(荐)一封信作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的一封信作文4篇，欢迎大家分享。
一封信作文 篇1
家长：
您好！
还有五天时间，孩子就要迈入二年级了，时间过的比我们想象的还要快！对于孩子成长必经的种种艰难坎坷，你们有充分的心理准备吗？一路上，孩子会觉得累，觉得辛苦，觉得孤独，觉得无助……这些和他们得到的快乐和幸福是相辅相承的，这就叫成长。我们回头看看自己走过的路，那成长的艰难与疼痛都是有所体会的，我们曾经也是孩子，现在面对自己的孩子，究竟该怎么做才能让他们最好的成长呢？无论如何，没有经历过一次又一次的摔倒，谁能坚实有力的走路？
我想说的是，不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。一分耕耘，一分收获——这才是千古不变的真理。当然，身为教师和他们的家长，我们要尽力给孩子们营造宽松、愉悦的成长环境。但遇到困难，在孩子迷茫时，请不要躲避，多花时间和孩子一起走过，要知道，孩子是较弱的花草，父母的关爱是他们的阳光雨露。
新的学年即将开始，作为孩子们的老师，家长们的朋友，我想在这里提一些建议，请家长朋友看过后提出宝贵的意见，不合适的也欢迎指正。
一、课本是我们的主要学习内容，请家长在平日里帮助孩子们养成良好的学习习惯：
（一）预习
1.标自然段（这一点学生基本都已掌握。）
2.熟读课文，请家长签字，不要仅仅签上您的姓名，请签上具体朗读情况，您的肯定是孩子最大的动力。
3.圈画生字词。
4.给会认字注音，并能说出字的结构部首，口头组一个词。
5.会写字的预习情况详细写在预习本上（经过上学期的练习，大部分学生都能完成），请让学生逐步地建立独立预习的好习惯，只有自己预习的，才能在课堂上和其他学生有交流的火花。
（二）所谓的“作业”
1.其实上面已经提到了，主要是要求读书、背诵的，希望家长能详细的`签上孩子的读背情况；
2.如果在家有书面练习生字的，也希望家长能够及时检查纠正，这比老师课后批改要及时有效的多。
二、课外阅读，将阅读进行到底，这是我所要重点强调的。
（一）制定计划。每日诵读
1.每天背儿歌，可以是一首可以是两首可以是更多，孩子们自己决定，但决定了，必须要坚持。
2.每天阅读半小时，可出声读也可以默读，孩子自己选择阅读方式。在书的选择上，可以是绘本也可以是文字故事，推荐书目：《小巴掌童话》、《笨狼的故事》、《风鞋和火鞋》、《日有所诵（二年级）》
请家长帮助孩子制定计划表，每日完成可做标记，如打钩或画星。
（二）学校里的阅读课。
学校安排的课程，一周只有一节阅读课，时间很少所以很珍贵。一年级以师生共读为主要形式，所读的都是绘本。二年级了，孩子们认的字也越来越多，除了课堂上师生共读的绘本，孩子们需要更多的阅读形式，我希望家长能在刚才我所推荐的书里选择两本作为平时孩子的读物，我们也可以在课堂上自读、互读、齐读。当然您要有好的推荐，可以及时推荐给我，我也能再推荐给其他家长。这学期我们班的阅读目标是：我能完整地读2~3本喜欢的书（除绘本）。
小学生阅读整本书的能力，有很多是从小培养的，但也有很多是在上学后在同学、朋友的吸引下，不知不觉跟出来的。我们让孩子读书，并不是为了让他们成为一个读书人，而是希望他们能开阔自己的视野，汲取更多的知识，提高自身的修养，俗话说：“读万卷书，行万里路”，当然这话不全对，但我希望孩子们能通过读书，让他们的世界多开一扇窗，让他们更能懂得人生。
（三）一些小建议
1.请家长在开学前给孩子们准备两个透明文件袋。低年级主要是语文、数学两门主课练习本比较多，头一天整理书包时可以把语文书和语文所有的练习本、生字卡放在同一个文件袋内，这样就不会和数学上的练习本弄混了。数学上同样。
2.建议家长给孩子们配雨衣，秋雨绵绵雨水多，下雨时放学路段拥挤，雨伞明显存在安全隐患，雨衣是更合适的选择。
3.尽量选择笔袋。
先交流到这里，作为朋友，希望家长们及时沟通，别忘了孩子是船长，而我们是灯塔和他们的内在动力，为了孩子人生的这艘小船行进的更平稳更远，携手努力吧，谢谢。
一封信作文 篇2
亲爱的奶奶：
近来可好？
今天天气阴蒙蒙的，还下着小雨，这一滴滴雨滴是否是您对我的思念？
四年前，你“无情”的从我身边离去，有人说：这世上每个人都是我们身边的过客，可我万万没想到，你走得那么突然，那么安静，那么让人措手不及。
我想老天一定羡慕幸福的人，但他让我学会了珍惜。
四年来，我有很多话想和你说，却又不知从何说起。
还记得咱家后面的那座山吗？在我心中，那座山就是一个快乐的人间圣地。可现在想来，还不是您让我有了一个快乐的童年？在那座山上，有很多樱花书，每当花季过了的时候，我都伤心极了。还不是你，给我抹去伤心的泪水？您心疼地摸摸我的头，慈爱的说：“孩子，明年花又会开的。”“真的？”“对啊”我开心的笑了，因为我知道，您不会骗人。
花儿谢了明年还会再开，您呢？我们何时才能再次相见？
在那座山上，每天迎着夕阳，都有一大一小两个身影，一大一小两个脚印。如今，夕阳依旧，但您呢？您到底在哪儿呀？
那天，我从抽屉里拿出了我四岁时您给我的`生日礼物，一双布鞋，我仿佛看到十年前您在油光灯底下仔仔细细的穿针引线，可是，时光荏苒，您老了，我大了。不是那个为几朵樱花哭泣的小女孩了，但您对我的爱，却从来没变，这我都知道。
现在，我已经是初二的学生了，也已经长大了，家里的一切一切都很好，您放心吧。
愿您安好。
想你的孙女：xxx
20xx年4月22
一封信作文 篇3
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！想不到这封信是我给你们写的吧，如今你们的宝贝女儿已经上八年级了。从小你们就叫我做一个好学生，作一个有道德的人，今天借此机会我就在这儿向你们汇报一下我的学习情况。
说真的，我发现自己越来越笨了。我戴着一副小眼镜，看起来文质彬彬，可成绩不太理想。每次考试我都想考好，却总是力不从心。比如说语文考试，考试前已经复习过了，拿起试卷感觉就不好，基础知识还可以对付，到了阅读和写作我就彻底死机了。作文只能拿到一半分，这样语文考试的总分从没有超过80分。最多的.一次只是78分，在班上的总分排名一直处于十几名。我是多么想闯入班级前10名，每当看到班主任为前10名同学发奖品时，我心里都是痒痒的。什么时候能轮到我呢？
其实我知道有办法。像我这样成绩的学生，只要考试的时候脖子再伸长一些，眼睛再睁大一些，完全可以进入班级前10名。但是，我不敢也不想。因为我知道爸爸妈妈你们在我很小的时候就教我：诚信做人。所以我知道考试 时用那种方法是不道德的，是会失去诚信的。
我还真发现了我的一个优点：诚实。
我又想起“狼来了”故事，小时候你们给我讲过很多遍，诚实深深刻在我的脑海里。
去年，有一回听写我得了满分，老师发给了我一本奖品本。我自己知道在本子上有一个标点符号写错了，我告诉了你们。你们教我做人要诚实，要把这件事告诉老师。一开始我不愿意。你们又给我讲了一遍“狼来了”故事，我仔仔细细想了一夜，最后还是听了你们的话，我把事实告诉了老师，老师居然夸奖了我一番，说我是一个诚实的孩子，把那本奖品本又奖励给我了。我的心里多美呀.
爸爸妈妈我要在这儿谢谢你们。
你们经常对我说，做人要守信用，知错就改。
因为有你们的教导，今天我虽然成绩不是顶呱呱，但确实是一个诚实守信的好学生。
谢谢你们！
祝爸爸妈妈工作顺利，天天开心！
你们最最宝贝的女儿：xx
20xx年10月6日
一封信作文 篇4
薛丁源：
你好！
我是你的影子，我们一起吃饭，一起上学，你快乐，我也快乐；你悲伤，我也悲伤。不知怎么的，近来你的脾气非常暴躁，同学们稍微和你开一下玩笑，你就生气，而我也不好受。因为我知道你也不想那样，都是那部倒霉的电视剧惹的祸。
那是在四年级时，同学们看到一部电视剧，里面有一个反面角色，人见人恨，人们叫他“血刀老祖”，刚好你姓薛，因为好玩大家都叫你“薛刀老祖”，当时你气得嘴都歪了，恨自己，也恨大家，恨你为什么姓薛，恨大家给你取一个坏人的名字。当时你也想和他们打一架，又想到自己寡不敌众，才打消了念头，我真替你你捏了把汗，因为打架不是解决问题的办法。
但是事情并没有结束。不知怎么回事，你的`眼睛近视了，大家又给你起了个外号，什么“四眼怪”、“四眼猪”、“二丙”什么的，他们动不动就拿这个逗你，你越生气，他们越是那样叫。就这样，你变了，变的爱发脾气了，不管谁和你开玩笑，不管是善意的还是恶意的，你都会瞪着眼睛大吼大叫。
你也知道这样做不对，但就是控制不住自己，你还记得思想品德书上有“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话吗？你如果礼貌地对别人说自己不喜欢那样称呼，相信大家会理解你，一些给别人起外号的同学也会尊重你的。还有，咱们刚刚学过“海纳百川，有容乃大”这句话，它告诉我们宽容也是一种美德。说到这里，你一定会明白我的良苦用心了吧！好了，时间不早了，我就写到这里。
祝你：学习进步，天天快乐！
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