首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

给张老师的一封信

时间:2023-08-30 14:26:54 书信 我要投稿

给张老师的一封信【优秀】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么一般书信是怎么写的呢?下面是小编收集整理的给张老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给张老师的一封信【优秀】

给张老师的一封信1

敬爱的张老师

  您好!

  四年级上学期过去了,期末考试,我们班语文取得了优异成绩,我们都非常高兴。这成绩离不开您耐心、细心地教导。

  张老师,您知道吗?您刚开始给我的印像是和蔼可亲、平易近人的。可是,自从您布置了每周要写作文这项作业后,我对您的有了很大的看法,我甚至都有点不怎么喜欢您了。因为在那段时间我脑子里萦绕的全部都是:作文、作文、作文...... 到底该怎么写呢?

  一次语文课上,您对我们说:写作文就像盖房子。我们刚开始写的作文就是一栋毛坯房,要经过装修,再经过精心地装饰,最终变成一个精美、舒适的好房子。作文是写出来的,好作文却是修改出来的'。我慢慢明白了自己以前作文为什么怎么看都不怎么通顺,原来是没有再去修改。在您的指导下,我成功地写出了几篇作文。其中《给妈妈的一封信》这篇作文被登上我们班第一期周报。那几天,我高兴得脸上始终洋溢着幸福的笑容。接着又被您推荐到中外作家网上,还获得了第一笔稿费。我高兴得简直是无法形容,写作原来这么有意思啊。再后来又被选刊到东华小学总第87期校报上。此时我的心情非常高兴,我的名字被一万多名的读者认识了啊,我非常地自豪。

  其实我写作文时还有一点小小的曲折,当时我马马虎虎、敷衍了事随便写了一篇作文。爸爸看见我写得如此糟糕,就不留情面地地撕毁,问我:“你觉得为什么老师会在期中考试后让你们写给妈妈一封信呢?”我琢磨着爸爸的话中之意,说来也奇怪,思路竟渐渐清晰了,于是有了我《给妈妈的一封信》这篇作文。谁知这篇作文居然被多次选刊。让我更加喜欢写作文了。

  张老师,现在我总算明白您的良苦用心了。您办周报是为了让我们的写作水平慢慢提高。您把我们的作文推荐登上中外作家网,是为了激发我们的写作热情。您创建“爱在写作”这个平台是为了让我们爱上写作。您为了我们不辞劳苦、无怨无悔。以后我要爱上写作,打好基础,以后全是开心的日子。

  现在想想当时我因您布置我们写作文还埋怨您,真是不应该啊。张老师,你为了我们,付出得太多太多了。我写作上的进步离不开你的付出啊!老师,您辛苦了!

  祝您身体健康!万事如意!

  您的学生 xxx

  20xx年xx月xx日

给张老师的一封信2

敬爱的张老师:

  您好!最近身体可好吗?

  岁月匆匆,花开花落,转眼间,我们成了即将毕业的的学生了。在将要离开母校,离开您和同学们的时刻,我的心情除了激动和对中学的向往,更多是难舍难分的依恋。

  以往曾经有好多次次想给你写封信,但每次提起笔,咬着笔头,却不知从何下手。今天,满腔的依恋,使我终于提起笔来给您写着一封信。

  老师,您辛苦了,虽然,我只跟您上了一年,但我知道,您为了我们这班的学生,呕心沥血,付出了多少心血和汗水埃有句俗语说:“一日为师,终生为父。”我觉得这说的一点也不错。记得有一次,您布置了一篇作文,当您问道:“谁愿意自告奋勇,第一个来讲台上读作文?”教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听得见,只见同学们都个个低下头,双手紧紧握着作文,这举动是在告诉您“千万别叫到我啊”。就连平时几个积极发言的活跃分子也出奇的安静了下来,我就更别说了,我的作文有些是参考了语文书上的,我害怕被老师和同学们发现破绽,我的手好像是灌了铅似的,硬是举不起来,要是换做以前,我早就以迅雷不及掩耳之势的速度把手举了起来。也许是无意,也许是有意地想锻炼锻炼我。于是,您请了我、郭妍、赵硕、姜喆等几位同学。当时,我便心想:老师,我还没准备好呢,你为什么叫我,一种怨恨慢慢升起,在读时,我由于紧张害怕,我读的每一个字,每一句话都像是从牙缝里挤出来的,结结巴巴地。而在我的心里,早已是十五个吊桶打水——七上八下了。此时,老师您正在对我微笑,是您在微笑中的鼓励使我的心渐渐地平静了下来,说话也流利了,有条理了,有感情了,当我读完我的文章,回到座位时,老师,是您带头为我鼓起了掌。那一刻,我激动,我兴奋,我此时的心情无法用言语来表达,之后,您当着全班表扬了我,希望我继续努力,老师,说真的,我对您的怨恨消失了,一种感激之情从内心深处涌了上来。

  在我心目中,老师,您是夏日里的清风,您是冬日里的旺火……如果不是您对我的精心培育,我怎么会有今天的成绩?正是您,在我失败的'时候鼓励我,在我成功的时候赞许我,在我迷茫的时候为我在大海中指引正确的航程。

  敬爱的张老师,回忆这一年和您在一起的快乐时光,有太多的事情值得我去回味,有太多的话想对您说,更有太多的感激想要跟您表达。千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了!”

  祝您生活愉快,工作顺利,身体健康!

  此致!

  敬礼!

给张老师的一封信3

张老师:

  您好!

  当我们刚入学的时候,对所有的懵懵懂懂,您耐心地予以启发,严肃的予以指正,使我和我的同学对所发生的事情或真、或假、或实、或虚,有了初步的认识。我和我们全班同学向您表示感谢。

  我要感谢您的温柔指导。有一次,我们在上班会课,我正津津有味地玩着九阶魔方,忽然听到一阵清脆的声音:“你在干嘛呢?”我当时心想,这下肯定要挨批了。我承认了错误,但是还是害怕老师的.责备,心里像揣着只小兔子一样,“砰砰砰”的跳个不停,可没想到,老师不但没有责备我,还谆谆教导了我:“魔方是锻炼大脑的灵活和智慧的,你可以玩,但一定要课余时间玩,上课要专心听讲,要学会珍惜这上课的45分钟啊,明白了吗?”听着老师那温和的话语,我不停的点着头,同时也觉得羞愧万分,暗暗发誓要改掉这个这个毛病。

  我要感谢您的教育之恩,您从点横撇捺,aoei等慢慢教我们,端庄的方块字,从吐字清晰到声情并茂的普通话,从认识到如何正确使用标点符号,到懂得了尊敬,懂得了互助……您都大公无私的教给了我们,您教育了我们学写字学拼音学知识学最、学做人,辨别是非,在这些潜移默化的教育中,有些可能伴随我们一生…

  老师,我感谢您!感谢您对我们做的一点一滴,谢谢,老师!

  祝您工作顺利、身体健康、万事如意、越活越年轻!

  您的学生哈振赫

  20xx-3-26

  五年级:哈振赫

给张老师的一封信4

从1~4年级教我们的张老师:

  我们好想您!

  在过去的4年中,您辛辛苦苦的一点一点的将您的知识传授给我们,在这里,我代表4(4)班全体同学向你表示感谢。

  张老师,您现在在武汉过的好吗?您还会回来看我们吗?您还回继续教我们吗?我们还回见面吗?在我想您的时候我常常想这些问题。这些问题在我的心中永远划的只是一个大大的问号。也许都不会了......

  您还记得我们吗?孙佳玉,王雨薇,王天格,我,还有陶格格么?古人说的对:“日有所思,夜有所梦。”我们因为白天太想念您了,所以晚上经常梦见张老师回来了!我们高兴的'呼喊着,跳跃着,可一睁开眼睛,什么也没有了!

  敬祝

  身体健康

  想您的学生:赵依雪

  20xx年4月15日

给张老师的一封信5

亲爱的张老师:

  您好!今天我终于鼓起勇气在我十四岁生日前夕,给您写下这封长信,占用您的宝贵时间了。

  我妈妈是《家庭报》的忠实读者,是她把“丽珊青春信箱”介绍给我的。后来我也‘疯狂’地爱上了这个栏目,不但每个周二都会认真阅读,还把她编成一本剪报,用妈妈的话说:“张老师的这个青春信箱是众多的谈心栏目中最贴近人,最打动人和最激励人的!”

  我的成长历程可以说是快乐的。有时翻看很久以前的照片和日记,我都免不了会浮现一丝微笑,但同时也多了一个小小的遗憾。我的笑,证明我的成长道路每一步都走的无怨无悔,即使经历从未有过的挫折,即使不止一次的跌倒,但是我仍然爬起来,继续走,我把它视为一种成功。我遗憾,是因为我还是总在过去的美好回忆中生活,而面对现在不如意的一切,却又无从改变。所以,张老师我几次提笔,又几次搁浅,真是无从下笔,也许您看了我的两篇习作后理解我现在的心情。我虔诚地希望得到您的帮助。

  前几天我刚刚看过《我的兄弟姐妹》这部电影,很奇怪,让我印象最深的却是一句形容阳光的歌词:远看很暖和一抱却被烫伤。又令我想起了《少年维特的烦恼》中那一句“凡是使人幸福的,终究又会变成他不幸的源泉”。突然两年前的一幕幕又有如昨天的故事浮现在我眼前。小外提招考试的4000多名考生,100多个考场的布标,黑压压的人群,镇定的发挥,榜上那幸运的考号,考取55名后的兴奋,提前拿起书包回家的轻松,同学们羡慕的目光……这一我至今经历过的最重大的转折,我想多年后我仍会历历在目的。是啊,回忆真是一件快乐的事,但我不知考取这所被人们称为削尖头才挤得进去的学校,是不是也是一种幸福,但可悲的是初二一年对我来说有些“混乱”的日子着实是一场噩梦,一个不幸。我不止一次地被“冻伤”,但却不知在哪能得到温暖。

  也许初一的时候,我想的最多的就是身边一个个强有力的对手,认为不是我不行,而是我的对手太强了。那次三好生的落选,让我明白了许多。我失落,我遗憾。但那时我并没有过“否认”自己的念头,但是初二的生活却让我越发的不自信了。

  初二我们换了一位教物理的班主任,刚开始我怀着新的希望,把这一年视为我反弹的好机会,一开始我也还不错,任班里宣传委员职务,考试也说得过去,物理成绩也挺高。可是后来通过几件事,我发现老师有些轻视我。举几个小例子:奥运会征文比赛,同学们一致认为我的演讲稿可以推荐,可老师却推荐了一篇和班里同学写的雷同的文章(该同学自己都说摘录的报纸),我默默的承受了。期中考试后要检查板报,为了不影响同学们考试前的'复习,我找来了所有资料,期中考试后当天一气呵成。但老师却不深入了解,认为我对集体的事漠不关心。老师的情绪又一次让我失望。我班参加校艺术节的合唱,歌曲是我选的,朗诵稿是我写的,演出的用品是我利用周日买的,排练也几乎是我和文艺委员组织的,最后我班获得了一等奖。但老师在总结时表扬了一大堆根本不相干的同学,对我却只字没提。(话外音,如果事情发生在今天我也许能够承受,但当时我做不到)老师的做法很让我痛苦。天啊!从小立志当老师的我都快要把这个想法冷冻了。从此我的情绪开始低落,书也读不进去了。期末考试彻底砸了,尤其是物理。妈妈看到成绩通知书后一片茫然,也许是为了推卸责任吧,老师指出了我好多“莫名其妙”的错误,而这恰恰是我的长处和优点,最了解女儿的妈妈又一次茫然了。妈妈第一次毫不客气地将我的想法告诉了老师,那就是:既不欣赏我,又轻视我。这次是老师茫然了。

  第二天,老师在百忙当中找我谈话,我感动了。作为学生我也是第一次很坦然,并且直言不讳的和老师进行了长谈。老师开始了解了我,并对我的过去给予了肯定。并且告诫我不要在乎一时的得失,只要坚持努力,白天鹅终会振翅高飞。最后老师一直给我送下楼.

  又是一年春柳绿,虽然这个学期没有那么多惊天动地的事,但是她却在平淡的生活中飞快地过去了。我入了团,达到了一个青年学生的第一个目标,并通过了国家级公共英语二级考试,物理也逐渐恢复原来的水平。

  张老师不知为什么至今我仍然充满了从未有过的恐惧与不自信。本学期是我有史以来第一次不做班干部了(轮换制),忙碌惯了的我,还真有点不习惯,看到新的班委工作的不到位,我真不知应不应该指出。作文一直是一类文的我却连续两次考试没有得到,不知原因。自从那次考试的重大失败,每次考试特别是物理我都会十分十分紧张,那次分数也几乎成了我的‘白昼之月’,在眼前晃来晃去,影响我的发挥,所以我总考不到最高成绩。

  “月亮在白天一样存在,只是人们可能看不到它,或者没有注意过它。”在我心中,初二生活的阴影就好像白昼的月亮一样,但《蓝精灵》中有这样一句话“处于恐惧的人只需要一点点鼓励”。张老师,,我期待着能够得到您的帮助与鼓励,哪怕只有短短的一封信,短短的就行。我希望以这样的方式与您沟通,也请您暂时为我保守内心的秘密,还是避免出现在报纸上吧!

  张老师,真不好意思,打扰了您这么长时间。

  祝您

  生命之树常绿!

  您的学生

给张老师的一封信6

敬爱的张老师:

  您好!您对我的恩情,一辈子也感激不尽。太多太多的感谢,不是三言两语能说得完。您是一位慈祥而又严厉的老师,您对我们好像对待自己的孩子一样。

  在上六年级之前,我一直对数学没有信心,也一直只满足于现状,没有上进心,所以在六年级第一学期期中考试中,数学成绩差得很。事后,您拿着试卷亲自来我家家访。您先是向爸爸、妈妈如实地反映了我的学习情况,然后又了解我在家的表现和以往的数学成绩。与父母详细谈了很久。临走前,您拉着我的手说:‘世上无难事,只怕有心人。你是个聪明的孩子,数学基础也不差,只要肯努力,一定能学得好。’从那时起,我便牢记着您的话,努力地学习数学,战胜我之前的畏惧心理。每一次,当我遇到难题时,你都会不厌其烦地教我。当我取得一点点进步时,你就会鼓励我。

  就在前不久,您当着全班同学的.面,表扬了我,其实,我觉得如果没有当时您那时的鼓励,我就不可能觉悟过来、努力学习的。您就像勤劳的园丁,就像默默燃烧自己的红烛,就像那无私奉献的春蚕。太多太多的感谢,岂是我只字片语能够讲完的呢?我即将离开我已度过了六年的校园,所以,我想对您说,感谢您!您的教诲我永远不会忘记!

  祝您

工作顺利

  您的学生:XXX

  20xx年4月29日

给张老师的一封信7

尊敬的张老师:

  您好!

  今天我想给您写一封信,说说我的心里话。

  从上幼儿园算起有许多老师带过我,我从她们身上得到了许多教诲和关心,她们对我都很好,我也很喜欢她们,其中让我最喜欢的老师就是您。

  您是从三年级起开始教我们的,已经教我们一年多了。您刚来我们班时,大家感觉您是一位漂亮、待人和气的大姐姐。您自我介绍说您是一位彝族姑娘,毕业于乐山师范学院,您的到来让我们充满了好奇心。刚给我们上课时,您讲课的声间很小,坐在后排的同学有时都听不见。渐渐地我们和您熟悉了,您讲课的声音也放开了,尽管您的`普通话不是很标准,但我们还是慢慢地喜欢上您。

  我们喜欢您,是因为您做事认真,每个单元学完后,您会在黑板上板书您在课余时间精心准备的多音字,形近字,常用词组或者其它一些书本上没有的知识,您这样做是为了尽可能地拓宽我们的知识面。您不仅认真上课,还认真批改每一份作业,像您这样有敬业精神的老师并不多。

  我们喜欢您,是因为您为人大方。当我们表现好时,您会自己掏钱为我们买奖品,有时是一枝自动铅笔,有时是一块漂亮的橡皮,或者是一个精致的记事本。每一件礼物我们都当成宝贝一样喜欢,因为它包含着您的鼓励和关爱。

  我们喜欢您,是因为您赏识我们,尊重我们,您从不说带羞辱色彩的话语,要知道您的一个微不足道的鼓励,在我们的心中也会波澜起伏的。

  我们喜欢您,是因为您有爱心,袁伟光同学生病住院,您自己掏钱买慰问品,带着我们几个同学到医院去看望他,把老师和同学的温暖送到他的手中,心中。

  少年时光虽然短暂,但在这段成长旅途中,能遇到像您这样的老师我们真的感到很欣慰!

  祝张老师身体健康!

  高若璟

  3月24日

给张老师的一封信8

亲爱的张老师:

  您好!

  我在默默地算着,算着我们朝夕相处的日子,将近两年吧!再有十几天就要分别了,别有一番滋味在心头。

  我心中冲满了感激之情,您是教语文的,这两年中,您的一举一动影响着我们,您的一言一行对于我们是多么的神圣!

  您要求我们每天必写日记,而且必须亲自看。很多同学提出日记您是不能看的,您却说,我闭住眼,只看篇幅,使那些想偷懒的同学也不能不放弃念头。您还常表扬那些字迹工整、篇幅长的同学,谁不喜欢夸奖呢!同学们暗中较上了劲儿,日记越来越好了。

  您对工作尤其负责,天天给我们批改作业,班上六十多名学生,一份一份的作业,白天时间怎么能够用呢?您不得不每天晚上加班。可是,您也是母亲,您家中也有忙不完的家务啊!

  您病过好几次,同学们都明白您是累的,同学们干着急使不上劲,只有努力学习才能对住您,几个上课好做小动作的同学,也变得越来越安静了。

  这次镇上考试,您对我们许诺,如果我们考了全镇第一,您请我们吃冰糕,事情无独有偶,果然被您猜中了,用您自己的钱还了愿!事后,您却说,您没有说清楚,下次必须是数学、语文都拿第一,我知道您这是鼓励我们,有您这么一位一心为我们的老师,我们怎能不努力呢?

  但老师,您现在的教学中我认为也有一些不妥之处,现在复习阶段的作业应该是:把不会的做一遍,会的`就不用写到作业本上了,这样可以多学其它课程,把精力放到比较弱的科目上去。

  张老师,将要升初中了,您教我们的日子现在已进入倒计时,不由想起了《匆匆》这篇文章,“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”剩下这几天了,我们又怎会不珍惜呢?

  张老师,我们又怎会不浮想联翩呢?!

  学生

  20xx年6月12号

给张老师的一封信9

敬爱的张老师:

  您好!

  真是光阴似箭,一晃,您已教了我近六年。这六年,我真像做了一场大美梦,直至梦快醒了,才猛然醒悟,懂得珍惜;我又像在成长的摇篮里幸福生活了六年,您用慈母般的情怀呵护、教育我,用丰富的知识灌溉我。以前,我一直在您的阳光下无忧无虑,从未想过这样的美好会有尽头。如今,我才感受到了将和您离别的眷恋与不舍……此时此刻,我心中纵有千言万语,喉咙里却像被堵住了一样,只能真诚地对您说:张老师,谢谢您!

  张老师,谢谢您在这六年里对我的悉心照顾,让我这颗小树苗茁壮成长;谢谢您对我的.淳淳教导,让我这只小燕子终于飞上了阳光大道;谢谢您无私的给予了我无穷无尽的知识,让我这条小船在知识的海上扬帆起航…… 您还记得刚上小学一年级时,我不顾您的劝说,执意要把您比作我的妈妈吗?当时的我天真无知,只知道坚持己见,还有些任性,坚决不听您的建议,和您较起了真,真不好意思。可您至今在我心中仍如我的第二位母亲一般,您和我点点滴滴的小事也被我记在心头:一年级时,您为我写字速度慢,一点作业常做到很晚而着急,不仅时常督促我,还请我的妈妈一块儿帮我改掉了这个坏习惯。二年级时,您在雨天送我回家,您把雨伞举在我的上方,结果我安然无恙,您却感冒了。三年级时,您告诉我要努力学习,戒骄戒躁。四年级时,因我妈妈要在学校开会,所以她请您照顾我一会儿,您怕我肚子饿,便用自己的钱让我买面包充饥。五年级时,您体贴我参加舞蹈队辛苦,对我十分宽容。六年级时,您为了让我不再紧张,专门找我谈话、为我解压……张老师,谢谢您!

  我知道,您一定是认为自己只是个普普通通的老师,您并不在意抛头露脸的事。可您知道吗?您在我心中已成为伟大的老师,您教书已近20年了,您有一套很好的教学方法,培育出了很多好学生,尽职尽责,甚至还在前年因长时间批改作业而得了腰间盘突出。我就快毕业了,我知道,以考取一所好的中学来报答您是远远不够的,但我一定会努力的。

  祝您身体健康,桃李满天下!

  您的学生:张燕娟

  3月28日

给张老师的一封信10

尊敬的张老师:

  您好!

  自从升六年级的那天起,您就伴我学习成长,您教给了我很多知识;教给我们一些做人的道理,您对我们无微不至的'照顾,使我们更加尊敬您。可时光易逝,眼看我们就要小学毕业了,回想起刚迈进校门的时候,都仿佛就在昨天。

  说您是我的老师,更应该说您是我的人生导师。但有时您还像是我们的大姐姐。

  记得那次是课前背诵古诗的时候,调皮的同学们用我们的方言----河南话,来背诵,您到班之后,那首诗刚背诵完,以为你会狠狠地批评我们一顿,没想到结果出人意料,----您笑了。然后说:“用河南话背诵没有那个劲儿,用普通话再背一遍儿吧。”就这样,我们使出了最大的劲,又背了一遍。

  张老师,我知道给您最好的回报,莫过于听从您的谆谆教诲,认真学习考出优异的成绩。我一定会继续努力!张老师虽然我不是您最优秀,最出色的学生但您却是我最尊敬的老师。

  祝您:身体健康!万事如意!

  您的学生:xxx

  6月13日

给张老师的一封信11

敬爱的张老师:

  您好!

  时间过的可真快,眼看就要小学毕业了,回想起刚迈进校门的时候,都觉得仿佛就在昨天,在这所学校里,我们一起度过了很多日子,有开心也有失望,有欢笑也有惆怅,在不久的将来,我将迈出小学的小门,步入初中,很多话我一直没有说,并不是我不懂事,更多的时候我害怕,怕您说我不懂事,怕别人笑我幼稚,怕我的语文学的不好,表达能力差,但是这些话我今天不得不说,因为今天的我不再害怕这些了。

  我想说,我应该在这个时候写一封信给您,向您说一句:对不起。请您原谅我,原谅我的幼稚和任性,原谅我故意的调皮捣蛋却还装作必以为然,原谅我明明是自己贪玩,没有背好课文,却找来那么多借口逃避错误。请您原谅您的学生,好吗?

  我想说,您其实并没有真的生气吧,那些责备的话,都是为了能让我们这些调皮的'学生,能在上课的时候多学到一些东西,能够在将来的一天成为家人的骄傲,对吗?

  我想说,在我们这些不听话的孩子身上,您倾注了太多的心血和精力,而我只是您众多学生之中,默默无闻的一个。也许再过几年,我们会在大街上相遇,那时,您恐怕不会认出我了,而不管过多长的时间,我永远都记得您,亲爱的x老师,您会相信的,是吗?

  我想说,x老师,我知道在您的眼里,也许我并不是成绩特别优秀的“好孩子”,也许我永远也不能成为让您可以引以为豪的学生,但是这一切并不妨碍我对您说一句发自内心的话:谢谢您,x老师,您永远都是我的良师益友,不是吗?

  祝身体健康,工作顺利

  您的学生:xxx

  XX年5月5日

  六年级:小倩

给张老师的一封信12

  尊敬的张老师:

  你好

  总以为时光特别漫长,如今它却插上翅膀;

  总以为自己特别坚强,可此刻的我已热泪盈眶……

  日月如梭,光阴似箭,转眼间,我们已经分离!我们都各自流浪在平度、旧店的不同地点,你为你的事业奋斗,而我,为了我的学业而奋斗。其实从开学的第一天我就应该想到,总会有分离的那一天,可令我惊讶的是,这一天竟会这么早就来到!就这样,没有心理准备,没有不舍,没有强求,没有奢望,我们,分离了。

  上完辅导班对别的同学来说,或许真的是一种“解脱”,而对我而言,这是一种煎熬!一种相思的煎熬!我思念你那生动有趣的课堂,正是因为你的课堂生动有趣,才使我的学习事半功倍;我思念那些与你嬉戏的时光,因为那时我们在一起,无话不说,那才是“心贴心”的交流,不带一点虚假,想到啥就说啥。我敬佩你的为人,课堂上,你是一位严师,课堂下,你就像一位大姐姐一样照顾我们;你从不把情绪带到课堂上,因为你怕耽误我们学习,有时,自己连饭都没吃,还在那里给我们上课,你总是为我着想,却忘了自己,你像一只蜡烛,点燃自己,照亮别人;你又像那辛勤的园丁,用自己的努力来帮助我们这一棵棵“小树”快乐的成长。是你,端正了我的人生观;是你,让我懂得了学习的重要性;是你,让我明白了一个道理:能取能舍,此乃大丈夫也;只取不舍,此乃贪者;只舍不取,此乃愚者;(原创哦!(*^__^*)嘻嘻);张老师,你让我懂得的太多太多,就算说上三天三夜也说不完,在此,我忠心的向你说一句:“谢谢!”

  也许,也许,这一别,就是一世。如果,如果这,哦!不!人生是残酷的,它不会给你如果,它所给的,只有结果。

  亲爱的'张老师,以后咱们常联系,(QQ)这样我们就不会忘了彼此。

  以后你别不吃饭就上课,这样对身体不好;有啥事就跟我们说,或者跟你信得过的人说也行,别整天有什么事都自己扛着,这样我们知道了也会心疼。

  真希望有幸还能再见到你,有些事,我们决定不了,那就让上帝替我们做决定吧!

  在离别时,我们只是说了一句再见,其它的什么也没说,不是因为我不敢说,而是因为,我怕我的眼泪不听话……这一点,请你原谅。

  该来的都回来,该走的总会走,别强求,别担心,别奢望,别不舍……

  愿我们真的有缘,能够在相见!

  我对你的称呼之所以没有用“您”,一是因为“您”这个字太土;二是因为我觉得我们之间如果用“您”反而会显得生疏,嘻嘻!

  山东青岛平度市王家庄小学六年级:宿夏斌

给张老师的一封信13

敬爱的张老师:

  大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是的,我也是您心情哺育的一棵小苗,是您的滋润才让我从而不断地生长。六年的岁月即将流逝,现在来谈谈我们这六年来的那段故事吧!

  正如朱自清所说“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”而我们之间的那份情谊,我将会铭记在心,不会因为时间的流逝而磨灭的。我相信,您的爱我讲作为小学生活一个完美的句号。

  我还记得,您的工作总是那么辛苦,改作文常常改到凌晨一两点。而第二天,您还是早早得来到学校检查我们的学习习惯,而上课时您却又以饱满精神的状态来教课,来感染我们。我真希望,您不要每天都什么迟睡觉,那样累坏了身子,谁来给我们上课呀!同时我也从心底里希望我们同学能够为您分担点,被再为我而担心。我们不再是不懂事的小孩了,我们即将是毕业的学生了,请您多把事情让给我们来解决,这样也能让您放松呀!

  张老师,您的笑容是灿烂的,是甜美的我们特别喜欢您笑。还记得这个星期,我们同学在赛场上再次夺冠,您不禁笑了。当听到第一名是,我们同学以及您手舞足蹈,做出胜利的手势,欢呼着。那时您也笑了,笑得是那么小鸟依人。嘴角微微向上翘起,笑不露齿,给人一种窈窕淑女的.感觉。我想您此时的心情是兴奋的,在想:哈哈!又是第一名,我们的运动健儿们太厉害了,尽然四次,而且连续第一。

  离别之后,我一定不会忘记,我们小学曾经有一位工作负责的老师。她的笑容如一朵向日葵,向着朝阳盛开着。我相信,我们之间的情谊将会地久天长的!

  祝

  青春常在

  您的学生 xx

  20xx年4月27日

给张老师的一封信14

敬爱的张老师:

  良师益友,可以给你自信,无微不至的关心,可以在你遇到困难时毫不犹豫地上前伸出手帮助你,我的启蒙老师——张老师,您就是我的良师。

  您就犹如那及时雨,而我们则是干枯的小苗,在我们几乎完全绝望之际,您突然到来,给了我们鼓励,给予信心;您就犹如那辛勤的园丁,而我们则是柔弱的花儿,在我们遇到打击之时,您突然伸出援手,给我们力量,给予帮助。

  记得我刚上一年级时,走进陌生的大门,走进陌生的环境。我只能依偎在家人身旁,跟着家人毫无头绪的向前走。这时,迎面走来了一位老师。她,就是您——张老师。您拉着我,走进一(4)班。当家人的身影渐渐远去时,我急得快要哭出来了。是您,安慰了我,让我平静了下来。

  在以后的日子中,您的数学课是我最期盼的。那时的数学课,并不像现在这般难。黑板上那一个个陌生的`数字,在您的讲解上,我知道了谁和谁是好朋友。在后来的数学课上,我更努力的听讲了。

  可在下学期的时候,我转学了,离开了才刚刚熟悉的校园、朋友、您,我又要重新开始熟悉新的环境了。

  不过到了三年级,我又转来了这里。幸运的又和您见了面。虽然以前的一(4)班变成了三(2)班,可只要看见您,我就又熟悉了许多。

  后来出于您对我的信任,您让我负责检查班上同学们的红领巾胸卡佩戴情况,虽然这个职位并不怎么大,可我却立志要当好这个官,因为这是您对我的信任啊!刚开始的日子,我认真负责,每个人都不放过。可过了些日子,我就不再那么敬业了,马马虎虎,觉得应付应付得了,何必那么认真呢?

  您看见我很不负责,又看见班上有很多人都没戴,就严肃的批评了我,我不断的自责,为什么自己这么不敬业呢?

  再过两个月,我就要离开校园、离开同学、离开您了,我不禁有些悲伤,因为您为我们大家操碎了心,付出了无数心血,现在回想起以往种种惹您生气的事,我很后悔、自责。我知道您为我做了太多太多,我无以为报,也只能在以后这两个月里,请您放心,我一定不再惹您生气了!

  祝您

  天天开心

  您的学生xxx

给张老师的一封信15

敬爱的张老师:

  您好!

  我是高一三班的杭晓舟,一名热爱阅读和写作的学生。我想申请创办一个读写社。

  书和笔是我从小就结识的好伙伴了。说来我还和笔有过一段小小的缘分呢:在我刚满一周岁的时候,大人们按照习俗让我抓周。小小的我面对眼前美味的零食,红艳艳的百元大钞以及琳琅满目的玩具都不为所动,而是爬到沙发的一角抓住一支不起眼的圆珠笔,开心得“咿咿呀呀”乱叫起来。而那支黑色圆珠笔,只是被人用过后不经意地丢在沙发上,根本没有列入抓周物品的范围。那时候的我就相中了笔墨,现在的我果真离不开它,用它写下许多个故事,许多的情感,许多的年华。

  我爱书,因为幼时的我孤独又悲伤。胆小怯懦的我发现哭是没有什么用的。在许多个无比灰暗的日子,书变成了我的挚友和知己。我读着别人的故事,体会别人的人生,我把幸福的,悲伤的,刺激的,遗憾的人生都体验了一遍。读书时,我不再是我,没有灰暗的情绪再笼罩着我,我变成了《岛》里的玛丽娅,打败坏运气,用尽全力活出美好的生活;我是《闻香的女孩》里的米莫萨,不再墨守成规,打破别人对自己家族的偏见;我是《苏菲的世界》里的小女孩,感受哲学的神秘与奇妙……我哭,我笑,我愤怒,我爱,我恨,我感激。张老师,您能理解这种感受吗?

  我发表过两篇文章,所以我觉得,我应该是有实力建设这个社团的。当我第一次看见自己的文字变成了铅字时,我竭力想让自己变得冷静一点,可快乐依然让我弯起了眼角,翘起了嘴角。我轻轻抚摸冰凉的纸页上我的名字——纸页是凉的,我的名字却是有温度的。从小到大,写作的`快乐一直陪伴着我。我心中的故事,别人听不明白,纸页听得明白;我强烈的悲伤,别人无法感受,纸页却能感受。那么就让读书和写作来承载真实的我好了。

  “熄灭读书灯,一身都是月。”只要对读书写作有兴趣的老师同学都可以参加。我会建一个QQ群,社员可以在群上用文字分享出自己遇见的好风景或有趣的故事,也可以分享一些好文章的片段,还可以推荐一些好书。每周三下午我会举行一个读书分享会,每周五下午会有一个写作交流会。我的目的就是希望大家可以在一起共同阅读写作,一起感受生命的多彩,一起享受描绘世界的快乐。

  张老师,我一直相信所有人都可以是编写这个世界的人,不分你我。而这个社团,便能将所有的编写者联系在一起

杭晓舟

20xx年6月25日

【给张老师的一封信】相关文章:

给张老师的一封信03-18

写给张老师的一封信03-19

致张老师的一封信03-26

【精】给张老师的一封信08-29

给张老师的一封信15篇04-01

给张老师的一封信(15篇)04-01

给张老师的一封信精选15篇04-05

写给张老师的一封信【热】08-07

给张老师的一封信集锦15篇04-04