开学致家长一封信范例[3篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触书信吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么,怎么去写信呢?下面是小编为大家整理的开学致家长一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开学致家长一封信1
家长朋友们:
快乐的暑假结束了,欢迎您的孩子融入到xx小学这个大家庭。感谢您对xx小学的理解、信任,更感谢您对学校工作的大力支持和关心。
新的学期即将开始,为了让您的孩子健康快乐地成长,恳请家长朋友们能够理解和配合学校工作,做好孩子的监管和教育工作,做到以下几点:
一、上课时间安排。
本学期从9月3日(星期一)开始正式上课,学校的作息时间安排如下:
上午:上课8:00 ——11:20放学
下午:上课1:40 ——3:55放学(除周二外,其余时间一二年级上两节)
二、注意安全。
学校与家长齐抓共管,一起教育、督促子女做好安全防范工作,做到“六个注意”:
1、教育子女要注意季节病的预防和饮食卫生。
2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水伤亡事故多发季节,要特别注意加强对子女进行游泳安全教育,向子女讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果。要严防孩子私自下水,避免游泳事故的发生。
3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自觉遵守交通规则,注意交通安全,不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路和闯红灯,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走,骑自行车不能违规载人等。
4、教育子女要注意用电安全、使用煤气安全、防火安全。不要让未成年人独自使用燃气,以免引起火灾。同时要做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育,增强子女的`自我防范与自护自救能力。
5、要注意教育子女遵守有关法律规定。不进“三厅两室两吧”等娱乐场所,远离毒品,不参加赌博,不酗酒、不抽烟、不搞封建迷信活动。
6、国庆前后,是学生外出“秋游”活动的大好时节,也是森林防火的关键时段,教育子女在做好森林防火宣传教育工作的同时,要以火源管理为中心,做到“严”字当头,狠抓预防措施的落实,严禁子女一切野外用火,切实管住火源,遏制森林火灾的发生。
以上安全等事项,希望得到您的积极配合,共同把孩子安全教育落到家里,呵护孩子健康快乐茁壮成长!
希望各位家长一如既往的理解、关心、支持学校的各项工作。最后,送给家长朋友们一句话,与大家一起共勉:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子就越安全、进步就越大。
此致
敬礼!
xx
xxxx年xx月xx日
开学致家长一封信2
尊敬的各位家长:
大家好!在这个秋意渐浓硕果丰收的九月,欢迎您们的宝宝走进这个充满阳光、充满快乐、充满爱心、充满欢声笑语的温馨之家—贝乐幼教集团。我们能在此相聚是一种缘分,新生家长们也许我们大家现在感觉是陌生的,但不久我们就会成为熟悉、亲密的朋友。相信各位家长都希望自己的孩子在幼儿园里能获得各种学习、生活的能力,为他们的一生奠定良好的基础。这是家长的期望,也是我们贝乐幼儿园教育指导纲要的重要精神!从今天起,你们的宝宝们将在这个温馨的家庭里一起学习、一起游戏,一起玩耍,一起快乐地成长着!
当早晨清脆的小鸟叫声叫醒沉醒的大地,妈妈也唤醒了酣睡中的你,带着希望,带着憧憬,妈妈牵着你稚嫩的'手,我们共同走进了这个崭新的地方——贝乐国际花都幼稚园、贝乐海顿公馆幼儿园、贝乐柏林春天幼儿园、贝乐君柳河畔幼儿园、贝乐澜溪镇幼儿园、贝乐幸福里幼儿园、贝乐安庆迎江世纪城幼儿园。树枝是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,真心希望这里是你的乐园。在这里,有好多的游戏等你去挑战,有可爱的老师等你去亲切,有知识的甘露等你去吮吸,有思维的天空等你去翱翔,有智慧的宝库等你去开启,有未知的世界等你去解谜。
亲爱的宝贝!可爱的老师会努力让你健康成长,让你的心灵得到更多的滋润和启迪,让你在这片爱意浓浓,放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端。
今天,你是一只快乐的小鸟,就从这里起飞吧!
今天,你是一艘幸福的小船,就从这里扬帆吧!今天,你是一匹奔腾的小马,就从这里奔蹄吧!
各位贝乐家长请相信:在以后的日子里,我们一定把孩子们当作自己的孩子一样去关心疼爱,也一定会以一颗最真诚的心教他们认知与交流,让宝宝们在这个温馨的大家庭里快乐生活,健康成长!同时,在今后的工作中,希望得到各位家长的理解、支持与配合。就让我们手拉手,心连心,家园携手共同担负起教育孩子的任务,共同托起明天的太阳!
最后,我们贝乐幼教集团全体教师衷心祝福每一个孩子快乐生活,健康成长!祝福家长朋友工作顺利,身体健康!
xx
xxxx年xx月xx日
开学致家长一封信3
尊敬的家长:
您好!
经过近一年的酝酿和准备,经过对全体师生的系列培训,本学期,我校将尝试推行自主学习(自主课堂)。
为什么要做自主学习(自主课堂)?我们考虑主要有以下四个方面的因素:一是,儿童天生就是学习者,自主学习(自主课堂)能满足儿童自主学习的愿望,让他们的天性能得到很好的发展;二是,“自主、合作、探究”的学习方式是国家新一轮课程改革推行的主要学习方式,是教育发展的必然趋势;三是,传统的学习基本上是教师讲、学生听,教师教、学生学,学生基本上是在被动地学习,而自主学习是让学生变被动为主动;四是,传统的以教师教为主的课堂,教师关注的是知识,关注的是考试,关注的是学生学会,而自主学习关注的是能力,关注的是学生的终身学习,让学生会学。
自主学习(自主课堂)的推行,将会给学生的成长带来哪些变化呢?一是,将会提高学生的学习兴趣,让学生更加乐学,更愿意参与学习;二是,将会让学生习得更好的更适合自己的学习方法,让学生更加会学;三是,将会让学生在学习过程中学会合作、沟通、交往,为未来的`学习和生活打下坚实的基础。四是,将会从整体上提高学习效率,进而提高教育教学质量。
当然,教学永远是“教”与“学”相互交织的过程,是教师的“教”与学生的“学”相互促进的过程,在自主学习(自主课堂)的尝试中,我们全体教师也将竭尽全力给予学生以点拨、引导、帮助和提升,关注每一个孩子的学习,关注每一个孩子的成长,关注每一个孩子的终身发展,使“教”与“学”和谐共生。
感谢您的理解与支持,也恳请您及时提出宝贵的建议!
xxx
xxxx年xx月xx日
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