当前位置：参考作文>体裁作文>书信>给家长的一封信

给家长的一封信

时间：2023-07-15 09:50:28 书信我要投稿

给家长的一封信

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么，怎么去写信呢？下面是小编精心整理的给家长的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

给家长的一封信

给家长的一封信1

爸爸：

　　爸爸，你对我太严厉了！

　　刚升入初中时，我们肩上的学习担子增加了许多。因此，您没有给我安排其他的学习任务。有一天晚上，老师对我们大发慈悲，我早早的就写完了作业，然后就去打电脑。您回来后，看到这个情形大发雷霆，说我不用功学习这么紧张还有时间玩电脑，带着酒气把我批评了一顿。此时我就想，哼，还说我呢，你自己不也适喝得醉醺醺的才回来，难道这不是错么。再说，我在按时完成作业的情况下，玩玩电脑，轻松一下，娱乐一下，有什么不好！真是的.，等回到妈妈那儿去揭发你！您好像看出了我的心思，变得更加厉声厉色了。“从今天起，我就得给你规定一个制度，每天星期一至星期四晚上不准看电视，玩电脑。另外，你还得制定一个周末计划，每个星期天都得按这个计划给我做！”面对您的咄咄逼人的目光，我只好忍气吞声的写我的计划书。哎！

　　我真是倒霉，喝了酒就向我耍酒疯，看来我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。从此，我就要每天伴着书山题海度日了。

　　爸爸，您难道没有觉得您对我太严厉了么，您不知道，让一个人去做他不愿做的事，只会让他对这件事更加厌倦。就像您强迫我每天晚上完成您给我增加的课外学习任务一样，这样一来，我便对学习产生了厌倦感，

　　没有以前那么有热情，那么专心致志了。其实，正确的教育方法应该是去引导孩子主动学习，吊起孩子的学习兴趣，这样一来孩子将会更加努力的去学习。

　　爸爸，您不该这样啊！您对我真的是很严厉，希望您早日认识到这个错误。

　　您的女儿：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

给家长的一封信2

贵家长：

　　你好！

　　今天，我想通过书信的形式，和你谈谈孩子的课外阅读对其终生发展的重要性。语文学习始于阅读，终于阅读，阅读能力的提高是语文素养提高的重要标志。阅读可以训练思维，可以积累语汇，可以提高语言表达能力，可以从中学到做人的原则道理，可以潜移默化的是孩子的写作能力得到训练。

　　孩子是我们的未来，是我们的希望。在信息时代的今天，在电视、电脑、玩具充盈我们孩子生活的今天，我们怎样才能是孩子喜欢阅读，从而从浩瀚的'书海里汲取知识，学习做人呢？今天我想向你提出几点希望：

　　1、要树立衣柜和书柜同样重要的意识，把读书作为每日生活不可或缺的一件事。

　　2、要有意识的给孩子创设一个安静的生活和学习环境。

　　3、要有读书改变命运的思想认识。

　　4、工作再忙，也要抽出固定的时间和孩子交流，沟通。

　　5、要和孩子一起读书，共同进步。

　　6、要在孩子的学习上舍得投资，要尽可能的配合老师购买应买的课外书。

　　让我们共同努力，把我们的孩子培养成为爱读书、爱学习、有良好行为的好孩子！

　　一年级一班班主任刘老师

给家长的一封信3

亲爱的家长：

　　首先欢迎您的孩子进入本园学习，感谢您对我们的信任与支持。这份资料是向您介绍孩子入园的一些注意事项，希望您能仔细阅读，并与我园密切合作，共同培养出优秀的孩子。

　　一、开学初，家长如何帮助孩子适应新环境？

　　幼儿初次来园，因环境、人员的变化，可能会产生焦虑心理以及种种的不适应，而家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常，为了帮助孩子尽早适应幼儿园生活，请家长从以下方面配合我们的工作：

　　入园前带孩子熟悉幼儿园环境和教师，消除陌生感。入园初，请家长将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师，入园后，应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表扬孩子的进步，配合教师有针对性地进行教育。家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚孩子，不责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应，信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。

　　二、在日常生活中希望您协助的事项：

　　1、我园作息时间：入园7：40以后，离园4：20—5：30。为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必须带上接送卡，并跟老师再见；如委托别人接孩子，被委托人，应年满十八岁以上，并提前打电话告之本班教师。

　　2、养成幼儿良好的生活习惯。让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。

　　3、幼儿若将本园的.教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。请不要责备孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解，千万不要过分责备孩子。

　　4、为培养孩子良好的学习态度及专注能力，请事先培养幼儿规律的起居及良好的生活习惯，晚间不宜超过九点入睡。

　　5、如孩子因病、事请假，请提前通知本班教师。

　　6、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱，不穿带有危险隐患的衣物。年龄较小的幼儿，请为孩子准备一套衣裤，写上孩子的名字交到本班教师处，以备更换。

　　7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

　　8、幼儿进餐时间谢绝接孩子。

　　9、如果幼儿需要吃药，请在药包上写明药量、服药时间、次数，签上孩子姓名，交给教师，我们不会给幼儿喂服没有签名的药物。幼儿如对某种食物、药物过敏，请事先告知教师。

　　三、家园联系：

　　1．您可以打电话与本班的老师直接交流。教师上班时间如有情况，请给幼儿园办公室打电话，由办公室老师转告班上老师，或过会再打来。

　　2、为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园方及本班教师。

　　3、请积极参加幼儿园组织的各项活动（如：开放活动、家长会、节日庆祝活动、家长学校讲座等），并踊跃提出建议。

　　四、疾病：

　　如果您的孩子患有下面的疾病，请您把孩子留在家中。发烧（高于３８℃）、腹泻、感染结膜炎（眼睛疼痛，红眼症）、感染疾病（腮腺炎、麻疹、水豆、风疹等）、呕吐、手足口感染。如果您孩子的传染性疾病康复了，您必须有医生提供的确认您的孩子已经完全康复并可回到幼儿园的医疗证明，这个规定是为了您的孩子快速康复并保护其它的健康儿童。

　　五、意外事故或急诊：

　　我们的大夫将会带您的幼儿去最好的医院，同时我们也会电话通知您。如果您的孩子和别的孩子发生冲突，或者身体受到伤害，请理智对待。

　　六、家长行为规范：

　　1、遵守幼儿园各项制度，按时接送幼儿，培养幼儿良好习惯。

　　2、家园一致、言行一致。尊重教师，主动与教师合作；尊重幼儿、满足幼儿的合理需要。

　　3、配合幼儿的教育，提供必要的支持。

　　4、出入幼儿园仪表整洁，服饰整齐、文明礼貌，言谈举止为幼儿做表率。

　　5、爱护园内设施，保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。

　　6、理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥幼儿，以确保幼儿身心健康。

　　7、家长与在班教师谈话，通电话时间不宜过长，以免影响教师的正常工作。

　　8、家长与教师保持正常关系，不请客送礼。

给家长的一封信4

尊敬的家长(监护人)朋友：

　　您好!

　　首先感谢您一学期来对我校教育教学工作的关心与支持。寒假即将开始，为了确保您和孩子能度过一个欢乐、祥和、健康的假期，我们诚恳地将寒假安全注意事项告知您，希望您能积极配合学校做好学生的督促、管理、教育工作。

　　一、放假时间：小学部1月20日，初中部1月21日

　　二、开学时间：2月15日(农历正月十六)

　　三、重要性

　　安全关系到个人的生命、家庭的幸福、社会的稳定、国家的和谐。家长要本着对自己、对家庭、对社会和国家高度负责的精神高度重视子女安全工作。

　　四、具体要求

　　1、人身安全：

　　(1)春节期间，要注意科学进食，不要暴饮暴食;在购买食品时应注意检查是否经过卫生检疫，生产日期是否过期，食品是否变质等，预防食物中毒。

　　(2)独自在家时不要给陌生人开门;不随陌生人外出，在外不要轻易告诉陌生人自己家庭情况及联系方式;外出前要告诉家长自己的去向，征得家长同意，回家不能太晚;

　　(3)不到地势险峻或安全措施不落实的地方游玩，不私自或结伴到河塘、水库上玩耍;

　　(4)不到酒吧、营业性舞厅、网吧等未成年人不宜、人员复杂的场所;

　　(5)外出乘坐游乐设施和电梯等特种设备时要注意安全;

　　(6)牢记重要电话号码：报警110，急救中心120，火警119。

　　2、交通安全：

　　外出期间，要遵守交通规则，人车各行其道，不骑飞车，不违规驾驶机动车，遵循交通指示，横穿道路要走人行道。尤其是回家、访友、外出旅游时，不坐超载、无证、无营运资质的车辆。要珍惜生命、安全出行，增强安全意识。

　　3、消防安全：

　　(1)春节期间，燃放烟花爆竹须在家长的陪同下，要在公安部门指定的区域点放;严禁由窗口、阳台向外燃放，严禁购买和燃放无生产许可证、无产品合格证的烟花爆竹，严禁购买和燃放公安机关明令禁止的危险品种，

　　(2)教育孩子要正确使用取暖设备，不私拉乱接电线，防止触电、火灾发生;

　　(3)使用天然气、煤气要注意通风，预防煤气中毒，保证安全。

　　4、防控甲流等传染性疾病安全：

　　天气寒冷，是甲流高发期，防止孩子着凉感冒，经常开窗通风，保持室内空气流通，注意个人卫生，保持清洁。教育孩子尽量少去人多拥挤的公共场所。要科学锻炼身体，保证充足的`睡眠，增强身体抵抗力。一旦出现不适症状，应立即到医院就诊。

　　5、网络安全：

　　不要到营业性网吧上网、打游戏，不登录不健康的网站，不在网络上查看色情、淫秽的内容。要科学地对待互联网，促进自己的学习，提高自己的生活和生命质量。

　　6、其它安全：

　　(1)开展健康的娱乐活动，遵守社会公德，不酗酒、不打架闹事、不参与赌博;

　　(2)教育孩子崇尚科学，破除迷信，拒绝邪教。

　　(3)要正确对待孩子的考试成绩，加强同孩子的沟通，对孩子进行积极的心理疏导，营造和睦的家庭氛围，使孩子愉快、轻松地度过假期。

　　相信在您的配合和支持下，黄山新教育学校一定会越办越好，孩子们一定会在我们的共同努力下健康成长。

　　最后再次感谢您对学校一如既往的关心和支持，也欢迎您对学校工作提出宝贵的意见。

　　诚祝：春节愉快，阖家幸福!

给家长的一封信5

尊敬的学生家长：

　　您好！首先让我们真诚地感谢您的孩子！因为有了他们，老师和您才会走到一起。

　　一学期的时间是漫长的、紧张的、忙碌的，也是充满快乐的。我们感动于绝大多数的家长在用行动配合着老师，用爱心，和孩子一起克服学习中的种种困难。你们辛苦了！！

　　根据规定我校从1月18日起放寒假，2月12日返校报到。您的孩子将回到您的身边，为了孩子的教育与健康成长，学校真诚的'希望您继续支持配合我们，悉心指导您的子女过一个既愉快又有学习性的假期，共同做好子女的教育工作。

　　1.要加强学生的安全教育工作，做到不玩火，不玩水，不到危险的地方去，以确保学生的人身安全。

　　2.教育儿女参加家庭劳动，帮助家长完成家务事；同时，应引导您的子女积极参加有益身心健康的社会活动，加强对子女的心理健康教育，培养他们良好的饮食卫生习惯。

　　3.及时督促检查学生完成家庭作业，坚持学生活动、休息、学习相结合。积极创造有利于学生学习和上进的环境，适当购置能帮助学生学习的书籍和资料。保证学生在活动之余，能够补充一些课外知识。以培养学生爱读书，勤学习的好习惯。

　　以上要求，敬请家长严加督促，确保孩子高高兴兴过节、平平安安返校。

　　xxx

　　20xx年1月

给家长的一封信6

尊敬的家长：

　　您们好!

　　交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。为确保您的孩子生命安全和健康成长，请家长不要私自与车主联系搭乘车辆上、下学，根据上级指示精神，镇政府、学校和交警中队等有关部门将对黄田铺镇内所有车辆进行清查和整顿，对违规违章及不合格车辆一律进行扣留，为此，敬请各位家长及贵子弟共同做到以下几点：

　　1、严禁搭乘报废车辆及无牌、无证、无保险、无检验合格证车辆。

　　2、严禁搭乘超员车辆及货运车、电动三轮车、三轮摩托车、农用车等非客运车辆。

　　3、严禁搭乘驾驶员酒后驾驶的车辆。

　　4、为使孩子准时到校和按时回家，请您每天早上8点之前亲自把孩子送到学校，下午4点10分准时到学校把孩子接回家。

　　尊敬的`家长，孩子的安全是您和我们最大的牵挂，交通安全关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，为孩子撑起一片平安的蓝天。

　　最后祝愿您全家平安幸福!

　　xxx学校

　　(此回执请让学生和家长签字后，交给班主任，并以班级为单位统一交到年级组长处，并注意保存。)《交通安全致家长一封信》回执

　　班级

　　班主任签名

　　家长签字

　　xx学校

xx年xx月xx日

给家长的一封信7

　　再过不到一个月的时间就是中考了，临近中考以来，有很多家长反映孩子开始烦躁，一方面害怕中考的来临，另一方面又盼着中考赶快来。

　　这些都可以看成是孩子有压力的具体表现。适当的压力可以激励孩子努力向上、集中注意力，没有压力会使人疲乏、懒散，但压力太大会使孩子身心无法承受而出现心理问题，从而影响中考考场发挥。

　　故事1：女儿的抗压能力，没有我想象得那么强

　　中考快到了，我发现女儿每晚在家复习功课时，总会走神，很简单的计算题也会出问题。几次这样过后，我没忍住，朝她发火了。突然，我发现女儿默默地哭了起来，眼里噙着泪。我心里一惊，孩子以前是很少流泪的，怎么突然这样了。我赶紧询问她，她说自己一直被老师和家长在无形中寄予了厚望，这样的期待一旦被定格，她就要拼命蹦跳着去完成。中考来临前，各种任务比较多，让她不免心有羁绊而思虑重重，从而状态欠佳。

　　支招

　　家长要“多做饭，少说话”马上就是中考了，很多考生会在此时出现不同的应试心理表征。例如上述这篇案例中的女生，很明显她一直累积着压力，她的内心里会更多地认为中考是为了实现他人的期望，而非满足自己的需要，这就非常容易出现认同偏差，进而使她出现了复习状态不佳和负面情感爆发的现象。

　　一般面对孩子的哭诉，家长会更多地自责给了孩子过多的压力，因此希望通过调整自身状态来给孩子减压。其实这是存在一定偏差的，老师和家长的厚望的确是压力的来源，但根本原因在于孩子并没有把家长给予的期望科学地内化到自己的学习目标当中，这既表明了孩子缺乏有效的目标设定方法，也体现了家长与孩子之前的沟通不到位。

　　当家长观察到孩子的异常状态后，最优的方法是利用亲子间的有效沟通来进行心理疏导。沟通时，家长不要长时间的唠叨，因为在备考阶段家长很容易把自己的紧张情绪通过唠叨来集中在孩子身上，沟通变成说教，效果很不明显，甚至背道而驰。

　　我建议沟通的开始一定应以孩子先说为主。同时，家长还可以通过“多做饭，少说话”的方式来转移注意力。

　　例如上述案例中家长就首先留给了孩子倾诉的机会，自己先是做一个倾听者、陪伴者。即使孩子表露出很多负面情绪，也应在确保安全的前提下，让孩子去宣泄，因为这是他自我减压的最好时机。随后，家长就可以引导孩子从感性的负面情绪上转移到理性的学习方法上。

　　故事2：

　　我已经为中考准备了两年时间，我家孩子特别贪玩，为此我在孩子初二时就开始谢绝参加一切社交活动，全心全意为他服务。同时，我把他的手机、iPad等也锁了起来，免得影响学习。一直以来，我都是把水果、牛奶放在他身旁，生怕他因为复习太累而身体吃不消。然而，最近，我发现他对我的关心越来越不领情，总是希望我不去打扰他的生活。我该怎么办呢？

　　支招

　　别让自己的关心泛滥

　　中考步步紧逼，紧张的不光是孩子，连各位家长都像自己要上战场一样，不由自主地和孩子一起紧张起来。有关机构做过一项调查，结果显示，孩子学习中面临的真正压力，恰恰来自于关爱自己、呵护自己的父母。

　　孩子在群体中时时处于比较之中，而这种比较使孩子承受着巨大的心理压力，但在学校里，孩子不能释放自己的坏情绪，不能表现出自己的紧张。

　　于是回到家，他需要一份宁静，他不想多说什么。家长这时就要控制住自己的“关心”，让孩子有独立思考和休息的时间、空间。对孩子的一些情绪反应不必过分地紧张，甚至为孩子创造可以独自一人“哭一哭”的机会，来宣泄他们心中的紧张和压力。

　　同时，家长可以给孩子心灵的安慰，默默地注视，积极地鼓励，做他们最后的退守。

　　故事3：

　　宽慰的话不起作用了在孩子因为中考复习而紧张的时候，我常常会宽慰道：“没关系，尽全力就行，考成什么样都行”等类似的话语，但是我发现，孩子也很难通过这样的宽慰话语放松下来。

　　支招

　　鼓励比宽慰更重要

　　面对中考等一些重要场面时，越是懂事的孩子可能压力越大，他们担心辜负父母的期待，辜负学校老师的厚望，甚至他们有些失去了自我。孩子有如此的表现，其根本原因还是在于他自己对于结果的期待和要求。孩子希望考到最理想的学校；他难以接受最后的结果低于自己真正的`水平……往往这些才是考生压力大的主要原因。这时家长的鼓励远比宽慰要管用得多。

　　另一方面，学生在面临中考时，心就像坐过山车一样，如果家长也像坐过山车一样，那样孩子可能会更加紧张。因此，作为家长，能做的就是安下心来，给孩子营造温馨的学习和复习环境，使他能保持一个稳定的学习心态。具体来说，照顾好他的饮食、生活起居，并尽量少地去批评他，即使不是学习方面，哪怕是生活的懒散，行为的不规矩，在这样的阶段，家长尽量不要吭声，这是您对孩子的体谅，这就是家长能为孩子做的。

　　我在班级里做过统计，全班学生在临考前，最不爱听到的话是家长每天询问“复习得怎么样啦”。他们没法回答您，而且没有人是复习完了才去参加考试的。

　　故事4：

　　我的孩子心里越来越没底，我跟孩子走得很近，她有什么话都跟我说。最近她告诉我，中考越来越近了，她却觉得心中越来越没底了。原来，初中三年，她一直名列前茅，自认为基础知识也挺扎实的，可是在模拟考试中，她竟然有很多题答不上来，成绩特别不理想。模拟考试的失败更是让她心慌，觉得啥都不会了，心中特别着急，“都这时候了，却啥都不会了，咋办呀？”

　　支招

　　孩子要学会降低期待学生的心理压力往往是三个因素造成的：家长的望子成龙心态、学校老师的高期望值等周围环境的压力，还有学生自身争强好胜、但心理承受力又不够强的性格特点，以及对如何提高成绩、达到目标信心不足，无奈无助等。

　　在上诉案例中，闵女士的孩子是属于自身比较上进型的。其实，她以前成绩一直名列前茅，现在她只要跟着老师的节奏复习，就能取得较好的成绩。

　　那么，家长如何帮助孩子调整节奏呢。

　　首先，家长要让孩子降低自己的期待。根据模拟成绩，家长让孩子确定自己的平均水平，并且在此基础上，浮动大约5%~10%，分数越高，浮动的比例可以适当降低，以此作为自己的中考目标。有挑战性而且通过一定努力能实现的目标，比太难或太易的目标，更能激发学习的动机和提高信心。而如果期望值定得过高达不到，会使孩子情绪低落，产生挫折感，失去信心。

　　其次，孩子也要学会给自己积极的暗示。比如：“我的基础很好，又有强烈的学习动机和学习能力，我要相信自己的实力。”还有“我已达到坡底，反弹即将开始，我已做好准备，我能行。”

　　最后，家长可以在晚饭后，陪孩子跑跑步，聊聊天，缓解一下孩子的紧张心情，打消孩子的顾虑，睡觉前听一下舒缓的音乐，帮助孩子提高睡眠质量。

给家长的一封信8

尊敬的家长：

　　您好！

　　古人云：“少成若天性，习惯成自然”。习惯伴随人的一生，影响人的生活方式和成长，习惯的好坏很大程度上决定了人素质的高低。

　　我校“雅正之星”评比重在考核学生的日常行为，以此促进学生良好行为习惯的养成。

　　主动问好、不丢垃圾、收拾文具……这些看似平常的小事，我们的`孩子若能做好，就是不寻常！真诚期待您的督促，让我们的孩子更优秀！

东莞松山湖中心小学

　　20xx年xx月xx日

给家长的一封信9

亲爱的家长：

　　感谢您的配合。

　　拼音教学还没有结束，我发现班上已经有不少家长开始和孩子共同读书了。我相信，这些走在前面的家长，他们的孩子，也必定会走在全班同学的前面。负责任的父母，能够给予孩子的，决不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留给孩子──个丰富的精神世界。家长也许有读过《傅雷家书》的，如果没有，建议你一读。傅雷先生是一代宗师，治学严谨，治家也不例外。这本书收集了傅雷写给儿子的180多封家信，洋洋洒洒数万字，字字爱意涌动。每一个读过的人，无不为傅雷先生爱子、教子情之深切所感动。傅雷的.儿子傅聪在70岁的时候说，他不敢看家书，因为每一次看都要太激动，太动感情，整天都没办法工作。

　　我们每—个做父母的，能不能也留给孩子这样一笔宝贵的精神财富?当然，我们不可能像傅雷那样，写出传世之作。但是，有一样我们和傅雷是相通的，那就是一颗爱子之心。因此，在第一周部分家长参加的家长会上，我们共同制定了一个计划：每个学期，老师、家长和孩子共同编写一本书，记录家长和孩子共同成长的故事。小学五年，每个孩子就有了独属于自己和爸爸、妈妈的10本书。这10本书，必将把您带入教育的美丽殿堂，让您在和孩子共同成长的过程中享受教育的芬芳；这10本书，也必将让孩子感受成长的快乐，感受亲情的圣洁。

　　我们把这套书命名为《热爱生命系列丛书》，为什么呢?教育，就是要让人越来越热爱生命、珍爱生命、敬畏生命。教育是无处不在的，学校、家庭、社会，处处都有。各位家长，真正决定孩子将来的，在于家庭。这也是我希望家长共同参与的原因。至于书的体例，我想主要就包括两部分，一部分是家长记录孩子成长的文字，一部分是孩子自己的文章。家长的文章随时写，随时夹在里面。如果你愿意，可以让孩子带到学校，合适的，我会读给孩子听。拼音学习结束了，我们就可以让孩子用拼音来写话，写儿歌，也请家长一并收藏好。用文字，留住我们和孩子共同走过的童年。这是我的梦想。今日建议：一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书，他作业完成的时候可以看。二、给孩子买《学拼音儿歌77首》。为了学好拼音，也为了扩大识字量，我们要将它列入课内阅读书目。这本书只能在网上买，目前书城和书店都没有卖。三、每次给孩子买书的时候，您也给自己买一本。

给家长的一封信10

尊敬的家长：

　　您好！

　　感谢您长期以来对我校教育教学工作的支持！当您看到这封信的时候您的孩子已经度过了本学期的大学学习生活，平安返家。暑假之际，生命科学学院在此衷心的祝愿各位家长工作顺利、生活愉快！

　　孩子们能够健康成长、学有所成是学校与家长共同的心愿，为学生提供优质的学习环境、良好的发展平台是我们的义务和责任。然而身在家中的您是否真的了解现代大学生的生活？您是否知道孩子在学校里的课程排布、课外活动、节假日安排？所以，为了更方便您了解孩子在学校的受教育情况，我院在本年度积极创新，探索出新型网络教育工程——微信平台，为您与学院老师、学生的'沟通交流提供了便利条件，让您在家中便可以轻松了解自己孩子在大学的学习及生活动态。

　　生命科学学院院官方微信——“生科青年”开设“最新咨询”、“每日分享”、“生科风采”、“失物招领”、“招聘兼职”、“二手交易”、“便捷查询”、“查词翻译”等八大板块，涵盖了学校资讯、学院新闻、学生工作、学生学习、日常生活等各个方面的内容，形成了学校学院、辅导员老师、学生骨干、广大学生“四位一体”的网络覆盖体系，通过微信平台，可以让您全方位的掌握学院工作、学生学习生活的最新状况。

　　您心动了吗？那么不如您腾出半天的时间让我们教您熟悉微信的手机软件吧！

　　您通过以上步骤就可以关注生科青年，同时也就可以每天了解自己孩子在大学的学习及生活动态。再次感谢您的关注和支持，祝您假期愉快！

给家长的一封信11

亲爱的家长：

　　你们好！

　　和你们相识在金色的九月，我感到非常高兴。

　　9月1日，是新学期开学的第一天，是你们的孩子——我的学生，人生的一个重要转折点，他们将是真正的小学生了。

　　亲爱的家长朋友，您把可爱的孩子交给了汇宇，交给了我，而我将还您一个怎样的孩子呢？我深感责任的.重大。现在，让我们与孩子们一起扬帆起航吧！

　　家庭的教育修养决定着孩子的成长。如果家庭教育和学校教育没有一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。我相信，每位家长朋友都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，我们一定能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标。

　　现在，让我们一起做好准备：

　　一、仔细阅读作息时间表

　　二、每天接送时，请不要进入校门，把车整齐停放在校门口两侧。

　　三、准备好下列用品：

　　1、仔细阅读作息时间表和课程表并保存。

　　2、每天准时接送孩子，请不要进入校门，在规定区域等待，车辆整齐停放在校门口两侧。

　　3、准备好学习用品：

　　（1）铅笔：8支HB中华铅笔（一头刨尖，一头粘上写有孩子姓名的标签；忌用有橡皮的铅笔、自动笔或两头刨尖的铅笔），一把塑料直尺。

　　（2）包装最简单的水彩笔一盒，贴好名字。

　　（3）国画材料可以在校门口自愿购买，时间待定。

　　（4）铅笔刨：放在家里，每天刨好铅笔，请勿带到学校。

　　（5）橡皮：4B美术绘图橡皮。

　　（6）书包：轻巧、实用、大小合适的双肩包，不用有拉杆、轮子和定型书包。

　　（7）笔袋或铅笔盒：不要带有小玩具的豪华盒子，要简单实用，尽量用笔袋。

　　（8）在书本的左下角先贴好标签，用黑笔写上班级、姓名，再按要求包好隐形书皮。

　　4、其他准备和要求：

　　（1）准备一条浴巾：9月1日带来，午睡时用，午睡结束放入袋子，摆在抽屉下格。

　　（2）每人每天自带餐巾纸。

　　（3）水杯一只（小巧不易碎的）。

　　（4）每人准备一根跳绳放在书包里，不要使用计数跳绳。

　　（5）每天早晚刷牙，勤剪指甲，每周五学校进行个人卫生检查。

　　（6）穿戴整洁。每天要求穿运动鞋，周一穿指定校服。下发红领巾后每天戴好红领巾。

　　（7）学会扫地、擦桌等简单家务。

　　二、习惯培养

　　良好的习惯需要一个长期的养成过程，需要家长、孩子和学校共同配合，更要在平日里时时刻刻注意加以培养。

　　（一）创设良好的学习环境

　　1、在家里为孩子布置一个学习小天地。书桌、椅子高度适中，桌子上可摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等。固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子或小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等分类摆放。

　　2、尽量多用温和的语气，引导性的话语与孩子交流，避免粗暴、简单的惩罚与对话。在外人面前尤其要对孩子温言软语但不纵容，保护孩子的自尊心。

　　（二）养成良好的生活习惯

　　1、培养孩子早睡早起的作息习惯。每天早上8∶20之前到校（出于孩子的安全考虑，不要过早到校），傍晚放学除周二4∶10，其余时间为3：30。为了能按时起床，老师规定每天晚上8：30左右孩子该睡觉了，周日—周四晚上不能看电视、玩电脑，一定要做到。

　　2、培养孩子养成良好的就餐习惯。教育孩子不挑食、不浪费，尽量在20分钟内吃好饭。

　　3、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育孩子不做危险动作、不猛跑、不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。

给家长的一封信12

　　尊敬的家长：

　　您好！值此新学期来临之际，首先，请允许我们代表学校全体师生对您的孩子来到环境优美、学习氛围浓厚的中南林科大并在这里求知、成长和实现自己的理想而表示最热烈的欢迎！对您和您的家人表示最亲切的问候！

　　菁菁校园，神圣的象.牙塔，被誉为“天之骄子”的当代大学生在这里演绎着多姿多彩的人生，释放着傲人的青春活力。他们带着亲人的嘱托和期望从四面八方来到学校，为自己美好的未来而努力拼搏。子女离家在外，做家长的除了担心他们的学业外，更担心他们的'安全。每次通电话都要反复强调子女的身体、学习、安全问题。看到别人的子女按时回到家中，家长望眼欲穿，着急心切，生怕路途上出现什么意外，直到平安回家心里才踏实。

　　进入大学的学生承担着一系列繁重的学习工作任务，把大量精力都投入到了对理想的追求和对新生活的向往中，然而却往往忽视了一个重要的问题——“安全”。有的学生由于安全知识匮乏，时常发生财物被骗、物品丢失、自行车、手机被盗等案件，给宁静的生活平添了许多麻烦; 有的同学安全意识淡薄，在行车、旅游、实习的过程中，不幸发生交通事故、溺水事件、煤气中毒等安全问题；有的无视法律法规，打架斗殴、酗酒赌博，被开除学籍；有的缺乏逃生自救技能，面对紧急情况，不知所措，甚至丢掉性命------。每次看到这种情况，家长痛不欲生，学校也深感惋惜，作为高校保卫工作者更深感责任重大。人的生命只有一次，生命何其宝贵，它不仅属于个人还属于家庭、学校、社会，这些惨痛的教训时刻提醒我们加强大学生的法律常识和安全教育已是迫在眉睫。

　　安全是人的根本需要，任何人都不可能不考虑安全问题，将安全教育拒之门外，只有我们时时讲安全、事事求安全、人人懂安全，家庭幸福、社会和谐才有基础，生命财产才有保障。为了加强学生的安全保障，在学校领导的关怀下，学校给予了巨大的财力与物力支持，校园内将设立电子监控等防范设备，为每个学生建立了安全档案，定期对师生进行安全理论教育等。为了让学生掌握和熟悉安全知识、具备必要的安全自救技能，我们编写了《大学生实用安全知识手册》，旨在使人人从思想上筑牢第一道防线。如果学生把掌握的安全知识和技能带到人生的每个阶段，就会推动社会、家庭、身边的所有人共同提高安全素质，使更多的人终生受益。

　　另外，由于当前国际国内形势瞬息万变，社会问题及学校的周边环境也越来越复杂，影响校园安全稳定的因素日趋增多。一些不法分子利用学生思想单纯、防备意识缺乏等，诈骗学生钱财的现象时有发生。有的甚至还打着学校的幌子打电话到学生家里，欺骗家长说孩子遇到危险要家长寄钱的现象。如果遇到这种情况请家长不要慌，应立即联系学校有关部门核实真假，以防受骗。

　　为了使同学们能够有一个安全、和谐的生活学习环境，使学生温馨、家长放心、，我校保卫处特设立了24小时家长热线电话：0731—5623110。希望家长们与我们一道齐心协力，坚持不懈地做好学生的安全教育工作！您的关注与支持是对我们工作的最大鼓励与肯定！我们一定会给接好家长手中的接力棒，为学生人身安全创造良好的条件。如果您的子女能够平安、顺利地完成大学四年的学业，早日成为社会主义栋梁之材，那将是我们最大的欣慰。

　　祝各位家长：身体健康！合家欢乐！万事如意！

　　中南林业科技大学人民武装部

　　20xx年9月11日

给家长的一封信13

各位家长：

　　你们好!

　　夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年来我省发生的学生安全事故(非正常死亡)中，溺水事故占了一半以上。近期我省一些地区已陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故,再次给我们敲响了警钟。惨痛的教训，要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此，特发此信，请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。

　　首先，请各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长，请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽，你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子能切实认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。

　　其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上，提高孩子的自我保护意识。要坚持“每天一分钟”安全提醒教育，经常教育孩子做到游泳“四不去”：未经家长、老师同意不去，没有会游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去，不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子：没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注，保持高度敏感。

　　再次，请各位家长教给孩子防溺水的技能，提高自护自救能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊求救，不要贸然下水营救。各位家长发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是你们的孩子，请你们及时进行劝阻，以减少意外事故的'发生。

　　各位家长，孩子是祖国的花朵，是我们的希望和未来。保证孩子健康成长，关爱孩子的生命，是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎，任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康，甚至可能吞噬我们孩子的生命，进而影响我们家庭的美满和幸福，造成无法挽回的后果。让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。

　　xx学校

　　xx年xx月xx日