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致一封信作文

时间：2023-10-05 17:27:08 书信我要投稿

致一封信作文(热门)

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的致一封信作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

致一封信作文(热门)

致一封信作文篇1

亲爱的琪：

　　知道吗，逐渐，你在我心中的地位早已无人可比，你是我心中最要好的闺蜜。我刚来时，对谁都不熟悉，害羞的我，认识了大方的'你，是你逐渐让我敞开心扉，不再胆小，可以像你一样自在、活泼。

　　知道吗，当你和我绝交时，我心中有多么难过，当我看到你和别同学手牵手，走过我身旁，将我视为空气，我心中如针扎一般，想流泪，可我不想让你看到一个沮丧、难过的我，我自己在操场上看着，竟找不到一个可玩的朋友，才发现，原来，我在这个班里，你对我而言，如此重要。我喜欢叫你‘妈咪’，你却不喜欢，但你却总会给我别人给不了我的安全、幸福。我喜欢撒娇的你，喜欢调皮的你，喜欢变回自己的你。

　　当我看到你写我的那首诗时，我怔住了，我从未想过你会将我写的那样，因为，我从未奢求过你将我写得怎样好，可也从未想过你讲我写的那样，我心中有些苦涩，是你带给我的吗？也正是那首诗，我感受到我在你心中的地位，我也知道，你会在乎我。

　　我们都上五年级了，快要分离了，你说不会忘了我，但那是真的吗？愿我们的友谊天长地久！

　　你亲爱的南瓜

　　祝天天开心万事如意学习进步

致一封信作文篇2

家长朋友:

　　您好。今天，我以写信的形式谈谈我的心里话，希望借此形式让我们充分的沟通，为我们孩子的健康快乐成长撑起一片蓝天。

　　我想对您说，作为一名班主任我的教育理念是：爱生如子，因材施教，发展孩子，为每位孩子的一生奠定坚实的基础。为此，从军训开始，我就和孩子们吃住在军营。当孩子们在烈日下军训时，我也是头顶烈日，我在做什么？我在为每个孩子的水杯里注满水，当孩子们训练结束时，可以及时喝上水。我和孩子在一起的日子，是苦的，但更是甜蜜的，因为我爱孩子们，爱我的职业，我心中牢固树立着把职业当事业来做的信念。

　　我想对您说，为了让每个孩子学会成长。当学生犯错时，虽然你当面告诉我，您的孩子可以“打”，我只是摇头笑笑，我知道家长您的爱子心切。我是怎么做的呢？每个孩子都有一个成长档案袋。你想了解孩子那一天的情况，都可以详细的查询。哪科作业写的认真，哪件事情受到了表扬，哪次写了反省材料，总之，孩子们用手中的笔记录着自己的点滴成长，用手中的笔描绘着自己的宏伟蓝图。成长档案袋就是一面镜子，孩子们每天都在“照镜子，正衣冠”，正如著名教育家魏书生所说，教师要培养孩子的反省意识。这个方法无疑是个好方法，你认为呢？

　　我想对您说，一个班集体只有一个班主任，如果要靠管、盯，是不能很好促进孩子健康发展的，那么怎么办？我采取的办法是通过我们的班级文化来凝聚团队力量。《红旗班的故事》，是我们班每个孩子都十分喜爱的。每到周会，我都会以图文并茂的形式，通过制作的PPT课件，记录下曾经的欢歌笑语和风急雨骤，展示我们一同走过的青春岁月。当你走进这个班，后墙黑板报上方的20张奖状，见证了孩子们“自强不息，崇尚荣誉”的信念和力量；当你走进这个班，干净整洁的地面，摆放整齐的桌凳，诉说着孩子们“严格自律，精益求精”的.品质和追求。《红旗班的故事》还有很多，很多……

　　我想对您说，为了了解您孩子的情况，我曾到你家家访，十分感谢您对我工作的大力支持。曾记得您说过，“老师给的建议一定大力支持，积极配合学校的工作，一起把孩子培养成才。”我想，你的话语也是每位家长的心声，我怎能不更加勤奋的工作呢？

　　我想对您说的话，还有很多。就此停笔。还希望在今后的工作中，我们互相沟通，为孩子的成长撑起一片蓝天。

致一封信作文篇3

亲爱的小盗龙：

　　你好。

　　你知道吗？自从我第一眼看到你，我就坚信，你一定不是一只普通的恐龙。那些如普通动物的恐龙，我看一眼便忘去。你就不一样了，从今以后，我们就是朋友了。

　　你的一切都那么优美，美丽的羽毛，干净卫生的生活习性，甚至捕食。那天，你高傲的站在树枝上，在绿色的海洋里寻找猎物。其实，你早就看见了一只蟋蟀，只是那早起的动物应该得到好运。时间一分一秒的过去，太阳高高地挂在天空时，你终于展开美丽的翅膀，向一只还在熟睡中的.蜥蜴飞去。优雅的身姿下，锋利的爪子抓住食物，迅速飞到一处隐蔽的地方进餐。你巧妙的掩盖了自己的凶猛，把优美的一面面向大家。

　　可是，这个时代的主宰者，人类，可不像你那么从容优雅。他们有点狂妄自大，还破坏环境，把废气排放在空气中，把污水排放在河流里，使我们闻不见新鲜的空气，喝不到清澈的水。我相信，美丽的白垩纪，没有灰蒙蒙的天，每天都可以在湛蓝的天空中翱翔;没有被污染的水，每天都可以喝到清澈干净的水；没有垃圾成堆的大地；每天都能在绿树成荫的大地上奔跑。

　　我好想让你教教他们怎样更优雅，而他们却摆摆手说：“一只恐龙，它懂什么？”

　　祝你

　　健康快乐

　　来自人类的朋友：路孟歆

　　20xx年10月3日

致一封信作文篇4

　　您们好！又是一年清明时，上坟祭祀是我们炎黄子孙缅怀先辈的传统，今年是我的爷爷去世3周年，您们准备在“清明节”怎么祭祀呢？还是要烧纸钱、点香烛进行祭拜吗？我非常怀念我的爷爷，但对您们这种烧纸焚香的祭拜方式非常不喜欢，也不赞成。

　　现在，社会进步了，我们的国家也提倡要文明祭扫，以健康、文明、低碳、有序、安全的方式过清明节。在安徽合肥，今年清明节主题被定为“文明低碳祭祀，平安和谐清明”，倡导人们通过鲜花、绢花、卡片来表达追缅之情；北京的民政部门和社区工作人员为市民提供了网络“代祭”服务；南京有的公墓推出了“纸钱兑换鲜花”服务等等……这些都是我们中国人逐步文明的标志，也是我们国家社会进步的体现。我们做为其中的.一份子，更应该身体历行，您们说，对吗？如果，您们同意我的想法，那么我提议今年过“清明节”以鲜花祭祀、网上祭祀、种植纪念树等低碳、环保的方式寄托我们对爷爷的哀思，我感觉这样非常有意义，也能让我们晚辈们在祭祀的同时，更加理解这一传统的真正意义和内涵，我们才能更好的去传承和发扬，是不是？您们说我的想法好吗？期待您们的支持！！！。我也相信你们一定会支持我的想法，因为您们是天底下最好最明事理的爸爸与妈妈。

　　此致敬礼您的儿子

致一封信作文篇5

　　家长朋友：

　　您好！借助博客的一角将开学以来的一些问题做以简单小结，希望我们共同发现问题、共同解决问题，更加密切地配合，让孩子走得更稳、走得更快！

　　接班已经一个半月了，对于每个孩子的脾气个性也渐渐熟悉起来，由于前任的兰老师和王老师打下了比较好的基础，所以感到欣慰的同时，心里也有一定的压力：怎样才能让孩子们在高年级阶段养成更多的好习惯呢？

　　首先，阅读必须重视起来。升入高年级后，所学习的知识又上升到了一个新的层面和高度，对于语文学科来讲，阅读的重要性更加凸显出来了：凡是平时爱读书、爱积累的孩子在上课的回答及写作的语言等方面都能够紧紧跟随大队伍的步伐，并表现出过人之处，而平时缺乏阅读经验的孩子仍然在原地踏步，尤其写作方面，依然像三年级起步时那样令他觉得头疼。每天晚上语文作业并不多，非常希望五五班的孩子能在写完作业之后静下心来读读好书，睡觉前尽量不要接触电视和电脑（当然，看新闻、查资料除外），而要多多接触有益的书籍，并养成随手摘录的好习惯，当目前这种老师强制的任务成为自己的习惯，就不会再觉得是一种负担，可能还会变成一种乐趣。自从开完家长会后，越来越多的孩子加入了做摘录笔记、背摘录笔记的行列，这虽然让我更忙了，更累了，却更开心了！在此要多多感谢家长朋友的配合！因为根据我个人的经历，我觉得这甚至可以影响到孩子今后十几年的学习生活。如果这一举措能够为多数孩子带来好处，打下长远的坚实的基础，这样做就是非常值得的。

　　其次，粗心马虎的坏习惯要逐步克服。单就作文和练习册来说，这种现象非常普遍。比如，消掉的字不补上；一句话、一个词语在誊写时多次重复出现；非常明显的漏字、错字现象自己根本没有发现；最后的标点符号来不及点就上交；不读题就动笔去做，将“划去错误的词语”理解为“划出正确的词语”……这些看似非常琐碎的细节其实都是一个个的警钟——孩子缺乏最起码的认真态度：1、千金难买一回头，数学做完要验算才能保证正确率，作文写完也要回头通读检查，千万不可让别人读不懂，过多的失误只会降低习作的可读性。2、不看清题就动手去做无异于不看车牌就上车出发，是一种完全无效的出力不讨好的劳动过程，听起来好笑，次次都做到却很难。3、老师布置的修改作文任务及检查纠错任务要重视，从一定程度上来讲甚至比初次动笔更加重要，因为这是一次难得的“知错就改”的机会，一次成功固然最好，但是不可能没有疏漏，所以这个过程应该是一次反思、一种教训。

　　再者，在家写作业时要时时提醒孩子：好习惯的培养从写好每一个字开始。经常接到已经上初中的孩子发来的短信，除了上初中之后的激动喜悦之外，除了考得很好向我报喜之外，除了多日不见十分想念之外，最多的恐怕就是压力大、作业多的内容了，到初中之后，如果缺乏养之有素的认真学习的态度一定会感到力不从心。开学一个多月来，发现在布置的家庭作业中，默写一首古诗错三四个字还签上“听写全对”的（这并不是在指责家长朋友，只是希望家长能做好“认真”的榜样）；至今在练习册上还有胡写乱画应付作业、错题不改正就上交的现象；在誊写的作文作业中仍然有许多的墨迹、火车道，书写随意潦草的也并不少见……如果从孩子的长远利益考虑，就必须从写好每一个字开始抓起，乍一听似乎像对低年级孩子的'要求，其实已经升入高年级的孩子恰恰最缺乏这种态度。所以，希望家长朋友们关注孩子的每一次作业，关注孩子的书写态度，如果在小学阶段抓好习惯，到了初中时就可以适当放手，但是在放手之前必须经过“扶持、监督”的过程。

　　最后，要学会听课。说起这点，似乎是老生常谈了，但是至今为止，全班105个学生，要找出不会听课的10个一点都不困难。上课的时候，老师在上边讲，他总是认为老师看不到他，想小声在下边说；他的手里总是爱拿一些无关紧要的东西，可以是一支笔，甚至可以是桌子上暴露在外边的螺丝钉；老师忽然以提醒的方式提问到他时，他的脸上呈现出来的不是“恍然大悟”，而是“不知所云”，或者是抛出一个风马牛不相及的答案……如果孩子回去写作业时困难重重；如果您问起孩子当天所学内容时他总也答不上来；如果您问他是否听懂时他总是说“还行”；如果你偶尔会收到我提醒孩子注意听讲的短信……那么您就要在家好好观察一下：他写作业的时候是否爱玩小东西，是否总是东张西望，需要很长时间，或者总是出错，正确率不高……如果有类似的情况请您赶紧与老师联系，我们必须要“强强联手”了。

　　希望我的这篇小结能够抛砖引玉，让孩子和您也能来一次自我总结——只有不断反思，才会不断改进！

　　顺祝顺心、开心！（推荐阅读博友教子经验方面的优秀文章——戒掉”粗心”，任重而道远在博客首页搜索这个标题即可）

致一封信作文篇6

家长您们好！

　　现在课外辅导行业鱼龙混杂，良莠不齐，各个都是“王婆卖瓜，自卖自夸”，真伪和真伪的程度难辨，这让很多家长和学生无所适从；另外，现在学生更难“伺候”了，主要表现为学习不自觉和自我为中心，而大部分老师仍然闭门造车，没能适应社会的发展。但，不管何时何地，选择课外辅导的标准是不变的，那就是性价比，即产出和投入比。若您花了很大代价，结果学生成绩和素质没有些许进步和提高，本质上就是被剥削了。而且，无论何时何地，能提高成绩的老师是很好的，能让学员大幅度“涨分”的更是少之又少，但许多家长对这一点没有清醒的认识。在选择辅导机构时，家长和学员必须擦亮眼睛，仔细寻找和比较，而不是被表面的东西所迷惑。我们认为老师的个人天份、综合素质、学科知识、认真度和辅导形式是几个重要的考量，我们款款教育特别重视这几块，由于我们创始人英语名师张新彬拥有学术成果，教学也是顶级水平，所以整个团队的标准是极高的，因此到我们款款教育辅导的`性价格也是极高的。

　　我们款款教育主要采用：前苏联教育家赞可夫高难度教学原则，同时注意导入的方法和技巧；我们也采用赞可夫高速度的教学原则，同时注重知识的消化、吸收和社会化。高难度、高速度和高强度式的教育是任何一位学员真正实现跨越式发展和真正成为精英的必由之路，所有精英都或多或少接受过类似的教学或自我教育。但，高难度、高速度和高强度的教学对老师的要求是很高的（Nobodycan achieve it without giftedteachers），所以我们款款教育一直坚持选择百里挑一、十里挑一的老师来为学生服务。若学员在我们这里上了一对一十几次小班二十几次还没有任何进步，我们零容忍！

　　款款教育——很可能是您的最佳选择！

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