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致一封信作文

时间:2023-09-30 14:05:36 书信 我要投稿

致一封信作文3篇【推荐】

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的致一封信作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

致一封信作文3篇【推荐】

致一封信作文 篇1

亲爱的妈妈:

  您好!

  都说父母与子女之间总会有代沟,但妈妈,如果你我之间多一些信任,少一些猜疑,那生活会不会更美好呢?

  记得是在五年级的时候,那天是星期五,我背着沉重的书包回到了家。那天晚上,我在睡梦中迷迷糊糊地醒了,微睁开眼,是一束昏黄的灯光。我仔细看了看,原来是您坐在我的.书桌前,我的心仿佛被闪电劈了一下——您,在翻我的书包!

  我使劲忍住内心的不满与沮丧,不敢吱声。只见您小心翼翼、眉头紧锁,书包内的每一本书都被“哗啦哗啦”翻了一遍,尤其是书包里的小包,您更是不肯放过。可能是因为没有翻到小纸条之类的东西,您终于停了下来,将这些放回书包里。妈妈,您以为我不知道吗?不,我全看到了。我只不过是不想破坏血浓于水的亲情。但是,当我再次看见每次家长会开完后都“焕然一新”的桌洞时,我真的十分失望。

  妈妈,您为什么那么不信任我呢?每次都要翻我东西是为我好,我知道;怕我现在不好好学习,光搞乱七八糟的东西是为我好,长大了会走弯路,这我也知道。

  但为什么不能当面告诉我,而用这样的手段去窥视呢?难道我在您的眼中这么无可救药吗?我知道,作为一个女儿,我有许多地方做得不对,但我会努力地使您信任我。在我的眼中,如果想要真真正正了解一个人,最直接的方法是多沟通、多交流,而并非翻看别人东西,您说呢?

  祝

  身体健康

  您的女儿:XXX

  XXX年XX月XX日

致一封信作文 篇2

亲爱的朋友:

  您好!

  当你看到这封信的时候,你可能会惊讶,一个陌生人怎么会给你写信?这封信是不是寄错了?不是的,我给我写这封信,是想和你交个朋友。

  我叫毛英睿,是浙江省丽水市人,今年已经11岁了,我是个幽默乐观的`小男孩,喜欢打乒乓球、跳街舞和游泳等体育项目。

  说到丽水,这里可是鼎鼎大名的“浙江绿谷”啊!我在丽水市的“百年名校”囿山小学读书,这所小学从创办到现在,已经走过了107年的风雨历程。除了历史悠久,我们的学校环境非常好,有宽阔的操场,有宽敞明亮的教学楼,还有各种各样的教学和体育器材。And you?

  我们的学校经常开展各种活动,比如:每年一度的科技节、艺术节、读书节……但我觉得最有意思的是体育节。体育节,也就是校运动会,里面有很多项目给同学参加,如:200米跑、跳高、跳远、投铅球等,每个班派两名同学参加还有一些集体项目可待参加,如:拔河、接力赛……。不参加比赛项目时还可以在教室看电视……

  你如果有时间可以到丽水来玩,我们丽水可是旅游城市!去百山祖爬山爬山,去东西岩看风景,去双苗尖玩……多么幸福啊!

  以后,我们要保持联系,用书信交流好吗?那就先到这了!

  祝:学习进步

致一封信作文 篇3

亲爱的家长朋友:

  时光荏苒,日月如梭。转眼间,一百多个日日夜夜悄然而过,不知不觉中我们又迎来了期末。

  传统的期末,孩子们总是通过完成大量的复习题来提高期末考试的成绩。这段时间里,他们往往会比以前起得更早,睡得更晚,玩得更少。家长也难免感受到压力,对孩子的饮食照顾更加细心,对孩子的情绪照顾更加细微。然后,大家便期待着一张试卷给孩子一学期的学习画上一个句号。

  然而,一张试卷能真正评价一个孩子的综合素养吗?一张试卷能真正评判一个孩子的成功与否吗?答案自然是否定的。

  为了切实贯彻落实教育部和重庆市教委关于“减负”的相关精神,转化实施我校律动教育办学思想,达成“头脑科学,身手劳工,自信、豁达、优雅的合格公民”的育人目标,同时也为了科学、全面地评价孩子,为孩子的长远发展创造更好的条件,学校启动了一年级期末评价改革。

  本次评价改革将彻底改变以往一张试卷定成败的局面。学校将从“优雅书写”“自信表达”“实践创新”三个方面重点评价孩子的综合素养。

  “优雅书写”——写字就是做人,字品就是人品。每个学科既要关注书写是否认真、正确、整洁,又要关注握笔、坐姿等书写姿势和良好的书写习惯。

  “自信表达”——口语表达是生活中最基本,也是最重要的沟通和交流的方式,各学科都将着力培养学生的口语表达能力,要让学生乐说,敢说,会说,让每一个学生不仅能自信地表达,还要能准确地表达、清楚地表达。

  “实践创新”——实践出真知,创新促发展。知识的积累,能力的提升,情感的熏陶都需要在各种学习活动中去实践,也只有在不断的实践中才能培养学生的`创新意识和创新能力。

  评价结束后,孩子将拿到一份由主考老师填写的素养报告单。该素养报告单上将会详细记载孩子每个评价项目的优势与不足,这将为孩子今后的发展提供科学的参考。

  本次期末,我们希望家长朋友们在陪伴孩子学习的过程中,重点培养孩子的学习习惯与能力等综合素养 。希望您能与老师密切协作,为孩子的成长创造更好的条件。

  新的一年即将到来,在此,我们衷心祝愿您和小朋友新春快乐,幸福安康!

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