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给校长的一封信

时间:2023-09-11 15:55:33 书信 我要投稿

给校长的一封信(推荐)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。相信许多人会觉得书信很难写吧,下面是小编帮大家整理的给校长的一封信,欢迎阅读与收藏。

给校长的一封信(推荐)

给校长的一封信1

敬爱的校长:

  您好!

  当前社会正在积极倡导低碳环保,地毯就是尽量少消耗能源,环保就是绿色无污染。“生态是借贷不是集成”之类的广告语比比皆是,无非是想告诉大家:低碳生活从我做起,环境保护人人有责。“

  其实,我们学校在低碳环保方面已经做得很好,比如不允许同学们带瓶装矿泉水以减少塑料的使用,不许带零食,避免了包装袋过多的消耗,另外,统一服装,上白下蓝减少了学生在服饰上的攀比浪费。

  我觉得除此之外,学校应将”低碳环保的生活方式“输入我们的思维定式,设定每周一节低碳环保宣传演讲,让低碳环保成为与安全、礼仪同样重要的课程,让我们新一代理解认识低碳环保的重要性,全球变暖的危机才有可能在将来环节。

  在低碳环保课上,让老师给我们讲述节约用水用电,环保出行的小窍门,以便我们回家后能够向家人、邻居宣传低碳环保的方法,告诉身边人如何生活更低碳,确保”低碳生活从我做起。“

  另外,我建议在学校设立一个废电池回收站,因为电池中有许多有毒物质,一颗纽扣电池可污染60万升水源,而一节1号电池可污染1㎡的'土地。如果每人每月扔一节旧电池,后果可想而知,而实验初中作为市中区的优秀学校,应起好带头作用,让同学们将自己家的废电池送到学校电池回收站,当废电池积累到一定程度送交最近的废旧电池回收站处理。学校回收废电池,可以在一定程度上缓解污染,保护环境,让每位同学为低碳环保尽一份力,多向绿色无污染的世界迈进一步。

  这就是我对低碳生活的建议,希望得到校长的认可。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的一封信2

尊敬的校长:

  时光如水,不知不觉中我们已经在这所学校度过了六年的光阴,已经由不懂事的小孩子变成了一个个六年级的小学生。我们在渐渐的成长,母校也发生了很大变化。以前那栋破旧的教学楼现在已经变得金碧辉煌,道路两旁那枯黄的树木变成了郁郁葱葱的小树,原来伤痕累累的.墙壁也刻满了唐诗宋词,整个学校充满了勃勃生机。我们在这样的环境中生活、学习,感到无比的喜悦、高兴,为能选择这样一所母校而感到骄傲、自豪。

  虽然我们的学校已经非常美好,但是还有一些美中不足的地方。比如,没有了电脑课。电脑是二十一世纪必不可少的一件工具,人们可以用它查阅资料、写文章,将来,如果不懂得怎样使用电脑,就相当于一个不识字的“文盲”。我相信,如果学校能继续开设电脑课,使同学们学会怎样正确的使用电脑,同学们一定会受益一生的。

  再有,就是开放图书馆。培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。莎士比亚也曾经说过:“读书可以使你忘记你的悲哀”。中国古时候也有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,可见,读书是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高写作水平,这样一举两得的事情,我们又何乐而不为呢?如果开放图书馆,欢迎孩子们到图书馆借书,并指导着我们怎样读书,怎样选择好书,让我们从小就投入书的怀抱,这一定是一件非常明智的举动。

  再有两个月,我们就要离开可爱的母校了,我将永远忘不了我的老师,我的同学,还有我的美丽、可爱的校园。衷心祝愿我的母校越来越美丽,越来越出色,越办越成功。

  此致

敬礼。

  六年级五班学生xxx

  20xx.4.13

给校长的一封信3

敬爱的郭瑞燕校长:

  您好!

  我在这个美丽校园中生活了2年,现在我已经是一名毕业班的学生了,再过几个月,我就要离开我的第二个家了。

  我有离开学校前,对学校的生活有这么几个建议。

  第一,就是希望学校把饮食弄的更好一些。我之所以提这个问题是因为:我们天虹大部分同学都是住宿生。我们早上跑了一圈半后,到食堂吃饭,可是我们发现,食堂的饭菜和水果似乎都有点问题。对此,我想告诉您,在下午的期末考试时,我们班有好多同学都感到肚子痛,老是想上厕所,结果会做的题目都没有做好,考试也考砸了,回家只能挨父母批评。

  还有好多次,我们都在自己的蔬菜里发现了虫子。您不知道,这有多恶心。我们看到了虫子就食欲不好,吃不下饭了,可是我们人小必须要通过老师的检查,可是,这让我们怎么通过呢?有许多人被老师逼着,吃下了有虫子的蔬菜,这真恶心。所以,我希望您可以改善一下学校的伙食,让我们吃的好些。

  第二,我希望学校可以把对同学的压力放低些。我知道,我们班的王老师是比较好的,作业比较少,还有戴老师、曹老师。但是,我发现,其他班级的老师却不像我们班老师那样,作业多的不得了。结果晚上不得不带回宿舍。可是带回宿舍很危险的。万一被生活老师发现,本子肯定被没收,而且不可能再要回来了。可是,要是不带回宿舍,又没写好,第二天肯定被老师骂,并且一个晚上睡不好,明天说不定就成“熊猫”了。有一次,我们王老师生病了,其他老师来带课,再给我们布置回家作业,我发现,其他老师的作业多的要死。而且到了吃晚饭才布置,我们也就只有一节晚自习了。所以我希望校长您可以让老师不止少一些的作业。

  第三,我希望老师可以不剥夺我们的体育课。记得从开学到现在,我们班应该上了很多节体育课了,可是实际上,我们最多也只上了5节。由于老师常常换课,我们连有几节体育课都不知道了。本来好好的体育课偏偏在星期四。而我们考试也经常放在星期四下午,刚刚好,把我们最喜欢的体育、电脑、社会课给剥夺了。我们班就连上课也在谈论这件事。所以希望老师不要剥夺我们的体育课。

  第四,在宿舍里能多给我们一些讲话的时间。校长您也知道,我们在学校里,学习很重要的,所以几乎一整天都在沉闷的学习中,和朋友几乎也没有什么话,不过我们讲话一般都是在宿舍里的,为了讲话,我们就连上厕所都在一起上,顺便聊天。可是偏偏老师和我们“作对”。熄灯常常很早,只要一熄灯,我们就不可以再讲话了。可是,我们不可以把话老是憋在心里啊,我们始终还是忍不住说了几句,结果老师没发现,我们就越来越大胆了。讲了好多话,话题也越来越多。后来,老师还是发现了,把我们一个个骂了一顿,然后让我们站在外面。站在外面的感受真的很不好,我也因此感冒、发烧,结果之后只能回家,不来上课。所以,我希望可以多给我们一写讲话时间。

  第五,我希望学校可以让老师在星期5回家的时候,不布置作业。为什么这么说呢?我也知道,老师都是很注重学生学习的,所以才布置回家作业的。可是,校长,双休日是给我们休息的.,不是给我们写作业的。我们好不容易有自己的时间来做自己喜欢做的事情,总不见得要浪费吧!当然,我的意思,也不是说写作业就是浪费时间。总之我希望双休日可以不布置作业。

  第六,我希望考试的试卷分数可以不报给家长们听,因为万一学生考砸了,回去。爸爸妈妈可能会男女混合双打,感觉肯定不好受。而且一次的失败,并不代表永远,有些人会说:“你这个人永远只能考这么点分数!”其实,他们错了。一次失败,不代表永远。只要她努力了,总是有人可以看出来的。并且成绩一次比一次高,甚至超过别人。所以,我想,成绩不要告诉家长,只要老师找学生谈一谈就可以了。

  祝校长天天快乐!

姓名:

日期:

给校长的一封信4

尊敬的校长:您好!

  不知您是否记得我,我是小学部六年级中的一员,作为一名马上就要毕业的学生,我提几个建议,希望您能接受。

  我是一名女生,住在二区五楼,我们宿舍的空调、水管经常坏。水管时不时的会漏水,有时中午一回去满地都是水,我的室友还滑倒过几次。我们的生活老师也给工程部报修过好几回,还是没人修。空调呢,也是一直“吱——吱——”地响,影响我们的休息,有时还跳闸,热得我们大汗淋漓,再次开空调时,那可真是“春风拂面”。尊敬的校长,请让维修师傅赶紧来看一看修一修吧!

  还有餐厅,夏天到了,天气十分炎热,二楼餐厅就是不开空调,一天三顿饭,每吃完一顿就跟洗了个澡一样,头发紧贴皮肤,衣服也湿透了,十分难受;已经开学两个月了,餐厅的空调一次也没开。还有,我希望餐厅的饭菜也能有所改善,例如:早餐的.甜点里能将里面的白糖融化,不那么腻,中午和晚上的菜也不要混搭,混搭有时会十分难吃……

  最后,就是课程的问题了,也不知道课程表是谁安排的,周四上午除一节数学课外,全是语文,为此我们和老师也抱怨好久,因为上一上午的语文课,老师太累了,我们也很累。而周五下午全是副课,说是副课又和正课差不多,学完这个考那个,最后还得学乐器,大脑真的接收不过来了。我们十分希望能将课程调到适中,既有副课又有正课,劳逸结合。

  尊敬的校长,以上建议,希望您能采纳。

  最后祝您:身体健康,万事如意。

  一名即将毕业的小学生:高亦苒

  20xx年6月21日

给校长的一封信5

尊敬的张校长:

  您好!

  我来咱们学校今年已经是第x年了,这几年学校变化很大,硬件方面越来越好,师资力量也越来越强大在此基础上,我说下自己不成熟的见解:

  一、作为一名小学英语教师,我觉得自己还是处在年轻的教师队伍中,我希望学校能多组织英语教师参加点培训,走出去观摩和学习新的教学方法以及新的教学理念,然后结合实际情况运用到自己到教学中,让学生能更容易学习英语和喜欢英语。

  二、我们学校从三年级到六年级都开设有英语课程,从听、读、写上看,学生们在综合能力上表现的参差不齐,我希望能不能举行一些针对英语教育的.比赛,例如一次英语朗诵比赛,一次英语书法比赛,从而锻炼学生英语“听、读、写”,激发学生对英语的兴趣。

  三、一直以来就有句古话:严师出高徒。老师对学生严厉了,学生才能学好,较之以往,这句话放到现在并不是很合适,因为现在提倡的是素质教育。所以我希望,今后能不能多开展素质教育和心理教育,让学生变的更加懂事和尊师道。

  四、洛宁虽然仅仅是一县之城,但是,我觉得应该让学生练习说普通话,而不是自己的家乡话,毕竟普通话已深入到我们的日常生活和学习中,在与他人的沟通和交流,会是一种便利。希望咱们学校能从低年级开始学习普通话,让学生养成这个习惯。

  以上是我自己想的一点想法,有不正确的地方请您指正!请您谅解!

  写信人:xx

  20xx年xx月xx日

给校长的一封信6

尊敬的巫校长:

  你好!

  我是一名已经毕业的学生,我觉得们学校还有一些不尽如人意的地方,在此,我向您提出一些建议。

  一:我们学校的环境卫生实在是太差了。早上刚刚晨扫完的校园一片清新,可到了中午又变脏了。所以我建议学校方面不让学生拿零食来学校吃,把学校周围的小卖部劝说搬到别处,通过广播,墙报,宣传,演出等形式,来增强同学们的环境卫生意识。

  二:我们学校的早餐品种太单一了。有的同学都吃腻了,有的同学有时吃上一两口久倒掉了,很浪费,大家纷纷抱怨。所以我建议学校早餐的.品种要丰富,增加有营养的东西,经常换换口味,这对同学们的成长大有好处。

  巫校长,以上建议,希望您和学校领导能够采纳,在离开母校之际,我衷心地祝愿我的母校一天比一天更美好,培养出的学生一届更比一界出色!

  祝您:身体健康,工作顺利!

  六二班xx

  20xx年7月16日

给校长的一封信7

敬爱的校长:

  您好!

  我是来自英华小学的学生,我准备上您办的初中,所以才给你写这封信。

  我是英华小学六(10)班的中队长,所以,我的学习自然而然就很优秀。我的口才很好,获得过讲故事比赛优胜奖,讲故事比赛第八名。我的朗读水平也差不多,还担任学校红领巾广播站的站长。我还参加过“大中华杯华语大赛”和“奥林匹克”,并且都进入了复赛。我在学习里也获得了许多奖项,如学习最佳奖、最佳主持人等。

  除了这些,我还热爱音乐,并且钢琴考过了六级,今年还准备考八级。我平常最喜欢听轻音乐,这些音乐会使我心情愉畅。我的理想很远大,我想考上海交通大学,上海是我向往的'城市,也是我最喜欢的城市,所以我才想去考上海交通大学。

  校长,我进入了您的学校后,会更加努力的学习,完成自己的理想,不让理想变为幻想。

  敬祝

  身体健康,万事如意。

  xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的一封信8

校长:

  您好!

  我是××班的一名学生。现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

  1.我建议在学校大门口两侧再新修一座小花园。里面应该有彩灯喷泉,应该有盆景雕塑,应该有装饰美观的画廊,应该种植上各种美丽的花草树木等等。到那时侯,低年级的弟弟妹妹将会主动的到花园中上早自习,那时侯每天早晨都会有朗朗的读书声从美丽的花园中飘扬而出,那将是多么美妙啊!

  2.我们升上四年级后,生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样,把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学,背呀,写呀,够受的'了。可老师还要布置大堆的课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉,让我们做作业。学校生活真是太单调了!回到家也如此,家庭作业就像一座座小山,搬了一座还有一座,每天都做到11点钟,有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢?让老师不再布置太多的作业,组织一些文体活动,在活动中教知识,能让我们在玩中学到知识,那该多好啊!

  祝:

身体健康!

学生:XXX

  20xx年XX月XX日

给校长的一封信9

尊敬的孙校长:

  您好!

  当我拿起笔给您写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。

  还记得那一次天公不作美,下了有史以来最大的一场雨吗?

  这一天,我依旧早早地起床、依旧以高兴、欢快的心情迎接着新一天的到来。然而,当我一下楼,看见楼下慢慢的一池雨水,不禁呆住了!心想:这可怎么办呀,我又没有雨鞋,该怎么样过这该死的池水呢!不过还好,我看见池水旁有一块半块的石头,我便拿着这些石头,一块一块地,勉勉强强地过了这池水,裤腿却怎么也躲不过这调皮的`水珠、湿了一大片。

  过了这池水,心里平静了许多,但是,忽然又想到学校会不会也像这样?会不会也积满了水?要知道,学校大门口可是个低洼的地儿啊!

  虽然心里这样想着,但还是硬着头皮走到了学校。

  果不其然,学校门口挤满了人,里三层外三层的全都是因为门口满满的积水把大家堵住的。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的一封信10

尊敬的徐校长:

  您好!

  每一次看见徐校长,您都是板着脸的,就连平时帮我们上体育课也都不怎么笑,那张国字形的脸愈发显得严肃,就算偶尔见到徐校长的笑,我也总觉得那不是发自内心真正的笑,徐校长的笑往往都是流露出丝丝无可奈何的苦笑。

  其实,我们的徐校长笑起来真的很可爱,帅气的头发,壮实的体格,还有那茸茸的眉毛……知道前几天的运动会,一盘散沙的我们也不打算的第一了,可是在运动会前一天的体育课上,徐校长鼓励我们,相信我们,在第二天的运动会上,我们个个信心百倍,许悦彤在100米的比赛中,勇往直前,不出所料的拿了一个第一名,朱陈昱同时也取得了好成绩,虽然学校的毽子没踢过,不知道难踢不难踢,但是我们班被选中参加比赛的同学个个小心谨慎,就是为了多踢那么几盘。可能因为同学们太紧张的缘故吧,我们最擅长的跳大绳竟然失利了。最后,通过大家的不懈努力,不负众望,我们班的'了第一。

  在几天之后的体育课上,徐校长夸我们现在很团结,并且开心地笑了,这一次的笑,并不是像以前那样无可奈何的苦笑了,而是那种发自内心的笑,那种像小孩子得到糖吃一样开心的笑容。徐校长笑起来时两颗小眼睛眯成了一条线,脸上的皱纹全都跑了出来。

  徐校长,既然您笑起来那么可爱为什么不多笑一笑呢?听说没笑一次会增加0.5秒的寿命哟,所以徐校长你多笑一笑吧!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的一封信11

尊敬的卢校长:

  您好!

  我是一名六年级的学生,再过一年我就要升入初中了。我是三年级时从市实验小学转来的,在梅列区实验小学度过的这四年,给我留下了许多美好的、难以磨灭的记忆:我在大树下捉过毛毛虫;在操场上和同学们追逐打闹;在教室里享受学习知识的乐趣……校园里的一花一草,一树一木,都藏着我的许多回忆。在即将毕业的'时候,我想向您提几点:

  每天上学、放学,都能看见许多同学背着沉重的书包,一步一步地慢慢挪着;有许多家长帮孩子背书包,理由是背这么重的书包会让孩子长不高。现在,电视天嚷嚷着要“减负”,可沉重的书包却依然压在我们的肩头。记得我以前在市实小的时候,老师中午从来不布置作业,我们中午都把书包放在学校,不用背回家。真希望我们学校中午也可以不布置作业,我们的作业可以变少,让我们可以背着轻巧的书包上学去,让家长再也不要担心孩子“长不高”,让我们真正得到“减负”!

  我校是一座历史悠久的学校,已有几十年的校龄。我们班上的许多东西,历史似乎也很“悠久”:门锁经常锁住了就打不开;窗户也常倔强地待在一个地方不肯动;电脑没声音,没联网,有时甚至连开机也开不了;课桌成了同学们的“创作天地”,桌面被划得一塌糊涂,课桌下粘着一大块一大块的口香糖,都已经变得硬邦邦的,抠也抠不下来。真希望您能够让这些年迈的“老人”休息,让“年轻人”来代替它们的。

  漫步在我们的校园,可以看到挺拔的小叶樟树,它们日夜守护着我们的校园,像我们的朋友;花坛里那些苍翠的铁树、绚丽的鲜花,像我们亲密的伙伴。可是这么美丽的校园,也有一些不和谐的画面——操场上四处散落的垃圾;突然从天而降的汽水瓶;塑胶跑道上粘着的一块块口香糖;有些同学对话时脱口而出的脏字……这些现象和校园里的美丽景色形成了强烈的反差,是那样地碍眼,那样地令人感到厌恶。我真希望您能够采取一些措施,比如您可以在国旗下讲话时加强这方面的教育,也可以经常召开家长会,请家长配合学校教育好孩子,您还可以发放《给家长的一封信》,从家长抓起,让这些不文明的现象早日从我们的学校里消失,让我们的校园焕发更加耀眼的光彩!

  卢校长,我衷心希望您能根治我们学校的这些“坏毛病”,让同学们拥有更多对母校美好的记忆!

  工作顺利,万事如意!

学生:

日期:

给校长的一封信12

敬爱的校长:

  您好!

  我是五(8)班的张炜康。为什么学校禁止跑步了?校长呀!您想一想,这对我们身体的成长发育会带来多大的影响呀!

  我们五年级楼层偏高,由于课间时间短,如果没有下楼放松娱乐,根本不会下楼,再加上上下楼层折回时间消耗大,有可能刚下楼便上课。因此大家更不愿下楼了,于是大家只好呆在教室里。

  全班大部分同学呆在班上,如果无聊更容易出现推推搡搡的现象,这样一来,教室本来就小,有许许多多尖锐的.小角,一旦摔倒,后果不堪设想。特别是到了冬天,阳光照不到室内,因为凉,四面窗户都关着,室内非常闷,上课会特别劳累,下课又只呆在班上,很难得到休息如果这时有哪位同学只要有一点病情,马上会快速传播,非常危险!

  您是否能接受我的想法呢?

  我希望全年段乃至全学校的同学,都能当一只展翅高飞的小鸟,自由飞翔!我想,课间快跑上课缓不过劲,很难集中精神,而且快跑容易冲撞,非常危险。但慢跑或小跑应该可以是很好地放松精神与身体的良药,您能否准予试一试呢?

  xxx

  日期:

给校长的一封信13

尊敬的孙校长:

  上午最后一节课的最后几分钟时,广播里传来教导主任的安排,他让我们一个班一个班地排好,有秩序地走到食堂用餐。我想:不就用个餐嘛,有必要这样嘛,以前又不是没去过。

  到楼底下,才惊奇地发现,原来离食堂的距离也积满了水,上面是那些老师们,辛辛苦苦、用最快的速度,为我们搭建的结结实实的爱的桥梁!我们一个个小心翼翼、井井有条地走进食堂。我发现,连这天的午饭都是前所未有的好吃、我吃得好香、好饱……

  时间一分一秒地过去,很快,放学了,天还飘着微雨,可不争气的我却没有把伞带来!

  我想,毛毛雨而已,淋了也不会有多大问题的。正想着,便要朝雨里走去。

  就在这时,我身后传来一个熟悉而响亮的声音:“嘿,你这样会感冒的!”

  我转过头,原来是我的好朋友,吴虹瑾。我抬了抬手,做了一副无可奈何的样子。她微笑着大步流星地向我走来,从书包里拿出一把雨伞,大方地把她塞进我的怀里:“喏,给你!用这把伞吧。你可别看这毛毛细雨,很容易感冒的'!下次注意咯!”

  我好奇地:“那你怎么办?”“呵呵,我没事,我妈等下就来接我了。你就放心地拿去用吧!”说完,她便又大步流星地走开了。

  我愣住了,呆呆的,站在那里一动不动,心里被这一股股的暖流充满着,喘不过气来……

  瞧啊,校长,在这个学校里,我见证了您对学生的爱,老师对学生的爱,同学之间的爱,我过得好幸福,我学得好开心。我爱这个学校!

  谢谢您,校长,是您给了我们这样一个充满爱校园!

  最后,祝您身体健康,工作顺利!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的一封信14

尊敬的校长:

  您好!我知道作为实验小学这么大一个学校的校长,工作一定十分繁忙,但我真心地希望您能从百忙之中抽出时间看一看一名实小学生的真心话。

  我是一名转校生,刚转来一年多,这里确实和原来我的学校有很大差别。在原来那个学校十分小,设备也不完善,整个学校只有微机室有电脑,没有课外班,没有活动场地,没有食堂,没有春、秋游。在这个学校里,有丰富多彩的课余活动,在课外班里可以学习知识,每个班都有电脑、电视、实物展示台,可以方便我们的`学习,足球、篮球场可以让我们健身运动,强身健体……这里可以让我们全面发展。

  但是,为什么在这个绿树成阴,鲜花盛开的校园里,学生素质却没有我原来那个小学校好呢?在这里,学生随便骂人的现象很多,乱丢纸花、瓶子,而人们看到时却不愿弯腰捡起来,学校搞的活动只是为了应付上级检查,为什么检查要弄虚作假,平时不理不问?是学校的名誉重要还是实质的校园作风重要?

  学校设置了许多值勤生,目的是为了让他们督促学生们遵守《小学生日常规范》,讲文明,但为什么值勤生官报私仇,看哪个班的学生和自己闹矛盾就扣分;为什么从不给自己班扣分?这还正常吗?看守学生不让去综合商店的值勤却自己先走进商店的大门,这不是带头违反规定吗?

  在学校里,少数的韩国人兴风作浪,殴打中国学生,为什么老师不制止呢?是怕韩国人有权有势吗?

  请校长对上上事实给予重视。

  祝工作顺利!

  学生:

  20xx年xx月xx日

给校长的一封信15

尊敬的校长:
  您好!都说校是我们的另一个“家”,而我们每天几号都在“家”中生活和学习。
  那么我们是不是应该要爱护、保护好“家”中的环境呢?想一想,大家是喜欢在一个环境优美的地方学习?还是喜欢在一个肮脏不堪的地方学习呢?大家是喜欢在一个干干净净的地方生活?还是喜欢在一个遍地的垃圾纸屑的地方生活呢?不用说,大家都会选择前者。
  而恰恰相反,我在校园里看到的却是这番景象:走廊、花坛和操场上随处可见的一团团的纸屑;许多美丽的花花草草被无辜的摘下,留下一根枯黄的茎无力的耷拉着;厕所旁水龙头的“眼泪”还在不停的流着,似乎在诉说着自己悲惨的遭遇……
  但是这样的事情不但没有减少,而是在恶劣的增加!为了杜绝我们校园里的这些情况再次发生,我想在次提几个意见:
  一:开展“节约光荣”的'相关活动。可利用广播宣传、做手抄报和写作的方式来提醒同学们的节约意识;也可以用开相关的主题班会加强同学们对相关知识的认识,让他们了解到节约和环保的重要性。
  二:合理安排批评与奖励。多做检查班级卫生和清洁区卫生保洁的工作,将表现优秀的班级评选为“优秀班级”,而较差的班级则点名批评并要求改正。这样会让每一个班级都怀有积极向上、奋发的心态,希望将美化校园的工作做到最好!
  以上就是我对校园美化的提议,希望您能在百忙之中抽出空来看一看我的这份建议书,我衷心的希望为校园的发展做出贡献。
  祝您:身体健康!

  您的学生:张修丽

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