(集合)给老师的一封信15篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编帮大家整理的给老师的一封信，欢迎大家分享。
给老师的一封信1
亲爱的田老师：
好久不见，在这已经开始的学期里，我想怀念一下，即将逝去的光阴，光阴中的故事，岁月里的人影。还有曾经的您。
相信你一定对我这个顽劣的学生印象深刻，在学校里，大错没犯过，小麻烦不断。抱歉老师，那时候给您添麻烦啦。现在想来，后悔的情绪就开始漫散，在胸腔里开始弥漫苦涩的味道......
可惜过去的就已经一往无前的向着过去奔涌而去，就像东去的江河一般，带着决绝而又义无反顾的意味。现在细细想来，老师您当初告诉我的“时间永远只会在珍惜它的人手中变得更长久。”是多么纯粹而真挚的劝告。那时候的不在意却是现在的悔意与愧疚。悔，我后悔没有在那时珍惜与同学，与老师一起度过的美好年华。
愧，我愧疚当时对老师您的态度不好，老师您对我们的学习与心理上尽心尽力，付出的是我们无法猜测的，我却没有在那时用一个最美好的态度来面对您，甚至没有一句，老师我爱你。
突然想起过去，过去的影像浮现眼前。过去中尽是欢声笑语，我却鼻头一酸，想起老师您在讲台上的身影，伛偻而又伟岸。老师您陪着我们渡过人生中最为迷茫又逆反的三个春秋，用您的关怀与心灵来感动我们、用您的行动作为我们的标杆、用您的心血浇灌我们的出我们的'茁壮。
老师您的身体一直都不是很好，记得您总是在给我们上课时突然的咳嗽。这件事，班上的我们一直都很担心。虽然您总说没有关系，没有关系，让我们不要操心这些，要去关心学习。但我们怎能不在意老师您的身体呢？
虽然我们一直在让老师你多喝水，多喝点药。可是，当老师您的身体好些了后，讲课时却更加努力，激昂了。
现在我们虽然离去，但是，老师。您必须注意身体啦！不要再拿自己的身体去与岁月赌博了。您老了，我们这些学生还在担心你，我们希望您能在我们考上心仪的学校是为我们祝贺啊。
田老师，如今想来曾经三年，仿佛有无尽言语想对您倾诉，却又无从说起......愈是回忆，愈是哽咽.....
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔
十方树木，十载风，十万栋梁，十载雨
我不知道该用什么语言来表达我内心的复杂，但是，我已经踏上了一条新的道路，开始往新的目标奋进。
所以，请祝我幸运吧，亲爱的田老师，祝福我能在我与你所期待的这条梦想的道路上走到终点吧。
祝：田老师您
身体健康，工作顺利
你曾经的学生：李佰夏
给老师的一封信2
给大彬老师的一封信
大彬老师：
您好！
我是来自丽水市实验学校404班的一名小学生。看了您写的《老爸，去图书馆》这本书后，我深受启发。书里主要讲您学习的方法，还有多去图书馆的好处。平时您只要一有空就去图书馆，还经常去听讲座，您还说图书馆不仅是您的大学，还是您家的一个大书房。
谈起语文学习，最重要的就是阅读和写作。我们每天都写读书笔记，来增加知识量，还把难的题抄在读书笔记上。尽管是一张试卷，也要把上面错的题目和阅读题，抄在读书笔记上才能把它收起来。平时我们的老师非常重视阅读，要求我们每天阅读一篇文章，让我们不断积累，不断提高阅读能力和写作能力。发表作文是我们最高兴的事情，不仅可以得到稿费，还能阅读到更多优秀的'文章，从别人的作文中，我认识到自己写作的不足。
自从三年级我们换了一个语文老师，学习的方法焕然一新。吴老师每天让我们读记古诗，早上让我们读古诗，晚上又要背古诗默古诗。但给我印象最深的还是习作，提起写作文，吴老师的方法有所不同。他先让我们打草稿，然后就让我们反复改写不好的地方。老师说过反复改能让你的文字妙笔生花。有一次吴老师让我们写作文，并说写得好可以发表。老师刚说完，我就迫不及待地开始写作文。一节课我就把作文写好了，我自信满满，没有修改就交上去了。过了几天作文发下来了，我写的作文遭到吴老师严厉地批评。老师让我反复改作文，改了一遍又一遍。改好了，让我意想不到的是，我的作文居然被发表了，我既惊喜又开心。
学语文，我最困惑的就是做阅读题。老师让我们反复阅读文章，然后在文中找出答案。我按照老师的要求，可常常答非所问。“难道是我的方法错了？还是我的理解能力太差了……”一连串的问题使我疑惑不解。您的语文学习水平是很高的，我提出自己的不足，想让您给我指点迷津。
敬祝
身体健康
蓝景硕
20xx年3月26日
给老师的一封信3
敬爱的老师：
您好！在今天，我代表全体同学向您致敬！
是您，告诉我们怎样处事；是您，教给我们许多知识；是您，给予我们健康身体；
如果把您比作园丁，那我们就是在花园中您辛勤培育鲜艳的花儿；如果把您比作大海，那我们就是您怀抱中您辛勤哺育快活的鱼儿；如果把您比作天空，那我们就是在天空中你辛勤教导洁白的.云儿；如果把您比作蜡烛，我们相信它永远不会熄灭。
父母给予了我们生命，您不仅教会了我们课本上的知识，还让我们懂得了人生的道理。您比父母给予我们的还多，我真心对您说；“老师谢谢您！老师您辛苦了！老师我们永远爱你！”
在这特殊的一年中，我们会好好学习，不会给您添麻烦了，会以一个优异的成绩和你说再见。
祝：
身体健康，万事如意，永远年轻、美丽幸福！
×××
××年1月31日
给老师的一封信4
亲爱的老师：
您好！
感谢您的教育之恩！
树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃；花朵的生活，离不开大地，有了大地带给的营养，才会有花儿的艳丽动人；而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮忙，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。老师，太多谢您了！
您在上课的时候总是为我们创造一个简单的课堂气氛，让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升，表达潜力也越来越好了，也更有信心举手发言了。老师，多谢您了！
您在上课的时候总是跟我们说：要在别人的故事里旅行！正因为有了您苦口婆心地教育，我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育，更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师，太多谢您了！
您总是让我们练习写读后感受，可是，有很多同学都觉得很难，就随便地写。您不但没有骂我们，而且还读一些写得好的同学的.读后感受，引导他们怎样写。所以，每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师，太多谢您了！
您的教导让我获益良多，我以后必须会更努力学习，不会辜负您对我的期望！
祝您
工作顺利
您的学生
20xx年xx月xx日
给老师的一封信5
亲爱的李老师：
您好！
我想，感恩不是每个人都会的，也不是每个人都会做的。他是人的天性，却不易被激发，也不易被学懂。他是由一个人给予另一个人，又由另一个人以回报的形式把它带给更多的人。李老师，作为管乐队的一名队员，今天我想对您说声谢谢！
谢谢您让我学会了感恩，学会了把问题想得更深。您是帮我预测未来的眼睛，是我迷茫中的一颗启明星，没有您我找不到状态，没有您我走不到现在。
失落的时候，您鼓励我；吹错音时，您会提醒我；我的声音有点左，绝望的时候您帮助我，受束缚的时候您为我解开枷锁。
还记得您给我修小号那次，损坏小号是我做的错事，您却不顾代价，帮我找人修了那把小号，帮我涂掉了那篇错误的日志。在修小号的期间，您把您的小号借给我，让我不好耽搁练习的时间。
李老师，如果没有您的帮助，在管乐队我无法领先；如果没有您的'帮助，我只有被夹在“老兵”和“新手”之间。
李老师，您放心，我一定会努力，一定会用感恩把队员们系成一根线，让每个人都为这个大团体做出贡献，让每个人的本事得到体现。
李老师，您宣扬人性的慈爱，培育我们这一棵棵不起眼的幼苗，与我们风雨同在。我在管乐队这个音乐的世界，随时愿用自己的行动向您致谢，让感恩的心说出一句最简单却又饱含深情的——谢谢。
此致
敬礼！
您的学生：陈鹤皋
4月3日
给老师的一封信6
亲爱的x老师：
您好！
您是辛勤耕耘的园丁，您用心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，这令我想起许多许多……我心中的x老师是一位和蔼但不失严厉且知识渊博的老师。您给予了我知识，让我在知识的海洋中快乐地遨游；您给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；您给予了我许多鼓励，让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。
您一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上，您传神的眼睛加上娓娓动听的语调引人入胜；您在空闲时，常常将一个个平常的事例化为精彩动听的故事，使人身临其境；每当同学成绩退步时，您便用鼓励的眼神代替严厉的训斥。害怕受批评的同学听到的往往是亲切的讲解声，所以他们从心里下定决心要把成绩赶上去，同学们也都很喜欢您。
我刚开始学习语文时，水平处于中上，不算优秀，而且尤其害怕写作文，您细心的发现了这一点，就在班级中耐心地讲解写作要点。您要求全班同学每周记一篇周记，我的“处女作”是《小闹钟》。当我无比期待地翻开发下来的本子时，首先映入我眼帘的是您的评语：“观察仔细，描写详细。”虽然只得了个良好，但我得了写作文以来第一次评语，心里甜滋滋的`。当我再次翻开本子时，第二篇作文得了“优”！您还在好句子下画了红圆圈。从此，我对写作文开始有了信心，您也为我打开了写作的大门，我的写作水平逐渐提高，您又鼓励我投稿，夸赞我是班级文笔最佳的小作家呢！
就是您，为我铺开了写作的道路，为全班打开了文学的宝库，更让我明白了“严格要求亦是爱”。谢谢您，x老师！
敬祝
身体健康，青春永驻！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信7
尊敬的蒋老师：
您好！
两年的时间过得飞快，转眼我到了和您分别的时候。还记得四年级一次元旦晚会，您推荐我来当这次晚会的主持人，当时我心里却一点儿也开心不起来。每当我想要当六十多位同学面主持时，我都会忐忑不安。
第一次彩排的时候，我会因为总是说错话，而感到闷闷不乐。我坐在地上一遍又一遍练习我的台词。这时，您似乎发现了我，向我走来鼓励我说：“没事儿，凡事都有第一次。老师推荐你来做主持人，那是老师看好你的，你尽力就行了。”您这话给了我动力，我绝不会让您失望的。
之后每一天除了学习，我一遍又一遍地练习，不知不觉我说得越来越好了，因为我自己写的稿子，我总是去办公室请教您问题，而您也是每次都会十分耐心地讲解给我听。
终于，元旦节前一天晚会开始了，老师您坐在台下，一脸慈祥的看着我，使我安心了不少。整个晚会到结束，我都讲得很顺，我也学会了逗观众们哈哈大笑，您的鼓励让我变得更加自信从容。回到教室，同学们投来肯定的目光，都夸我比以前更加放松了，我知道没有辜负您对我的期望。
蒋老师，感谢您给与了我的'鼓励，让我变得更加自信，我一定会变得更加好的。
祝老师身体健康！
您的学生：孙源聆
20xx年4月5日
给老师的一封信8
敬爱的老师：
您好!金秋九月，一个收获成果、播种希望的季节。在第30个教师节到来之际，布苏里旅游区全体员工祝愿天下所有的老师们节日快乐!
尊师重教是中华民族的传统美德，为弘扬尊师重教传统，感恩教师节，庆中秋团圆，喜贺双节。向全国的教师表达布苏里旅游区尊师重教的心意，在“教师节”和“中秋节”双节来临之际，为使广大教师度过一个欢乐、愉快的节日和假期。布苏里旅游区特在9月8日—9月10日推出“浓浓教师情，深深感恩意”为主题的系列优惠惊喜活动，以此向人民教师表达崇高的敬意。
惊喜一：凡持本人教师资格证的.教师，在双节游览布苏里旅游区，可享受40元门票优惠政策(含观光车);
惊喜二：凡到布苏里旅游区游客扫景区官方微信，前100名扫微信抢票者，可享受40元门票优惠政策(门票不含观光车);
惊喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元
(包含营长标间一间+两张门票，门票不含观光车);
五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元(包含营长标间二间+四张门票，门票不含观光车);
惊喜四：凡到布苏里旅游区就餐，消费人数达到8人以上，均可以享受专车接送(接送只限于阿里河镇);
惊喜五：凡到布苏里旅游区就餐消费满100元，赠送一张景区门票(门票不含观光车票)。
金秋九月，硕果累累，培育了满园桃李的辛勤园丁应该在这个属于自己的节日里好好放松一下，背上背包，去看看世界有多大，尽情领略令人感动的瞬间!布苏里之秋，轻风吹过，凉爽惬意，带着您的家人，一起来畅游布苏里美景吧!
最后，再次祝愿广大老师节日快乐、工作顺利、万事如意!
此致
敬礼!
鄂伦春布苏里旅游区全体员工
给老师的一封信9
亲爱的苗老师：
您好！
人们常说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬，但我要说，师恩如大海，因为大海浩瀚无比，谁也无法估量。自从您当认我们的英语老师后，你不仅教我们学会知识，还教我们学会做人，这些都使我们终身受益。
五年级那年，你是我们的英语老师，第一次看见您时，就觉得您是个美丽的老师。我任然清晰的记得，当上第一节课时，你便放了一首英语歌，叫一些女生上去跳舞的场面。当您叫到我时，我死活不肯上去，可您还是不放弃，坚持让我上去，我只好硬着头皮上去“表演”，您一边教我们唱一边教我们跳，尽管很害羞，但还是跳得很尽兴。后来，您还说这是可以锻炼自己，提高勇气的好办法，也是能够更有效的记住这首歌的办法，从那以后，我边喜欢上了那首歌曲。
每一次抄英语练习题的时候，您总是辛苦地在黑板上抄着，磨尽了多少粉笔，您都是那样无怨无悔地抄着。每一次同学遇到问题，您都是认真的给同学们见解。有一次，我在学习上遇到了难题，我绞尽脑汁，就是想不出来，我便向您请教，您石斛也觉得有点难度，但您却没有放弃思考，您用了一节课的`时间去思考，终于，把问题攻破了。老师，您真是知识的宝藏，为我们打开了一扇扇紧闭的大门。
在成为您学生的日子里，您的辛勤的汗水早已化成我们对您的敬重和对自己的信心，我们会用实际行动来证明我们是您培养的最好的学生。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信10
大彬老师：
您好！
我是丽水市实验学校的一名小学生。我看了您的书，您写的书写了您去了图书馆听讲座的感受和对图书馆的喜爱。您把图书馆当成像家里的“大书房”。我喜欢您的想法，因为，我们的确能在那里读到、找到或查到一些我们想要得到的知识。
三年级第一学期刚开始的时候，老师就让我们开始大量阅读课外书。我记得我们读过的书目包括《精灵鼠小弟》《如何有效阅读一本书》《奇迹》《哈利·波特与魔法石》等20多本书。老师还让我们写读书笔记，摘抄书中的好词、妙句。这会让我们记住一些读过的书的内容。
我记忆最深的是作品纸和发表文章了。我从三年级到今天一共才发过两篇文章。老师把写得好的作文在他创建的`平台上发表。作文如果写得很好的话，读过的人就会写留言或者是点赞一下。几次的发表给了我非常大的写作信心。
作品纸我写了一年半多了。老师让我们每个周末写一张书法作品纸。他把它们集合做成一个个本子。到我们毕业的时候发还给我们，让我们看看以前写过的字是什么样的。
老师还让我们每天背一首诗。老师说了：“自己背了一首诗，那首诗就会印在自己脑子里，它就再也不会跑去别处了。”他还说“一年之季在于春，一日之时在于晨”，所以让我们每天早上都早点到校早读，还有一个原因是因为早晨的记忆力最强。
我就想问您一下，您是怎样写出这么多书的？我也想多写几篇文章发表。
敬祝身体健康。
小学生陈怡然
3月22日
给老师的一封信11
亲爱的老师：
您好！
不知最近您身体如何，劲椎舒服吗？喉咙舒服吗？可别太累哦。
您像蜡烛一样牺牲自己，照亮他人；您像慈母一样，无微不至的关爱我；您像园丁一样，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永远是伟大的。是啊！您为我们付出的实在太多太多，而我们对您的回报却太少太少。您有如又有如一个方向标，带领着我们在知识的`海洋中遨游。让我们知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生进步了表扬，优生做错了照样批评——啊！老师！您有如春雨般滋润着我们的心田，让我们在步入中学之前认准了前进的道路。
我记得有一次，您喉咙疼，说不出话，就用手写字让我们看，老师您生病了，还带着病来上课，功课赶上了，可是您的病耽误了。看着，您疲惫又忙碌的身影，我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。
老师，我们永远都爱您，您是我们的好老师！在这儿，我非常感谢您，感谢您对我的关心和爱护！我想大声对您说一声：老师，您辛苦了！谢谢您！
祝您身体健康！万事如意！
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信12
敬爱的王老师：
您好！
转眼间，我已经六年级了，我到了您的班上学习语文，一下子对语文有所感兴趣了。
老师，您是园丁，培养了我们一群可爱的小花朵；老师，您是甘露，滋润了我们那颗颗干涸的心田；老师，您是大海，给予了我们这些小鱼儿清澈，广阔的海中环境。
不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发；不知从什么时候起，皱纹悄悄爬上了您的'眼角。老师，您为了我们默默无闻地付出，成如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”与“随风潜入夜，润物细无声”中农所说的一般。
课堂上，您耐心地给我们讲解知识，直到我们弄懂为止；下课时，您陪着我们一起玩耍，让我们尽情享受成长的快乐。
老师，您为了我们，付出了多少心血和汗水啊！克您也要注意身体，不要过度操劳。您一定要保养好喉咙。
王老师，是您带我进入了一个彩色的世界，是您为我们点燃了智慧之灯，是您带我们在广阔无际的知识海洋里泛舟、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！
我万分感谢您的辛勤教育，将雨露撒遍大地，哪一朵花上没有您的身影，老师，我会永远记住你的，记住您的教育。
祝您
身体健康，越活越年轻！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信13
敬爱的刘老师：
您好！
自从在语文课上学了《黄山奇松》这篇课文，我便被黄山这个神奇的地方深深吸引了。妈妈知道我这个小秘密后，悄悄地安排了寒假游黄山的行程，我知道后别提多开心了！
正月初二，我们一家三口踏上了黄山之旅。当天下午两点多抵达黄山，浅游了新安江和屯溪老街。第二天，我们就去爬黄山啦！
清晨五点，天空中下着雨。我们抵达黄山脚下时，天还没亮，但已经人山人海了，有吆喝着卖鞋套雨衣的，有极力推销登山杖的，最多的就是跟我们一样等候排队坐景区巴士的人。仔细一看，前方那“S”型队伍已经拐了七八个弯啦！爸爸两手环拥着我和妈妈，担心被人流冲散。
我们拿到车票，坐上去玉屏索道的景区巴士时，天已经亮了。车辆行驶在盘山公路上，我看着窗外与无锡截然不同的景色，难掩心中的激动。直到乘上索道，随着海拔的升高，两边已经出现悬崖峭壁以及生长在石缝中的松树时，我才真正意识到——我来到黄山了。
我跟随课文的指引，来到曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼，走到楼前悬崖边，此时天空仍下着小雨，雾特别浓重。我看到了这棵等待了我一千多年的“迎客松”，它那样的饱经风霜，却依旧充满生机，“陪客松”围绕在它周围，像在欢迎着我的到来。
继续向前出发，每走一段路，便要停下欣赏周围的美景，每个角度都是不同的画面。鸟瞰，山谷里有一汪水池，池水碧绿碧绿的。旁边绿树青山，在缕缕云雾的点缀下，给人一种神秘感。仰望，山石被大自然打磨如黄玉石般光滑，形状各异。这时，天空中的.浓雾渐渐散开，阳光从云缝中透射下来，黄山的美渐渐清晰起来。
我们顺着台阶一路往上爬，崖边的景色也在不断变化着。原本需要仰望的云雾，渐渐与我平行了，再走一段时间，我已经看不到悬崖下方的景色。此时，我并不知道，悬崖中心白蒙蒙的一片是什么。我越爬越高，来到了北海。
猛然间回头，我才发现那片白色已在我脚下，啊，这是一番怎样的景象呀！天空湛蓝湛蓝，太阳光芒照耀大地，悬崖中云浪翻腾，好像可以把我接住，带我登上那远处的莲花峰。这片海是白色的，白得耀眼、白得纯粹、白得无瑕……
亲爱的刘老师，此时此刻，我已不愿再向前，只想把自己融入这仙境之中。大自然是多么神奇，能幻化出如此美妙的景色，我愿在这最美好的一刻停留，与您分享！
愿您身体健康，平安幸福！
您的学生
20xx年xx月xx日
给老师的一封信14
敬爱的老师，亲爱同学们：
你们好！时间如流水一去不复返，六年了，我们的小学生涯已结束了，在这里我有很多很多话想对大家说。
在最后一学期里，我深深的记得陈老师被我们的调皮气哭了，当时我们的心里都不好受，我多么想对老师说一声“对不起”。但这三个字却是那么的难以表达，老师哭并不是因为感动而哭，而是因为我们引以为骄傲的六年级一班，成绩大大下滑，因为这个，陈老师不知道生气过多少次，着急过多少次，老师的全力以赴让我们真正体会到要努力读书，在这次毕业考试中，我们终于取得了好的成绩。我们终于能让陈老师欣慰了，同时我们自己也感受到了成功的喜悦。除了陈老师，为我们默默奉献的还有孔老师。在复习期间，孔老师每天都会在黑板上密密麻麻的为我们写复习资料，而且孔老师知道我们学校压力重，经常会逗我们开心，我们这些小孩就不希望死气沉沉的学习，而孔老师就颠倒了这一概念，因为他付出，所以我们应该回报。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢你们。”
6年来，我和同学们结下了深厚的友谊。我们一起哭过，一起笑过，一起为自己的理想奋斗过。在一次次拔河比赛中，我们齐心协力。在一次次的'野炊活动中，我们一起欢笑？？这一切的一起都将成为我们美好的回忆。不久后，同学们就要到新的学校读书了，我们再也见不到这24张熟悉的面孔了，在这里我祝大家：笑口常开，学校进步！同学们，挫折只会使我们更坚强，这次考试觉得不满意的同学们请不要灰心，我觉得我们不能从分数的角度来判断我们是否优秀，只要留住实力就好有爆发的那一天，让我们一起努力吧。
我的母校xx小学，再见了！
此致
敬礼！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信15
李老师您好！
在孩子成长的过程中，学校和老师都将会成为孩子的重要影响者，而血缘关系注定了父母一生都要对孩子负责。教育孩子的责任，学校和家庭永远都无法相互取代。每个孩子都是独特的，为了引领孩子更好的成长，我们更好的沟通，现在我将孩子的情况做个介绍，希望她在您未来的三年培育中，有着更出色的表现。
性格特点：
她在小学里担任班里的中队委是负责班集体的宣传工作，为人诚实，责任心强。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。性格活泼开朗，喜欢来自家长和老师的鼓励和肯定，生性敏感。但自信心还有待加强、对待事物不能够持之以恒，需要家长督促。
学习方面：
数学：基础知识不是很牢，计算问题出错比较多。我称她为“小马虎”。是需要她多多下功夫的学科。
语文：由于小学班主任是语文老师，学校老师抓的`比较紧，所以语文基础知识比较牢，爱看书，写作有自己的思路（小学老师要求所有作文最好都来源于生活，即真实，再进行深加工）。
英语：英语是她比较喜欢的学科，在小学里获得的荣誉比较多，曾获得三一口语七级、东城区科技英语创新大赛一等奖、东城区英语口语演讲比赛二等奖。听说不错，语感较好，但背单词是她的弱项。之所以她喜欢英语，是因为她的梦想是想当一名外交官。我曾经告诉她：外语是通向她梦想的金钥匙！
其他方面：
她的业余爱好是喜欢看书，涉猎的内容比较多从小说到杂文都看，没有偏好。业余期间会练练她的小提琴。由于从一年级起每个寒暑假都会带她外出旅行，从旅行中体验生活，在行走中她爱上了摄影。
生活方面：
爱挑食、做事情比较拖拉。
希望在未来的三年中，我们多多配合，持之以恒地关注着，引导着她的成长！谢谢您的耐心阅读！
xx家长
20xx年7月14日
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