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给老师的一封信

时间:2023-08-20 18:10:57 书信 我要投稿

给老师的一封信

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?以下是小编整理的给老师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给老师的一封信

给老师的一封信1

高三7班的各位战友:

  你们好,7班的孩子让您费心了!

  眨眼间,高三开学已近两个半月了,7班的孩子在各位的精心培养下,已经不断进入高三复习的状态。通过大家的教导和这些孩子自己的努力,我们发现已经有些孩子逐渐显露出自己本来就应有的积极学习状态。他们中有些同学也由此摆脱了“C类班”(差班)这个外来标签的影响,而进入了本该就有朝气蓬勃的状态。这是我对他们所有人的期待,也是我们一起共同努力的方向。虽然,到了明年高考结束,应该还是有些同学可能连专B都考不到,但那有什么所谓呢?只要我们尽了最大的努力,以自己积极乐观的态度去感染和引导他们,结果怎么样不就反而不重要了吗?

  况且,只要我们坚持这样做,不像别人那样拿“C类班”(差班)这个外来标签来看待我们的这些孩子,那么结果又怎么会不好?所谓“天道酬勤”,我们的努力,上天是看得到的。

  我们7班是“C类班”没错,但那只是别人依据昨天的而定义,也只是这些孩子曾经不努力的结果,“昨天又怎么可以决定明天,可以决定明天的是今天我们所做的一切,是这些孩子今天所付出的努力”,所以我一直都对我们今天的.努力充满信心,同时也对这些孩子今天付出的努力充满信心。

  让我们抛开“C类班”(差班)这个外来标签,以最纯粹帮助学生成功的师者之心去督促和帮助这些孩子,相信明年的高考,我们不但可以完成任务,甚至可以创造属于我们自己教育生涯中的奇迹!说心里话,我从一开始就没担心过任务的完成,我想要的是“奇迹”!

  班里所有的孩子,我都已经全部家访过了,应该说对他们每个人的情况,我都有了较为深入的了解,所以无论您对那个孩子有什么疑问,欢迎随时和我交流,谢谢您!

  成功路上,感恩有您,让我们共创属于我们的“奇迹”!

  高三7班 费贞元

给老师的一封信2

尊敬的老师:

  您好!

  首先真诚地感谢老师在百忙之中抽出时间看这封信!这一次我又来给您递信了,还请戴老师您不要认为我是一个事儿特别多的女生。

  就说新学期开始,我既兴奋不已,也异常苦恼,最后经过种种波折我来到了临时班1911,认识了戴老师您。当时,我的心情也是十分的激动,面对新开篇的校园生活,我似兴奋,似忧愁,忙得手忙脚乱,又不知所措!“经师易遇,人师难遇”,这一定是一种特别的师生之间的缘分吧!在后来的生活中,我也时常感受到戴老师您对我许许多多的关照,我也尤其的珍惜。“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李”。因为老师您,我认识到了自己独特的光彩。人生是一片夜空,拥有壮丽灿烂的星光,才会使眼前的一切更加璀璨辉煌!我明白了,自己也是一个有优点的人,心里默默的感激着老师给我带来的这一切。也在后来的与众多老师们接触中,我才真正对老师的态度发生了改变!几次与实习老师们的谈话中,我才得知,老师您是一个了不起的人物,有上进心,很努力,即使在最疲倦的时候也能拿起书本授课。我也由此对老师您增添了几分敬佩之心,于是在他处,谈起我的班主任来,滔滔不绝的尽是赞叹!又回想起当初,我何尝不是多了几分幸运?可最终是,我与老师您之间相处的时间还太过短暂,实在还没有更多、更多的了解!但愿我在今后的多姿多彩的校园生活中,真正理解了老师您,对您又有许多新的看法。当然,您也会有对我更深层的认识!

  再说对这个崭新学期的评价!总体来说还是不错的。虽然是经历过许多可笑的纠纷,但是在这一次又一次的挫折中,自己懂得了许多。最后总结出:生活中一定要坚守初心,不与过多风气不正的圈子接触,“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这学期诸葛亮的《诫子书》,正好是自己学习与做人的方向!我也在这几天小小的假期中,深刻反思了自己一些奇怪的行为,做好了检讨,希望自己不再过多掺和杂事,为人须正直清高!“如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。”这是自己的品行,当然也明白另一方面的道理。在外班与许多人的接触中,得知:我学习上真正的实力——平常而又一般。身边的.同学们都不怎么样(不带有贬低的意味儿),自己天真以为那么的简单!从而定下一个个大目标,自己之前本不怎么努力,急于求成,这一次期末考试成绩未出,我深深地明白一定十分糟糕,因为我只复习了生物。所以,在众多学霸优异的成绩的打击下,我只得放下自己优越的心态,重新认识自己。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”我最喜欢的大诗人苏轼的一首《题西林壁》反映了我之前的生活,愿认识到自己的错误后,不仅立刻改正,还能时刻铭记于心。不说太大的目标,一步一步的、踏踏实实的才是我们正应该做的。也在最近的挑灯苦读中知道一个十分有趣的现象:当一个人把自己的目标说出来后,会让他产生自己已经成功的幻想。这也是我犯过的一次错误。一个寒假过后便是开学,我将会以全新的姿态迎接新学期的到来!愿经历许多挫折后,我会明白世间许多的真理。期待您与我更多的改变吧。

  祝

  身体健康,工作如意!

  您的学生:谭冰冰

  20xx年1月6日

给老师的一封信3

敬爱的周老师:

  您是我们现在的语文老师,也是我小学生活的最后一位语文老师。您容易亲近,我们在很短的时间里就对您产生了好感。我们一共有四位语文老师,您是最让我尊敬的一位。

  去年寒假,您让我们自由选择寒假作业,允许我们可以不做寒假作业本上枯燥乏味的习题,却鼓励我们去体验过年习俗,并让我们把搜集到的资料,体验春节风俗后创作的作文,还有拍摄的照片及时地在寒假发给你。你不厌其烦地一遍又一遍地用家校通提醒我们在快乐过年的同时,不要忘了及时记录下年风年俗,因为我们要在开学时举办一个大汇展。在您的热情鼓舞下,我们都很认真地完成这份特殊的.作业。当开学报名那天,我们意外惊喜地发现,我们601班的过年习俗作品真的制作成了设计精美的展板,并在全校同学面前展出了,我们都开始议论纷纷,您该是牺牲了多少休息时间,在繁忙的寒假挤出空来给我们这一个惊喜啊!我的迎龙灯、看戏等照片也很幸运地入选了,这是我第一次在全校同学面前露脸呢。所以,从那一刻开始,我就认定了你是一位好老师。

  我还记得,几个星期前我的语文作业做得不是很好,您就把我叫到讲台桌边,细心地给我讲解。我知道,您所有的辛苦都是为了我们,正如一句诗里说的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  周老师,您就是那春雨,而我们在您的恩泽滋养下,就像雨后春竹一样快快长大,而这份茁壮成长就是您希望得到的最好回报了!祝您

  身体健康,桃李满园!

给老师的一封信4

亲爱的老师:

  您好!

  我并不知道我是带着一种怎样的情感来给你写这封信!

  每当想到从你的言语和行为中,我是真正能感受到你对学生的那份真诚和关爱!特别是对每一个学生都能一视同仁、平等对待尤为感动!这些我们看在眼里、记在了心里!

  老师,接下来我还想对你说说心里话,也许并不是你想听和爱听的,你会生气吗?你不要生气,好吗?说到生气,你是知道的:生气是拿别人的错误惩罚自己!这对自己是多么的不公平啊!可在我们的学习中,你总是那么老爱生气,我真搞不懂。特别是因为一个或几个学生的错误和缺点,你干嘛要当着全班的同学数落和批评他们,你知道吗?受批评的同学会受到心灵的创伤,这是自然而然的。其实,许多同学甚至是全部对你这种做法是非常的反感,但迫于你是老师、是长辈、是智慧的化身,我们不愿意因此失去学习的机会啊!当着全班的面批评人,对没犯错的同学来说,你的做法那可谓是错是加错啊!你想过没有,我们来到学校是干嘛的!地球人都知道,学习呗!可每当这个时候,是学习吗?也许是吧!让全班所有的人都带着非常严肃近乎呆滞的表情来观察你生气时那恐怖的眼神、听你那咆哮如雷的声响、又特别是学习你生气时所表现出来的手舞足蹈、举止轻浮……总之,在我们的心里,你生气里的表情是丰富的!如果真说这是一种学习,那你的表现可谓是完善无缺啊!如果有一天,真举行一场生气大赛,如果我是评委,只要一听到老师你的大名,那就算是闭上眼睛也会猜到冠军非你莫属!老师,你答应我的哦,看这封信不要生气的'哈!可不许生气哦!

  亲爱的老师,其实我也非常理解你,我也明白你是一定不想更不愿意生气的,对吧!是我们太过于调皮,太过于任性,太过于无知,太过于懒散……是啊,有太多太多的不对!有太多太多让你可以生气的理由!可这时,真心的希望你记住:我们只是孩子,我们渴望健康和快乐、渴望知识和智慧、渴望关心和爱护……正因如此,我们才会从四面八方赶来相聚于此,坐在同一个屋子,聆听你——老师的教诲!老师,你就是我们学习的榜样,你就是我们前进的航向,你就是我们成长的路基啊!在每一个孩子的心里,你都是那么的重要!你知道吗?老师,我们希望你快乐,你快乐我们才会快乐;我们希望更优秀,你更优秀我们才会更优秀;我们最希望老师健康,老师健康我们才健康!

  亲爱的老师,我们每一个孩子冒着严寒酷暑,带着一种对爱的渴望、对知识的渴求、对生活的憧憬……总之,我们怀着美好的希冀走在上学的路上,在脑海里不断地重复地想着,新的一天我将会在老师的带领来如何度过?这充满活力和意义的一天将会带给我怎样的收获?可真正走进了校园,特别是老师——您出现啦!我们胆小啦!刚才还在默念的忘记啦!几个同学向你告状,你生气啦!我们也害怕啦!上课啦,自习啦,读读课文又下课啦!就这样,时间被浪费啦!不知不觉中,又到了放学的时候,你走进教室,布置了作业,可我们没有心情听讲,不能做起啊!想到明天的明天,我们真要绝望啦!

  老师,真心的希望你能静下心来想一想,为我们多想一想吧!我们需要你,真的很需要你,需要你的知识,需要要你的宽容和理解、尊重与爱护!老师,如果这封信能够给你带来改变的话,我是最高兴不过的,如果又再次让你生气的话,那我又得罪过一天啦!阿弥陀佛!善哉善哉!

  谢谢你!老师~~ ,愿一切OK!

给老师的一封信5

尊敬的刘老师:

  您好。

  这几天,你不在。对于我和121班的课代表也不方便,但是我不是埋怨您。为初三奋斗了那么久,你也该休息一下了。刘老师,首先我想问您,您是不是只有周二、周四、周五有课?我们班的作业交也交不齐了,初三办公室里的门总是锁着的,还好,今天开了门,我把作业交过去。

  刘老师,您下个学期的办公室安排在那一层楼?我希望你能够上四楼来,我们年级有一个物理老师是喻老师,下期初二年级有一个物理老师黄相宁老师。对于您,我不知道学校会怎么安排。不知道什么原因,反正我想和您亲近一点,上一学期,您一直和初三的在一起,与我们很少接近,我想我们班一些同学的名字您还认不出来吧?您是否记得刚开始教我们班时,说要把所有人的名字都认出来,但是现在还未成功,可能是一些同学上课不太积极,很少举手发言,没有给您留下深刻印象;还有可能是你只是关注那些成绩好的和成绩差的了,成绩中等的您并没有太多关注,也许是……

  刘老师,临近期末考试,我觉得您应该调查一下班上同学哪一章还没有学好。然后重点复习那几章。像我一样,主要就是浮力一章问题比较严重。您可以上课时,让那些没学好的同学进行展示。我们班的情况各有各的不同,我觉得有必要进行专题复习,特别是计算题,要重点进行复习。

  “东风欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老。”您有四十多岁了吧?您教过一届届如青山般的学生,但您人未老。那天晚自习时,我看见您笑了,很可爱,很美。那时,你蛮具有年轻人的'活力的。人的笑容永远是最美的。你应该笑一笑,40多岁才像20多岁的样子。

  对于物理,有的同学认为有点枯燥无味,但我不这样认为。也许是个人喜好不同吧。我认为,您在课堂上可以多开开玩笑,多做做实验,我们就可以轻轻松松的掌握知识,早日“步蟾宫”“越龙门”!

  我坚信,刘老师定会给我们的学习带来无穷的乐趣,定会引导我们跨越人生的“十八盘”,领略那“一览众山小”的无限风光!

  祝您

  身体健康,笑口常开!

  您的学生:欧世雄

给老师的一封信6

亲爱的周老师:

  我是你的学生斯涵婕。当我第一眼看到你时,我还以为你是严肃的,严格的,可是经过这一段时间的接触后,我发现你其实很容易相处。于是,在这短短的时间里,我与你变得亲近起来。说实话,周老师我很喜欢你哦。

  你是一个文笔好棒的老师,我喜欢写作,但是在五年级的时候,我的写作水平不升反降,是你把我带出了迷茫。你教给我们很多的知识,你上课幽默风趣,不拘一格,我们可以在你的语文课上畅所欲言。在你的教导下,我的写作水平一路飞奔,每次写作前,我总是文思泉涌,再也没有出现过无处下手的感觉。

  周老师,你知道吗,你不像别的老师不玩QQ,不上空间,在每次打开空间时,总可以看到你在空间留下的“脚印”。我们几个同学在聊天时,你时不时也会来插一两句话。你不反对上网,因为你说过,在互联网上也有很多的知识可以学到。你常常叫我们多看看新闻,多看看书,少聊聊闲话,嘿嘿,周老师,我们班的同学有时可觉得你有点儿烦呢,不过呢,我们都知道你是为了我们好。嘿嘿,周老师,你可真像我们的'妈妈呢,一日为师,终身为父(母)哦。

  周老师,不知道几十年后的某一天,我们还有没有机会再相见。不知道几十年后的某一天,当我拿着你的回信,再次回到这里的时候,你是否还会认出我是你几十年前教过的一个学生。周老师,我不会忘了你,你也不要忘了我哦。

  致

  亲爱的周老师!

  你的学生:斯涵婕

  20xx.5.10.

给老师的一封信7

敬爱的周老师:

  您好!

  一个夏天过去,我已经升入初中,而您,又开始了教书育人的生活。您从一年级教我们,直至把我们亲手送入初中,这在许多学校都算上一个小小的奇迹了吧?六年来,您像我们的第二个妈妈,含辛茹苦地把我们带大。

  您是一个好老师,全心全意,尽心尽责,把一腔热血都投入到了教育事业上。课堂上,您把每一段落,每一个词语,甚至每一个字,每一个标点,都诠释得淋漓尽致,分析得细致入微。课后,您搜集并打印资料,带我们对所学知识进行了复习,标注难点重点和划出好词好句,无微不至。偶尔,我们会感到浮躁和迷茫,这时,您就会读一两篇优美且暗含哲理的散文给我们听。您一点儿也不担心这会占用我们的学习时间,还对我们说:“做人比学习重要得多,只有保持好的心态学习,才能取得大的.进步。”——这句话,我至今还记忆犹新。

  您不仅是我们的“良师”,还是我们的“益友”。

  您会学,也会玩。我最佩服您翻花绳的技艺哦。那段时间,班上流行翻花绳。一下课,您就开始勾勾绕绕,“五角星”、“飞机”、“降落伞”……一个又一个的花样层出不穷,在您的指间变化。我们围着您“哇哇”惊叹,您趁机教我们做事要细心、讲方法。我们不听,笑得更大声了。您笑了,笑容灿烂如花。

  今年“六一”儿童节,我们竟然还收到了一份您和王老师自费制作的纪念册。多美的册子呀!枫叶火红,伴着“如歌岁月”四个大字印在封面上,册子里记录着每一个同学的笑脸和名字,每一页都印了大家一起朗诵、比赛、野餐、春游……各种各样的照片。您用相机见证了我们六年的成长历程,将我们的汗水、拼搏、歌声、笑语嫣然,统统收入了纪念册里,把那份欢愉永远定格。每张照片都有一个故事,谁都能张口就来。我们哭了,泣不成声。我们想念您、舍不得您啊,周老师!您的眼眶也红了,笑着流下眼泪。可是,再多的泪水也阻止不了这次离别。

  那,请允许我在心里留下您吧!我不想用多华丽的词藻形容您,也不用喻您为“燃烧自己、照亮他人的蜡烛”或“辛勤的园丁”,更不用高声赞您“落红不是无情物,化作春泥更护花”,只需叫您一声“老师”便足以表达我的敬意,是吗?您是我的老师,我一辈子的老师,这两个字可以表达我对您的爱吧?期待您的回信。

  最后,祝您身体健康,合家幸福!

  您永远的学生:黄文捷

给老师的一封信8

致我们最爱的老师

  时间匆匆流逝,仅仅还剩下一个多月了,我们12-7班的每一个人心里都会记住这张面孔,这张温柔,美丽,严肃却又带着微笑的面孔。

  你给我们上的第一节课,我们怀着激动的心情迎接你,我们的新老师。第一节课我们看着你一脸严肃的样子,不知道你的性格会是怎样,严肃还是平易近人?后来上了几节课之后,发现你偶尔会被我们逗笑,觉得你很平易近人。所以课下和你相处得很好,就像我们的姐姐一样平易近人,当我们其中有人生病的时候,你会无微不至的关心我们,给我们披上你自己的衣服;当我们上课走神的时候,你会提醒我们;当我们惹你生气的时候,你会大人不计小人过,依然面带微笑给我们上课。

  老师您的爱,如太阳一般温暖;如春风一般和煦;比父亲更严峻;比母亲更细腻;比友爱更纯净。老师您的爱,是天下最伟大的,最高洁的,老师您的爱是天下最光荣的'爱!老师我们爱你!老师您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些无知的孩子们!老师有很多事情都印在我们的心中,难以忘记!

  你是好老师,我们都非常喜欢你!

  你给我们写的日志,我们每个人心里都有很大的触动。

  老师你在我们心里永远是女神一般的存在!

给老师的一封信9

敬爱的王老师:

  您好!

  也许这是我最后一次给您写信了,六年光阴是那么短暂,几个月以后,我们就升入初中,我也会永远离开您,虽然还可能再次相见,但是那样的机缘却又少之又少……离别处,我有千言万语想对您诉说。

  从小,您就对我倍爱有加,无微不至地关心我、呵护我和帮助我……而我是个那么不懂事的孩子,您可为我这个小毛头气得不轻;您为我槽糕的成绩气得吃不下饭;您为了防治我沉溺漫画而不惜时间找我谈话;您还亲切地勉励我好好学习……如此之多,你的关怀,无时无刻地包围着我、感染着我。

  你关心的',不单单只是学习;您教给我的,不单单是知识,还有勇气和希望!那次,我得了甲沟炎,拔过甲后,不料又发炎,需要二次手术,一朝北蛇咬,十年怕井绳,胆小的我死活也不肯动手术。是您,在我对您诉说之后,找我谈话,竟将我心扉里的话都说了出来!您亲切地鼓励我不要害怕,不要畏惧,你的话感动了我,双眼蒙上泪纱,你又让我找回了勇气和信心!进办公室前,我是畏怯手术的病夫,出来后,我已经变成了满载信心于希望、一个斗志昂扬的勇士!手术成功了。那一刻,我才明白:原来您,才是我的知己。

  啊!王老师!您不必再为我操心!我已经成长为一位少年!总有一天,我会证明,您的呕心沥血,已将一株嫩绿娇小的幼苗,浇灌成了祖国参天的栋梁!

  祝您身体安康,万事如意!

给老师的一封信10

黄老师:

  您好!

  转眼间,我已是五年级的小学生了。在这五年的小学生涯中,令我最难忘的还是您黄老师了。

  还记得四年级开学的第一天,您刚接下我们这个班的日子吗?那天您一走进我们四(1)班讲台前的时候,台下的同学们都在窃窃私语,相互讨论着眼前的这位语文老师究竟如何。我本以为您会被我们的这一举动气得火冒三丈,没想到您还是面带微笑,为我们分发新书,接着向我们作自我介绍。这时我就想:您一定是个和蔼可亲的好老师。

  果然,这一年来,我们在您的辛勤培育下,我们从顽皮捣蛋的孩子变得懂事明理起来。您关心爱护着我们每一个同学,面对差生不是训斥,而是一遍又一遍地耐心教导。每当有学生犯了错误,您会和气地与他讲道理,让他认识自己的错误;每当有学生考砸了,您会不断地鼓励他,让他加倍努力超越自己。准确地说,是您让我们爱上了语文,使我们喜欢上了阅读。

  一年来,每逢班级拿到教育周刊,您总会在第一时间发下来,让我们去阅读、欣赏里面的美文。渐渐地,就连平时讨厌写作文的我也喜欢上了作文这门课程。当我看到刊登在报刊上的小朋友文章时,总是非常羡慕,心里想着什么时候我的文章也能变成铅字登上报纸那该多好。终于有一次,在老师您的鼓励下,我拿起勇气写下了一篇《我的'发明梦》发到了老师您的邮箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的在一个月后的一天,黄老师您竟然笑眯眯地拿着张报纸向全班同学报告了我的文章发表了这个喜讯,当时我的心里比吃了蜜糖还甜。我激动地看着报纸,眼前仿佛出现了老师您深夜还不休息,埋头在帮我修改作文的情景,此时我深深地感动了。

  老师,您就像一盏明灯,为我们照亮前方的路;老师,您又像一位园丁,默默地培育我们成长;老师,您更像一叶方舟,带着我们畅游知识的海洋……十年树木,百年树人。黄老师,您的教诲之恩,我将终生难忘。

  在这教师节来临之际,我提前祝您身体健康、万事如意!

  您的学生:三阳五1班任俊杰

给老师的一封信11

尊敬的老师:

  您好!

  老师:是您默默无闻,无私奉献培养祖国的花朵,您是多么的伟大。您如蜡烛一样无私用自己的光来照耀我们直到烧完。

  老师您为批改我们的作业,不知道失眠了多少次,但您每一次都认真的批改,您为了我们改考卷都忘了休息,同学们提醒老师要休息,但老师执意要批考卷。老师是多么的伟大啊!

  老师不仅负责任,还很慈祥。我们班的.捣蛋分子林伟强,老是捉弄同学,有同学去告发他。老师就把林伟强叫到办公室,跟他说,不能和同学开玩笑,要和同学和睦相处,不能打架,要做一个文明的学生。从此林伟强就变的很乖很听话。

  我们班有一个作业经常不做的顽固分子吴剑锋,你又很慈祥的给他讲道理,但是他有时候还是没完成作业,这时你都会耐心地劝说吴剑锋,直到最终吴剑锋都有做作业。

  祝老师

天天快乐,天天开心

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信12

尊敬的教师:

  您好!

  当我提起笔给你写的时候,我的心中就有一种愧疚之情,后悔之情,感觉怎样样也是对不起教师。就在前不久,我打梁朝旺,把他气走了,当时你明白后把我叫到办公室,我自我往门后一站,站了一会,我抬起头看你的时候,我震惊了,满脸的着急和生气。

  你当时又对我说:“我和他妈打电话了,他妈说他不在家。”我一听就着急了,没回家那他上哪去了。教师还和我说他回家了他妈就会给我大电话。当时我心中就产生了一个念头:等我把这件事平息了,我不想再来上学了,因为我在班里不是惹事就是干坏事,没脸再来上学了,因为在我发生这件事之前,李修阳打别班的小学生,才平息没多久,就发生了我这样的一件事。我站在办公室一节了。

  其他教师也都老到办公室了,当时自我往办公室一站,那么多的教师,真是把面子丢光了,教师前面说的话我还记在心里,突然一个教师说了这样一句话:“这个孩子别在想不开了”我一听,心里就更慌了,满脑子的后悔,突然,教师的手机响了,说他回家了。我心里的高兴那是无法表达的。随后。教师和我去了我家。和俺妈说说情景,当时您说的话。我此刻还记得呢!

  正如您说的那样,你打别人别人10次不要紧,当你在再打11次的'时候,出了事,你后悔也就来不急了。您的教育虽然我只听进去一点点,可是您对我的教育很深很深。教师您对我们的教育恩重如山,我们会永远记住您的。

  祝您身体健康!桃李满天下! 

XXX

20xxX月X日

给老师的一封信13

敬爱的李老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我将告别小学生活,告别敬爱的老师。这难忘的小学生活恰似一片金黄色的沙滩,我每一次回头寻觅,总能找到几只美丽的彩色贝壳,而这几只最美丽的彩色贝壳都是您带来的。您为我的小学生活增添了一抹绚丽的色彩,使我久久留恋。

  您还记得吗?一年级刚入学时,您微笑着亲切地问我们的年龄、家庭住址和名字,您那秀丽的面容、迷人的微笑、甜美的声音使我终生难忘。我在心底里默默告诉自己:李老师一定是位优秀的老师!她教的课一定是最引人入胜的!在后来的日子直至今天,您无不证明着您就是位好老师!

  您还记得吗?第一届奖学金得主不是我,而是陈瑞雪,身为班长的我在同学们面前丢尽了脸。第二年我刻苦学习,无时无刻不紧张,我面对的仿佛不是一次平常的期末测试,而是十分重要的高考。您课下找我谈心,您把手搭在我肩膀上,说:“孩子,不用太紧张,压力不要那么大,不要非争第一,只要进步了,就会有所收获。别太紧张了,好吗?”我轻轻点了点头,您这和风细雨般的关爱滋润在我的心田。

  您还记得吗?有一年我学习退步了不少,不认真学习,不负责任,学习不紧张了,很松懈。您每次检查我的作业总是怒气冲冲的,您每次都批评我,而我却屡教不改,一而再,再而三地犯错,您终于忍不住了,当着全班同学狠狠地批评了我,我羞愧地无地自容,但我下定决心一定要改正。如果不是因为您爱我,您会怒气冲冲吗?您会批评我吗?

  您还记得吗?您第一次严肃而又轻松地找我谈话,您又像那次一样把手搭在我肩上,一边漫步在银杏树林旁的小路上,一边心平气和地跟我讲述一些事情。是那次谈话,使我对男同学、女同学间的情谊有了更深的`见解,使我明白我到底应该怎样做才不辜负您和家长的期望。

  那一幕幕情景编织在一起,组成了一部微电影,每次看都有不同的感受,而带给我的却都是您对我的爱。我该怎样报答您对我的恩情呢?有您这样的老师,我怎舍得告别母校呢?想对您说的话,就算三天三夜也说不完。

  敬爱的老师,您的哺育深情,将永远铭刻在我的心上,您的音容笑貌将伴随我度过每一个日日夜夜。我将踏入另一所学校的大门,将告别您,但请您相信:虽然离开了您,但心依然在这儿。愿我们师生间的情谊地久天长!

  敬祝

  青春永驻 幸福快乐度过每一天

  您的学生、您的朋友 孙金萍

给老师的一封信14

  六年了,我最熟悉的地方,却一直是您的心上。——题记。

  当我提起笔,眼前就又浮现出老师您慈善和蔼的面容。不知不觉间,六年过去了。时间不等人,所以,它可以没有任何顾忌地向前走去!

  可是,我不能,因为这个城市有令我感恩牵挂的人。您是我见过最好的老师!您那颗认真负责的心是那样熠熠发光,这些年来激励着我前行。

  当我第一次见到你时,就被你那甜润清澈的笑容吸引了,您的笑容是那样温柔,像春日里暖暖的阳光伴着我。是您拉起我的手,将我带进学校,教我为人处世。我学会写的第一个字母,是您手把手地教我的。我无法忘记,您在我身上付出的心血。

  我上学的第一天,您就教会了我很多。您与我们平起平坐,在您身上,我看不到老师过多的威严,更多的.是邻家阿姨的朴实与自信。当了您六年的学生,我也由此明白了,老师,是一个多么神圣美丽的称呼!小学生活是一个多么美丽纯真的时代!园丁照顾禾苗是为了装点公园,而您教育我们却不图回报。

  细节见人品!这是我在您身上看到的品质。

  记得有一天,您患上了小感冒,可还是坚持来给我们上课。在您拿起教科书的那一刻,我看到您的眉毛皱了起来,像两条蚕宝宝缩在一起,整个面目表情也十分难受,可就是那么零点几秒,您又恢复了正常,继续认真地给我们授课。您时不时地摘下耳麦咳嗽,想使劲地将这声音压下去,可是,我想说,身体是革命的本钱,我深知拥有一个健康的身体是一件多么美妙的事情,所以,我希望您健健康康的!

  六年来,我可能有很多地方做得不好,可能给您添了很多麻烦,您也一如既往地宽容了我,原谅了我。我很抱歉,因为很多的原因让您在我身上花费了比常人多很多的精神,无以言谢。

  一直以来,最令我感到愧疚和遗憾的事情就是六年过去了,我似乎从来没有当面对您郑重地说一声“谢谢您我的老师!”但我知道,这世界上很多人表达自己情意的方法各不相同,我呢,也只有在今天这个特别的日子送出一份特别的礼物,当做是我多年来的一份答谢!

  当然,还有更让我感到遗憾的是,当了您六年的学生,我从没和您合过一张影!唯一的一次同框就是在毕业照中!这可能会是我抱憾一生的事情了。不过好在,我留在了实验学校继续读书,上下楼也都能有机会见到您,希望那个时候能有这样一个机会,实现这个小小的愿望!

  该说的都已经说了,但是我最后还是要加上一句:“亲爱的肖老师,我很想念您!想念以前嬉闹的同学们!果然应了一句话,失去的才会无比珍惜。如今进入中学,感到无比陌生,真的很想念以前的教室,那里有我最熟悉的老师,有和我相伴六年的同学!还有温暖的记忆……”但我相信,离别是为了新的开始,我很想您,也期待和您的相遇!

  最后,诚心地祝愿您:身体健康,工作顺利,教师节快乐哟!每天都要开开心心地度过!您永远是我最好的恩师!

  您永远的学生:

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信15

敬爱的郭教师

  您好!

  是您给予了我们知识,我真心地感激您;是您教会了我们做人,我由衷地感激您。

  可是我认为,您有时的方法有点儿过。还记得,我们班有很多调皮的男生,他们经常去操场上踢足球。您一而再再而三地教育他们,可是他们就是听不进去。之后,每次他们犯了“老毛病”,您都当着同学们的面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。

  我觉得这样他们的自尊心会受到打击。我认为您能够向我们同学了解情景后,再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。您也能够在一个像博客的平台上把这些存在的问题和解决方案写上去,让同学们关注。可能这样您就能够心平气和地解决每一个问题,我相信您也不愿意跟同学们发火吧!

  我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”能够让同学给教师提点儿适当的意见,但写的人较少,期望您能够鼓励我们去利用这一平台。并且您好像很少看,就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的利用这一资源呢?“三言两语”更是对同学与教师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得此刻一周写三篇太少了,我认为除了特殊情景每一天都要写。

  这样能够让郭教师您了解更多学校里发生的.事情,增加教师与同学之间的感情。如果您忙可是来,能够请几个“特派员”来帮忙浏览,比较重要的事再给您或班干部看,然后再解决。

  期望我的这些意见能够帮到您哦!

XXX

20xxX月X日