一封信作文

实用的一封信作文汇编[4篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的一封信作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一封信作文 篇1

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是本校三年级四班的高一平同学。在这三年里我也发现了学校有不足的地方，因此我想对您提一些建议。

　　现在学校的人数达到了20xx多人。学校的教学楼又窄又小，每个班已经有70多个人了。坐在后面的同学都快挤扁了。每天下了第二节课，学校的同学都要去操场上做课间操，有的是好几个班一起下楼梯，特别挤，在楼梯中间的同学还好些，在楼梯旁边的同学可遭殃了，把人的脸都给挤变形了。我建议亲爱的`校长把教学楼扩大些或者重建，尽量修大些。不要让这类似的事情发生在这个和谐的校园中。

　　希望校长能接受我的建议，将学校办的越来越好，让孩子们在一个好的环境下快乐地学习、成长！

　　你的学生：

　　年 月 日

一封信作文 篇2

战争中的小朋友：

　　你们好！ 虽然我不认识你们，也不知道你们的家在哪里。但是，我学了战争这几篇课文，看到了很多照片。

　　第一幅图片是日本轰炸上海火车南站时的真是照片，照片上有一个小孩。我虽然不知道，但是我猜测他爸爸妈妈一定是被日本鬼子炸死了或是共产党员被日本鬼子抓起来了。我希望这个小孩能够度过战争，并且他的爸爸妈妈能够和他重新一起过上幸福生活。 第二幅图片是来自国外的一家医院里，里面有一个小孩。能看出来他是刚出生的'，但是手臂上只剩下两个胳膊。他的命运真是不幸，我特别可怜他。一看就知道是被侵略者打伤了，不知道他的手是否能够回到他身边。 第三幅图片也是来自国外的，是在一片废墟中。上面躺着一个小女孩，能看得出来这个小女孩跟我们年龄差不多。她静静地躺在废墟中，好像在呼唤着和平！和平！和平！她被子弹给击中了，她的衣服也脱落了，她整个人也凋谢了。 第四幅图片也是来自国外的，场面很难形容。但是可以看到两个人，一个是孩子，一个是母亲。母亲满身是伤，孩子都死了，别看孩子的样子好像看着母亲。母亲哭诉着，在请求上天好命。 我不禁要说，侵略者们，你们这样到底是为了什么，这样不仅没有好处，而且还会失去更多的生命。

　　祝小朋友们身体健康。

　　一个中国孩子

　　20xx年4月30日

一封信作文 篇3

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我听到这首歌的时候，总是被这悦耳的歌声所陶醉，妈妈一个简单的名字，却给了我们无数的爱。每当冷的时候，妈妈就像火炉一样，无私的给我们温暖，当热的时候，妈妈又像电扇一样，无私的给我们凉爽的气息。

　　今天是母亲节，儿子有千言万语对您说，就让这封书信来传达我对您的爱吧！记得有一个炎热的中午，刚从学校回来的我，热的.，挥汗如雨。

　　一进屋，就直有电扇的地方跑，真是倒霉，在这炎热的中午居然停电了。妈妈看见了，连忙那起扇子说：“儿子热了吧？快过来，妈妈给你扇扇子。”听了这话，我比吃了蜜还甜，妈妈居然要给我扇扇子，哈哈哈哈。

　　扇了一会，我到是凉快了，抬头一看妈妈，汗如雨下，汗水不时落在我的脸上，流进我的心里。我说：“妈妈息会吧！”妈妈微笑着说：“我不累。”那时我还真以为您不累，不过，过了几年，我懂事后，才感到惭愧，妈妈那时，自己都热得受不了，还为我扇扇子，问累不累，还坚强的说，不累。

　　从那以后，我下定决心，一定要为妈妈减轻负担。有一次，爸爸妈妈上街买菜，前一天换的衣服，还浸泡在水中，我悄悄的运用妈妈洗衣服的方法，照着妈妈的样子洗。爸爸妈妈回来后看见衣服不见了，连忙跑到阳台上，看见我正在晾，妈妈一把把我搂在怀里，说不出话来。

　　此致敬礼！

一封信作文 篇4

　　林浩：

　　你好！

　　近来学习好吗？你们那儿的天气怎么样？灾后的重建工作完成了吗？

　　我先来介绍一下我自己吧！我是一个外表文静，其实很活泼开朗的女孩子，我也是家里的开心果。我有一双大眼睛，一只小嘴巴，以及两只非常灵敏的大耳朵。我可喜欢看书了，从最开始的童话故事，到现在的各种作文书以及世界名著……当然我不光喜欢看书，体育运动和跳绳也是我平时喜欢做的事。

　　很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我已经从电视上、电脑上及报纸上了解了你的英雄事迹，真的很让我感动，并且我已经通过电视了解了你们的生活、学习情况，因此我十分钦佩你们那种克服困难，刻苦学习的精神。你还记得二零零八年北京奥运会的开幕式吗？那时你和姚明这一大一小，多滑稽呀！

　　我们武清很美丽，其中文化公园是一所非常大的公园，我经常去那里游玩。那里的`景色真是美极了，绿树参天，各种花草争相开放，使人心旷神怡，其中的假山、瀑布、天津的传统的人物的雕塑，栩栩如生，还有最吸引人眼球的音乐喷泉等数不胜数，让人流连忘返。有机会你可一定要来参观呀！

　　这次，我给你写信，还有另外一个主要目的——希望你和我们班上的小组成员开展手拉手的活动。比如：我们可以一个月通一次信，在比较重大的节日互送贺卡，如果条件允许的话我们可以开展互访活动，你可以来我们武清看看，也可以参观参观我们的学校，还可以到我家里来玩，我会非常热情地招待你……怎么样？这样的活动你喜欢吗？

　　好啦！就写到这里吧！我的作业还没写完呢，以后有机会在聊吧！

　　祝：你

　　学习进步，

　　健康快乐！

　　××小学五年级三班×××

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