致家长的一封信
无论是在学校还是在社会中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编帮大家整理的致家长的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致家长的一封信1
尊敬的家长：
创建国家卫生城市，营造美好泉城，是我们每个泉城人应尽的义务和责任。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。家长是孩子最好的老师，当您教孩子文明卫生知识时；当您支持孩子的文明卫生行动时，孩子的心田就植入了一棵“文明”的种子，日后这棵种子必将开出绚丽的花朵。为了给孩子营造一个健康、文明、卫生的生活环境，为了培养孩子良好的`文明卫生习惯，同时也为济南市“创卫”工作贡献自己一份力量，我们特向家长提出以下倡议：
1、从我做起，从现在做起，从点滴做起，树立“泉城是我家，美丽靠大家”的主人翁意识。争当创卫志愿者，争做创卫宣传和监督小卫士。
2、讲究卫生，养成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲，保持衣物、用品干净卫生、整洁的好习惯。
3、自觉遵守公共卫生守则，在公共场合不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不随意乱涂乱画，不随地大小便，不吸烟。
4、爱护花草树木，不随意采摘花草、践踏草坪，自觉爱护公共场所设施。
5、倡导绿色出行，少开车，外出时自觉遵守交通和公共场所秩序。
6、不向湖泊、河流扔垃圾，减少使用含磷的洗衣粉、洗衣液等清洁用品，减少水污染。
7、减少生活垃圾，将废旧电池和垃圾分类保存，不乱丢乱弃，坚持废物利用，减少环境污染。
8、树立绿色消费观念，减少一次性产品的使用，拒绝白色污染。
9、自觉抵制不符合卫生要求的食品和生活用品，不购买小摊上的“三无”食品，不吃垃圾食品。
让我们行动起来，从每一个家庭做起，从身边小事做起，共同托起泉山湛蓝清澈、文明和谐的天空，为创建全国卫生城市，为孩子们的健康成长，贡献自己的一份力量，尽一份社会责任！
济南市市中区七贤中心幼儿园
20xx—3—14
致家长的一封信2
尊敬的家长朋友：
您好！
小学部在成长课程的观照下，本学期创造了一个又一个的辉煌：“第七届省青少年机器人竞赛”摘金夺银；“株洲市第15届电脑作品创作大赛”成绩斐然；“德馨杯”足球赛勇夺冠军；株洲市“至美杯”美术大赛蝉联“优秀组织奖”；“市小学生听写大赛”崭露头角；学校还成功举办“六·一大游园”活动；同时，开展了各类丰富多彩的社会实践活动……这些成绩的取得是与您的支持分不开的。花样儿童，幸福成长！——您的孩子在北师大的怀抱里含英咀华，天天向上……暑假将至，为了让孩子们度过一个充实、安全而有意义的假期，我们提出以下建议，希望您能积极配合，共同对孩子的假期生活予以正确引导！
请严格遵守小学生暑假安全公约。
二、愉快学习，积极实践。
1、请您引导孩子制订一份科学合理的暑假生活作息时间表。
2、每天早起早睡，保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。
3、认真阅读五本以上老师、家长推荐的课外书籍（文学名著），3-6年级同学要写好读书笔记。
4、孝敬父母，学会尽责。懂得分担家务，做力所能及的家务事，假期内能保证2-3个家务劳动日。
5、积极参加社区和街道公益活动。提倡为社区志愿服务，四—六年级的'孩子长假内能做两三天的义工。
6、每天完成定量的暑假作业，有计划地对各学科进行查缺补漏，为新学期做好充分准备。
7、高标准完成社会实践作业☆
参加省、市科技比赛，屡屡获奖已成我校小学部一大优良传统，请鼓励孩子进行科学小实践。大胆假设，小心求证，完成各类实践作业。
（1）小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
（2）科学研究论文类——从农业、林业、以及大自然中寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写研究报告；
（3）科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景（纸张大小4开纸）。
（4）科普小报——利用暑假读1—2本科普书刊，并出一刊科学手抄报。
要求1：内容（1）学部所有学生做，具体见附录指导；内容（2）三至六年级学生做；内容（3）二、三年级学生做；内容（4）四至六年级学生做。
要求2：以上实践作业请认真完成，新学期开学时班主任将作品收齐，每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评，学部精选后送报株洲市科技创新大赛组委会。
（5）五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求：收集个人文章10篇以上。所有的夏令营活动都可以日记、文选形式收录其中。有封面、目录、前言、正文（10篇以上）、插图、后记、封底等内容；手工或A4纸打印（整洁规范、美观大方即可）。
（注：以上年级特指本年度的现有年级）
致家长的一封信3
尊敬的家长朋友：
您好！为了加强您与学校、老师之间的'交流，提高家校合力，让您充分了解您的孩子在学校的学习和生活情况，共商孩子教育事宜。我校决定于20xx年11月14日（星期四）晚上7：30召开家长会（如遇大雨，会议改期，学校会在周四放学时告知学生，同时通过校讯通通知家长）。诚邀您莅临指导，请您提前安排好工作，调整好时间，届时准时参加。您的到来就是对孩子极大的鼓励，对班级、对学校莫大的支持！谢谢！
温馨提示：
1、请您参加家长会时带好纸、笔，以便记录孩子的情况和填写调查问卷。
2、会议地点：各班教室。
3、由于是全校家长会，参会人员较多，为了减轻交通压力，建议步行、拼车或搭乘公交出行。自行车、摩托车请按工作人员指引统一停放，汽车停放在校外金沙大道旁。
4、开会期间请家长朋友自觉遵守会场秩序：关掉手机或者调成振动、不要随意走动、不要吸烟、不要吃东西、不要小声交谈等。
5、请安排好子女的生活，不要带孩子回校参加家长会。
顺祝您合家幸福，万事如意！
聚贤小学
20xx年X月X日
致家长的一封信4
尊敬的家长：
您好！
为了营造“人人知礼仪、家家讲文明”的良好社会氛围，三月份为“文明礼仪养成教育月”，我园将从打造文明和谐校园，提升幼儿文明素养方面，开展全园性的“文明礼仪教育活动”。我们加大宣传力度，通过家长学校、校信通、个别约谈、知识培训等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解了文明礼仪活动的做法和要求。
尊敬的家长，您是孩子的镜子，您一言一行的风范都能投射到孩子的举手投足间，您微笑孩子就快乐，您规范孩子就文明。因此，我们大班年级组特向您发出倡议，号召大家争做文明礼仪的示范者，努力为孩子做好文明礼仪的.表率。
一、厉行节约，反对浪费。树立节约光荣、浪费可耻的思想，自觉从自身做起、从家庭做起、从点滴做起，精打细算、爱惜粮食、节约用水、理性消费。比如：少开一盏灯，节约一度电；少买一件衣服，节约一尺布；少炒一个菜，不倒一碗饭；少乘一次车，多走一段路。
二、尊老爱幼，家庭和睦。崇尚科学、反对迷信，家庭关系平等和谐。家庭成员间尊敬老人，孝敬父母，关爱子女，注重家庭成员感情交流和生活上的照顾。无虐待子女和老人现象，无家庭暴力。夫妻间互相尊重、平等相待，共担家务，工作上互相支持鼓励，生活上互相关心照顾。家庭重视对孩子的抚养和教育，孩子品德良好，行为端正。做到：每年带老年人做一次体检，每周陪老年人聊一次天；每周了解一次孩子在学习、生活、思想的变化情况；家中事务无论大小，多商量，多沟通。
三、热心公益，邻里和谐。热心公益事业，自愿参与志愿服务活动，扶贫济困，乐于助人。爱护公共财产，讲究礼貌礼仪。邻里之间和睦相处，相互尊重、相互帮助。做到：遵守公共秩序，不乱穿马路，按章按划定线路行驶车辆，不醉酒驾车，不违章购物让先，尊重帮助残疾人等。积极参加各种志愿服务活动，自觉宣传环境保护、节能节水、艾滋病防控、世界无烟日等知识，自觉参加文明劝导、慰问流守儿童、帮扶残疾人、慰问孤寡老人等志愿服务活动。
四、讲究卫生，环境优美。家庭成员有良好的卫生习惯，自觉维护房前房后、公共过道的卫生。做到：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑；家庭居室绿化、美化，无脏、乱、差、卫生死角；定期做家庭大扫除。
家庭是社会的细胞，健康的细胞构成强健的身体，文明的家庭构建和谐的社会。尊敬的各位家长，希望我们共同努力，用言行来示范，用智慧来催化，用心灵来感染，成为孩子文明礼仪的榜样，做好表率！
此致
敬礼！
建湖县实验幼儿园大班组
二零xx年三月四日
致家长的一封信5
尊敬的家长朋友们：
你们好！欢迎你们加入我们省政府机关幼儿园这个积极向上、团结、友爱、温馨和睦的大家庭，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来！首先，感谢各位选择了我们省政府机关幼儿园，感谢你们对我们的信任与支持。我们会用爱心和耐心引导孩子全面发展、健康成长！幼儿园对于孩子们来说，会是一个全新生活的开始，在幼儿园里，孩子们会得到很多对于生活自理能力的培养、学习方法的灌输和各种知识的普及，孩子们的眼界会更加开阔，头脑会更加的灵活，小手也会变得更加灵巧，孩子们在幼儿园里会得到系统、科学、全面、协调和健康的`发展，同时，孩子们在学习和生活中的能力也会得到很大程度的提高。这是我们的承诺，也是我们一直坚持的目标和教育宗旨。那么孩子在园最重要也是家长最关心的就是孩子的安全问题，作为家长应从以下几方面配合幼儿园做好安全教育。请家长按本园作息时间准时接送幼儿，以保证幼儿在园期间的正常学习和生活。幼儿来园时不得携带危险物品（如：硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品等），以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰（如：项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等），以防损坏、丢失和误吞。
幼儿来园时，家长须将孩子亲自送到班上交给老师，不得将孩子放在园门口或楼梯口，让其自行进班。离园时必须由幼儿监护人接出，对于长期或临时委托亲友、邻里、同事代理的应出示书面委托书（写清幼儿姓名，代理人与幼儿关系，注名监护人姓名和日期）。禁止未成年的亲友入园接送幼儿，在接送幼儿过程中，家长做好内部协调，以免发生错接、误接等不安全事故的发生。家长从班里接出幼儿后，要切实管理好自己的孩子，注意做到以下几点：
①使幼儿的活动在自己的视线之内。
②对幼儿各类危险动作，如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等，家长要立即制止并进行教育。
③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护，避免发生意外。家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活。家长须搞好幼儿个人卫生，做到勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲，不得留长指甲，以防抓伤他人。幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字，以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中，便于幼儿参加各项活动。
家长不得将患有传染病的幼儿送入本园，以免传染他人。病愈后须持医生证明方可进班。发烧在三十八点五摄氏度以上的幼儿需在家休息，以防惊厥。
幼儿园会定期进行安全主题教育活动如每周进行安全为主题的教学活动，增加孩子的自护能力，如开学第一周的安全教育周，希望家长积极配合，以帮助幼儿尽快适应新环境，提高自护能力。孩子的发展是我们工作的动力，家长们的满意是我们不懈的追求！我们愿与父母们一起，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端！愿幼儿园成为孩子们童年最美好的回忆。
致家长的一封信6
家长朋友们，大家好：
时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，宝贝从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们的心血，同样更离不开家长的支持、配合。在短短一学期中，宝贝们就有了这么大的变化，让我们老师向这群小不点儿翘翘大拇指！家长的一句“老师您辛苦了”那一句暖人心的话，让我们很是感动。再次感谢各位家长对我们四位老师的关心，对我们工作上的理解！
下面我们将宝贝们寒假安排以及需要您配合的安全等事宜与您沟通。
一、放假时间：
20xx年1月18日——20xx年2月16日，2月17日（周一）正式开学。（7:30——8：00晨间接待）
二、假期安全
1、请您合理安排好孩子的生活、学习、娱乐活动。一日生活有规律，巩固良好的生活卫生习惯，适当控制幼儿看电视，注意用眼卫生。
2、承担起对孩子的监护职责，确保幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。不单独把孩子留在家中，不要将孩子随意交给非直系亲属以外的人照看。
3、假期中外出游玩、进餐、聚会等活动，家长要关注幼儿幼儿的乘车、活动、进餐过程中的安全，以防走失、踩踏、中毒、交通等意外发生。
4、严禁带幼儿到没有资质的场所滑冰、滑雪；严禁让幼儿燃放烟花炮竹，教育幼儿看见成人燃放烟花炮竹时要躲避，以防炸伤等意外发生；教育孩子不玩火、电、煤气、开水等危险的事情。
5、尽可能少带幼儿到人群密集的场所，减少冬季传染病的传播机会。如果在假期中，幼儿发生传染性疾病，在及时就诊的的同时，请您在第一时间通知班长老师。
6、假期中坚持带孩子进行户外锻炼，如遇到雾霾天气，请您关注预警预报合理调整孩子的户外活动。
三、温馨提示
1、请您将孩子被褥洗净晾好存放好，开学第一天带到班级。
2、请您保存好孩子的'接送卡，开学继续使用。
3、在假期中，合理安排宝贝的饮食，避免暴饮暴食。多给宝贝们吃些水果，喝些牛奶。
4、如果家长有时间，尽量每天给宝贝讲一个故事，宝贝们在幼儿园很喜欢听故事。亲子阅读是父母满足宝贝的依赖感，是建立良好亲子关系的重要媒介！
希望家长担负起教育宝贝的责任，让我们的宝贝活泼、快乐、健康地成长，愿宝贝们度过一个平安、愉快有意义的假期。
致家长的一封信7
尊敬的家长：
您好！首先感谢各位家长对班级开展阅读活动的支持！对《差点教育理念下的儿童个性表达的实验与研究》课题的支持！
什么是绘本呢？“绘本就是图画书，即用图画来说故事的书。”“从小养成阅读的好习惯，对孩子的人生有着重要的影响，”由于绘本的图画具有直观性，文字又具有形象性，符合儿童认知的特点，图文结合有利促进儿童阅读理解能力的提高，增强阅读的情感体验，它还对激发孩子的阅读兴趣，开拓孩子的想象空间，提高孩子的审美能力有很大的积极作用，尤其适合小学中低段的孩子阅读。
开展此项活动的主要目标是借助绘本，在听、说、读、写的综合性游戏式的活动中，提高中低年级孩子的“口语交际”和“看图写话”能力，让儿童学会观察、想像、推理；发展儿童语言，培养个性，让儿童有话可说，怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说自己的话不说别人的话，体验到学习语言、运用语言的`乐趣。帮助儿童了解世界万物、人类发展的丰富知识、了解人性，更获得情感的体验和艺术的熏陶。给阅读一个轻松的起点，用使孩子们爱上阅读。同”世界儿童阅读运动”的接轨。
绘本阅读分两种形式：电子书自主阅读和绘本漂流。分集中指导、分散阅读、定期交流评价三个环节。
第一阶段：建立班级交流群，每周在群共享文件中发指导与电子书一份。引导家长与学生共同阅读，指导学生写绘画日记，对绘本阅读产生兴趣。
第二阶段：建立班级的绘本漂流资源包。按内容、阅读难易程度、阅读目的不同，将绘本分组编号，分别装入书包中，同时装有亲子阅读记录本，定期漂流。
第一批的童书漂流书包中有４４本书，分为三个星级，我为每一本书制定了阅读目标和导读，贴在家长阅读记录本的第一页。阅读记录册贴在学生绘画日记本的第一页。
第三阶段：自主阅读儿童文学读物。
提前完成绘本书包阅读任务并在班级交流完毕的同学，在全班交流后可额外得到注音版的儿童文学读物，由家长陪同阅读。
绘本阅读目标：根据差点教育原理“尊重差异、研究差点、共享差别、缩小差距”，我们应该根据每个孩子的差异，完成阶梯性的阅读目标。例如：阅读绘本《我长大以后》可达成以下目标：
二级目标：通过赏读绘本，从绘本简单的语言和幽默的画面中，和小公主一同感受，一同思考“我长大以后，应该变成什么样？”懂得自己能思考，有自己的想法。积累核心词语和句子。
三级目标：赏读绘本，走进人物的情感世界，一同思考。积累核心词语和句子，并能拓展训练，凭借绘本，练习用核心词语和句子说一句或几句话。
四级目标：在完成三级目标基础上进行说的训练：用自己的口气说画面上的语言，试着口述《我长大以后》的故事。画与写训练：仿照故事情节画下去，并试着给画面写一句话。
亲子阅读记录本：
孩子以绘画日记为创造性表达形式，重点训练儿童的观察力、对词语、句子的积累，解决“无源”“无言”的问题。家长可从以下５方面指导表达：
1.仿写。在仿写的过程中，孩子去探索作家笔下描绘的世界，运用语言，迁移绘本中的精彩表达方式，写一写自己的生活、自己编的故事。
２.补白。抓住绘本的空白处、争议之处，或是学生情感的喷发点让学生进行想象创作。
３.续写。在很多绘本中，作者对于有些地方故意不写，或者写得相当简洁，一句带过，对这些地方进行补写，可以培养学生的想象力、创造力，学生觉得有话可说，就乐于表达，对写作的兴趣逐渐增加。
４.写一写读后感。
５.写一写拓展积累的内容。
家长的笔记可以量力而行，但无论从书写和内容上，一定要给孩子树立榜样。家长可以把阅读的过程、感受用文字、用图片、用音频记录下来，记到本上，传到班级群里，起到共同促进的作用。群文件中有阅读活动的模板可供大家参考。
亲子阅读活动公约：
１.每天亲子共读20分钟，坚持不中断。
２.家长一定要先看导读，并通读绘本，再出声给孩子朗读。
３.在阅读中一定要有亲子互读、互讲、互写、互相评价的过程。
４.爱护书包中的书本，及时清洗书包，有损坏及时告知老师。
５.每周书包漂流一次，请及时带来，认真填写记录册。
６.每月评选出“绘本小天使”和“书香家庭”，期末评出一位家长为“绘本阅读推广大使”，宣传推广绘本阅读。
期待您与您的孩子共同参与绘本阅读！
２０１４年４月１３日
致家长的一封信8
尊敬的家长：
您好！
现代社会，给人们提供生活出行，娱乐放松的公共场所越来越多。因为是公共，因为人群密集，所以在这种场合中，每个人的文明规范的言行举止就显得尤为重要。
20xx年，苏州轻轨一号线开通，给苏州市民带来了极大的便利，更是给苏外的全体师生和所有家长创设了便捷轻松的出行条件。我们知道，轻轨不仅是流动的运输线，也是闪烁着光与彩的流动的文明之窗，而每天身着美丽校服乘坐轻轨的苏外学子也就成了这文明之窗中一颗颗熠熠生辉的'星星。为了让这些小星星更美更亮，也为了这璀璨的星辉能映照更多人，让越来越多乘坐轻轨的人身上闪现出文明之光。在此，苏州外国语学校教导处、少先队，特向全体家长和乘坐轻轨的孩子发出如下倡议，恳请家长参照此倡议对孩子进行教育和引导！
1、出入轻轨点，不奔跑跳跃，电梯握扶手，站内稳步走。
2、排队上下车，有序不推搡，听到警示铃，停住不冲抢。
3、座位不争抢，主动让他人，不管站与坐，都要有模样。
4、车内不打闹，轻言莫喧哗，忍住不进食，垃圾不乱扔。
5、拉手不吊挂，按钮别乱触，规定要遵守，和谐你我他。
（苏外校园网上有学校为苏州轻轨拍摄的宣传片，您可以打开和孩子观看。）
感谢您对学校工作的支持，让我们共同携手帮助孩子健康成长，全面发展。
苏州外国语学校教导处少先队
20xx/1/10
致家长的一封信9
尊敬的家长：
您好！目前已进入夏季，是学生溺水事故发生的高发期。日前，我校正开展对学生的防溺水教育。孩子是家庭的希望，祖国的未来，孩子的生命安全高于一切！在此，请您配合学校加强对孩子进行防溺水教育，让孩子平安健康成长。
1、做好孩子的安全监护工作。各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。一点疏忽，一点懈怠都很有可能给家庭带来沉重的伤害，造成无法弥补的.损失。其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。孩子在家里活动阶段，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上，提高孩子的自我保护意识，时刻关注孩子的去向，防止意外事故的发生。
2、做好预防溺水的教育。天气炎热，孩子们都喜欢到游泳池或江河湖泊中去游泳。请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子防溺水的自我保护意识。要求孩子做到“四不游泳”，即：一、不在无家长带领下私自下水游泳；二、不擅自与同学结伴外出游泳；三、不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域或游泳池游泳；四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。
3、教会孩子游泳，学会预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的方法，教育孩子发现有人溺水时，要学会报警或者呼叫大人求救，不提倡未成年人下水营救溺水者。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
尊敬的家长，让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，提高孩子溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。
深圳市xx学校
20xx-5-16
致家长的一封信10
尊敬的家长：
您好！
时间过得真快，不知不觉中一学期只剩下半个月时间了，我们小学生，知识学的快，忘的也快，希望家长在家指导孩子适时整理一下学过的知识，这里我们向您介绍几个复习的方法。
1、归类列表法：我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。
2、读写结合法：复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量！
3、查漏补缺法：在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的`错误，再进行一次分析，确保不再犯同样的错误
4、交叉复习法：当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。
家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，特别是防溺水的安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！
聚贤小学
20xx年6月20日
致家长的一封信11
尊敬的家长：
您好！在您的大力支持与配合下，幼儿园本学期的工作已圆满结束，感谢您和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，谢谢您了！
为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：
1、结合孩子在幼儿园的生活、活动安排，与孩子一起制定科学的作息时间，合理安排孩子的一日活动，同时注意控制看电视、玩电子设备的时间，保护视力。
2、鼓励孩子自己的事情自己做，如自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍。让孩子承担一些力所能及的家务，如：倒垃圾、整理床铺，打扫卫生等等，做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子。
3、寒假期间，是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。家长可每天抽出一定的时间，与孩子一起阅读，养成与书为伴的习惯；与孩子一起游戏，培养孩子活泼开朗的.性格，增进亲子情感；与孩子到图书城，阅览室，科技馆参观阅览，增长孩子的见识。
4、加强身体运动，增强体质。可带孩子参加踢球、跳绳、爬山、跑步等运动，培养孩子身体的协调性、灵活性。
5、增进孩子对中国传统节日——春节的认识，让孩子感受中国传统节日的氛围。利用走亲访友的机会，鼓励幼儿主动交往，培养其大方有礼、文明待人的礼仪。
6、您可以把孩子在假期间有趣的事情、精彩瞬间、旅游中的所见所闻等用文字和照片的形式记录下来,开学后带到班级，请孩子给大家讲述，以培养孩子的语言表达能力及勇敢、自信的优良品质。
7、增强孩子的安全防范意识。让幼儿掌握一些简单的安全防范知识，如：怎样拨打报警电话；如何对待陌生人来访；遇到突发情况如何求助等。适时对孩子进行交通、水、火、电、饮食卫生等方面的安全教育。寒假适逢新春佳节，请不要让孩子独自燃放烟花爆竹，确保幼儿人身安全。
8、尽量少带孩子到人群密集的场所，严防病毒侵入，特别要做好寒潮、低温天气的防御工作。同时，家里做好通风透气，注意饮食卫生，防止病从口入，确保孩子身体健康。
9、 2月16日报到、注册；2月17日正式上课。报到时请将孩子的被褥、素质报告单、成长档案册、缴费回执一起交给班级老师。
祝：小朋友度过一个愉快而有意义的寒假！
家长朋友们春节快乐！身体健康！合家幸福！
南通市市级机关第一幼儿园大班组
20xx-1-23
致家长的一封信12
尊敬的家长：
因为孩子，我们走在了一起，这是缘份。
孩子上小学一年级了，这个时期对于孩子来说很重要，您准备好了吗？一个孩子能否成为一个不平凡的人，首先要看他是否有一个具备一定教育素养的家庭，反之，无论教师如何努力，也不一定收到完美的效果。为了能实现我们共同的目标，我真诚地拟了如下的建议，希望能得到您的认同、支持、配合。
和孩子一起制定，在尊重孩子意见的同时，合理规划他回家的时间，一但制定了就要严格遵守，如果孩子刚开始遵守得很好，请给予奖励，但所奖的项目不可花销太大，点到为止。树立他（她）的守时、守信观念。
二、创设良好的学习环境
在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和安静的学习环境。孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，要给孩子创造良好的学习环境。家长最好是陪在身边，等到孩子养成好习惯再放手。（不是陪着孩子一起做作业，而是他做作业，您可以在旁边看书）
三、养成良好的`生活习惯
养成早睡早起的好习惯。避免因睡眠不够导致第二天起不了床的状况。附学校接送时间：上午8：00到教室晨读，下午孩子将在东门（正门）等待家长，家长在校门外接孩子，周一、周二、周三下午3：50放学，周四下午4：15，周五下午3：15放学。同时提醒家长朋友，尽量不要因为节假日而扰乱孩子正常的生活规律。
四、教会孩子爱惜书本
新书带回家了，教会孩子爱惜书本。包书的书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。尽量不用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角，且有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。
五、给孩子准备健康食品
不可以带饮料、膨化食品及其它零食来校。可以带一些水果、牛奶，面包蛋糕虽不是垃圾食品，但中途吃了会影响孩子的午餐，尽量上学前吃完，不带进课室。
六、文具不可花俏
文具要实用简洁，如果您已经买了花俏型的，请放在家里使用，这类型的文具容易使孩子的注意力分散，上课时他们经常把文具当玩具，且会造成攀比心理。
七、请不要为孩子代劳
书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，前一天晚上要把书装好，铅笔削好，5支左右，卷笔刀不带来，作业本整理好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子不能养成良好习惯，第二天到校后也很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。
八、让孩子做一个有责任心的人
孩子一周会有一天值日，请您记住孩子值日的时间，在这一天请您耐心等待。要知道他是班级的一份子，值日是他的责任，如果您当天确实有事，要提前告诉老师，我会通知孩子自己找同学调换值日。如果您看到您的孩子值日的动作慢，可以教他，但不可代劳。
祝孩子们尽快适应小学生活，快乐成长！
阳老师
20xx年9月2日
致家长的一封信13
尊敬的家长朋友：
您好！
非常感谢您和孩子选择了三人行艺术幼儿园，真诚欢迎来到这个温馨而快乐的大家庭。我们将用爱心和人格让孩子们拥有美好的童年；用辛勤和智慧为孩子奠定一块成长的基石。
孩子上幼儿园，是他们人生中一个重要的转折点。孩子从这一刻起，就迈出了家庭里的小天地，走进了丰富多彩的幼儿园生活。刚开始，孩子将面临许多不适应：陌生的环境、没有亲人陪伴、只有陌生的老师和小朋友。对于这种陌生的挑战和冲击，孩子们最强烈的反应就是哭闹，这就是正常的入园焦虑期。有的孩子可能会持续一两个星期或一个月，有的孩子则需要两三个月的过渡期，这与家庭生活方式和孩子的性格有关。不少新入园孩子的家长往往是为孩子哭闹着不愿意上幼儿园而感到困惑，无数的问题缠绕着平时看似坚强、果断的爸爸、妈妈们。作为幼儿园的老师，我们对家长朋友的`这些担心、疑虑都很了解，并且表示深深地理解，但是请记住您不可能阻止孩子长大，不可能不让孩子独立面对生活，因此，我们建议您积极调整好自己的心态，将您最真诚的信任给予我们的老师、给予自己、给予孩子，并配合老师做好以下工作：
1、每天坚持送孩子入园，早晨把孩子送到班上交给老师就尽快离开，不要在班级门口、窗口逗留，以免影响孩子的情绪。
2、在家注意对孩子进行一些自理能力的培养（如：吃饭、穿衣、大小便等）
3、由于幼儿年龄小，不能一下子适应幼儿园的生活，常常会出现大小便在裤子上的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并写上孩子的名字，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不要穿背带裤、长裙及硬底的皮鞋和有带的鞋子。
4、安全工作，警钟长鸣。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和有危险的东西（如：小珠子、小刀子以及尖锐的小东西），不要给孩子带耳环和项链、戒指等重要物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班上老师手中，不能让孩子自己进教室。如果孩子生病需要吃药的，请写上孩子的姓名并写明服药时间、计量等，交给老师，避免错服、漏服。
5、对于孩子的哭闹情绪，千万不要自己胡乱猜测孩子拒绝入园的种种原因（如：是不是有小朋友欺负他了？是不是幼儿园的饭菜不合口？是不是老师不喜欢他？......),家长担心很正常，但一定要理智对待。
6、与班上的三位老师多多交流、多多沟通，我们三位老师会团结一心，和每位家长朋友共同协作，让我们的宝宝茁壮成长，开心快乐的度过每一天。
此致
敬礼
蒙氏豆豆班
致家长的一封信14
亲爱的164班的家长：
您好！首先祝贺您，您的孩子在二年二期的学校生活已经圆满结束了。大部分都能做到遵守学校纪律，热爱学习，和同学们愉快相处，健康快乐地成长。良好的班风已经在形成之中。这与各位家长关心孩子，积极支持学校工作分不开。在此，我代表164班的全体任课老师对各位家长表示感谢。
本学期，我们班取得了较好的成绩，有五名同学被学校评为“学习标兵”；他们是张惟钧、张淑涵、易付磊、周尚园、田珉嘉,六名同学评为“三好学生”；他们是徐张萌、许天睿、梅雅婷、曾思琪、瞿佳奕、唐佳琪,二名同学评为“优秀干部”，他们是李雯、徐向蕾。
我们班是一个优秀的班集体，但还有一些不足的地方：有的同学的上进心不够，学习上对自己要求不够严格，学习的自觉性比较差。还有些同学的书写还不整洁、不规范。课外阅读的好习惯没有养成。课前预习的习惯不能坚持。进入三年级，我们就进入了中年级阶段，这时，我们对孩子的要求就有所不同了，我们要慢慢放手让孩子自己进行主动自觉地学习。没有养成好习惯的孩子，还是需要家长继续督促，寻找好的学习方法。这样，越往后学习就会越轻松，否则，就会落后于班级，这样对孩子的`成长极为不利。假期时间比较长，希望家长在家能督促孩子，完成好暑假作业的同时，多锻炼，多玩耍。度过一个开心充实的暑假。现将暑假作业布置如下：
1.拟定一份暑期作息时间表。
2.完成《快乐暑假》。（家长检查后改错）
3.每天背诵一首古诗。（购买《小学生必背古诗70首》）
4.每天阅读30分钟以上。阅读书目：①《西游记》、②连环漫画《父与子》、③《夏洛的网》
（阅读是学语文的主要手段，从本次毕业考试的考题来看，检测孩子的语文水平并不仅仅局限于课本，更重要的是课外的积累。对于爱看书的孩子，家长要大力支持，对于不爱看书的孩子，家长要引导、鼓励。下学期我们将开展这三本书的“读书交流会”,希望孩子们能认真落实此项作业。）
6.用钢笔练字。（买一本三年级上册的同步字帖进行练习）
（初握钢笔，要注意孩子们正确的拿笔姿势，养成不乱涂乱改的好习惯，特别是学号为5,11,17,19,20,21,22,25,26,27,32，34,35,40,42,43,45,49，50,51的同学必须每天坚持练习一页，下学期交字帖）
7.写作文：①读《西游记》有感、②暑期快乐行
（每篇300字以上，写好后发至班级博客，没电脑的用文稿纸写好，下学期进行评选）
8.完成“暑期实践活动表”上的内容，帮父母做力所能及的家务。
（下期，8月30日上午8点开学报名，学生带好手册和作业，自己来报名，家长不需陪同。）
黎老师
致家长的一封信15
尊敬的家长：
您好！
12月10日中午，大良街道教育局李翠芬常务副局长到聚贤小学了解学校办学情况。
李副局长在参观了校园环境后，与学校行政、部分老师进行了面谈，了解老师们的教育教学及学生的学习、生活情况。在行政会议上，李副局长向学校领导及老师们提出了几点希望。首先要求老师们要有“五气”：讲正气、有大气、有朝气、有灵气、有书卷气；接着对行政提出三点工作要求：
1.日常生活、工作上，要多给老师们一些人文关怀；
2.特色课程要抓实抓好，做精做强，注意发展学生的综合才艺；
3.尤其要强化安全教育，注意保障师生的安全。
李局对学校的.后勤工作很重视，不但提出了明确要求，会后，还参观了学校饭堂，和老师们在饭堂共进简单的午餐。
为提高我校学生的写字水平，迎接大良街道写字水平达标测试，学校决定在第十五、十六周的午读及托管课时间，对一至六年级学生进行书写强化训练。希望家长也能在家积极配合，在孩子在家做作业时，经常提醒孩子正确的坐姿、握笔姿势及运笔、书写方法，促进孩子写字水平的提高。
本周四下午2：00，聚贤、嘉信、聚胜、凤翔四校英语教师教学交流、研讨活动在我校多媒体室进行。我校赖霜飞老师在此次英语研讨活动中，向与会老师展示了一节生动有趣的自然拼读课堂教学课。在“生本理念”的指导下，赖霜飞老师尝试运用“先学后教”、“以学定教”、“少教多学”的理念来组织教学，体现了“以学生为主人，为学生好学而设计”的教学思想。在教学中，赖霜飞能从不同的角度来关注学生、关注学生情感、关注交际、关注运用，使学生在英语课堂中听、说、读、写等方面全面发展，给听课老师们留下了深刻的印象。会上四校英语学科组成员还对“小学英语课堂有效性教学”进行了有效地交流和探讨。
为促进有效课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，进一步提高教学质量。根据大良教研计划的安排，本周五，在陈校长、周校长的带领下，我校一行十多位老师来到连南开展“送课下乡”教学观摩研讨活动。我校英语方洁桢老师将在此次活动中执教一节“季节”课。希望通过此次“送课下乡”活动，增强学校、老师教师之间的交流和互动，达到相互学习、资源共享、优势互补、共同提高的目的。
家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！
聚贤小学
20xx年12月13日