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给老师一封信作文

时间:2023-10-25 14:04:44 书信 我要投稿

给老师一封信作文共4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的给老师一封信作文4篇,希望对大家有所帮助。

给老师一封信作文共4篇

给老师一封信作文 篇1

  亲爱的文印室老师,您好:

  您或许很诧异:我是谁?我怎么想起来给您写信?别惊讶,我是那个经常跑来复印东西的“小丫头”!我到现在都不知道您姓什么,只是天天“老师,老师”地这样喊着;或许您也不知道我叫什么,只管我叫“小丫头”。然而,我们却结下了不结之缘,自从我见到您的第一面起,我就很喜欢您、欣赏您。欣赏您每天都不厌其烦地帮老师们复印材料,不厌其烦地接待每个来文印室复印材料的人。记得那一次,我接到老师指示,要来文印室复印卷子。我一推开文印室的门,就看到您正被几个老师围着,大概都是来复印材料的吧。我在一旁默默地等着,您很快发现了我,问我要复印或打印写什么,并让我在小机器那儿自己弄(老师教过我使用复印机)。我小心翼翼地开始复印,没有想到,复印出来的效果却令我不太满意:有一些字没复印进去,跑到了纸张外面。如果要重新复印,即浪费时间,又浪费纸张,我只好无奈地拿着材料要出门。您送走了前来复印的老师们,看到我一副无精打采的样子,一下就猜出了我的心事,掩盖不住事实的我只好一一交待,准备遭受您严厉的批评。出乎我意料的是,您听了后不仅没有指责我,反而要帮我重印。看我难过的'样子,您安慰我说:“没事儿,你用的纸我还可以再次利用,一点儿都不浪费。”我听了后心里好受多了。您把我拉到身旁,像对待自己的孩子一样,一点一点又教了我一遍复印的方法,还告诉我刚刚没复印好的原因。您温暖的手摸在我的脸上,让我感到十分亲切······文印室复印工作是件普通而平常的工作,您没有老师们站在讲台上的威风,没有在大庭广众之下表现的机会,但您在那不到三尺高的复印机前同样让人敬仰。您是后台辛勤的服务者,您为学校的发展做出了贡献。学校不能没有您这样优秀的幕后工作者!谢谢您——文印室老师,您让我懂得了工作无贵贱,平凡中依然能显现伟大。

  祝您万事如意、身体健康!

  您的学生朱岑筱

  XX年6月5日

给老师一封信作文 篇2

敬爱的崔老师:

  您好!

  老师,教师节快到了,我情不自禁地想起你了,小时候的点点滴滴又闪现在我的眼前。

  您还记得吗?那个清爽的早晨,我第一次来到一个所谓“学校”的地方,我胆怯地站着,您走过来,白皙的皮肤细腻而白嫩,秀丽的长发随意地放在肩上,那双明亮的大眼犹如一汪泉水清澈、透亮,闪着灵动的光芒。那樱桃般的小嘴,两瓣鲜艳的唇,轻轻地弯起一个弧,那么文静,那么美!您就带着一缕微笑,犹如一阵清风,闯进了我的'眼中。我不再胆怯,微笑着将我的小手放在您向我伸来的掌心中。

  从此,您便成了我的老师。您会在我回答不出问题时,给予我鼓励,只要看到您的眼,我便会静下心来,答案也不假思索地脱口而出;您会在我睡不着觉时轻轻给我盖被子,讲故事给我听,声音柔柔的;您会在我哭泣的时候抱着我,让我坐在您的腿上,给我讲故事,柔声细语,温语如春。我默默地听着,心情也慢慢开心起来。

  时光飞逝,快乐的时光总是非常短暂,我要离开这个地方了,我要离开我的老师了。我还依稀记得,您用期待的眼神望着我,让我好好读书,我用力地点头。

  崔老师,如今的我,已是一名初中生了,我没有让您失望,我在那条您对我充满期待的路上努力学习整整7年了。老师,我正在向着理想前进,我要用功,来换取您的笑脸。您那张美丽的笑脸,温暖了我的心,让一个孩子感受到了很多的关爱与温暖。

  老师,我一定不会让您失望的!我总有一天会成功,我会带着微笑站在您面前,我会让您为我,为您的学生感到自豪的,会的,一定会的。

  最后,祝老师

  健康美丽、万事如意、节日快乐,!

  您的学生 xxx

  20xx.xx.xx

给老师一封信作文 篇3

亲爱的老师:

  您好!我记得第一次见到你的时候,是在那个下雨的秋天,黄叶漫天飞舞的时候,你作为小学一到六年级的班主任,出现在我的视线里。短短的黑发,一身黑色衣服端庄典雅,笑时给人一种温暖,不笑时给人一种严肃。

  那时,小小的我已习惯于独守自己的心灵世界,不容外人涉足,那时伪装到最后的坚强,也是不容任何人去打破的宁静,对你也没有任何多余的感情。

  奇怪的是,你并不因我的冷漠而忽视了对我的关爱,还让我当上了学习委员,掌管班上的大小事务,一有机会,便表扬我,找我谈心,不断地教给我一些做人的基本道理,您心疼我,呵护我,我知道我心里的冰块是那么牢固,那么寒冷……我也期待着有一天能用您的热情将它慢慢融化。

  时光在你的关心和我的冷漠中如白驹过隙,一晃六年过去了,我离开了你,升上了初中,与你的联系少了许多,但是你始终没放弃过对我的感化与关注,记得你常说:人生这本书,需要我们细细去品读,其中的每一句笑容与泪水、每一句顺利与磨练、每一句失败与成功,就会在我的记忆中,不断润色、不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我毕生的榜样。

  只要有爱,就可以雕琢心中的的天使,在我心中您就是最美的天使。

  老师,在我的印象中您的手大大的,而我的手小小的,您的手总是可以轻而易举的把我的手包起来,或者把我的整张脸蒙住,然后我会努力的把手或脸从您的手心里挣脱,只是从来没有成功过。

  我总希望有一天,我们的手可以交换一下,让我的手变得大大的,变得有力气。

  老师!我多想握住您的手,您就像春天留下绿色的种子,夏天用温暖的怀抱滋润着我们这些幼苗。

  现在,我告别了童年,也明白了很多。

  蜡烛有心,它能垂泪,给人注入粼粼的光波;杨柳有心,它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿;百花有心,它能在阳光里飘出青春深处的芳馨;人有心,她能懂得感恩。

  我长大了,也成熟了,可你脸上的微笑却越来越少,我记得小学时你上过一课书:“一个微笑,花费很少,给的人回报收的人幸福;一个微笑,仅有几秒就转瞬即逝,留下的.回忆终生美好。”在人的旅途上,最好的身份证就是微笑。

  直到现在,我还记得你笑得最开心的一次,看见我们班的同学各自考上了理想的中学。

  老师,六年过去了,现在您还是一样不断的给我打电话、发短信,让我好好学习。

  我也不知道是什嗖地滑过头顶,留下瞬间华彩,是什么静静地流过心田,培植甘甜记忆,是什么轻轻扣住心扉,留下永恒美丽。

  现在我明白这一切都是您无私的爱,还有默默奉献、不求回报的精神!

  在老师的海洋里,我永远都游不到尽头,在父母的山峦中见到的只有白云,而实际上我始终都是在你们的肩膀上踏来踏去。

  我想站在世界的最高点,对所有老师喊道:“停下你们的脚步吧!走出工作的压力与紧张,给自己的生命选择一个停靠点吧!你们太累,太辛苦了!”

  老师:衷心感谢您给了我一切,我永远爱您!

  你的学生:xx

  x月x日

给老师一封信作文 篇4

  新老师:

  您好!

  在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?

  我很苦呀,我每天都要面对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我讨厌学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次,我通过认真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师,希望能够得到老师的表扬。可是,老师怎么也不相信文章是我自己写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。现在想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的'评语。

  我不喜欢写作业,这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是,老师为什么不想一想,这些作业到底有多少写的价值?同一个词语,用心抄写一遍就可以记住,可是他要我抄写五遍。这样的作业,不是浪费生命吗?我不能反抗,必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实,态度不认真。那次作业,我既不想受批评,又不想浪费生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室,说我太“聪明”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗?

  老师,谢谢您有如此的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里一定有点儿害怕了,正盘算着怎么收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打扰您了。

  祝

  早日想出收拾我的好办法!

  您的学生: XXX

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