(优选)致一封信作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的致一封信作文4篇，希望能够帮助到大家。
致一封信作文 篇1
亲爱的郑琦老师：
您好！
我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述，了解到了您的事迹。您那博大的师爱，深深地感动了我，也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次，好吗？
我们班上有一个同学，家境贫寒，但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法，来帮助他，可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子，谁帮他，他就揍谁，每次老师那儿没有收到他转变的消息，到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此，老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他，每当课外活动时就找他谈心聊天，只要他稍有进步，老师就会在班上表扬他，鼓励他。但他管不到三天半，就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大，他认为老师不敢碰他(师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生)，同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他，老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费，但他却认为这是老师瞧不起他，是对他人格的侮辱，于是他依然和老师对着干。
有一次，英语老师说：“英语是初中必学的课程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说：“放屁，英语是*屁课！”还公然说他太热了，要去游泳，老师说好说歹才把他又劝回了教室。(哎！老师是怕他离开教室真的去游泳了，如果出了什么事，那谁担待的起呢？)这之后，他每逢副课(语数以外的.科目)，不是逃课，就是在教室里傻笑，有时甚至是老师在讲台上讲课，他就在下面打乒乓球，还要周围的同学为他拣乒乓球，唉！如今，他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的，简直是翻天覆地，鸡犬不宁呀！在万般无奈之下，老师只能叹息，叹息这是教育的无能，在黔驴技穷之后，老师只能感慨，感慨这是当老师的悲哀。
郑琦老师，您是孩子们“心灵的导师”，如果他是您的学生，您会怎么办呢？请您为我们的老师指一条明路，救我们班以水深火热之中吧！
另外，郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢！我即将小学毕业，马上要上初中了，我有很多同学都说要到当阳去读实验中学，我也想去，因为那里的师资力量雄厚，再加上我已经自学了初中的英语，对英语有着浓厚的兴趣，我知道那里老师的口语较准，同时，我觉得在实验中学读书，学习上有很多强劲的对手，这有利我的发展，使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来，对我爸爸却有负面影响，因为爸爸是育溪镇中学的校长，如果我去了实验中学就读，岂不是自认为镇中学的师资力量差，教学环境差吗？为这件事，我与妈妈争了好多次，每次妈妈都说：“是金子在哪里都会发光的，为了爸爸，你只能委屈一下自己了。”静下来想，我认为妈妈说的也有道理，唉，郑琦老师，我该怎么办呢，请您给我指点迷津，给我点亮一盏明灯吧！
最后祝您：
身体健康，工作顺利！
致一封信作文 篇2
尊敬的校长：
您好!
有件事情我要向您反映一下，现在，在我们小学校园周围有许多不好的现象，比如在学生们上课时，学校大门口的马路上车来车往，有许多车不停地鸣笛，让我们这些正在上课的学生们听不到老师的教导，学不到知识;还有，在学生们上学放学的时间段，堵车已是很平常的事了，而且一不小心，就会被撞到，会有生命危险;周边的垃圾也在逐日地增多。
对此，我对母校提几点建议。
一、与交警叔叔们协商，在学生上学放学的时间段(如果能是全天就更好了)，除公交车外，禁止机动车通行，这样，学生们的人身安全就得到了保障，不会出现撞车这样的悲剧了。
二、我校应多开展几次交通安全教育，这样可以增强学生们的安全意识，即保障了学生们的人身安全，也使家长们少操心了，还可以提高我校的校园安全系数。
三、在学校中多进行几次义务大扫除，出去把我校周边的垃圾清扫干净，这样，即减少了垃圾，美化了我们的校园，又减少了蛀虫的孳生和细菌及疾病的`传染。
如果我校能做到以上我说的几点，我相信，我们一定能生活在一个安全清洁而又安静的环境中，就能专心地听老师孜孜不倦地教诲，长大后，一定会成为一个对家庭对社会有用的人才给校长的一封信400字作文给校长的一封信400字作文。
此致
敬礼
×年×班：×××
致一封信作文 篇3
XX：
其实现在我和你一样都很无助，上课吃力，作业完成质量差，还要去料理那么多与学习无关的琐事，自从进入这个圈子，我发现自己在渐渐变老。
面对一张张熟悉的面孔时，手内心里尽是冷汗，我感到一种莫名其妙的恐惧，有时，总觉得自己活在这个世界上真是一文不值，还不如去死，那一份份的试卷只会让人感到胸口压抑，面对这一切只能怨自己太软弱。
突然发现每一次大家站在同一条起跑线，自己却不知不觉中输在了终点，现在只是开始的一小步，虽然落后于别人，但是我们不能放弃，前方的路依旧明亮。
我是一个自负的孩子，在哪里都不愿意向别人低头，可是残酷的现实一次次将我中伤，昔日重创的伤口还没有愈合，今天又被重创，这一切不得不是我变得坚强，努力的去改变现状，奋力的向前追去，即使没有他们快，但自己也进步了。曾经我也在深夜蜷缩在墙角哭泣，额头下的两汪湖泊泛滥不止，内心的绝望如同一位溺水的人抓不住一根救命稻草。如果想要哭泣就大声的哭出来，何必强迫自己承认自己很坚强呢？如果可以我愿意把袖子借给你拭泪。但是当泪水沾湿过衣襟后你要看到身边的人都在向前跑去，有时间彷徨、发呆，却不去追赶，分明就是愚人。
中考时我们誓言：让青春在拼搏中闪光！我现在刚刚起步，一切都来得及，每个人在生活中都必然会遭遇含泪的`奔跑，都必经历凤凰涅槃、浴火重生的悲壮。谁也不知道明年那个48小时会带给我们什么，但是17岁的花季，充满朝气的青春时光终究会因那场盛夏6月的考验而变得刻骨铭心。青春你我最宝贵的财产，也是我们永不枯竭的资本，更是一种生命不息，奋斗不止的心态和执着。充满希望和力量的青春中不会有绝对的失败，也不应有沮丧和放弃，跌到了，没关系，擦干泪继续向前跑去。因为我始终相信，拥有美好的青春的我们也始终会像勇敢的海燕一样冲破重重迷雾，飞向理想的殿堂。
别犹豫了，拿起笔去追逐吧！如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也会错过群星。
致一封信作文 篇4
有许多老师教导过我，每个老师都有他们独特的优点。可是，我最敬佩的是现在加我们的数学老师——关雪飞老师。
算数快
在我们刚升上六年级时，对一些双位数乘相同的两位数不熟悉。自从上了关老师的那节数学课后，我就很快地算出来了！
那堂数学课是在星期三的上午。那堂课是讲圆的面积，在圆的面积里，算式出现了平方，必须要这两个数相乘，正好遇到了15。老师说：“大家来算一下这条式子的答案是什么。”我们都不约而同地拿起笔，在草稿纸上列竖式。当我刚写完15*15的时候，老师就说：“15*15=225，你们不用算了，我已经告诉给你们听了！”我们每个人都非常惊讶，有许多同学都不相信。不可能吧！我才不信呢，要不我就算一下。我带着我的疑问列了一个竖式，算到结果时，不会吧，结果真的是225，是哪里出错了！我又验算了一下，结果真的是225。这下子我真的'要写个“服”字给她了！老师能这么快地算出答案有什么好方法呢？下课一定要去请教一下她！于是我就继续学习下去！
“叮叮叮”下课了！当老师准备离开课室时，我马上叫住老婆，问：“老师，你有什么秘诀能算数这么快？”老师说：“你只要记住这些数的得数到什么时候遇到这些数都会很容易地解决它了”
我听了老师的话，也知道了这些方法，从此以后，我就很容易地解决，不用式竖式了！
解决选这题有条理
我是班上的数学科代表，我做事业很有主观。
有一次，老师上课评讲练习题，之前说的我都理解了，但是选这题里有一道题，我的答案与老师的答案不一样，于是我就自我反思，可是我找不到我错在什么地方。心想：是不是是老师做错了呢？人谁无错嘛！下课之后我去跟老师说说。
不知不觉，时间一分一秒地过去了！不知不觉下课铃声有响了。我飞快地跑上讲台，说：“老师，你选这题的第二题是不是做错了？”我把我的想法一一告诉了老师，老师说：“你举一个例子，假如这个数是20呢？这肯定是甲比丙运得多！”这我就被老师说的心服口服了！
从这件事中，我又学习了无论做什么题都要举多一个例子证明答案是否正确！
这，就是我最敬佩的一个老师。她的算数快，做选这题是有条理很值得我去学习，从她的身上，我可以学习到许多的，数也数不尽的知识！
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