给老师的一封信（集锦15篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编收集整理的给老师的一封信，欢迎大家分享。
给老师的一封信1
敬爱的老师：
您好!
还记得吗?那是我们第一次相见…那是个美丽的日子。8月11日，没有一点点防备也没有一丝顾虑您就这样闯入我们的世界，带给我们惊喜…我们一直期待着换政治老师，当期待出现在眼前变成现实时，我们会高兴但我们同样会紧张。听79的同学说，您特别严厉，我们会很害怕。可是，百闻不如一见。帅气，精干，利落，严肃，聪明这是您给我的第一映像。您告诉我们的第一句话是“人活两字儿精神”后来又有了那么那么多“名言”。当时，我们组了个“波波粉丝团”我们周围的同学都是您的“波菜”呢!哈哈…似乎有一种魔力，我们枯燥的政治课堂变的有趣了，无一人睡觉，无一人“神游”，这是我们以前想都不敢想的局面。因为您，我们每个人都发生了真实的看得见的改变;因为您，我们每个人那与日俱增的空虚感也渐渐消失殆尽;因为您，我们昔日那厚厚的自卑感也在一点点减少。好不容易有了给你写一封信的机会，那就说说这段日子里属于我和你的回忆，没有多么刻骨铭心也没有多么震天撼地只有真实，在我看来也有一份甜蜜…晚自习真难熬啊，好动的我一分钟都坐不下去了，我便开始发呆，自己都不知道在想些什么，于是，一个粉笔头从开而降从我鼻子上滑过，心头一颤，"这下坏了"什么都没说，没反应过来的`我大叫一声，所有人的目光集中于我顿时感到火辣辣。后来什么都没了，感到特别后悔，我特别喜欢您我以为我给你留下不好的印象。一晚没睡好觉。由于成田田是科代表而我是她的好朋友，于是，我和您渐渐开始密切，关系好到一发不可收拾。您给了我好大的信任。总是要我帮您做事我也是乐在其中。谢谢您对我的肯定，谢谢您给的这般信任。我感到荣幸和骄傲。那次看完感恩父母的视频，您把我及其他两位同学叫到您身边畅谈感受，我们都哭到无法自控，说出我们最真实的感受，我们学会了爱更加学会了感恩。我们一点点长大一点点懂事一点点学会为人处事，随着年龄在增长比及您的谆谆教诲。老师，您的精神感动着我激励着我。20xx年了，我们走过1314还要走好多路。14年别让自己太累。照顾好自己。这篇文章有点语无伦次有点详略不当，可是，这是我内心最真的感受。祝老师新年快乐，工作顺利，身体健康，阖家欢乐，心想事成，万事如意。
您的学生：张亚娇
给老师的一封信2
邱老师：
教师节快乐，邱老师！明天就是教师节了，我有许多话想对你说。
转眼间，我都六年级了，您从我刚上小学时便教我，一教便是五年，这么多年，我从一个什么都不懂的小屁孩儿，变成了一个大姑娘。您从小就对我特别凶，特别严厉，但是严师出高徒吗，我是理解的，。因为我特别害怕被您吵，所以我经常告诉自己：“一定要认真写作业，认真学习，要不然会邱老师吵的很惨的。”虽然我这么想，但您从来都没有那么凶的吵过我，您只希望我做的更好。有一回，您说：“我给你们补课，拖堂是为了谁，不是为了让你们学习更好吗？我只是你们生命中的一个过客，你们还有很长的路要走，我只能在这个时候，尽自己最大的努力来帮助你们，如果长大后，你们还记得我，就回来看看我，不记得我，也没事。但我现在最大的责任就是教好你们”我听了您的'这番话特别感动，想对您说：“邱老师，您是我见过最好的老师，谢谢您，老师！”
祝您身体健康，万事如意，教师节快乐！
您的学生：××
给老师的一封信3
我就要毕业了，这意味着离开母校，离开朝夕相处的同学，离开您——我的好老师。在即将与您分别之际，我有几句心里话想对您诉说。
老师，对您来说，我要谈的这件事只不过是一件微不足道的小事，但是，正是因为这件小事，令我终生难忘。
记得那是一个周五的下午最后一节课，到了快放学时，我忍不住玩起笔来，把您的话当成耳旁风，可您正好看到我，叫我回答您的问题，我由于没认真听课，所以就连一个最简答的问题都回答不下来，顿时，全班几十双眼睛，“刷”的扫了过来。我难过极了，恨不得从地上凿一条缝钻下去。我心中直叫苦：“完了，这次的挨批评了。”可您却说：“别紧张，我相信你。”我的心里想打翻了五味瓶一样，不知是感激还是内疚。于是，我抬头看了看您，正好与您那亲切的目光相遇，那目光里写着“信任”二字，可我却辜负了您对我的.期望，我仔细想了想，把问题答出来了。一封信
“叮铃铃”，放学了，您走到我的座位上和蔼可亲的对我说：“上课时是不是没认真听课？”我的脸红了，您却说：“一定要努力，老师相信你。”
亲爱的老师，回顾过去，在学习成长的过程中，的确有宁一份不小的功劳呀！老师，您就像航海中的一盏明灯，为我们指明了前进的航向。我从心底里对您说一声：“我爱您，老师。”
此致
敬礼
您的学生：###
20xx年12月28日
给老师的一封信4
敬爱的老师：
您好!金秋九月，一个收获成果、播种希望的季节。在第30个教师节到来之际，布苏里旅游区全体员工祝愿天下所有的老师们节日快乐!
尊师重教是中华民族的传统美德，为弘扬尊师重教传统，感恩教师节，庆中秋团圆，喜贺双节。向全国的.教师表达布苏里旅游区尊师重教的心意，在“教师节”和“中秋节”双节来临之际，为使广大教师度过一个欢乐、愉快的节日和假期。布苏里旅游区特在9月8日—9月10日推出“浓浓教师情，深深感恩意”为主题的系列优惠惊喜活动，以此向人民教师表达崇高的敬意。
惊喜一：凡持本人教师资格证的教师，在双节游览布苏里旅游区，可享受40元门票优惠政策(含观光车);
惊喜二：凡到布苏里旅游区游客扫景区官方微信，前100名扫微信抢票者，可享受40元门票优惠政策(门票不含观光车);
惊喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元
(包含营长标间一间+两张门票，门票不含观光车);
五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元(包含营长标间二间+四张门票，门票不含观光车);
惊喜四：凡到布苏里旅游区就餐，消费人数达到8人以上，均可以享受专车接送(接送只限于阿里河镇);
惊喜五：凡到布苏里旅游区就餐消费满100元，赠送一张景区门票(门票不含观光车票)。
金秋九月，硕果累累，培育了满园桃李的辛勤园丁应该在这个属于自己的节日里好好放松一下，背上背包，去看看世界有多大，尽情领略令人感动的瞬间!布苏里之秋，轻风吹过，凉爽惬意，带着您的家人，一起来畅游布苏里美景吧!
最后，再次祝愿广大老师节日快乐、工作顺利、万事如意!
此致
敬礼!
鄂伦春布苏里旅游区全体员工
给老师的一封信5
尊敬的李老师：
您好！
光阴似箭，岁月如梭，三年来，我许多心里话想对您说，今天就在这里一吐为快吧！
李老师，您在我们心里是一位认真负责的好老师。一年级时，当我们还是一群小毛孩时，您就不厌其烦地教育我们，一步步将我们带入知识殿堂。您不仅教我们知识，还教我们如何做人，告诉我们要举止文明，告诉我们要诚实守信……在您的`陪伴下，我们从无知到懂事。
当我们成功时，您告诫我们不要骄傲，当我们失败时，您鼓励我们不要气馁。虽然您很严厉，但非常关爱我们。老师，您为我们成长默默奉献了太多，您辛苦了！
李老师，谢谢您对我的无比信任。从一年级开始，您就对我寄予厚望，先让我当领读，又让我当班长，后来还鼓励我走出班级，竟选大队长。您给了我许多锻炼的机会，是您让我变得乐观自信，我一定不会辜负您对我的期望！
您的学生乔泽培
20xx年8月21日
给老师的一封信6
敬爱的小岳老师：
您好！
如果我不提起自己的名字，或许您也不会记得我是谁，因为我并没有什么过人之处，没有任何闪光点。但是，我敢发自内心地说，您是我今生今世遇到的最棒的老师！
您给我印象最深的地方，莫过于您的教学方式了。您不像其他老师一样，他们的课堂总是枯燥而乏味的，仿佛总缺少了点儿什么，而您的课堂却总是欢乐且充满生机的，您总会时常说出一些幽默的话，逗得我们哈哈大笑。您在课堂上总是＂跑题＂，或是回顾历史，或是吟诵文章，拓展着我们的视野。你有自己的奖罚制度，对于那些犯严重错误的学生丝毫不手软，让他们交出自己一天的零花钱为班级做贡献，到头来又将罚来的钱给我们买东西吃了，或是吃鸡排，或是吃汉堡，喝可乐。看着其他班同学那羡慕的眼神，我们的虚荣心得到极大的满足，好不快活！
您个子不高，却在我心中顶天立地；您并不强壮，却撑起我的学业天地；你并不伟大，却在我心中闪耀着金色的光芒！
老师啊，如果我们是娇艳的.花朵，您就是辛勤的园丁；如果我们是茁壮的小树，您就是和煦的阳光；如果我们是远洋的船只，您就是我们坚固的避风港！老师，虽然您只教了我短短一年，却给我心中留下了不可磨灭的印象，让我幼小的心灵受到了巨大的震撼。老师，您对我们的纯纯教诲，我们将永远铭记在心；您给我们树立了一个榜样，带领我们一路披荆斩棘，风雨无阻；您载着我们在知识的海洋中遨游，到达成功的彼岸！
老师啊，希望您在以后的日子里，事业顺利，桃李满天下！
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
给老师的一封信7
尊敬的代老师：
您好。
老师，我认为您像一名园丁，而我们是一群植物，您每天早早的给我们上课，为我们提供知识，我也认为您像一棵大芭蕉，而我们又是小芭蕉，您为我们提供知识和礼节。
记得有一天中午，我来早了，可您早已来到学校，左手拿着卷饼一边吃一边看作业，右手拿着钢笔在批作业呢。那么早了还没有吃完午饭呢。老师您真辛苦。我要好好学习，来报答您。而且连放学您也让家长有不清楚的.地方打电话给她。您还很有教育方法：因为我字不好，您就让字好的邹思雨带动我写字号。
祝您身体健康万事如意。
您的学生xx
给老师的一封信8
亲爱的吕老师：
您好！
不知不觉中，大半个暑假就要过去了，惦记着火红的大楼，美丽的教室，亲爱的老师和活泼的同学们，我坐在书桌边，满怀欣喜地给您写信。
暑假的每一天都十分充实，轻松和愉快。
前些天，我们去杭州观赏西湖夜景，尽管是晚上，但是游客依旧沉浸其中，流连忘返。我和爸爸妈妈也是不甘人后，尽情观赏夜西湖的美。你看，水里泛光的波纹，水中漂浮的`画舫，水中美丽的天空；湖边人山人海，山间云雾迷蒙，山顶几间寺庙矗立，实是美景。如果说白天的西湖让人清新纯净的感卷，那么晚上的西湖是梦幻艳丽犹如置身于仙境一般。
游玩了西湖，我们还游玩了杭州乐园。乍到乐园，给人的第一感觉便是：规模大、游客多，游戏趣。一走进里面，一片卡通的景色布置，又夹杂古代的那种风格，真是别具特色。里面游戏众多，有云霄飞车、激流勇进、丛林缆车、恐怖战场、海盗船等等整个一个玩乐世界。真想一口气把全部的游戏玩个遍，可是人实在是太多了，我和爸爸妈妈排了老长时间的队，才能玩上一个游戏，虽然刺激，可是才一点儿功夫，真是“台上三分钟，台下十年功”啊！
吕老师，最好玩的要数“浪浪浪水世界”了。一走进去，只见一片蓝色的“海洋”，海洋中人头攒动，热闹非凡。我和爸爸迫不及待地来到了其中，穿过地上喷泉，来到蓝色的泳池里，人山人海，一阵阵潮水把人海冲得也像是一波波大潮一般，好不热闹，好不壮观。我怎么肯放过这么好玩的地方呢？立刻下水，冲入了人浪和水浪之中。浪潮太大，我又人小，老是被大浪打得踉踉跄跄，找不着东西，又害得爸爸大喊大叫“小心”，不离我左右，担当起保镖来。大浪打来，我们被冲退好远，那些女同志发出刺人的尖叫声，但我仍然紧紧抓住橡皮船的把手，一步一步前进着，朝着浪头最深处冲去，让人刺激又享受无尽的乐趣。这样的冲浪反复了几次，我仍然意犹未尽。虽然如此，我仍然向着下一个水上游戏跑去，去享受别样的乐趣去了。
另外，我还去黄龙体育中兴看了冰雕展览，体验了冰火两重天的味道。吕老师，您有时间的话，也可以去体验一下哦！
除了游玩之外，我还去总工会参加乒乓球训练呢！经过不断的努力，我的球技有了很大的进步了，相信在我的不懈坚持下，肯定会有更大的进步的。
好玩的事说不完，写不尽，只等有一天您也去玩会儿。
暑假的每一天都十分充实、轻松和愉快。只是好长时间没见到老师和同学，想到这，就仿佛头上有个紧箍咒一般难受。吕老师，也不知您是否别来无恙！我就在此祝您身体健康，心想事成，天天开心！
您的学生：丁嘉盛
给老师的一封信9
亲爱的老师：
您好！我在此想对你说一句：对不起，让你失望了。这句话其实我憋了好久了，见到你我真的很想说但是我总是害怕你气还没消，怕说了你又反过来把我说一顿。
今天我确确实实犯了一个大错误，事情是这样的：我收拾桌子里面有很多不知道谁扔的.纸屑我便把它揉成一团可是我觉得放哪都不是便想要把它扔掉，可是我又不敢走出去扔因为当时是上课时间，我便想起了我扔东西用“投篮式”方法一向很准的，每次在家里我都是这样扔的，于是我不顾三七二十一就朝垃圾桶扔过去，可是我没注意观察你来了没有，就只顾怎么瞄准，当我扔出去发现没中时我只有一个想法便是去捡起来，可是我一转身过来你就看见了一切过程，当时我是既害怕既惭愧，因为我知道你一定很生气。你便叫我去捡纸，我也没什么抱怨便过去捡了。当捡完时在走回座位的时候我不敢正视你的眼睛我不好意思的回到了座位。
回来了我听同学形容起你当时看我在扔纸屑的表情特恐怖：似乎要杀人似的，如果我当时是男生肯定被拖出去重打一顿再回来捡。我听了更加惭愧了，王老师一向是个嬉皮笑脸的老师很少发脾气，这次肯定对我超失望。我的心情变的更沉重了，老师我多么想对你说一声：我错了！
放学回家时今天正好是他值日的，我不敢正视他，便趁他不在时偷摸摸地溜出去。我在路过他面前时我多想走进去对他说：老师我错了，请你原谅我行吗？我真的知道错了，一个班干部，一个副班长怎么能做出那么伤风败俗的事情啊。我自己也在质问自己为什么啊？更何况老师…。我实在不敢想象了
最后想对老师说一声："老师我错了，另你失望了，对不起，请原谅我。
祝：
工作顺利，
万事如意
身体健康
写信人：
时间：
给老师的一封信10
尊敬的老师：
您好！
您的身体好吗？工作顺利吗？过得愉快吗？
老师，您是太阳底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老师，您是灿烂的圆月，照亮我的前程；老师，您是辛勤的园丁，培育祖国未来的花朵。老师，您是多么伟大啊！
老师的职位是高尚的。虽然您只教了我们一个学期，但是在您短短的一个学期的教育下，我的成绩已经有了很大的进步。我感谢老师对我们班所付出的辛苦。
时光如流水，光阴似闪电。一个学期悄悄地从我的`身边飞逝，时间不能倒流，过去的让它成为永久的回忆。就让我们从这个学期开始去努力学习吧！用自己的双手共同去建筑我们的未来，树立远大的理想，把我们的希望，我们的追求，寄托在一个团结友爱的班集体中，与未来的新生活相伴相随。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就让我们全班都一起努力吧！不辜负老师对我们的期望。
祝老师身体健康，万事如意，工作顺利。
您的学生：XXX
20xx-3-13
给老师的一封信11
杨简老师：
您好！
首先要跟您说声对不起，今晚由于我的一时冲动，在您的课堂上公然走出教室。这不仅影响了您的课堂，也打扰了大家。同时也对所有今晚2B205上课的同学们说一句：对不起！
我之所以写这封信，其实就是想问您几个问题：
1、上应用写作一定要买教材么？没有教材就不能学？
昔闻宋濂，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。一日而累，以至于年，累年不已，遂成一代文豪。
而反观我们现在，买过的课本不可谓不多，而认证读完的却寥寥无几。从小到大，很多老师都教育过我们，上课认证听才是最重要的。提出一种极端假设，一个同学买了书上课在玩手机，另一个同学没买书，上课认真听讲做笔记，我很想问问您，最后谁的收获会比较大？
2、一定要“买”么？“买”和“借”的书有什么区别？
当然，我承认，如果既买了书，又认真学的同学一定会学到东西。所以今天我问了您，我借一本书行不行？我同学之前上过您的.选修，现在我拿来用可以不可以。结果您可能一时口误，说了一句：那不行啊，你没花钱啊！嗯，我相信您是口误！
近几年来，国家不断提出节能减排。现在大学校园书本浪费问题是一个十分突出的问题，它得到了很多人士的关注。这样一个普遍的问题就发生在你我身边，我们明知道这是对资源的浪费，但是却无力阻止。因为到目前为止还没有一个正式的组织统计过到底有多少书本可以进行再次利用，这样到底可以节约多少资源。更没有任何组织或机构来进行旧书的统一收购和再分配利用。且因为没有认识到这些被浪费掉的书本到底代表着多少能源，所以也许因为一些利益问题还会对书本再利用这项行动而产生一些阻力。我相信大学校园相比其他地方是有一定的先进性的，从这里走出的是未来几十年的社会中坚人群。我更相信，大学老师是善良的，如果可以不用浪费，没有哪个老师会鼓励学生多花冤枉钱。所以，我更相信是您一时口误。
我想说我其实很喜欢语文，更喜欢文言文和作文。文言文我觉得是中华民族几千年来的宝贵经验，不仅文辞优美，道理更是可以受用终生。而作文自隋唐科举以来，一直是中国士子必考的一门科目。作文可以训练人们的表达能力，做到言之有物。通过不断的练习，润饰，将一个个独立的文字组成一篇华美的文章。正是因为这个原因，我选择了您的应用写作。韩愈的《师说》曰：师者，所以传道授业解惑也。老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。所以我认为，老师应该首先注重师德，其次才是学问。
最后，再一次跟您以及所有在场同学们说一声对不起。这门应用写作太贵了，学生家境“贫寒”，不得不忍痛割爱了。
——此致
敬礼！
一位深爱文学的学生
给老师的一封信12
老师，您好：
今天是教师节，也是建校20周年的日子，漫步在桂花飘香、芳草如茵的校园里，教室里回荡着朗朗的读书声，操场上跳动着奔跑的身影，图书馆依然飘散着扑鼻的纸墨书香，十多年前的一幕幕再次浮现在我的眼前。
还记得身为高中部重点班的班主任兼语文老师，您在当时提出了标新立异的教育理念：语文教学，不是生搬硬套的背诵和填鸭，而是肩负着培育一颗健康的心智、一份乐观豁达的态度以及一种冷静客观看世界的思辨能力。您总说，知识的堆砌和累积，并不能转化为精神思想的提升，必须带着思考看问题，不仅仅要学习书本，还要博览群书，更要学会交流，让知识转化为精神的动力，让知识成为指引人生的领航者。我现在特别能感同身受您当初的这番话。对书本的死记硬背只能过得了考试那一关，但却过不了人生无数个测试的关口。工作后的我才发现，每天都要学习大量的新知识、接触各种新事物、应对各种新问题，倘若仅靠当年书本那点东西来“吃老本”，早已是“弹尽粮绝”。为此，我深深的感激于您给我们的指引，是您培养了我们独立自学的能力、思辨问题的能力、开拓创新的能力，更重要的是坦然面对挫折的能力。曾有一度深感工作的不胜任，各种事情交错复杂，百无头绪，心乱如麻，彻夜难安。在一个寂静的夜晚，翻开了高中时的日记本，每一篇都有您的大段批语，其中有一段这样写道：人生就像一列奔向终点的列车，在这列车上，有人上站，有人下站，其中有你的`父母、兄妹、朋友、爱人、孩子，但他们或许都不能陪你走完全程、不能陪你一起面对问题、不能陪你一同分享欢笑，每一个人都要学会独立自主迎接生命的挑战、要树立战胜困难的信心和毅力、要豁达对待人生的得与失。我流泪了，不是因为伤感，而是因为找到了新的方向，你说的对，我必须坚强站起来勇敢面对，想办法、找问题、寻思路，不应该蜷缩在被可怜、被同情、被怜悯的角落里。
还记得20xx年的冬天，雪下的特别大，得知您已身患血癌晚期，万般悲痛的我们去看望您，本已做好抱头痛哭的准备，但没想到踏进病房，看到的依然还是那个乐观豁达的您，您只字不提病情，却与我们这些工作生活在祖国四面八面的学生们，畅谈着中国未来经济社会的大好形势，鼓励我们一定要抓住这样的好时代，多读书、多思考、多尝试，无愧于自己的事业，无愧于自己的青春。您嘱咐我们，以后教师节不必大老远的来看您，发个短信、邮件足以，心意已到，乐在其中。是啊，那是您度过的最后一个教师节。那年，您刚满46岁。
老师，昨夜又梦见您了！一支粉笔、两袖清风，三尺讲台、四季晴雨，您在那里重操旧业，依然干着“教书匠”的老本行。您手持教鞭、淳淳善诱，带领孩子们朗诵着：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……
给老师的一封信13
尊敬的黄老师、杨老师、龚老师：
我们是刘睿涵的爸爸妈妈，今天开始我家女儿就要融入到幼儿园小二班的集体生活中了。在未来的几年内，她或许会给你们三位老师添不少麻烦，费不少心思，在此先向您们三位老师表达最诚挚感谢！
你们是我家女儿的人生启蒙老师，你们会教她搭积木玩游戏，会教她唱歌跳舞绘画，会培养她好的生活习惯，会锻炼她与小朋友交往能力，会手把手教她写下第一个汉字，会为午睡的她轻轻盖上被子……如果说人生如一张纸，那么我们家长会告诉女儿，幼儿园老师就是扶着你用手中彩色蜡笔在人生道路上写下绚丽色彩的第一个人！
刘睿涵现在只有2岁4个月，第一次离开父母到陌生环境最初肯定会有不适应过程，为了让她尽快适应新生活，也为了让老师了解孩子习性，我们把刘睿涵一些生活习惯介绍一下。
1、刘睿涵是她的.姓名，在家里叫她小名“苗苗”，总体来说她不算调皮，偶尔会有点小个性，特别是与小朋友抢玩具时。我们平时以“讲道理”的方式，只要慢慢跟她说一般情况下她都会配合。她不太明白“分享”，但一定能听懂“搭伙玩，搭伙吃”这句浅显易懂的重庆话表达意思。
2、孩子以前每天早上在家里都会吃下一整个鸡蛋，捣碎后放入稀饭里。所以在幼儿园稀饭吃不完可以吃少点，但请一定要保证她能吃完鸡蛋。其次，奶量请保证她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶，她年龄还太小，这是儿保医生给她开出的白天最低标准奶量。
3、孩子从小都不便秘，多数情况是每天解一次大便，但近段时候有时两天解一次，这都是正常范围内。我们对她大便时间和形状都比较关切，这直接关系到我们家长了解孩子的消化能力。
4、我们注重孩子自理能力的培养，她会自己穿鞋，自己解便和脱穿裤子、会自己饭前洗手，会自己刷牙，只是到了新环境估计这些习惯会在短时间内被打乱，请老师帮助她慢慢适应，继续好习惯的培养。
5、我们注重孩子礼貌培养，从她开始学说话每天吃完饭都要对做饭的保姆婆婆或妈妈说“谢谢”或“辛苦了”，所以这个习惯请老师一定帮我们在幼儿园继续坚持，饭后对老师们说“谢谢老师”。
6、孩子从1岁3个月开始独立吃饭不需要喂饭，但从近两个月开始她调皮了，不仅要喂饭还不认真吃，这让我们很头痛。我们在家里定下规则“吃完才离桌”，所以恳请老师一定要配合我们坚决杜绝边吃边玩的坏习惯。
7、孩子午睡习惯比较好，多数情况下不用我们招呼她就会自已主动安安静静的去睡觉。但偶尔不愿意睡觉时会找各种各样的理由，比如多次“我要尿尿”，多次“我要喝水”等等。还有她平时从不吃手指，但入睡前会把大指拇放入嘴里，这是一个坏习惯纠正无数次都没用，我们咨询过儿保医生，医生告知慢慢纠正但入睡前一定要洗手避免细菌。
总之，刘睿涵就拜托给老师们了。我们最关注是孩子的安全和品格培养，我们希望孩子在小二班里安全有保障，生活很体贴，学习要快乐。开学后我们家长会迅速离开幼儿园，让孩子学会离开我们适应新环境的能力，同时也因为我们非常信任三位老师们，放心得把孩子的小手交在你们手中！
给老师的一封信14
尊敬的陈老师：
您好！我是您亲手栽培的一朵小花，我是在您的指导下成长的。是您给我了知识、是您给了我鼓励、也给了我勇气。
20xx年9月1日，是我第一天跨进小学的生活。在那一天我看见了很多陌生的小朋友，我在六年级大哥哥、大姐姐的带领下跨进了教室，我放下书包坐在位置上，只见其他的小朋友一放下书包就跑去找朋友玩了，我很想跑上去玩，但我没有勇气，不敢和她们玩。我拿拿我的新书写上了名字，便认真地看了起来。
“叮铃铃”上课了，第一节课就是语文课，陈老师让我们介绍自己，我看到其他同学勇敢地起来介绍自己，到我了我低着头小小声地说，一下子我的脸就红了起来，心跳的很快，因为那是我第一次介绍自己。陈老师让我坐下了，我不知道陈老师和同学们有没有听到我的介绍。
下课了，同学们一下子就跑出去玩了，而我就在教室里看书。陈老师走了过来，我笑地问：“其他的同学都出去玩了，你为什么不和其他同学出去玩呢？”我的脸又红起来了，不好意思地说：“我不敢和同学们玩，我才留在教室里看书。我没有勇气去和同学们玩。”陈老师说:“不用害怕，你应该和同学们多交流，去观察同学们的'长处，这样你就没有那么害怕。你和同学们多交流，那你就不会脸红，就不会说话都说的那么小声。没有勇气的人永远都是只会逃避没有勇气去面对，那么你就会很孤独。
听了老师的话，我按老师的要求慢慢地去观察同学们的长处，和同学们多交流。我不要像老师说的那样没有勇气，做这种人就不会去面对面前的困难、失败、挫折，所以我不能做这种人。我会勇敢起来，面对一切的事情。您对我的关心、爱护和鼓励给予我许多知识。谢谢您，对我做的事情；谢谢您，给我指导了一条正确的路。
祝您
身体健康、工作顺利。
您的学生：伊诺
20xx年4月4日
给老师的一封信15
尊敬的老师:
您好！
时光如流水，转眼间我已经上六年级，首先很感谢您对我这几年的教导。其次，很感谢您对我的付出的心血。
还记得您刚教我们的时候，课堂上除非讲新课，我才会认真听讲；在确定自己答案准确无误的时候才会举手发言；作业中有错别字，没有老师的指点，哪怕是从早上找到晚上，也找不到。算起来这些“小毛病”道还真不少，这些毛病总让您头疼，我自然也算不上优秀的`学生。
不知道为什么，自从我看到你第一眼就觉得很亲近，很有亲和力，经过，经过后来的慢慢接触，觉得您也有幽默的一面，看您在黑板上写字的时候，我时常佩服您的字写得端正无比，我根本就模仿不下来。
有时您会为黑板报而着急，帮着出黑板报的同学出点子，有时，我还真觉得您像个学生；运动会上，您会为得分高兴，也会为运动员的受伤而着急；同时也会为我们拍下精彩的瞬间。
老师，我真不知道该怎么感谢您，就让我当你的好朋友吧！
祝您:笑口常开，青春永驻。
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