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致家长的一封信

时间:2023-07-17 11:43:45 书信 我要投稿

致家长的一封信

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的致家长的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

致家长的一封信

致家长的一封信1

尊敬的各位家长:

  感谢您在过去的日子里对我园各项工作的理解和支持,幼儿是我们的希望,我们和家长一样视孩子为宝贝,为了孩子们能够平安、健康的成长,现结合我园管理工作中的实际情况,向各位家长朋友告知紫水晶班教师调动安排,希望得到家长朋友们的支持与配合!

  近日,紫水晶班级艺术老师因个人问题向园里提出辞职,鉴于紫水晶班级的具体教学情况,为保证班级正常的保育工作,经园方考核观察,现我园安排宁芳艺老师接替刘斌老师的工作。

  宁芳艺老师,学前教育专业,工作积极认真,对待孩子活泼耐心,艺术方面能力突出,擅长钢琴,绘画和手工,是一名非常有潜力的'艺术老师。

  园方相信紫水晶班全体教师会继续全心全意的为班级服务,照顾好班级幼儿,做好各项工作。希望家长朋友们给予支持!

  您的理解与支持将成为我们教师在今后工作中巨大动力,您的信任就是我们教师最大的认可,在此,可儿幼儿园紫水晶班级全体教师向您表示衷心的感谢和由衷的敬意!

此致

敬礼

可儿幼儿园

  20xx年5月8日

致家长的一封信2

尊敬的家长们:

  你们好!

  针对你们的孩子做出的此类违反道德,违反纪律,甚至触犯法律的行为,不知你们听到后会作何感想,是否会感到相等的痛心呢。

  以前,他们总是抵制不了不良诱惑,相互勾结,抽烟、喝酒、打架斗殴。而如今,他们竟然仓狂到如此地步,半夜两点分可闯入女生宿舍图谋不轨,这已经触犯了我们的底线…….照这样下去,总有一天监狱会成为他们的最终归宿,你们真的希望看到这一幕吗?当然,你们的孩子变成现在这样,你们有很大的责任,父母是孩子的第一位启蒙老师,你们从小没有好好教育他们,过于溺爱,放纵他们,才让他们变成现在这样。

  如今他们已经完全没有了学习的意识,没有端正态度,把学习当儿戏,上课随心所欲,完全不顾老师们的感受,甚至还敢顶撞一些老师。

  面对现在的这一切,你们难道不应该想出办法来拯救你们的孩子吗?

  下课辱骂女生,暗地里勾结策划逃学去网吧、去向低年级学生索要钱物、抽烟等,已经引起了全班乃至全校学生的.公愤,他们的“光荣”事迹无人不知,无人不晓,连校长也都忍无可忍了,可见他们的能耐有多大呀!

  看看吧!这些是15、16岁的中学生应该做的吗?

  为了我们,为了老师,为了你们自己,更为了他们的未来,想出一个具体可行的办法来拯救你们的孩子吧!

xxx班班委会

  20xx年4月3日

致家长的一封信3

各位家长:

  您好!当前我市手足口病发病较多,为了保护您的孩子的身体健康,根据市疾控中心的防控要求,请您配合我园做好手足口病的防控,阅读以下手足口病防治知识,并请您填写好回执单每一项,交回给老师,谢谢!手足口病是一种由肠道病毒引起的常见多发传染病,以5岁以下婴幼儿发病为主。手足口病通常不严重,大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹为主要症状,皮疹不像蚊虫叮咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘;皮疹不痛、不痒、不结痂、不结疤,通常在7—10天内痊愈。少数患者如延误治疗,病情进展快,可出现脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等并发症,可危及生命。手足口病传播途径多,主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物(如打喷嚏的飞沫等)及被污染的手、毛巾、手绢、口杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品、楼梯扶手、门把手、水龙头、游乐设施等而感染。手足口病目前没有疫苗,因此,做好家庭和托幼机构的卫生是预防本病的关键。为做好手足口病预防工作,幼儿园加强晨检,加强消毒,请各位家长予以支持和配合。同时我们希望尽量做到以下几点:

  1、教育孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲,不喝生水,不吃生冷食物。

  2、要经常对孩子居住的房间进行通风换气。尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。

  3、注意孩子营养的.合理搭配,适当晒晒太阳,增强自身的免疫力。

  4、家长应将孩子用的餐具、玩具等用品及时消毒,预防病从口入。注意家庭室内外的清洁卫生,家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。

  5、平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并暂停去幼儿园,避免传染给他人。

  6、孩子来园前先洗手,然后接受晨检。

  7、配合教育孩子,身体不适应及时告诉老师。如果孩子没有来幼儿园请家长一定要向老师请假,并说明请假的原因,如因病请假要告诉老师患何种疾病,以便我们及时掌握我园孩子的身体情况,防控手足口病。

  8、发烧的孩子排除是手足口病及疱疹性咽炎的,退烧2天后方可来园。幼儿确诊患有手足口病后,要及时通知幼儿园老师,并请家长及时带孩子在家中隔离治疗(并将幼儿的被铺带回家中进行消毒处理),在医生的指导下,并取得医院开具的治愈证明后,方可回园。为了您的孩子和全园幼儿的健康成长,让我们共同努力做好手足口病的预防和控制工作,携手打造幼儿园良好的学习环境。谢谢您的合作!

  手足口病的预防知识宣传回执单

  儿童姓名:xxx

  班级:xxx

  家长签字:xxx

育苗幼儿园

  20xx.4.14

致家长的一封信4

尊敬的家长朋友:

  大家好!为纠正学前教育“小学化”倾向,教育部下发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象》的通知,教育局下发了《滨湖区20xx年学前教育宣传月活动实施方案》的通知。我园决定开展“学前教育宣传月”活动。活动时间为5月20日---6月20日。宣传主题为“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”。我们将有计划地组织教职工、幼儿家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,宣传学前教育方针、政策,宣传学前教育重要性以及科学育儿方面的知识,努力营造全社会高度关心,高度重视学前教育的浓厚氛围,让科学育儿知识真正深入幼儿园,真正走进千家万户,真正深入人心,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。

  本次活动坚持三个面向。面向教职工宣传,提高实践能力;面向家长宣传,解决育儿困惑;面向社会宣传,增进科学保教共识。我园将根据实际,充分利用校园网、标语、班级博客、家长活动、“六一”亲子活动等形式大力开展宣传国家幼儿教育政策、法规制度、科学育儿知识等,使大家了解幼儿教育、理解幼儿园教育,用正确的方法教育孩子。

  本次幼活动将以学《指南》为切入口,以用《指南》为突破口,通过实实在在的宣传幼儿园活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,消除各种伪科学和商业宣传所造成的不良影响,营造尊重儿童、热爱儿童、维护儿童健康成长的氛围,增进社会各界对科学保教的共识。

  “宣传月活动”是我园科学办园,科学保育的号角。我园将以此为契机,进一步规范办园行为,严格执行《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6周岁幼儿儿童学习与发展指南》的有关规定,合理设置并有效实施课程,科学组织幼儿在园生活,创设良好的运动环境,游戏环境,学习环境,严禁体罚或变相体罚幼儿,严禁举行有损幼儿身心健康的比赛、演出或训练,严禁组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性幼儿园活动,严禁开设超越幼儿教育阶段的学科课程,严禁提前教授小学知识内容,严禁布置文字类家庭作业,严禁进行高强度机械记忆训练,严禁任何形式的测验考试,严防“小学化”教育。

  同时,我们也要关注幼小衔接工作,关注幼儿良好习惯的养成,关注幼儿智力开发,关注幼儿语言表达能力培养,关注幼儿自制力、意志力培养,关注幼儿认知能力培养,为大班幼儿走入小学做好心理储备和能力储备,为幼儿身心健康终生持续发展奠定基础。

  幼儿是祖国的`未来与希望,更是家庭的幸福和期待。幼儿成长需要百倍的疼爱,却不要半分溺爱。童年是一生最美时光,最值得回忆,最值得珍藏,我们不能以“赢在起跑线”为借口,剥夺孩子童年的快乐。亲情无价,我们应该把互动的机会给孩子,多和孩子亲子互动;自然无价,我们应该把户外的机会给孩子,多带孩子接触大自然。

  家长们,携起手来,加入学习行列吧!一个孩子的成功,就是一个家庭的成功!让我们一起为共建美好家庭,共建美好园所,共建美好社会而共同努力吧!

无锡市水秀实验幼儿园

  20xx年5月20日

致家长的一封信5

尊敬的家长:

  孩子是家庭的希望,也是祖国的未来。为了孩子的安全健康和家庭幸福,我们真诚希望您和学校老师一起,共同做好孩子的安全教育,也真诚地希望您能履行监护人的职责,与学校齐抓共管,一起教育、督促子女做好安全防范工作。

  一、交通安全监护:

  1、希望家长积极配合学校,加强学生交通安全教育,模范遵守交通法规,用言传身教来影响和教育子女。

  2、家长要教育子女牢固树立“珍爱生命,安全第一”思想,认真学习交通知识,遵守交通法规,培养文明交通习惯、遵守交通规则和交通秩序。

  3、教育学生过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,遇见黄灯等一等”;

  4、来校、回家做到文明行路,不骑电动车或摩托车,不骑自行车带人,不骑车撒把,要经常检查自行车车闸;

  5、不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

  二、饮食安全监护:

  1、不购买、食用街头小摊贩出售的劣质或过期食品、饮料。

  2、不带过期、易变质和不洁食品到学校。

  3、不吃陌生人送的食物。

  4、要注意个人卫生,做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风”,养成良好的卫生习惯。

  5、如果发现您的孩子患有传染性疾病,请务必抓紧治疗,不得让孩子入校,并及时向班主任请假。

  三、人身安全监管

  1、关注课间安全。在课间不做危险和过分剧烈的活动,不向窗外抛东西,避免发生各种伤害事故;

  2、上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道,不窗外探头,更不能出窗外擦玻璃;不在教学楼内打球、踢球。

  3、学生如有不适合做体育运动的疾病,必须提前与班主任和体育老师老师沟通。

  4、体育活动中如有身体不适,应及时报告老师。

  四、行为习惯安全监管:

  1、学生不准携带管制刀具(包括一切利器)、棍棒、火种、易燃易爆物品和药品进校。

  2、学生不准携带宣传暴力、迷信、色情和邪教的出版物和音像制品进校。

  3、教育学生坚持穿校服、戴胸卡。4、严格履行请假手续。

  4、严禁吸烟、饮酒,言行举止文明得体,不说脏话、粗话,待人礼貌文明。

  5、不参与赌博和封建迷信活动。

  6、维护好个人形象,穿衣整洁,讲究卫生,不乱扔垃圾。

  7、校园内严禁骑车,楼道内不大嚷大叫,课间不相互拥挤、推搡、挤压、追逐耍闹,不做危险游戏。

  五、住宿生安全监管

  1、家长要教育学生要严格遵守住宿制度。

  2、不乱倒污水、乱扔垃圾、高声喧哗;

  3、要严格遵守作息制度,中午不许在操场打篮球,晚上按时就寝,绝不允许留宿他人,更不能夜不归宿。

  4、平时上课期间不准在宿舍逗留,若有病需要休息的,必须持请假条在楼管老师处登记。

  5、要认真打扫宿舍卫生,认真履行值周职责,时刻注意人身安全和财物安全。

  6、在外住宿学生,用电取暖,要人走电关,不覆盖电器,不乱触乱擦电器。

  7、用煤取暖,要保证室内通风透气,防一氧化碳中毒,防止火灾发生。

  8、注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室、宿舍。

  9、上学放学不要独行,要走大路,最好和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,躲避灾难,保护自身。

  六、心理健康安全监管

  1、关注子女的情绪表现和心理生理健康,重视学生心理素质的培养,加强青春期卫生常识的教育,不断锻炼和提高学生心理承受能力。

  2、加强亲情交流,营造愉快、和谐家庭氛围。家长要经常和孩子谈心,鼓励孩子自立自强,培养孩子吃苦耐劳、战胜挫折的意志和品德。

  3、教育学生保持良好心态进,在班级切不可和同学比家庭、比吃穿,更不可拉帮结派,要不亢不卑,落落大方,团结同学,尊敬老师,尽心尽力,认真学习;

  4、不要患得患失,斤斤计较,甚至于睚眦必报。如果有想不通的.事情,解不开的疙瘩,要学会倾诉,要向同学、老师诉说,以求帮助;

  5、同学之间发生矛盾,要宽容忍让,换位思考,自己不能解决的问题,找班级安全管理员解决。

  七、自我保护安全监管:

  1、慎重交友,不结交有恶习的朋友。

  2、晚间不在别人家留宿,不单独在街上或僻静地方逗留。

  3、不去游戏厅、网吧、酒吧、舞厅等未成年人禁入的场所。

  4、加强对子女的游泳安全教育,未经家长同意,不能私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩,严防溺水事故发生。

  5、做好防台风、防暴雨、防地质灾害、防地震灾害等方面的安全教育,增强子女的自我防范与自护自救能力。

  6、学生进入学校后,未经允许,不得离开学校,没征得家长同意,不和陌生人交往。

  7、不吸烟、、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。

  8、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

  “真正的铜墙铁壁是每个人的安全意识”,让我们家校携手,共同为孩子筑起一道生命的绿色屏障。

  敬请家长认真阅读签名,并配合学校切实落实。

  正宁一中

  20xx年XX月XX日

致家长的一封信6

尊敬的家长朋友:

  大家好!

  在万物复苏的早春二月时节,我有缘继续伴随四年级一班的33位可爱的孩子一起学习生活。担任班主任工作已有两周时间了,首先感谢全体家长的默默支持,遇到因病因事需要请假的情况,家长都能通过短信及时进行说明,确保了家校联系的畅通。

  经历了寒假的休整,孩子们以全新的精神面貌迎接新学期。从升旗仪式、每日晨读、交作业、上课,到下课站队、课间活动、眼操,再到阳光大课间、中午放学、午休、下午放学等,孩子们真的看出长大了一岁,比上学期有明显的进步,我也不断地表扬鼓励他们,希望他们能够坚持到底,做最好的自己,成就优秀的班集体!

  班级还涌现出了很多感人的事情,表现出热爱集体、拾金不昧的`优秀品质,我们都来向他们学习。感谢张子涵的家长帮忙打印了班级黑板报的材料;班级的挂表没有电池了,于溪源主动从家里拿来电池,同张继书一起装好;张继书在校园捡到一部手机主动上交,受到大队部老师的表扬。

  班级卫生工作是每天都要坚持做好的,也是最辛苦的工作。我在班级建立了值日制度,有具体分工有专人检查。每天的值日生在杨博新的组织下,都很认真地完成自己所负责的任务,我在与孩子们共同打扫整理的过程中,感觉孩子们的劳动能力在逐步提高。我们班连续两周被学校评为卫生优胜班级,这里有全班同学的付出与努力。

  为了培养孩子们自主管理的能力,每节下课队学生分4-5人自行排队到操场进行活动,我每节课抽查跟队,学生们坚持得很好,不时受到表扬;大课间做操也有了一定的进步。在班级的日常管理中,有很多学生出色地完成小助手的工作。管沛昀、张子涵负责班级班干部的工作,马硕负责午餐管理,于晨霏负责班级出勤统计上报工作,于溪源负责班级博客的管理,张子涵、任博文、张恒坤、孙文通担任班级的学生安全员,协助老师负责班级的安全工作等。还有一些同学,也积极参与到班级的工作中,默默无闻的奉献着。

  从我跟班的观察和各学科老师的反映看来,下一步班级工作的重点是培养学生专注听讲静心学习的能力,也请家长在家中予以关注。

  为了让家长对孩子们在校的学习情况有所了解,我们定于每周四,把学生在语数英学科学习的表现情况通过博客进行公布,希望家长及时登录了解。

  为进一步增强家校沟通,我的电话(xxxxxxx)都已经记在作业记录本上了,欢迎家长有需要我们及时联系,我愿意为全体学生和家长提供细致的服务。期待我们共同努力,携手为学生的成长撑起一片蓝天!

  最近天气冷暖交替,请各位家长配合做好孩子的保暖工作,春季是传染病高发的时期,希望我们的孩子能够及时增减衣物做好预防工作。

  祝您工作顺利!孩子在我们的共同努力下健康快乐成长!谢谢!

班主任xxx老师

  20xx年2月28日

致家长的一封信7

尊敬的家长:

  您好!

  珍爱生命,安全第一,责任重于泰山。为了确保您的孩子安全,敬请家长密切配合学校做好安全防范和安全教育工作。特向您们提出以下几点建议和要求。

  一、夏季是多发台风暴雨季节,远离危房、危墙;不强行私自过易发洪水的`险桥、河道,若遇突发台风暴雨,不强行让子女外出。

  二、家长要教育子女有事外出,须向家长打招呼,子女外出,家长要确定往返时间,亲自接送,严格监督子女的外出活动,以防发生意外。

  三、雷雨天时要教育子女远离带电设备或其它类似金属装置;不要拨打或接听电话,不使用电话线上网,最好拔掉电话线、闭路电视线,以免引雷入室,发生危险。

  四、家长要对子女进行交通安全知识教育、叮嘱子女严格遵守交通规则,步行要走人行横道,横穿马路要“一停二看三通过”;不要乘坐无安全保障的“三无”车辆,确保子女的出行安全。

  五、夏季是肠道传染病高发季节,家长必须高度重视预防夏季肠道传染病,教育子女养成饭前便后要洗手的卫生习惯。同时要教育子女不随意外出闲游,不摘食性不明的野果,以防食物中毒。

  平安是福,安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对子女的安全监督力度,时时提醒子女注意安全事项,一切以安全为重,确保子女平平安安,快乐成长。

  顺祝各位家长全家欢乐,身体健康,工作顺利。谢谢合作!

通山县畈泥中学

  20xx年XX月XX日

致家长的一封信8

各位亲爱的蓝旗家长:

  也许您已经带着您的宝贝走进蓝旗,也许您正在走近蓝旗,希望您能够看到,蓝旗的每一位同事都满怀热枕,迎接您和宝贝的到来。这份热忱,不仅出于我们对亲子游泳事业的共同追求,更是出于对每一位蓝旗宝贝的爱与责任。

  Starfish蓝旗亲子游泳是国内第一家3D亲子游泳馆,创建以来,我们一直致力于亲子游泳的研究和探索。近三年来,通过对美国、英国、澳大利亚等国家亲子游泳的考察与比较,最终确定引进更适合中国宝宝的澳大利亚权威婴儿游泳课程。我们的课程理念是:不只是教会宝宝游泳,更让宝宝有一个从心智到体能的进步与提升。

  基于这样的课程理念,基于我们对宝宝的爱与责任,我们逐步锻造了今天的蓝旗场馆、蓝旗团队和蓝旗课程。

  因为爱与责任,我们斥巨资聘请国际著名设计师量身设计游泳场馆,使整个场馆分区合理、童趣盎然,既能享受游泳的惬意,又能享受阅读和游戏的快乐,更有让宝宝尖叫的美食天地。场馆的'3D设计别出心裁,独树一帜,使宝宝能充分发挥想象和探索的潜能。

  因为爱与责任,我们聘请国内最专业的水循环系统团队,为宝宝提供“七大全程安全水质系统”。最高等级的水质标准和最为严格的水质检测,让您的宝贝能够在健康舒适的水环境中放心畅游。

  因为爱与责任,我们对引进课程重新进行了本土化改造与设计,针对每个年龄段的宝宝,都设计了阶梯式的、丰富多彩的水中课程,辅以配套的课后激励机制和师生互动,以期蓝旗大家庭里的每位宝宝和家长,都有参与感和归属感。

  因为爱与责任,我们精心打造了强大的蓝旗教练团队。每一位蓝旗教练,不只拥有熟练的专业技能和亲切热情的性格,最重要的,是对孩子有一颗真诚的爱心。在教学中,能够创造轻松和谐的气氛,让宝宝们放松地享受水中之旅,在愉快的亲子体验中掌握初步的游泳技能,提高自身的身体素质。

  我们的努力迅速得到了大家的认可。自蓝旗万柳店开业以来,短短三个月的时间,人气暴涨。应广大会员和社会需求,蓝旗方庄店也已初具规模,并于20xx年7月1日开始预售,希望能给更多家长和宝宝提供专业的亲子游泳服务。

  作为一个新兴行业,亲子游泳在国内运行的时间不长,难免良莠不齐。由于业内竞争,一些商家出现了欺骗和混乱的状况,给整个行业造成不良影响,使部分家长对亲子游泳商家的信誉和稳定性产生了质疑,也导致一批正处在黄金学习阶段的宝贝没能及时学会游泳。蓝旗向社会郑重承诺:蓝旗海星(北京)国际教育咨询有限公司在北京地区所有店面均为直营店,不开放加盟或者合营。所有会员均可以在北京任何一家店享受同等亲子游泳课程(单店预售会员除外,详情请到店咨询)。此外,蓝旗的创始团队不仅拥有对亲子游泳事业的爱心和信心,更有与之匹配的雄厚的资金链和产业链。我们旨在把亲子游泳事业做强做好,造福更多的家长和宝贝。因此,请所有家长放心,作为一家有社会责任感的机构,蓝旗将本着一颗做事的心,全心全意为每一个宝宝服务,为每一个热爱亲子游泳的家庭服务,绝不会出现任何欺骗消费者的行为。

  亲爱的家长,我们深深感谢您信任蓝旗,选择蓝旗。以蓝旗为起点,不仅您的宝贝将获得受用一生的健康体质,而且TA的健康和快乐也会给全家带来欢乐和喜悦。蓝旗愿与您携手,共同见证宝宝的成长历程,收获最美好的童年回忆。

  蓝旗海星(北京)国际教育咨询有限公司

  20xx年7月24日

致家长的一封信9

亲爱的家长们:

  你们好!

  当您的孩子进入高中,早读和晚自习已经成为孩子学习期间的常态。而每天早晨,校门口的车辆拥堵似乎变成了一种“新常态”,喇叭声、呼喊声连绵不断,有不少同学和老师因此多次出现上课迟到现象,甚至产生了交通事故。为此我想呼吁大家:请让您的爱车成为一道亮丽的风景线吧!

  交通安全是众中之重。生命是一切的根本。没有了生命,一切都将成为空谈。早晨晚间学校门口,行人如蚂蚁,密、且多,似乎稍不注意就会发生安全事故,我们作为家长,一定要有要有责任心,这不仅仅是对自己的孩子,对其他孩子也要如此:每当下车前看看四周有没有其他车辆,是否停到了规定的'地方,有没有阻碍其他人出行等等,“道路千万条,安全第一条”。

  一味地拥挤只会带来更低的通行效率。如果每个人都随意占取道路,各据一方,谁也不肯多让一路,那么谁也会走不了,想一想,坐在车里等待上学的同学会有多着急,赶着上班的家长会有多焦心?道路变通畅,需要我们每个人遵守交通规则,都退一步,道路也许会再无拥挤。我们也可以通过更换交通工具的方式来解决问题。近距离的家长可以选择自行车、电动车来通行,方便快捷,也会缓解交通压力。

  噪音污染也是一种打扰。恶意堵车,不仅让有的孩子进不了班级,拥堵引起的噪音也会打扰到学校马路边教室里学习的同学。进入高中,学科学业难度系数大大提升,而学生们正处于青春期,心中都有一股不服输的精神。郭沫若曾说,“同样是风华正茂,只能甘拜下风。”他们早晚心中那种不服输的精神如火焰熊熊燃烧,您的刺耳的喇叭声就有可能成为一桶水,浇灭他们心中的热血。学习环境很重要,这需要我们共同营造,

  秩序,如航海船上的照明灯照亮了夜晚海面,指引我们向前;秩序,如春风轻拂,吹走了身上的燥热,让我们感到一丝清凉;秩序,如一首悠扬的歌,轻轻吟唱,婉转动人。若我们再无私心,拥堵怎能发生?良好的开端是成功的一半,让我们从自我做起,请让您的爱车成为一道亮丽的风景线吧!

此致

敬礼

XX一中学生会

  20xx年10月29日

致家长的一封信10

家长朋友您好:

  两年的共同生活,让我收获不少。所以,这里既向你汇报班级现状,也说这两年来我的领悟。没人你们的支持帮助,这个班级,以及生活在其中的每一个学生,都很难有显著的进步。

  首先我想说说安全问题。我们不可能每时每刻都出现在孩子身边,我们保护不了他们一辈子,所以最关键的是,学生懂得珍惜生命,懂得保护自己。珍惜生命不是说说而已,珍惜是因为热爱。一个人喜欢冒险并不是坏事,因为不能忍受千篇一律的无聊的生活才会冒险;冒险,其实正是他热爱生命的一种方式。但任性胡来、闯下大祸的,往往也是这样的学生。为什么呢?因为他们忘记了一些东西,那就是:“我多么幸福!”而这些幸福来自亲友、同学和你们给他们的爱;他们记住了这些,才能够记住他们对于这世界的责任,才能够从任性的熊孩子变成谨慎、自重的好孩子。记住了这些,他们的自我意识才能觉醒,他们才能自尊、自爱。所以,安全教育最重要的一点,就是让他们享受生活、感受幸福,觉察到生命的宝贵不在于金钱、荣誉、地位,——当然,也包括分数。

  不过瞬息万变的世界,有时还是让我们措手不及。与其简单地禁止,不如给他生存的能力,比如在保证安全的前提下,让他学会游泳。目前学校还不可能提供这样的条件,只能靠我们自己去创造条件。

  第二我想说说学习问题。学习中,不全是快乐,也需要痛苦的坚持和忍耐。所以只凭兴趣学,是非常不靠谱的。这就需要有更强大、更持久的动力。我们常常教育孩子:学得好才能考得好,考得好才能上好学校、找好工作。这基本上没有用!因为对于他们来说,这都是未来的事。但学生不是来自未来的,他们生活在现在。现在,如果他们感受不到家庭生活的美好、感受不到师生关系的平等,感受不到“人人为我、我为人人”的快乐,那他对于未来社会和人际关系的美好,就不会有任何的想象力。这个时候,你要他学知识,他就没有那种迫切的欲望。穷人的孩子为什么早当家,就是因为:虽然穷,但他感受到了比物质更重要的东西。当然,如果这个穷孩子得不到家的温暖,精神上也很“穷”,那就麻烦了。

  换句话说,孩子变得很实际,是一件很可悲的事。而且他会去嘲笑别人的理想,会觉得理想就是一个笑话。这时候,他是不可能有什么求知的动力的。

  整整两年了,我们的班级由值日班长和值日班干管理,管理的制度和原则,也慢慢确立下来,监督的体系也较为完善。想要做好值日,保持班级的安定和整洁,可以说相当容易,但相当一部分同学却很不热心。管理容易出现松动、崩溃。其实不仅仅学生,我们所有人都太忙碌,谁还在乎别人的需要,——班级,也就不可能成为一个家。这和学习无关。这和学习有关。

  第三我想说说阅读和写作。每一天,学生都在发生神奇而微妙的变化,而且这个变化可能和我们所谓的教育无关。他们变得有节制,变得会思考,变得更懂事,变得谨慎而深沉,当然,也会变得很有心计——请相信我,逆反不是他们的全部。反倒是我们自己,已经跟不上他们成长的节奏。用新的`眼光去看待世界,世界才天天都是新的,永远不会让人腻烦。

  我所带的每一届学生中,都活跃着这样的一个小群体。他们总能让人眼前一亮。当别的同学被逼无奈、垂头丧气地做操、做值日的时候,他们却干得有滋有味;当别人抱怨每天的生活都一样的时候,他们的生活却充满了惊喜;当别人沉陷在复杂的朋友关系里不能自拔的时候,他们却能淡然处之……这样的学生太叫人省心!你永远不会担心他们跟别人学坏。而他们的共同点是:从小学或者从初一就开始写日记。而且阅读量也远超其他学生。

  换句话说,一般人都活在现实的世界里,为自己的生存而奔忙;但他们却有自己的精神世界,这个世界是他们用自己的文字建造的。无论他生活在来安县还是滁州市,无论是生活在来安四中或是来安三中,无论是生活在八(8)班还是八(7)班,他都有一个和别人完全不同的、属于他自己的空间。在这个空间里,他的生活是美好而有尊严的;他已经不是他自己,而是他理想中的样子,但他会认为那就是他自己,并且努力地按照那个样子去生活。时间久了,也就真的成了他。

  艰难时的坚持、困惑时的沉思、慌张时的镇定,这样优秀的表现是怎么才发生的,我想肯定不是老师和家长管理出来的,而是这样写出来的、想出来的、做出来的。两次运动会,我们班都是年级第三,主要是在中长跑项目上取得了好成绩。那些历经艰辛、坚持下来的同学,他们不一定体质上都很好,也不一定都写日记,但他们都有自己的想法,都有自己的空间,都有自己鲜明的个性,都有自己做人的方式!——别人在为别人而活,他们却在为自己而活;这种我行我素,是不是每个人都要追求的呢?当然,在这一点上,大部分学生做得都很不够,而我,也不可能强迫每位学生都去写日记。

  学生现状无论如何,我们都只有去接受他。因为他所有的问题,都是同一个问题:“不独立”;而且他所有的问题,都是我们的问题——让他不独立的人,正是我们。他们只是我们的影子而已。我们对孩子的不满,其实都是我们对自己的不满;我们对孩子的担心,其实都是我们对自己的担心。不接受他们,就是不接受我们自己。

  就要进入毕业班了,希望每一位同学都能在心理上“毕业”。我们的心态无形中影响着孩子,怎样才给孩子积极向上的正能量,才是最需要考虑的。

  20xx/5/25

致家长的一封信11

尊敬的家长:

  您好!

  为了营造“人人知礼仪、家家讲文明”的良好社会氛围,三月份为“文明礼仪养成教育月”,我园将从打造文明和谐校园,提升幼儿文明素养方面,开展全园性的“文明礼仪教育活动”。我们加大宣传力度,通过家长学校、校信通、个别约谈、知识培训等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解了文明礼仪活动的做法和要求。

  尊敬的家长,您是孩子的镜子,您一言一行的风范都能投射到孩子的.举手投足间,您微笑孩子就快乐,您规范孩子就文明。因此,我们大班年级组特向您发出倡议,号召大家争做文明礼仪的示范者,努力为孩子做好文明礼仪的表率。

  一、厉行节约,反对浪费。树立节约光荣、浪费可耻的思想,自觉从自身做起、从家庭做起、从点滴做起,精打细算、爱惜粮食、节约用水、理性消费。比如:少开一盏灯,节约一度电;少买一件衣服,节约一尺布;少炒一个菜,不倒一碗饭;少乘一次车,多走一段路。

  二、尊老爱幼,家庭和睦。崇尚科学、反对迷信,家庭关系平等和谐。家庭成员间尊敬老人,孝敬父母,关爱子女,注重家庭成员感情交流和生活上的照顾。无虐待子女和老人现象,无家庭暴力。夫妻间互相尊重、平等相待,共担家务,工作上互相支持鼓励,生活上互相关心照顾。家庭重视对孩子的抚养和教育,孩子品德良好,行为端正。做到:每年带老年人做一次体检,每周陪老年人聊一次天;每周了解一次孩子在学习、生活、思想的变化情况;家中事务无论大小,多商量,多沟通。

  三、热心公益,邻里和谐。热心公益事业,自愿参与志愿服务活动,扶贫济困,乐于助人。爱护公共财产,讲究礼貌礼仪。邻里之间和睦相处,相互尊重、相互帮助。做到:遵守公共秩序,不乱穿马路,按章按划定线路行驶车辆,不醉酒驾车,不违章购物让先,尊重帮助残疾人等。积极参加各种志愿服务活动,自觉宣传环境保护、节能节水、艾滋病防控、世界无烟日等知识,自觉参加文明劝导、慰问流守儿童、帮扶残疾人、慰问孤寡老人等志愿服务活动。

  四、讲究卫生,环境优美。家庭成员有良好的卫生习惯,自觉维护房前房后、公共过道的卫生。做到:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑;家庭居室绿化、美化,无脏、乱、差、卫生死角;定期做家庭大扫除。

  家庭是社会的细胞,健康的细胞构成强健的身体,文明的家庭构建和谐的社会。尊敬的各位家长,希望我们共同努力,用言行来示范,用智慧来催化,用心灵来感染,成为孩子文明礼仪的榜样,做好表率!

此致

敬礼!

  建湖县实验幼儿园大班组

  二零xx年三月四日

致家长的一封信12

尊敬的家长:

  您好!目前已进入夏季,是学生溺水事故发生的高发期。日前,我校正开展对学生的防溺水教育。孩子是家庭的希望,祖国的未来,孩子的生命安全高于一切!在此,请您配合学校加强对孩子进行防溺水教育,让孩子平安健康成长。

  1、做好孩子的安全监护工作。各位家长一定要提高警惕,充分认识溺水事故的.危害。一点疏忽,一点懈怠都很有可能给家庭带来沉重的伤害,造成无法弥补的损失。其次,请各位家长做好预防溺水的家庭教育。孩子在家里活动阶段,请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上,提高孩子的自我保护意识,时刻关注孩子的去向,防止意外事故的发生。

  2、做好预防溺水的教育。天气炎热,孩子们都喜欢到游泳池或江河湖泊中去游泳。请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子防溺水的自我保护意识。要求孩子做到“四不游泳”,即:一、不在无家长带领下私自下水游泳;二、不擅自与同学结伴外出游泳;三、不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域或游泳池游泳;四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。

  3、教会孩子游泳,学会预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的方法,教育孩子发现有人溺水时,要学会报警或者呼叫大人求救,不提倡未成年人下水营救溺水者。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

  尊敬的家长,让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一,预防为主”的忧患意识,重视对孩子的安全教育与监护,提高孩子溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,共同承担起呵护孩子生命的责任。

深圳市xx学校

  20xx-5-16

致家长的一封信13

各位尊敬的家长朋友们:

  大家好!

  通过近一个月时间的学习,我们一(3)班的孩子们在英语学习方面有了很大的进步!大部分的孩子英语学习兴趣很浓厚!最近几天,我都有布置英语网络作业,相信各位家长都已经了解了网作业的流程,从今天开始,一周只会布置两次网络作业,时间是每周三和周末。英语作业每天都有一个听录音的环节,之所以每天都有这个环节,是因为“听”是学好英语必不可少的一环。建议家长们可以在孩子起床后或睡觉前播放给孩子听,重在给孩子们营造英语学习的氛围。英语毕竟不是我们的母语,我们都知道语言学习环境的重要性,所以我们只能尽可能的`给孩子们营造学习的氛围。无意识的听,也能培养孩子的语感。一年级是孩子养成良好习惯的重要时期,辛苦一个学期,让孩子们养成好的学习习惯,以后就能轻松很多年啦!希望我们能携手共进,搭建好孩子们通往世界的桥梁!英语老师何安

  过一个月的接触,我们发现我们班的孩子们相当不错,适应能力很强。家长们对我们的工作非常支持与配合,万分感谢!这几天的作业可能相对有点多,所花的时间长,原因是:孩子刚入学,拼音是孩子学习当中的难点,再加上对题型不熟悉,不理解,做起来吃力,所以占用的时间长,请家长们在辅导孩子作业时耐心一点,等孩子对题目的意思理解了,就会感觉容易一点。另外,若工作中,有什么不当之处,欢迎大家直接和我们联系。谢谢!

  黄老师

致家长的一封信14

尊敬的家长同志:

  您好!

  半个学期又过去了,在这一段时间里,由于您的通情达理和关心支持,孩子在德、智、体各方面都有了明显的进步。在此,表示真诚地感谢,并祝福您的孩子,我的学生们身体健康,学习进步,童年快乐幸福!

  这次我想就课外阅读的问题和关心孩子学习、愿意为孩子学习付出心力的家长谈谈想法,也算是开了一个“一言堂”的专题家长会。小学阶段的学习绝非像有的家长想象的那样简单,仅仅是“靠天收”就能取得好成绩的孩子实在是凤毛麟角的极少数。尤其是在今天这个充满竞争的时代,在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。(平时不管不问,考差了训斥责打,是一种常见的不负责任的表现。)班级教育的最大缺陷在于教师不能一一到位的因材施教,根据孩子的情况,为孩子提供力所能及的帮助是做家长的.职责所在。

  阅读是获取知识认识世界的基本形式,是吸取精神食粮的一种最重要的途径,也是作为文明社会的人的一种最基本的智力技能。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说:“三十年的经验使我深信,学生的智力发展,取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”语文课堂上阅读教学的作用在于教给方法,而发展能力,拓展知识,则需要大量的课外阅读。浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯将对包括语文在内的一切功课的学习产生持久而强劲的促进作用。以我本人二十多年的语文教学和班主任工作的所见所闻及自己的人生经历,凡是在学习上有全面均衡的发展的学生,无一例外都有着良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣的。就语文学习而言,一时胜负在做题,十年胜负在读书,而事实上,课外阅读表现突出的孩子,也正是那些考试时取胜把握特别大的孩子。

  本学期,我一方面抓紧教材所涉及的语文基础知识的传授,一方面想方设法培养和提高学生的课外阅读兴趣能力,提倡和要求学生利用课余时间广泛阅读、博览群书。但没有时间进行检查,成效不大。因此,我希望得到各位家长的支持帮助,在假期对孩子的阅读进行指导、督促和检查。

  四年级的学生,大多数已具备了一定的阅读能力,良好的阅读习惯还未形成,贪玩无度,需要家长掌控。所以家长的指导、督促检查还是非常重要的。有不少家长曾经询问该如何在课外阅读方面帮助孩子,这也是我写此说明的原因之一。下面是我的一些建议,其排列的先后体现了层次逐渐提高的顺序,即一、二两项是最起码的,之后的几项,家长可以根据自己的条件、能力、爱心、耐心,尽量做到比较高的档次。

  1、给孩子一个安静、文明的学习环境,这是孩子的权利。

  2、带孩子到书店,与他(她)一起选购读物。一次买一两本,要求孩子一篇篇、一本一本地看,看完再买。读物应当是图文并茂的,印刷清晰,白底黑字,要大一些,这样一来孩子看起来比较省劲,利于保护视力。根据自己孩子的认知特点和您孩子的实际能力、兴趣,内容以古诗词、成语故事等为佳,普及版的名著也可以。我为大家推荐一些书目供大家参考

  《童谣》、《小学生必背古诗70首》三、四年级《成语故事》、《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、、《三毛流浪记》、《海底二万里》、《爱的教育》、《民间故事》、《十万个为什么》(动、植物)《小学生必背古诗70首》五、六年级《天方夜谭》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》、《哈利.波特》《西游记》、《水浒传》、《克雷洛夫寓言》、《钢铁是怎样炼成的》、《感动小学生的10部真情故事》、《十万个为什么》、《小学生必背古诗70首》

  3、假期或放学在家这段时间,每天做完预定的作业后,留出一定的时间用来读书。家长根据自己孩子的程度,每天指定完成一定的阅读任务(一篇短文、一个段落、一首诗词),要求读得准确熟练并及时检查。

  4、经常倾听孩子叙说读书的内容和体会,分享他的快乐,热情地赞扬他鼓励他。只与孩子自己的从前作纵向比较,不提超出实际的要求,不拿别的孩子来贬低自己的孩子。

  5、家长自己养成阅读健康书籍的习惯,身教的作用永远大于言传。

  到了孩子不用你督促,而是催着你帮他买书、借书、订书的时候,你的孩子已经上路了。那个时候的到来,每人各不相同,有的在半年后,有的在一年后,有的两年三年,而有的家长可能早就不耐烦了。教师与学生却在不懈地努力着,这是一个爬坡的过程。无论吃力还是轻松,作为孩子的父母,在这一阶段都不应该做一个“事不关己”的旁观者。您说对吗?如有意见请写几句话让学生带来,老师静候佳音,请你们积极合作。祝您一切安好!

  金河口小学四年级语文老师

  20xx/4/30

致家长的一封信15

亲爱的164班的家长:

  您好!首先祝贺您,您的孩子在二年二期的学校生活已经圆满结束了。大部分都能做到遵守学校纪律,热爱学习,和同学们愉快相处,健康快乐地成长。良好的班风已经在形成之中。这与各位家长关心孩子,积极支持学校工作分不开。在此,我代表164班的全体任课老师对各位家长表示感谢。

  本学期,我们班取得了较好的成绩,有五名同学被学校评为“学习标兵”;他们是张惟钧、张淑涵、易付磊、周尚园、田珉嘉,六名同学评为“三好学生”;他们是徐张萌、许天睿、梅雅婷、曾思琪、瞿佳奕、唐佳琪,二名同学评为“优秀干部”,他们是李雯、徐向蕾。

  我们班是一个优秀的班集体,但还有一些不足的地方:有的同学的上进心不够,学习上对自己要求不够严格,学习的自觉性比较差。还有些同学的'书写还不整洁、不规范。课外阅读的好习惯没有养成。课前预习的习惯不能坚持。进入三年级,我们就进入了中年级阶段,这时,我们对孩子的要求就有所不同了,我们要慢慢放手让孩子自己进行主动自觉地学习。没有养成好习惯的孩子,还是需要家长继续督促,寻找好的学习方法。这样,越往后学习就会越轻松,否则,就会落后于班级,这样对孩子的成长极为不利。假期时间比较长,希望家长在家能督促孩子,完成好暑假作业的同时,多锻炼,多玩耍。度过一个开心充实的暑假。现将暑假作业布置如下:

  1.拟定一份暑期作息时间表。

  2.完成《快乐暑假》。(家长检查后改错)

  3.每天背诵一首古诗。(购买《小学生必背古诗70首》)

  4.每天阅读30分钟以上。阅读书目:①《西游记》、②连环漫画《父与子》、③《夏洛的网》

  (阅读是学语文的主要手段,从本次毕业考试的考题来看,检测孩子的语文水平并不仅仅局限于课本,更重要的是课外的积累。对于爱看书的孩子,家长要大力支持,对于不爱看书的孩子,家长要引导、鼓励。下学期我们将开展这三本书的“读书交流会”,希望孩子们能认真落实此项作业。)

  6.用钢笔练字。(买一本三年级上册的同步字帖进行练习)

  (初握钢笔,要注意孩子们正确的拿笔姿势,养成不乱涂乱改的好习惯,特别是学号为5,11,17,19,20,21,22,25,26,27,32,34,35,40,42,43,45,49,50,51的同学必须每天坚持练习一页,下学期交字帖)

  7.写作文:①读《西游记》有感、②暑期快乐行

  (每篇300字以上,写好后发至班级博客,没电脑的用文稿纸写好,下学期进行评选)

  8.完成“暑期实践活动表”上的内容,帮父母做力所能及的家务。

  (下期,8月30日上午8点开学报名,学生带好手册和作业,自己来报名,家长不需陪同。)

  黎老师

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