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给同学的一封信

时间:2023-07-28 10:29:47 书信 我要投稿

(合集)给同学的一封信15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过书信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?下面是小编收集整理的给同学的一封信,欢迎阅读与收藏。

(合集)给同学的一封信15篇

给同学的一封信1

xxx同学:

  你好!放假也好几天了,近来作业写得如何?最近,我的生活过得既有节奏,又有意义,跟我的表哥和表弟写会作业,又打篮球,不时还玩会电脑。你是怎样过寒假的,能来信告诉我吗?

  希望在这美好的寒假期间过得愉快!快乐地度过这开心的童年!希望你的学习成绩能一天比一天好,一天比一天棒!希望你身体健康,过得幸福!如果以后有什么事情想找我的话,你也可以拨打我家的电话,我随时都可以跟你聊天、谈话。我永远都是你心目中最好的.生活好伙伴!

  祝你

  春节快乐!

  你的好朋友

  xxx

给同学的一封信2

亲爱的王芳同学:

  你好!

  我是山东省泰安市的一名学生。虽然我们素不相识,但是我很乐意跟你交朋友。我是一个非常活泼的小女孩,我有一双大大的眼睛,一头黑黑的长发,我的成绩还好,是一个小小的官———语文这课代表。

  听说你们那的条件不怎么好因此我们学校开展了“手拉手”的活动对此我的'建议如下:

  1、每年春、夏、秋、冬寄去小箱衣服、鞋

  2、每年寄去一些特产。

  3、开展捐款活动每年一寄。

  你觉得我的建议如何?

  当然,你也可以常来泰安游玩我们在这里欢迎你。

  你的朋友

给同学的一封信3

xxx:

  你好!我是xxx,我代表我们组全体同学向你问候。你最近还好吗?我们都很想你。你没上学那几天里,开始大家还以为你生病了,还为你担心呢;后来才听老师说,因为家里有事你转到濮阳上学了,我们大家都想去看你呢!你适应那里的`环境吗?大家都希望你能尽快适应新环境,和新同学友好相处,成绩也能“芝麻开花——节节高!”你可不能有负众望哦!这一张薄薄的纸不能完全表达同学们对你的期望与祝福。记住,你永远是我们的好伙伴!祝你天天快乐,学习进步!

  第一组全体成员

  20xx年11月23日

给同学的一封信4

亲爱的王芳同学:

  你好!

  我叫xxx,读贵安新区马场镇中心小学,我的成绩一般。我的老家住在马路村,现在住在马场镇。我的性格有时暴躁,有时安静。我喜欢参加各种文娱活动。这次,我们学校举办一次“手拉手”活动,我非常想和你交朋友。

  我的学校很美,花团锦簇,绿草如茵。一棵棵高大挺秀的大树环绕着校园。这里的`同学热爱学习,热爱交朋友,老师和蔼可亲。

  就聊到这里吧!希望你能回信给我,再见!

  祝你:快乐依旧,每天进步。

  xxx

  年月日

给同学的一封信5

亲爱的梅峻唏同学:

  你好!

  近来你还好吗?你在香港有没有逛花街?

  说到逛花街,你想不想听听我在南海的逛花街的情况呢?想吧,那我就告诉你吧。

  那时候是除夕,我们一家七口都到街上逛花街。花街上的东西真令人目不暇接啊!首先,映入我的眼帘的是几个金光闪闪的字:迎新春。整条花街差不多都被红艳艳的'颜色包围着,预示着新的年头,每家每户都过得红红火火。你看,花街上挂着些许许多多的福字,如:纯红色的福字,洒了一点点金粉的福字……除了这些还有很多呢?这些福字都寓意着长寿、安康,福气会到每家每户,让大家平平安安。花街的档口上还挂着许许多多的春联呢!

  顺着花街走下去,就会看见五颜六色,各种各样的蝴蝶兰,有深红色,这种红色代表着各家各户来年红红火火,也有纯白色、淡黄色……还有菊花,那红艳艳的花儿在枝头昂首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点儿杂色,简直像一团燃烧的火。这种花代表着各家各户花开富贵。当然,不是只卖蝴蝶兰,菊花,还有月季花,茶花等等,它们也都寓意着花开富贵。向前走,会看见许许多多金灿灿的桔子树,这些金灿灿的桔子真像星星挂在夜空上一样,寓示着吉祥如意。我们家也不例外,买了盆桔子回家。我想我们家会吉祥如意的。

  时间不早了,先说到这儿吧!

  祝你

  学习进步,生活愉快!

  同学:xxx

  20xx年3月6日

给同学的一封信6

亲爱的同学们:

  你们好,从来没想过以这样的方式把我想说的话传达给你们,可我想这样最古老的方式或许是表达感情真诚的方式中的其中一种。

  我不知道大家是怎么看待辅导员老师的,辅导员在你们心中究竟是什么样呢?我真的不知道。不过今天我把我想说的话都写进这封信里,希望你们能理解辅导员的心意。

  从最初遇见你们,最开始的军训,欢乐和泪水都曾有过、喜悦和哀愁都曾经历过。些许的`收获、些许的感悟。热情或许是我们辅导员身上都具有的最大的特色。我们付出着200%的热情来做这项工作!从准备迎新那天第一次踏上这片土地开始,我默默的接受着这里的一切,我喜欢这片土地,更喜欢这片土地上的学生们。军训我们一起在充满橡胶味道的操场上接受太阳的洗礼,没有树荫,只有阳光;为了抵挡寒冷,我们一起冒着瑟瑟的风雨跑步;拉练我们一起从头走到尾;阅兵我们一起被喜悦包围,我和你们一起成长着,体味着成长的快乐和辛酸。

  当我看到你们烈日下湿透的衣衫,脚上磨起的水疱,我知道你们很努力很努力;当我看到拿着笔记本在宿舍玩游戏时我真的很生气,学习风气、课堂纪律、宿舍卫生、生活习惯、个人情感、发展前景等等一遍又一遍的重复着自己有时候都快烦了但是还要坚持。晚上去宿舍、去自习室逛一逛看一看,有时找你们聊聊天谈谈话,发现问题解决问题。当你们思想上有解不开的结时,我想我可以做的只能是帮忙分析原因;当你们考前紧张,帮你们缓解紧张情绪,告诉你们只要努力了就会有回报;当你们家里有突发事件时,我希望可以尽量抚慰你们心灵上的创伤;当你们感情上受伤时,我想安慰你们,让你们振作。我想给你们机会让你们独立,了解社会、认知社会,有意识地锻炼你们的学习能力、实践能力、社交沟通能力和创新能力,有目的地培养你们的责任意识,进行感恩教育和诚信教育,引导你们对未来地思考,有效地进行自我人生的规划。这些工作,我每天都在计划着,认真完成着,只是希望你们可以变得更加优秀。

  我并不认为我们的工作无足轻重,也不认为我们算不上老师。所谓“师者,传道授业解惑也”,我们不能像教师一样在课堂上传授基础知识,也不能如大家学者探索世界未知的领域,但我们一直很用心的来做这份工作,我们把它当作一份事业来经营。我知道,需要我去做的还有很多,只是希望你们能够理解辅导员的一片苦心。

  青春真的是一本很耐人寻味的书,只有真的用心读过,才能体味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暂与妙不可言,同学们,珍惜美好的青春吧。

给同学的一封信7

亲爱的小华同学:

  你好!

  上次去信和你聊了一些学习上的情况,今天想和你说说家中“那盏灯”的故事。

  记忆中,那盏灯从崭新透亮变得满目尘灰;记忆中,那盏灯从亮得耀眼变得模糊昏黄;记忆中,那盏灯从年轻力壮变得衰老孱弱。

  记忆中的那盏灯,一直悬挂在家门口的走廊里。对,就那样孤零零的悬挂着,散发着昏黄而不失温暖与柔和的光。

  就是这盏灯,陪伴我度过了四个年头。

  四年前,父母亲把我送进了一所寄宿制学校,一日三餐在学校吃饭,晚上在奶奶家休息。我生来胆小怕黑,每每在晚上放学时,总要把灯喊亮才敢上楼。可又怕被奶奶发现了,一是怕奶奶说我胆小,二是怕影响奶奶休息。但是,不久还是被奶奶知道了。

  从那以后,每当我把灯喊亮时,我家的门就会同时打开。有时候,随着咚咚咚的脚步声,我家的门便“吱呀”一声开了,灯也随着亮了起来。春去秋来,寒来暑往,没有一次落过空。奶奶已近古稀,又患有心脏病,不能劳累,还要有充足的睡眠。我一直过意不去,便要求奶奶给我配把钥匙。

  小华,你笑我胆子小吗?

  现在好了,随着一天天长大,我的胆子也壮了起来。有了钥匙,我不再担心奶奶了。每天上楼时,我总是蹑手蹑脚,生怕惊动了奶奶。可是,每当我掏钥匙的时候,奶奶总是开了门,喊亮了灯。随着一声亲切的问候,“丫头,回来了。”我注视着奶奶那慈祥的目光,一股暖流刹那间流遍了全身,我的眼泪不尽夺眶而出,一下子扑到奶奶怀里。

  亲爱的小华,你知道么,原来呀,奶奶根据我晚上的放学时间,还是定了闹钟。听奶奶说,我从小得过惊厥,是小儿时期常见的一种急重病症,常常昏迷过去。为了让爸妈安心工作,打小我就和奶奶生活在一起,直到小学四年级。听奶奶说,有一次夜间12点多,我突然惊厥发作,高烧40度。爷爷喊了120,到医院挂了急诊。爷爷说,奶奶吓得半死,浑身哆嗦,摔了好几次。爷爷要给我爸妈打电话,奶奶说半夜了,不让打,一直到两三才回到家里。

  奶奶就是这样,大小事总是自己担着,从不给别人添麻烦,哪怕是自己的`亲人。

  我常常美美地回味“那盏灯”。随着“吱呀”一声门响,那盏声控灯一闪便亮了起来,黄晕的灯光映在奶奶的脸上,柔柔的,暖暖的,犹如一把利刃,把如藤蔓般缠绕在我身上的寒冷,一刀刀割断。

  你知道吗?有时候,奶奶站在阳台上朝下望,目不转睛,一直望到我的身影。然后去开门,喊灯。灯光打在我的身上,轻轻地,软软的。那灯光和着奶奶的身影,像一把梳齿细密的古木梳,把杂乱无章的烦恼梳平。

  小华,我不喜欢白色的灯泡,太刺眼。我家走廊上的这盏灯,虽然老旧,但是,在我眼里,依然很美,很美。就像奶奶一样,它给了我温暖,给了我慰藉,给了我许许多多美好的回忆。

  我永远不会忘记给了我无限亲情的那盏灯。

  亲爱的小华同学,“那盏灯”的故事,今天就和你说到这里,下次再叙。

  祝你身体健康,学习进步。紧握你的手!

  你的好友:xxx

给同学的一封信8

亲爱的同学们:

  今天我们开始《鲁滨孙漂流记》的阅读。《鲁滨孙漂流记》由英国作家丹尼尔·笛福所著。它是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。作者因受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发,而写下了这部著作。

  《鲁滨孙漂流记》是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个很著名的文学形象。

  鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦,第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。

  这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中,离智利有400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4个月之久,四年后,他才被伍兹·罗杰斯船长所救,当他被救回英国时已经成为了一个野人。英国著名作家笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的.海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,但鲁滨逊在其他方面并未借助赛尔柯克的经历。

  之前已有同学读过了这本书,然而在这次阅读历程中,我相信你会发现不一样的精彩,有着不一样的感受。

  《鲁滨逊漂流记》阅读伊始,我们做一个阅读小调查:

  1、请你简要概括一下本书的主要内容。

  2、谈谈你对鲁滨孙出海航行的感受。

  3、你认为鲁滨逊的航海历程精彩在何处?

  六三班班主任

给同学的一封信9

亲爱的钟旖旎同学:

  你好!

  我好久没给你写信了,非常想念你。今天我给你写信时因为我在学校发现一个死去的动物,我认为它太可怜了,又不能把它救活。因为有句话是这样说的死了就不能复生。当时我眼泪忍不住流了下来,它还那么小,就没了生命。

  它是一只小老鼠,它死的时候,两手抓在一起,像在祈祷上天不要夺走它的生命,它还不停地挣扎,可老天爷就不给它机会。我的眼泪再次掉了下来,掉在了它的身上。我好想当时我是一位宠物小医生来医治它,可那是不可能的`事,我只好接受事实,恋恋不舍的离开它。如果换作是你,你觉得它可怜吗?

  祝你身体健康,学习进步!

  同学:汪鑫

  8月9日

给同学的一封信10

亲爱的小鋆:

  你好!

  收到这封信,你一定觉得很奇怪吧?我俩本来就是无话不谈的好朋友,有什么话为什么不当面说,反而写信呢?那是因为我害怕直接告诉你,你会生我的气,所以我还是通过写信来告诉你吧!

  事情是这样的.。上学期,你曾说你的一支笔不见了,其实是我拿了。你那支可爱的粉色的小兔子笔,看上去呆萌可爱,我一时手痒痒,好像被人控制了一样,等你转头的时候,我已经悄悄地把你的那只小兔子笔给拿了。因为太紧张,我对你撒了谎,说没看见你的笔。下课了,你转身走开时,我就飞快地跑到无人的地方,想玩一玩这支笔。却一不小心把你的笔摔坏了。望着那堆破碎了的笔,我非常伤心,也很后悔。本来我只是想玩一玩就还给你的,但摔坏了,再也不能还到你手上了。我知道那支笔,你很喜欢,你会很生气,我会因此失去你这个好朋友。老师家长知道了,肯定也会批评我的,所以我才一直没有敢说出来。

  现在,我勇敢地说了出来。为了表达我的歉意,我可以把我最心爱的笔送给你,而且我要跟你说声“对不起”,你可以原谅我吗?

  祝你

  健康快乐,学习进步!

  你的好朋友:梁嘉莹

  20xx年12月3日

给同学的一封信11

  同学们,大家好!

  转眼之间放假已经快一周的时间了,特别是六年级、初三和高三的毕业生们,你们已经休息一个月左右了,最近都做了些什么?心情愉快吗?如果你整天价沉浸在游戏的世界里,我想你在感叹时间飞逝的同时,心里可能会有一时的成就感,但静下心来思考,你还会有些许的失落和身体的疲劳。但做些什么才能让人感觉充实而愉悦呢?

  我想有许多的事情不妨可以尝试着做一做。首先读几本自己喜欢的书籍,书籍使人沉静,读书开拓视野,在阅读中你能够与先贤们博古烁今,能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,在不懈的坚持中你会练就出广博的心胸与远大的理想和信念,不仅学识会越来越渊博,也在无形中为自己增加一抹书卷的气息,这就是古人所说的“腹有诗书气自华”。其次,你可以帮助父母做些力所能及的家务劳动,打扫房间、买菜、洗衣、做一顿简单的饭菜等等,让劳累一天的爸爸妈妈享受你带给他们的幸福与喜悦,这种喜悦直达内心,让人回味,愈久弥香。

  再次,在完成暑假作业的同时,你还可以参加力所能及的实践活动:小学生可以立足社区,从家庭生活做起,开展类似垃圾分类、净化社区环境等方面的宣传、实践活动;中学生可以参加到市教委暑期“中学生原创微电影大赛”活动中来,与团队一起用摄像机、DV、数码相机或手机等数字视频设备,去寻找、发现身边最美人物、最美集体和最美的事例,在发现与制作的过程中感悟那些最美带给你们心灵的冲击与感动;至于高中的学生,你们离18岁越来越近了,“责任”意识应该在你们的心中逐渐扎根,它体现在对自己负责、对家庭尽责和对社会的责任。你们的关注点更多的`应放在国家与社会的层面,利用暑期你们可以做一些社会调查实践活动,从社会生活入手,去发现问题、追寻背后的原因并拿出自己的建设性意见,用你们的行动和真知灼见,为和谐社会建设做出贡献。

  同学们,寻找适合自己的暑假生活吧,希望它带给你们别样的精彩与成长!祝假期充实、快乐!

给同学的一封信12

陈琳:

  你好!

  你此刻在干什么?是在收拾行李,还是打算怎样跟我们告别?还是在家里哭哭啼啼舍不得我们。

  陈琳,这几年来,你一直是我的好朋友,在我有困难时一直是你在帮助我,现在你要搬家了,让谁来帮助我呀!妈妈走过来说:"玥玥,你不要难过了,现在你唯一做得就是让陈琳高高兴兴地到上海,不要让陈琳伤心地离开我们的校园."所以,我想打电话给你说暑假时我们去游泳。

  好了,就写到这儿吧!

  陈琳,等你走的那一天,我肯定会送你一程的.

  最后祝你:

  身体健康!

此致

  祝福!

  你的.同学:XX

  20xx.xx.xx

给同学的一封信13

全体同学们:

  大家好!

  一直以来,我都非常想跟大家说声“对不起”,由于学校特殊情况下的特殊安排,我们一班被迫解散,重新接受分配。我知道,这对于我们来说是不公平的,我也曾因此和学校领导多次反应、沟通,但学校是一个集体,也只能从大局考虑,最终还是保留了原来的安排。看着大家落寞的表情、泛着泪光的眼睛,我也很难过。做了两年朋友的我怎能不了解大家对这个大家庭的感情呢?

  记得刚组建这个班级的时候,就像一盘散沙一样。几个调皮的男孩经常找事、挑衅,不知学习;同学们对学习似乎永远没有信心、对自己各方面的能力都持怀疑态度;对集体事务也漠不关心;我们的成绩也是全年级最差的……这些都深深地刺痛了我的心,我决心一定要将我们一班的境况扭转过来。

  我开始让大家写日记进行心灵交流,在这里,我可以了解大家的心灵动态,做适时的引导;可以和大家交流对集体的认识并听取大家的意见;也可以做大家最忠实的朋友,倾听你们的心声;我们在这里畅所欲言……

  同学们,还记得“111班”名字的来历吗?我们是20xx年的夏天相聚在一班这个大家庭的,为了给大家打气、加油,从不争强好胜的`我开始了对自己性格的一种挑战和“逆袭”,公然命名我们的班级为“111班”,永争第一的意思。我告诉大家,学校里的一班往往是最强的班级,是快班的苗子;还时常鼓动大家,只要努力,就一定会有收获、一定会成功;当时挂在我口头上的一句话就是:能不能超过-×?真的,只要努力,你一定可以的……

  还记得七年级的运动会时,CZ在大家的举荐下极不情愿的参加了男子跳高比赛。赛前的一次体育课上,四班的MYH在试跳时胜了他,为此,M还专门找老师又改了参赛项目,对那次比赛是志在必得,而CZ也更无所谓了。比赛场上,我亲自观战,一边帮同学们拿衣服、一边拿相机抓拍、一边还不忘适时地“指导”一下动作,忙得不亦乐乎。还记得吗?CZ最后居然拿了第一名的好成绩!我相信,大家一定不会忘记的,他尤其不会忘记。我一直认为,后来他坚定走体校这一决定,都起源于那次的运动会所给的他的自信。昨天他在跟我聊天时还自称是“你最喜欢的学生”,可见他现在有多么的自信、阳光!

  当我把我们运动会时拍到的照片张贴在班级文化墙上的时候,大家“故作镇静”的脸上分明洋溢着惊喜和不可思议——原来,我们在运动场上是这么的“英姿飒爽”啊!那次运动会让我们发现了很多有着运动天赋的人才。

  我洞悉着一切可以把握的机遇。我们一起经历了焦作市艺术节的音乐、舞蹈、诗歌朗诵、绘画展示,很多同学都取得佳绩;元旦抱球接力跑,我们终于赢得了第二名的好成绩;我们一起齐心协力,力战群雄,最终在客观条件非常弱的情况下夺得拔河比赛第三名的成绩。直到现在,我还依然记得当时赵赛和樊菲同学的手都流血了,却怎么也不愿退出,依然坚决要参赛的情景,以及我们大家在赢得比赛后不少人都流下激动的眼泪的场景。

  为什么会这样?我想,那是因为我们的心早已紧紧联系在了一起……

  就在我们的大家庭终于迎来了她的春天的时候,我们居然就要分开了!没有人比我更清楚这将意味着什么,但我努力朝着好的方面想:也许有的同学更需要鼓励,在平行班会更有利于他的发展;也许有的同学需要鞭策,那么在快班可能更能激发他的潜力。如此想着,我也是求个心安。只是,一个个同学毫无征兆的辍学,一双双空洞的眼神,一张张缺乏生气的青春的面孔以及一次次考试成绩所反映出来的情况,都令我始料不及、不寒而栗:我们111班的孩子们究竟怎么了?

  我也曾和几位同学谈过话,从你们无奈的叹息声中,从你们决堤而下的泪水中,我似乎又回到了曾经,那个因特殊原因没能教到他们毕业的那届学生。幸运的是,他们都从这种遗憾中走了出来,更加坚定自己的梦想,成功地迈入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在这种无法改变的外部环境中,自怨自艾、顾影自怜到何时呢?除了会让自己痛苦、关心你们的人痛心之外,会有一个怎样的结果呢?

  面对痛苦,我们可以悲伤、可以沉浸,甚至可以大哭一场,但一定要从中走出来,走到阳光下,继续微笑面对未来。这才是生活的强者!

  请一定努力调整自己的心态,认识到班级只是一个代号,我们都是学校大家庭的一员;每个老师都有自己独特的教学方法,我们要努力适应;要相信每个老师都是爱自己的,他们都希望自己更优秀。凡事要往好处多想想,塞翁失马,焉知非福,要充分利用好现有的环境和条件,让它发挥出最大的价值……

  最后,我想告诉大家,在我的心目中,111班的每一位同学都是最棒的,独一无二的。希望你们在仅有的半年初中时光中奋力拼搏,力争取得理想的成绩,为自己的未来打下坚实的根基!

  请一定记得,无论身处何时何地,都要用一颗积极向上的心去对待生活!你将是生命的强者!

  永远的朋友

给同学的一封信14

  各位同学,很高兴又一次和大家见面了。

  本学期我们的课程是《英语视听说1》,希望我能够尽我的所能给大家以帮助和提高。

  我们本学期将结合视听和口语练习,以主题为单元进行听说学习。本学期的主题都是与大家生活息息相关的,如住房,交友,饮食,节日等等,相信大家一定会觉得有趣和有话可讲,从而激发参与学习的'热情。

  咱们大多数同学都是一边工作一边学习,相信大家一定克服了许多的困难。我们的视听课是一门场景性非常强的课程,如果来现场学习效果一定会更好,我们每位同学也有更多的机会来张口用英语来交流,我们课堂的气氛也一定更加开心和活跃,大家的收获也一定越大。所以希望同学们在工作允许的情况下能尽量来教室学习,促使自己用英语交流,也感受课堂学习的轻松气氛。

  祝大家在我这门课都能有所收获和提高,我也非常愿意帮助大家解决学习中的困难。希望在这门课结束的时候,每位同学都觉得没有浪费宝贵的时间,也发现咱们课上所学的东西能真正为你所用。

  新学期愉快!

给同学的一封信15

朱天同学:

  你好!

  去年暑假,我们在江苏隆力奇公司认识,并成了形影不离的好朋友,我们一起读书,一起玩耍,在那个假期里我好开心呀!所以,明年暑假我想请你到我的家乡来做客。

  我的家乡在江西省九江城里,那儿有一座名山,叫庐山;庐山是有名的风景区,每天都吸引来非常多的游客。一进庐山,你一定会被吸引住的,犹如诗人所说“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。那里有许多著名的风景,如锦绣谷、仙人洞、龙首崖、三叠泉和小天池。其中最著名的就要数仙人洞和三叠泉了。

  仙人洞为庐山著名景点之一,位于绵绣谷的南端,据说八仙里的剑仙在此修道成仙,每当云雾缭绕之时,骤添几分仙气,到清朝时是佛家的洞天福之地,并改为仙人洞,毛泽东同志的著名诗句“天生一个仙人洞,无限风光在险峰。”使仙人洞景点名扬四海,是来庐山的游客必游之处。

  三叠泉位于五老峰下部,飞瀑流经的.峭壁有三级,溪水分三叠飞泻而下,落差共150多米,极为壮观,撼人魂魄。三叠每叠各具特色,一叠直垂、二叠弯曲、三叠宛如白鹭千片,上下争飞,又如百副冰绡抖腾长空,万角斗明珠,九天飞洒,我们那有句古话叫:不到三叠泉,不算“庐山客”之说。

  听了我的讲解,你一定会心动吧?来吧我和我的朋友随时欢迎你!

  祝你学习进步,生活愉快!

你的好朋友:

20xx年10月18日

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