给同学的一封信(精华)
在日复一日的学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编为大家整理的给同学的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给同学的一封信 篇1
亲爱的思含同学：
你好！
自从我转学过后，就很长时间没和你联系了，你最近过得好吗？我一直想写封信给你，感谢你以前对我的照顾。以前发生在我们身上的事情有很多，就像夜空中的星星一样，多到数不清。有些事情随着时光的流逝而变得模糊不清，但你帮助我的那件事却像夜空中最亮的一颗星，令我至今难以忘怀。
你还记得吗？那天，我们正在上自习课，突然，我感觉肚子疼，疼得连笔都握不住了，胃里像翻江倒海般难受极了，最后“哇”地一下把早上吃的饭全都吐了出来。顿时，教室里弥漫着一股臭味，地上全都是我吐的呕吐物，上课的同学，有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇了起来。这时，你站了起来，你指挥着几个同学把地板拖干净，同时从书包里拿出了面巾纸，向我走了过来，帮我擦了擦嘴。然后对我说：“你先在这里休息一会儿，我去叫老师”。我望着她的背影，眼眶湿润了。过了一会儿，她和老师走了进来，叫了几个同学扶着我去了医务室。
医务室老师给我吃了几粒药丸后，我感觉好多了。下课后，你向我走了过来，关切地询问：“你好些了吧，没有那么疼了吧？”我开心地笑笑说：“你放心吧！我好多了，谢谢你！”“你没事就好。”你也微笑着回到了自己的`位置上。
思含同学，我想对你说：谢谢你，虽然你我之间的往来不是很多，但是你在我遇到困难时及时帮助了我。这让我感动，因你美好的心灵而感动。
祝
学习进步，心想事成
你的好朋友
20xx年3月1日
给同学的一封信 篇2
王梅同学：
你好！
你的来信我已收到了，关于你爸爸妈妈不容许你参加同学生日聚会的事情。我替你想了几个办法，准能让你的同学原谅你，我们先来分析一下这件事，首先同学请你去他家过生日，你没有去，那是为什么呢？因为你的父母不同意，但你的父母为什么不同意呢？其实他们也有他们的想法，你可以和父母沟通一下，会不会是他们觉得你去别人家会给他的父母带来种种麻烦，或者是觉得你们还小没有必要办生日会？而同学们会认为，是你自己不讲信用，选择不去！
方法一：就是先和父母沟通，了解父母的想法，向同学解释清楚为什么没去？并向同学致歉！寻求同学的谅解！
方法二：如果你是一个比较内向的.孩子，不善于语言认错，可以采取实际行动，比如你过生日的时候，征得父母同意邀请那些好朋友，在生日派对里解释清楚！
方法三，你可以在晚上做一个小礼物或写一张贺卡送给她表示歉意！
同时，我还想告诉你一个道理，如果别人请你做任何事都要三思而后行，和跟父母商量，不能自作主张，如果你想别人去你家做客，一定要跟别人商量好，如果一个人因某种原因没有来，你也不要生气，记住做人要宽容大度，不能像那个同学一样，你最后也多和你的父母沟通，虽然他们是你的家长有权管理你，但你已经答应一定要去，不去就叫失言，诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
你的好朋友xxx
20xx年10月6日
给同学的一封信 篇3
亲爱的同学们：
你们好！
大家一定都觉得校园生活很缤纷多彩把吧！有酸、甜、苦、辣，各式各样，同学一天中大部分时间也是在第二个家——校园中度过。可是，校园缤纷生活的背后，也隐藏着一个“神秘杀手”——“危险”！
在学校生活中，危险时时刻刻发生在我们身旁，比如，同学在走廊栏杆上趴着，就有摔下去的`可能；上校本课时，同学们会成群的跑动，会把人撞倒，十分危险‘体育课跑步时，前面一个人在跑道中集鞋带，会使后面的装上去，因此摔倒……学校不是弄过许多火灾、地震演习吗？目的就是为了我们有这个安全的意识，大家也不想让危险陪伴身边吧！所以大家应该一致行动起来。维护安全，制止危险，让整个校园充满安全的气氛，让安全伴我成长，让安全之神永驻人间，不让同学们受到“神秘杀手”的威胁伤害。
安全是天，是地，是一切，生活在校园里，安全是一种重如泰山的责任。安全时时刻刻遍布在生活中的任何一个角落，无处不在。交通需要安全，吃饭时需要饮食安全，下雨出行时要注意行走安全，旅游中也要注意安全……所以，安全是一个说不完的话题。大家也应该重视安全，有了安全，自己生活才会变得更加光彩有力，有了安全，生命不再被危险威胁，有了安全，自己也不会中毒。
总之，千言万语还是一句话：“请大家注意安全！”
xxx
20xx年xx月xx日
给同学的一封信 篇4
同桌张誉：
你好！
今天，你拜我为师傅，我心里非常感激，其实，你也有很多优点值得我学习。
比如，你很乐于助人，上个星期三，我没有带演草本，正在我焦头烂额的时候，你一下子撕下来半张纸，放在我桌子上，我非常感动，当时，我还没来得及给你道谢，你就开始写作业了。我在这里向你道谢了！
比如，你的作文也有很大的进步。以前，你的'作文只有那么一两句话，我很瞧不起你，总感觉你超不过我，总有一种高高在上的感觉。可现在你的文章越写越长了，也越来越生动了。那天，我看见了你自己写的《木偶奇遇记》之下海历险记，我越看越有意思，觉得你真的进步了，我希望你继续坚持下去，我也应该向你学习，不该那么不谦虚。
张誉，我也有很多的缺点，比如，我不太谦虚，有点小气，课堂纪律也不太好，每当这个时候，你要提醒我改正。你放心，我会成为一个好师傅的。但我也有一个要求，你的作业方面写得认真一点，好吗？
祝你学习进步！
你的同桌：吴楷文
给同学的一封信 篇5
亲爱的朋友！
你现在过得好吗？我很想你，你想我吗？咱们分开已经有四年了，每当我路过我们的幼儿园时，我便想起我们在一起的那一段美好的时光。
我现在在八中小学上学，你在哪儿上学呢？原来和咱们一个班上学的同学，我们班有两个，一个是任君宇，另一个是韩江龙，现在，韩江龙和我坐同桌，你知道我们班其他同学在哪儿上学吗？
刚上小学时，因为离开了陪伴我三年的幼儿园，进入一个陌生的环境，所以我很想好朋友你，天天给妈妈闹，说要找你。现在，你在新的学校还好吗？如果咱两见了面，一定要好好玩一场。
今年十一，我们终于如愿以偿，我们重逢了，刚见面，觉得有些陌生，可没等几分钟，我们便又熟悉了，我们一起去了洛阳龙潭大峡谷，完了很多游戏，拍了许多照片，很开心。我记得最深刻的就是咱们下山时的`经历：累得要死，但我们彼此鼓励，终于靠坚强的意志到达了终点，我们的妈妈说：“孩子长大了，小时候的娇宝宝，现在变成了有意志力的孩子了！”
什么时候才能和你相聚呢？希望你好好学习，咱们俩在学习上也要比赛，下次见面再聊吧！
祝你身体健康，万事如意！
你的朋友：王笑书
给同学的一封信 篇6
亲爱的戴戴小盆友：
你好！
今年寒假你过得好吗？想问一下你去了什么地方玩？今年寒假，我去了中国的最北端—漠河。我很想让你了解一下那边的情况，真是出乎意料我的'意料之外。那里可真是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。整个漠河银装素裹，那处白茫茫的一片，真是太美了！我非常有幸地踩在黑龙江上，还迈步在中俄边境，品尝了持有“双重身份”的野鱼，我还生平第一次尝试了滑雪。
白茫茫的雪在太阳的照耀下闪闪发光，简直太美了！当我穿好所有滑雪装备的时候，感觉整个人非常的笨重，好像人都矮了几厘米呢！拿着雪仗，重心还是不稳，但滑雪的好奇心还是让我坚定了信心，我一定要坚持，于是我仔细观察了一下别人滑雪的姿势，他们都弓着腰，双腿往内侧，双手拿着雪仗，都一个个稳稳地滑到了终点，于是我也学着他们的姿势，坚定了信心，结果不一会儿我也到了终点，非常顺利！几个小朋友都滑得如鱼得水，而爸爸妈妈们在半路摔得摔，爬的爬……最后还是等待着求援。看着他们的囧样，我们个个笑得前扑后仰。
玩过刺激的，我们又去了小吃街，品尝了各种各样的美食。
此次旅行让我意犹未尽，回味无穷。听说那儿的夏天也特别好玩，我推荐你也去感受一下，我在那边认识了很多朋友，如果你去的话，我请他们做向导，好吗？
祝你！
学习进步，永远快乐！
给同学的一封信 篇7
亲爱的杨雨佳同学：
你好！
二年级的时候你转学了，我们团结友爱的班集体失去了你，大家都很想念你，你过得好吗？
你还记得你以前的老师和同学吗？你还记得大家一年级入队时在国旗下的宣誓吗？你还记得我们分离的那一刻吗？
告诉你一个好消息，我们的'教室里已经安装上了多媒体设备，它让我们的学习变得有滋有味，不再枯燥乏味。教室的走廊里装上了书架，各种各样的书籍应有尽有，我们每天都遨游在其中，不亦乐乎。学校的操场上也铺上了绿油油的草坪和红艳艳的跑道，我和同学们经常比赛跑步、踢球、做游戏……学校的学习场所和娱乐场所条件已经大大改善，同学们在这优越的环境里学习生活，心情非常愉悦。
对了，忘记告诉你了，我们班在体操比赛中荣获二等奖，在微课堂比赛中夺得二等奖，在去年六一儿童节歌咏比赛中取得了一等奖……这些荣誉都是我们全班同学共同团结一致，勤奋努力的成果，真是春华秋实，一份耕耘一份收获啊！你为曾经在一起的同学们感到骄傲吗？
杨雨佳同学，虽然你离开了我们，我们也不知道你身在何处，但你活泼开朗、积极向上、一蹦一跳的身影至今还印在我的脑海中，同学们都非常希望你能回来，希望你还能与我们在一起快乐的学习、玩耍……
春去春来，校园里的柳树叶枯了、落了，第二年又绿了，反反复复，几个年头过去了，我们没有再见到你，大家都非常想念你，你能告诉我们你在哪里读书吗？告诉我们你的学习情况吗？我相信你依然还是那个认真踏实的，勤奋好学的，自信开朗的杨雨佳。
祝
身体健康，学习进步，万事如意！
曾经的同学：曹晟玮
20xx年12月5日
给同学的一封信 篇8
亲爱的王伟豪同学：
你好！近来身体还好吗？学习上有新的进步吗？
时光飞逝，岁月匆匆，转眼间，你我分离了三年时间了。三年，有多少心里话对你说。三年后，我们都是五年级的大学生了。昨日的我们，幼稚渐渐远去；今日的我们，正焕发勃勃的生气。
在我的脑海里，曾记着我们一起上学路上的故事；曾记着我们一起打扫卫生的情景。在生活中，你我勤俭节约﹑诚实守信；在学习中，互相帮助﹑互相鼓励﹑互相督促，有你这样的好朋友，我感到无比的自豪与骄傲！
朋友，在你上一次的来信当中，我深深感受到了你现在低落的心情，不要抱怨，你很优秀，我的朋友。我欣赏你的智慧﹑果断﹑才干﹑勇气，但希望你遇到失败与挫折时，不要灰心丧气，要充满自信。你不能被失败与困难所击倒，而要以坚强﹑乐观的心态接受。你也可以找一个你信赖的伙伴，向他倾诉你的烦恼。你应该学会坦然处理，没有失落﹑没有眼泪﹑没有埋怨﹑没有悲观﹑没有躲避。
朋友，在你与同学发生矛盾时，不要生气，而是要宽容。将军额上能骑马，宰相肚里能撑船。只要你有了宽容之心，才会使你胸怀宽广，虚怀若谷。接受同学门的建议，在发生争执的时候，要理解别人，要从别人的角度想一想别人当时的感受。否则你会失去很多的东西。丢了，你可能就再也找不回来了。
朋友，听完我的建议后，你是否感到一丝不安，你不要担心我们的友谊，记住：无论在什么时候，我都永远是你的支持者，你的.呵护者，你的搀扶者。在你陷入困境的时候，我会积极热心地帮助你，决不会袖手旁观。
著名的科学家爱因斯坦曾经说过：“世间最美好的东西，莫过于几个头脑心地都很正直的纯洁的朋友了。”什么是朋友？朋友就是在你快乐的时候可以与你共同享受快乐，在你痛苦的时候可以分担你的痛苦的人。当你取得巨大成绩时，他像你一样沉浸在幸福之中；当你遭遇困境时，他同你一样悲痛忧伤。不论你遇到什么事情，你时刻都会感觉到：在这个社会上，你不是一个人在孤立无助的生活，你时刻都在另一双眼睛的视野里，你时刻都在另一颗心灵的关怀中。
真心祝愿你的心情好起来﹗
祝
学习进步
你的好朋友：杨亚洲
20xx年10月11日
给同学的一封信 篇9
杨心睿同学：你好！
最近你过得还好吗？还记得你从前的同学们吗？还记得你从前的家乡——南京吗？
你已经离开三年了，我们都很想念你。但你知道你那被誉为六朝古都的家乡这三年中发生了什么变化吗？
你知道南京眼吗？它是荣获第32届亚瑟·海顿奖的步行桥。每当夜幕降临，在不断变化的流光溢彩中，那一双美丽的大眼睛，它的光芒如同那清澈的.河水，流淌至每个人的心田，甜甜地仰望着星空，美轮美奂，与南京保利大剧院如丝织的流光交相辉映，点缀成一幅灿烂的夜景图，让你感到清秀、纯真。
外国的节日很好，很有趣，但中国的节日也很棒。你想不想回来体验一下老门东的花灯节？花灯节也就是老门东的秦淮灯会，在那天，门前竖起巨大的花灯，色彩鲜艳，美极了。那些花灯有小狗的，有鸭子的，有形状各异的……而且现场有许多好看的表演，你在那儿能看个够。不只有表演，古老的街道旁，12名非遗传承人现场展演了秦淮花灯、面塑、剪纸、糖画、皮影等传统技艺。孩子们拎着亮闪闪的花灯走街串巷，老门东成了欢乐的天堂。
来吧，回来看看你的家乡吧，再次体会自己家乡的美吧！
祝你生活愉快。
你从前的同学杨安琪
20xx年10月18日
给同学的一封信 篇10
亲爱的梅峻唏同学：
你好！
近来你还好吗？你在香港有没有逛花街？
说到逛花街，你想不想听听我在南海的逛花街的情况呢？想吧，那我就告诉你吧。
那时候是除夕，我们一家七口都到街上逛花街。花街上的东西真令人目不暇接啊！首先，映入我的眼帘的是几个金光闪闪的字：迎新春。整条花街差不多都被红艳艳的颜色包围着，预示着新的年头，每家每户都过得红红火火。你看，花街上挂着些许许多多的福字，如：纯红色的福字，洒了一点点金粉的福字……除了这些还有很多呢？这些福字都寓意着长寿、安康，福气会到每家每户，让大家平平安安。花街的档口上还挂着许许多多的春联呢！
顺着花街走下去，就会看见五颜六色，各种各样的`蝴蝶兰，有深红色，这种红色代表着各家各户来年红红火火，也有纯白色、淡黄色……还有菊花，那红艳艳的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点儿杂色，简直像一团燃烧的火。这种花代表着各家各户花开富贵。当然，不是只卖蝴蝶兰，菊花，还有月季花，茶花等等，它们也都寓意着花开富贵。向前走，会看见许许多多金灿灿的桔子树，这些金灿灿的桔子真像星星挂在夜空上一样，寓示着吉祥如意。我们家也不例外，买了盆桔子回家。我想我们家会吉祥如意的。
时间不早了，先说到这儿吧！
祝你
学习进步，生活愉快！
同学：xxx
20xx年3月6日
给同学的一封信 篇11
亲爱的李欣芦：
你好！
我们仿佛从一出生就是好朋友了，听奶奶说：“那时候你们两个小丫头片子路都不会走就在一起，不知道说些什么，还怪好玩的。”虽然小时候的那段时间的记忆，在我脑海中已经模糊了，但我还是能感受到我们之间的友谊。
我们一起从三年级开始学英语，你的成绩很好。你的成绩，如同一块平地，没有太大的起伏，有的时候还会有所上升。我起初成绩还不算太差，勉强过得去，可是越到后面越差，最后居然调到了70分。
最搞笑的是四年级那一次，也是英语考试，我满怀期待，看着老师把一张张画马红叉红勾的试卷发到每一个同学的手上。到我的手上，以为我可以考八九十分的，结果一看只有78分，我的脸立刻垂了下来。
下课，看见你与别的同学侃侃而谈，说自己考得还不错。当时考试怎样的心情？这样考其实在你的意料之中……看着你笑颜逐开的面容，我当时的.心里竟然生出一种羡慕嫉妒恨的心情。
现在听起来有一点好笑吧，在当时我真是那样想的。后来你似乎对我说：“我帮你把分数提上来吧。”听你这样说，我好像一下子就气消了。后面的事情我不记得了，只知道那一次之后，我们一起进步，成绩也更上一层楼。
希望未来我们还能在一起学习，一起上课。让我们一起努力吧，向更美好的明天进发！
祝你天天向上，幸福快乐。
你的朋友：李孝琴
6月18日
给同学的一封信 篇12
可爱的朱融昕：
大家都很关心你的病情，你还好吗？
你很久没有来学校了，我们都好想念你。权老师说你在和肺炎小怪魔战斗，我们相信你是个勇敢的男子汉，一定会把肺炎打败的！如果肺炎小怪魔实在很顽固，你就使出看家本领来对付它吧，你可是我们班上最会讲笑话的孩子呢！每天在医院输液的时候你就讲一个笑话，肺炎小怪魔肯定会乐得哈哈大笑，说不定就会乖乖投降呢！等你回来后，你一定要把打败小怪魔的笑话讲给全班同学听哦，我们一定会为勇敢乐观的朱融昕使劲鼓掌的！
最最想念你的是六小组的'同学们，每天晨读你总是声音响亮，他们都盼着你能早点回来给小组加分呢！最近的语文课我们学习了《吃水不忘挖井人》，学习了毛主席带领战士克服困难，坚持不懈给乡亲们挖井的故事。生病发烧现在就是你最大的困难，希望你有勇气战胜困难，同学们也会通过电话或者短信来鼓励帮助你，我们相信你是我们班里最勇敢最棒的孩子，大家都盼着你早日恢复健康，早日回到八班温暖的集体中来，朱融昕，加油哦！
全班同学送一首小诗《安慰》给你，
青青的野葡萄
淡黄的小月亮
妈妈发愁了
怎么做果酱
我说：
别加糖
在早晨的篱笆上
有一枚甜甜的红太阳
我们说：每天清晨的红太阳就是大家送给你吃药时那枚甜甜的糖，你喜欢吗？
xxx
20xx年xx月xx日
给同学的一封信 篇13
同学们：
你们好!
首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了，期间你们有喜悦也有焦虑，有成功也有失败。我想对你们说，这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们，需有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。为此，我给你们提出以下希望：
第一，把握教姿教态，注重常规教学环节
教师是课堂的焦点，一个不熟悉讲台活动的人，在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱，这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是，死盯着教材教案，不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外，新教师还要做到，板书要快速与合理、美观而整洁，课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练，同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。
新教师一般刚从学生阶段走过来，长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由，在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如，对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重，导致课堂混乱，而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上，课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件，活跃时可以活跃，但该严肃的时候必须严肃，否则不只是害了学生，最终会还害苦自己，因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。
新教师在上课时，因为缺乏教育教学经验，不知道教学重点和教学难点，所以在教学中易犯平均用力的错误，导致自己教得很累，学生学得更累，但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以教学突出重点、突破学习难点。
第二，冲破自我封闭，主动适应学生
目前，你们的人际关系处于起步阶段，一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外，与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少，并且同类心态人员在一起长时间交流，容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以，新教师需要自己勇敢接触老教师群体，特别是任教班的班主任。同时，与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话，还可以主动接触学校业务骨干，对于教育和教学工作非常有发言权，他们的建议和意见往往含金量很高。
你们的.教学艺术相对缺乏，一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生，没有比较合适的激励学生的技巧，语言上缺乏变化，形式上比较单一，同时对于学生的心态把握不准。在这些方面，一般需要新教师了解班级文化和习惯，在生活中多询问同事，了解其他人调动学生积极性的方式。同时，要注意多与学生个别谈话，了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬，但切忌表扬过多、过滥，那样容易让学生没有成就感。
要注意调整好自己的心态，不能去埋怨学生的基础，而是要主动去适应学生。在走上讲台后，新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照，认定学生的基础很差，不但埋怨学生，甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道，教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生，对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术，要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距，调整好自身的心态，多深入学生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的专业能力，以工作的艺术教育学生。
第三，走出教条理解，立足学生实践
在顶岗之前，你们曾学习了相关的教育教学理论，于是在实践中往往未经思考就一一照搬，结果不但达不到目的，反而引起混乱。所谓兵无常法，水无定势，每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围，没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中，必须要勤于思考，深刻理解环境、对象和内容之后，再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论，既是教育理论的不幸，也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学，以防拉开与学生的心理距离，加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌，新教师必须深入学生生活，理解学生所处的文化生活环境，成为学生文化中的一分子，而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授，由浅入深，由易到难，这样不但会降低教育难度，还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己，这是一个合格乃至教师的基本前提。
第四，听从各项指挥，注意自身安全
顶岗实习是咱校的一项宏伟工程，目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师，希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排，积极完成各项任务。
虽然把安全放在第四条，但其实它是非常重要的。因为，它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了，重点说说缓解师生矛盾冲突，树立自身威信的方法：
1、老师平时要多和学生交流，让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱，让学生感觉你是在为他好，而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃，语气不要过于激烈，让学生感到他确实是错了，不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩，立了以后坚持执行，久而久之，学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行，错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止，鲜明地表态，不允许这种事情发生，之后要了解情况，再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西，特别是手机等贵重物品，教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处，当着学生的面把暂存起来，下课后还给学生。
…….
具体问题具体解决吧，相信你们能够总结出更多、更好的办法。
同学们，你们待学习的东西很多，课业压力也较大，就先谈这些吧。过些时间，我亲自去看望你们。
祝大家：
工作顺利，身体健康，心情快乐!
给同学的一封信 篇14
亲爱的全体毕业同学：
你们好！
青春似火，岁月如歌。时光易过，春华秋实。转眼间，你们即将结束大学生活，开始新的人生旅程。盛夏的同济校园，绿树浓荫，鸟鸣蝉唱，四处散发着花的芳香，充盈着蓬勃生机。手执毕业证书，身披学位礼服的同济学子，意气风发，志存高远，带着成功的喜悦和对未来的美好憧憬，正迈向新的征程，翱翔蓝天！
春耕夏耘，秋获冬藏。经历了春的播种，你们已迈入欣欣向荣的人生盛夏。经过多年的刻苦学习，顽强拼搏，同学们终于实现了又一个奋斗目标，取得了又一丰硕成果。回首同济园，你们中不乏勤奋的学习标兵，思远而好学；不乏优秀的学生干部，忙碌而充实；不乏灿烂的文体明星，活跃而多艺……我们都为有一个共同的名字——“同济人”而自豪！在这里，同济大学校友会谨代表学校，以及所有曾经在同济留下足迹的学长、校友们，向你们表示最诚挚的祝贺，祝愿各位同学事业顺利、生活幸福、身体健康！更希望你们以温总理“仰望星空”的情怀为动力源泉，继续发扬同济人“同舟共济，自强不息”的精神，在新的岗位上宏图大展！
今天，你们满载着师长的期盼、母校的祝福，扬起风帆驶向大海；明天，你们将在祖国的四面八方耕耘创造、迎接收获。无论内地边疆，难忘三好坞旁的青春岁月；无论国内海外，难忘音乐广场的歌声悠扬。从踏入同济校门那一刻起，“同济情结”已成为你生命里无法磨灭的一部分，你也成为了同济校友中的一员。你们今天虽然离开母校步入社会，但母校不会忘记你们，在你们的生命里程中有一段永远属于同济，这里镌刻着你们最美的'青春年华，希望你们依然牵挂母校校园，常回“家”看看。
“同学同济，一生一世；为校为友，一心一意。”裴钢校长为校友题的这句话代表了母校的心声。同学们，母校永远是你们的精神家园，是你们坚强的后盾。无论你们今后在工作中遇到什么问题和困难，只要你们需要，母校老师们将一如既往地支持你们、帮助你们。母校现已在上海、北京、天津、武汉、南京、杭州、广州、深圳、重庆、贵州、西安、河南、四川、云南、西藏、香港等祖国的大江南北和德国、美国、法国、英国、新加坡等海外各地成立了校友会。各地校友会和众多志愿者同学是连结校友与母校的桥梁和纽带，希望同学们与各地校友会联络人取得联系，以得到他们的支持与帮助，并将自己新的联络方式通过校友会或学校校友会网站发回母校；也希望同学们积极参加当地校友会组织的联谊活动，加强与母校和校友的联系。同时，希望各位新校友通过学校校友会、校友网站和其它渠道，继续关心、支持母校的建设与发展。
群鸿飞四海，爱心留故园；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。母校真诚地为你们祝福！祝你们在新的人生旅途中一路顺利，不断迈上新的高度！
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