给老师的一封信(荐)
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的给老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老师的一封信1
敬爱的老师们：
您们好!
时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。
这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，急急忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了?深呼一口气，轻轻打开门，“报告!”。“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的'笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。
接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我们跑了过去，心怦怦直跳，金老师正在和家长谈话，我们躲在门后，不知所措，过了会儿，我们悄悄走了进去，金老师仍旧认真负责地工作着，她戴着蓝边眼睛，短发，穿着一件黑色外套，我轻轻地叫了声“金老师”，她应了一声，伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话，一抬头，啊，昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道：“章琰!”我忍不住激动，眼里闪着泪光，老师还记得我!霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，这就是感激吧。说了些最近的事，就听见急促的脚步声，不会错，是班主任孙老师，她留着短发，慈祥和蔼，穿着蓝色的披肩，手里拿着课本，我们齐声叫道：“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光，有关爱，有欣慰，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖……
岁月像一条溪流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经淡忘。可是，小学老师那温和的目光我永远都难以忘记，它会一直保存在我的脑海里，挥不去，抹不掉。它会一直激励我，继续积极向前!
祝您：
平安快乐，永远年轻!
您的学生
XXX
给老师的一封信2
尊敬的杨老师：
您好！
老师，您是幽暗的森林中的一盏蜡烛，默默地燃烧自己，只为照亮我们前进的道路。您是花园中勤劳的'园丁，不辞劳苦的工作，只为换取我们的健康成长。您是汪洋大海的船帆，风雨无阻地指引，只为引领我们驶向梦的港湾。
记得有一次，我在课间一个不小心摔倒了，鲜血从右膝盖里跑出来，此时，几个同学把我围了起来，都问：“你没事吧？”有一个同学去告诉班主任，一听到这件事，杨老师马上从办公室跑了出来，把我扶起来，关心的问到：“你没事吧？”又叫一个同学把我扶到校医室。第二节是语文课，杨老师见到我回来了，走上来问：“现在还痛吗，要不要打电话给家长？”“不用了，我现在好了很多。”我回答道。
还有一次，我语文考的很差，语文老师把我到办公室，我还以为老师要批评，但是杨老师却说：“没事的，这次考差了，不代表下次会考差，加油！下次考好点！”“嗯，我会加油的！”我回答道。
老师，谢谢您对我的关心，我会好好学习的。
祝
身体健康，万事如意！
您的学生：
时间：
给老师的一封信3
敬爱的老师：
您好！
冬天过后，又是春天，又渐渐变暖了。老师现在你好吗，一切都好吗？
时间过得真快，我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度过的那三个学期，我笑过、哭过、疯过、闹过，也吵过……
哦，我的老师，也许您根本不知道我是谁，我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个，但这并不重要。
我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天，我会不撑伞，满校园地蹦来跳去，让雨快活的吻我的额头，弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地，有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子，一边听雨和彩砖的对话。这时，我的眼睛慢慢的闭了起来，仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。
我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室，我都是风风火火的大步向前走的'。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物，说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止，帮着历史老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔，探索数学老师找的难题，我还欣赏科学老师的搞怪表情，音乐老师的深情演唱，美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞，拥有者各种不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子；我还是那个爱长跑，有点神经兮兮的运动员；我还是那个充满杀气，人人喊打却没人动手的“暴力羊”。
老师，我快乐地生活在您的班级里。这一年半，我的个子只长了可怜的几厘米，但我却似乎天天听到骨头在长大声音，因为，我的心在长大。我开始学会体贴父母，学会照顾自己；我开始用功地读书，因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印；我开始用我的笔写我的心，写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在，我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。
我的老师，其实，您不必知道我是谁，您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书，因为我将会是从您这儿走出去的，我是您的学生。
冬天过后，又是春天，又渐渐变暖了。我很想快点看看您，看看泛着一圈圈水波的小池塘，看看操场周围那些静静的香樟树，看看地上正在茁壮成长是小草……
祝您
永远年轻，万事顺利！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
给老师的一封信4
亲爱的刘老师：
您好！
这是我第一次郑重地给您写信，提起笔来，竟不知从何说起。掐指一算，呀。我们在一起已经六年了，不知不觉中，将近两千个日子已经从我们身边溜走，回忆我们在一起的快乐时光，每一个镜头都是那么难忘。
您清秀的面容，略带沙哑的嗓音，都永远地镌刻在了我的记忆中，尤其是您对我说的那句话——“细节决定成败，态度决定命运”，更是让我受益终身。
老师，您有着超人一般的耐心，一遍遍不厌其烦地给我纠正错误，让我非常感动。在考试前夕，您为我们听写生字时，我把“磅礴”的“礴”字写错了，您没有太生气，只是让我下次记好了。第二次听写生字时，我又写错了，您让我仔细地看了看，记好了该怎么写。可是第三次听写时，我因为马虎，又写错了。您把我叫到跟前，我以为你会大发雷霆，以排山倒海之势将我训斥一顿，可您却用慈爱的目光看着我，一遍又一遍地在纸上写着“礴”这个字，并告诉我怎样写不容易错。看着那移动的笔尖，我在心中暗暗发誓：以后我再也不会写错这个字了。
在中段考试的最后一天，放学时，您在走廊上叫住了我，语重心长地对我说：“你是一个非常聪明的孩子，就是不细心。你要记住一句话：细节决定成败，态度决定命运。”您的话语犹如冬天里一缕明媚的阳光，照亮了我的心田，使我感到眼前豁然开朗，心中充满了希望，信心百倍地走进了考场……成绩出来了，看着那一点点分数，我简直无颜面对老师。每当您的目光和我的目光相遇时，我都不敢直视您的眼睛，悄悄地将目光移到别处。老师，请您放心吧，我以后一定会认清每一个字，多查字典，尽量不出现错别字了。
亲爱的刘老师，您总是那么关心我，爱护我，在关键的时候给我鼓励。您拿我的作文当范文在班上读，您知道我是多么自豪吗？在参加作文比赛时，您最先想到了我，把机会给了我。在歌咏比赛时，您让我当领唱，在体操比赛时，你让我当领操，您还让我主持班会，给了我一次又一次展示自己的机会，让我变成了一个自信快乐的阳光女孩。在这里，我想对您说：刘老师，谢谢您。
亲爱的'老师，我还想对您说：您也要注意注意自己的身体，关心一下自己的小家庭了。六年来，您一次又一次地为了我们这个班集体而不顾您的小家庭。您的孩子生病了，您为了给我们上课，让孩子自己在医院打吊针；您的脚被砸伤了，您一瘸一拐地来到学校给我们上课，没有休息一天；当您给缺课的同学补完课回到家里时，您自己的孩子却饿着肚子睡着了……亲爱的刘老师，您是同学们心中的老师，我们永远尊敬您。
亲爱的老师，我要对您说的话还有很多很多，今天就先写到这里吧。
祝您
天天开心、万事如意。
您的学生：
20xx年xx月xx日
给老师的一封信5
亲爱的XX老师：
大家都说您是一位好老师。是您把无知的我们领进知识的殿堂；是您把春日刚破土的嫩苗养育成参天大树；是您把调皮的我们教育成懂事的.好孩子。
记得五年级时，我的语文成绩特别好，尤其是作文，每次您都会拿我的作文当范文来读。就这样，在老师的表扬中、同学们的赞赏中，我渐渐地变得骄傲起来，作文也写得不如以前了，但我却并不在意。直到有一天，您把我叫到办公室，从一堆作文本中找出我的本子来，我还以为您要表扬我呢，便开始沾沾自喜。谁知您把我的本子往桌上一扔，这个举动可把我给吓住了：您可从不对我这样啊。您打开我的作文本，对我说：‘你自己看看，这是什么作文？！一点条理也没有，写得什么东西？字也写地乱七八糟……’我脑子突然一震，人仿佛被从头往下浇了一盆冷水，泪水也止不住地往下流，心口如钻心般地疼。您见我这样，也不再说什么，让我好好反省一下，明天再重交一篇作文。
回到家，我绞尽脑汁，把优美的语言该用得也用了，字也写得十分工整。第二天，我怀着忐忑不安的心情交上作文等着老师回话。放学后，我偶尔听见正在和另一老师说话呢，‘其实她（我的名字）作文写得蛮好的，……但是最近她却有点骄傲了，唉，我昨天就特地训了她一顿，希望她以后要改正啊。”我听了，悔恨的泪水直往下流。
虽然事情已经过去快一年了，但我仍不会忘记您的教诲：骄傲会使人后退。无论做人做事，都不能够骄傲。
老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好，更远。
祝您身体健康。
您的学生：XXX
给老师的一封信6
尊敬的蒋老师：
您好！
两年的时间过得飞快，转眼我到了和您分别的时候。还记得四年级一次元旦晚会，您推荐我来当这次晚会的主持人，当时我心里却一点儿也开心不起来。每当我想要当六十多位同学面主持时，我都会忐忑不安。
第一次彩排的时候，我会因为总是说错话，而感到闷闷不乐。我坐在地上一遍又一遍练习我的台词。这时，您似乎发现了我，向我走来鼓励我说：“没事儿，凡事都有第一次。老师推荐你来做主持人，那是老师看好你的，你尽力就行了。”您这话给了我动力，我绝不会让您失望的。
之后每一天除了学习，我一遍又一遍地练习，不知不觉我说得越来越好了，因为我自己写的稿子，我总是去办公室请教您问题，而您也是每次都会十分耐心地讲解给我听。
终于，元旦节前一天晚会开始了，老师您坐在台下，一脸慈祥的看着我，使我安心了不少。整个晚会到结束，我都讲得很顺，我也学会了逗观众们哈哈大笑，您的'鼓励让我变得更加自信从容。回到教室，同学们投来肯定的目光，都夸我比以前更加放松了，我知道没有辜负您对我的期望。
蒋老师，感谢您给与了我的鼓励，让我变得更加自信，我一定会变得更加好的。
祝老师身体健康！
您的学生：孙源聆
20xx年4月5日
给老师的一封信7
敬爱的张老师：
您好！
请您在百忙之中看完这封信，因为这是一个学生的肺腑之言。
张老师，您知道吗？每次一到语文课时，同学们都很期待您的到来，都在猜测您又会给我们带来什么“课前小惊喜”呢？听一首歌，一个笑话，还是一个谜语呢？
张老师，您知道吗？每当我们在教室里看到您和其他老师有说有笑地走到教室门口时，同学们一下子就xx百倍。如果您不信，您可以想想每一次听课前我们师生之间相互问好时，我们的声音够不够洪亮？再说了，就算我们有时提不起xx，依您这么多年的教学经验，对付我们这些“小不点”还不是绰绰有余？
张老师，您知道吗？我们看到你时，您的嘴角总是挂着一丝笑容，这一点，恐怕您自己都没有注意到吧？对了，张老师，您是不是有一种魔力呢？不信您就看看，无论您什么时候上课，同学们的倦意都被您的“魔力”给赶跑了。就说刚开学的周二下午的课吧，您下午最后一节课给我们上课，照理说，这个时间上课的效率是最低的，然而经您“金口一开”，把“赵本山赵大叔”给请来了，同学们的xx头一下就给提上来了，并且午间的睡意和一天学习的疲劳都飞到九霄云外了，您说，这难道不是您的“魔力”吗？
敬爱的.张老师，其实我也知道，在您那张总是充满阳光和笑容的面孔背后，是一颗时刻为我们着想的心。那天下了晚自习之后，我和李金旺走的较晚，出了教室一看，教学楼上已经没有多少学生了，我们刚想下楼，发现您还独自一人在办公室里写着什么，也许是您太认真了，并没有发现我们。
敬爱的张老师，我在这里郑重地向您说一声：老师，谢谢您！您辛苦了！
祝：身体健康
一帆风顺
给老师的一封信8
亲爱的李老师
您好!
即将毕业，在这毕业的前夕，我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们一年，可在这短短的时间里，您带给了我数不清的美好回忆。
您严厉而又宽容的性格，是我永不会忘记的。上课时，您绝不允许任何人说话，不允许大家在下面传纸条、做小动作，在大多数同学看来这是理当然的，而那些极少数调皮分子，使尽浑身解数，拿出绝招，全然不顾您的要求，把您的话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时，我们都感到一阵愧疚。当时的我们，多么后悔呀！
调皮分子们十分害怕，认为您定会狠狠惩罚他们。出人意料的是您并没有那样做，而是接受了他们的道歉，宽容的原谅了他们。您宽广的`胸怀，不计较的举动，更让我们自惭形秽。
您宽容的品质不但让我们佩服,而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言，形象的描述，给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上，你循循善诱，把我们引向知识的殿堂，您不像其他老师那样直接说出答案，而是鼓励我们独立思考。教室里荡漾着同学们的欢声笑语您用独特的讲课方式，让原本枯燥的语文课变得有趣，变得活泼。
记忆中最深刻的一幕，是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。那时我班马上就要在全校面前朗读课文，进行比赛。我推开门，您坐在椅子上，专心的在读课文，那投入的神情，充满感情的声音在办公室里回荡着，使你忘记了周围的一切，我看着您全神贯注的模样，不忍心打断您。我现在才明白，您在课堂上流畅，优美的噪音是如何练出来的，在这背后，您付出了多少心血和汗水啊!我感动极了，并且深深地敬佩您，是发自内心的敬佩!您是多么认真，多少刻苦，多么勤恳!
您让我从最初的桀骜不驯，变成了现在的文静温柔，从起初的顽固判逆变成了如今的听话懂事。在我的心中，您就是播种机，播下一粒粒知识的种子；您是广袤无垠的大地，用您的胸怀包容着我们的没大没小；您是明亮的灯塔，为我们照亮人生道路。
也许岁月让往事褪色，也许空间将彼此隔离，即使千山万水，即使千磨万击，但永不变的，依然是我和您的师生情谊!
您对我们充满希望，充满期待，我们一定不辜负你的厚望，在理想的天空中翱翔!
此致
敬礼！
给老师的一封信9
亲爱的田老师：
好久不见，在这已经开始的学期里，我想怀念一下，即将逝去的光阴，光阴中的故事，岁月里的人影。还有曾经的您。
相信你一定对我这个顽劣的学生印象深刻，在学校里，大错没犯过，小麻烦不断。抱歉老师，那时候给您添麻烦啦。现在想来，后悔的情绪就开始漫散，在胸腔里开始弥漫苦涩的味道......
可惜过去的就已经一往无前的向着过去奔涌而去，就像东去的江河一般，带着决绝而又义无反顾的意味。现在细细想来，老师您当初告诉我的“时间永远只会在珍惜它的人手中变得更长久。”是多么纯粹而真挚的劝告。那时候的`不在意却是现在的悔意与愧疚。悔，我后悔没有在那时珍惜与同学，与老师一起度过的美好年华。
愧，我愧疚当时对老师您的态度不好，老师您对我们的学习与心理上尽心尽力，付出的是我们无法猜测的，我却没有在那时用一个最美好的态度来面对您，甚至没有一句，老师我爱你。
突然想起过去，过去的影像浮现眼前。过去中尽是欢声笑语，我却鼻头一酸，想起老师您在讲台上的身影，伛偻而又伟岸。老师您陪着我们渡过人生中最为迷茫又逆反的三个春秋，用您的关怀与心灵来感动我们、用您的行动作为我们的标杆、用您的心血浇灌我们的出我们的茁壮。
老师您的身体一直都不是很好，记得您总是在给我们上课时突然的咳嗽。这件事，班上的我们一直都很担心。虽然您总说没有关系，没有关系，让我们不要操心这些，要去关心学习。但我们怎能不在意老师您的身体呢？
虽然我们一直在让老师你多喝水，多喝点药。可是，当老师您的身体好些了后，讲课时却更加努力，激昂了。
现在我们虽然离去，但是，老师。您必须注意身体啦！不要再拿自己的身体去与岁月赌博了。您老了，我们这些学生还在担心你，我们希望您能在我们考上心仪的学校是为我们祝贺啊。
田老师，如今想来曾经三年，仿佛有无尽言语想对您倾诉，却又无从说起......愈是回忆，愈是哽咽.....
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔
十方树木，十载风，十万栋梁，十载雨
我不知道该用什么语言来表达我内心的复杂，但是，我已经踏上了一条新的道路，开始往新的目标奋进。
所以，请祝我幸运吧，亲爱的田老师，祝福我能在我与你所期待的这条梦想的道路上走到终点吧。
祝：田老师您
身体健康，工作顺利
你曾经的学生：李佰夏
给老师的一封信10
敬爱的老师：
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间，我们就要升入中学了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师，您为了我们能够茁壮成长，牺牲了多少业余的时间备课、查找资料、找同学谈心，您将自己的青春化做甘露来培育我们这些禁不起风吹浪打的小苗。老师，您辛苦了！
老师，6年来，你为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过了多少个夜晚啊。度过了多少个春秋。冬天寒风刺骨。夏天烈日炎炎。而您在备课，批改作业。老师，谢谢您。
在六年中，我的内心里只有一个词使我深深难忘，那就是“老师”。他不仅是导师还是一位慈祥的妈妈。老师不仅传授我们知识，还教我们做人的原则。我们就像那花园里的花朵，老师就想那辛勤的园丁。
老师，在以后我一定不会忘记您的教导，记住您的恩情。啊，老师，您虽然不是我的母亲，却胜似我的母亲；在这短暂的几年里，使我感受到了亲切。老师的爱，像一股暖流，永远温暖着我的`心；老师的爱，又像一把熊熊燃烧着的火焰照亮我学习的前程，我将终生难忘。
祝身体健康！工作顺利！笑口常开！
给老师的一封信11
敬爱的老师：
你好，
我们即将毕业心中怀着不舍，怀着悲伤，感谢你悉心培养了我们，带我们走过那六年，走过那一道道坎坷，我们小学生活像一棵槐树，这棵高大的槐树意境添了六个年轮，每个年轮都仿佛像一个五彩斑斓的画册，深入我心。我们从一年级牙牙学语的小朋友一眼晃过去就成为了六年级即将要离开母校的毕业生，心中怀着深深不舍，舍不得老师，舍不得伴我六年的同学，老师虽然您是三年级下册才入手教我们的，但我们非常喜欢你。
记得有一次上活动课，我的脚受伤了，xxx，xx，她们把我扶入校医室，您也立刻赶了过来，陪了我一节课。您的40分钟休息时间就陪我知道妈妈的到来，我的眼角组件湿润，眼泪早已模糊视线，久久没有掉下。
老师谢谢你陪我走过这花样六年。老师，我是舟，您就是海，没有您的拖载，我们怎能远航，我是泉，您就是山，没有您的教诲，我们怎么能潺潺流淌，老师是我踩着您宽厚的灵魂来完善自我。谢谢您！是您培育了我们，是您教会了我们做人的道理。春雨染绿了世界而自己却无声的.消失在泥土之中。老师再见，学校再见！再见了，拥有我纯真记忆的母校，再见了，教会我做人道理的老师！谢谢您！
祝你
青春常在！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信12
敬爱的老师，亲爱同学们：
你们好！时间如流水一去不复返，六年了，我们的小学生涯已结束了，在这里我有很多很多话想对大家说。
在最后一学期里，我深深的记得陈老师被我们的调皮气哭了，当时我们的心里都不好受，我多么想对老师说一声“对不起”。但这三个字却是那么的'难以表达，老师哭并不是因为感动而哭，而是因为我们引以为骄傲的六年级一班，成绩大大下滑，因为这个，陈老师不知道生气过多少次，着急过多少次，老师的全力以赴让我们真正体会到要努力读书，在这次毕业考试中，我们终于取得了好的成绩。我们终于能让陈老师欣慰了，同时我们自己也感受到了成功的喜悦。除了陈老师，为我们默默奉献的还有孔老师。在复习期间，孔老师每天都会在黑板上密密麻麻的为我们写复习资料，而且孔老师知道我们学校压力重，经常会逗我们开心，我们这些小孩就不希望死气沉沉的学习，而孔老师就颠倒了这一概念，因为他付出，所以我们应该回报。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢你们。”
6年来，我和同学们结下了深厚的友谊。我们一起哭过，一起笑过，一起为自己的理想奋斗过。在一次次拔河比赛中，我们齐心协力。在一次次的野炊活动中，我们一起欢笑？？这一切的一起都将成为我们美好的回忆。不久后，同学们就要到新的学校读书了，我们再也见不到这24张熟悉的面孔了，在这里我祝大家：笑口常开，学校进步！同学们，挫折只会使我们更坚强，这次考试觉得不满意的同学们请不要灰心，我觉得我们不能从分数的角度来判断我们是否优秀，只要留住实力就好有爆发的那一天，让我们一起努力吧。
我的母校xx小学，再见了！
此致
敬礼！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信13
敬爱的王老师：
您好！
转眼间，我已经六年级了，我到了您的班上学习语文，一下子对语文有所感兴趣了。
老师，您是园丁，培养了我们一群可爱的小花朵；老师，您是甘露，滋润了我们那颗颗干涸的心田；老师，您是大海，给予了我们这些小鱼儿清澈，广阔的海中环境。
不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发；不知从什么时候起，皱纹悄悄爬上了您的眼角。老师，您为了我们默默无闻地付出，成如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”与“随风潜入夜，润物细无声”中农所说的一般。
课堂上，您耐心地给我们讲解知识，直到我们弄懂为止；下课时，您陪着我们一起玩耍，让我们尽情享受成长的快乐。
老师，您为了我们，付出了多少心血和汗水啊！克您也要注意身体，不要过度操劳。您一定要保养好喉咙。
王老师，是您带我进入了一个彩色的世界，是您为我们点燃了智慧之灯，是您带我们在广阔无际的知识海洋里泛舟、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！
我万分感谢您的.辛勤教育，将雨露撒遍大地，哪一朵花上没有您的身影，老师，我会永远记住你的，记住您的教育。
祝您
身体健康，越活越年轻！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信14
亲爱的老师：
您好！
虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。
您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。
当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。
一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的.心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
敬祝万事如意！
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信15
大彬老师：
您好！
我叫陈昱存，是丽水市实验学校四年级的一名小学生。在读了您的《老爸去图书馆》后，我切身感受到您对知识的渴望。我也是这样的。每天写完作业后，我都会拿出一本三四百页的书，津津有味地读起来。每个周末，我也会去图书馆安静地读上几个小时的书，每次都让我受益匪浅。到现在为止，我已经读了上百本书，并做了很多读书笔记。
我的班主任语文老师这样带着我们学习语文的。要我们多阅读。迄今为止，我们共读的书不下30本，其中还有几本是500页以上的厚头书，包括一些看起来有点难的国外名著。要我们做读书笔记。所谓读书笔记，就是读书后留下的笔记，主要包括摘抄和评论，用来帮助我们记住文章的主旨和妙句。我都在这些书上认真地圈圈画画，留下了读书的痕迹，对于我加深对文章意思的'理解很有帮助。要一周写一张作品纸。每周写作品纸可以让我们记住陌生词，同时把我的写字水平提升一个档次。上课时要自由写作。不拘于形式，不局限于思维，可以天马行空、自由想象，看到什么、听到什么、想到什么就把它记录下来。要我们背古诗词。从上个寒假开始，老师就让我们每天背诵并默写一首诗，慢慢积累，慢慢沉淀。我们不仅仅要记住，还要会默写。等有一天背了很多诗，我就不会看到沙漠只会说：“我靠，一片沙。”而是会说：”大漠孤烟直，长河落日圆。”最棒的我们的作文可以发表。写得好的作文发表会被老师刊发在《作文与趣味》的微信平台上。很多同学和家长可以阅读、转发和打赏。不但能得到大家的点赞，还能拿到稿费。这也是激励我写作的一大动力。我们班还出过一本书了呢，收藏的都是同学们的作品。七要完成一点课后作业。这可以进一步巩固我们上课的内容，及时发现问题，及时订正错误，及时弥补不足。
我印象最深的事就是阅读和写读书笔记了。从三年级开始，老师就教我们正确的阅读方法，要在读的同时，还要做标记，圈画一些好词好句，还有一些陌生词。现在只要是被我读过的书，都画满了各种圈圈和线条。读书笔记也是从三年级开始陪伴我到四年级，我做了将近100页读书笔记。
最后，我还有几个问题想问您。对于四年级的我来说，怎样更好读透一本书？怎样更快读懂一篇文章？怎样更多写好词好句？期待您的回信。
祝
身体健康
陈昱存
20xx年3月22日
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