给老师的一封信
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。你知道书信怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的给老师的一封信，欢迎大家分享。
给老师的一封信1
沙子老师：
您好！
我的微博名是“小编导”，真实姓名周鹏飞。在微博上，给您发过一条私信，很高兴收到了您的回复。但愿我是那个有缘的应征人。关于我
周鹏飞，1990年人，来郑州已经有将近四年的时间了，目前是电视台在职编导，喜欢摄影、广播、电影。我的日常工作是这样的，每年的上半年，服务于一档周播节目，其中包括采访、组织拍摄、写稿、配音、后期剪辑和包装。节目组实行编导负责制，一期节目的所有工作，都由责任编导统筹完成。到了下半年，通常情况下，频道会举办一些大型晚会。我会抽调到组委会的编导组，做晚会的短片导演，负责一部分短片的统筹拍摄，在晚会录制时，也负责一部分的执行导演工作。近两年时间，我制作了37期的专题电视节目。参与了两次大型晚会，分别是20xx平安河南十大政法人物评选、20xx寻找中原十大孝子大型公益活动。其实，我刚毕业那会儿，特别想成为一名报社的摄影记者，拍出好的新闻照片，参加荷赛。后来发现不是那么回事儿，偶然的'机遇，我进入到电视行业，成为了一名电视节目编导。还好，还在媒体圈。工作之余，我也会拿起相机拍一些照片。最初买相机的时候，我最想做的一件事，就是持续的给我的家人拍照，想去记录他们。这两年，每次回老家，我都带上相机，给我爸妈也拍了不少照片。总感觉，除了人，我不知道还能拍些什么。我也自学了ps，经常在网上找一些教程学习。基础功能都可以操作，调色也是照猫画虎，心中对照片的美感没有准确的定位，所以我调出来的照片总是“风格各异”，这一点我也很郁闷。关于婚礼
我想谈谈我对于婚礼的认识。平时也没少参加亲朋好友的婚礼，我最大的感受就是闹腾。在我心目中，婚礼应该是很静谧的。也不是说热闹了不好，对于我而言，热闹就代表着时间也跟着过的快了。我一直在憧憬自己的婚礼，一定要和爱人一分一秒的享受最甜蜜的婚礼，注重那一刻恬静、安逸、收获、喜悦的时光，真不希望我最美的时光在闹腾中走的太快。当然，中国嘛，传统婚礼，就意味这一定要热热闹闹，这是无法避免的。为什么我喜欢您的照片呢，因为我从照片中看到了，新人身边热闹非凡，唯独两个主角凝固在了两人世界最美的那一刻。就好像是一张照片，里面的动和静，拿捏的恰如其分。我相信，您见证的每一场婚礼都是热闹非凡的，可是通过相片，表现出了我最憧憬的安静。我觉的这是一种超能力，我也希望拥有这样的超能力！
1、您这次发布的信息，是要招聘一个全职的同事么？假如，我说的是假如，我如果通过您的考核，是不是意味着我要辞去工作，全职去做这件事儿。
2、您公布的信息提到，一百天的时间，有二十场的实践机会，您会放心么？怕不怕搞砸？
3、感兴趣、有缘，就可以加入，您是不是还要考量一下，应征的人是否具备一个婚礼摄影师的条件？提问完毕。特别感谢沙子老师在百忙之中查看我的邮件！祝一切顺利，永远好运！
xxx
20xx年3月11日
给老师的一封信2
尊敬的教师：
您好！
当我提起笔给你写的时候，我的心中就有一种愧疚之情，后悔之情，感觉怎样样也是对不起教师。就在前不久，我打梁朝旺，把他气走了，当时你明白后把我叫到办公室，我自我往门后一站，站了一会，我抬起头看你的时候，我震惊了，满脸的着急和生气。
你当时又对我说：“我和他妈打电话了，他妈说他不在家。”我一听就着急了，没回家那他上哪去了。教师还和我说他回家了他妈就会给我大电话。当时我心中就产生了一个念头：等我把这件事平息了，我不想再来上学了，因为我在班里不是惹事就是干坏事，没脸再来上学了，因为在我发生这件事之前，李修阳打别班的小学生，才平息没多久，就发生了我这样的`一件事。我站在办公室一节了。
其他教师也都老到办公室了，当时自我往办公室一站，那么多的教师，真是把面子丢光了，教师前面说的话我还记在心里，突然一个教师说了这样一句话：“这个孩子别在想不开了”我一听，心里就更慌了，满脑子的后悔，突然，教师的手机响了，说他回家了。我心里的高兴那是无法表达的。随后。教师和我去了我家。和俺妈说说情景，当时您说的话。我此刻还记得呢！
正如您说的那样，你打别人别人10次不要紧，当你在再打11次的时候，出了事，你后悔也就来不急了。您的教育虽然我只听进去一点点，可是您对我的教育很深很深。教师您对我们的教育恩重如山，我们会永远记住您的。
祝您身体健康！桃李满天下！
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信3
亲爱的老师：
您好！
虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。
您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。
当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。
一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的.小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
敬祝万事如意！
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信4
秋叶老师：
您好！
我叫许光，微博账号“许光爱生活”，工作快4年了，看过你写的《不要等到毕业以后》，深受启发。但是，就像您所说的，光有想法是远远不够的，重要的是要去实践。最近，我在电玩城里玩一种叫“疯狂牛仔”的娃娃机游戏，游戏规则是：1、连续套中4头牛，你就可以中“欢乐奖”，2、在“欢乐奖”的基础上，你还可以选择继续挑战“大奖”，即再连续套中2头牛。但是你要放弃“欢乐奖”的娃娃。3、欢乐奖的奖励是1~2个小娃娃（通常是1个，也有2个的），大奖的奖励是1个大娃娃，玩家一共有2次机会。
我玩这个游戏的'目的：
一、我想研究一下套牛的技巧，写个攻略或心得。
二、谁不想要娃娃呢，女生最喜欢娃娃了。我想用最少的钱套出最多的娃娃。（其实，我投入的不光是钱，还有时间和精力，后者远比钱要昂贵，而且是一次性不可再生属性）三、想深入的去做成一件事情，培养一种思考框架和行动力。我刚在微博上转发了一篇人民日报推送给我的题为“不知道下一步往哪走？就先把手边的事做好吧！”的文章。里面有一句话我印象深刻：通过做事，做一件事，深入地做一件事，可以认识自己，提升自己。所以我想研究一下套牛。
我的做法如下：
一、百度“疯狂牛仔套牛技巧”这组关键词，百度出来一些文章，看了几篇，主要介绍了“欢乐奖”“大奖”的技巧，做事情讲究个循序渐进，于是我是从简单的“欢乐奖”开始，配备了一个小抄秘籍就上路了。
二、最近这一个星期，（我要上班，利用的都是休息的时间）实践了三次，分别在汉商银座2次王家湾摩尔城1次，花了大概近200元钱了，“欢乐奖”得手了共5次，共6个娃娃，送了4个给别人。（当然是女生啦）
三、第三次去王家湾摩尔城，我特地记下了我玩的次数，一共30次，套中了1次，金钱成本是80元，时间成本是1小时。
四、今天用你说的搜索方法，在百度贴吧里搜“疯狂牛仔”，找到了一个套牛吧，里面是北京的套牛高手，让我眼界大开，我又知道了更多的套牛内幕，比如垫币，这是机器设置的中奖概率。里面还有一揽子常见的娃娃机攻略，售价100元，应该可以砍价。（我还没买，因为如果按照大叔你讲的搜索方法去做，更换不同组合关键词，利用更多的搜索和互联网平台，应该能够搜到更多意想不到的东西，先等等再说）
说了这么多，我想问的是：1、我这样做这件事，在思路上有什么可以完善的吗？2、接下来是要看更多攻略，还是按照攻略去做更多实践？3、我这样借用别人的间接经验能顺利的转换成自己的亲身经验吗？（是经验不是经历）4、我这样提问能及格吗？
很抱歉耽误您宝贵时间了，还请大叔指点一下！祝您工作愉快！
此致
敬礼！
给老师的一封信5
张老师：
您好！老师，这天我们做了一件对不起您的事情。
这天早晨，我回到了班上，发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样貌。我一愣，放下书包，心想：“哦，不！桌子怎样会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原先的样貌吗?”于是，我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风，都各忙各的。那里喊：“交英语作业”。那边叫：“交数学作业。”
我想：“算了，只有我自己一个人摆，有什么好处呢?”
上课了，您微笑着走进了教室，发现我们吵吵闹闹的，桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了，有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说：“老师来了。”顿时，班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一齐了，环视我们许久，然后把我们叫起来，说：“出去。”班上的同学都不明白发生了什么事，你看着我，我看着你，但我没有，我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去，就严厉地对我们说：“出去！”同伴们有些嘟起了嘴，有些闭上了眼睛，但还是没有一个同学走出去。最后，您用尽全力喊：“出去！”这时，有一个同学出去了，之后同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您，沉默了一会，也悲哀地走出了教室。
我们在走廊上站着，听见了老师您摆桌子的声音，就像刺一样扎在我心里。在学校里，跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时，我听出您那时候并不是生气而是悲哀，沉重和悲哀。我心想：“张老师为了我们，天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶，就连早餐都顾不上吃，到头来只换回我们的吵闹，懒惰。我们这么大的人了，还不明白自己管好自己。”这样想着，眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去，我听见了，并清清楚楚地听见了，您的'心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”！
回到家里，我想了想。其实我就应把自己的桌子摆好，别人看见了也必须会把他们的桌子摆好。这样，老师您就不会悲哀和难过了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老师身体健康，万事如意。
学生：XXX
给老师的一封信6
尊敬的黄老师：
您好！
您因工作调动离开我们已有一个月了，我们都十分想念您。当收到您的来信时，我们全班同学都很兴奋，简直可以称得上是热血沸腾，我们大家争着抢着要看您的来信。经过争论我们决定让班长林杰读给我们听。
为了让我们增长知识。您带着我们去游玩，又带我们去参加拔河比赛，还带我们去野炊。夜深了，我们早已进入了甜蜜的梦乡，而您却还在灯光下仔细地批改着作业，您为了我们整天忙个不停，却从没对我们说过一次累。在我的脑海里，您就像一位不辞辛苦的园丁，就像红烛，燃烧自己照亮别人。因此，有许多歌都是赞扬你们老师无私奉献自己的精神。
目前，我们班的情况正如你所说的每个同学的学习成绩都不错，但是，对班级集体荣誉却不如五（２）班同学那么强．因此都得不到红旗．不过这几天每个同学心里似乎都铭记着您的'话，大小都有进步，这都是您的来信的功劳．希望不久以后能让你听到我们班取得红旗的喜讯，祝您身体健康！
您的学生张星
20xx年10月8日
给老师的一封信7
敬爱的郭教师
您好！
是您给予了我们知识，我真心地感激您；是您教会了我们做人，我由衷地感激您。
可是我认为，您有时的方法有点儿过。还记得，我们班有很多调皮的男生，他们经常去操场上踢足球。您一而再再而三地教育他们，可是他们就是听不进去。之后，每次他们犯了“老毛病”，您都当着同学们的面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。
我觉得这样他们的'自尊心会受到打击。我认为您能够向我们同学了解情景后，再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。您也能够在一个像博客的平台上把这些存在的问题和解决方案写上去，让同学们关注。可能这样您就能够心平气和地解决每一个问题，我相信您也不愿意跟同学们发火吧！
我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”能够让同学给教师提点儿适当的意见，但写的人较少，期望您能够鼓励我们去利用这一平台。并且您好像很少看，就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的利用这一资源呢？“三言两语”更是对同学与教师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得此刻一周写三篇太少了，我认为除了特殊情景每一天都要写。
这样能够让郭教师您了解更多学校里发生的事情，增加教师与同学之间的感情。如果您忙可是来，能够请几个“特派员”来帮忙浏览，比较重要的事再给您或班干部看，然后再解决。
期望我的这些意见能够帮到您哦！
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信8
亲爱的谢老师：
您好！从没想过会给您写信，就算要写，想想也应该是两年后吧。
暑假归来，望着熟悉又陌生的课桌发着呆，想起不知在何处看到的一句话，“短暂的相遇亦是美好！”眼眶微微被浸湿。一位同学说：“真希望还是同样的同学坐在我的身旁，希望还是同样的老师站在熟悉的讲台。”简单朴素的话让我丝丝酸楚，那一刻，思绪回到了去年九月……
“大家好！我是你们的数学老师，你们叫我谢老师就好了”您迈着轻快的步伐走上讲台。我细细地打量着您：一件普通的衬衫，一条黑色的长裤、一双蒙着些许灰尘的皮鞋……个子不高，头发略秃，皮肤微黑，镜片后的那双眼睛含着笑意，炯炯有神而充满睿智，颇有点儿“谦谦师者”的风范。”确实，接触您后，您的温文尔雅、幽默风趣，博学多才吸引了我们，您讲起课来绘声绘色，总能把我们带入一个又一个数字的殿堂，带入点线面的神器世界，每每都会觉得这是一种享受，也因为您，我对数学的喜欢愈发加深。
校园的桂花依旧吐露着芬芳，本是一个盛开希望的九月，却没想到是离别的九月。窗外，那颗高大的樟树依旧挺拔，讲台上却没有您熟悉的身影。翻开笔记本上细细的批注，红色的笔迹清晰可见，却又渐渐模糊不清。
一阵阵笑声从操场处乘风飘来，我的'思绪，又回到了您的课堂。您的课堂，脱离了古板，脱离了条条框框，您总能使我们开怀大笑却没有一句废话。清楚地记得您第一次来我们班时。那是我们来到学校的第一天，满满的都是按赖不住的激动与兴奋。前几堂课上总有讲小话的声音，但在您的课上却是出奇的安静。您站在讲台，一手指着PPT，一只手拿着教材，指点江山，激扬文字。在向我们教授重要知识点时，也用幽默的语言把我们引得的哈哈大笑。就连平常上课经常开小差的同学也不禁被吸引，听得津津有味。下课时大家都感到意犹未尽，围在您身旁，想听您再讲一会儿，您却潇洒地掷下粉笔，拍拍手上的灰，大步走出门：“我————从不拖堂。”
但您也不总是这么幽默，随意。在面对我们的错误时，您也会变得严肃而认真。有一次在您上课强调了无数次格式后，我的作业还是出现了问题。那天下课我就被叫去了办公室。那时的您不苟言笑，而是严肃地的和我分析问题，层层剥析，直到讲明白为止。最终还不忘打趣的敲敲我的头：“高材生，上课的关键点还是要听啊！”
风拂过，时光行云流水般从指尖滑走，宛若荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷而悄无声息……“长亭外，古道边，芳草碧连天……”没想到这首离别的歌会这么快唱响。虽然我们还在同一所学校，但我们己然不能再聆听您的传授。我心中有些酸酸的……这一年来，您给了我们太多太多：忘不了，在我考场失利时那信任的目光；忘不了，在我获得满分时那欣慰的眼神；忘不了，那作业本上提醒我多多锻炼身体的红色批注；忘不了您耐心劝导我，就算走数竞，也万万不可偏科，忘不了，考试时您“抢”走我的试卷，忘不了下课时您陪我们弹卡片……您就是这样陪着我们进步，陪着我们成长。很多时候，我感觉您不仅仅是我们的老师，更像是我们的朋友，幽默风趣，又如我们的兄长，细心体贴。我喜欢这种亦师亦友的关系。
有这样一句经典台词：“我不是在最好的时光中遇见了你们，而是，遇见了你们才给了我这段最好的时光”那么，我也不是在最优秀的时刻遇见了您，而是，遇见了您，我们才能更优秀。
九月的长沙，阳光不在白晃晃，微燥的秋风里，您熟悉的声音仿佛还回荡在耳旁，句句扣进心扉，多年以后我们定会记得您陪伴我们的美好时光………
此致
敬礼！
爱您的学生x
xx年xx月xx日
给老师的一封信9
尊敬的各位老师：
携手光阴十四载，桃李芬芳分外香。在武汉理工大学度过第十四个生日的金秋九月,我们满怀感恩迎来了第xx个教师节。无论是炎炎夏日还是刺骨寒冬，都是您坚守三尺讲台，传道授业解惑，日复一日，无怨无悔。在此，校学生会代表全体同学将深藏心底的感激与崇敬，化作一句最诚挚的问候，献给敬爱的老师们：老师，您辛苦了!
育人惟一心。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。言传身教中，您一心一意，为培育国家的栋梁贡献了自己的全部心血;薪火相传中，您全心全意，彰显出一个优秀的理工人所应有的努力与担当。桃李不言，下自成蹊，理工人厚德博学，追求卓越的品格就这样由您播洒开来。
责任重千斤。随风潜入夜，润物细无声。三尺台上，您寄托家长的希望，编织学生的梦想。您挥洒辛勤与汗水，用您春风化雨的师德之心，传递给我们的心灵以温暖和力量;您展示无私奉献与两袖清风，用您担当责任的师风之魂，拓广我们的胸怀以博大和公正。您的引导助力我们扛起复兴的重任，您的教诲指引我们挺起国家的脊梁!
大爱传万古。朱笔写师魂，谆谆如父语。爱是火炬，我们从您手中接过;爱是清泉，我们从您手中掬过。我们把爱铭记心底，温暖自己的.同时更要将这份爱不断传递。千言万语道不尽浓浓深情，愿我们的祝福像校园中弥漫的桂花馨香,永远盛开在这温馨的收获季节。
最后，我们真诚的祝愿各位老师节日愉快，工作顺利，生活美满，阖家欢乐!
给老师的一封信10
亲爱的王芳老师：
您好！
好久不见，您还好吗？最近我遇到一件苦恼的事，希望能得到您的'帮助。
这这学期开始不久，我的成绩就像陨石坠落一样，直线下降。考试不是70分就是80分，总是上不了90分，为此不知道受了多少打骂。我每天都在家里用功，不是写这样就是读那样，可成绩还是上不来。我觉得我的成绩下降是因为上课的时候心不在焉，写试卷的时候粗心大意，虽然我尽力地在改变，但是我在课堂上只要一坐直认真听老师讲课一会儿，就坚持不住了，我的心思连我自己也不知道飞到哪儿去了。
写试卷时我也很认真，还是坚持不了一会儿，心思又不知道飞哪儿去了，这时我就特别想快点把试卷写完，就连脑子也不想动一动，随便一个答案便直接写上去，所以才得到了这样的分数。我很着急，王老师，您可以告诉我，我该怎么做吗？
祝：
工作顺利，身体健康！
学生王思昊
20xx年11月17日
给老师的一封信11
敬爱的周老师：
您是我们现在的语文老师，也是我小学生活的最后一位语文老师。您容易亲近，我们在很短的时间里就对您产生了好感。我们一共有四位语文老师，您是最让我尊敬的一位。
去年寒假，您让我们自由选择寒假作业，允许我们可以不做寒假作业本上枯燥乏味的习题，却鼓励我们去体验过年习俗，并让我们把搜集到的资料，体验春节风俗后创作的作文，还有拍摄的照片及时地在寒假发给你。你不厌其烦地一遍又一遍地用家校通提醒我们在快乐过年的.同时，不要忘了及时记录下年风年俗，因为我们要在开学时举办一个大汇展。在您的热情鼓舞下，我们都很认真地完成这份特殊的作业。当开学报名那天，我们意外惊喜地发现，我们601班的过年习俗作品真的制作成了设计精美的展板，并在全校同学面前展出了，我们都开始议论纷纷，您该是牺牲了多少休息时间，在繁忙的寒假挤出空来给我们这一个惊喜啊！我的迎龙灯、看戏等照片也很幸运地入选了，这是我第一次在全校同学面前露脸呢。所以，从那一刻开始，我就认定了你是一位好老师。
我还记得，几个星期前我的语文作业做得不是很好，您就把我叫到讲台桌边，细心地给我讲解。我知道，您所有的辛苦都是为了我们，正如一句诗里说的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
周老师，您就是那春雨，而我们在您的恩泽滋养下，就像雨后春竹一样快快长大，而这份茁壮成长就是您希望得到的最好回报了！祝您
身体健康，桃李满园！
给老师的一封信12
尊敬的老师：
您好！
这是我第一次给您写信，我是您教过众多学生中的一员。你对我的教导如清泉般滋润我幼小的心灵。老师啊，我依赖并感激着你，我想和你谈一谈在学校发生的一点一滴。
在上课朗读课文的时候，你的声音多温柔呀。就像春天飘落的桃花花瓣。但是一有人说话，你的`声音就像两个性格不同的人嘴里发出来的一样，变得严厉而尖锐，使人感到扑面而来的压迫。如果这是你在讲台上的话，你一定会用食指、中指和无名指来敲黑板。当你教育完那些上课讲话的同学，你就会说：1、2等大家安静之后，你再接着说：3、4，然后大家就会规规矩矩的坐端正，认真的听课了。
老师，我希望时间就停留在这一刻，大家都开心的记住您，不再改变。
祝您万事如意，身体健康。
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信13
亲爱的菠菜老师：
你好！
记得那时我三年级，你在大礼堂为我们上了一堂作文课，那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。
因为我们班是“校班”，所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说，在开课时，我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练，一股精干的气息。因为经过了许多“历练”，所以我们虽然好奇但也镇定自若。
我们见过才华横溢、极有气场的老师，也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想，面对这一片如潮水般黑压压的人群时，再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了，你缓缓地走上讲台，每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师，你从容不迫地将话题一层层展开。
一开口，你那富有磁性的声音便像吸铁石一样揪住了我的心。这种软软的声音，是那种文弱的书生，而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但，就是这文绉绉的`声音，将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里，我默默地说：“这老师很棒！”因为你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。
下课之后，我便和小杨讨论你的课堂。一问才知道，她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态，来到了采桑书坊。开始并不想认真，而后来却认真的一发不可收拾，这里充满了你的风格和气息。
三年来，其它辅导班都换过多次，而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。
我这样做，就是希望某一天，我指着你对别人骄傲地说：“他是菠菜，他很棒，他是我的老师！”
给老师的一封信14
王老师：
您好。我是您用了5年的青春岁月所种出的花园中的一朵普通的小兰花，您使用知识的养料浇灌了我们，使我们茁壮成长，让我们从一颗小小的'种子变成了美丽的花朵，老师，虽然您现在已经不带我们班了，可是“一日为师，终生为父”您教了我们5年，比我们父亲对我们还要好，不管现在您是不是我的老师，可是您在过去的5年是我们的老师，我永远都会叫您：“老师。”回首从前，往事如流水，今天的我们绝对喝不到昨天流淌着的水，时光匆匆，仿佛昨天刚刚来到这所学校，一眨眼间，5年一晃而过，今天的我们，绝对看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我们将看见美丽的朝霞，并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天。记得那时，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因为在您的呵护下，接受教育，而成为了一朵美丽的清香的兰花，在春天里怒放……
今天，是我为您过的第6个教师节，当您在心里的第6支蜡烛燃烧起来时，又播出了第2批种子，可是，我希望您永远也别忘了您为此奋斗了5年的那片百花怒放的花园，因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您，在这第六个我们为您过的教师节里，幸福快乐……
恭祝：全家幸福。
此致
敬礼
您的学生：蓝波尔
给老师的一封信15
敬爱的沈老师：
您好！
时光飞逝，冬去春来转眼三年就要过去了。这段不算长也不短美好的时光里你教会了我们很多学习知识和生活知识，是您的辛勤哺育和汗水的浇灌才使我们能够茁壮健康成长起来，在这里我想真诚的对您说：“沈老师您辛苦了！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话生动的描写了天下所有老师们为了教好学生，所付出的一切，你们真是太伟大了！
但今天，我想对你说的是，上周课堂上发生的那件让我一生都难忘的'事，那次您讲着讲着就哭了是因为我们班上的同学学习态度不认真，导致我们班在全年级平均分排名很差，都是因为我们太不争气，没有按照您布置学习的要求去执行，使您的辛勤付出，没能收获到应有的成果，还是因为我们的不懂事，不理解为什么而学习把您气哭了。
我做为班上的班干部也没能起好带头搞好班级作用，看见您为我们焦急的样子，一瞬间，眼泪情不自禁地夺眶而出，泪水润湿了我的眼睛，当时，我就默默地在心里下定决心，从今以后一定要好好学习，认真复习，以身作则以优异的成绩来回报您对我们的关爱和教导，为您争气，为班级争光！好了暂时写到这里了，我还要好好复习知识，迎接即将来到的期末考试。
祝您
天天开心身体健康！
您的学生：
时间：
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