给老师一封信作文(实用4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的给老师一封信作文4篇，欢迎大家分享。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的杜老师：
有人说，施恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。虽然您不是我的启蒙老师，但我却依然对您怀着崇敬的敬意。
在这个学期，你总是兢兢业业地工作，您的脾气也很好，不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上，你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后，旁边的一位同学就“咯咯咯”地笑了起来。您问那位同学：“你在笑什么？为什么在笑！”那位同学不由自主地站了起来，语无伦次地说：“因为…因为…”你为了不让同学尴尬，就帮他回答道：“是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说：“是！是！是！”不拿远的说，就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验，谁知体育课也测400米跑，结果一回来，个个都面如土色，呕吐的呕吐，趴下休息的`休息，个个都无精打采。你说：“今天不用测验！明天再测！”这句话让全场欢呼起来。
谢谢您，我的老师。
祝您
身体健康
您的学生：
给老师一封信作文 篇2
亲爱的张老师：
您好！
首先我要感谢您对我六年来的细心培养和教育，一晃眼六年过去了，在过二十几天我将告别小学的学习和生活，在逃去如飞的日子里，我每天依依不舍的看着学校的一树一木，一花一草，看着我可爱的同学们，也看着每天紧张复习中皱起眉头的您。
人们都说：花儿懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨。老师的厚爱，我最能体会：慈祥是爱，严厉是爱，充满希望，充满关怀！
在我心中记忆深刻的事情是在一次运动会上，那一天我们在比接力赛，随着班上同学加油声我信心十足，比赛时我们奋力冲向终点，您在中间草地上给我们加油打气，最终我们获得第一名，听到成绩后我们一拥着您，这个画面我永生难忘。
园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；教师的梦境，常常是甜甜的笑脸、朗朗的.读书声
您用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆；您把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。
敬爱的老师，没有春的耕耘，哪来稻看十里？没有您的辛劳，哪来明天的栋梁？愿您永远是春的使者，把希望洒向人间！
祝您：
青春常在，工作顺利
您的学生：黎婷
六月十日
给老师一封信作文 篇3
敬爱的金老师：
您好！
下午您哭了，我们也很伤心，请您相信，我们一定会努力使自己变得更好的，不再惹您生气了。
从我步入环山小学的那一刻起，您就成了我的班主任，还成了我的语文老师。四年来，您辛勤地教导班里的每一个孩子，用渊博的知识哺育我们，让我们从一个什么都不懂的孩子，慢慢学会攀登知识的高峰。
您像妈妈一样关心着我们，每一个温馨的画面都历历在目，让我觉得无比幸福。虽然有时您对我们很严厉，会板着脸训斥我们，但是我知道在这“冷酷”的'背后藏着您一颗火热的心。我知道您所做的一切都是为了让我们能够更健康地成长，更认真地学习，将来做一个对社会有贡献的人。
在这里，我想向您偷偷地说声道歉。每次上课时，您总是把课文的内容讲得很透彻，引导我们从不同角度探究问题，调动我们的学习积极性。可是，不知为什么，听着，听着，我会情不自禁地拿起笔来，在笔帽上按来按去，或者偶尔会在书上轻描淡写地“画”一下。您一直把我当成班级的“领头雁”，大家学习的榜样，我一定要改掉这个坏习惯，更加专心地听讲，不辜负您对我的期望。
金老师，您是一位尽心尽职的好老师，您为我们付出了许多许多。您对我们的爱像阳光一样温暖，像清泉一样甘甜，我真诚地祝福您天天开心！生活美满!
给老师一封信作文 篇4
亲爱的老师：
您好！
我不知是否能和你说，但我愿试将你当成我的好朋友。
呵，老师，请允许我向您分享我烂漫的青春，向您述说我迷茫的花季
老师，曾记得第一次上您的课，您给人的感觉永远是慈爱的。您的微笑化解了我心中的一丝紧张；原本沉闷的课堂，被笑言代替，您的课堂告诉我，不求甚解的真正含义，让我领略了诗人陶渊明的那种独有的快乐。
虽然，我只认识您只有不过5个星期，但老师，映象中的您，永远是微笑，慈祥的；虽然，我有时不能够很好的适应您的话语（那股纯正的南国家乡音，是陌生又熟悉），但老师，我想育我成长的家乡母语是不会将它的女儿抛弃；虽然，您也许不曾注意到我，但老师，请您偶尔将您的头低下，不要让我的手，永远藏在讲桌身后，将勇气，埋在心底
老师，您可注意到树荫花香下的校园，无论哪个角度都是她美的展现。那美丽的桃花儿，躲在矮树的身后却只露出她那似有似无的身影，与风儿在那共舞。立在枝头的花儿，以饱满的身躯昂头迎着风雨，笑对着烈日，却不曾见她将头低下。呵，墙外的芭蕉，也在窥探这园里的春，是否在嫉妒这满园的春意？嘻，一定是嫉妒，嫉妒这园内每日回荡的朗朗书声，清脆的嬉闹声，要不怎么会将这可爱的大脑袋拼命伸进园内，来窥探我们每日的收获？窥探我们这昂扬的青春？窥探我们这欢乐的`花季年华？
放学路上，让风带起我的发，拂过我的耳际，听风的奏乐，看枫柏的伴舞。田间的菜花却是一片金黄，在阳光下闪着光儿。那山坡上的草儿，是铺在山间的地毯，信步走在地毯上，想对着风呐喊，对着花儿述说：我的花季，我的青春，我未来的路，都由我自己掌控，无论是布满荆棘，还是平坦的林荫大道，无论是危险泥泞的山间小道，还是陡峭寒心的悬崖陡壁，这一切的一切都无法预知的未来。而现在唯一能做的，只有为自己努力制作属于自己枪（qiang）支，为自己配备更精良的武器，计划先在，规划未来。不求做的完美，只求做到自己的最好，超越自己，尽情展示自己青春
老师，无论我做的好与差，都请你相信我，我将会做的更好。这只是我的路途，尽头是未知的。
至此
敬礼！
还不您了解的学生xxx
20xx年3月24日
瓯北二中初二：匿名
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