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给老师一封信作文

时间:2023-10-12 16:22:13 书信 我要投稿

给老师一封信作文[范例9篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的给老师一封信作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给老师一封信作文[范例9篇]

给老师一封信作文 篇1

  尊敬的老师:

  您好!

  我心目中的好老师是平昌县三江小学四年级的一位老师。

  您对我们要求非常严格,不仅传授给我们知识,还教育我们养成良好的'行为习惯,教会了我们许多做人的道理。

  您既要教给予我们知识,又要像父母一样爱护着我们,虽然您也那么的累,可您也从不说一声苦叫一声累,像您的这种精神值得我们学习。

  您懂得尊重别人,说话和气,待人有礼貌,您不会说粗话、脏话,更不会去讽刺学习较差的学生,而是耐心细致地去帮助我们。

  您对工作十分负责,讲课时知识丰富,表达细致含有幽默,并且又很有耐心;对待学习不认真的学生,不会以简单粗暴的方式去批评,而是会去讲道理,帮助我们改正错误。您对所有的学生一视同仁,不会对哪一个同学偏心。

  您是一个富有爱心的老师:您关怀每一位同学的成长,尤其是在对待学生的过错时,会以十分诚恳态度去帮助学生,用幽默的语言去说,去帮助教育。在学生或班级遇到挫折时,他给学生的总是鼓励。

  他就是我们的班主任-------------王老师。

  祝您

  工作顺利,身体健康

  你的学生:段海芳

  二零一x年五月十二日

给老师一封信作文 篇2

亲爱的钟老师:

  您好!提起笔,有说不尽感激的话语。由此,我先您猜个谜语。有一个人,无论我们走到哪里都伴随着她启蒙的教育;有一种情,只求培育的树苗结下累累硕果。你知道这个人是谁,这种情是什么吗?告诉你,这个人叫做“老师”,这种情叫做“师生情”。亲爱的钟老师,我是您精心培育下的一朵灿烂的花儿,在阳光的滋润下快乐成长!

  您知道吗?若是失去您的关怀,失去您的教导,失去您的鼓励,失去您的培育,我的成长之路怎会如此顺畅?钟老师,您是我失败中的鼓舞,学习上的支持,生病中的.关怀,您对我来说是多么重要啊!很多同学都觉得,您是一位非常优秀的老师。不是什么人都可称上“优秀”的,也不是一般人可得到“优秀”的。钟老师,您用真心去爱学生,让学生滋润到您如蜂蜜一般的爱!以前,我的作文就如一堆散沙,语句不通,错别字连篇,重点不突出,条理不清,段落不明,真是流水账!后来,在您精心教导下,我逐渐喜欢上了作文,喜欢上看课外书,就这样,我的作文得到进一步的提高。

  以前,我缺乏自信,一味的自我贬低。后来,在您的鼓励和支持下,我充满了自信和阳光面对生活。以前,我是一个非常懦弱的孩子,一遇到困难就成缩头乌龟。后来,在您的耐心教导下,我终于学会鼓起勇气面对困难,迎接挫折。以前,我是一个无知的孩子,遇到委屈的事情就会大吵大闹。后来,在您的关怀下,我终于成为了一名懂事的学生,学会了坚强。以前,我是一个很小气的孩子,遇到鸡毛蒜皮的小事都要斤斤计较。后来,在您的提醒和教育下,我终于学会了宽容和忍耐……就这样,我在您身边慢慢的改变了。您在普通的岗位下取得了不平凡的成绩,多么可敬的老师啊!

  您要我如何感谢您呢?亲爱的老师!亲爱的钟老师,也许您对我所做的一切都忘记了,因为您培育了许许多多的人才。但是,您对我的点点滴滴,我都会终身难忘的,因为是您改变了我,是您用爱滋润了我的心田。钟老师,离别之际,我的千言万语化为三个字:我爱您!祝您工作顺利您的学生:谭淑颖名师点评:小作者这封给老师的信感情非常真挚,从字里行间之中可以看到小作者对老师的感激之情。这篇作文的一大突出特点是排比句式的多处运用,增加了作文的气势和语言的节奏感,也增加了作文的感染力。对比的写法,写出了老师对自己的帮助的重要性,让读者更加体会到“我”对老师的感激之情。个别的地方还需要精雕细啄一下。“由此”改为“在此”更合适。

  “您是我失败中的鼓舞,学习上的支持,生病中的关怀”要改成“您在我失败中给我鼓舞,学习上给我支持,生病中给我关怀”更合乎语法。“让学生滋润到您如蜂蜜一般的爱!”

给老师一封信作文 篇3

徐老师:

  您好! 一个学期又将过去了,我心里一直惦记着您,可惜没去看过您,真是对不起! 您那谆谆教诲、您那满面笑容一直留在我的心中,激励着我前进。 记得一年级刚入学时,学得是a、o、e,可是我怎么也学不会,您却天天不辞辛苦地留下来为我补课……终于在您的指导下学会了,还在学校拼音验收时过了关,您在课堂上大大地表扬了我。您的这一表扬为我树立了学习的信心,我的学习成绩随着时间的推移不断地提高着,超过了一个又一个同学,终于成为了优等生,这都是您的功劳,我衷心的感谢您! 我现在的`老师也想您一样很关心我,尤其是杨老师。我的成绩在班里还不错,这学期我还当上了副班长,在班里人气指数很高,结识了不少好朋友。我现在胆子也变大了,每次上课只要一想到问题的答案就会大胆地举手(朗读也一样)。 平时的每次测验,我都考得不错,可是这次的阅读竞赛却考得不好,只得了68.5分。不过,以后我会努力的,绝不辜负您的期望,永远做您的好学生。

  此致

敬礼!

  您的学生:鬃

  20xx年12月15日

给老师一封信作文 篇4

敬爱的徐老师:

  您好!

  记得每个星期三中午,您都会叫我们编织一些小巧玲珑的玩意儿。刚开始,我们还连拿钩针的手势都不对,可在您的教导下我没学会了。

  一天,您拿来了一些钩好的小花朵,我没看了,都赞不绝口。

  “哇,这些小花朵真好看啊!老师这是您钩的吧!”

  “是啊”

  “小花朵虽然很好看,可是一定很难钩吧,我们学得会吗?

  “学得会,学得会!这小花啊,看起来是有点复杂,可是勾起来很容易的。只要一步一步按照步骤来,勾出来的一定好看!”

  听了这话,我们才松了一口气,心里乐滋滋的。说着,我们便开工了。在老师的细心指导下,我们学着勾了起来,可在勾的途中,我总是勾不好。心有些不耐烦了。这时,您漫不经心的一步一步教我,可是都怪我的手不灵巧,还是学不会。您并没有放弃,依旧没有一丝的不厌烦。真是“功夫不负有心人”啊,我终于学会了勾小花朵。您还夸我勾得好呢!我心里比吃了蜜还甜,渐渐我喜欢上了编织。回家后,我拿给妈妈看,妈妈还不相信是我勾得呢!

  还有一次,学校组织我们预备年级开展“家长开放日”。要求我们编织一些作品拿出来展示。这时,我们真是又高兴又着急啊!因为,要展示我们的成果,我们当然愿意,可是着急的是:开放日就快到了,面对还没有开工的'我们是多么苦恼啊!这时,我们一有时间便开始勾,可是老师您却还担心来不及,便日夜加班。面对寒冷的冬日,您白天教我们知识,晚上还要不辞辛苦的编织。课前,您无精打彩地批着作业;课上,您又像变了一个人似的,精神抖擞地为我们讲课。就这样,在开放日那天,展示品中最耀眼的,最引人注目的就是编织板——我们师生辛勤的作品。哦不,是老师您的得意作品,因为没有您,哪来我们的作品,是吧!

  徐老师,您不但心灵手巧,在教学上,您更是无话可说。我们班有部分同学,平时成绩不怎么理想,可在您的教导下,在每次大考中,总能考出理想的成绩。还有,每当我排好黑板报手稿时,您总要细心指导我,手稿中还有哪些地方做的不好。就是因为有您的指导,使我们每期的黑板报屡获奖状。

  还有,还有……老师,您身上的优点是我们说也说不清,用言语也表达不出的。

  老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了被人;老师,您是春蚕,牺牲了自己,造福了大家;老师,您是小草,枯萎了自己,点缀了世界。这就是我们可爱又可敬的的班主任——徐老师。您是我们心中最亮的一颗星!你将带领我们走向成功的道路!我们永远喜欢您!

  祝您:

  身体健康,万事如意!

 您的学生 xx

  20xx年8月26日

给老师一封信作文 篇5

亲爱的王老师:

  您好!

  我离开了我们的学校快半年了,已经慢慢地适应了一个新的环境,但是我很怀念您和以前的同学们。王老师您虽然只教了我两年,但您却在我小小的脑海里留下了深刻的印象,即使您现在不是我的老师,但在我心里您永远都是我最好最好的老师。虽然不能和您常见面了,但是我有好多的心里话想对您,就说说我刚开始来到新学校吧。刚开始我很不适应这里的生活,有老师上课方面的问题,还有同学之间如何相处的`问题,我不知道应该如何和新同学好好相处,那时候我很难过,也非常伤心。总是一直幻想着还能回到您身边来学习,还和从前一样……和您说了这么多,一定让您很担心吧!

  王老师,元旦马上就要到了,在这里我提前祝您节日快乐,希望在以后的日子里您的每一天都幸福快乐,永远爱您。

  祝:

  工作顺利!

  您的学生:xxx

  20xx年12月23日

给老师一封信作文 篇6

  敬爱的老师:

  你好!

  我是一名即将要毕业的学生就快要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想。一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为演员,为了这个梦想,我一直不懈努力着。古语言:天行健,君子自强不息。只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。除了平常的学习,我还有很多爱好:唱歌,跳舞,朗诵,写作,是这些丰富了我的课余生活,使我眼中的世界更为精彩了。我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的.稚气。在小学六年中,我学到了很多东西。我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想。希望老师也能助我一臂之力。

  我想您一定是一个温柔,体贴的老师,我知道一般老师都会把精力放在班级里学习成绩好的学生,往往都会忽略学习成绩差的学生。所以我希望在您的班级好的学生和成绩差的学生平等。我还希望您不对我们发脾气。如果我们做错了事,我希望您语重心长的给我们讲道理我希望您能用幽默的言语和我们一起探索读书的奥秘。

  我想您在教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松

  我想您一定会和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。

  我想您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。

  我想您一定会在我们遇到困难的时候多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会信心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。

  俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!

给老师一封信作文 篇7

敬爱的鲍老师:

  您好!

  鲍老师,这四年来,您像辛勤的园丁,我们就像花园里含苞欲放的花朵,您用那知识的源泉浇灌我们,把我们从年幼无知的小孩子教育成了有知识、有理想又有志向的小学生。

  鲍老师,这四年来,您为了我们的进步花了多少的心血,流了多少的'汗水,熬过多少个夜晚。冬天,北风怒吼、寒风刺骨,您在灯下为我们批改作业;夏天,热如蒸笼、蚊虫叮咬,您在灯下备课。每当看到同学们盈盈笑脸,您的脸上就露出那欣慰、甜美的笑容。

  这四年来,我们师生之间建立了那比山还高、比海还深的友谊。

  我想衷心地对您说一声:“鲍老师,您辛苦了,谢谢您!”

给老师一封信作文 篇8

敬爱的季老师:

  是您辛勤地地哺育我们三年,在我们的心目中种下了一棵知识的幼苗,每一天用知识灌溉着它,每天辛勤的劳动使我们心中的小苗茁壮成长。

  三年前,我们在三(3)班相遇。初次见到您我认为您是一个一丝不苟的老师,因为您的眼睛显得您有一些严肃但在三年的时间里我发现了其实并不是我想的那样。您是一个和蔼风趣的老师。记得那一次:

  这是一个阴天,我正在教室读书刚要推开门走出去,季老师忙叫住我说:“你的鞋带散了,快系起来吧!小心摔倒。”我看了一下鞋还真是的对老师说:“谢谢!”系好之后便走了出去。心里不禁想到:啊!可真应该谢谢老师了,不然就要摔个大跟头了。虽然今天是阴天但我的'心里却很温暖。因为有您,我的好老师!

  老师我把天上最美的星星摘下来送给您;我想把海边是可爱的贝壳拾起来送给您;我想把我最快乐的心态收集起来让您快乐!三年了我应该谢谢您我的老师。

  祝:

  青春常在,身体健康!

  您的学生:甘丹丹

  3月20日

给老师一封信作文 篇9

敬爱的周老师:

  你好!

  还记得我吗?我是你口中常说的“烂冬瓜”。我—昔日的“烂冬瓜”,禁不住要和你说几句话。

  老师,我坦率的承认,我不是个好学生,不听话,又笨。您交给我的知识以及您交给我笨鸟先飞的方法,我一向左耳进右耳出!

  老师,还记得二年级下半年考试发生的事吗?考试的时候,我心里非常紧张,连名字都写错了。考试结束后,您揪着我的耳朵,狠狠地批评了我,我心里突然一惊,我看到了您眼里那种不耐烦和讨厌的.目光,看到了隐藏在您目光背后的那句话“笨蛋”!

  在我的心中有一个理想,将来要当一名教师,可现在我信心动摇了,我觉得自己不适合当一名教师。更何况我又是一个“烂冬瓜”。

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