给西部小朋友的一封信常用15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。你写信时总是无从下笔？下面是小编精心整理的给西部小朋友的一封信，希望能够帮助到大家。
给西部小朋友的一封信1
山里的朋友：
你们好！
最近你们好吗？生活环境怎么样呀！你们一定很好奇我是谁吧！怎么会有一个陌生人给你们写信？呵呵，往下看吧！
我今年10岁，在广东省深圳市龙岗区中心城某学校上学。今天，通过老师介绍，我看了你们照片，听了有关于你们的故事，你们的生活让我震惊，所以忍不住给你们写一封信。由于经济落后，你们上学要走很远的路，你们有的没鞋子穿或是已经破烂不堪。有的甚至没有上学的机会，只能放牧、照顾弟妹、做家务活；吃的也是一些黄馍馍与稀饭……我很同情你们，虽然你们一个个都是瘦瘦的、黑黑的，但你们的眼睛充满了对知识的渴望，你们的脸上写满了“我要学习”的希冀。
我呢，家庭还算宽裕，爸爸妈妈都非常疼爱我。我的学校环境优美，里面有游泳馆、篮球场、健身器材、足球场、跑道等体育场所；植物园旁，还有一棵古老的大榕树，粗壮的枝干可以让十多个人在树下休息；校园里的木棉花又开了，红的似火，软的似绵。
我知道你们的学校一定没有那么美，但是美是需要大家一起合作起来的。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”我也不知道你是一个和我一样性格开朗的.女孩，还是一个有远大志向的男孩。不管怎么样，贫穷不是你们的错，你们的心灵是纯净的，你们也有梦想，只要你们坚守“努力”这两个字，就一定会成功。
让我们“手拉手、心连心”，让爱散发出最炫丽的光芒！
祝你们天天开心！
你的朋友：XXX
20xx年3月14日
给西部小朋友的一封信2
亲爱的西部小朋友：
你好！
收到这封信你一定感到很突然。我给你写这封信的目的是为促进我们之间的交流。开展手拉手的活动，互相了解、互相学习。在此我想为我们“手拉手”的活动提一些建议。第一，让我们互相写信，仔细地介绍自己的个人情况；第二，把我们生活、学习中所遇到的小困难、小问题倾诉出来，让对方帮忙解决；第三，让我们把最近一段时间的所见所闻写下来，寄给对方。只有这样彼此互相了解，才能增近我们之间的友谊。虽然我们素不相识，但同是祖国的花朵，未来的接班人，我希望能通过这封信和你交个朋友，好吗？
如果可以的话，就让我介绍一下自己吧！
我叫韦黎昕，今年11岁了，上小学五年级，现住福州，福州又名榕城。是一座历史悠久的古城。如果你来这里的话，我一定带你去三坊七巷游玩，让你看看这里的风俗民情；尝尝这里的美味小吃；玩玩这里孩子们的玩具。并请到我家来做客。
我们本单元学习了关于西部的课文，使我对西部充满了向往和憧憬：那里的草原一碧千里，而并不茫茫。那里的.天空是那么可爱，那么明朗。那里的空气中那么清鲜，使人神清气爽。那里小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨条勾勒的中国画那样。那里的景色是那么迷人，怎能不令我向往呢？
虽然那里的景色很美，但你们生活学习的环境却很差。从你们眼神里，我看得出你们对学习的渴望，以及对美好生活的期盼。你们没有床睡，就将桌子拼起来当床睡，没有桌椅，就从自己家搬来凳子，把地板当椅子，把凳子当桌子。那一只铅笔用得已不能再用了，你们仍不舍得扔……这些无不触动我的心房。我觉得自己和你们相比是多么的幸福呀！当我们在母亲的怀里撒娇时，你们就已担起了家务。而你们环境虽艰苦，学习却十分刻苦。你们这种精神令我敬佩，以后我要多多向你们学习。
好了，也不多说了。现在西部大开发，愿你们的生活环境会越来越好。记得给我回信哦！
祝
身体健康
学习向上
你的朋友韦黎昕
20xx年2月27日
给西部小朋友的一封信3
贫困山区的小朋友：
你们好！
虽然我们没有见过面，但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市实验小学的五年级学生，今年12岁，是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀，爱好作文。
告诉你们，我们实验小学可美了！有四幢楼房，分别是教学楼、综合楼、和体艺馆，最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操场、篮球场、乒乓球场地、图书室……校园内，鲜花盛开，绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。
但是，我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里，那里光线昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养，身体瘦瘦的，脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的，我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴望，对美好生活的期盼。那一支支短小的`铅笔和已经拿不住的橡皮，无一不触动我的心。
贫困山区的小朋友，和你们的处境相比，我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神，这值得我学习！我真诚地希望能与你“手拉手”，成为好朋友，用我们的力量来帮助你。如：捐上压岁钱、零花钱、学习用品，和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易，体会你的艰辛，你呢？你愿意和我交朋友吗？那就给我回信吧！我等着哦！
此致
敬礼
XXX
日期：
给西部小朋友的一封信4
亲爱的西部朋友：
你们好！你们有可能不认识我，但通过这次写信的机会，你们会对我有所了解，我也非常期待认识你们。
我叫陈玺羽，是宁波藕池小学5年级的学生，我有一双大大的眼睛，同学都叫我“大眼仔”。我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈从不吵架，哥哥也毕业了，现在在一家饭店里当厨师。我有很多课余爱好：看书、听音乐、弹琴等。骄傲的是，我在一次次古筝比赛中获得过优异的奖项呢！如果有机会和你们见面，我要为你们弹奏我喜欢的曲子。哦，对了你们有什么课余爱好呢？
我生活在一个风景优美，热闹繁华的城市——宁波。宁波有许多好玩的地方，比如：天一阁、象山影视城、鼓楼等。有时间，你们一定要来宁波，我会请你们吃宁波最好吃的海鲜。
今天，老师给我们看了你们生活的'情况，上学要走过几座山，中午吃饭还要自己带，由于各项条件的限制，你们常吃不饱，穿不暖。再看看我们城里的孩子，就像妈妈说的那样，生在福中不知福。最近，我们学校开展了“心系西部”手拉手活动。我要向你们学习吃苦耐劳的精神，也希望能尽自己的一份力量帮助你们。
祝你们
学习进步！
姓名：
日期：
给西部小朋友的一封信5
my dear：西部小朋友
你好！
这次写信主要是想跟你介绍一下我自己，和你交个朋友。
我是一个活泼开朗的五年级学生，无论你是跟我一样帅气的小男生，还是活泼可爱的女生，我都很开心能与你认识。
我现在居住在广东省广州市，可我的家乡也跟你一样，在西部——美丽的陕西。我现在东兴小学上学，同学们和睦相处，老师温柔大方，我们一起快乐幸福地学习，不知道你的学校是怎样的呢？
我住在一个美丽的小区，大门口有一个喷泉。走进大门，可以看见两棵高大的杨柳树，像卫士一样一动不动地守护着小区。杨柳树旁边有一个明如镜面的小池塘，每三个月会放进一些漂亮的小鲤鱼和严肃的鸭子先生，那是小区最热闹的时候。早晨，会有一些老年人和中年人做广播体操、散步……这就是我的家，一个和谐的小区，就像一幅自然和谐的.风景画。有时间你一定要来广州到我的家做客哟。
你想跟我介绍你的学习环境吗？如果想就给我回信吧！
祝：
学习进步！
天天开心！
朋友：刘珂岐
20xx，2，25
给西部小朋友的一封信6
亲爱的西部小朋友
你们好！
我是来自浙江省温州市的小女孩——xxx。我是一个性格开朗，热爱唱歌的五年级小学生。我在学校扛下了扶助员和管理员这两项重任，分别在星期三和星期五：在我当扶助员的时候，我要在校巡逻，把不规范行为的同学的名字记下。在我当管理员的时候，我要记录下同学借走和归还的书……
我的家乡景色优美，是个旅游胜地。这儿江心屿的'夜景可是数一数二的，夜晚那闪闪发光的霓虹灯一定会让你赞不绝口。如果你有机会来这里玩的话，我一定会带你吃遍有名小吃，玩转大好河山！
自从学了《草原》这篇课文，我就一直想看看那一碧千里的草原，骑骑那飞奔的骏马……可听说你们那资源紧缺，学校里几个人用一本书，连张像样的课桌也没有……
现在，我们班里开展了“手拉手”活动，我们可以通过写信，打电话，聊QQ等方式保持联系，互帮互助：1. 我么可以成立“援助西部”基金会，有条件的话我们可以感受对方的生活环境，举办友谊联欢会，开展商品交流会……2. 我们把一些学习用品，玩具，书本等东西捐给你们。
虽然我们素未谋面，并远隔千里，但再漫长的路也隔不开蒙汉儿女的友谊。我相信，总有一天你们也能在明亮宽敞的教室里学习！
祝身体健康，学习进步。
远方的朋友：xxx
20xx年10月20日
给西部小朋友的一封信7
亲爱的西部小朋友：
你们好！
我叫马成龙，我是河南省中牟县新圃街小学六三班的一名学生。啊，今年快12岁了，再过几个月就是我的生日。你们几岁了？在哪个学校上学？哪个班的？你们的生日是哪一天？
我的爱好是画画，我在一个画画班儿里学画，画画了一年半的时画的不太好，没其他在画画班里的学生画的好，你们的爱好是什么呢？我要学习还算差不多我这次期末考试语文考了一百零几分，数学也考了一百零几分。你们的学习怎么样？能回信告诉我吗？我的`跑步也不算快，四人赛跑中只是第二名，而且是人中还有两个很胖。我们那学校也不算大，就要几千多平方米，那学校有多大呀？
我的身高是一米五多，不到一米六，我的体重30多千克，不到知道我为什么要给你们写信吗？因为我们学校举行了一个手拉手活动，可以让我认识的更多的西部小朋友，我属猪，你们叫什么名字？是什么？星座属什么？如果有机会我会去你们西部那里玩，如果你们愿意和我交朋友就赶紧回信。
祝你们学习进步，天天向上！
给西部小朋友的一封信8
远在西部的小朋友：
你们好！
虽然我们不相识，也没有见过面，但是我还是冒昧地给你们写了这一封信，是因为我们班正在开展“手拉手”活动，我衷心希望能和远方的你们架起一座友谊的桥梁，成为心心相连的朋友。
说了这么多，还没有介绍我自己呢！我叫王湘悦，今年快11岁了，家住广州番禺。现在正读五年级——很惭愧的是我的学习成绩并不优异。
我听报道上说你们住在大山里，每天上学都要翻过一座座的大山，甚至还要从几条不是很结实的小绳梯爬下来才可以到达学校。你们住在低矮的房屋里，自己做饭，自己上学，自己回家。而我生活在一个富足的家庭，父母给我创造优越的生活环境，每天好吃好喝的，穿着干净漂亮的衣服上学，放假了还可以跟父母出去旅游……虽然这样，可我也没有把自己的学习搞好，让父母操了很多心。看到你们满墙的奖状，我实在是无地自容。
现在，就让我们来相互帮助吧！我和我的同学会在了解你们的'情况后，会发动班上，甚至是全校的同学举行一场义卖活动，然后把义卖得到的钱用来买书和学习用品，然后再寄给你们。这样的活动我们会坚持每学期开展的，这样对你们的帮助也会源源不断。你们也要帮助我，写信给我，给我传授一些学习的方法。这样我们就共同进步了。
通过本学期第一周的学习，我对西部产生了浓厚的兴趣，美丽的大草原，丝绸之路的驼铃声。如果有机会去到西部，到时候请你给我当导游，好不好？
最后，祝你们学习进步，心想事成！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给西部小朋友的一封信9
亲爱的小朋友们：
你们好！
我是广东省广州市番禺区市桥西丽小学的一名少先队员，叫陈泰兴，属狗，今年11岁。
今天，我冒昧地给你们写信，是因为开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”：在《草原》一课中，我了解到西部如画的风景，热情好客的主人；在《丝绸之路》中了解到西部的悠久的历史和灿烂的文化……这些都让我对西部产生了无限的向往，所以我们想开展“手拉手”的活动，与你们取得联系，从而相互交流、相互学习、相互帮助，我衷心希望我们之间能架起一座友谊的桥梁。
我的家乡是物产丰富的'广东，这里不仅经济发达，人们富庶，而且山清水秀，鸟语花香。你们的家乡是什么样的？可以在回信中给我具体介绍一下吗？
对于与你们开展“手拉手”活动，我有这样的想法：首先，我们通过书信建立联系，相互认识。其次，你们再给我们写信，具体详细地介绍你们那边生活的情况，如学校的环境、学习情况、生活情况等，重点讲清楚你们目前遇到的困难。然后，我们会根据你们的遇到的实际困难，号召全校的同学一起出钱出力想办法为你们解决。最后，我们还想利用寒假和暑假到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里的生活，锻炼自己的意志，培养自己的自主能力。到时候，也诚挚地邀请你们来我们广东玩！
真诚希望这次“手拉手”活动能够成为我们相互沟通的桥梁，我们能成为好朋友！
敬祝：
好好学习，天天向上！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给西部小朋友的一封信10
亲爱的西部小朋友：
你肯定一份纳闷。我们又不认识，怎样会给你写信，好吧，我就告诉你为什么吧!因为我们班级这一次要求写习作，是为给西部朋友的一封信而坐稳题目。我因此从网络上找到了许多关于你们的资料。从而发现了你。
你叫王静对吗，你在宁夏西部生活，你家十分贫穷，家中有上学的弟弟妹妹，有生重病的妈妈。父亲已去世了，你每一天还要背着弟弟妹妹去几十里外的校园上学。你的梦想是想见到火车，飞机。但是，你遇到困难，都始终持续着微笑。这让我感到同情，但是又很敬佩你。
我给你写信是因为想了解你所明白的西部状况。此刻我回忆起第一次在网上看到你的状况时，我是多么的惊讶，一个才小学四年级的学生就要承担那么重的活，一想到你的状况，我才想起我这天的生活是多么的幸福，每一天都有爸爸妈妈精心呵护，而你却精心呵护着***妈。不怕累，不怕辛苦，我从你身上学到的.是坚强的意志力，始终都持续着微笑，我像问的是你那是什么样的微笑?你的梦想是见到火车，飞机，这些可能对我们城市里的孩子来说，根本就不是一个梦想，而是个看的厌倦的东西
我会给予我力所能及的力量，去帮忙你，期望我们能互通书信，批次鼓励对方。期望你的回信
祝
学习进步
给西部小朋友的一封信11
亲爱的西部小朋友：
你们好！
我叫孔泺雯，今年10岁了，是一个文静的女孩。虽然你我素不相识，但是在同一片蓝天下，我们可以互相帮助，互相学习。你愿意和我成为好朋友吗？
在这里，在我们美丽的校园里，我们无忧无虑地学习。在班级里，就说我吧，我每次考试都会发挥出自己最好的水平，父母也没有给我太多的压力。我的兴趣有很多，如：绘画、跳舞、、阅读等等。在老师的讲解下，我知道西部的天气和地形复杂，气候条件十分恶劣。风尘飞扬，在靠近大沙漠的`地方，一但遇到大风，沙子就会吹到满地满天，天地间浑黄一体，难以分辨……
听到这样的事情后，我们学校开展了一个“手拉手”活动，我们仲元小学师生都献出自己的一份爱心。我将父母给我的零花钱都捐了出去，虽然钱不是很多，但是，见你们在如此贫困的生活中，还如此喜欢学习，你们比我们勤奋多了。我捐了钱，表示我一点小小的心意，希望你们能理解。我还与老师商量，把班上同学自己觉得好看的书，好玩的玩具，温暖的棉被……捐赠给你们。
希望我们手牵手，心连心，长大以后，为祖国事业出一份力。也希望你们能来我们这里旅行，了解祖国南方的文化。
最后，让你们感受到仲元小学全体师生的一份份微薄之力，帮助你们点亮希望。
祝你们：
学习进步！
身体健康！
你们的朋友：XX
20xx年2月25日
给西部小朋友的一封信12
西部的朋友：
你好！
我是浙江省湖州市某某小学501班的一名学生。虽然我们素不相识，虽然我们远隔千里，但我渴望认识你们，和你们交流我对西部的感受。
我对西部的第一印象是美。当我在学习了《草原》这一课以后，我便开始向往草原，希望能去草原游览一番。草原没有城市的喧闹、嘈杂，只有无边无际的绿色，湛蓝、明朗的天空，清鲜的空气，寂静的环境，五彩的花朵和成群的牛羊，还有那一顶顶可爱的蒙古包。作为一个生活在现代化城市中的孩子，这样的景色怎能不令我向往？作家梁衡也在一篇文章中写道：“一望无际的碧草如毡如毯，上面盛开着数不清的五彩缤纷的花朵，如繁星在天，如落英在水，风过时草浪翻滚，花光闪烁，那景色是何等地迷人。”
草原美是我对西部的第一印象，但贫穷是我对西部最深刻的印象。
首先我要向你们道歉，因为在这之前，我并不知道你们的生活方式和学习环境是如此艰苦。我从小生活一帆风顺，从来没有尝到过生活的艰辛，但在一则新闻中我看到了西部人人民为了生存同大自然作顽强地抗争，还有严酷的现实带给他们的无奈以及孩子们对知识的渴望！是啊，你们的学校是一间间破旧的'平房，课桌摇摇欲坠，灯光也是那样昏暗，更难以想象你们吃的是什么！有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了还用橡皮擦掉，再用一次；有的同学铅笔用得只剩下一小截，还要绑着一根小木棍接着用；有的同学衣服上已经打了几个补丁，有了许多小洞，但还是不舍得扔；有的同学从家里带来一罐咸菜，就是他一星期的伙食······这一切现象在我身边都不会出现！看着你们，我深感我是幸福的。我们拥有漂亮的文具，崭新的书本，时尚的衣着；我们还拥有宽敞明亮的教室，完善的教学设备，优越的生活环境······与我们相比，你们是不幸的，因为你们从小生活在贫困的环境中；但你们也是幸福的，因为贫困的环境让你们磨炼出一份坚强的意志！我的每个同学都是家里的小公主、小皇帝，被家长宠着、惯着，可我们身在福中不知福，老惹大人们生气！
西部的朋友，千万不要自卑！你们是值得我们敬佩的！在以后的日子里我会节约每一分零花钱，爱惜每一样文具，尽自己的力量来帮助你们，让你们能和我们一样，变得幸福！
祝
学习进步
给西部小朋友的一封信13
西部的小朋友：
你们好！
我是舟山南海实验学校小学部五（5）班的一名学生，叫郑一驰。我的兴趣爱好广泛：看书、打羽毛球、骑自行车。
我们学习的第一单元课题就是“走进西部”。《丝绸之路》让我感受到西部悠久的历史和灿烂的.文化。老舍笔下的《草原》仿佛让我看见了如诗如画的西部和热情好客的主人。
同时我也了解了西部艰苦的环境：用泥土和稻做的教室、矮小的桌椅、满是划痕的黑板。虽然环境艰苦，但你们并不屈服，依然孜孜不倦地努力学习。每天早上天麻麻亮，你们就早早地起床了，翻山越岭，才能到达学校。你们放学后还要帮爷爷奶奶放牛、放羊、割草、烧饭、洗衣服。
比起你们来，我就差远了。我起床后，老妈就已经给我做好了丰盛的早餐，可谓是“衣来伸手，饭来张口”。我每个暑假都参加过夏令营，还游览过购物天堂香港，攀登过高耸入云的上海东方明珠塔。跟你们说这些，可能会觉得我身在福中不知福。
为此我们决定与你们开展手拉手活动，与你们交流，建立友谊。让同学们把看完的书收集在一起，让邮局寄给你们，从而解决你们缺少课外书的问题。我真诚地邀请你们来舟山玩，请你们吃海鲜、赏海景、吹海风，并带你们游览海天佛国普陀山、碧海金沙朱家尖、5A级景区大青山。
现在我要好好学习，一旦西部需要我的话，我就会毫不犹豫地去当一名西部建设者，为西部出一份力。
祝
你们学业进步，天天快乐。
一个远方的同学郑一驰
20xx年3月1日
给西部小朋友的一封信14
亲爱的XX：
你好！
我是来自XX省X市XXX小学XX班的男生XX，很高兴能与你以这样的方式见面，我的兴趣爱好很广泛，例如编程、乒乓球、看书、旅游等等。
虽然我们素不相识，但我却在电视上多次看到你们的身影：天刚刚蒙蒙亮，空气中还到处飘着一股股寒气，朔风似一只怪兽一般狂卷着枯草，你们却早已背上书包，踏上了这崎岖的通往学校的山路。当你们到达学校，头上已经铺上了白色的“地毯”，手都冻成了红通通的“胡萝卜”，每当想到这样的场景，我的心中就会泛起一丝丝伤感。若与你们相比，我的处境与你们简直天差地别，可以说是太幸福了，正是这样的对比，才能够让我时时铭记，要牢记幸福生活的来之不易，好好学习，认真生活。
想来你应该对我的家乡比较感兴趣，那我就跟你简单地介绍一下。我的家乡是“上有天堂，下有苏杭”之一的浙江省杭州市。踏上这块土地，就仿佛真的进入间天堂。这里不仅风景优美，而且物产丰富，最有名的景点我想你可能听说过，就是名扬天下的西子湖：苏轼的诗歌里讲到的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖。这儿四面群山环抱，湖边杨柳依依，当清晨第一缕明媚的阳光射向湖面，就仿佛给湖面撒上了一层薄薄的金粉，闪烁着耀眼的光芒。湖边一年四季都是山海，鸟语花香，到处充满着生机。倘若你沿着湖边漫步一圈，你一定会被各色不同的景致所折服：嫩芽冒出的柳树、水中嬉戏的小鸳鸯、湖中蜻蜓驻足的粉荷，白雪皑皑的断桥……每一步、每一季，都有西湖独特的风景，美轮美奂，令沉醉。
如果你逛累了，可以到西湖边著名的'杭州小吃店——知味观一饱口福。坐在湖边的椅子上，嘬一口小笼包里的油汁，嚼一嚼香喷喷的桂花糯米糕，再抿上一口当季的龙井茶，那真是十分惬意，十分心旷神怡。
讲再多，都不及你来一趟杭州能够体会得多。真希望有一天你能够走出大山，与我在杭州相聚。我还是小学生，没有经济来源，但我会将做家务赚到的钱存起来，一并寄给你。虽然这是一个微不足道的数字，但这确实是我一份心意。希望彬彬好好学习，考上杭州的大学，让我们一起努力，做一个有用的！
与你共勉！祝你身体健康，友谊常青！
你的朋友：XXX
XXXX年XX月XX日
给西部小朋友的一封信15
贫困山区的小朋友：
你们好！
虽然我们没有见过面，但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市实验小学的五年级学生，今年12岁，是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀，爱好作文。
告诉你们，我们实验小学可美了！有四幢楼房，分别是教学楼、综合楼、和体艺馆，最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操尝篮球尝乒乓球场地、图书室……校园内，鲜花盛开，绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。
但是，我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里，那里光线昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养，身体瘦瘦的，脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的`，我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴望，对美好生活的期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，无一不触动我的心。
贫困山区的小朋友，和你们的处境相比，我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神，这值得我学习！我真诚地希望能与你“手拉手”，成为好朋友，用我们的力量来帮助你。如：捐上压岁钱、零花钱、学习用品，和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易，体会你的艰辛，你呢？你愿意和我交朋友吗？那就给我回信吧！我等着哦！
祝你
天天开心、成绩优秀
远方的小朋友 xxx
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