我只希望我的孩子快乐，能够发挥他们的潜力。”
每个人都是不一样的，要找到自己的兴趣，发挥自己的潜力，才能够成为“最好的自己”。成绩不是很突出但最终进入哈佛的汤玫捷说：“不要相信成才公式，因为我们是野生植物，不是园林植物。每个人独特的优点就是自信的源泉。”去帮助你的孩子发掘他的独特的优点吧！
一个人的快乐和他是否能做他有兴趣的事是有相当大的关系的。根据美国对1500名商学院的学生长达20年的追踪研究发现：追逐兴趣并发掘自身潜力的人不但更快乐，而且更容易得到财富和名利的眷顾，因为他们所从事的是自己真正喜欢的事情，他们更加有动力、有激情将事情做到完美的状态——即便他们不能从这件事中获取财富和名利，他们也会得到终生的快乐和幸福。
作为家长，我们应鼓励孩子把更多的时间花在自己的兴趣上。比如，我大女儿喜欢看小说，我们就每周挑一本有意思的但是也有教育意义的书给她看，这些年她已经看了上千本书，而且她的英语总是得满分。我二女儿喜欢写作和绘画，我们就教她用计算机写她喜欢写的东西，然后加上图片、照片，印成漂亮的彩色书送给亲友。
对孩子没有兴趣的课，我们只要求她们尽力地准备，尽力地学习，对成绩没有特别的要求。
很多家长让孩子去学钢琴，练跳舞。我认为有一些爱好是很好的，可以帮助孩子全面发展，但是这种爱好要适量。有些学习是很苦的，所以我都会用“让孩子有选择”的方式与孩子约法三章。当我的两个孩子都对音乐表示兴趣时，我们对他们说：你们尽力学三个月，三个月后，你们可以决定要不要继续学。结果，她们最终对音乐都没有什么真正的兴趣。但她们中一个对画画有兴趣，一个对戏剧有兴趣。于是，我让她们朝着自己的兴趣尽力发展。
家长应多让孩子有与人相处的机会。戴尔·卡耐基（Dale Carnegie）说：“一个人事业的成功只有15%取决于他的专业技能，另外的85%要依靠人际关系和处世技巧。”从小就不会与人相处的小孩，长大很难成功也很难快乐。
不要压抑孩子的情绪。除了喜与乐，怒和哀也是正常的反应。应该让孩子有机会抒发他们的感情。如果孩子一哭，你不分青红皂白就喝斥他：“不要哭！再哭、处罚就来了！”孩子表面会变得听话，内心其实掩藏了更多的恐惧──他怕他哭了会失去父母的爱、会被处罚。成长的经验一再以压抑、否定自我的情感出现时，你可能可以教出一个听话的孩子，但很遗憾的是，那也是一个缺乏自信、无法体谅别人情绪的孩子。所以，接受人世间的一切吧──正面的或负面的、生或死、哭或笑。因为，这些体会对我们的生命都一样重要。一直处于优势地位的孩子不会从片面强调竞争的教育方式中获益，因为在学习过程中，他们作为天之骄子处处受到褒奖，这很容易让他们产生异乎寻常的优越感，并因此忽视了人际交往和团队合作方面的锻炼。
做孩子的朋友
如果你问我的孩子：“你最喜欢你父亲的什么地方？”她们会说：“风趣甚至疯狂、没架子，就像我的朋友，让我许多话都愿意和他说。”
虽然我的为人处世之道很多是来自我的父亲，但是父亲在世时，他并没有太多与我亲近的时间。在他过世之后，我只能从我的母亲、兄姐处理解他的想法或为人。我想，这是中国常见的父子关系。因为这份遗憾，我尽量花时间陪我的小孩，而且尽力做一个可以和她们说心里话的父亲。
在你心里，你的孩子可能永远长不大，但是很多孩子在15岁或更早的时候就愿意把自己当成大人。这时，家长完全可以用成人的谈话方式和孩子讨论问题，而不再是完全的“家长”作风。比如谈理想、学习动力、娱乐、事业心、为人处事、爱情、交友、处理家庭问题等等。
在这方面，我有四个建议：
和孩子打成一片，甚至和他一起胡说八道。不要摆起架子，做个“高高在上”的长辈。我的孩子小时每天都是听了我“胡诌”的故事后才愿意入睡的。
对孩子说心里话，不要把话闷在肚子里，同时也希望他也这么做。做一个好的聆听者。
让孩子知道他对你多重要，告诉他你多么爱他，慷慨地把你的时间分享给他，但是对物质上不要“有求必应”。
花些时间理解那些流行的东西。无论是歌星、青少年偶像、新电脑游戏，我都会花一些时间理解。这样一方面可以给你更多的话题，另一方面告诉孩子你“在乎”他。而且还可以让你觉得年轻些！
把孩子当作朋友，和他谈心。可以告诉他你每天经历的事，也可以问问他，他一天经历了哪些事。如果他告诉你，他做了什么“不该做”的事情，那么，不要训斥也不要生气，多听少讲。当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时，他才会无所不谈。刚开始时，如果他有点不敢讲，先对他保证你不会生他的气。
如果你要做孩子的朋友，那就必须学习他的“语言”，而不是要求他学习你的“语言”。如果你不学新知识，不接触新的思想观念，知识匮乏，思想陈旧，你就不能理解现在孩子的所思所想。家长应该尽量多接触点流行的东西，比如流行的思想，流行的服饰，流行的技术，流行的音乐，以减小代沟，创造彼此信任的沟通渠道。
中国的家长，我建议你们：多陪陪孩子，无论多么忙，都要和孩子一起玩，平等地和他们谈心；不要以为把孩子送到学校了，一切就都是老师的事情；当孩子做了和自己期望相违背的事情时，不要马上发火，先听听孩子的理由。
总结
这是我很喜欢的一首诗，它阐述了我的教育理念。在此把它翻译成中文，和中国的父母们分享：
你给孩子什么？
By Dorothy Law Nolte
批评中长大的孩子，责难他人。
敌意中长大的孩子，喜欢吵架。
恐惧中长大的孩子，常常忧虑。
嘲笑中长大的孩子，个性羞怯。
猜忌中长大的孩子，容易妒嫉。
羞耻中长大的孩子，自觉有罪。
鼓励中长大的孩子，深具自信。
宽容中长大的孩子，能够忍耐。
称赞中长大的孩子，懂得感恩。
认可中长大的孩子，喜欢自己。
分享中长大的孩子，慷慨大方。
诚信中长大的孩子，理解真理。
公正中长大的孩子，极富正义。
尊重中长大的孩子，懂得尊敬。
信赖中长大的孩子，不但信任他人也信任自己。
友善中长大的孩子，不但爱他人也爱自己。
中国的家长朋友们，我们的责任重大。今天中国的青年：
非常优秀，但是非常困惑；
非常聪明，但是不够自信；
是多年来第一代能够在平安的社会、完整的教育中成长的一代；
出生在被信息铲平的世界中，他们必须成为融会中西的精英；
有幸出生在拥有选择的时代，但是时代并没有传授他们选择的智慧。
当然最重要的是：中国的青年是我们的骨肉，我们的最爱，我们的一切。这一个理由就足够让我们努力学习，努力提高自己，让我们各自成为“我能做到的最好的父母”。
给家长的一封信13
尊敬的家长：
您好！寒假将至，新春佳节即将来临，本学期我园的寒假放假时间为：20xx年1月25日—2月16日，2月17日正常开学。
为了您的孩子能过上一个健康，进步，愉快的假期，建议家长督促、引导、帮助孩子安排好寒假生活，恳请家长密切合作，尽力做好以下几项工作：
1、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。
2、请您时刻注意宝宝的安全，不要让宝宝到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意交通安全；饮食卫生安全，教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯；远离火、电、开水，不要让宝宝燃放烟花爆竹，保护好宝宝的安全。
3、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机，希望宝宝能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。
4、放假了，宝宝看电视的.时间难免会过长，请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内，提醒宝宝与电视机保持距离1.5米以上，注意保护眼睛。
5、鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，还要做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子，让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。
6、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作，特别是流感、手足口的预防，防止传染。提醒孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！
7、坚持锻炼身体，天气好的时候尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。让孩子在过年期间有个好的身体。
8、注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动。如：绘画、唱歌、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。
9、春节期间带孩子去户外走走，多让孩子感受新年的气氛，您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬间、孩子的良好表现、旅游中的所见所闻等等用文字和照片的形式记录下来，开学后带到幼儿园来，请孩子给大家讲述，以培养孩子的语言表达能力和大胆、自信的意志品质。
温馨提示：当孩子们在提问时，虽然有点烦人，也希望能够愉快地解答；有时孩子喜欢做一些淘气的事，只要不危险，请允许他们去做吧；多注视孩子的眼睛，一天三次拥抱你的孩子，让孩子在你无尽的爱中成长；不要对他们按成人的标准去要求，独立完成虽然很好，但是如果父母能给些小建议就更好了。
希望我们的孩子们留下愉快的假期回忆！！祝您合家幸福！新春愉快！
给家长的一封信14
尊敬的家长：
您好！值此新学期来临之际，首先，请允许我们代表学校全体师生对您的孩子来到环境优美、学习氛围浓厚的中南林科大并在这里求知、成长和实现自己的理想而表示最热烈的欢迎！对您和您的家人表示最亲切的问候！
菁菁校园，神圣的象.牙塔，被誉为“天之骄子”的当代大学生在这里演绎着多姿多彩的人生，释放着傲人的青春活力。他们带着亲人的嘱托和期望从四面八方来到学校，为自己美好的未来而努力拼搏。子女离家在外，做家长的除了担心他们的学业外，更担心他们的安全。每次通电话都要反复强调子女的身体、学习、安全问题。看到别人的子女按时回到家中，家长望眼欲穿，着急心切，生怕路途上出现什么意外，直到平安回家心里才踏实。
进入大学的学生承担着一系列繁重的学习工作任务，把大量精力都投入到了对理想的追求和对新生活的向往中，然而却往往忽视了一个重要的.问题——“安全”。有的学生由于安全知识匮乏，时常发生财物被骗、物品丢失、自行车、手机被盗等案件，给宁静的生活平添了许多麻烦; 有的同学安全意识淡薄，在行车、旅游、实习的过程中，不幸发生交通事故、溺水事件、煤气中毒等安全问题；有的无视法律法规，打架斗殴、酗酒赌博，被开除学籍；有的缺乏逃生自救技能，面对紧急情况，不知所措，甚至丢掉性命------。每次看到这种情况，家长痛不欲生，学校也深感惋惜，作为高校保卫工作者更深感责任重大。人的生命只有一次，生命何其宝贵，它不仅属于个人还属于家庭、学校、社会，这些惨痛的教训时刻提醒我们加强大学生的法律常识和安全教育已是迫在眉睫。
安全是人的根本需要，任何人都不可能不考虑安全问题，将安全教育拒之门外，只有我们时时讲安全、事事求安全、人人懂安全，家庭幸福、社会和谐才有基础，生命财产才有保障。为了加强学生的安全保障，在学校领导的关怀下，学校给予了巨大的财力与物力支持，校园内将设立电子监控等防范设备，为每个学生建立了安全档案，定期对师生进行安全理论教育等。为了让学生掌握和熟悉安全知识、具备必要的安全自救技能，我们编写了《大学生实用安全知识手册》，旨在使人人从思想上筑牢第一道防线。如果学生把掌握的安全知识和技能带到人生的每个阶段，就会推动社会、家庭、身边的所有人共同提高安全素质，使更多的人终生受益。
另外，由于当前国际国内形势瞬息万变，社会问题及学校的周边环境也越来越复杂，影响校园安全稳定的因素日趋增多。一些不法分子利用学生思想单纯、防备意识缺乏等，诈骗学生钱财的现象时有发生。有的甚至还打着学校的幌子打电话到学生家里，欺骗家长说孩子遇到危险要家长寄钱的现象。如果遇到这种情况请家长不要慌，应立即联系学校有关部门核实真假，以防受骗。
为了使同学们能够有一个安全、和谐的生活学习环境，使学生温馨、家长放心、，我校保卫处特设立了24小时家长热线电话：0731—5623110。希望家长们与我们一道齐心协力，坚持不懈地做好学生的安全教育工作！您的关注与支持是对我们工作的最大鼓励与肯定！我们一定会给接好家长手中的接力棒，为学生人身安全创造良好的条件。如果您的子女能够平安、顺利地完成大学四年的学业，早日成为社会主义栋梁之材，那将是我们最大的欣慰。
祝各位家长：身体健康！合家欢乐！万事如意！
中南林业科技大学人民武装部
20xx年9月11日
给家长的一封信15
尊敬的初三年级家长同志：
现在初三年级的新课已讲完，正转入全面复习迎接中考考高中的阶段。现有一项中招优惠政策通知于您，请你百忙中抽出时间对贵子女的就学择校问题作出科学的选择。
一般情况下，年级排名100名后，平时考试400分以下的学生，几乎考不到崇义中学。国家对不上高中的学生实行特殊优惠政策，实行春季招生，提前就读职业中专，选择专业学技术。提前半年初中毕业拿毕业证，提前半年进入中专，拿中专毕业证，提前半年进入社会就业赚钱。这其中可以节约一大笔费用。现在就读职业中专，只交一半的费用300元左右。而留下来参加中考，就九门课程语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物，再加物理实验考试、化学实验考试、体育考试共12个项目。考试报名费200元左右，进崇义考试住房食用四五天，大概要500元左右，总计需要800元左右。学生现在就读职业中专，有九门专业（建筑装饰、广播影视、制冷空调、客户服务、幼儿教育、旅游管理、模具制造、电子商务、会计班）供学生自由选择，学成技术后，提前半年进入社会赚钱，可以创造多少财富，无法估量，学生学得轻松有趣快乐实用，而留下来参加中考，每天只会重三倒四复习测验已经学过的知识，枯燥乏味，没有一点实用价值，考不上高中，白白浪费青春年华。现在的.崇义职业中专新校区，全省一流的校园一流的管理，每年的毕业生100%就业，工资待遇还高于同龄的普通大学生。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，尊敬的家长同志，请您根据小孩的兴趣爱好、性格特点，选择专业，为孩子的人生第一步作出科学的抉择。
祝您和孩子身体健康、全家幸福！
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