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给老师的一封信

时间:2023-10-09 19:53:50 书信 我要投稿

给老师的一封信【锦集14篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信有助于增进人与人之间的交流。还是对书信一筹莫展吗?以下是小编收集整理的给老师的一封信,希望对大家有所帮助。

给老师的一封信【锦集14篇】

  给老师的一封信 篇1

  毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动流泪时的形容词;毕业,是当我们以后孤寂,带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业,是我们半夜梦醒,触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,是一段记录了成长经历的`回忆。

  曾经,我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。

  彼时的少年,可以穿着拖鞋来报名,一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡,一定要为非作歹一番,被斥责了之后才能乖乖上课。

  彼时,我们正年少,带些懵懂,带些无知。

  此时,我们要告别那段青涩的日子,因为,老师,是你们让我们懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你们身上,我们看到了一种真诚的爱,无关名,无关利,那是用你们的青春来让我们的青春绽放地更美好,那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。

  我们在这里相遇,相识,相知,谁说这不是一种缘分呢

  琴瑟合鸣,风华无端,如花怒放的手势,孤独激烈的声音,红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良,让我们在人生最美好的时光里遇见了你们,生命变得如此美好,如此美妙。

  七月的日子,我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事,也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺,也许,我们会哭着不肯说再见,一个个拥抱之后还久久比肯离去。

  我们不知道前方有怎样未知的路途,但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨,感谢你们陪我们一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬,同舟共济,风雨无阻。你说,我们都只是孩子,也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意,也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩,但是,请相信我们,我们每个人的心里,真的知道你们对我们有多好。

  我们走了,带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生,继续辛苦,继续操劳,但不知相逢又何年。

  给老师的一封信 篇2

敬爱的陈老师您好!

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我们又要升上初中了,而我们即将也要离开您了,我们是多么不愿离开您。是您教我爱祖国、爱人民,您就像辛勤的园丁,为祖国培养人才。

  陈老师您知道吗?刚来到这个班的时候,我是多么不想上您的课,感觉教室像牢房一点也不想呆在这个班。经过某些事,让我知道我是多么喜欢上您的课,我曾经犯过的错,你并没有打我、骂我而是耐心地教育我,我们有逃课过、不写作业过……你都依然的原谅我们,说下次别这样了。陈老师您对我的教导,我终生难忘,您的关心,我都不会忘记。

  每次,我看见你时,我都会像老鼠见到猫似的。躲藏着,不让您看见我的身影,到了后来,我发觉每当我看见你时我没在躲着你,那是因为我对你熟悉了,在学校把您当成我的`妈妈一样。就不在怕您。有时,我犯了错,以为您不知道,自己却躲在阴暗的角落笑着,心里说着还好没被你发现,要不然又要被您挨骂了,可我知道您是知道的只是您不想说而已。

  经过某些事,我懂得了珍惜我陈老师在一起的时光,虽然跟您相处不是很长时间,但是,我知道你打我们、骂我们是为了让我们能够吸取教训,有这次就不要有下次了。陈老师您为了这个班付出的太多太多,为了这个班呕心沥血,为了我们毕业考能考出好的成绩,带着病给我们上课,看见你上课那咳嗽声,真想跟您说一句话;老师你没事吧,你要好好休息,要不然我会伤心的。老师您那高高的身影深深的印在我脑海之中。

  再见了陈老师,我是多么不愿离开您,跟了您一年,我明白了;您就像我的妈妈一样关心着我们,呵护着我们,中国有句古话说的好;十年树木百年树人;插柳之恩;终生难忘。谢谢您,陈老师,您辛苦了。

  祝您:身体健康、青春常在,工作顺利

  此致

敬礼!

xxx

时间

  给老师的一封信 篇3

亲爱的唐老师:

  您好!

  时光似流水,急促而转瞬即逝,它从我手中流过。六年的时光悄然溜去,不留下一分一毫,但我对您的留念并未溜去,在脑中的留念,却一分一毫的悄然加深。您帮助我成长,使我在这六年的小学生涯中充满朝气。

  六年过去,我从懵懵懂懂到风华正茂,从年少无知到才华初显,您教会了我许多。我感激您,感激您对我的深深教诲。

  回想起刚见到您时,我坐在教室中,看到一个陌生的身影,便有些怕生。您站在讲台上,面带微笑地介绍着自己。我看了看您,您的眼中透露着智慧与对孩子的关心。我看着您的眼睛,黑色的,不大但放到这张脸上依旧匀称。您察觉到了我在看您,便转过头来看着我。我有些害羞,便转过了视线。

  那时,我最记忆犹新的便是您那双智慧的.双眼与您那波浪卷的漆黑的长发。那天,我兴致勃勃地上您的课,您的课总与别地老师截然不同,您的课上,我总能听到许多修辞手法的灵活运用。我听着您的课,就仿佛进入到了那篇课文的故事中:“皎洁的月光洒在了贝多芬的手上,他会全神贯注地弹着钢琴,有些破旧的钢琴中发出了如月光般柔和,似流水般潺潺的动听声音。月亮逐渐升起,如碎银般印在了盲人女孩空洞的眼中。她仿佛看到了那细腻轻柔的月光,仿佛看到了那平静恬恬的湖面。”

  我在座位上听着老师的动听言语,虽没有听到他弹出的优美歌曲,但也仿佛看到了他弹出的情感,弹出的画面,弹出的故事,老师在讲台上细细为我们讲着这篇课文的优美语句与重点,我在台下孜孜不倦地做着笔记,学习新知。每次上课,心中总抱怀热情。

  我深深地明白,我所有的知识都是您用一滴滴辛勤的汗水灌溉而成的。我愿把您的教诲,我的知识当作对您的留念。“教师是人类灵魂的工程师”,我向您表示深深的感谢。

  祝您桃李满天下!

  您的学生:陈笑云

  20xx年6月11日

  给老师的一封信 篇4

亲爱的老师:

  您好!

  有人说,老师是波涛汹涌的浪花中永远指明着前进的方向的灯塔;有人说,老师是山间最清澈的溪流,温柔地灌溉着我们;还有人说,老师是那无私奉献的绿叶,默默地守护着祖国未来的花朵……是老师您的辛勤栽培成就了我们,我们感恩于您!

  老师,您是认真仔细的。

  您总是把每一道难题讲得细致清晰,引领着我们攻破一道道难关。您总是毫无保留地讲述自己的想法,像我们传授自己的经验,每一句话,都饱含着深情。谢谢您,老师,谢谢您带领我们在知识的海洋中翱翔。

  老师,您是体贴入微的`。

  记得在一次运动会上,一位同学中暑了,是你立刻将他扶起并送往医务室,一直关心着他的状况,尽管自己的额头上也有一颗颗豆大的汗珠。您的眼中全是给予我们的关爱。谢谢您,老师,谢谢您无微不至的关心。

  老师,您是幽默风趣的。

  在开学的第一天,是您的妙语连珠,逗得我们哈哈大笑,使原本陌生又尴尬的氛围烟飞云散。您就像一株班级里的向日葵,在我们枯燥无味的学习生活中指出了阳光。谢谢您,老师,谢谢您让我们发现学习的甜味。

  老师,您是不可思议的。

  当您读课文的时候,您那富含着感情的声音与抑扬顿挫的语调令人心旷神怡,身临其境。谢谢您,老师,谢谢您让我们懂得课文可以变成一部有声有色的电影。

  老师,您的种种,都令人敬佩不已,您用您的一生教我们如何做人,孜孜不倦的传授着知识;您告诉我们要勇于尝试,带着我们翻过一座座险峻的高山;您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,照射进每个学生的心田;您想把最美的笑容待到毕业时绽放给莘莘学子,祝福他们拥有美好的明天。

  老师,我敬佩您,也更感恩于您。祝您教师节快乐!

  此致

敬礼!

  您的学生

  给老师的一封信 篇5

敬爱的黄老师:

  您好!

  老师,最近一段时间,我们班的男生做了一些违反纪律的事,给班级抹了黑,惹你生气。特别是我,情节最恶劣,后果最严重。今天我想给说一说事情的经过,希望你能原谅我。

  星期天下午,我和小何在操场上玩,无意中发现篮球架下有一堆衣服,看起来有点眼熟,这是谁的呢?

  后来,我趁小何不在,好奇地来到篮球架下,抖了抖一那两件衣服,“哐当”一声,一块手表掉了出来。我捡起来一看,竟然还是一块电话手表。听说这种手表,只要一说话,就能打电话。真有那么先进?于是我便拿来玩起来。一股邪恶的念头在我头脑里产生。何不把这块手表拿走,这样跟妈妈打电话就方便多了?那一刻,我脑袋里想的全是这块表,什么《小学生守则》、《英才学生一日常规》早就抛到了九霄云外。我把手表放进衣服的口袋里,飞奔回宿舍,若无其事地和同学们聊起天来。

  后来,趁没人的时候,我偷偷地拿出那块表,翻来覆去的看着,心里一股窃喜。我以为这件事就这样神不知鬼不觉地过去了,可没想到后来被学校德育处通过监控器查出来了,其后果就不得而知了。

  老师,事情的`经过就是这样的。我因为一时的贪欲,才酿成了大祸,不仅惹你生气,还给班级抹了黑,我现在是多么的后悔。可世上没有后悔药,我只能用行动来证明这是我人生中的最后一次。

  老师,对不起,我让您费心了。我以后不会那样做了。老师,求你原谅我一次!

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:王尧宇

  20xx年12月17日

  给老师的一封信 篇6

  敬爱的游老师:

  您好!

  首先,在“三八”妇女节之际,我由衷的祝您:三八妇女节快乐!虽然,我们只和您度过了两个春秋。可是,在这两年里,您就像一个辛勤的园丁,栽种了我,给我沐浴阳光和雨露。

  还记得那年,我才六岁,在爸爸妈妈的带领下步入了学校,步入了一年(2)班。当妈妈把我送进班级时,我第一眼,便看见了您。那时,我觉得,您像一个大姐姐,而不是一位老师。慢慢的,我,哦不,是我们,喜欢上了您上的任何一节课,不为别的,只因为您那种特殊的亲和力。您总是一笔一划的教我们书写字母,再神奇的'把单个的字母拼接成一个一个的音节;又让那一个个的汉字和一个个的音节联系上,教我们读,教我们按照笔画顺序的写;这些汉字又蜕变成一篇篇课文,您总有办法帮助我们理解它。

  渐渐地,我们学会了不少知识,您又开始让我们学习的知识与三年级接轨,教我们做起了阅读题。您不辞辛劳的抄写了一大版的题目,其中还包括要阅读的文章,然后一题题地教我们,告诉我们这题应该用这种方法,那题应该用那种办法……说真的,游老师,要不是您,我对阅读题那真是一无所知、毫无了解,真要做起来,恐怕就是丈二和尚摸不着头脑咯!是您的指点,是您的教导,是您的帮助,是您的辛劳,为我们打好了学习的基础,让我们对于日后的学习课程有了一定的了解。

  游老师,这些事情,或许您还记得,或许您已忘却。但是,我会永远的铭记于心,我永远忘不了您对我的启蒙,对我的教诲,对我们这些学生所付出的一切。

  老师,这是个神圣的职业。您是我的老师,这个事实永远不会改变,因为您,会为了无数的学生付出心血!

  祝您:

  身体健康

  青春永驻

  您的学生:刘佳璇

  给老师的一封信 篇7

  敬爱的汪老师:

  您好!

  教师节即将来临,在此,我先祝您教师节快乐!

  三年级对我来说,有挫败也有喜悦,有努力有付出更有收获。

  三年级刚开学时,我班举行了大队委员竞选,我落选了。当时的我像一只泄了气的皮球,有气无力,垂头丧气,眼泪就像迸发泉水夺眶而出,想到每次所付出的努力都化为乌有时,我的心情好比朵朵乌云笼罩着天空,阴沉沉的。下课了,我没有愉悦的心情,只是迷茫的望着窗外的.景色。是您来到了我身旁,语重心长地对我说:“男子汉,这点挫折算什么,你要走的路还很长,以后会遇到各种各样的困难与挫折,坚强起来,你一定行的!”您的这番话好比一缕缕金色的阳光,驱散了我心中的乌云,照亮了我的心……

  果然,就像您说的那样,困难与挫折不时跟随着我。三年级下半学期,我的数学成绩出现了下滑现象,下滑速度就像一阵风:94分,87分,83分……这薄薄的一张张试卷,就像栓上了千斤重的铁链,一次次的数学考试,成了我整天担惊受怕的恐怖梦魇。在这危急时刻,您给予我鼓励,让我重拾信心,使我摆脱了对数学的恐惧感,分数峰回路转,成绩渐渐地上升了。

  “功夫不负有心人”。在“四好少年”的竞选中,取得了同学们的信任,我当选了!接下来的“期末综合大练习”中,我再接再厉,以最佳的状态考了一个好成绩:数学竟然100分,语文也不差96.5分,英语很满意98分。当您向我投来赞许的目光时,我感动了。想起那已成往事的挫败,现在的我会更珍惜取得的成绩,一如既往。

  汪老师,如果没有您的谆谆教导,就没有今天的我。借于此次写信的机会,我想大声对您说:谢谢!

  您的学生:王轶轩

  20xx-8-15

  给老师的一封信 篇8

黄老师:

  您好!

  转眼间,我已是五年级的小学生了。在这五年的小学生涯中,令我最难忘的还是您黄老师了。

  还记得四年级开学的第一天,您刚接下我们这个班的日子吗?那天您一走进我们四(1)班讲台前的时候,台下的同学们都在窃窃私语,相互讨论着眼前的这位语文老师究竟如何。我本以为您会被我们的这一举动气得火冒三丈,没想到您还是面带微笑,为我们分发新书,接着向我们作自我介绍。这时我就想:您一定是个和蔼可亲的好老师。

  果然,这一年来,我们在您的辛勤培育下,我们从顽皮捣蛋的孩子变得懂事明理起来。您关心爱护着我们每一个同学,面对差生不是训斥,而是一遍又一遍地耐心教导。每当有学生犯了错误,您会和气地与他讲道理,让他认识自己的错误;每当有学生考砸了,您会不断地鼓励他,让他加倍努力超越自己。准确地说,是您让我们爱上了语文,使我们喜欢上了阅读。

  一年来,每逢班级拿到教育周刊,您总会在第一时间发下来,让我们去阅读、欣赏里面的美文。渐渐地,就连平时讨厌写作文的我也喜欢上了作文这门课程。当我看到刊登在报刊上的小朋友文章时,总是非常羡慕,心里想着什么时候我的文章也能变成铅字登上报纸那该多好。终于有一次,在老师您的鼓励下,我拿起勇气写下了一篇《我的发明梦》发到了老师您的邮箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的在一个月后的.一天,黄老师您竟然笑眯眯地拿着张报纸向全班同学报告了我的文章发表了这个喜讯,当时我的心里比吃了蜜糖还甜。我激动地看着报纸,眼前仿佛出现了老师您深夜还不休息,埋头在帮我修改作文的情景,此时我深深地感动了。

  老师,您就像一盏明灯,为我们照亮前方的路;老师,您又像一位园丁,默默地培育我们成长;老师,您更像一叶方舟,带着我们畅游知识的海洋……十年树木,百年树人。黄老师,您的教诲之恩,我将终生难忘。

  在这教师节来临之际,我提前祝您身体健康、万事如意!

您的学生:三阳小学五1班任俊杰

  给老师的一封信 篇9

  敬爱的董老师:您好!

  时间过得真快,转眼我已经是五年级的小学生了。想想离开您已有三年了。您现在还好吧!一定有更多的学生在跟您快乐的学习吧,我真羡慕他们!今天是教师节,我不由得想起了您……说心里话,起初我对英语不感兴趣,但是您的幽默诙谐、您活跃的课堂气氛让我改变了想法,渐渐地喜欢上了英语。您是个有个性的老师,您的课上总是充满了欢声笑语。还记得那次公开课吗?您请同学们读“sheep”这个单词,我立刻胸有成竹地高高举手回答:“/Sip/”您顿时脸上笑开了花,眼睛眯成了缝,拉长语调说:“你说的非常的——”当我自信地想得到您的表扬时,您的脸就像孙悟空的七十二般变化瞬间由晴转阴,脱口而出:“错!”引得大家哄堂大笑。我也由此牢记住了这个单词的正确读法。说也奇怪,我并不因回答错误而不好意思,反而更加踊跃举手。也许这正是您的绝招!您不光教我们知识,更传授我们方法。不管多难的.单词在您的课上都能让我们一一消化。随便举一例子:“daughter”和“doughnut”,同学们总是记混。您简单的一句话:“女儿梳小辫是a,面包圈是圆的o。”我们便马上牢记不忘了。我真佩服您!但最让我怀念的就是您总能跟上时尚,什么喜羊羊、灰太狼、数码宝贝都能成为您课堂上的角色,让我们在游戏中学习……董老师我真想您,像您这样的老师多点那该多好!在第27届教师节献上我深深的祝福。

  祝您节日快乐!

  您的学生:xxx

  20xx年9月8日

  给老师的一封信 篇10

敬爱的老师:

  您好!

  开学已经快两个月了,我衷心的说一句:谢谢您,我的老师。我知道,您不缺这三个字,但除了这三个字外,我真的不知道再说什么了。

  一开始入学时,因为初中的懒散生活和我性格的关系,对于严格而又紧张的高中生活,我真的是很不适应,考试的第二天我就给妈妈打了电话。晚上我见到了妈妈,隔着栅栏门,我禁不住哭了。班主任走过来,我心里像小兔子一样咚咚跳着。在我心里,老师对这样的学生都是批评的,我不敢与老师正视。

  令我吃惊的是:老师并没有批评我,而是不断的`开导我,给我讲其中的利害关系,教我该怎么做。终于,我想通了,我应该坚强,而不是随随便便放弃。

  在平常,老师很公平公正。我头脑慢,初中时我学习时间很多,有很多时间预习和复习,但高中生活很紧,前几次的考试明显比别人差,老师并没有放弃我,而且对待每一个人都是平等的。

  那天,著名的演讲老师佐文老师到我们学校演讲,主题是感恩。在以前从未感到过老师会这么伟大与辛苦。在地震中,父母不会在我们身边,老师不顾生命危险来保护我们,就像佐文老师说的,也许有的老师不相信自己在地震时会保自己的学生,但我相信,老师一定会保护我们,因为老师给予我们的是父亲和母亲般的爱。

  老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂;您不是我们的亲生父母,却让我们在学校里感受到了亲生父母的关怀

  春天,我愿变成一只小鸟,在清晨为您送去欢快的歌声,让您一天都有好心情;夏天,我愿变成一片绿荫,为您遮挡上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿变成一盆米兰,给您送上缕缕清香,去消除您的疲劳;冬天,我愿变成一条既漂亮又温暖的围巾,让您温暖心田

  写到这,我要对您说一句,老师,衷心地谢谢您!

  此致

敬礼!

  窦冬雪

  20xx-10-1

  给老师的一封信 篇11

亲爱的老师:

  您好!你离开我们已经快一年了,虽然你给我们找了一个新的不错的老师,可是我依然很想念和你在一起的日子。你是那么的和蔼可亲,就像冬日里的阳光一样温暖着我。

  老师我们已经不再是那个刚刚入高中的小孩子了,你离开的这一年里,我们都长大了,学会了凡事和同学多交流,多沟通,同学们在一起相处的都很融洽。可是我依然最喜欢上你的课,每次想起你那瘦小的身躯,干净的脸庞,在黑板上一丝不苟的写下那隽秀的字,我都会翻开以前的政治笔记,是你教会我们记笔记要字迹整洁工整,用不同颜色的.笔标出重点。所以我的政治笔记是最干净最漂亮的。每次我都会拿出来翻翻,原来这个方法很好,看的多了,记得也就深了,每次考试政治都是我最爱的。老师你还记得你走的那天吗?我趴在桌子上哭了好久,然后忍不住跑到你的办公室找你,当时的你看起了好像也有点伤感,我说想要一张你的结婚照,你笑着说:“结婚照我没有单独刷出来的,都是做成册子的,以后有机会再见,我一定提前刷好最漂亮的一张送给你”,我当时真的好失望啊,你看出了我的心思,从抽屉里找啊找,终于找出来一张你的照片,我如获至宝,开心的笑了。同学们都羡慕极了,只有我知道,老师我是永远爱你的,因为你就像我的姐姐一样,那么让人想要亲近。如今的学习压力越来越大,同学们也都习惯了新来的老师,虽然已经很少说起你,但是我们都很想你,你的宝宝应该也出世了吧,宝宝一定像你一样聪明美丽。

  老师,一日为师,终身为师,我们都希望你能每天开开心心的,你为了我们,耽误了太久的青春年华,所以一定要过的很幸福!想念你的小梅子。

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给老师的一封信 篇12

敬爱的王老师:

  十年树木,百年树人。老师恩情比海深,一日为师,终身为父,毕业难以报师恩,我的人生旅途上,是您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您,老师,是您教会了我知识,教会我怎样做人。老师您还记得吗?当您觉得我们上课累的.时候,您就给我们玩小游戏来放松心情,我们笑得前仰后合,我们乐此不彼。而那些,都是您给我们的,就是那个游戏,让我到现在还记忆犹新。把班上的同学分为4个小组,1大组写人物的名字,2大组写地点,3大组写怎么样的,写完,同学们在上面念,我们在下面听,当念道“杨幂”“在太空飞船里”“快乐的”“扫地”。

我们不禁笑了起来,而您,在旁边微笑,我想,老师,您一定比我们还高兴吧!您应该会想“只要同学们开心,我也就比谁都高兴,我也就满足了!”老师,您是多么伟大啊!上第一节书法课,我不会握笔,写出来的字东倒西歪,惨不忍睹,是您,一笔一划,一撇一捺的教会我,您给我的教育和帮助,我永生难忘。老师,三年的时光,匆匆而过,我曾让您担忧,曾让您头痛,让您舒心,让您骄傲。天下没有不散的宴席,我注定是要离开你,去寻找我的目标,放飞理想的翅膀。我舍不得您,更舍不得母校啊!老师,我的心里除了我爱的爸爸妈妈就是你,是您,让我取得了现在的成绩,您是我指路的明灯,照亮我未来的道路。我由衷的感谢您,感谢您为我付出的努力,付出的汗水,我会记住你,记住我们的母校。为能成为你的学生而骄傲。

  祝你幸福!

  给老师的一封信 篇13

亲爱的x老师:

  您好!

  几载寒暑,桃李芬芳。有人说,师恩如山。高山仰止,但更催发了后来之人奋发不已的精神。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。全班同学的成长和进步,都凝聚了您的心血和汗水。

  记得三年级的时候,我转学到这里,把我领进班级的是您——吴老师。初来乍到,一切对我来说都是那么陌生,是您向同学们介绍我,让我渐渐融入了班级这个大家庭中,您有着如春雨般温和的脾气,使我感到您是那么亲切。以后我最爱上语文课,因为您总能把那些难懂的诗讲解得通俗易懂,那生动的语言,优美的文字,令我们仿佛身临其境,诗人在写诗时的感受,通过您的描述,一一呈现在了我们的面前;也总能和我们一起理解一些类似于《匆匆》这样的课文,品位文中那些含义深刻的句子,咀嚼文中的每一个细节,分析作者内心的感受,提高我们的阅读能力。

  随着年龄的增长,班里的同学们都喜欢上了公开课,这不仅是因为公开课对于我们来说很有趣,公开课还能让我们更加形象地通过幻灯片了解课文内容。记得学《颐和园》这篇课文时的那堂公开课,在我们通过幻灯片观赏颐和园那美丽风景时,大家仿佛已经来到了这美丽的地方,长廊、十七孔桥……这些在课文中曾经看到的'描写都出现在了我们的眼前,随着舒缓的音乐,我们似乎漫步在公园里,在山水间穿梭……

  老师,也许这一切对您来说算不了什么,但对于我来说,这些都是极其美好的回忆,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我就以学习上的进步作为对您的感谢把吧!

  祝您

  青春永驻!

  您的学生

  给老师的一封信 篇14

敬爱的郭老师:

  您好!

  转眼离开东候坊已近9个月了。刚来这里的情况,先前已通过书信告诉过您。现在我再也不会遇点难事就哭鼻子了。在这里我一直被家乡人的深情厚谊浓浓地包容着、呵护着:老师无微不至的关怀、同学们情同手足的帮助、邻居们的问寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您了。

  郭老师,告诉您一个好消息,现在我不光书写有了很大的进步,作文水平提高也特别快。这对别人来说,也许算不了什么,可我却要付出比别人双倍多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片段的练习,到三年级,作文就能上路了,而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学,我接受了语文老师的.两点建议:一是留心观察周围的事物,把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来,积累作文素材。二是阅读各类书刊、报纸,摘录好词佳句,从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课。推荐优秀文章,谈收获、谈体会。现在,我不光养成了每天写日记的好习惯,还在不足一年的时间里积累了厚厚一大本“百宝集”,作文时,不再感到头疼,甚至无话可说。每次作文能按时交上去,披红挂彩地发下来,批语经常是:语言流畅,叙事有条理,认真修改可望发表。赵老师,我想您一定会为我高兴的。如果我的作文真能在报上出现,到时,我一定会给您寄去一张的!

  现在,我的语文成绩一直很平稳。我会在今后更加认真学习,争取以优异成绩,向您汇报!

  祝您

  工作顺利,永葆童心!

  您永远的学生:XX

  20xx年11月1日

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