给老师一封信作文【精选】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的给老师一封信作文7篇，希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的陈老师：
您好！
俗话说，老师是园丁，学生是花。您就像太阳，发出温暖的光。我们在您的光芒照耀下茁壮成长。
我曾是一个很内向的孩子，上课总是不爱举手，是您打开了我心灵的窗户，让我逐渐变的大方起来。记得第一次上您的课时，您开导我们：“上语文课就是要大家一起交流自己的想法。”我一下想轻松了，在课堂上变得开朗起来。我越来越爱上您的课了。
您的.教育方式很特别。上课前有一次抽写，抽一些具有难度的生词，全对可以加分。这扩大了我的词汇量，也掉动了我的情绪，我们的学习效率立刻上升。而且，您总会出一些根据意思写词语的趣题，这可算是我的长处了。您还说：“满十分就可以写A类作业。”语文课堂就像赛场，爱拼才会赢。在竞争中，我学会了自强、向上。
您总是让我们有充分的休息时间，从不拖堂。我们见到您，都会亲切的说：“陈老师好！”在您的培育下，我们祖国的花朵天天向上。老师，就让我们用优异的成绩来报答您吧！
祝您：
年轻漂亮
您的学生：于跃
给老师一封信作文 篇2
敬爱的老师：
你好！
忘了具体有多少个日子没见，你还好吗？回忆与你相遇的那个雨季，好像向日葵开满了全世界，那种炽热与真诚弥漫在我氤氲的水气里。就这样，在苍茫的雨季，我拥有了你，并不可救药的喜欢上了你。
静坐在教室里，微微抬头，窗外月华如练，而我却没有苏轼的那份旷达，清辉之下，泪水点点，百般无奈，回忆往昔，如潮而至。
那个“只见草萧疏，水萦纡”的秋天，你说要带我们出去游玩，我们可开心了。但一向体质虚弱的我，这次向往着这份快乐，便隐瞒了实情，我也如愿的降低了你的警惕，也和你们踏上了一路歌声，可我真的不知道，我的所谓坚持却让你担心了。
同学们欢歌笑语，此起彼伏，映红了高山，染醉了绿水，我也在享受着久违的快乐，一个小时、二个小时……我慢慢觉得，脉搏在狂躁的跳动，最终，视线迷糊了我的双眼，还是晕倒了。我知道，那一刻，我当初对你的那个善意的谎言不攻自破。
你没有怪我，二话没说就送我回家，路上，你一面气喘吁吁，一面还没忘记说我傻，我笑了，我在跟你说，有你，有同学们，我很快乐！焦虑爬满你的脸，看着肤色苍白的我，我发现你的眼眶湿润了。就这样，我一直靠在你的怀里，此时，没了秋天的萧瑟与凄凉，有的，只是温暖。拥抱着你，好像拥抱着全世界！
路仍有尽头，家还是到了。你把我交给了母亲，又叮嘱说等会儿打电话给你，便匆匆地离开，留下的却是一句“孩子们还在等我”，是的，那里还有（1）班的孩子们，他们都同样等着你靠近你温暖的心房。
……
故事的'情节纷落如歌，将永远积淀在我的生命的岩层里，多少句感激淹没在眼泪中！
老师，感激你能让我走进你的世界，也感激你能走进我的生命，我会记住你教我的雨梦，我会努力地去实现。你看到了吗？一只羽翼逐渐丰长的蓝鸟，正向着当初那个苍茫的雨梦飞翔！
在这个教师节来临之际，祝您快乐！
你永远的学生：周蓉蓉
给老师一封信作文 篇3
亲爱的老师，您还记得我们第一次见面吗那时，您充满活力的自我介绍，现在我还记得，其实您那时向我们自我介绍时，还有一些严厉的感觉。后来，随着您和我们相处的时间变长，我们就知道您并不是一个严厉的人，您是一个爱笑的女孩。您也跟我们说过，您之前之所以自我介绍时那么的严厉，是因为您爱笑，您怕您笑出来。
亲爱的老师，谢谢您，因为您为我们不辞辛苦。您有一次为我们带病上课，我们却说您是装的，对不起，老师。又有一次，我们一个以前的老师回来看我们，我们只顾着和她玩耍，却忘了您还在为我们辛劳，我知道，您那时心里一定很痛吧，对不起，老师。还有一次，您为我们辛劳到晚上十点多，我们却说我们比您睡得更晚，老师，那时，您的心一定又受了重重一击吧，对不起，老师。
亲爱的老师，您对我们很好很好，您教我们折纸，时常会带好吃的'给我们。您教会我们折美丽的百合花，可爱的小兔子和那代表希望和祝愿的千纸鹤，您说在您走之前还会教我们折马上有钱。您给我们带过大白兔奶糖，核桃，大枣，每一个都很好吃，到现在我还记得它们的味道。
老师，我们会永远记住您，会记住您与我们的点点滴滴!
给老师一封信作文 篇4
亲爱的先老师：您好！
这个暑假，您过的好吗？敬爱的先老师，时间如同飞箭，转眼又到了开学的日子，当同学们背着书包陆陆续续的走进学校，我知道，一年中您最忙的日子到了。
在新的一年中，我想给您题几个意见，希望您能采纳。
1、我希望您能注意保养身体，我知道，教师是很忙，但是您也要注意保护自己的身体啊！陶校长说的.好，“健康是生命之本！”如果离开了健康的身体，那身体不就像一个空躯壳吗？
2、我希望您能让课堂变得活跃点，比如在上课前讲一个有关上课内容的谜语，脑筋急转弯，笑话……激发那些不爱举手的同学举手，我相信大家一定会更喜欢您的课。
就说怎么多了，在此祝您身体健康。
此致，
敬礼！
给老师一封信作文 篇5
亲爱的老师：
你好！
还记得我吗？我就是以前她最难搞定的那个学生，也是最调皮的那个。如果记不起来，我就说了，我是王理萍。多谢你一直多么爱护我、关心我的学习，怕我考不上理想的学校，你就天天帮我补习，不怕多困难，你依然帮助我，当我考试考差了，你就在背后一直技持我、鼓励我。在最后我终于考上了，这是开心的事，但是你却走了，不能和我分享，因此我很难过。
记的有一次，我们上着课，大家都很认真地听着，外面下着倾盆大雨、闪着雷电，风雨交加。就在这时后，我突然发烧了，脸色变清了，嘴唇变白了。你在上面上着课，突然看见了我的表情，马上扔下手中的课本，箭步向我走来，用你温暖的双手抚摸着我的额头，“啊！你生病了，得马上去医院。”您着急的说。于是，您把我的手搭在你的肩上，用力一推我的屁股，然后随手拿起一把雨伞，直奔医院。
朦胧中，我看见您全身都湿透了，而我却一点事也没有，原来你把伞都遮在了我头上。我顿时眼泪夺眶而出，心里非常的难过，好像针一样刺着我的心。你的头发随风飘扬，到处飘摆着，飘在我的额头上，于是，我就用我的全部力帮你扎好头发，正想帮你，你用力一抛，就把我抛昏了过去。
你于然向医院跑去。你越来越慢了，呼吸越来越快，上气不接气。再这时侯，我醒来了，我就说；“老师，让我下地走走吧！”您却说；“不，我不能把你放下来，地面很滑、很湿，怕你跌倒。”“我不会的，你放心吧！求您了老师。”“好吧。”您说。走了一会儿，我看见前面有一排凳子，于是说：“老师，那里有一排凳子，我们去那里坐坐吧！”“也好。”您说。我就拉着您的手向那走去。就快到了，我就在这时侯睡了过去。
当我醒来时，我躺在病床上，老师在我旁边睡着了，她的双手握着我的手。我静静地看着老师。“哈欠”，把我吓了一跳。您红红的双眼看着我，说：“怎么了，病好些了吗？”“好多了。”我说。
记得还有一次，是与我的`成绩有关的。在三年级的时侯，我就在一次考试考差了。您就走到我身旁，用严肃的眼光盯着我，对我说：“等放学的时候，到我办公室来一趟，我有话跟你说。”我说；“哦！”我心里想：一定不会有好东西益我的，我应该做好心里准备才行。
“铃铃铃铃……”最后的一节课下了。我背好书包就向老师的办公室走去了。我敲了敲门，就进了去。只见老师她在批改作业。我不敢打扰她，就静静地在站在一旁看着。而老师认认真真地批改着作业。一分钟过去了，二分钟也过去了……可能老师口渴了吧！她就回了过头来……她愣了一下说：“你几时来的，怎么不叫我呢？”我说：“我是怕打扰您批改作业，所以才不叫您的。老师啊！您找我有什么事吗？”“哦！差点不记得了。我叫你来是因为想和你说说你的学习成绩的情况的。你说一下，你这次为什么考差了呢？”我说；“对于这次考试考差的原因是因为我考试太粗心了，所以才考差的。”您说：“那粗心更不应该了，在这张试卷里面，有那些试题是没有讲过的，你说说。”“对不起，我以后在也不犯错了，老师。”我说……
所以说老师，我在您的教育下，我终于不犯同样的错误了，我会努力地学习，不会辜负您对我的期望的。
此致
敬礼！
XXX
20xx.6.15
给老师一封信作文 篇6
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。 树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的.生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。 老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！” 正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。 是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。 老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
您的学生
给老师一封信作文 篇7
温柔的老师：
你好!
自从那天接到你要来家里做家访的电话，我就在思考该如何向你介绍我的孩子，那个充满了童真与灵气的曹文杰。我曾经想写一个表格，对照着幼儿成长的几个方面来写写他，可是我担心那种形式化的东西削弱了我想表达的情感。后来，我决定给你写一封信，希望这是我们之间交流的'一个好的开始。
他的小名叫多多，虽然还只是一个不满三周岁的小男孩，可在我们家也算是哥哥了，因为妈妈刚给他添了一个婴儿期的小弟弟。多多到了你的班级上，按年龄算估摸着也是个哥哥级的人物，希望他能做点好的榜样才是，孩子一个人在家呆惯了，难免有些骄纵，可依然会很在意别人的看法哦，譬如他与你尚未谋面就已经记住了你要来，用一种紧张而期待的眼神关注着你的到来。
多多是一个敏感的孩子。对声音，对图像，对气味，对触觉，对周遭的环境，他都非常的敏感。记得刚出生的听力测试，我们就被告之这个孩子对声音异常敏感。1岁的时候开始吃鱼，他就能从嘴巴中滤出我没能挑出来的鱼刺。1岁多，我们带他去过海南三亚的事情被他回忆了无数次。2岁以后，那一次常州恐龙园的经历，也使得他回来就指着宣传单聊个没完。
多多是一个专注的孩子。对故事，对汽车，对数字，对水，对沙子，他都有非常好的专注力。除了拥有近50辆的各类玩具车，多多更是一个拥有超过300本故事书的小书迷，他在听故事方面积累了很好的词汇量，也会在独自玩耍时编自己的故事，当然，故事里会有很多的车呢。
每位家长在谈到自己的孩子时总有说不完的话，相信温柔善良的你在培养孩子上也是颇有心得的，希望多多能在你的班里快乐成长。
期待着那个步入第一个社交圈的曹文杰。
多多妈妈