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给老师的一封信

时间:2023-08-07 08:15:09 书信 我要投稿

给老师的一封信

  在我们平凡的日常里,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的给老师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给老师的一封信

给老师的一封信1

亲爱的x老师:

  您一直是我最敬爱的老师,记得要升上五年级的最后一天,您还以电话通知每位家长开学的事,当时真是令我感动万分!开学当天,我怀着不安的心情来到学校,迫不及待的想见见您的”庐山真面目”,那时的情景犹如昨天的事,您是位好老师,也是让我收获最多的老师。

  您总是带给我们许多的欢笑,您也总能使我们天天体验”上课变下课”的滋味,就为了让大家知道”上课一点也不痛苦”,您也会用一种特别的方式上课,让大家不仅能捧腹大笑,也能学习新知,在学业上快乐学习,出类拔萃,我想您在这方面花了许多功夫吧!我们都感受到老师的心意了,老师真的.很为我们着想。

  老师很厉害,每天不仅要帮我们收烂摊子,也要费尽心痒痒想如何让我们更有效的学习,还要改作业,甚至晚上还去进修,但是老师很乐观,会去勇敢面对问题,并去超越它!而且老师也是个”时间魔术师”,只要是能利用的时间,您都不会放过,您总是说:”来学校就像战斗一样,一分一秒都不能放过,因为时间是不等人的。”

  谢谢老师一直以来的付出,虽然我们常常让您担心、生气,但是我们都把您当成”第二个妈妈”看待呢!我们不想让您为我们伤心,现在在我们要毕业了,我会好好的记住这段美好的回忆的。

  祝您心想事成,天天开心!

您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信2

亲爱的吕老师:

  您好!

  不知不觉中,大半个暑假就要过去了,惦记着火红的大楼,美丽的教室,亲爱的老师和活泼的同学们,我坐在书桌边,满怀欣喜地给您写信。

  暑假的每一天都十分充实,轻松和愉快。

  前些天,我们去杭州观赏西湖夜景,尽管是晚上,但是游客依旧沉浸其中,流连忘返。我和爸爸妈妈也是不甘人后,尽情观赏夜西湖的美。你看,水里泛光的波纹,水中漂浮的画舫,水中美丽的天空;湖边人山人海,山间云雾迷蒙,山顶几间寺庙矗立,实是美景。如果说白天的西湖让人清新纯净的感卷,那么晚上的西湖是梦幻艳丽犹如置身于仙境一般。

  游玩了西湖,我们还游玩了杭州乐园。乍到乐园,给人的第一感觉便是:规模大、游客多,游戏趣。一走进里面,一片卡通的景色布置,又夹杂古代的那种风格,真是别具特色。里面游戏众多,有云霄飞车、激流勇进、丛林缆车、恐怖战场、海盗船等等整个一个玩乐世界。真想一口气把全部的游戏玩个遍,可是人实在是太多了,我和爸爸妈妈排了老长时间的队,才能玩上一个游戏,虽然刺激,可是才一点儿功夫,真是“台上三分钟,台下十年功”啊!

  吕老师,最好玩的要数“浪浪浪水世界”了。一走进去,只见一片蓝色的“海洋”,海洋中人头攒动,热闹非凡。我和爸爸迫不及待地来到了其中,穿过地上喷泉,来到蓝色的泳池里,人山人海,一阵阵潮水把人海冲得也像是一波波大潮一般,好不热闹,好不壮观。我怎么肯放过这么好玩的地方呢?立刻下水,冲入了人浪和水浪之中。浪潮太大,我又人小,老是被大浪打得踉踉跄跄,找不着东西,又害得爸爸大喊大叫“小心”,不离我左右,担当起保镖来。大浪打来,我们被冲退好远,那些女同志发出刺人的尖叫声,但我仍然紧紧抓住橡皮船的把手,一步一步前进着,朝着浪头最深处冲去,让人刺激又享受无尽的乐趣。这样的冲浪反复了几次,我仍然意犹未尽。虽然如此,我仍然向着下一个水上游戏跑去,去享受别样的'乐趣去了。

  另外,我还去黄龙体育中兴看了冰雕展览,体验了冰火两重天的味道。吕老师,您有时间的话,也可以去体验一下哦!

  除了游玩之外,我还去总工会参加乒乓球训练呢!经过不断的努力,我的球技有了很大的进步了,相信在我的不懈坚持下,肯定会有更大的进步的。

  好玩的事说不完,写不尽,只等有一天您也去玩会儿。

  暑假的每一天都十分充实、轻松和愉快。只是好长时间没见到老师和同学,想到这,就仿佛头上有个紧箍咒一般难受。吕老师,也不知您是否别来无恙!我就在此祝您身体健康,心想事成,天天开心!

  您的学生:xxx

  20xx年8月14日

给老师的一封信3

亲爱的王老师:

  您好!这六年的时光就快要结束了,但您却永远的留在我们的心中,在我们的心中留下不一样的记忆。

  您为我们付出了多少心血,为我们上了多少节思想课,可是我们总是记不住您的教诲。总是嘴上说的好听,却没有实际行动,从来不好好按照您的要求去做。

  您曾经说过,您以为我们虽然顽皮,但我们应该知道分寸,可是我们却让您失望了,我们就是不团结。

  您说:“我知道你们贪玩,谁都喜欢玩,但玩归玩,是不是要先把学习搞好再玩。你们也知道团结就是力量,但为什么就是不团结呢?你们现在就像一盘散沙一样,怎么也聚不在一起。我现在已经对你们彻底失望了……”

  您的.这一席话,彻底的激发我们的斗志。我们知道我们不团结,但我们想对您说的是:“我们以前是很不团结,但自从有了你,我们确实不一样了。你说的对,我们就是一盘散沙,但散沙也是需要一个命中注定的人来聚拢我们,而那个人,我们已经认定就是您了!您就是我们的中心!我们这次深深地认识到了自己的错误,我们希望在以后的日子里,您可以再给我们一次机会,再次聚拢我们,这次我们一定会认真的去改正并化友谊为力量!”

  老师,马上就真正到了分别那一天,我们相信您会在我们的脑海中留下完美的印象,永远也不会忘记你。最后,我代表全班谢谢您能让我们在一起了那么长的时间,我们一定会一辈子都你铭记着您的教诲!

  祝您:

  青春永驻,身体健康!

  您的学生屈梦函

给老师的一封信4

亲爱的许老师:

  您好!

  时光荏苒,转眼间我就要小学毕业了。这些年来,是许老师您,日夜操劳,引领我们在知识的海洋中遨游,不厌其烦地为我们解惑释疑;作为班主任,您更是呕心沥血,孜孜不倦……许老师,您把我们看作如同是您的孩子一样,您细致入微的关心如春风般和煦温暖,您周到无私的爱护似甘霖般甜美纯洁。不过,平日里您又是那么的严肃认真,对我们的要求非常严格。特别是您那双明亮、美丽的大眼睛似乎会说话,能洞察我们的每一个小“秘密”和小“伎俩”。

  许老师,您还记得吗?一次上语文课,您正神采飞扬地讲解着课文。而我呢,心思却不知不觉地飞向了窗外:一会儿想着体育课打乒乓球时的激烈场景;一会儿又想着前一天晚上看的精彩动画片……嗨,何不把动画片中的`人物形象画下来?于是,我悄悄地从书包中拿出一张白纸,掖在课本下面,“聚精会神”地作起画来。可这一切都没逃过许老师您的“法眼”,“程东来,下课带着你的画,到我办公室来一趟。”您突然提高了调门,大声地“宣布”道。我猛地一怔,如梦初醒,飞速地收起画。伴随着同学们的一阵哄堂大笑,我就像霜打的茄子一样——蔫了。心想:唉!这下完了,等着老师的一番暴风骤雨般的批评吧……

  下了课,我惴惴不安地来到您的办公室。出乎意料的是,您并没有批评我,而是仔细地看了看我的画,微微一笑:“啧啧,这画画得还真不错嘛,哪天我也拿给美术李老师看看。”“不过——”,您话锋一转,“如果你不想让李老师看到这张你上语文课时画的画,首先要答应我:以后除了美术课,在其它课上可别画画啦。”我羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去。可再看看那幅画,又郑重地点了点头……

  回到教室,我的心仍久久不能平静——是啊,上课是老师向我们传授知识的时间,更是一个学生专心听讲,做好笔记的机会,而我,又怎么能“不务正业”,肆无忌惮地画画呢?

  回顾这几年来,您对我的关心无微不至:为了做好手抄报,您不辞辛劳地找来普法书籍供我参考;“六一”儿童节汇演前夕,我和同学排练将要表演的“双簧”节目,您每天都来观看,给我们加油鼓劲;“科技动手做”竞赛失利,您又和我们参赛小组一起分析原因,并叮嘱我们在挫折面前不要灰心气馁;我和同桌闹了矛盾,您的几句温馨话语便平息了这场“战争”……

  俗话说:“师恩难忘”。没错,“十年树木,百年树人。”您的循循善诱、谆谆教诲,我永生难忘:是您给了我发挥潜力,挑战自我的机会;是您引导着我改正错误,不断激励、鞭策自我;更是您耐心教导我要尊敬师长、团结同学,积极与他人合作,学会如何做人……在这里,我要真诚地对您说一声:“许老师,谢谢您!”。

  祝许老师天天快乐,永远年轻!

  您的学生 xxx

  20xx年5月2日

给老师的一封信5

敬爱的x老师:

  我之所以提笔给您写这封信,是因为我临近毕业,将要离开您了,没想到这里,许多往事浮现我的脑海里…

  老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否分到一个好班,一个好的老师。我唯一的毛病就是纪律上的问题。您批评过我,可我没有放在心上。有一次我在早自习上就像反了天一样,您来后同学悄悄地把我在早自习的事告诉了您,您把我叫到了走廊,指着我说:“你这是第几次了,你都要反天了……”您生气了,脸涨得通红,我看着您的目光,脸上感到火辣辣的。

  当我回到座位的时候,不知怎么,恨起您来。现在我才知道您是为我好,才批评我。

  老师,我曾想过,只要我把纪律上的毛病改掉,我想您一定会原谅我的.。纪律不好不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作。

  x老师,从现在开始,我要改掉纪律上的这个坏毛病。今后不管在学校或工作的时候,都要守纪律,不辜负您对我的期望。

  永远年轻,永远健康!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信6

敬爱的李老师:

  您好!

  您如同我们的母亲,慈祥和蔼。我现在有千言万语想对您说。

  时光渐渐地流逝,转眼间,六年的小学生活即将结束,在这短六年的时光里,您对我们谆谆教导,每一句话都如金石良言,使我们深受教导。

  树木的成长,离不开阳光;花朵们的生活,离不开大地;而我们未来的生活,离不开老师;因为有了您的帮助,因为有了您的谆谆教导,才会有我们的健康成长。

  记得上四年级的时候,您发现我们班有许多地同学经常请病假,后来才明白,那个时候是流感高发时期,同学们纷纷抵抗不住强大的病毒,于是便一一生病了。看着我们如此难受,李老师看在眼里,疼在心里。为此,李老师还就到处去询问怎样能抵抗流感。后来,得知可以通过煮醋来抵抗流感后,您二话不说,立刻在教室里煮醋。可有些同学不知道要老师的一番苦心,在您背后说您故意煮醋让我们难受。后来,我们知道您的'一番苦心,也明白了您是多么宽容,多么疼爱我们啊!

  “学春蚕吐丝丝不断,做焟烛照亮路路通明。”如果没有您所对我们的辛勤付出、呕心沥血,哪来我们的辉煌成就?如果没有李老师点点教诲,哪儿来我们的优秀成绩?谢谢您所做的一切!

  鲜花感谢雨露让它成长;苍鹰感谢蓝天让它飞翔;高山感谢大地让它高耸;而我要感谢我的老师,是您让我获取知识,学会做人。千言万语化为一句话:“谢谢您,剩下这几天,我一定会努力复习,考出优异的成绩,为小学的生活画上一个圆满的句号。不辜负您对我的一番期望。”

  顺祝

  身体健康、工作顺利!

  您的学生:xxx

日期:20xx年xx月xx日

给老师的一封信7

黄老师:

  您好!

  转眼间,我已是五年级的小学生了。在这五年的小学生涯中,令我最难忘的还是您黄老师了。

  还记得四年级开学的第一天,您刚接下我们这个班的日子吗?那天您一走进我们四(1)班讲台前的时候,台下的同学们都在窃窃私语,相互讨论着眼前的这位语文老师究竟如何。我本以为您会被我们的这一举动气得火冒三丈,没想到您还是面带微笑,为我们分发新书,接着向我们作自我介绍。这时我就想:您一定是个和蔼可亲的好老师。

  果然,这一年来,我们在您的辛勤培育下,我们从顽皮捣蛋的孩子变得懂事明理起来。您关心爱护着我们每一个同学,面对差生不是训斥,而是一遍又一遍地耐心教导。每当有学生犯了错误,您会和气地与他讲道理,让他认识自己的错误;每当有学生考砸了,您会不断地鼓励他,让他加倍努力超越自己。准确地说,是您让我们爱上了语文,使我们喜欢上了阅读。

  一年来,每逢班级拿到教育周刊,您总会在第一时间发下来,让我们去阅读、欣赏里面的美文。渐渐地,就连平时讨厌写作文的我也喜欢上了作文这门课程。当我看到刊登在报刊上的'小朋友文章时,总是非常羡慕,心里想着什么时候我的文章也能变成铅字登上报纸那该多好。终于有一次,在老师您的鼓励下,我拿起勇气写下了一篇《我的发明梦》发到了老师您的邮箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的在一个月后的一天,黄老师您竟然笑眯眯地拿着张报纸向全班同学报告了我的文章发表了这个喜讯,当时我的心里比吃了蜜糖还甜。我激动地看着报纸,眼前仿佛出现了老师您深夜还不休息,埋头在帮我修改作文的情景,此时我深深地感动了。

  老师,您就像一盏明灯,为我们照亮前方的路;老师,您又像一位园丁,默默地培育我们成长;老师,您更像一叶方舟,带着我们畅游知识的海洋……十年树木,百年树人。黄老师,您的教诲之恩,我将终生难忘。

  在这教师节来临之际,我提前祝您身体健康、万事如意!

您的学生:三阳小学五1班任俊杰

给老师的一封信8

最亲爱的老师:

  您好!

  是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的潜力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

  老师,您是幽默的。

  记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎样带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:批评也能够是甜的!

  老师,您是善良的。

  记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一向在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。

  老师,您是专注的。

  老师,当您讲每一个难题,帮忙我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的.答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

  老师,您是神奇的。

  当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实能够变成有声有色的动画片。

  老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!

  老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!

此致

敬礼

  您的学生:

给老师的一封信9

尊敬的老师:

  我们是不同学校的学生,因为缘分,我们一同来到了尚志红军学校,也正是因为缘分,我们聚在了一起,和我们的大家长共同组成了这样一个温馨和睦的大家庭――七年八班。

  我们可以自豪的说:“我们的班主任,也就是您,足够优秀。”您这样一个敬业、知识渊博的好老师,独自用双肩扛起了两个班。在这样的情况下,您不是马马虎虎完成自己的双倍工作,而是更加精益求精,您在培养我们良好习惯的同时,还在学习和品德上为我们耗尽心血。

  您为了培养我们做事有条有理的习惯,还建立了两个除了垃圾桶以外的垃圾分放点:废纸箱和饮料瓶箱。您认为,这样生活中的废品可以重新回收利用。这样您在使我们有了环保意识的同时,又培养了我们良好的习惯和节俭的美德。您还用卖废品换来的钱给我们买棒棒糖,还说这是我们自己赚的钱,激发了我们的兴趣老师您多么伟大!

  记得您在开学之初和我们说过:“用时间证明我们是最优秀的。”我们每天要做三件事“劳动、运动、学习”;我们也在生活的点点滴滴中变得优秀,以后也要这样,因为“优秀是一种习惯”;我们要努力,因为“努力使今天的自己比昨天的自己优秀一点点”;在学习和生活的.道路上,我们要“以苦为师,以勤为伴,独善其身,砥砺前行”;在人生的道路上,我们不一定非要成为声名显赫的名人,即使非常普通也要坚持,因为“坚持即伟大”。总之,您教过我们的任何至理名言,我们都会铭记在心里,这将使我们终身受益。

  您还是一个善于激励学生的好老师,在会操比赛中,我们班没有拿到第一的情况下,您鼓励我们说:“我们比的是长劲儿”。在我们期中考试没有取得好成绩的情况下,您告诉我们:“在之前两个月我们重点在培养习惯,把学习放在了次要的位置,没有取得太好的成绩是情理之中的事。”期中考试后,我们的习惯渐渐好起来了,便都懂得了学习,开始努力学习,长此以往,我们的成绩一定会有所提高。

  老师,让我们用时间证明:我们七年八班这个集体是最优秀的!

  祝您身体健康,工作顺利。

此致

敬礼!

  陈xx

  xx年xx月xx日

给老师的一封信10

亲爱的王芳老师:

  您好!

  好久不见,您还好吗?最近我遇到一件苦恼的事,希望能得到您的帮助。

  这这学期开始不久,我的成绩就像陨石坠落一样,直线下降。考试不是70分就是80分,总是上不了90分,为此不知道受了多少打骂。我每天都在家里用功,不是写这样就是读那样,可成绩还是上不来。我觉得我的.成绩下降是因为上课的时候心不在焉,写试卷的时候粗心大意,虽然我尽力地在改变,但是我在课堂上只要一坐直认真听老师讲课一会儿,就坚持不住了,我的心思连我自己也不知道飞到哪儿去了。

  写试卷时我也很认真,还是坚持不了一会儿,心思又不知道飞哪儿去了,这时我就特别想快点把试卷写完,就连脑子也不想动一动,随便一个答案便直接写上去,所以才得到了这样的分数。我很着急,王老师,您可以告诉我,我该怎么做吗?

  祝:

  工作顺利,身体健康!

学生王思昊

  20xx年11月17日

给老师的一封信11

亲爱的老师:

  你好!我告诉你写这封信,因为我在毕业,我会离开你,离开他的母校,离开我的朋友六年与我的朋友,说实话,我有点不情愿!

  老师,毕业之前我很担心,我不知道后路是否顺利,我不知道我的理想是否可以实现为幼儿园老师。我最大的.问题是做事情不能坚持,而冷,同时热因为工作不能坚持自己的日记不记得每一天。从三年级你提醒我,事情必须坚持,不要中途放弃,你批评我,但我并不在意。

  亲爱的老师,每当看这个教学楼,我觉得我还没有离开,我还是一个爱抱怨,哭泣的小女孩。看着这草坪,想到我们在草地做游戏的场景。

  在毕业前夕,我有很多话要告诉你。老师,你在我年轻的心里留下了良好的印象,你是我的成长之路导师。你对我的爱比我的父母好。谢谢你让我知道很多知识。老师,谢谢!谢谢你让我知道如何做到。老师,谢谢!谢谢你让我明白真相。

此致

敬礼!

学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信12

亲爱的张老师:

  大家都说,一位好老师恩情可以让他的学生一辈子感激。是啊!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。当了您六年学生,我明白了原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

  一天上午同学们在教室里认认真真的听老师讲课,而我却在下面做小动作,老师看了我一眼,好像在说,杨若寒不要做小动作啦。可我没在意仍低下头玩,下课了,老师忽然叫我的名字,让我来办公室一趟,我害怕极了,心想老师一定会说我的`,但我错了,老师把上课的问题让我说了一遍。老师一听全对,老师就说:“以后上课不要再做小动作了,要专心听讲。”

  明天早上因我昨晚玩手机睡得很晚,醒来已经7:35了,我赶紧穿上衣服,连饭都没吃就跑到教室。差两分钟就上课了,老师把我叫来说早上是早读时间,不能错过,以后来早点儿来早读。良好的习惯就是成功的一半。

  老师您辛苦了!我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

  祝您

  青春常在,身体健康!

  您的学生杨若寒

给老师的一封信13

敬爱的郭教师

  您好!

  是您给予了我们知识,我真心地感激您;是您教会了我们做人,我由衷地感激您。

  可是我认为,您有时的方法有点儿过。还记得,我们班有很多调皮的男生,他们经常去操场上踢足球。您一而再再而三地教育他们,可是他们就是听不进去。之后,每次他们犯了“老毛病”,您都当着同学们的面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。

  我觉得这样他们的自尊心会受到打击。我认为您能够向我们同学了解情景后,再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。您也能够在一个像博客的'平台上把这些存在的问题和解决方案写上去,让同学们关注。可能这样您就能够心平气和地解决每一个问题,我相信您也不愿意跟同学们发火吧!

  我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”能够让同学给教师提点儿适当的意见,但写的人较少,期望您能够鼓励我们去利用这一平台。并且您好像很少看,就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的利用这一资源呢?“三言两语”更是对同学与教师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得此刻一周写三篇太少了,我认为除了特殊情景每一天都要写。

  这样能够让郭教师您了解更多学校里发生的事情,增加教师与同学之间的感情。如果您忙可是来,能够请几个“特派员”来帮忙浏览,比较重要的事再给您或班干部看,然后再解决。

  期望我的这些意见能够帮到您哦!

XXX

20xxX月X日

给老师的一封信14

亲爱的张老师:

  您好!

  我是田润泽。我之所以进步较大,是因为靠两个字:坚持。因为,不论是谁,开头、起点都是一样的。人的智商都差不多,之间的差距就在于后天的努力。

  不论什么事情,努力、奋斗始终占据着第一位。许许多多的事情,就是靠积累,拼搏换来的。懒惰,是胜利的'最大敌人。有一句话说得好:“再长的路,一步一步走也会走到的;再短的路,你不迈出双脚也无法到达。”所有事情都是这样。对于现在的我们来说,坚持,是最重要的。就像练字,老师天天督促我们下功夫练,“不经历磨难,怎能成功?”“只要功夫深,铁杵磨成针。”这是我们经常听到的话。可是大部分人都是左耳朵进,右耳朵出。可是练好字,又怎能这样懒散?练字,并不是只在练字时间练,要在闲暇时光、心平气和的时候练,才能练好字。“别人练半小时,我练两小时。”有这个劲头,又有什么做不到呢?

  老师常对我们说,写作文是语文的一大重点。写不好作文,就学不好语文。听了这句话,很多同学就会觉得作文很难。其实不必这样看待作文,就当作文是写写字,悠闲自在,一篇作文,很快就出来了。这就省下了许多时间。写作文,还要平心。如果不能够静下心来,心浮气躁,就写不出好文章来;就算写出了作文,也只是应付应付而已。那就没有了写作文的意义。对待作文,要像对待自己的生命一样才行。另外,很重要的一点,就是要多积累,多读书,不然的话,就只能是“临阵上场再磨刀”,毫无用处了。所以要多读书,读好书,积累多了,心中自然有话要说。写起文章来,也就能够左右逢源了。

  以上这些,就是我能够取得的进步的一些办法。希望同学们能够借鉴。

  此致

敬礼!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信15

敬爱的郑老师:

  您好!

  时光飞逝,光阴如梭,转眼间六年时光匆匆而去,留下的是您满脸皱纹。我也不是一年级时那个懵懂的孩子了,马上就要毕业了,在分别之际,我想对您说几句话,告个别。

  郑老师,您耐心地培养了我六年,这六年来您就像我第二个妈妈,无时无刻给我无微不至的关照。还记得一年级刚到班级时,你那慈祥的目光,温柔的声音,滋润着我们每个同学的心田,让我们感到不会陌生。我们犯错误时,您总是严厉地批评我们,想让我们不要再犯同样的错误,每当您骂完我们,脸上总会多几丝皱纹。

  六年了,您就像一座灯塔照亮了我们班每个人前进的方向;您像一叶扁舟带领我们驶过江河,来到知识的海洋;您像一滴甘露滋润我们的心田给,我们成长的力量。我长大了,要挥动翅膀去飞翔,开拓自己的一片天地。您的'每一个笑容,每一句深刻话语,每一次细心教导,都会刻在我的记忆里,陪伴我成长。

  您像一片枯黄的叶片,用您养分滋润我们成长成新生的绿叶,我们在一点点长大,您却在一点点老去。您六年来的教导,时光匆匆而去,当年那个一年级的孩子要离开家,展翅高飞了。就算分开了,您还在我心中,您的教导还在我脑中铭记。谢谢,郑老师。

  祝

身体健康!

您的学生:章砾天

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