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给老师的一封信

时间:2023-09-16 14:20:11 书信 我要投稿

给老师的一封信[范例14篇]

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编精心整理的给老师的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给老师的一封信[范例14篇]

  给老师的一封信 篇1

亲爱的语文老师:

  您好!

  我是您的学生山宸裕,看到这个名字,您一定会想起我来了,我是您只教了四年的学生山宸裕。在上五年级的时候,我转到了邹城,您也就只教了我四年。

  四年的时间转瞬即逝,到现在为止,最后一次见面应该是在学校里拍毕业照的时候,那一刻,五三班所有学生的经历都变成了回忆。在四年的时间里,觉得您是一位有趣、负责、关心同学的老师。

  上四年级的时候,有一天,第四单元的考试卷发下来了,大约讲到第六题的时候,您说了几位同学非常离谱的答案,但是没有提那几位同学的名字,我们都被这个答案逗笑了,您接着说:“来来来,我看看究竟是哪几位‘英雄’,竟把题做成这个样子,站起来让我看看。”然后站起来了五六位同学,你拽拽这个人的耳朵,揪揪那个人的头发,逗得我们哈哈大笑。在这一刻,我觉得您是一位有趣的老师。

  上三年级的时候,您为了交作业交不全而大发雷霆,就把本子往桌子上一摔,就说:“全都给我站起来,我今天非常生气,作业教得还没桌子上的粉笔盒高,我要看看究竟是谁没交作业。”然后就开始点名,点到名的坐下。最后,就剩十几个同学还是站着的,您就说:“今天这些同学中午留下来补作业,其他的同学回家。”在这一刻,我觉得您是一位负责任的.老师。

  还是上三年级的时候,有一天上课的时候,我肚子突然疼了起来,您就请我到办公室里休息,给我倒热水、问我早餐吃的东西。一段时间后,肚子终于不疼了,您长舒了一口气之后就送我回教室了。在这一刻,我觉得您是一位关心同学的老师。

  “他人骑大马,我独骑驴子”。这是您在四年中总结的我的特点。我也有句话送给您,那就是“你默默无闻地付出,送走了多少学生”。您交了我四年,我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  山宸裕

  20xx年4月20日

  给老师的一封信 篇2

敬爱的俄老师:

  您好!

  如果有人问我:你的学校好么?我会斩钉截铁地说:我来德强不后悔!

  在过去的一个学期里,我看到了自己的进步,这首先要感谢学校的培养和俄老师的教育,我的入学成绩并不好(360分),但半年中我克服了自己的懒惰,坚定了自己的理想,,成绩得到了稳定的提升;,生活上,让我由一个被家长惯坏的孩子,成长为一名自立的住校高中生,在待人处事方面,我曾和同学发生过矛盾,不得不说俄老师给了我很多的指导和帮助,使我懂得了宽以待人,严于律己的道理。

  从前的我,总是不苟言笑,从不把微笑戴在脸上,对待周围的人和事总是冷漠的,一点小事就能引发和别人的矛盾。

  那一次我和一位同学发生了口角,俄老师立即找到了我们,让我们互相想对方的三个优点。宽容、大方、字写得漂亮、学习刻苦、热心、善良,他的优点岂止三个。这时我才发现和我发生矛盾的同学有多好。

  现在我们成为了朋友,还成为了同桌,学习上,我们互相鼓励,共同进步。现在的我,性格比从前温和多了,而且常以微笑示人。这多亏了俄老师对我们孜孜不倦的引导。

  我很满意于我的成绩,但不满足,学习如逆水行舟,不进则退因此我确立了目标,那就是班级前十。

  性格上,我过分的谨慎,缺乏勇气,所以我要改变我自己,为自己创造机会。班级开班会了,题目是:荡起学习的桨,徜徉快乐的'海。同学们真是多才多艺,引得我也不由自主的走上台,献出自己刚刚学会的一首口琴曲,虽然并不那么好听,可是却博得了同学们的撑声,我特有自豪感,高一六班就是我的家,这里的温馨将陪伴着你坚实地走向成功的彼岸。

  这就是德强带给我的进步。

  我会不畏一切,努力奋斗,朝着目标,前进!

  我相信我终能拼出一片自己的天空!

  此致。

敬礼!

  给老师的一封信 篇3

亲爱的程老师:

  您好!在丰富多彩的小学生活中,充满了酸甜苦辣咸。有赢得胜利时的喜悦,有考试考砸的悲伤;有同学相聚时的快乐,也有离别时的不舍

  在记忆的海洋里,令我印象最深刻的事情就是您把我推荐到校篮球队,从那时起,我的'生活开启了新的一页。那是四年级的一个大课间,我正在队伍里和同学们一起跑操,可就在这时,我的耳边传来了对话声,当时李老师问:“你们班有谁能吃苦,我们开始创建男篮,可现在人数不够。”这时只听到您说:“刘宇针这个孩子最能吃苦,而且学习成绩很好,让他去吧。”顿时我的心里不免有些激动,脚下的步子更带劲了。进了篮球队,我就一直努力训练,无论严寒还是酷暑,从不缺勤。如果有不对的地方我就会进行反省,所以我的球技越来越好,常常受到教练的夸奖。到现在为止,我们男篮屡创佳绩,获了一个又一个奖项,我永远忘不了您对我的信任,我由衷地说一声:“谢谢您,程老师!”

  可到了五年级,我的语文成绩逐渐下滑,心里很是着急,心想是不是因为打篮球而耽误了学习,就写了一份退队申请书,把它交给您,您看了之后,一边把退队申请书还给我,一边笑着对我说:“会打球的孩子都是聪明的孩子,现在写这个为时过早,赶快回去复习吧。”听了这句话,我的心里充满了能量,心里默默地暗示自己:“加油,这次一定要考好!”有了您的鼓励和帮助,我的成绩又追了回来。程老师,我很感谢您,是您给了我勇气,让我有了努力学习的动力。

  临近毕业,我们又被疫情困在家中,同学们在家里不能明确学习的目标赶不上进度,您为了防止这些事情的发生,每天都会开启网络直播,带领大家一起学习,为了帮我们修改作文,您加了同学们的微信,为的是能更好地提高效率,让同学们能更方便地向老师提问,在我的心中,您就是最好的老师。

  时光如梭,岁月如箭,眨眼间,我们从一个懵懂的小孩子变成了一个个即将走出校门的毕业生,这些都是您在背后默默付出的成果。

  如果有一个可以实现愿望的机器,那我只会许一个愿望希望您永远是我的班主任,在我失落的时候鼓励我,赢得比赛时夸奖我,骄傲的时候勉励我,做错事的时候教育我。

  祝您工作顺利,幸福安康。

  您的学生刘宇针

  20xx年4月4日

  给老师的一封信 篇4

亲爱的程老师:

  20xx年九月份,我们初相识,那时的我,只是一名懵懂无知的小学生。而现在,我从小学毕业了,成为您口中传说一般的“那届毕业生”。

  初见您的那年教师节,您说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”从而拒绝接受巧克力,鲜花类的礼物。仅有一位学生送给了您一封信,一开始的时候送您信的那位同学感到些许不安,别的同学都送了那么好的礼物,这封信会不会老师不满意呢?

  我还记得,那时候,您在讲台上讲到:“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来,不带半根草去。这,也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心,就足够了。这些礼物,你们自己都拿回去吧!”说着,便让同学们把自己的礼物拿回去。

  当讲台上礼物所剩无几的时候,那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台,当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时,您当时像捡到宝一样,眼神炙热地拿过那封信,然后故意干咳了俩声,示意同学们坐好,那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的.时候您表扬了一番“送信的小孩”,并称这是自己最喜欢的礼物了。

  以后每个教师节,您均是以“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。

  没错,我就是送老师一封信的那个小孩,以后的每个教师节,我都会给您一封信,而您都细心地指导我修改信中的各种语病,从而我成为班级中作为较好的学生之一。

  现在,我毕业了,但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。

  这些年,我看到老师您对我一丝不苟的认真教导,我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导,我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。

  老师,祝您节日快乐。

  您的学生:钱赢涛

  给老师的一封信 篇5

敬爱的朱老师:

  您好!

  朱老师,我想对您说一声:“谢谢您!”

  感谢您,为了提高我们的阅读水平和积累我们的课外知识,想尽各种办法,比如:每天阅读半小时;把读书的内容录下来发视频给您等鼓励我们,使我们从一个不爱读书,读起来结结巴巴,毫无感情的人,渐渐变成了一个读起来声音洪亮,语句流利,感情动人,爱上读书的人,这都是您的功劳。

  您为了提高我们的水平,每次写前,总要仔细认真地给我们讲解一遍。记得有一次,我们写《老榆树》这篇时,您除了在教室里给我们讲了一遍,还特意领着我们到校园里的那棵老榆树下进行观察。当时,天下着毛毛细雨,但丝毫没有影响到您,您先让我们观察老榆树树皮的样子、叶子的形状和颜色,然后让我们一个个亲手去摸它的树皮,去感受它。最后让我们在远处观察它的'高度。这时,雨越下越大,您又关心地对我们说:“快点观察,观察完好回班,别被雨淋病了!”到了班里,您不顾自己头上的雨水,先给同学们发了些纸,让我们把头上的雨水擦干,怕我们感冒了。当时,在我的心里一股感激之情油然而生。正是有了您的辛苦付出,才让我的水平有所提高。

  朱老师,除了对您说谢谢之外,我还想对您说:“您辛苦了!”您除了每天讲课之外,还要批改我们七十二名同学的作业,负责我们的安全等等,您每天陪我们的时间比陪陈宣昊哥哥的时间还要多,由于您每天说话太多,嗓子哑那是经常性的。就在前不久,您生病了,可您不放心我们,硬是提前来校,我们是又高兴又心疼,朱老师,您可要保重身体呀!

  朱老师,您就像辛勤的园丁,培育着我们;您就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们……有了您,我们才能茁壮成长,大放光芒。

  我真情地说:“朱老师,谢谢您,您辛苦了!”

  最后,祝您身体健康,万事如意!

  此致

敬礼

  您的学生:XXX

  20xx年X月X日

  给老师的一封信 篇6

亲爱的杨老师:

  您好!

  我是您的学生黄浩然,考试之后我就和您分别了,再也没有见过面,即使您不再陪我走下去,您对我的教诲,我也不会忘记。

  您在当时教我数学,您教学课堂非常有趣,让我们在学中玩,在玩中学,就是这样我对数学有了很大的兴趣。

  您对我非常关心,遇到不会的题目您都让我去问您,有时候还会让我拿着练习本去您的办公室里写,如果我有不会的题目,您还会耐心地教我。

  记得在那次体育课,同学们去了操场,您却让我留下来做习题,我只好拿着练习本去了。您让我做了一份试卷,我一开始有些不情愿:为什么非要让我留下做习题,不让他们做呢?但是我依然坚持将习题做了下来,然后您认真地帮我修改,我得了97分,您笑了!

  您又把我错的题目讲给我听,您讲得很仔细,我也听得很认真,终于将那些自己不会的题目弄懂了。就在这时,我才明白了您的良苦用心。您还让下次再来,我心中的不悦早已化为满满的快乐。

  您不仅在学习上帮助了我,在生活活上也帮助了我。

  我比较胖,总是被同学嘲笑。记得上次在课上,我们学校把凳子换成了椅子。好多同学都依在椅子上,我也那样。

  可是那次在课上,我椅得好好的,突然,“咣”地一声椅子断了,我摔了个狗啃泥。同学们一看又是一阵笑,我红着脸,低着头,不好意思地从地上爬了起来。好多同学都对我冷嘲热讽,这让我感到无比自卑,就好像做了什么错事一样,我趴在桌子,默默地哭了起来。

  下课了,您走了进来,看见了我那副模样,就将我叫去了办公室。您跟我说:“每个人都有不同的'长处,你看拔河比赛不就靠你赢了?”听了您的话,我觉得浑身充满了力量,再也不自卑了。

  杨老师您对我的教诲让我记忆深刻,我非常想念您。无论您身在何处,您都是我最敬爱的老师!

  此致!

敬礼!

  您的学生xx

  20xx年7月4日

  给老师的一封信 篇7

亲爱的张老师:

  您好!

  不知道在这次疫情期间,您过得怎么样?虽然我们快三个月没见面了,但您一直以来对我的关注与期待,又让我感到您一直生活在我身边。

  记得初二第一学期的第一节英语课,你板着脸进行自我介绍。我有点担心,怕您是一位严格的老师——毕竟,我一向喜欢体贴且幽默的老师。不过,到后来我才渐渐发现,您是一位好老师。正是一些琐事,让我了解了您。

  经过上学年的一番折腾——做走读生,原本自律性不是很好的我成绩下滑了很多!第一次月考后,我找您询问是否还有培优的名额。不知是我的真诚打动了您,还是您对我的照顾,您同意让我和另一位同学轮流参加,并且在期中考后,您为我争取了一个名额。张老师,感谢您对我的关心!感谢您在每一次考试后跟我细心、耐心地讲解!感谢您对我那份浓浓的师生情!

  后来,您将我安排去做背诵组长,并亲自听我的背诵。刚开始,我一度认为您亲自听只是为了减少科代表的负担。不过,当我发现去找你背的人寥寥无几,当新的组长诞生之后,您依然要求我去找您背诵,我才真正明白您对我的用心!于是我开始珍惜每一次去找您背诵,用心去听您的教导。有您作为我的英语老师,我感觉自己开始重视并学习英语起来,比以前更有劲儿了。老师,感谢您对我——一个成绩并不十分优异的学生的关心与重视!

  直到上个星期,在一次偶然的情况下,我妈妈加了您的.微信,你们彼此聊了不少。我从你们的谈话中,听出您对我寄予的期望。更让我吃惊地是,您在很早之前便对我有了较深了解,知道我不是很自觉,才亲自听我背诵;您还叮嘱我妈妈一定要检查我是否认真完成了背诵与默写。

  张老师,感谢您!感谢您一直以来对我的感谢与照顾,对我的学习的重视!感谢您对我寄予的期待!我定不会辜负您对我所做的一切!

  祝您

  工作顺利,健康快乐!

  给老师的一封信 篇8

刘老师:

  您好!

  刘老师,谢谢您,一直教导我,给了我很多关心和爱护。刘老师,我很喜欢您,我特别喜欢跟您说说话,说说有趣的事,分享自己的快乐和忧伤。今天,我来给您讲讲我家的开心事吧!

  我爸爸、妈妈和我,都是那种性格特别开朗的人,爸爸和妈妈都非常幽默。老爸是家里的大宝,妈妈是二宝,而我就是超级无敌小宝啦!我们的家里总是充满了欢声笑语。

  今年暑假,我和爸爸、妈妈一起去游泳馆游泳。我爸爸是游泳高手,不仅姿势优美,而且游得很快。我妈妈自称是游泳教科书,姿势超级标准,不过就是游得慢,游得很累。而我对游泳,是很喜欢,却不会。我们三个人“扑通扑通”跳入泳池,爸爸像只青蛙,一眨眼就游到了池的那头,妈妈也“吭哧吭哧”地奋力向前游。我也不甘示弱,套上游泳圈,双手、双脚使劲在水里乱划,我费了九牛二虎之力,定睛一看,我怎么还在原地,而且,爸爸、妈妈早已不见了踪影,我随着水波晃来晃去,突然一股莫名的害怕袭来,我终于忍不住“哇哇”大哭起来。听见哭声,爸爸、妈妈急忙围了过来,他们一边安慰我,一边想办法,让大家都欢乐起来。妈妈利用我们三个人的特点,想出了一个妙招。我们三个人,组成两队。我和爸爸一队,妈妈一队,来一场比赛。我和爸爸、要么爸爸背着我游,要么扶着我的下巴,我自己游,和妈妈比赛。这样果然很有趣,我们每个人都能发挥自己的长处,而且还充满了趣味。我们在游泳池里你追我赶,欢乐的`笑声,随着水波荡漾着,那是多么快乐的一个下午啊。

  刘老师,这是我们家的开心事,您听了是不是也觉得非常有趣呢?我们家的开心事很多,以后,您有空,我还会跟您讲讲我们家的开心事的。

  祝

  工作顺利!身体健康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  给老师的一封信 篇9

敬爱的刘老师:

  您好!

  又到了新的一年,我与您不见已经有2年了。在我的心目中,您永远都是一个个性十足的老师,一个英俊潇洒的大男孩,一个爱说爱笑的朋友。

  记得四年级您第一次给我们上课时,我就对您充满了好感。您特别爱笑,每当琅琅的笑声回荡在校园上空时,我们就周身为之一振。您又是那样的和蔼可亲,平易近人,不会摆老师的架子。那一次体育课上,您陪伴着我们一起玩“捕鱼”游戏。其实就是在规定的区域内,哪条“鱼”被捉住了,就淘汰出局。游戏一开始,我们就东躲西藏,生怕被捉住。您也参与其中,像一个快乐的顽童一样蹦跳着,追赶着,脸上还洋溢着甜蜜的笑容,真像一个永远也长不大的孩子。不一会,几条“鱼”落网了,“渔夫”的技艺真高超。我们生龙活虎地奔跑着,每个人都欢呼雀跃的,真是一片欢乐的海洋。

  不过一会后,情况发生了180度大转弯。欢声笑语没有了,同学们都精疲力竭了,累得气喘吁吁的,大汗淋漓了。“渔夫”不费吹灰之力将“鱼”一条条捉住。这时,您脸上的`笑容消失了,表情变得严肃起来,一字一顿地说:“同学们,你们要记住,适者生存。”“适者生存?”大家诧异地问。“是啊!在那片“海域”中,体力差、本领弱得“鱼”就会被捉住,相反,本领强的“鱼”自然就生存下来了。”您滔滔不绝,语重心长地说:“其实在生活这片海里又何尝不是这样呢?”

  我们听了恍然大悟。通过这个游戏,我们明白了一个人生道理。是您给我们上了一节精彩的人生大课。哪个老师会像您一样有这样别出心裁的想法呢?您是春雨,您是大树,您是海洋。

  如今,您一定还是一如既往的英俊潇洒。虽然您会老去但是却童心依旧。我一定记住您的谆谆教诲,做一个对社会有所贡献的人。我会永远记住您的——18岁得帅气男孩。

  此致

敬礼

您的学生:

  给老师的一封信 篇10

亲爱的程老师:

  您好!

  时间过得飞快,光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活就要结束了,我是多么得舍不得啊!在这六年中,每一年都像是一种调味料,酸、甜、苦、辣、咸,都是多味的,丰富多彩的。

  运动会的滋味都是甜甜的。小时候,每一次的`运动会您都帮我们精心筹备。我因为体格小就加入了“呼啦圈过山车”的项目里。每当课间时,总能看见您监督与督促有运动项目的同学加紧练习。作为“呼啦圈过山车”项目队长的我,除了要收作业外,都及时拿着呼啦圈下楼训练。您每次都在我们找到感觉时为我们计时,让我们打起精神,好好面对比赛。当然,我们训练时因为风火轮般的速度也吸引来了不少别的班的同学,您的脸上也露出了满意而又遮掩不住的骄傲,仿佛再说:“嘿嘿,我的孩儿们厉害吧!”

  终于迎来了比赛那天,我和队友轻装上阵,心里紧张的不行。您带着我们做了做热身运动,帮我们整理整理了衣服,边做边说:“不要紧张,静下心来,就当做是一次训练就好,加油!”我手里攥着呼啦圈领队友上台,您站在一旁为我们默默加油。

  随着一声哨响,比赛开始!我们像训练时一样,有节奏地钻进去又跳出来,一下子就赢别的班好几圈,您也很高兴,在一旁为我们大声地加油鼓劲。可谁能想到这呼啦圈还有意见了,钻着钻着突然断了,我当场吓懵了,心想:刚才发生了啥?呼啦圈咋断了?比赛结束了?还好您反应快,及时解决了这个问题,赶忙给我换上新的呼啦圈,边换边说:“快快快!继续比赛!快!加油!”我的意识被同学的加油与焦急声拉了回来,您在一旁演示着正确的钻圈姿势,恨不能加进来帮我们。虽然中间出了点小问题,但在我们的团队默契配合下,成功拿下了冠军!您高兴极了,开心地走来走去。我当时很感动,谢谢您,老师,是您让我们明白了团队之间的合作是多么重要。

  小时候还不懂,我们赢了比赛,老师为何比我们还兴奋?现在长大了,也懂了,这是我们共同努力的结果,您看着我们一天比一天更优秀,心里一定很欣慰。虽然您没有参加这次比赛,但您却是在背后帮我们最多的人。我很荣幸能遇见您这样的好老师,我们一定会在今后的生活中赢得更多比赛,做人生的大赢家!谢谢您,程老师!

  祝您

  身体健康,桃李满天下!

  给老师的一封信 篇11

敬爱的曾老师:

  您好!

  您是一个在我们进入四年级的时候调来的一位新班主任,您的外表举止得体,在班主任中经验十分丰富,在我们学生的心中非常有威信。在这两年中,您教了我们丰富的知识,带领我们参加了多彩的活动,使我们受益匪浅。虽然您没有完整地教完我们六年,但是在这两年里,您用您的言行,对我们的无私奉献使您在我们心中占取非常重要的.位置,变成了在我们学习生活中不可缺少的一个人。您不仅在学习方面对我们有着无私奉献,还在生活中对我们十分慈祥、关爱。

  记得在20xx年那次运动会,您不仅帮我们班主办了,还在比赛前为我们讲解获胜秘决,接着又在比赛中为我班运动员呐喊、助威,还为我班的运动员们送水,拿钥匙、衣服、学生卡等物件,一会跑前一会跑后,忙上忙下的,这一切都让我们看在眼里,喜在心里,我们喜在心里是为我们班有这么一个能为班级不索取、无怨言、只无私奉献的老师而高兴,同时,您在我们心目中的形象愈发伟大,使我们对您的尊敬和信任一增再增。由此可见,您对我们的帮助是多么地多。

  还有一次,班上的课堂作业与家庭作业都很多,您知道后,便为我们减压,当天的作业就只有一项了,当我们全班都在庆幸,有人竞欢呼起曾老师万岁来,学生们在老师面前口无遮拦,想说什么就说什么,由此可见,您对我们的关爱是多么的伟大!

  如今,我们与您相处的短暂的两年眨眼就要过去了,时光荏苒,光荫似箭,日月如梭,时间飞逝,我们马上就要毕业了,一想到以后在中学里再也听不到您那银铃般清脆的嗓音,再也看不到您那辛勤的背影了,心里就涌起一种酸涩的感情,仿佛巴不得把您请到中学继续为我们上课似的,每每想起您那头上爬满了为我们的教育而生的皱纹、被粉笔的灰尘染成的白发的表丝的那张沧桑的面容和那双为我们批改作业而生满老茧的双手,还有您那眼角的皱纹,有一根是为我而生,您那额角的白发,有一丝是为我而白,心中就会漾起一种敬仰之情。

  敬爱的曾老师,在此临别毕业之季,我发自内心的尊敬,衷心地祝福您:身体健康、万事如意!

  此致

敬礼!

  您的学生:刘畅

  给老师的一封信 篇12

敬爱的林老师:

  您好!

  当我第一眼看到您时,就觉得,您肯定是个尽职的好老师。还记得吗?您给我们上的第一课《我们的民族小学》。当时您提问潘志伟背诵,他慢吞吞地站起来,结结巴巴说不出一句完整的话。您走过去,摸了摸他的头,温和地说:“课后到老师办公室来,好吗?”下课了,您先是让他把课文读一遍,帮他把不会读的字注上拼音,然后叫他再多读几遍,最后把课文背下来。第二天,课堂上您又提问他,大家都没想到,起先连句子都读不通顺的潘志伟,竟然把课文背得滚瓜烂熟了。全班想起热烈的掌声,这掌声不仅是给潘志伟的鼓励,也对您尽职的钦佩。您就是这样不厌其烦地教导着我们,您真是我们心中的好老师。

  依稀记得那一次,县里举行《感恩母亲》征文比赛,您先让几个同学回家去写,然后收上来一个个修改。为了能让大家取得好成绩。中午,您牺牲了自己的午睡时间;夜深了,数您窗前的那盏灯最亮。第二天,您又一个一个地面批,把写得好的地方用波浪线画出来,不好的地方指导纠正。当他们再次交上来的时候,您一点也不敢怠慢,又认真地阅读、修改,一遍、两遍、三遍……直到您满意为止。老师,您的付出没有白费,不是有两个同学获奖了吗?看着您那欣喜的笑容,比您自己获得了奖还高兴似的。您就是这样一个尽心尽责的好老师,我们怎能忘怀呢?

  人们常说,我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,如果没有这些园丁的`精心培养,哪有我们这些花朵绽放的时候呢?

  老师,您就像一盏明灯,指引着我们,让我们学会更多的知识和道理,让我们飞得更高更远!老师,我一定不辜负您的期望。谢谢您——我最最亲爱的老师!

  敬祝

  身体健康,无事如意!

  您的学生:周宏睿

  20xx年11月3日

  给老师的一封信 篇13

亲爱的谢老师:

  您好!

  还记得第一次见到您的那天,是个天泛着蓝,与白云相呼应的天气。您一脸严肃地走进教室,脸上硬的像块石板。您走到讲台,把手撑起来,静静地看了一会儿,安静的有些骇人。我在座位上看着您,感觉未来即将面对索然无味的数学课堂。您清了清嗓子,喊了声:“上课”!我被您的声音振到了,匆忙的站起,挤出了一身的颤抖。我紧张地坐了下来,认为您马上会像其他老师那样,对着黑板上的几点要求指指点点,讲述自己的新规,随后再说出自己的教学经历,在学生心中立下庄严的模样,这就如太阳每日的东升西落一样是陌生师生之间的见面规律。可没想到,今日的太阳,走出了一个与众不同的路子。您微微一笑,嘴角上扬,眉头一弯,一个笑话突然蹦了出来,原本死气沉沉的教师如镜面般的.水面中落下一块巨石,溅起水花在空中炸开,层层涟漪在水中扩散,又撞向边缘,形成个新的涟漪,互相碰撞,随后越翻越勇,课堂爆发出大笑,而您庄严无趣的形象就随着巨石的碰撞般消失殆尽。原来您有“两幅面孔”!就这样上了您的第一节课。后来发现,您幽默风趣的课程实在令人着迷,我也逐渐在笑声之中学会解题的方法。我从来都未遇见过您这样的数学老师。

  我的数学成绩并不优秀,也许,在班级的茫茫大海中,只算得上一粒沙。您平时很忙,但也总会抽出时间,为我讲解考试中的题型。您手拿着卷卫生纸,把它拉下三节,用手在上边比划,看着桌上剩下的一卷纸,再看看您手上的三节纸,想笑却又不敢笑,就默默的听着您继续讲,这一场景便刻在了我的脑海中。

  您给我们上完最后一节课,就悄无声息的离去了。就像他匆匆而来,最终也要匆匆而去。

  开学之日,班级里加入了一位陌生的身影,您离开了这个岗位。有幸能遇见您!

  祝您工作顺利!

  此致

敬礼

  您的学生:李兆翔

  20xx年8月28日

  给老师的一封信 篇14

敬爱的李老师:

  您好!

  还有15天我们就要毕业考试了,面临着我们小学阶段的终结,离开陪伴了我们六年的像妈妈一样的您,离开熟悉的这所学校,离开亲爱的同学们,想着想着心里就非常的不舍。

  最近您总在说:“你们毕业了就跟我一点关系都没有了。”我知道,这是因为你生气时说的气话,无论怎么样,我们还是很舍不得您,您就如我的第二位母亲,对我们既温柔又严厉,您把我们当自己的孩子一样教了六年,您叫我们如何会舍得离开您呢?

  每当我们写关于老师题材的作业,总是想着写您,因为在您身上我们有太多的可写的地方了,估计每个同学都能列举到不少关于您和我们之间的事情——苦口婆心的教诲、充满能量的鼓励、还有那因为我们惹您生气后的训斥……现在回想起来,我们每一次的成长经历都有您的身影,有时是激动指挥,有时是低头的沉思,有时是忙前忙后为我们排练的身影,这些仿佛就是发生在昨天的一个片段。

  每个人都说小学是一个人真正学习知识开始的地方,如果按这个说法,您就是我们人生道路上的引导员,指引我们走正确的方向。您喜欢跟我们分享有意义的文章,跟我们讲大大小小的'道理,有时候是生活上的,有时候是学习上的,有时候是做人方面的,有时候是处事上的,您给我们讲的这些我们都牢牢地记着。其实说真的,我很喜欢听李老师讲道理,往往这个时候我总能发现自己受益匪浅,相信同学们也跟我一样,记着李老师说的每一句话。

  现在面临着小学毕业了,我们既激动又害怕,激动着我们步入另外一个学习阶段,害怕着与老师与同学、好友的分离,但是我知道每一次分离都是为了更好的相聚,相信我们都能不辜负李老师对我们的教导。李老师,您是我最好的老师!

  最后祝您生活愉快、工作顺利、身体健康!

  您的学生:陈姻潼

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