给老师一封信作文[经典]
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的给老师一封信作文6篇,欢迎阅读与收藏。
给老师一封信作文 篇1
黎老师:
你好!
首先,让我真诚的感谢您对我的教育之恩!那是一瓣心香,余香幽长啊!真,是什么?是一滴眼泪,是一颗守望的心。善,是什么?是患难时的倾囊相助,是泥泞路上一次真诚是搀扶。美,是什么?是朦胧时的一个微笑,是徘徊时的一句提示。
请原谅这笨拙的笔尖和匮乏的语言,写不出也说不出一句能传达我此时心境的话语,但我还是不能控制自己感情的阀门——
感谢您用一颗真心来温暖我、包容,感谢您为我淌下的一颗颗晶莹的泪珠,感谢您在我人生最艰难时刻伸出的美丽温暖的手,感谢您给了我这人间的至真至善至美······
是您在我渴望到知识海洋中尽情地遨游,是您让我有勇气对失败与困难,是您让我从幼稚走向成熟。
回忆往事,曾经历历在目。把那办公室里语重心长的劝导,教室里一道道忙碌的身影,耐心地讲解题目······
从小学毕业已经一年多了,但时间永远无法磨灭那段最深的情,最美好的.回忆。请原谅我没有回母校看您,甚至连一个电话也没有打,其实我非常的想您,只是我怕联系上会控制不住自己的情绪。您不用担心我,我考进了长沙金海中学,这里这几年下来,已经是硕果累累,我一定会努力学习的,争取考个好的高中,不让您失望,不让父母失望,更不会让金海失望。
滴水之恩,当涌泉相报。您的这份爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
此致
敬礼
您的学生:邓玲
20xx年9月15日
给老师一封信作文 篇2
亲爱的老师:
还记得刚到您的班级时,第一眼觉得您好严肃,且订立了好多规矩,让我感觉好紧张!但经过了这些日子的相处,终于渐渐习惯老师的'教导,也可能慢慢体会您的苦心。
每天您都会利用早自修时间,带着我们抄写一些文章及美词佳句,使我学习到许多文章的用法,获益良多。
但是,我们常常犯错使老师生气,因为您一再的叮咛,我们却没听进去,大家都当耳边风,实在是真不应该。
心中有一个小小的期待,期待老师可以对我们再温柔一点,别那么严肃,哈!那我们一定会很开心。
即将升上四年级,有说不完及道不尽的感谢在心里,希望在新学期,我们可以不再使老师烦恼、生气,做个让老师骄傲的好学生,谢谢老师!
学生 胡维维 敬上
给老师一封信作文 篇3
未来的老师:
您好!我是一个临近毕业的五年级小学生。在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌......
曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。
在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的老师,在您的`课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。
下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。
每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!
拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私.......
未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美,再过三个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝我们合作愉快!
祝您工作顺利,身体健康!
您未来的学生:妞妞
给老师一封信作文 篇4
敬爱的李老师:
您好!李老师,虽然您接我们班担任我们的班主任,才不到一年的时间,但我们的班级犹如吹进了一股清新,温暖的春风,面貌焕然一新。尤其是我,感受到了从未有过的一种积极向上的激励,我也进步了。李老师,您也知道,我不但学习上是“差生”,脾气还异常暴躁,屡屡惹事生非,做出了不少出格的事情,得罪了不少同学,也给您带来不少麻烦。下面发生的一件事,我记忆犹新,通过您的教育,我受益匪浅。有一次,我放在桌洞里的游泳眼镜被某位同学拿出来踩碎了,我发现了又气又怕,同学们也议论纷纷,我觉得面子全无,气的是那位“嫌疑者”对我竟如此嚣张,差点情绪失控;怕的是回家又要挨老爸训了。您在处理此事时,先分析了问题的性质,肯定了那位同学的心理缺失,又要我找找自身的不足,您对我平心静气的沟通,耐心的分析。
在您慈祥的目光下,在您温和的.笑容中,我终于在迷糊状态中找到了问题的症结——由于自身的性格暴躁,和同学的关系不够和谐,所以会发生这种事情。此事对我触动很大,您的教诲使我知道了做人的道理:良好的人际关系是以后立足社会的基础。更使我没有想到的是为了弥补我的委屈,您把自己的一副游泳眼镜给了我,李老师,您对我太好了。连爸爸都说:“李老师真了不起,思想工作做得如此到位,我们自愧不如。”俗话说:“滴水之恩,涌泉相报。”您对我的教诲,我铭记在心,感恩在心。我现在尚小,没有金钱和地位来报答您,但我也知道您不需要这个。珍惜每一天,好好学习,努力奋斗,勤勉做人,才是对您最好的回报,最大的感恩。我要用世界上最美好的语言来祝福您——祝李老师的每一天快乐!健康!幸福!愿我的祝福,永远盛开在这温馨的收获季节,为您时时刻刻点缀出喜悦和欣慰!
此致
敬礼!
学生:李思
给老师一封信作文 篇5
可爱又可亲的金老师:
您好!
转眼间,我们即将分别了,我要去上我一直以来最最向往的中学了。借此机会,也正好向您道一声:“谢谢,谢谢您从五年级到六年级来对我的关心与照料,谢谢您!”
记得有一次考试,我们班都没有考好分数,您花了整整两堂课的时间让我们说:为什么没有考好,是什么地方错了,该错吗?将来怎么办。我是这么说的:“在这次考试中,我不该错的地方也错了,最后作文没有审清题目要求,所以就扣了8分。我今后一定会审清任何题目意思再做的。”就在这时,我惭愧地低下了头,甚至连看您一眼的勇气都没有了,我知道,我们真的好对不起您,我们真的好伤您的心啊…… 在毕业来临之前,我的烦恼就是:能否考一个好的中学,我现在最大的缺点就是粗心,因为粗心,所以我每次考试都没有考好。从现在起,我一定要改正这个毛病,今后,我无论做什么事情,都要一丝不苟,一心一意,不辜负您对我的期望!
老师,我要送您一句毕业赠言:你的'谆谆教导,是爱的清泉,将永远流淌在我心里的河床,永远地流淌......
祝:身体健康,合家欢乐!
您的学生: 张吉
给老师一封信作文 篇6
敬爱的杨红樱阿姨:
您好!我是您的忠实小读者,去年妈妈给我买了一本《女生日记》让我看,从此我就喜欢上了您的作品,因为您写出了我们小学生的心声。
就像您写的《女生日记》。在这本书中,您描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心里微妙的变化。您还把我们女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,您写的正是我们成长中的快乐与烦恼。
当我看完了这本书,我又和妈妈去书店买《男生日记》,当我问书店的阿姨有《男生日记》没有时?阿姨笑着对我说:“有。有的男孩来买书时,只要《男生日记》,当我向他推荐《女生日记》时,男孩急忙摆手、红着脸说‘不要,不要,我只要《男生日记》’,你真是一个活泼、开朗的小女孩,给你”。当我拿到《男生日记》回到家时,我急忙翻开书,大致看了一下内容。和我们班的`男生生活、习性很相似。当我们班创办了读书交流会,可以向图书馆借书时,我高兴极了,急忙借了您的作品《杨红樱科学童话系列》,我以后还要看您的许多作品,如:《五三班的坏小子》、《马小跳系列》…
阿姨,就劳烦您在出许多好作品。
祝您身体健康,万事如意!
您的忠实小读者:李柯漾
20xx年6月6日
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