（集合）写给家长的一封信
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写给家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
写给家长的一封信1
尊敬的学生家长：
您好！
3月28日是全国“中小学生安全教育日”，学生的健康成长，关系到千家万户的幸福。为此，全社会十分重视学生的安全，做了大量的工作，营造了“关心少年儿童、践行交通文明”的浓厚氛围。通过各种形式的交通安全宣传教育活动，安全防范知识在学生中得到较好的普及，师生安全意识增强。但是，现在的`交通安全形势仍十分严峻，有些同学和家长安全意识淡薄，存在严重的侥幸心理。为了进一步教育学生增强安全防范意识，消除安全隐患，杜绝各类伤亡事故的发生，使安全工作进一步落实到位，做到交通安全警钟长鸣。希望家长积极配合，敬请协助共同创造良好的交通安全环境。
1、请自觉带头遵守交通法规，积极维护交通秩序，做到“为了儿童，减速慢行”，以安全出行、文明行路的自觉行动为孩子们做出榜样。
2、教育孩子坚决拒绝乘坐超载车、超速车、司机酒后驾驶、无牌无证车、报废车以及不符合安全技术标准的机动三轮车。做到红灯停、绿灯行。穿马路要走斑马线，不着急、不猛跑，一让二看三通过。接送学生的家长，请您也必须按照以上规定接送孩子，不要把自己接送的车辆停在校门口和行进校园内，以免造成交通堵塞和交通事故。
3、教育孩子严禁在马路上打闹、嬉戏或追逐，不要在车辆临近时突然横穿马路。严禁翻爬栏杆、树木等危险设备，以免造成安全事故。
4、骑自行车时，要严格遵守交通法规，做到不抢行、不逆行、不带人，不要双手离把、扶身并行等。要定期对自行车进行检修，避免因各种原因而引发交通事故。
5、教育孩子放学路上不停留、不玩耍，走路精神要集中，注意来往车辆动向。
6、学生家长是学生上下学途中人身安全的法定监护人。请各位家长一定要尽到监护责任。
最后，让我们共同携起手来，切实抓好学生的交通安全教育，增强孩子的交通安全意识，提高孩子的自我保护能力，确保孩子的健康成长。
祝各位家长家庭和睦，平安幸福！
写给家长的一封信2
尊敬的父母：
首先我代表桓台聚美斋餐饮有限公司祝您身体健康，万事如意!并衷心的感谢您!因为，在20xx年，您的孩子和聚美斋在一起!我们知道，你们虽然和孩子天各一方，可是你们却无时无刻不在关心关注着孩子的成长，你们不仅给了他生命，给了他健康，更给了他一个充满阳光健康向上的心灵。
今天，我要告诉二位父母，你们的孩子没有辜负你们的期望，他正遵循着你们的教诲，按着你们所指引的方向，一步一个脚印的向前走，你们辛勤的汗水没有白流，这颗昔日的幼苗如今已经在聚美斋这块沃土上扎根，并且日见成长。
我要感谢你们，我们公司要感谢你们，是你们用辛勤的汗水培养孩子读书，给了他一双知识的翅膀;是你们用淳朴和善良，造就了他良好的素质和优良的品德，是你们帮助孩子在择业时选择了聚美斋，让他为聚美斋奉献了自己的知识和力量，聚美斋正是因为有了他们这样一批又一批有理想有抱负有知识的`年轻一代，才会在市场上站稳脚跟，才会闯过无数的艰难险阻，不断的开拓创新。
患难见真情，是的，您的孩子和聚美斋在一起!
XXX
XXXX.X.X
写给家长的一封信3
尊敬的家长朋友：
您好！国庆节即将来临，现将学校假前和国庆假期各项安排通报给家长，请您参照时间做好安排。
1.秋游活动：我校将于9月29日组织“我爱青岛--走进世园”秋游活动。一二年级到校时间为8：00，其他年级8:15，下午2:30放学（以实际到达时间为准）。
外出要求：
l 学生统一穿校服（根据气温选择春秋、夏季服装），戴红领巾、带双肩包。
l 自备午餐（带好垃圾袋）、水壶、太阳帽（雨具）、轻便的运动鞋等
l 身体不适学生需家长出示请假条亲自向班主任请假。
l 严禁学生带游戏机、高档相机、ipad等用品及危险器具。
l 一二年级亲子游，家长需和学生同时返回学校。
2.国庆放假安排：
9月26日—10月11日安排如下，9月28日（周日）--9月30日（周二）到校上课，其中9月28日上周一的课；10月1日—10月7日，国庆节假期；10月8日(周三)---10月11日（周六）上课，其中10月11日上周二的`课，10月13日起，一切照常。
友情提示：
l 节日期间，请您履行监护人责任，确保学生安全。
l 外出游玩，请注意遵守交通规则，注意食品卫生，避免各类传染病。
l 节日期间，带孩子走亲访友，做到“孝行为先”，注意熏陶孩子美德。
3. 开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，请同学们通过百度搜索“中国文明网”、“央视网”或者“中国未成年人网”，全体同学参与网上签名寄语活动。到校后各班级统计参与数字！
值此佳节来临之际，让我们共祝伟大的祖国繁荣富强，祝家长朋友们家庭幸福，健康平安！
青岛福林小学
20xx年x月xx日
写给家长的一封信4
苏老师：
您好!首先给您拜个晚年，祝愿老师在新的一年里，工作顺心，身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出，我充满感激! 那里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校交流的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，给予必要的肯定和见证。
本假期，在家未增加其学习负担，没有累加超多作业，主要注意两个方面：1、强调假期作业的完成正确率和书写工整;2、培养阅读兴趣。
孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的'难度;透过家务劳动，锻炼孩子的自理潜力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易;孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。期望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒。
寒假期间，孩子自力更生，我们十分高兴，也觉得他长大了。开学了，我们祝福孩子在独立的完成作业的同时，心中充满自信，期望师生和家长共同帮忙他、教育他，也期望他尊敬师长、团结同学，克服缺点，做一个开心快乐的人，做一个充满爱心的人。
十分感谢您和其他老师的辛勤劳动，正是因为您的教诲，家伟才取得进步。我们家长平常忙于工作，非常少关注到孩子的学习，孩子的任何进步都离不开您的教育和帮忙，我期望您一如既往地关心、帮忙她，提高他的自信心，增强他学习的主动性，提高他的学习效率，我们做家长的将积极配合学校和老师的工作，让他健康、快乐成长，不断进步，学习成绩不断提高。
写信人：
日期：
写给家长的一封信5
孩子现今上小学，每天放学回家都要嚷着想看电脑。我想这也是许多家长为之有些为难的事情，如果让他看，一是怕时间长了对身体有影响，二是怕看电脑会影响学习，更怕的是孩子分辨是非的能力有限，如果看到了不该看的东西，会对他的身心成长产生不利的影响，家长想知道党老师是如何看待和处理这样的问题的？
——张恒铭家长
读到家长在博客里关于孩子上网的困惑和疑问，思虑了很久，觉得这应该也是很多家长关心的问题，便以博文的形式写出自己的看法，我们一起商榷。
当今的社会，我们生活在信息时代，网络是躲避不开的。但网络本身是中性的，它对人产生的积极或消极作用，全取决于上网者自身如何对待网络。特别是对于小学生来说，他们自己的辨别是非能力和自我控制能力都很弱，需要我们家长引导孩子上网。
首先，家长应该熟悉网络。没上网之前，我是排斥网络的，其实更多的是听说，听说谁网上被骗了，谁迷恋网络游戏而自我堕落了，甚至还有姑娘因网恋被骗而自杀……即使后来买了电脑，也仅仅是在网上开通博客，写些文字，当做存放资料的空间。以至于有同学联系自己问自己的qq号，也是回答说不会申请，不敢聊qq什么的，还是同学帮助自己申请了qq号和email邮箱，后来在博客里结识了有着共同爱好的朋友，谈读书，谈体会，感觉网上也不尽如他人所说的那么可怕，后来在网上时间久了，越来越发现其实这是一个有着足够吸引力的世界：从新闻到音乐，从诗词到书画，从学习到电影……可以说是包罗万象，才明白其实很多人为了网络的废寝忘食，是因为陷入了一个虚幻的世界而不能自拔，我权衡思索，现在想来，网络对我来说，更多的是一种学习方式，是一种工作方式，是一种交流方式。回想自己的上网经历，也是想和家长探讨，如果我们不上网，怎么去指导孩子上网？自己接触网络了，熟悉网络了，就可以更科学的指导孩子利用网络，让网络产生积极的作用。
其次，引导孩子合理正确利用网络。一要家长陪着孩子上网。“这周已经发现几次，孩子自己坐在电脑前面，看着博客，一字一句，还做出了点评，真是不错。原先，只有我在家时，才会打开电脑，读博文，作评论，然后读故事，写博客，现在孩子已经非常主动向校讯通挺进了。孩子能主动读博，点评，我想孩子的心思也就在于希望能玩一会游戏吧，或是给同学聊聊天什么的，这点进步的'奖励，就奖给孩子一个半小时的自由上网时间，有学习才有娱乐嘛。”这是张鑫鑫家长在周记里的话，当时我的留言是这样的：“鑫鑫在您的言传身教下，读书、写字、习惯等方面都可圈可点。读博评博当然是好事，但我还是主张孩子和您一起上网，您不在家的时候还是让孩子以读书为主。”和孩子一起上网，您可以对孩子的上网兴趣加以观察，或是游戏，或是看什么视频，或是聊天等等，这样您就可以对孩子的上网进行评价和指导，时间久了，孩子逐渐会懂得网上哪些东西是健康的，哪些东西是对自己有害的，防患于未然。二要严格控制上网时间。小学生自控能力很差，往往会沉溺于网络而不能自拔，时间久了对身体的健康也是无益。如鑫鑫家长的提议，奖励孩子上网聊天游戏，这也未尝不可，但是必须控制上网时间，最好制定严格的计划，什么时候做什么，什么时候不该做什么，什么时候上网，什么时候学习，什么时候读书，都应该纳入计划，这样养成习惯后，孩子便会成为网络的主人，而不是被网络牵着鼻子走。三要带着任务上网。要让孩子把上网当做一种学习方式，即是课内的补充，又是课外学习的拓展，每次上网之前都应该有明确的学习目标，或查资料，或进入博客读博、评博、写博，或玩一些益智游戏……网络可以成为孩子很好的学习平台，而不会毫无目的随意浏览或游戏而迷失自我。
另外，要坚决制止孩子在网吧上网。有的家长害怕孩子上网，便故意不在家中购置电脑，意思是家里没电脑看你怎么上网。可是越是压制，越是反对，孩子越对网络好奇，家里没有电脑，他会偷偷地跑去网吧上网，而网吧的环境复杂，并且不安全，又有很多成年人，抽烟，或是观看一些不健康的网页视频，或是肆意聊天，孩子得不到科学的指导，他们便会模仿那些社会上的不良青年，极易走上歧途。
我的观点是，家长要更多的了解上网知识，和孩子一起上网，引导孩子把网络作为一种学习方式，制定计划，严格控制上网时间，积极干预，正确指导孩子上网。
写给家长的一封信6
尊敬的小二班老师们：
你们好，作为贵班学生郝洋锐的家长，首先对你们三位老师近一学期来的辛勤工作和努力付出表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!你们辛苦了!
儿童是祖国的花朵，你们是无私奉献的园丁，正是你们的默默奉献和辛勤付出，孩子们才能健康活泼的'成长。一学期来，你们一点一滴的付出已经完全能体现于我家孩子身上。
郝洋锐同学自从20xx年9月份到贵班接受你们三位老师悉心照看和教导至今，在各个方面都已经有了非常大的进步。生活自理能力不断提高，吃饭、穿衣等诸方面能力的成长尤为突出;性情更加活泼，以前在家里多少有些任性，脾气比较倔强，而且胆子有点小，如今这些方面的问题少了很多，同时在礼貌用语、举止文明方面有很大的提高，养成见人能主动问候，扔垃圾主动入框等良好习惯，同时语言表达能力有了很大的提高;在独立思考方面，在一些问题上开始有自己想法;在团结协作方面也具有一定的意识，开始懂得与别人合作，与别人分享快乐，而且在一些小游戏、小活动中体现出一定的组织能力;辨别是非的能力也有一定程度的提高，平时能说出那个小孩干了什么样的错事，自己做错事了也能知道错在哪里;在英语、歌曲、舞蹈等方面也有不小的提高，在日常生活中能说出自己认识的物体的英文单词，会唱的歌曲、会跳的舞蹈更多了，并且能在人多的场合敢于表现自己。
总之，通过近一学期的学习与交流，通过老师与孩子们及家长各种丰富有益的互动，孩子的方方面面都有了很大的进步和提高。这样的结果我们认为不仅体现在我家孩子身上，贵班其他孩子的家长们肯定都会有更多的感受。作为21世纪的“师者”，你们肩负著沉重而光荣的历史使命，我们坚信你们与时俱进、科学务实的办学思想和鞠躬尽瘁、尽心竭力的育人精神一定会桃李满天下!谢谢你们!
写给家长的一封信7
亲爱的家长朋友们：
秋天来了，我们秋季开学的时间也悄悄地近了。为认真贯彻落实省、市、区疫情防控会议精神，慎终如始绷紧思想之弦，科学施策织牢防控之网，坚决巩固来之不易的疫情防控成果，确保师生、家长健康安全，同时提前做好20xx年秋季学生返校的相关准备，现就我校学生开学返校加强新冠肺炎疫情防控工作及准备工作提出如下具体要求，敬请认真阅读并切实执行。
（一）疫情防控工作
1、建议开学前14天（xx月xx日前）全体学生非必要尽量不离x，在外地的学生尽可能在开学前14天前（xx月xx日前）返x，在中高风险地区的学生暂缓返校，确保秋季正常上学。
2、请各位家长认真为孩子进行健康监测，如实填写数据，切实做到“一测一填”。如有发热（超过37.2℃）、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等症状，及时到医院就诊，康复后携带医院证明方可入校。并做好相关家庭成员的健康监测，如有异常请及时报告、就医。
3、所有学生均需进行健康检测，检测表填报完成后，最终由孩子监护人手写签名，确认。
4、请各位家长密切关注疫情发展态势，从即日起，所有学生非必要不得离x，家长外出离x的要及时向学校、社区报备。
5、做好个人防护措施，严禁到中高风险区。到中高风险地区的学生、家长返x后，请第一时间到医院做核酸检测，及时向社区进行登记报备，并做好14天以上居家隔离，在居家隔离期间尽量不外出，做好个人防护措施。
6、养成良好卫生习惯，培养孩子养成良好的卫生习惯。注意个人卫生防护，科学佩戴口罩，保持社交距离，勤洗手。定时开窗通风，保持室内空气流通。
7、减少外出和聚集，暑假期间非必要不外出，非必要不聚集，疫情未解除之前，请尽量不要走亲串友或参加聚餐、聚会，避免前往人群密集场所，避免接触外省区来x人员。
8、不造谣不信谣不传谣，请通过官方通报或主流媒体关注疫情报道，了解科学防范知识，做到不造谣、不信谣、不传谣。
（二）科学合理安排开学前生活
做好孩子的暑假监管，科学合理安排开学前生活，落实“五项管理”工作，形成家校共育合力，保证学生健康成长，为开学返校的学习习惯、生活习惯的培养做好衔接过渡。
一是管控好电子产品，防止沉迷网络和游戏，力保学生身心健康发展，学生应在无特殊情况不使用、少使用手机（含电话手表）等电子产品。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理。请家长以身作则，营造良好的.家庭氛围。
二是调整好作息时间，早睡早起，保证每天10个小时的睡眠时间。建议早上不晚于八点起床，起床之后可以进行经典诵读；监督孩子晚上不晚于9：20上床睡觉。家长和孩子共同商量制作一张作息时间表，督促孩子遵守、坚持。
三是关注好体质健康，家长要密切关注孩子体质健康，引导孩子积极开展居家、户外健身活动，保证每天运动不少于一小时。建议孩子积极进行体质测试达标项目练习：跳绳、50米快速跑、坐位体前屈、肺活量等。关注孩子成长期内的饮食搭配，合理营养膳食，确保营养丰富，结构合理。
四是按要求完成好各项暑假作业，确保开学按时按要求上交暑假作业、假期实践作业等。准备好开学报道的各项事宜。
五是加强安全教育，特别是防溺水安全教育，交通安全，居家安全等。确保开学平安到校。
疫情防控无小事，慎终如始细落实。感谢大家一直以来对我校疫情防控工作的支持与配合，孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，精准施策，共克时艰，为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境！
写信人：
日期：
写给家长的一封信8
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
从牙牙学语到，颤颤巍巍的走路，懵懂的幼儿园学生到优秀的小学生。我就像温室里的一朵花，无时无刻不被你们的亲情笼罩着。非常感谢你们这些年来对我的养育之恩，有很多话想跟你们说。
妈妈，您还记得吗？三年级期末考试，我科学的期末考试只考了85分，听着这刺耳的85分，我的眼泪就在眼眶里直打转转。我锁上门，大哭了一场。您回到家，见我不开心，问我怎么了，我胆怯的`把试卷拿给您看，“怦！怦！怦！”我等待着妈妈的训斥。谁知，您不仅没有骂我，还耐心地对我说：“这次考试，是对一学期所学知识的总结，没考好，不代表你不好，你一向学习都很努力很用心的，你只是发挥失常了，对吗？”我点了点头。您还说：“你这几天是生病了，没有好好复习，你要是准备好了，就能考好了，是吗？”听了您的话，我感到心里好多了。这都要多亏了您的悉心开导。
爸爸，您的爱虽然不像妈妈的爱那样细腻，但你的爱是默默无闻的爱，是伟大无私的爱。虽然不容易体现出来，就像那一次一样。
记得四年级的时候有一次是我要值周，必须提前到校。我就央求您早上开车送我去。后来您终于答应了，可还是说我很娇气，说应该自己坐车去，多锻炼锻炼。吓得我一路上都不敢说话。到了学校，我就自己背着说报下了车，然后就自己向教室走去。我心里还在想，如果要是妈妈，肯定会帮我背着书包一直陪我到教室里的，可是您却理都不理我。进了教室，我赶紧把书包放好准备到校门口去迎接同学们。可是当我站起身要走出去的时候，我突然发现一个人正在窗户外面偷偷往里看，啊？是您，您看到我往外走，赶紧匆匆离开了。我顿时有点想哭，原来您还是疼我爱我的，您担心我，但是您却不说话，而是偷偷地跟着我，看着我，您把爱都深深地藏在了心里。
现在，即将迎来学校的心理健康周，需感恩父母，我觉得，无论我做什么，也不比写一封信好。爸爸妈妈，我爱你们！
祝愿你们：
工作顺利，开心每一天！
您的女儿：xx
写给家长的一封信9
亲爱的家人们：
今天是我离开家的第185天，离家那天的场景还历历在目，转眼半年时间已过，远方的你们还好吗？
今年注定是不平凡的一年。自去年年末至今，新冠肺炎疫情的暴发让我们心中百感交集，从对家人健康的关心，到对武汉同胞的担忧；从对地区防疫的支持，到对全国疫情状况的关注；从致敬一线工作者，到献上自己的一份力量……这些无不体现着我们作为家之一人、国之一员的责任感和归属感。
今日写下这封家书，我想感谢你们对我的教育和支持。自我幼时起，我就在你们的言传身教中懂得了奉献与付出。正式如此，此次疫情期间我才更坚定了为战疫做出贡献的决心。在听了学校党委书记的开学第一堂思政课后，我马上向学校上交了入党申请书，希望自己能向党组织靠拢，为国家做出自己的贡献。
非常高兴爸爸、妈妈和妹妹能在一起，至于我，你们不必挂怀。虽然在几千公里以外，但是我心里一直牵挂着你们。不能回家的我虽然很想念远方的你们，但是每每想到能留在这里为抗击疫情做出小小的`贡献，我精神上是满足的、是幸福的。是你们教会了我奉献和付出，相信你们能明白我的心意。
希望疫情早日结束，祝你们平安健康，也希望我们全家和和美美、幸福安康。爱你们。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给家长的一封信10
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好!
收到这封迟到的信，你们感到惊讶吧?相信在未启信之前你们不会想到是我吧?因为一直以来都是姐姐写信回家报平安的。自从到洪泽二中学习，还没有写过一封信回家，有时只是打个电话回家，电话中，我不知道和你们说些什么。其实我有许多话儿想对你们说，可就在拿起电话的那一瞬间我无言了，我知道有些话，我没有勇气说出。今天借着手中的这支笔向你们诉说我心中的真心话儿。
爸爸、妈妈，女儿在这儿一切很好，你们不用担心，我会很好的照顾自己的。只是你们要照顾好自己，你们已是五十几岁的人了。你们既要忙家务、农活，还要照顾好我幼小的侄儿。侄儿幼小，玩皮，给你们带来了很多的烦恼吧!姐姐，姐夫远在异地，不能很好地照顾你们，我也不在家中，不能帮你们做些家务。这一切的重担压在了你们的肩上，你们得注意自己的身体呀!爸爸、妈妈我在学校生活得很好。吃得饱、穿得暖，和同学相处还算融洽。我们的各科老师都挺负责的，教课很认真。这个月我们进行了一次月考，我考的不太理想，班级最高分699分，而我只考了575分，和别人还有很大的距离，也话我让你们失望了。我也不知道怎么搞的，上课时，有时会听的很认真;有时觉得很麻木。有的题目老师讲了会写，可轮到自己做时就不会做了。可能是我根本就未彻底理解题目的实质内涵，只是表面看似会了，课后没有多想点为什么?多做些练习巩固吧……爸爸、妈妈，我保证不了我下一次考试一定能考好，但我向你们承诺，我会努力的，至少我要尽力而为。
爸爸，此时此刻，女儿有千言万语想对您说，我想道出我埋藏心底很久的话。爸爸，我们之间也许有很深的代沟吧!如果我没有记错，我好像从来没有对您说过心事，我们在一起，从来没有说话超过十分钟。印象深刻的一次就是：我准备到二中上学的前一天晚上，您跟别人借钱帮我交学费的那天晚上，您对我说了些意味深长的话。爸爸，您可知道我对您是又恨又爱，我恨您为什么就不能改改您的.脾气，为什么时常和妈妈吵架，甚至有时还会打架，在我和姐幼小的童年里就留下了您的坏脾气，我和姐姐都非常的畏惧你，你可曾知道妈妈有时也会痛恨你。每当我听到同学说自家的家庭是何等的和睦，我便会羡慕不已。但是尽管您的脾气不好，生活之中的点滴您都表现出对我和姐姐的关心。从您的言语，您的行为之中、我们能感受到。爸爸，您有两个坏的嗜好“吸烟、喝酒。这两个嗜好都对身体有害，希望爸爸能戒了，更希望爸爸改一改坏脾气，和妈妈和睦相处，让我们对您减少一些畏惧，增添一份爱意。
妈妈，对爸爸说了这么多，您一定很想知道我对您说些什么吧!妈妈还是回家当面对您说吧，爸爸、妈妈我很想念你们。
写给家长的一封信11
广大儿童家长：
麻疹是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道传染病，而接种麻疹疫苗是预防麻疹最有效的办法。
为了让孩子们健康成长，政府今年3--4月将在全省范围内开展一次大规模的麻疹疫苗接种活动。所有8个月至14岁（1994年3月1日～7月1日期间出生的）的儿童，不论以前是否接种过麻疹疫苗，或患过麻疹，我们都会免费为他们注射一针麻疹疫苗。
如果您的孩子有以下情况，暂时不能接种麻疹疫苗：
（1）对鸡蛋有过敏史者；
（2）患严重疾病、急性或慢性感染者、发热者（38℃以上），待康复后咨询医生进行补种；
（3）注射过免疫球蛋白或减毒活疫苗者，应间隔1个月以上再接种麻疹疫苗。
为避免麻疹病毒危害到孩子的'健康，各家长务必在下月起带领自己的儿童到就近的接种点进行接种。如有接种证，请不要忘记携带。
让我们共同努力为孩子创建一个健康幸福的未来！
疾病预防控制中心
二〇xx年三月
写给家长的一封信12
尊敬的各位家长：
您好！
春季是大地复苏的季节，随着气温逐渐回升，天气多变、雨水增加等因素造成很多疾病的多发（特别是传染病）。常见的传染病包括：流行性感冒、水痘、腮腺炎、手足口病、禽流感、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等，它们主要通过空气、短距离飞沫或接触一些分泌物等途径传播。
学校是同学们一天学习、生活比较集中的地方，更容易引起传播。那么，作为每一个家长应该如何配合学校共同有效防控春季传染病呢？只要了解以下知识并认真去做，相信您的孩子一定能安全、健康地度过流行季节。
1、流行性感冒（流感）：由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，其初始症状：流涕、咽痛、干咳、全身肌肉关节酸痛，发热38°C以上，传染途径主要是通过空气、短距离飞沫，由于变异性快，人群普遍易感。
2、水痘：由水痘---带状疱疹病毒引起的，其症状是躯干、四肢、头皮出现斑疹、丘疹、水疱等，有的会发热，体温38℃以上，主要通过水痘患者说话、打喷嚏或咳嗽的飞沫、接触了被水痘病毒污染的食具、被褥及毛巾等而感染。
3、腮腺炎：由腮腺炎病毒引起急性、全身传染病，典型症状是发热、耳下腮腺的`肿大、发红。其主要通过腮腺病人的飞沫使健康人受感染。
4、手足口病：由一种肠病毒引起的传染病，其发病初期会出现类似感冒的症状并发烧，手掌、脚掌、臀部会出现无痛的皮疹或水疱，口腔内会有疼痛的溃疡，导致吞咽困难，食欲减退。人与人之间的接触是手足口病的主要传播方式。
5、禽流感：由一种甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病综合症。其症状类似于流感，传播途径主要接触鸡、鸭、鹅、鸽子等家禽和一些鸟类。
6、麻疹：由麻疹病毒引起，潜伏期8~12天，症状是口腔粘膜会出现灰白色小点，伴有咳嗽、流涕、高热39℃以上，其主要通过呼吸道飞沫传播。
7、流行性脑脊髓膜炎（流脑）：由脑膜炎双球菌引起，患病后会出现剧烈头痛、嗜睡、颈部强直、喷射性呕吐等症状，传播主要是病人或带菌者飞沫传播。
为了确保学生的安全，我校除了做好学生的宣传教育、严格执行晨检制度、认真做好开窗通风、校园清洁消毒外，也希望各位家长督促提醒您的孩子做到以下几点：
1、督促孩子注意个人卫生。饭前便后要勤洗手，每次打喷嚏或咳嗽时要掩住自己口鼻，并及时清理口鼻排出的分泌物；勤洗衣被，有条件的家庭，可以将家中孩子使用的卫生用具等物品进行适当的太阳光下暴晒消毒。
2、平衡营养：偏食挑食的孩子免疫力易下降，为了增强孩子的抵抗力，合理、均衡的营养很重要，家长要有意识地丰富孩子的饮食，增加优质蛋白、多摄取水果蔬菜、食物做到粗细搭配，避免高脂肪和油炸食物，同时督促孩子多饮水，促进体内毒素的排出。
3、适当锻炼、保证睡眠：锻炼可增加血液循环，维护淋巴系统的功能，增强机体的抗病能力；保证充足的睡眠也是维护机体正常抗病能力的有效措施。
4、在家中，平时多打开窗透气，保持家庭有足够新鲜空气对流，这是最有效、最物理的预防方法。
5、流行期间，家长尽量少带孩子去人多拥挤的公共场所，减少被感染的机会。
6、家长每日关心孩子身体状况。如果发现孩子有发热、出疹等疑似症状，一定要及时就医并将医生诊断结果及时告知学校班主任。
7、万一不小心被感染，患病学生应遵从医嘱留在家中治疗。
8、孩子痊愈回校一定要请社区医院传染科出具复课证明后才能回校上课，望家长理解。
俗话说：“嫩枝易弯也易直”，这说明加强学生行为规范养成教育的重要性。我校一直十分重视学生的行为规范教育，在一定程度上也取得了不少成果。从小培养他们良好的行为习惯，使学生能受益终身。希望各位家长能配合学校的工作，在日常生活中能时时处处教育您的孩子养成良好的行为习惯。
孩子是祖国和家庭的未来，让我们共同携手撑起安全健康的一片天！
最后，祝愿各位家长身体健康，工作顺利，万事如意！
写给家长的一封信13
亲爱的孩子：
看一个故事吧，也许你能从中悟出一些道理。
青苹果与红苹果的故事
在这茫茫人海中，青苹果爱上了红苹果！
于是他很努力地去爱红苹果，终于有一天，青苹果鼓起勇气了，他向红苹果表白，但是红苹果是一个倔强而上进的女孩。她说她不该享受爱情，因为她不到享受爱情的年龄。而青苹果心里说你这样并不是表明你是一个不懂得爱的女孩，而是没自信、自私的表现。
也许真的很没自信、很自私，但是她没想青苹果能否一下子接受现实而做出决定拒绝！尽管刻溥、尽管自私……青苹果什么也没有多说，因为他太爱红苹果了，爱到可以满足她的任何要求，对她言听计从！尽管青苹果至始至终渴望红苹果能够对爱再执著一点，再坚持一些，能像他一样不怕辛苦。可是，当他看到红苹果很辛苦，很不开心的样子，他心疼了，他要他深爱的人能够拥有简单的快乐，最幸福的爱。对这份爱，红苹果心里很清楚很清楚，但她从来就什么话也不说，她真的很懒，懒得去想、去说，懒得去这么辛苦地爱。
青苹果与红苹果虽近在咫尺却产生了深深的感情鸿沟，任凭那海誓山盟，彼此约定，却似有千沟万壑的阻隔，让真爱变得苍白、无奈……
再回首从前的种种，当爱已成往事，我们还有多少梦呢？曾经年少的我们对爱情充满憧憬，都相信世上有爱情、有真情，都认为永恒的爱不再遥远……直到感情摇摇欲坠或已成往事时，才苍凉一笑。永远到底有多远呢？永远有多远我不知道，生活中的快乐与忧愁又回到了本身的含义，日子是缓慢地，劳作是马不停蹄的，父母亲给予关怀与支持是独自面对自己最大的慰藉。
也许年少的我们不懂得去珍惜我们所拥有的，非要让深爱地人受伤，也许我们都没有错，只是不合适或需要时间来考验我们，才会让我们更加去珍惜，相爱的人不一定在一起，走在一起的'人也不一定相爱！叶落花开，岁月不断地流逝而不为我们停留，每个人都渐渐有自己的生活轨迹，就像天上的星星，你有你的，我有我的方向，只是有时不经意的一瞥，还思绪翻腾……曾经拥有是一种幸运，一生拥有是一种幸福，谁都企盼拥有圆满的结局，可有时遗憾也是一种残缺的美。
故事里的青苹果是“苦涩的”，青色的苹果是酸酸的，涩涩的，红苹果是甜甜的。文字感觉不到什么，不访找一只未成熟的青苹果和一只熟的红苹果，让我们亲口品偿一下吧！或许会明白早恋就如未熟的果子般苦涩，成熟的感情就如熟苹果般甘甜。
此致
敬礼
写信人：xxx
xx年xx月xx日
写给家长的一封信14
尊敬的各位家长朋友们：
你们好！
刚从学校结束本学期工作回到家中，得以静下心来表达我们五A班全体教师对各位家长朋友们的感谢之情。
感谢各位家长朋友一学期来，对班级工作的信赖和大力支持。一学期来，我和尹老师、黄老师带领着孩子们学习知识、培养习惯，使孩子们都有了一定程度的进步，总体是令人欣慰的。但个别孩子还存在一些不太完善的地方，我们深表歉意，那将是我们下学期工作的重点。在此，还要特别感谢校委会、家委会以及积极参与班级活动的家长朋友们，为了班上的孩子们，班级的各种活动都让你们没少费心，我代表班级的老师和39位孩子对你们表示诚挚的感谢！
本学期，有一部分家长能够非常积极地和我们老师及时沟通他们观察到的孩子的表现，让我们老师也能第一时间进行教育、疏导，使得孩子的成长得以更加顺畅，我觉得这是家校合作的充分体现，更是孩子的幸运。人无完人，我们老师每天都要面对近40个孩子，他们每天的喜、怒、哀、乐难免会有我们看不到的，所以希望你们也能够发现问题，及时给我们建议，你们的每一个建议，都可能成为孩子积极进步的转折点，班上有几个孩子都因此而获益。老师和家长都有一个共同的出发点，那就是对孩子们成长的期许，也希望下学期里，有更多的家长朋友能够及时和我们老师进行沟通孩子各方面的表现。
已经是五年级了，先不谈六年级的.升中考试，就每个孩子而言，都应当具备一定的自律能力了，但恰巧，孩子们也要面临青春期了，内心的叛逆思想会有所展现，对待周围事物有了自己的看法，想要表达自己的主见，期望到大人的肯定，证明自己的价值，所以孩子们的思想引导也到了关键时期。作为老师和家长，能够引领孩子们顺利度过青春期，让孩子在这一期间平稳过渡，得到责任心的继承，我想对孩子今后个性、品格的发展尤为重要。希望能够引起大家的重视，利用假期对孩子多进行一些了解和沟通。下学期，班级也将进行一次关于亲子沟通的亲子活动，以帮助大家对孩子多一些了解。
假期里，还希望家长朋友们能够帮助孩子分配好学习任务。每天的至少40分钟阅读务必让孩子保证，其他作业也最好是每天都有所安排，让孩子劳逸结合，玩的开心，但不忘责任。
下学期工作，我和尹老师、黄老师已经进行了沟通，我们将会以更大的热情投入到工作中去，用心关爱每一个孩子，严格要求、因材施教，使每个孩子都有所提高，但这仍离不开你们的鼓励、信赖和支持。
新学期，让我们携手同心，为了孩子的成长，共同努力，及时沟通，协作配合，相信孩子们一定会有更多的收获。
新年来临之际，祝各位家长朋友阖家幸福、万事如意、财源滚滚！
留言匆忙，不足之处还请见谅！
写给家长的一封信15
亲爱的家长：
你们既是我的老师，又是我的家长，今天，我们来回忆一下我成长的事吧。
五岁时，你们把我送到幼儿园，那时我由于一些原因还不怎么会讲话，你们总是一个字一个字的教我，可是我仍不会，你们又采用单词卡片，再一个个的教我，让我会说了苹果、香蕉……你们让我读句子，一开始说今天天气好时，我说成“近天天起浩……”你们耐心的教我，使我会说了这句话。你们又开始教我礼貌用语了，说“谢谢”读成了“血血”，说“对不起”读成了“得布鸡”……你们却一直耐心的教我，使我终于会说话了。
九岁时，我因一次吃错了东西而发烧，你们跑了几家药店都不行，只好去医院。你们抱起我上下来回跑，好不容易可以休息一会儿，你们又去给我买吃的喝的，头发上布满了汗珠。我慢慢地吃着，父爱和母爱都融在其中。
你们生病就是到小医院里看看，从不去大医院，我问你们，你们说在小医院划算，也可以剩下一些钱买其他东西。我想说身体是革命的本钱，生命没有了，钱就像石头和纸张一样。
但是你们都有一些坏习惯就是：爸爸爱吸烟。我想说烟里有很多毒素，吸它就等于慢性自杀，为了你的生命，请不要吸烟了，还你一个健康的身体。妈妈爱购物，衣服才穿了一个月就要买新的，旧衣服还可以循环利用。我想告诉你一块布要多少蚕吐的丝，一千只蚕吐的丝等于一件衣服，你每丢一件衣服就等于丢了一千只蚕丝。地球上每人每月丢一件衣服，成百上千的蚕丝也被丢去，最终使蚕在地球上灭亡，那时候，一件衣服多珍贵。
地球是大家的`，不光是人类，还是动物的植物的家园，我们也一定要给它们足够的生存空间。
爸爸妈妈，我爱你们！
你的儿子：陈陈
日期：
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