给老师的一封信（汇总15篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的给老师的一封信，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信1
敬爱的老师：
您好！
您还记得我吗？我是XX，当初你在XX学校教书的时候，您对我们都很友善，您不和其他老师一样，别的老师都只想让我们取得好成绩，根本就不顾及我们的感受。只有您，只有您让我们在快乐的环境下学习，让我们感觉学习是一种很容易，很开心，很快乐的一件事。我和其他同学都把您当成我们的大姐姐，和我们一起玩耍，嬉戏。让我们健康的成长。就这样不知不觉一年的时间已经过去了，期末考试也马上就要来临了，我们都怀着一颗无比激动的`心，迎接这次的考试。可是您又要离开我们，去找新的工作了，在您走的那一天，我们全班都哭了，您也哭了。可是您还是离开的我们这个班集体，远离了我们这些弟弟妹妹。
希望您能够每天快快乐乐的生活下去，祝您开开心心，快快乐乐，心想事成。
此致
敬礼
您的学生：XX
20xx年六月二十八日
给老师的一封信2
尊敬的赵老师：
您好!我是郑州大学教育系的常军伟，老师还有印象吗?就是昨天上午在田家炳书院228会议室参加面试的一个同学，咱们比较教育——成人教育组唯一的一个男生。
昨天面试的过程中，老师们问我专业问题很少，并且还出现了大家没有问题的现象，面试的时间比较短，所以我感觉这次入选的机会非常渺茫。
这次参加面试之前我觉的胜算还是挺大的，因为一般来讲我对自己参加面试还是比较有信心的，并且我是全组唯一的一个男生。但是面试的结果不太如愿。凭我的经验，这次应该不会录取。如果真的是这样，我想对老师说跌倒了没什么，最重要的是我想知道自己的问题在哪里，也想让老师帮忙提提改进的建议，老师的教诲可能会让我们受益终身。过几天还要去人大，厦大参加夏令营，希望自己能充分吸取此次夏令营的教训，尽可能的将自己最优秀的一面展现给学校老师。
在与夏令营的同学们接触的过程中，我发现大家真的都很优秀，从成绩上来看，大家都是名校里边的佼佼者，他们的论文质量，证书数量，口语能力，综合素质都相当了得。而自己在许多方面都比较逊色。当然我也比较自信，因为有些东西是自己独有的，虽然这些东西不能用证书来衡量，也不能促使我被录取，但是我觉得它们很重要。
昨天回来的路上，查查了自己的成绩，总体来说还不错，今年保研应该没什么问题啦。到9月份的时候学校推免，我将再次申请浙大，希望下一次自己的表现能让老师们满意。我们专业跟我一起来的还有一个同学关淑君，她是我们专业第一，虽然一般来讲我们专业第一会被保送到北大，不过也希望浙大教育学院的老师在保证公平的前提下，尽可能的给我们系一个名额。
浙大的老师真的都很好，尤其当昨天徐老师说“不是说你们来浙大了就是我的学生，不来浙大就不是，最终的结果是希望大家根据自己的需要做出最佳选择，最终能发展的很好。”听了这句话，满满的`全是感动。想起了浙大竺可桢老校长的话：大学因为包含万流，所以成其大。我也相信，有了这样的远见卓识，浙江大学教育学院一定会越办越好。
最后想说的一个词依然是感谢。感谢浙江大学能够给自己这个机会来到美丽的浙江，看到烟波浩渺的西湖;感谢教育学院给自己这个机会与全国各地最优秀的学子们相聚美丽的浙大，让我们有机会目睹阿里巴巴的风采;感谢“万人食堂”丰盛可口的晚餐，更感谢面试的过程中各位老师对自己的锻炼……
谢谢赵老师，九月研究生推免的时候，期待与您再次相见。
郑州大学
常军伟
给老师的一封信3
亲爱的小岳老师：
您好！
回想起我们第一次相遇，那是多么的美好。你那超凡脱俗的经历令我久久不能忘却。
那天是我们第一次相遇。我坐在下面听课你在上面讲课。小学听课的时候。总是不认真听讲，只有前几分钟会认真。那天我本想在底下发呆。可是你威风凛凛的样子，让我不禁就想先听几分钟再说。你上台了，你那站姿是多么的英姿飒爽，你那非凡的人生经历也使我动容。你那幽默风趣的语言让我欢笑。我从来没有见过一个这么有魅力的老师。这才是一个老师。一个真正的好老师，不会只是布置作业的。他是要上课让学生们听得懂的。一个老师不是口头上说的有多好，要凭实际和实力的。而你呢？现实创下了新星的语文第一。那个不败的语文的91。64将会在新星永垂于青。并且无人可以超过。而你在带我们班的第一个学期就夺下了苍南县第一。在这么好的成绩背后就是你辛勤的付出。大人们总是认为就多做作业，才能使成绩变好。而你却从来不布置作业。想给孩子们更多的快乐时间。你用你自己的付出换来了更多的回报。是你让我懂得了感恩，懂得了什么才是快乐。寒假过来，你接手我们的.班级。并让我们努力考上竞赛班。距离分班考的时间一次次提前。你为我们打好心理准备。为我们拼搏，为们付出。却因某些不地道的行为。而竞赛班班主任失之交臂。你是我们最好的老师一个永远不会忘记的老师。
谢谢你为我们做的一切。
祝老师：万事如意!
20xx年4月7日
您的学生朱直榆
给老师的一封信4
敬爱的老师：
不说您能和我们同时起床，但我们坐在教室里时，您已姗姗而至；不说午休时您和我们一样仍在埋头奋笔，但您也一定没有安睡；不说您陪我们奋战到多久，但寝室熄灯时，您家里仍有微微光亮。
不说您很伟大，只想说一声谢谢。谢谢您在酷暑中陪我们演算，谢谢您在严冬中为我们板书，谢谢您在风雨中伴我们成长。每一朵花的开放都要经过寒霜炎日，风吹雨打，但在身旁鼓励它，给予它生存希望的便是绿叶。而在我们身旁扮演绿叶角色的人之一便是老师。三更起五更眠，这或许有些夸张，但已几乎如此，天高云淡，播种的是种子，收获的是希望。
在每天清晨，破晓时分，教室里的灯亮起，书声由稀疏到琅琅，那时的您或许是高兴的；当夜幕时候，自可课上，静静的教室里传出窸窸窣窣讲话声和笑声，眉头微微皱起，这时的您一定是不开心的，您不是神，也会有喜怒哀乐，但处在叛逆期的我们总是那么自私，总在抱怨老师您这也不好那也不好，却不会反省是不是自己的错误。在外表成熟理智的伪装下的我们内心是多么幼稚可笑。在您眼里，我们恐怕是永远也长不大的老小孩，爱闹，爱笑，爱叫，爱玩。没有人督促，懒惰的种子便在心中滋生、发芽。我们想让您管一管却不想被约束，这就是我们，不懂事的我们。
但我们却时常盼着您能在课堂上笑一笑，即使是我们错了，不对了，那您也要说出来，骄傲的'我们需要打击，需要反省，需要沉下浮躁的心，而不是被您宠着、惯着，任由性子发展。您喜欢个性发言，但外表坚强好胜的我们其实很懦弱胆小，不爱举手发言，却爱七嘴八舌在下面炸开锅，充当东郭先生。我们需要慢慢锻炼胆量和勇气，但您也要试着给我们信心以及耐心。
记得有一回上政治课贺老师讲时事政治我们不知道，他戏侃一句：“看吧，这就是代沟。”我笑了，但同时也深思：年龄不同，身份不同以及社会阅历不同，我们与您是否也产生了代沟？答案不得而知。黄老师说，考试是几家欢喜几家忧，我们或忧或喜，您却又喜又忧，承爱的是双份情感，喜的是有些同学终于进步了，忧的是有些同学又退步了。
您总是在我们濒临绝望时给我们希望，但我们却总是在您充满希望时让您失望。莎士比亚说：“希望往往会落空，并且是在最有希望之时。”事实便也如此。我们对不起自己，对不起父母，也对不起您。
记忆如美丽的卷轴般缓缓打开又匆匆合上。现在只剩一年的时间，但愿能与您共同奋斗，一路过关斩将，走到终点，终会收获希望的果实，也愿老师身体健康，合家欢乐！
给老师的一封信5
尊敬的黄老师、杨老师、龚老师：
我们是刘睿涵的爸爸妈妈，今天开始我家女儿就要融入到幼儿园小二班的集体生活中了。在未来的几年内，她或许会给你们三位老师添不少麻烦，费不少心思，在此先向您们三位老师表达最诚挚感谢！
你们是我家女儿的人生启蒙老师，你们会教她搭积木玩游戏，会教她唱歌跳舞绘画，会培养她好的生活习惯，会锻炼她与小朋友交往能力，会手把手教她写下第一个汉字，会为午睡的她轻轻盖上被子……如果说人生如一张纸，那么我们家长会告诉女儿，幼儿园老师就是扶着你用手中彩色蜡笔在人生道路上写下绚丽色彩的第一个人！
刘睿涵现在只有2岁4个月，第一次离开父母到陌生环境最初肯定会有不适应过程，为了让她尽快适应新生活，也为了让老师了解孩子习性，我们把刘睿涵一些生活习惯介绍一下。
1、刘睿涵是她的.姓名，在家里叫她小名“苗苗”，总体来说她不算调皮，偶尔会有点小个性，特别是与小朋友抢玩具时。我们平时以“讲道理”的方式，只要慢慢跟她说一般情况下她都会配合。她不太明白“分享”，但一定能听懂“搭伙玩，搭伙吃”这句浅显易懂的重庆话表达意思。
2、孩子以前每天早上在家里都会吃下一整个鸡蛋，捣碎后放入稀饭里。所以在幼儿园稀饭吃不完可以吃少点，但请一定要保证她能吃完鸡蛋。其次，奶量请保证她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶，她年龄还太小，这是儿保医生给她开出的白天最低标准奶量。
3、孩子从小都不便秘，多数情况是每天解一次大便，但近段时候有时两天解一次，这都是正常范围内。我们对她大便时间和形状都比较关切，这直接关系到我们家长了解孩子的消化能力。
4、我们注重孩子自理能力的培养，她会自己穿鞋，自己解便和脱穿裤子、会自己饭前洗手，会自己刷牙，只是到了新环境估计这些习惯会在短时间内被打乱，请老师帮助她慢慢适应，继续好习惯的培养。
5、我们注重孩子礼貌培养，从她开始学说话每天吃完饭都要对做饭的保姆婆婆或妈妈说“谢谢”或“辛苦了”，所以这个习惯请老师一定帮我们在幼儿园继续坚持，饭后对老师们说“谢谢老师”。
6、孩子从1岁3个月开始独立吃饭不需要喂饭，但从近两个月开始她调皮了，不仅要喂饭还不认真吃，这让我们很头痛。我们在家里定下规则“吃完才离桌”，所以恳请老师一定要配合我们坚决杜绝边吃边玩的坏习惯。
7、孩子午睡习惯比较好，多数情况下不用我们招呼她就会自已主动安安静静的去睡觉。但偶尔不愿意睡觉时会找各种各样的理由，比如多次“我要尿尿”，多次“我要喝水”等等。还有她平时从不吃手指，但入睡前会把大指拇放入嘴里，这是一个坏习惯纠正无数次都没用，我们咨询过儿保医生，医生告知慢慢纠正但入睡前一定要洗手避免细菌。
总之，刘睿涵就拜托给老师们了。我们最关注是孩子的安全和品格培养，我们希望孩子在小二班里安全有保障，生活很体贴，学习要快乐。开学后我们家长会迅速离开幼儿园，让孩子学会离开我们适应新环境的能力，同时也因为我们非常信任三位老师们，放心得把孩子的小手交在你们手中！
给老师的一封信6
敬爱的金老师：
您好！
在我一年级时刚刚走进这个校园，刚刚和父母撒开了手，在我幼小的心灵中充满了害怕和无助，是您用温暖的大手把我拉进了这个大集体。我刚刚融入这个大集体不久，您却让我背古诗，当时我心里充满怨恨，现在一想当时的我是多么可笑，在看见美丽的荷花时，朋友们只能说出：“哇！多么美丽的荷花呀！”而我却说出：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这样的诗句。您还让我们大量阅读，做详细的笔记，现在这些笔记对我写作有很大的帮助，写不出来时去翻一翻笔记总会找到想要的答案。
谢谢您金老师！您虽然有别的`教学任务，但是我的成绩还是离不开您的教诲。我相信您一定用您阳光一般的手去拉更多小朋友走进这大家族的！
在我心目中，您不仅美丽，而且上知天文，下知地理。您举办的诗词大会中有飞花令、长诗快背、还有看图猜诗，我都很喜欢。您去年举办的朗读者真的很精彩，当时您说：“明年还要举办第二届。”但是这次您爽约了。不过我相信您一定是让更多金子发出他们应有的光彩！
金老师，我会大量阅读，扩大知识面，争取以更优异的成绩回报您，拭目以待，因为我不能辜负您对我们付出的大量时间和心血！
最后我祝您工作愉快，身体健康，心想事成！
您的学生
20xx年12月8日
给老师的一封信7
程老师：
你好！
这是给你的一封信，表达了我（们）对你一直以来的感想和感受！
你有很多优点也有很多需要改进的地方。
首先先说需要改进的地方吧！
第一，你总是说话不算数，不讲信用，每次你说“这节课做了......就可以下课”可是每当我们做好后，下课铃打了，你又突然冒出一大堆事，让很多同学极其不满！
第二，你总爱拖堂，每次下课了，你就会说“让我们再来看看这个”（鼠标点击的声音）“把这个抄下来”（这时投影换了一个页面）“这个很重要，记起来！（粉笔在黑板上的刷刷的响着）到最后下课时间已经没剩多少了，常常引得同学“切”“嘘”“啊......”“唉~~”等声音一齐响一片！
第三，是额外的'！嘻嘻！这条呢，是大家从你奖励给我们看的书上看出来的！不少人觉得“你很色”“教坏学生”！因为据拿到你奖励书的同学那得知，这些书里有个别会出现传说中“黄色”，比如淫秽语句甚至是图片！而就在你奖励书的那天你说了一句话，大家都听到了，那就是“这儿书很好看的！这本本来我想留着自己看的，你要就给你吧！”而这本书里正好就有传说中的“黄色”！！！所以总结出“你很色”！
这就是你的要改进的方面，当然还有其他的还未被我们发掘出来......
你好的地方也很多！
第一，你很幽默，总是以笑脸对着我们上课，叫同学的小名，常常让大家笑，感觉很亲近！
第二，你上课很活泼，不怎么严厉，对同学很好（除个别例外）！
第三，上课讲课生动，教导有方，以比赛的形式激发同学积极发言的踊跃心态！
第四，和同学互动多，常常和同学打球，说笑，聊天！和其他老师不同！
这些是你的优点希望继续保持！
我要用句话来表示对你的总体感受！
“初一年级，有一老师，姓程名征，自称陈真！此老师个头不很高，初看头发黑黑，哪知是白染黑！程师尊为国文主任，官职较大！其生对其颇有一番所感，学生曰：程征老头子（此称呼为2班班长所言，请尊师重教，切勿模仿）程真之信用不守也，且以拖堂为其教学特点之一，仍以好色为名也！但，师尊以优点为多，如，以幽默为之本也，以好笑之脸对其生也，教学以活泼为主，对其学生不很严！且，讲课生动多多，教导有之绝佳特点，令其学子踊跃积极！课下常与同学互动，如打球，谈笑风生，与其他师尊与众不同矣！固仍为一好教师耶！”
（本信有开玩笑之处，如有玩笑过头，请见谅！）
给老师的一封信8
尊敬的老师：
您好！
我想请教一下老师，如果你之前有个比较好的朋友，这个朋友她背叛了你，或者是违背了朋友之间的誓言，你会怎么样做？我很伤心，所以我想向老师请教一下，如果遇到这种问题怎样做更好呢？是放弃朋友关系，还是看看对方是怎么想的，或是怎么样？老师你说我该怎么办好呢？
通过这件事也让我明白了一些道理，就是有些人是不可信不可靠的爱，这件事，让我想起心就会痛不欲生的时候，甚至让我感到不敢面对，我真的非常相信老师，你说我该如何是好呢？有时候为了鼓起自己的勇气，我曾尝试过好多次，但每次都是战败的结果，我只想和其他同学一样开开心心的`上学，最后心里没有任何烦恼，我可羡慕他们了，我好伤心，为了这件事，我想尽方法都不行啊，我的烦恼倒是越来越大了，怎么办呢？
祝：
工作顺利
身体健康
您的学生：xxx
20xx年12月25日
给老师的一封信9
敬爱的张老师:
您好。
和您初次见面是8月11日，距现在和您也有了半年的相处，我觉得您是一个负责人的好老师，给老师写邮件的作业我还是第一次写，觉得很有新意，您的教育方式，确实让我心里的想法有了很大的转变。
我初中学的很不好，高中自然也是没有考上，花了父母的钱，让我心里着实的愧疚，可是自己总是三分钟热度，做事情总是半途而废，这个缺点让我很内心很纠结，高一就那样浑浑噩噩的过了，只知道政治属于文科，需要多背多记，总觉得很麻烦，不喜欢背，课堂上总是没时间背，课下又很松散，不想背，所以政治成绩总是半吊子。我觉得您的办法挺好的'，在课堂上就记住，下来复习就好了，这样也很节省时间。
您刚开始带我们政治的时候，我真的挺不习惯，习惯了李老师以前慢速度的讲课，您的方式让我不是那么的适应，但是过了几星期，渐渐融入进去，觉得挺不错的，慢慢跟着您的节奏走，在课堂上记住了不少的东西。我记得您第一节课给我们讲了许多的故事，教给我们许多做人的道理，在那节课上我受益匪浅。之后讲课您有时也会讲一些道理，让我慢慢觉得您是一个知书达理、有修养的人，真正教书育人的老师，我总记得您说：“人活两字，精神。”后来您的一些口头禅我们也熟知了，您说上一句，我们也能接出下一句，我觉得那样的课堂才是课堂。我们都是普通班的孩子，大部分老师到了高二已经不对我们抱有希望，对我们的管理也渐渐松懈，但是您不一样，您不放弃任何一个孩子，在您的课堂上，没有人说话，没有人睡觉，没有人吃东西，在您的课堂上，我们每一个人都能够学到许多，您那么尽心尽力，您的魅力已经感染到了我们每一个人。
有时候想想您说过的那些话，就觉得心里备受鼓舞，特别心潮澎湃，虽然我的政治成绩不怎么样，但是我相信只要我的心正就会成功，路不怕远，只怕路是错的。我相信我能够在您的带领下成绩可以提高，只剩下一年半了，时间不等人，唯有耐心，坚持，不放弃，朝着大学梦前进。我相信我能，我不想再辜负父母的期望，我只希望我可以考一个大学，圆了自己的大学梦，也让父母放心。
春节将近，提前祝您及您的家人新年快乐，万事如意，祝您家庭和睦，健健康康，也祝您的小宝贝可以开开心心。
您的学生：高紫霞
给老师的一封信10
亲爱的班主任：
您好！
收到这封信的您一定很意外吧！今天我写这封信就是想跟你分享一下我最近的烦恼。
几天前我对我的朋友产生了一点偏见，这点偏见让我不分昼夜地想啊想啊，到底要不要跟她绝交呢？如果我跟她绝交了会怎么样？老师，我跟您说说为什么要跟她绝交吧，是这样的：她很喜欢撒谎。刚开始我们玩得很好，可是有一天在交作业的时候，我发现她表情不对，于是我跑去问她：“你作业没写吗？”并加上一句，“我们俩是好朋友，你可不能骗我哟！”她说她肯定写了，于是我就相信了她。因为我是课代表，可是检查到她的作业的时候，我的脸上没有一丝笑容——她居然没有写作业，并且还对我撒了谎！老师，您觉得我是跟她绝交呢，还是再给她一次机会呢？
您不知道，我的烦恼可不少！我觉得自己被忽略了，是被老师忽略了。老师都不找我帮忙了，难道老师不喜欢我了吗？一些我可以完成的任务，为什么不再找我了呢？还是您觉得我累了呢？我不累！可以帮助您，我的'心里别提有多开心啦！我虽然压力大，但是我扛得住，我还有一点小空间，是来帮助您的！每次下楼去帮您取资料再再跑回班级，我只要听您的一句谢谢就满足了！所以我很厉害的，您不要忽略我呀！
老师，您好久没注意到我了，这些小烦恼您能帮我解决吗？
祝
工作顺利，身体健康！
您的学生张颖姿
11月26日
给老师的一封信11
亲爱的老师：
您好！
感谢您把我们带进了知识的海洋，让我们学会了无穷无尽的知识，让我们明白了人生的道理。是您让我们知道生命的可贵，是您让我们学会了怎么做人。是您让我们了解了人生的价值。谢谢您！
记得有一次，我在课堂上说话了。但是您并没有批评我，而是说要安静。等到放学后。您把我叫住，和我讲在课堂上的不对之处，以及这样下去，是对自己的不负责，回家的路上，我一直在细细地回味您的话，虽然我以后还会犯同样的错误，但是我会克服自己，一定不让您失望！
老师，当您在讲解每一道难题时，还会毫不保留地把心中的想法读给我们听，把我们一步一步引向正确的答案，仿佛解答这道题的.是您，不是我们。谢谢您，老师！因为，是您把我们带进了知识的海洋，让我们走向成功的彼岸。
当您在阅读每一篇文章时，为我们分析课文意思的时候，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，使我们好像看到了一部绘声绘色的动画片，我们在快乐中成长，谢谢您，因为您让我们明白了，课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，您的嗓子一直不好，注意，要多喝水，还要适当休息，祝您早日康复，另外，我这次的考试成绩有些不理想。以后，我一定会努力学习，争取考到好成绩！
祝您
身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx
给老师的一封信12
敬爱的朱老师：
您好！
我是您当年最烦恼的学生倩倩，当年的悲欢离合一直在我的脑海里留下了深刻的印象。
记得那是三年级，您才教我们班的时候，以前教我们语文的唐老师，对我们和蔼可亲，这一次的分别让我们对唐老师依依不舍，同时也对这位“不速之客”的新老师产生了遐想，我看这老师的年龄应该是教学生的“老手”了，我听别人说，越老的，就越有经验，越有经验就越凶狠，越凶狠就越会打人，想到这，我不由自主的抚了一下手掌心。第一节课，这位新老师与我们和蔼地沟通了一下，这位老师姓朱名于娟，大家叫她朱老师，听到“朱”这个字，我就想到了那个牲畜，心里发笑，可对老师的'尊敬压控住了这份对老师的名字的嘲笑，老师听了只是微微一笑，没有说什么。虽然您喜欢动真格的，我们很多人都怕您，可这几天您和我们的关系融洽了，同时同学们对您的畏惧心也没了，距离也缩短了，每节课上您都和我们谈笑风生，我爱上了这位老师，这位老师就是您。
愿您心想事成，万事如意。
此致
敬礼
您的学生：倩倩
20xx年6月7日
给老师的一封信13
敬爱的老师：
您好！
今年的学习生活过的真快啊！这可是最后一年啊学习了，我希望在您的教育下，在自己的学习下，要以一个优异的成绩来报答您和我的父母。
我是一个骄傲的烂冬瓜，是一个学习不好的烂冬瓜，是一个不听话、苯的'烂冬瓜。
老师，您和别的老师不一样，您对我们的态度温柔，有时候会讲一些感动的事后，您的眼泪就流下，老师您的缺点只有一个，那就是高声大喊，希望您以后的学习方法更多，来让我们感受到学习的快乐。
给老师的一封信14
亲爱的崔老师：
您好!
这几年来，您精心地培育我，耐心地辅导我，今天我想写一封信来好好地感谢您!
您像干旱中的一场雨，在我遇到困难时耐心地教导我;您像花园中的一位园丁，用清凉的水来滋润我，呵护我;您更像黑暗中的一盏明灯，用知识的金光照亮我的前程。
一转眼就是五年，从只会数一、二、三的稚嫩小孩，长成了既会画画又会写文章的六年级学生，这中间饱含了您多少的`心血，多少的汗水?您每天早出晚归，只为能给我们带来智慧!从一年级开始，您胜似我的亲人!当我跌倒时，心疼地把我扶起，当我生病时，不时送来一句安慰。您的教导使我明白不能骄傲，您的笑容使我作感受到了浓浓的爱!
您五年来一如既往地敬业，五年来一如既往地爱学生，那一次您扶一个同学走楼梯，不小心扭伤了腿，但仍拄着拐杖，满面笑容地来为我们上课。有一次因我的马虎，要回校取东西，而您也在暴风雨中匆匆赶来，雨水把您的衣服淋得就像在水里泡过了一般，但您依然迈着大步帮我把教室的大门敞开。您为我们的付出，您对我们的爱，是那样的润物细无声!您默默地付出，并不求回报，就像一颗颗雨珠默默地滋润着大地。
老师，我要感谢您，用成绩作为回报，用一声关心作为尊敬;老师，我要感谢您，您五年的关爱我铭记在心!
敬祝
健康快乐每一天!
您的学生：夏天
给老师的一封信15
尊敬的`代老师：
您好。
老师，我认为您像一名园丁，而我们是一群植物，您每天早早的给我们上课，为我们提供知识，我也认为您像一棵大芭蕉，而我们又是小芭蕉，您为我们提供知识和礼节。
记得有一天中午，我来早了，可您早已来到学校，左手拿着卷饼一边吃一边看作业，右手拿着钢笔在批作业呢。那么早了还没有吃完午饭呢。老师您真辛苦。我要好好学习，来报答您。而且连放学您也让家长有不清楚的地方打电话给她。您还很有教育方法：因为我字不好，您就让字好的邹思雨带动我写字号。
祝您身体健康万事如意。
您的学生xx
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