致一封信作文（经典）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的致一封信作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
致一封信作文 篇1
亲爱的夏照源：
你好！
伙伴，你知道吗？在你出生的那一刻，上帝便赋予了双子座的你两个截然不同的性格。而此时，清晨的天空也被破晓划成了两半：一般是灿烂的红霞，代表着我；另一半，则是深邃的黑云，代表着你。
尽管的们的性格看似有些格格不入，但我们总是能够互帮互助、携手共度难关，在这个五彩缤纷的成长五线谱上，共同谱下了一首首美妙动听的协奏曲……
伙伴，还记得吗那首春风的协奏曲：
“啦啦啦。出去放风筝咯！”春风吹动着小伙伴们的喜悦之情，一个个奔出家门、拿着风筝，去了后山……害羞文静的你似乎不愿意和他们一起上山放风筝，却又渴望着快乐和友谊。于是开朗大方的我便在心里拉起你的手，踏出家门，上山去和小伙伴们共同感受着春风带来的乐趣额，在那春风下的“燕子”上建立起彼此的友谊。
伙伴，还记得吗？那首盛夏的协奏曲：
“唰唰唰……”我潇洒地甩这一笔一划，整张卷子做得洋洋洒洒，可不是吗？——两个小时的考试，我半个小时就做搞定了。们了这么久，真想出去透口气、吃只冰棍，再说这张卷子这么简单，干脆交了吧！狂妄自大的我整准备交卷，多亏沉着睿智的'你在心里拉了我一把，并扇走这盛夏带来的浮躁，让我心平气和地检查出了许多道错题。我可得好好感谢你！
“呼呼呼……”几声肃杀的悲鸣便催黄了绿叶，吹落了败花。漫天的斑点错杂在了一起，凌乱了你目送他离别的目光。多愁善感的你落下了离愁的泪滴，而乐观积极的我却怎么也劝不住你悲痛的情绪，于是我便在心里拉住你的手，来到钢琴旁，用那悲怆的音乐来尽情发泄……
伙伴，和你在一起，我变的更加完善了。愿我们永远并肩走下去，争取谱下更完美的人生协奏曲！
祝你笑口常开。
你的另一个自己
20xx年12月11日
致一封信作文 篇2
亲爱的知心姐姐：
您好！
虽然我们互不相识，但是我想和你说一件事，让您认识认识我。
说起来还真是悲惨的事啊！那是发生在一个晴朗的，万里无云的星期天，我高兴地去上学，一到班级，一个熟悉的背影向我走来，当我正在想是谁时，"哇"的一声声，惊了我，那是叶倩汛，她问我要不要参加她的.生日会，我说再考虑一下，明天再做回信。于是，我晚上问父母，他们却异口同声地说："不可以，再麻烦别人了。"我失落极了，可第二天，他向我走来问："佳园，你去不去啊？""我……我……不去了。"我小声的说。我以为他会问我为什么，想不到他们却一声不吭地走了。又到了新的一天，我上学和他打招呼，他没和我打招呼，而是回开了。我不知他为什么这样，我很伤心。
知心姐姐，你知道为什么吗？如果知道，请给我一封回信。
敬祝工作顺利！
你的小书迷：xxx
20xx.1.9
致一封信作文 篇3
亲爱的民工子弟小学的小伙伴：
你们好！
我的名字叫朱zhu，今年10岁。是重庆市h小学的一名学生，我的爱好广泛，比如阅读、弹古筝、画画等。我的学习成绩优秀，也是老师的小助手，希望你愿意和我交朋友。
当我看到学校在你们那里拍的.记录片后，被你们的学习、生活环境深深的震撼了：破旧的书包、桌椅以及总是穿不合脚的大一码的鞋……我决心和你们结对开展“手拉手”活动，希望能给予你们一些力所能及的帮助，我们共同进步。
首先，我们要收集你们无法实现的愿望，写在纸上，折成千纸鹤，挂在学校的“爱心树上”。由老师带领学生摘取，来帮助你们完成愿望。另外，我们学校还派出代表，将你们的愿望带过去的同时，还将同学们送给你们的崭新书包、文具盒、书本等给你们送过去。同时，学校还号召同学们为你们捐款。当同学们知道了你们的情况后，大家积极踊跃的捐出了自己平时节约的零用钱以及压岁钱。还将给你们带去许多的重庆特色食品。希望你们能像我们一样生活、学习开心。
除此之外，我们热情的欢迎你们在假期里来重庆游玩。也许你们只知道重庆是一个很大的城市，而并不了解它吧！我来简单的介绍下：重庆可漂亮了！有三峡大坝、圆博园、方特科幻公园、南山公园以及海洋公园等。希望你们了解重庆，体会重庆风情。
老师说过：“中华民族是一个大家庭，只有互帮互助才能快乐，让爱撒播人间！让我们手拉手，互相帮助；让我们架起友谊的桥梁；让我们在心底种下爱的种子，一起走向祖国的明天！成为全世界最绚丽的花朵！
祝你
天天开心
你们的朋友:
20xx．02．18
致一封信作文 篇4
亲爱的母校：
光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。20xx年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的20xx届毕业生；曾经让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际，接受了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点建议。
我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解，而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死记硬背做题，最终还是没用的。
第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用，就算每班只有一名同学忘带，全校二十三个班级也可以积少成多，排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。
希望母校您能够接受我的建议，将我们的母校越办越好，让更多的.孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。
现在，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。
母校，请相信我：今天我为母校骄傲！明天母校将为我自豪！
祝：母校培育出更多的莘莘学子！
愿：母校再创佳绩！
此致
敬礼
20xx届小学毕业生
某某某