写给同学的一封信精华【15篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信有助于增进人与人之间的交流。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写给同学的一封信，希望能够帮助到大家。
写给同学的一封信1
亲爱的马腾飞同学：
你好！
我们大家都听说你生病了，现在好些了吗？你在医院里要好好养病，我们一四班的.同学个个都很关心你，大家都盼望你能快点好起来，早日回到我们这个大集体，一起上课、一起玩耍、一起开心一起笑。
原子童
6月3号
写给同学的一封信2
同学们：
你们好!
上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。
由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。
第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?
文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。
如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。
第二个问题：第六段环境描写的作用。
这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。
首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”
不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的.变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。
所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。
这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。
第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”
我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。
第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?
我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。
再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。
写给同学的一封信3
张禧婷同学：
你好！
今年金秋十月我们相识在西湖边，现在已经成为好朋友了，我很高兴。有空的时候请到我的家乡苏州来玩，这里可有趣了，光福邓尉庙里的“清奇古怪”这四棵柏树近四百年了，“清”柏绿郁苍翠挺拔清秀，“奇”柏主断裂其腹中空，“古”柏纹理纡绕古朴苍劲，“怪”柏卧地三曲状如蛟龙，被雷劈开后的两个枝干完全离开了主干，但是都活着，并发出了新的绿芽，这四棵古柏树组合在一起，宛如一幅天然的古柏图，煞是壮观。
“吾家洗砚池头村，个个开花淡墨痕”这就是我们苏州的梅花，“林屋梅海”是个梅花山，一片白梅连绵不断，你挨着我，我挨着你远远望去像一座雪山。整个山头香气扑鼻，几里开外就闻到梅花的幽幽清香，舒服极了。
金鸡湖畔湖光潋滟，绿草茵茵，花香鸟语，蓝天白云的`金鸡湖描绘了二十一世纪的“人间新天堂”。
苏州还出过很多名人，远的有伍子胥，孙武等，近的有叶圣陶，刘嘉玲等。
来我家乡吧，我和我的家人都盼望你来苏州游玩。
最后祝你学习进步！
写给同学的一封信4
刘xx同学：
你好！我是五一班的xx。很高兴认识你。
我是一个喜欢诗词的男孩，今年11岁，8月5日生日。我有许多爱好：国际象棋、打乒乓球、踢足球、看书等。我也有一些缺点，如不是很热情等。
我的学校很棒，但上次学校让我们班的同学向学校提建议，我们不约而同地写下了“学校操场该修补了”——是的，我们的操场东一块、西一块的塑胶几乎全散了。
说起我的同学，我的话就可多了。有一位同学叫田xx，各科都数一数二，被我们称之为“天才”，他还一点不缺幽默，班主任张老师念他的时常常听得我们哄堂大笑。在四年级时，我们班还来了两位新同学——邹xx和王xx。在我们班有一名大队委叫尹ziyi。说到我们班的潮流，莫过于已流行了将近一年的'魔方。二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方、五阶魔方、金字塔魔方、科转魔方、五魔方（拥有12个面）等我们班无一不能攻克。再说说我们的班长，你猜猜他是谁？你可能猜田yuchen，也可能猜成绩中等偏上的我……——都不是！在上次以31票成功当选，他是调皮的、拥有一个超强科学大脑的、想方设法捉弄别人的卢xx。至于为什么大部分同学都支持他是因为我们想给他一次机会。我们班上也有一些调皮的同学，像谢xx、李xx，上次美术课时就为了一根象皮筋而打了起来，真是小题大做！在班上，我的好朋友有和我一样热爱诗词的莫xx和张xx等。虽然说了这么多，但同学的潜力，却永远不能用笔描写出来。
该说说我的老师了。首先，我们的张老师善解人意，教学方式也很有趣，上次就为了让我们不要写错“畏”，在空中手舞足蹈地跳了大半天。我们的数学老师是鼎鼎大名的郑老师，她很负责，所以我们上学期数学期末考试的成绩很不错。
最近，成都的空气不太好，上学期我出门几乎每天戴着口罩。成都也有许多景点，像天府广场旁的市图书馆，如果你来成都一定要去参观。
期待你的回信！再见！
祝你万事如意，天天开心！
xxx
20xx年3月17日
写给同学的一封信5
亲爱的xxx：
你好！
在我们都还没有来得及反应之时，初中生活已过去了将近三年，中考也是迫在眉睫。今年的我们度过了一个特殊时期，使得你我在家里上了两个月的网课，我想你在家一定是非常认真的吧？真正意义上的新学期即将到来，同时，这也是初中的最后一个学期，让我感到了异常的紧张和激动。
你是班里的尖子生，不仅在学习方面，在为人处世上，你也是十分优秀，是班里大家公认的热心肠，总是牺牲自己的时间去帮助别人，你也因此与班里的同学打成一片，是名副其实“锦绣好少年”。
俗话说：“有志者，事竟成。”在新学期中，我希望以你为目标，以你为竞争对手，在接下来的几个月中，查漏补缺，取的一定进步。
还记得上个学期，步入九年级的我们压力更大了，作业除了作业本外还有杂七杂八的中考资料要做，你虽然在作业速度上和准确率上都比我高，但却还是将复习资料带回寝室，借着熄灯前的短短二十分钟，抓紧复习，每次被室友吐槽时无奈笑笑，随后又投入到了知识的.海洋当中。甚至不知多少个夜晚，我都会看见你在厕所中开着灯继续奋战，还有你那每次躲着宿管藏书的滑稽的动作，真是让人哭笑不得。但你的付出终究得到了回报，在期末考试你大显身手，考到优异的成绩。也许会有人质疑你，平常看上去不怎么正经，但我知道这是你在别人看不见的地方，默默努力着，结出饱满的果实。
你总是自嘲自己说自己不怎么自觉，但经过我多年的观察，你是个要玩就玩得开心，要做就做得认真的人，将自己的注意力全集中在一点之上，再加上你乐观的心态，使得你的成绩总是名列前茅。所以我决定要以你为目标，向你学习，在最后几个月里，将劣势科目补上，希望我能向你请教问题，请你不要“吝啬”。也希望你能有所改变，变得更加自觉，我相信在接下来的几个月里，我们都可以进步，加油！
你的同学：xxx
20xx年xx月xx日
写给同学的一封信6
李逸旻同学：
你近来学习好吗？自从你转学走了以后，我们彼此都未见过面，我们全班同学都很想念你……
逸旻同学，我告诉你一个好消息，我们班上个学期来了一位实习老师，他姓刘，个子胖胖的，皮肤黝黑，留着短发，他性格很是活泼，文娱节的时候经常和我们做游戏，踢足球等，同学们可喜欢他了，他知识很丰富，教学也是一流的，特别是指导学生写作文，更是高手，记得以前我的作文特别的`“烂”，每次考试。
我都不写作文，我的语文成绩常常不及格，刘老师看到这种情况后，他就叫我到办公室，教我怎样审题，怎样列提纲，怎样运用好词好句，还告诉我多看课外书，做读书笔记，摘录优美的句段等等，过后我就照刘老师的方法去做，果然过了一段时间，我的作文水平提高很快，现在我写作文已经得心应手了，上个学期末考试不，我的作文还得了29分呢。
逸旻同学，你听到这个好消息，难道你不高兴吗？
前段，我们学校举行诗歌朗诵比赛，我们班还得了第一名呢。
好了，信就写到这儿。
祝你学习进步，毕业考上一所重点中学！
写给同学的一封信7
亲爱的同学：
您好！
你还好吗？还记得那一次，你在那为了和我玩，跑了许多地方也没看见我，你就那样垂头丧气的走回到了教室。那件事我需要想你道歉，对不起！
还有你给我看的那本书，我已经看完了。在《福尔摩斯》那本书里写了一位叫约瑟夫。福尔摩斯的人，他是一位了不起的侦探。还有一位医生叫华生，他们在一起破案，真希望我们也能这样要好。
还记得你在那和我玩，突然就上课了，你就一直在那抱怨，等到班上老师都来了。你还在抱怨，结果被老师听到了，而你就直接被老师叫去罚站了，希望下次不会发生这样的事情了。
我还记得一次，我俩一起和别人玩躲猫猫的游戏。我是找人的，你们先藏起来了。我数了几声，开始去找人，找了一会就找到了好多人。但是我找了好多地方都没找到你，最后我只好无奈的说：“你已经胜利了！快出来吧！”结果你还是没有出来，我们都急了，大家纷纷一起去找你，才发现你在一个地方睡着了，我们哭笑不得的`把你叫醒了和你说：“你已经胜利了。”你听完后就开心的笑起来。我不知道你还记不记得这事。最后希望你学习有佳。
祝你
身体健康，学习进步！
你的朋友：xx
11月28日
写给同学的一封信8
亲爱的同学：
你好！
一路欢歌，一路嬉笑，我们一起走过
走过风雨，走过风霜，我们一起走过。
拾起记忆的贝壳，穿成一串项链；转开岁月的留声机，记录成长的点点滴滴。在过去的日子里，我们有欣喜，有苦闷；有希冀，有彷徨；有努力，有挑战，有奋斗！
与伙伴们尝一尝成长的果实：考试成功，果子是甜的；偶尔郁闷，果子是苦的；犯了错误，果子是酸的……亲自品尝过的果实总是记忆深刻。
虽然我们年轻，却也不忍心肆意挥霍着大把的光明。年轻如此美好，以至于偶尔发呆放纵时光的`流淌都是一种罪过。如果青春只能有四天，我希望是春天、夏天、秋天和冬天；如果青春只能有三天，我希望是昨天、今天和明天；如果青春只能有两天，我希望是白天和黑天；如果青春只能有一天，我希望是天天！
亲爱的同学们，赶快珍惜我们的青春吧！让我们一起去分享和创造吧！
xxx
xxxx年xx月xx日
写给同学的一封信9
亲爱的小静同学：
你好！
时光像流水般悄悄地溜走了，它正催促着毕业的钟声快快敲响。在这即将离别的时刻，我想对你说说我的心里话。让这些依依惜别的话语，成为我们在离别的时候的`最好的回忆。
你是一个富有责任心的女孩，因而你成为了我们班的副班长。你总是尽心尽力的为我们服务，把我们班管理得井井有条。
但是，因为你“太富有责任心了”，把其他班干部应该做的事情都“抢”了做，我们也对你产生了一些意见。当然，你最好的朋友——我，曾多次提醒你，但你还是一如既往。于是，很多同学都对你怨声载道起来了。
那一天，你又 “抢” 了语文科代表的职务，站在讲台上带起早读来，语文课代表在座位上不满地瞟着你，你也毫无发觉。这时，有不少同学在讲台下面唧唧喳喳地议论起来，教室顿时乱成一锅粥。你一看到这样的场面，顿时眼狠狠地一瞪，把书“啪”的一声扔在讲台上，然后指着同学们，恶狠狠地喊道：“吵的同学全部给我站在教室外面去！”教室里顿时鸦雀无声，只是语文科代表小声地哼哼了几下，你听见了这哼哼声，马上指着他说：“你，站出去！”并疾步向他走去。当你经过我身边的时候，我善意地提醒了一句：“毕竟是你错在先啊。”这话被你听见了，你停下脚步，摆着一副理所当然的样子：“你身为班干部还包庇别人，罪加一等！”我听了这话，心里很不舒服，白了你一眼，就扭过头去了。从那之后，你就渐渐疏远我了。
小静，尽管你疏远了我，可我还是从心里把你当做我的好朋友，依然默默地注视着你。“铛——铛——”毕业的钟声已经敲响，一声一声的，是那样的毫不怠慢，是那样的急促！王勃说过：“海内存知己，天涯若比邻。”我一直把你当做我的知己。在这离别的时刻，让我们真心地望着对方，依依地道一次最美的离别吧！
再见了，小静，希望你能在未来闯出一片天，也希望你不要忘记我这个默默陪伴了你多年的挚友！
你的同学：小欣
写给同学的一封信10
过骏驰：
你好！
最近过的还好吗？我还不错。
你还记得 20xx 年暑假我们相遇的时候吗？我们在马思特补习班认识的。我们俩是同桌，我们的关系特别好。有一次我出门没带手机，可我又没办法与爸爸妈妈联系时，心里特着急，是你把你的手机借给了我，让我化险为夷。以后这种类似的'事情不计其数，你总是很慷慨的帮我，我特感激。
我真想你成为我601的同学。我总认为那只是幻想。不料第二学期你转到了我的班上，我俩一见如故，聊得热火朝天，你问我住哪？我问你住哪？真巧我们住一个小区。这下我们的友情更上一层楼，我们，喻奕几乎每天都会在一起，甚至走路都会勾着肩，搭着背。有时星期六我去你家玩，星期天你到我家打乒乓球，我们玩得那叫一个开心。新年即将到来之际，我给你写这封信，谢谢你给我的快乐，我希望我们的友谊地久天长，我祝福我们幸福，快乐学习。
祝
学习进步！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给同学的一封信11
亲爱的同学：
你好！
今天我给你介绍我新认识的一位朋友，她叫孙思彤。她有一对乌黑浓密的眉毛，眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛，不大不小的鼻子下有一张小巧的嘴巴，那圆圆的脸蛋真惹人喜爱！
孙思彤非常喜欢小动物。一次，我们一起去公园玩，看到有一个小男孩在捉蝌蚪。她连忙上前去阻止，说：“蝌蚪长大了就是青蛙，它是益虫，专门吃害虫的，是保护庄稼的能手。如果没有青蛙，害虫就会吃光庄稼，没有粮食，我们吃什么呀！”小男孩听后说道：“我知道了，姐姐。”便把蝌蚪放了。
还有一次，蜜蜂落进了学校旁边的水洼里，很多小朋友把蜜蜂捞起来踩死了。孙思彤看见后，连忙拿出一个盒子把蜜蜂装起来，放到太阳底下去晒。蜜蜂的翅膀逐渐干了，我和她望着蜜蜂渐渐飞远，久久不愿离开。
这就是我的.好朋友！
你的同学：卜明慧
20xx年XX月XX日
写给同学的一封信12
亲爱的肖婷：
你好！
我是你同班的丁纯洁，我觉得我很幸运，有你这样的好同学，或许我们有可能成为好朋友。
你春节过得好吗？我猜一定过得非常好吧！我的春节也过得有滋有味，春节那一天，我们家里准备自己写的一副对联，在门口放几串炮仗，在家里吃一顿年夜饭。
我偷偷告诉你，其实对联是由我来写的。我央求了妈妈很久，他才让我写，我从书房的抽屉里抽出了一只毛笔，再从柜子中拿出砚台喝墨水。开始写喽！红纸铺好，毛笔闹好，我有模有样的写了一个“兴”字，年幼的小弟拉扯着我的裤脚，似乎在说：“我也要写！”“我等会儿就给你写呀！”我笑了笑说。
调皮的大哥，朝我泼了几滴墨水，我顿时变成一直大花猫，新衣服也脏了。我的`双眉紧皱，眼中充满火光，我也在双手上沾满墨水，蓄势待发，我使劲挥动手臂，把墨水洒向他。他赶紧跑开，我便在后面拼命追赶，边跑边喊：“你后本事别跑呀！”他笑着说：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”过了不久，我们俩就成了大熊猫，身上黑一块，红一块，衣服也不成样子。
但是这个春节是让我最难忘的依次，你收到这封信时，也要灰心好好的告诉我你春节是怎样过的噢！！
祝：学习更上一层楼
你的朋友：丁纯洁
20xx.3.18
写给同学的一封信13
亲爱的的同学秦子昂：
小学的毕业季马上就要到了，在这里我们即将分别。
不知道你还记不记得，在我们刚刚相遇时的时候的场景，我还记得那时我旁边坐着一个胖胖的小男孩，那个男孩就是你。
也许你在班上的成绩不是最好，也许你在班上并没有被老师表扬过很多次。不过，没有关系，我们永远都是朋友。在我们刚刚相遇的'时候，还不认识对方。那时候你是第一个来找我谈话了。于是咱们就越来热情，直到老师来了。从那以后，我们就成了朋友。
你在班上成绩不太好，不过，你也是有优点的。就比如我的笔没墨了，你会大的借给我。有时候有什么烦恼找你述说，你会安静的倾听。你还记得吗？在一到三年级的时候，我们和另外一个朋友曾经可是铁三角。我们互相帮助，互相监督。正可谓三人行，必有我师焉。
从一年级开始，我们就一直是玩伴。不管是玩耍时的跌倒擦伤，或者是考砸了之后的难过，我们在一起都会互相鼓励、互相帮助、互相扶持。从一年级到六年级，我们都是在一个班里，的到了初中我们就要分开。不过不用担心，我们以后迟早还是会再次相见的。
成长的路上必然会经历许多的风雨，但没有风雨又哪来的彩虹呢？只要我们克服了眼前的这些困难，在小升初的时候加把劲，努力一下就能在初中时见到彩虹了。
我们马上就要分别了，不过地球是圆的，我们相见只是时间问题。
祝你能拿到好成绩。
你的朋友李煜祺
5月16日
写给同学的一封信14
亲爱的玥玥：
你好！
这个暑假你过得好吗？你想我吗？反正我很想你。
告诉你，我妈妈这几天一直在整理她的职称资料，而我有舞蹈、书画课要上，弟弟有足球、音乐、机器人课，我们一家人都十分忙碌！所以我已经很久没有出去玩了，妈妈总是欢喜地说：“等我忙完这阵子，带你们出去开开心心地玩！”可是……就没有了然后，她一直在忙。这个暑假你去哪里玩了？我猜你去了北京的天坛、长城……那里一定跟课文里写的一样，宏伟壮观吧！我最想去的地方是海边，那里的沙子黄黄的、软软的，还可以堆沙堡。我的`弟弟最近特别调皮，人小鬼大，总是跟我作对。我想养只猫，他想养狗；我要睡觉，他要做游戏；我想看《小马宝莉》，他却闹着要看《奥特曼》。
对了，我的画画水平退步了，我有些着急，练了好几天才稍好一些。画画退步是因为我正在学书法，回家写作业时，连铅笔都不会拿了，妈妈有时候还会笑话我。
妈妈给我准备了一堆“精神食粮”，有《了不起的狐狸爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游记》……我才读了三本。
妈妈还特别讨厌我看电视，可最近不知道怎么了，妈妈把电视机向我们开放了，唉……但是只能看《新白娘子传奇》，有些看不懂。暑假才过了一半时间，我好期待开学，那样我们又可以在一起了！好吧，就写到这里吧！
祝
暑假快乐！
你的好朋友：谢诗雨
20xx年7月28日
写给同学的一封信15
你们好！我是教室。我在睡觉的时候，竟然惊醒过来，我往四面八方看去，一群小朋友正在我身上画面，有人还往地上乱扔果皮果壳，往地上随便吐痰。我不一会儿身上就弥漫着臭气，像个垃圾场，变得又脏又臭，恶心极了。
你们仔细观察观察，五花八门的桌子，凌乱不堪的椅子，五颜六色的墙壁……这些全都是你们的“杰作”。求求你们，不要伤害我了，如果你们不改正，有四点就会从你们身上逐渐出现。一、有损自己和班级的形象，被人指为不文明人士，对你的.印象大打折扣。二、损坏了无辜的课桌，破坏了公物。三、对眼睛有不良的刺激，相信你的眼睛也不愿意看到这样难以入眼的内容吧。四、导致心情不好，每天看到这些低俗的、脏乱的画面，你们的心情能好吗？所以求求你们改正吧！
同学们，为了我们的校园快快行动起来吧！保护校园，人人有责！
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