给家长的一封信
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。那要怎么写好一封信呢？下面是小编收集整理的给家长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给家长的一封信1
“妈妈又要加夜班了。”我喃喃自语道。
妈妈和往常一样很快吃完饭拿上工作服就要出门，她边换鞋边对爸爸说：“你今天不要再趁我不在溜出去玩，在家陪陪女儿，不然跟你没完。”听见妈妈砰的关门声，您脸上一下子便无精打采。
“铃铃铃”电话铃声响了，里面传来了我厌恶的声音：“三缺一，就差你了，赶紧的。”这时我恨不得把电话线给剪了，恨不得把电话机给砸碎，可您的脸上却满脸堆笑，三口两口把饭往嘴里送完，把筷子一扔，说：“我走了，厂里有急事，你洗完碗就早点睡觉吧！”
“爸，今天妈妈不在家，您就在家陪我吧？”我恳求道。而你依然毫不在意的说：“小孩子别管大人的事。”说完便走了，我看着您的.身影消失在茫茫夜空中，觉得更加孤单了，心中有说不出的委屈。
我多么想告诉你：“爸爸，您知道我一个人在家有多孤独吗，有多害怕吗？我只有12岁，您每晚这样出去，说是厂里有急事，可是这都是您为自己出去玩找的借口而已，其实我早就知道您是去打麻将。我心中有多么委屈，您知道吗？”
“晚上屋子里漆黑漆黑的，我多么渴望爸爸您在我的身边陪陪我，多么想像小时候一样依在您怀里听《三只小猪》的故事，多么想像小时候那样一起玩老鹰捉小鸡的游戏，那时您总是当鸡妈妈，那时我经常提出要当，可是您总是说我太小，需要爸爸他＊的呵护……那时我是觉得多么的幸福快乐，可现在……”
爸爸，我想对您说：“别再出去打麻将了，和麻将告别，多陪陪家人，好吗？当我看见和我一样大的小孩子和父母在林中散步时，我是那么的羡慕，我也是那么渴望有这样一个父亲啊！”
给家长的一封信2
亲爱的家长：
感谢您的配合。
拼音教学还没有结束，我发现班上已经有不少家长开始和孩子共同读书了。我相信，这些走在前面的家长，他们的孩子，也必定会走在全班同学的前面。负责任的父母，能够给予孩子的，决不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留给孩子──个丰富的精神世界。家长也许有读过《傅雷家书》的，如果没有，建议你一读。傅雷先生是一代宗师，治学严谨，治家也不例外。这本书收集了傅雷写给儿子的180多封家信，洋洋洒洒数万字，字字爱意涌动。每一个读过的人，无不为傅雷先生爱子、教子情之深切所感动。傅雷的儿子傅聪在70岁的时候说，他不敢看家书，因为每一次看都要太激动，太动感情，整天都没办法工作。
我们每—个做父母的，能不能也留给孩子这样一笔宝贵的精神财富?当然，我们不可能像傅雷那样，写出传世之作。但是，有一样我们和傅雷是相通的，那就是一颗爱子之心。因此，在第一周部分家长参加的家长会上，我们共同制定了一个计划：每个学期，老师、家长和孩子共同编写一本书，记录家长和孩子共同成长的故事。小学五年，每个孩子就有了独属于自己和爸爸、妈妈的10本书。这10本书，必将把您带入教育的美丽殿堂，让您在和孩子共同成长的过程中享受教育的芬芳；这10本书，也必将让孩子感受成长的快乐，感受亲情的圣洁。
我们把这套书命名为《热爱生命系列丛书》，为什么呢?教育，就是要让人越来越热爱生命、珍爱生命、敬畏生命。教育是无处不在的，学校、家庭、社会，处处都有。各位家长，真正决定孩子将来的，在于家庭。这也是我希望家长共同参与的'原因。至于书的体例，我想主要就包括两部分，一部分是家长记录孩子成长的文字，一部分是孩子自己的文章。家长的文章随时写，随时夹在里面。如果你愿意，可以让孩子带到学校，合适的，我会读给孩子听。拼音学习结束了，我们就可以让孩子用拼音来写话，写儿歌，也请家长一并收藏好。用文字，留住我们和孩子共同走过的童年。这是我的梦想。今日建议：一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书，他作业完成的时候可以看。二、给孩子买《学拼音儿歌77首》。为了学好拼音，也为了扩大识字量，我们要将它列入课内阅读书目。这本书只能在网上买，目前书城和书店都没有卖。三、每次给孩子买书的时候，您也给自己买一本。
给家长的一封信3
亲爱的家长：
您好！学校前一阶段开展的“晨诵”得到了您的大力支持，您一定看到了孩子的进步。孩子言谈、行为的进步让我们感到分外高兴——我们共同的努力有了一些结果！
孩子诵读古诗名句只是这个活动的一部分，大量高品位的阅读是另一大部分。
说到阅读，相信每个家长都知道它的作用。我们不想给大家说一些空洞的话，我们只想诚恳地告诉大家一个基本事实：研究中外古今所有伟大的人物的人生历程，你会发现他们几乎无一例外都是热爱阅读的人，而且他们中的绝大多数在少年儿童时代都经历过如饥似渴的阅读阶段。
前不久，北京有个机构调查表明：中小学生的学习成绩与家庭藏书成正比，家里一本书没有或者仅有很少几本书的家庭，孩子大多学习成绩不好。
正因为如此，著名教育家苏霍姆林斯基说：“30年的`经验使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”他反复向老师和家长叮咛：“请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越需要多阅读。”
各位家长，实在地讲，课堂教学的作用是有限的，它只能教给孩子基本的学习方法，而最重要的、能够影响孩子一生的学习，则依赖于大量的课外阅读。所以苏霍姆林斯基强调：“阅读的作用怎么说都不为过”。
美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯建议，一个希望自己的孩子拥有阅读能力的家长，应为孩子准备以下一些东西：
1、书籍。孩子拥有自己的书，在书上写上自己的名字，而且这些书不用归还图书馆，甚至不必和其他兄弟姐妹分享。
2、书篮或杂志架。将它们放在可以最常被使用到的地方，以便随时取阅。
3、床头灯。为孩子安装一个床头灯或阅读小灯，让它陪伴孩子开始愉快的阅读之旅。
请家长仔细阅读以上文字并写下您的想法！
东莞松山湖实验小学
20xx-9-22
给家长的一封信4
各位家长：
下午好！充实的20xx年离我们而去，我们一起走进了充满挑战的马年。
在过去的日子里各位家长通力协作，爱心满满，让一（3）班的孩子取得突出的成绩，借此机会我和宗老师对各位家长辛苦地付出表示真诚地感谢！也祝大家身体健康，家庭幸福，马年吉祥！
这次考试班级语文平均分数为95点几，满分9个，98至99分13人，90至97一大批人，除一个孩子70几分外余下都在85分以上。
这次考试除极个别学生外，其余孩子全是甲等。考到100分的.不要骄傲，一次期末考试100分不算什么，只代表一个阶段努力的痕迹，没考到100分的不要灰心，还有时间追赶太阳。家长也不要过于让孩子伤心（这也是不一一报分的原因），一起找出原因再努力。
同时，我为自己没把98、99的孩子教到100分，没把80多分的孩子教到90分以上而感到些许自责，尽管自己很努力。
面对未来，让我们携起手来，引领孩子蹲身书旁，聆听书页里生命的歌唱，牵着孩子们的小手，在童年岁月里快乐成长！
一一握住你们的手，感谢在不言中！、
xxxx
xxxx.xx.xx
给家长的一封信5
亲爱的爸爸/妈妈：
如今我已经长大，也知道了你们的辛苦，从小你们就教育我要好好学习，我也听从了您的话语。
你们含辛茹苦的把我拉扯这么大，也付出了辛勤的汗水，你们的每一滴汗水我都看在眼里，记在心里。你们是多么不辞辛苦、默默无闻的为我么们奉献。小时候，您教我认识许多的.汉字，让我记的更多。你们渐渐成了我成功道路上不可缺少的伴侣。爸爸、妈妈如今我已经长大，让我来照顾你们吧，我也应该为这个家做些奉献了。爸爸在外赚钱养家，妈妈在家洗衣
做饭，而我只负责学习，你们是多么希望我能成才，望女成凤的迫切心情另外紧张。我在学校学习努力的把每张试卷考到95分以上，因为我怕我考低了你们会对我失去信心。我知道您对我有更高的期望，我正在一步步的前进着。一步步的走向最高的山峰。
有一次，我的期中考试才考了56分，回到家我把分数告诉了您，本以为您会说我一顿，因为我让您失望了，没想到您和蔼可亲的说：“没事，偶尔失败一次也是正常的，俗话说失败是成功之母吗！”以前您对我非常的严格，而我却不知道您严格是对我好，还常常这怪您。我也知道老师家长严格的管教我会让我自己的学习更近一步，是对我们有好处的。
爸爸妈妈，现在我已经长大，也已经知道了你们的辛苦，以后，我会帮助你们做一些我力所能及的事，不会再惹您生气，学习我也会步步高升，百分百地不会让你们失望，我一定会报答你们多年来不辞辛苦对我的养育之恩。
在这我想对你们说：“爸爸、妈妈，你们辛苦了，我爱你们。”
祝你们
身体健康万事如意生活愉快
你们的女儿何皓菲
20xx年5月11日星期日
给家长的一封信6
尊敬的学生家长们：
你们好：
我园“端午节”假期安排如下：
端午节假期为5月31日——6月2日，6月3日（周二）开学。
为了让孩子们渡过一个安全、有意义的假期，在次提醒家长您在假期内配合做好以下工作：
一、重视安全：
1、加强安全教育。做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育，幼儿走亲访友、外出旅游时一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则，以防走失。饮食睡眠尽可能保持规律，切忌暴饮暴食，注意饮食安全。由于孩子年龄特点，活泼好动，自我保护意识、防范意识和自救能力较弱，请注意许多被容易忽略的安全隐患，以免受到不必要的伤害。
2、充分认识溺水安全的重要性。夏季是幼儿溺水事故发生的高发季节，假期里，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，切实做到“四不准”，即一不准到大沙河、水库等危险地段玩水，二不准去情况不明、又无家长在场的水域游泳或玩耍。三不准擅自与同学结伴游泳，四不准到无安全保障的水域游泳。同时教会报警或者呼救大人求救，不要盲目施救。
二、传染病的预防：
随着气温的逐渐增高，手足口病、疱疹性咽炎等传染病到了暴发季节，提醒家长放假期间保护好孩子，督促幼儿多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的方法洗手，不吃生冷食物，培养幼儿良好的`卫生习惯。保证幼儿充足的睡眠，并合理饮食；同时尽量少带孩子到人多的地方、封闭的空间去，避免交叉传染。并且对幼儿的口腔、手足等重点部位多加关注，做好手足口病等传染病的防控工作。
预祝小朋友及家长朋友们渡过一个快乐而有意义的假期！
给家长的一封信7
亲爱的爸爸妈妈：
最近，我们一家人经常漫步在公园的绿荫道上，呼吸着新鲜的空气，享受大自然的恬美，一边还讨论一个话题—文明与和谐。春天的傍晚，山边的斜阳，泛起了点点红晕，与天际互相映衬，让我体会了自然的和谐。
我曾经很努力地寻找和谐的脚印，可是渐渐地，我发现它处处存在——清晨，从朦胧的睡意中醒过来，推开窗户，传来悦耳的“叽喳”声，那是小鸟在享受清晨的愉悦；背上书包踏上上学的路程，看见学生们从公交车上下来开心地去上学，时常听到甜甜的一句“早上好！”；看见道旁的清洁工挥动扫帚的身影，伴随着是清脆的'“沙沙”声……在这些每天重复上演的情景中，我体会到平凡的和谐。
而和谐社会中，有着“文明”一词存在。“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明……”这段公益广告使我懂得：文明，它与我们的距离很近。通过课堂学习、宣传展览等学习文明伴我行的活动后，我知道文明它有很多形式，有时它会是一句“对不起，请原谅!”犯了错误，或许多一句“对不起，请原谅！”会拉近自己与他人的距离；有时它是一种无声地尊重，不取笑和鄙视有缺陷的人，给予他们帮助，会使双方多一份亲近和理解；有时它是一个手势，一个简单有礼的指路手势，会让自己多一份文明……
还记得那天，在森林公园里散步，看见了这样的一幕—一个穿着时尚端庄的中年妇女随手把喝完的矿泉水瓶扔在碧绿的草坪上，显得格外“耀眼”。一位穿着随便、满头白发的老人吃力地俯下身子捡起了瓶子。她们的心灵距离却如此遥远。年迈老人的微妙行为，带给了我极大的震撼：如今社会大力号召创建全国文明城市，而其中，需要的正是这样的内在美。
我爱我们和谐、文明的城市！爸爸妈妈，让我们积极行动起来，参与创建文明城市的活动。
女儿：刘梦茹
20xx年5月17日
给家长的一封信8
尊敬的家长朋友：
你们好！时光如白驹过隙，转眼又飞过岁末的驿站，奔入了无限期待的新年。
20xx是苏外国际三部成长壮大的又一年。这一年我们整合资源，本着适用、多元、个性化发展的原则完善课程，开设托福、商贸、地理等选修课，采取走班上课，自主择课的方式，将我校国际课程扩展至25门，立体化网格化的课程满足了学生的个性化需求，充满活力。这一年我们推行目标化管理。职业规划和升学指导全程陪伴孩子们成长，为学生可持续发展布局；我们注重责任意识培养，教育学生懂得感恩，勇于担当，学会用爱服务社会，造福他人；我们加强常规管理，强化规则和礼仪，教育学生成为一个守规则知礼仪的'国际公民；我们培养学生自主学习、主动探究和互动交流的学习能力，为孩子终身学习奠基；我们开展五大类近50种活动，活动参与率100%。有500多人次参与各种类型义工，90%同学参与了至少一个以上的社团，Head Boy & HeadGirl成为引领学生前行的榜样，活动成为发展学生能力的平台（各种活动见附表）
有效工作，成就了20xx丰硕成果。AS考试成绩，雅思、托福等语言成绩，各种英语竞赛成绩全线飘红。继20xx届全部毕业生就读世界一流名校后，20xx届大学录取又捷报频传，目前英、加、澳录取正在进行中，有3人被世界排名前10的大学录取（预）。
我们深知，各种成绩的取得离不开家长朋友的大力支持。各位家长和我们保持了良性互动，给我们提供各种支持，提出了许多宝贵建议和意见，有了你们的支持，我们工作动力更强大。
20xx—20xx学年寒假生活即将开始，为使孩了们假期生活充实、愉快而有意义，现将寒假期间学校对学生的学习、生活、活动等方面的要求告知家长，希望能得到您的支持与帮助：
1、提前布局：了解熟悉自己理想大学及专业。每位同学根据自己的兴趣爱好选定2-3个专业，就这个专业在美国大学和英国及加拿大大学中根据其排名从上往下挑8所学校。并列出5所学校相关专业的入学要求，和进入大学后前两年的课程设置。
2 、提早规划：根据所喜欢的学校，定出自己的学习时间规划（按下表式样，开学后上交）
3、持续学习：每人阅读一本英美文学名著，看一部英文原版电影，完成英语老师布置的听力、写作、口语、词汇等相关作业。完成其它学科作业。
4、走向社会：可以到社区、护理院、园林、地铁等地做义工。也可以打工形式体验社会。关注社会热点问题，关心国家大事。
5、行动感恩：在家里承担必要的家务，自己整理内务，学会做1-2道菜，随父母走访亲朋。有你陪伴的新年一定是最快乐的新年。
6、快乐分享：所有赴英修学，赴美参加模联、赴云南支教等活动的同学，要做好素材积累，写好日记，在学校外网上宣传，开学后和全体同学分享。
最后，祝家长朋友，马年如意，事事顺利，祝孩子们健康成长。
苏州外国语学校国际三部
20xx 01-17
给家长的一封信9
亲爱的家长朋友：
您好!很高兴因为孩子，我们走到了一起。你也许会发现，虽然开学只有一个月，但是他们已经在从幼儿园孩童向一年级学生转变：他们知道铃声一响要在座位上坐好，知道如何起立向老师问好，知道怎样握笔，知道书本放在书包的什么位置……这样的变化是不小的。
很高兴在过去的四周里，通过检查，我们看到：绝大多数家长在用行动配合教师——在用爱心，和孩子一起克服起步阶段的困难。
这个月，我时刻关注着每一个孩子的点滴进步，同时也收获着很多家长给我的感动：有的家长总会发短信向我表达他(她)对我的谢意，有的家长认真辅导着孩子的功课，有的家长怕打搅我遇到问题也忍住不打电话问我……在我的身旁有你们的帮助，我相信孩子会越来越好。孩子学习是艰辛的'，这是一个爬坡的过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这一过程中，教师自然要竭尽全力引领、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母应有关心的孩子，又是多么可怜。
如果您在相片里发现了孩子，请给孩子一个大大的拥抱表示奖励吧!如果相片里没有咱们的孩子，告诉孩子只要努力，下次一定会有的哦!
我们已经集齐10个贴纸啦!9月份的“班级小明星”里有我的身影哦!
班干部竞选时，我大方又自信!瞧，我当班干部啦!
一个月了，我的植物宝宝长的好翠绿，我还会继续加油的!
给家长的一封信10
尊敬的各位家长：
大家好！
通过这几天与大家的配合教育，我们真心感受你们的质朴和热情。“把娃交给您了，该收拾就收拾，我们绝对不找麻烦”。这句话出现的频率很高，足以说明你们对我的信任。这份信任，让我们非常感动。但我还要补充的是，在孩子的教育问题上，家长与学校是密切联系而又不能互替的两个方面。老班主任无论多么有水平，多么尽心，在很多方面是无法替代家长的地位。特别在孩子的习惯培养方面，家长起着举足轻重的作用。在校的教育，需要在家的保持，只有长久的坚持，习惯才能养成呀！美国有位著名励志作家奥格．曼狄诺说过这样的一句话：孩子的一切特点，都可以在家长的身上找到影子。这充分说明家长是孩子的第一任老师。因而教育孩子，是我们必须共同担负起的责任。我们必须拧成一股绳，形成一个合力，才能使我们的教育更加合理而有效。在此，我送给你们三点建议，希望得到你们的回信。
第一点：给孩子树立一个好形象
如果我们想做一个有志于培养孩子成才的家长，首先，你要树立一个好的形象。这个形象不是你的外表不仅仅指的是外表，而是一个积极向上的态度。虽然你们不懂，但你在孩子面前要有一个追求进步、拼搏进取的向上形象。一个精神颓废的家长怎么可以指望孩子精神焕发并积极进取呢？要让孩子看到你的努力，用言行去打动孩子、感染孩子。在这里我强调一下，那种手里打着麻将牌催孩子学习的家长，眼盯者电视催孩子学习的家长，一边唉声叹气一边逼孩子学习的家长，都应该检讨一下自己的行为。这就像嘴里叼着烟卷却在大街上宣传禁烟一样无效。我们不但要陪孩子一起读书，一起学习，而且要在本职上，力争进步。
第二点：个孩子创造一个宽松的环境
我们要给孩子一个宽松的.环境。我们必须认可孩子的不完美，宽容他的不足，也包括原谅孩子的错误。家长都希望自己的孩子成为一个完美的孩子，其实这是不可能的。千万不要拿电视里的榜样跟自己的孩子比，有的家长给孩子定目标，完成不了就惩罚等等。这是不对的。孩子与孩子有差异，只要孩子努力了，那么他取得什么样的成绩你都要欣然接受。给孩子的目标要现实而且有弹性，过高过死的要求反而会误了孩子。给孩子一个宽松的要求，给孩子一个宽松的空间。在一个宽容的环境中长大，孩子才会学会宽容，在一个宽容的环境中长大，孩子才不会陷于焦虑。另外，发现孩子进步了，要有必要的激励措施。务必做到言而有信。
第三点：要树立起家长的权威
宽容与权威并不矛盾。宽容不是无原则地随着孩子爱怎么样就怎么样。在孩子那里，父母要有权威。权威来自形象，一个身体力行以身作则的形象；来自宽容，一个不事事要求完美，孩子达不到什么尺度就失望爆发的环境。但也来自一条坚硬的、毫不妥协的底线。没有底线的宽容、就是纵容溺爱了。我们可以原谅孩子犯错误，但不能允许他的成心作恶；可以原谅孩子失败，但不能认可他无所事事……必须给孩子一条底线，让孩子明确知道。比如为人要诚实，比如作业不要抄袭，比如不许偷人家东西，等等。孩子一旦越线怎么办？惩罚，这是很必要的。
第四点：要与孩子有效沟通
这一点我在家长会上多次强调过，多多了解孩子，在忙于生计的同时，你们一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、我们多多沟通，尽量对孩子在家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同情心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，我们可以用讲故事的方式来进行。
最后，我希望你们平等对待孩子。有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！
预祝各位家长马到成功！
孩子的班主任胡老师
3月2日晚上
给家长的一封信11
亲爱的家长：
你们好！我们在教育中经常会批评孩子，教育孩子当然也需要批评，但我认为一定不能老批评，老批评就变成情感虐待了，就会给孩子带来心理创伤，孩子大了容易抑郁。如果父母老批评孩子，最后批评会变成孩子内心中的一个小人，即便父母不批评，孩子也会自己批评自己，老对自己不满意，不接受自己，变得特别自卑。所以我觉得批评要特别讲究。 我理解的批评，第一，要对事不对人。我每次批评孩子都要告诉他，是这个事让妈妈不高兴，但是妈妈永远爱你这个人。第二，小孩不是天生就知道很多规矩。事实上孩子要不是犯错误，就不知道那个规矩，你告诉他这是规矩以后他就不会做这个事情了。
我们的教育中有一种倾向，总是希望孩子去展示，希望孩子讨好别人，展示给别人看，然后让别人觉得这个孩子很好。这是一个普遍现象，渗透到我们生活的很多层面。有这样一个例子：一次学校活动的时候，我看见一个妈妈抱着孩子在舞台旁边哭，问及原因，她大声说：“我不明白我的孩子为什么不参加活动。”甚至有妈妈对孩子说，如果你不参加这个活动，那我就把你送到别的学校。这些现象都是不接纳孩子的表现。
一位家长告诉我，她的孩子在5岁之前都没有跟爸爸一起生活过，5岁后，一家人终于团聚，但儿子经常把爸爸激怒。一天，爸爸大骂儿子，但儿子平静而放松地坐在沙发上，没有一点愤怒，安静地看着爸爸。相比之下，爸爸站在那里，简直暴跳如雷。这个孩子在生命的前五年中没有跟爸爸一起生活，因此和爸爸没有连接。当他们生活在一起时，对爸爸和孩子而言，都面临着接纳陌生人的过程，但他们显示出完全不同的态度，爸爸无法控制儿子时便愤怒，但孩子平静地接纳着进入他生活的`人。
弗洛姆说，“我希望我所爱的，能够按自我的意愿，依其自我的方式生长和发展，而不是服务于我的目的。”这句话的含义是，我所爱的人应该按照他自己的意愿去行事，而不是为我行事。生命应该按照其原有的状态生存，才符合整体物种的进化。孩子的生命属于他自己，我们不能让孩子来替代我们的生命，我们永远都不知道孩子的未来，但是，我们完全可以让孩子按照他原本的生命状态来发挥。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
给家长的一封信12
尊敬的家长：
您好！
感谢您长期以来对我校教育教学工作的支持！当您看到这封信的时候您的孩子已经度过了本学期的大学学习生活，平安返家。暑假之际，生命科学学院在此衷心的祝愿各位家长工作顺利、生活愉快！
孩子们能够健康成长、学有所成是学校与家长共同的心愿，为学生提供优质的学习环境、良好的发展平台是我们的义务和责任。然而身在家中的您是否真的了解现代大学生的生活？您是否知道孩子在学校里的课程排布、课外活动、节假日安排？所以，为了更方便您了解孩子在学校的受教育情况，我院在本年度积极创新，探索出新型网络教育工程——微信平台，为您与学院老师、学生的沟通交流提供了便利条件，让您在家中便可以轻松了解自己孩子在大学的.学习及生活动态。
生命科学学院院官方微信——“生科青年”开设“最新咨询”、“每日分享”、“生科风采”、“失物招领”、“招聘兼职”、“二手交易”、“便捷查询”、“查词翻译”等八大板块，涵盖了学校资讯、学院新闻、学生工作、学生学习、日常生活等各个方面的内容，形成了学校学院、辅导员老师、学生骨干、广大学生“四位一体”的网络覆盖体系，通过微信平台，可以让您全方位的掌握学院工作、学生学习生活的最新状况。
您心动了吗？那么不如您腾出半天的时间让我们教您熟悉微信的手机软件吧！
您通过以上步骤就可以关注生科青年，同时也就可以每天了解自己孩子在大学的学习及生活动态。再次感谢您的关注和支持，祝您假期愉快！
给家长的一封信13
尊敬的各位家长：
您好！
孩子的健康成长是学校和家庭的共同责任，更需要您的大力支持和密切配合。现就需要注意的一些安全问题告知与您，请您予以配合，积极协助学校做好学生的安全教育工作。
一、加强交通安全教育
请配合教育您的孩子做到：
1、上学、放学路上，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望，不边走边看书报或做其他事情；
2、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的`道路，要靠道路右边行走；横穿道路时要走人行横道；
3、遵守交通指挥，做到“红灯停，绿灯行”；没有交通信号灯或交通民警指挥的路段，要注意来往机动车辆，不与机动车辆争道抢行；
4、在雾、雨天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施；
5、乘坐公交车要排队上下车，不要在车没有停稳就急着上下车，争做文明乘客，遵守社会公德；
6、小学生严禁骑自行车上学；上学最好步行，路途较远的要乘坐证件齐全、车辆状况好的车辆，不乘坐无牌无证和超载的车，不要单独乘坐出租车或其他车辆，不坐陌生人的车。
二、注意预防其它事故
请配合教育您的孩子做到：
1、在学校或在家里活动时不玩火、不玩危险玩具、不乱开煤气，不随便触摸电器、电插头等，注意用火、用电、用燃气等的安全；
2、不要私自出门游玩，外出活动一定要有家人陪同；
3、不破坏花草树木，不随意采摘植物，偷吃树上或者田里的果实；
4、不买不卫生的“三无”食品，不吃喝路边的小食品、饮料等，注意饮食卫生、严防病从口入；您最好为您的孩子准备一个水壶，每天带上开水到学校喝，严格控制孩子的零花钱；
5、不到高处或工地上玩耍，不与陌生人打交道，不进入“两室一厅”，不参加封建迷信活动，以免意外事故发生。
6、不私自到小溪、河塘、水边玩耍，不私自与同学结伴游泳，要去游泳必须有家长陪同。
三、自觉遵守作息时间
1、目前学校开校门时间为上午7∶30、下午1∶30，请监督您的孩子不要提早到校，确保在校外的安全。
2、尽量不用小车接送孩子，校门口严禁停车、上下车；摩托车、电动车和自行车请按要求放在指定接送点，家长进校请做好登记。
3、中午和下午放学，家长一定要在指定点接送小孩，要监督孩子是否按时回家，严禁在街上、路上逗留、玩耍，或不经家长同意随意到亲戚、朋友或同学家。
家长们千忙万忙，对孩子的安全教育不可忘。你们的一句话，一个提醒，可能会对孩子的人生产生毕生的影响，孩子的健康成长，是家长的幸福，也是我们学校的欣慰，更是祖国的期望。家长们要牢固树立安全第一的思想。加强对自己子女的监管力度，并积极配合学校做好对学生的安全教育工作，让你的孩子健康快乐的成长。也恳请家长朋友们对我们学校的安全工作和发展提出您宝贵的意见。最后，祝您全家平安、幸福！
给家长的一封信14
尊敬的家长：
您好！值此除旧迎新之际，谨对您在过去的一学期中对本年级各方面工作所给予的关心与支持，致以我们最衷心的感谢！
在刚刚结束的一学期里，您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口——初三上学期，在各方面都取得了长足的进步。随着新年的钟声，他又将迎来一场更为严峻的挑战——20xx年6月的中考！
眼下，寒假即将开始，为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活，为使您的孩子过一个充实而有意义的寒假，现将我们班对您孩子在寒假中的要求及开学的有关事宜通知给您，希望能得到您的理解与支持：
一、对学生的要求：
1、寒假到了，对于明年就要参加中考的学生来说，千万不要忽略假期这段时间。平时在校的时候，大部分时间都是跟着老师的进度走，很少有时间自己总结梳理，所以寒假期间，正好利用这段时间，对各科的知识点做一个全面的梳理复习，然后总结出薄弱的地方，进行有针对性的练习加强。这样等到在开学的'时候，不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念，同时也对各个知识点巩固了一遍，而且对自己的强项及弱势也做到了心里有数，这样就便于在日后的学习中思路清晰，有的放矢，不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。
2、寒假期间，不能忽略体育锻炼。然而体育和其他学科不同，不是一下就能学好或取得好的成绩，体育需要长期坚持锻炼，因此在寒假期间，建议学生每天早起坚持进行中考体育项目的锻炼，男生引体向上一次性不间断不少于10个，女生仰卧起坐每分钟不少于50个。这不仅是为明年的体育中考项目做准备，同时也是为自己的身体上保险，身体好了，学习自然也就精力旺盛了。尤其体育考试在5月就进行了，距现在时间更为短暂，所以千万不要因为春节的缘故就忽略了锻炼。
二、对家长的希望：
1、关注孩子：您的孩子 七门功课中的优势学科是，薄弱学科是 。希望您以关爱的方式与其进行沟通，或与有关老师联系，帮助孩子查漏补缺，保优补差，增强自信心，提高学习成绩，确保其能顺利进入理想的高中。
2、指导孩子：以制定好的中考奋斗目标为目标，制定适宜的寒假学习生活计划，指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳，督促孩子利用寒假进行针对性的训练。认真完成寒假作业以及老师布置的各种针对性作业。
3、教育孩子：既要中考警钟长鸣，又要加强安全与卫生教育，增强自我防护意识，提高自我防犯能力。注意安全，远离火、电等灾害。
4、告诫孩子：中考已紧锣密鼓，假期里要遵纪守法，遵守社会公德，自觉抵制不良风气的侵蚀，以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。
各位家长，榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好父母，正确引导孩子，在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，勤学苦练向中考，争取以完美的成绩和平常的心态迎接新学期，迎战新中考！最后衷心地祝愿您：新春愉快，合家幸福，万事如意！
此致
敬礼！
给家长的一封信15
尊敬的家长：
您好！
首先，感谢您当初相信南雅并且选择了南雅！南雅也在竭尽全力不辜负您的信任！转眼孩子们入学已经三周，想必大家已经对学校和班上的老师们有了初步的了解。彼此的.了解是彼此理解和沟通的基础。为了老师们能更好地了解您的孩子，以便更好地处理好和孩子沟通理解的问题。我恳请家长在百忙之中抽空为自己的孩子写一封给班主任的介绍信。
您在信中可以介绍一下自己孩子的兴趣爱好、特点特长，也可以谈谈孩子的性格特征、敏感地带，或谈谈您希望老师关注的地方和您对孩子教育的期待等等。
信写完后，请您将信用信封装好、密封，在信封上写上孩子的学号、姓名，于周五下午交给班主任，也可以在下周一让孩子带给班主任。相信我们彼此紧密的沟通和交流一定能够促进我们的密切配合，来为孩子们的健康成长筑起一道坚实的基墙。
南雅中学初1409班
20xx年9月19日