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致老师的一封信

时间:2023-10-26 13:22:12 书信 我要投稿

(通用)致老师的一封信11篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。那要怎么写好一封信呢?以下是小编为大家收集的致老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(通用)致老师的一封信11篇

  致老师的一封信 篇1

敬爱的老班:

  谢谢您三年来对我的谆谆教诲,谢谢您如阳光般话语,如慈父般笑容,让我时刻感受着无微不至的关怀。温暖的双手曾多少次把我从失意中扶起,牵着我一步步走向成功的殿堂。岁月易逝,但永不流逝的是那份诚挚的情怀。说真的,老班,我好想您,好想那个朝夕与共的三班。虽说上高中已快半年了,但思绪总是在不经意间又回到了从前,诸多往事,历历在目。

  永远不会忘记在初一年级时,您在我的素质报告册上写下的评语:

  “用‘少年不识愁滋味’来形容你,是再也恰当不过了。整天的俏皮玩耍,虽然有着蓬勃的朝气,但学习上的漫不经心,也逐渐抹平了你入学时的豪情壮语。倘若你能将机灵睿智用在学习上,相信你一定会更加出类拔萃的。有这个决心和毅力吗?老师可期待着呢!”

  虽然那次期末考试成绩并不差,但老师您充满期冀的言辞,令人奋发向上的评价,再想想平时并不在意的一个微笑、一个点头、一种手势,让我那天晚上偷偷地哭湿了枕巾。那来自心灵的感觉帮我找回了人生的价值。‘我们要脚踏实地,仰望蓝天’(您在班会课上说的),是的,一个人既要快快乐乐地生活,又要憧憬美好的未来,更要向往崇高的理想境界。您还说过,一个人四十岁时的平庸是年少时犯下的错。我会牢记这句话的,因为我从中悟出了许多人生哲理。太感谢您了,有您为我导航!

  哦,听Liu说,您原先还为她垫付了好几次学费,是吗?我嫉妒死了(别介意)。想想她家境的确不宽裕,姐姐上高中,父母又残疾!她说,好几次都想辍学不念了,是您无数次的关爱和呵护,帮她滤去心中的烦恼。困惑时,语重心长的引导;收获时,热情激励的赞扬,让她再也找不到一句可以放弃的理由!她说,感动常常隐含在一句简单的话中,感动每每表现在一个细微的动作中,感动其实也就在心与心之间。难怪在您的留言栏里她写着“您如拂面春风,不时地吹走了我心中的阴霾,让我又回到了灿烂的阳光里……”。也难怪一放假,她就提议要去看您。您太幸福了,我好羡慕您!

  还记得那个喜欢上网的Boy吗?就是您常夸他聪明伶俐、全班年龄最小的男孩。由于父母常年在外务工,加上多年未归,缺失亲情关爱的他,几度沉迷于网络,又性情孤僻偏执,还常常与班上其他同学发生争端,同学们都很讨厌他,而您却一味帮助他,开导他,倾听他的心声,给予了他许多胜过亲情的爱护。

  然而,有一件事让我记忆犹新。那是在一个晚自修课上,他又在睡觉,临下课时,您轻轻悄悄地把他叫醒,而他却不以为然,大怒而起,嘴里不停地说着:爸妈不管我了,外公外婆不管我了,老师也不管我了,所有的人都不管我了,您干嘛还叫醒我!

  全班的同学都惊呆了。我看得出当时您在极力掩饰着内心的委屈,我甚至还看得出您更在极力掩饰着眼角的湿润。事后班上的同学都在说他无可救药,又在说您还是那么的偏心,因为您还是一如既往地找他谈心。自到那次我遇见了他。

  一提起此事,他便沉下了头,好久好久都没有说话。

  他说,一开始当晚自习最后一节课时,我要睡觉,老班总能及时地叫醒我,虽然很不情愿,但老班那关切的目光似乎在寻问:孩子,你真的需要休息一下吗?顿时一股热流便暖遍全身,睡意也顷刻间消失殆尽,使我又重新投入到学习中去。可是到后来几次,老班再也没有喊我了,任由我去睡,于是我就开始恨老班,恨他不管不理睬我了,恨他不爱不关心我了。要是没有发生那次不该发生的`事,我恐怕永远也不会理解老班的良苦用心。因为初三学习任务繁重,老班只是很心疼我的瘦弱身体,怕我累了,怕再次打扰会成为一种额外的负担。而我却……不过还好,老班毕竟是老班,他并没有责备我,更没有放弃我,照常与我谈了一席很长很长的话,给我缓解心里的压力,帮我树立自信。以后的日子里,更多了些生活中的呵护,朋友似的沟通与交流。让我最服也最怕的是老班的那双眼睛,仿佛无处不在,它给我一种信任,一种鞭策,一种亲情的至爱,一种心心相映的默契!要不是随父母转学,我真的舍不得离开,因为,当时我还没有给老班一张完美的答卷呢!

  他说完这些,脸上闪过一丝遗憾,后又渐渐地流露出了美丽的笑容。那是一次心灵的震撼,那是一次冰火的交融。他说,其实人人都在给你爱,只要你敞开心扉,只要你愿意……

  老班,我现在才明白,真正的爱还需要有极大的宽容,最深的理解,超强的忍耐,最无怨无悔的付出,可能更多的时候,需要的是涓涓的细流,悠远绵长,无时亦无终。

  好了,花了那么多的笔墨时间去讲他人,还是说说我自己吧。

  我一直是您最乖、最听话的孩子,却有一次哭着鼻子与您理论您对我的批评,虽然我的眼泪没能让您改变初衷,但您那温馨的语言、和蔼的神情,却让我的眼泪流淌到嘴边时,好甜蜜好甜蜜。

  最无奈的是我生日那天,您给我发了一条彩信,说里面有蛋糕,有生日快乐的歌,可惜我的手机接收不了彩信,急的我直嚷嚷,非要您下次当面唱给我听。

  最可怕的是那次考试的失误,在您数不清的最最真切的关怀里,有着那么多的厚爱,那么多的期待,如明灯闪烁,给我温暖,给我一次磕绊后重新爬起的力量,给我一回本应成功却遭遇挫折的感悟,更给了我一片蔚蓝蔚蓝的天空。感谢您,我的老班,在我人生的重要关口,伴我同行!

  生病时,一声叮咛,一声关切,一句心疼的话,只觉得好暖好暖,一直暖到心窝里。

  班会课时,一个个启迪人生的故事,在您的口中演绎得精彩纷呈,如一股股清泉沁人心脾,让我们在不知不觉中懂得了许多做人的真谛。

  清晨,天还是黑的,是您那如朝阳般的微笑,点亮了我们一天的生活;深夜,星星都要眨眼了,是您疲惫的身影,守护着我们安然入睡。

  同学们都说,今生就算忘记所有,也绝不会忘记-------我们曾经被您爱过!

  老班,您不会唱歌,最后就让我唱首歌给您听吧:

  “这是心的呼唤

  这是爱的奉献

  这是人间的春风

  这是生命的源泉

  只要人人都献去一点爱

  世界将变成美好的人间”

  好听吗?

  窗外,细雨濛濛,我知道今夜注定又要枕着您入睡了,不知您是否会依旧想着我?

  祝您万事如意,快乐到永远!

  爱您的学生

  致老师的一封信 篇2

敬爱的陈老师:

  您好!感谢您对我的教育,教给我们那么多的知识!

  记得有一次上课,我没有认真听讲,但是您并没有打我,骂我,而是用眼神暗示我,叫我认真听讲,这无声的温柔,让我十分地感动。还有一次,轮到我值日,黑板没有擦,我不知道要不要擦,于是就先擦了,上课了,老师您没有批评我,只对我说:“以后下课要擦黑板我会和你说的。”老师,我记住了,我会在以后的课上认真听讲,按时完成作业的`。

  老师,您辛苦了,祝您身体健康。

  姓名:

  日期:

  致老师的一封信 篇3

老师:

  您近来好吗?好久没和您说说话了,好想您。提笔前还有好多的话想说,可真要写了,却又不知从何说起。

  想想初一、初二的两年和您相处的日子,是既高兴又难过,现在我真希望还能再听一次您讲的课,可是,时光一去不能复返。

  记得刚上初一不久,您上课一直光叫我回答问题。正因为我那时语文成绩不是很好,所以就连名带姓地说您的坏话。现在想起来,发现自己当初真的很傻,真的很幼稚。老师也是为自己好,我又何必呢?张老师,请允许我在这里向您道歉,请您原谅我这个无知的学生。

  我们班的课堂气氛不是很好,所以上课的时候总是无精打采的。那时您千万别提问题,全班本来就鸦雀无声,当时更是静寂得吓人。那时我也是同样害怕,害怕老师会叫起我来回答问题。我还记得那次当您又在课堂上提问的时候,我先是用眼角的余光扫了一下整个教室,当我看到您的时候,发现您正用那鼓励的.眼光微笑着面对着每一个同学。那时我才发现您竟然有一双会说话的眼睛,这是我以前从未发觉过的。于是我做了好久的心理准备,这才把发抖的手缓缓地举了起来。随着一声“郭智苹,你来回答这个问题吧”,我的心又提到了嗓子眼。啊,当时我真的好怕!当我再一次用眼角的余光去看您的时候,同样,我看到您还是用那鼓励的眼光微笑着瞅着我。当时我信心大增,虽然最后回答得不是很流畅,但我最后还是克服了胆怯的心理,战胜了自己。在这里,我要由衷地说一声:“老师,谢谢您!”

  从那以后,我不但上课敢发言了,还有时会到您的办公室里去向您请教问题。我每次去请教问题的时候,您总是会耐心地给我讲解,每次都是那样的不厌其烦。也许正是因为您那会说话的目光,您那总是很耐心的讲解,您那独特的教学方式,让我深深地喜欢上了您这位语文老师。

  学生也没有太多的祝福,我只想对您说:“老师,何时我才能再听您讲一次课?老师,何时您会再用那鼓励的眼光微笑着看看我?老师,何时您会再说一次‘郭智苹,你来回答这个问题’?”

  老师,最后,学生祝您工作顺利,永远快乐!

  此致

敬礼!

  写信人:

  时间:

  致老师的一封信 篇4

亲爱的赵老师:

  您好!

  还记得那一天,您哭了。

  暄热的暑气四散着,令人窒息。

  您说,您对不起我们。您说,这个班要拆了。声音哽咽。

  大家都哭了。

  其实,我本无须悲伤。我是幸运的,我本是那个要离开的人,因为我选了文科,而如今阴差阳错,我有幸可以继续做您的学生。可是要知道,我宁可独自离开,也不舍得您和大家难过。

  因为我们每个人都清楚这个班级存在的意义,它就如同一只军队的番号,无论你走了多远,至少你知道,曾经的回忆,那个不凡的集体,那些性格各异彼此稔熟的同学们还在那里,继续地生长,绚烂,那里有你的根脉,是你的家。

  而如今,它不在了。

  这个班级,是以那般传奇的姿态屹立着的,如同信仰一样。我从未想过,曾经自诩冷漠的自己会像这样热爱一个集体,会如此强烈的感受到,我,是这里的一分子,我承担着一份责任。温暖与爱于我们已成习惯,微笑与付出于我们已是顺其自然。而,让我们这样的凝聚起来的人,是您。

  您说:“我们是高一六班,我们是一家人,你们是兄弟姊妹,而我是家长。”

  您热情、真诚、率直。您对我们说:“男孩子们,身为男人,要顶天立地,因为你们有保家卫国的`责任;女孩子们,你们可以做小女子,却绝不能做小女人,你们可以柔弱,却绝不可软弱。当然,你们都是读书人,都有着‘为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平’的使命。你们都要有担当。”

  您教给我们的,不仅仅是团结与责任。

  “你们不要觉得自己是高中生,有点文化或学习好就不可一世,你们应学会尊重与谦逊,老师并不是只存在于学校,人人都能做你的老师!”您说了,而自己也正是这样做的。为人谦逊,尊重他人。您知道吗?学期末母亲来宿舍帮我收拾东西,不经意间与宿管老师聊将起来,被问起我是在哪个班,母亲说在您的班,宿管老师不禁赞叹地说,那真是一个好老师啊!

  是的,您真的是一个好老师,是我们深深热爱与感激的人。您教给我们了太多太多,感恩与敬畏,勤劳与坚持,热情与真诚……真的谢谢您,我们都爱您,爱您的凡事都要做到优秀,爱您在课堂上充满激情的演讲,爱您总喜欢抚着胸口说话,爱您眯着眼睛笑起来,爱您对我们总是充满信心,爱您的鼓励,更重要的是,我们爱您一直爱着我们,告诉我们,我们是一家人。

  老师,请您放心。上帝给我们关上了一道门,也必会打开一扇窗。这次提前的分离,让我们同学间彼此的情谊更加深厚,也让我们有机会结交更多的新朋友,而我们也都深深地感谢,感谢还拥有回忆可以用来铭记,感谢拥有美好的过去可以来潇洒的告别,感谢拥有改变可以用来见证生命的存在。

  老师,请您放心。我们绝不会因被拆班而自怨自艾、萎靡不振,我们都会以更崭新的面貌进入新的班级,成为新家庭的一分子,去融入他们去爱他们,牢记您的教诲,真诚、开朗、乐观、团结、积极向上、富有爱心,决不会让您丢脸,我们都会好好的,在新环境中绽放更加绚烂的光彩!

此致

敬礼

爱您的学生崔健豪

  20xx年10月27日

  致老师的一封信 篇5

亲爱的王老师

  您好:

  我记得,在您教我的时候我才三年纪那么大。那时,我看见您第一眼时,我感到了一种轻松个亲切感。

  时阴似箭,一转眼,我升到了六年级。以前您对我说。心里有时会有一些不服的感觉,但是我回家睡觉之前,我翻来覆去的想我错在了哪里。现在,我们班的同学一个个都长大了,就像您说的一样,同学们都有了小脾气,有的时候跟会气的您上气不接下气。

  有的时候,同学门把别的老师气走了,就马上不让老师走,有些同学说老师都累一天,不要在气她了,有的求着老师还让告诉您。老师。我说真的'。请不要说他们了,因为我们还有几个月就离开你们,所以,我们要让您对我们印象更加深刻一些。

  老师当我们走的那一天请不要伤心,以后我们会回来看您的!

  您的学生

  20xx·11·17

  致老师的一封信 篇6

亲爱的粟老师:

  您好!

  最近我遇到一个大难题,就是背课文。背课文听起来很可怕,每个人似乎都经历过,每当要背课文时我就束手无策。

  这一周,我要背的课文是《七月的天山》的第二段。一翻开语文书就看见这段无比的长,词语非常的深奥。我吸一口凉气心里开始惶恐。为了完成这次挑战性作业,只好无奈地用老方法来背课文—把一大段分成几小段。分段后我就不停地读了一遍又一遍,可是怎么也背不下来,心里十分焦急。只好向妈妈求救,妈妈和言悦色地教了我几b个方法,一、烂笔头就是把不懂的词语多抄几次;记下来。二、要有天山的.画面感。妈妈给我看了一部纪录片叫《天山脚下》让我知道天山那美丽的风光、高耸的巨大的雪峰、牧民骑在马上穿梭在刺激的溪流上,还有一大片千奇百怪的戈壁滩。虽然我知道了这些方法,但是我总是背了后面又忘了前面好苦恼啊!我觉得自己应该是还没有领悟到背课文的乐趣和秘诀。

  粟老师,我想对你说:背书就这么重要吗?我怎么样才可以拥有一个超强的记忆力,就像哆啦A梦百宝袋里的记忆面包,一吃就记住了。

  “千里之行,始于足下”从古至今能写好作文章的人都是从背书开始的!希望我能尽快找到适合自己的背书方法。

  祝您

  工作顺利!

写信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  致老师的一封信 篇7

亲爱的武老师:

  您好!

  我是您的学生,有一次,我上您课的时候说话,被你发现了,您批评了我,我很难过,回家后,我决定改掉说话的`毛病,在第二次上课你还表扬了我。

  还有一次,我上您的课时我溜号了,被您发现了,您又一次批评了我,我非常难受,回家后,我不停的想:“我一定要改掉溜号的毛病,在下一次上课时,我表现的很好,您表扬了我。

  我决定好好学习,天天向上,做一个人见人爱的好学生。

  祝:老师天天快乐

  冯昊天

  20xx年xx月xx日

  致老师的一封信 篇8

敬爱的刘老师:

  您好!

  从我和同学们上四年级时语文老师就是您,直到今天,你已经教了我们一年半这一年半说着短,却很长。在这么长的时间里,您一定很累吧!因为您每天要给我们上语文课还要先准备课程,有时还要出去开会。所以您辛苦了!

  记得有一次,我写作业时写得很慢,是您让我既保证了速度,又保证了质量完成了作业,所以我们写完了作业后还要让你批改,共要批改三十八本作业,而且有些同学纠改作业后您还要继续改。

  是您让我们的学习生活变得更加有趣了。但有些学生却抱怨您布置的作业太多了,但最后还是完成了。

  有时候您要开会,但依然为我们的'学习想着我给语文老师一个赞。就是这样,我们一起过了一年半,每一天都不一样,有时开心,也有时伤心,所以的以我们要好好学习,报答您。

  此致

敬礼!

  您的学生:xx

  致老师的一封信 篇9

  致老师的一封信(一)

  亲爱的老师们:

  海边的波浪托起了一颗颗璀璨的珍珠,那些珍珠好晶莹啊,但波浪却黯淡了;

  一片片绿叶儿无私的用生命中的血液绽放了一朵朵充满朝气的花儿,但你们却枯萎了;

  一位位船夫辛勤的将每一个远航的学子渡到成功的彼岸,自己却迎着落日,踏着最后一缕余晖,回到孤独岸边……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呵,这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!

  复杂的情绪,苦涩而自豪的微妙情感,“难道你们天生注定就是要付出的莫?难道你们一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?

  久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那个坐在灯光底下,不辞不倦地批改作业的是谁?那个曾经给予我无比信心,鼓励我当上班长的是谁?那个为培养我而偷偷找到我现任班主任说我很棒的是谁?那个为拓宽我视野而主动借给我书的是谁?那个演讲会上在台下竖大拇指的是谁?那个曾指导我英语演讲而嗓子累的哑了的又是谁?

  往事一幕幕浮现在了我的眼前,我很自豪,因为我拥有这么些无私的老师而自豪,因为你们,常常春风化雨,润物无声地为我指点迷津,给我人生的启迪。所以我敢于挑战一些我曾经不敢尝试的事了,我敢于站起来回答问题了,我敢于主动向老师请教问题了,我敢于在英语大赛的舞台上发挥我的真正水平了,我更敢于向教导我的老师们说:“您辛苦了”

  你们像一支红烛,无私的燃烧着自己,将自己最炽热的心,最热情的火焰都毫无保留的奉献了出来,瞧吧,你们讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个个斑斓的新世界。那淘气的粉笔末,却染白你们的'头发,腾然而起,点燃起一团火!

  我感谢你们,给了我们无限阳光和雨露;我感谢你们,引导我们走上铺满黄金的光辉大路;我感谢你们,期望我们成为新世纪的太阳;我感谢你们的话儿像雨露滋润我的心;我感谢你们,用知识的蜜汁浇灌我的成长。我更感谢你们,甘当绿叶,把我们当红花托起……

  敬爱的老师们谢谢你们,我衷心祈祷,你们永远幸福安康!

  此致

  敬礼!

  致老师的一封信(二)

  敬爱的赵老师:

  您好!

  时光荏苒,一转眼,一年过去了。还记得第一次见到您的时候,您是那么严厉,却又透出几分慈祥。是您,把我们的语文成绩从倒数提升到前一二名;是您,把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生;是您,教会我们许多知识和人生哲理;是您……纵有千言万语,也难以表达我的感激之情。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您像春蚕,吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝;您像园丁,精心培育着祖国的花朵;您像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们照亮前进的道路。每当我们成绩有所进步时,您笑得比我们还开心,当我们的成绩退步时,您焦急万分,想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次,我们班的语文平均分比上一次降了几分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室为我们查缺补漏,您耐心地讲解着重复着,直到我们听懂,您的脸上才露出欣慰的笑容。此时,您却忘记那已经嘶哑的声音,那疲惫的身体。我多么想对你说:“老师,您辛苦了,也该歇歇了。”为了我们,您不知受了多少气,操了多少心,您就像我们伟大的母亲默默奉献,却无怨无悔。“谁言寸草心,报得三春晖?”

  老师,我还记得你那沾满粉末的双手,还记得您那慈善的谆谆教导,还记得您那亲切鼓励的目光。正因为有了您,莘莘学子才能成才;正因为有了您,我们才能在知识的海洋中遨游;正因为有了您,我们才成为德智体全面发展的学生。加减乘除,算不尽您作出的贡献!优美诗词,颂不完我对您的赞美!我虽然不是您最出色的学生,但您却是我最崇拜的老师。

  最后,我想对您说:“老师,我们的成绩固然重要。但您也别亏待了自己的身体。

  祝您身体健康,一切顺利!

  您的学生”

  致老师的一封信 篇10

敬爱的徐老师:

  您好!我是您作文班的学生——刘思颖。我的写作水平并不高,但是我还是怀着感激的心,写下这封信,谢谢您陪伴了我整个暑假。

  我第一次见您:身穿一件粉色连衣裙,头戴一顶白色的鸭舌帽,手臂上还套着一双“袜子”。您的`这一身打扮让我记忆忧新!

  您的教学方式与我以往的作文老师完全不同,您在教我们时,加入了自己的风趣和色彩。您巧用比喻,把周围的一切来比喻成可爱的事物,让我们仿佛置身于梦幻的城堡:您会为我们写评语,不用一个冷淡的分数来忽悠我们,您写在我作文本上的那一行行评语,句句都温暖着我,给予了我极大的鼓励。您与我谈心,您如同我的知心好友,您面带微笑,好像没有什么困难可以打倒你。对待学生,您也从未不耐烦过,都是认认真真的……

  您只是个二十出头的女孩,当然也会追星。王一博,谁会不喜欢呢?徐老师您是他的忠实粉丝。记得有一次,我问您:“您那么喜欢王一博,为什么不去见一见呢?”老师笑了笑回答:“我以他为动力,我要变得更优秀,才配得上做他的粉丝啊!”我似懂非懂的点点头。

  徐老师,您和我亦师亦友,再次感谢您,您辛苦了!

  祝:工作顺利、生活快乐!

  学生:刘思频

  10月11日

  致老师的一封信 篇11

可敬的陈老师:

  您好!

  说起寒假,让人最感兴趣的事莫过于春节了。春节主要有四种习俗,贴春联、吃团圆饭、贴福字、放烟花。

  说起贴福字,倒有一个传说,以前姜太公有个老婆,天生是穷的命。姜太公的老婆走一家,败一家。别人都不敢见她,后来,姜太公封了神。她说:“凭什么你封了神,我却没封呢?”姜太公说:“你走一家,败一家封什么神。姜太公的老婆死缠烂打。姜太公想想说:“干脆封个穷神吧!”她说:“封了穷神叫我住哪儿?”姜太公说:“有福的地方不准去。”百姓听说后家家户户都要贴福字。贴福字象征:福临门、福登门等吉祥美好的寓意,有些人家将福倒贴,当然福到了或福已到等美好寄托。

  春联绝大多数都是讲财源广进、吉祥如意、五福临门等成语围绕来写。上联三四声,下联一二声。或有结尾气息的单联来判断它是上联还是下联,当然我是读对联,觉得这个单联有很浓的结尾气息。比如,荣华富贵财源广,吉祥如意福临门。我个人觉的福临门的结尾气息很重,所以我就按这样读,我想是对的。当然说起春联就不得不说乾隆皇帝。在乾隆那几年中传说有这么一件事情乾隆皇帝,乾隆皇帝觉得春节一点气氛都没有,便书写了第一幅对联,但这第一幅对联的具体内容我也没记清,但觉得当时初读来文采飞扬,值得一读再比比我家购买的对联其文采便不值一提了

  吃团圆饭,不管亲人在天涯海角,必千里迢迢赶来吃一顿团圆饭。是什么让海外的一个个亲人那么不顾一切地回一次家,只为了吃一顿饭么?“不对”团圆饭顾名思义:“团圆的饭”吸引他们的不是团圆饭,而是与家人团聚浓浓的爱。所以促使他们赶快回家。电视上有一条广告:“世界上有许多条路,而回家的.路则是最温暖、漫长的。报纸上也有一些人,拖着大行李箱在上火车的几分钟小睡一会儿。或许梦到吃团圆饭或许还梦到未与家人团聚。这一切都是回家时一个个美丽的梦境。

  放烟花做为春节的主角,应当做我文章的压轴戏了。每逢过年总有震耳欲聋的炮声,三十傍晚似打仗,一点不比二战差!关于放烟花也有个传说:中国古时侯有一种叫”年”的怪兽当”年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来白发老人然响的爆竹声,”年”兽混身颤栗,再也不敢向前凑了,原来”年”兽最怕红色,火光和炸响.这时大门大开,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,”年”兽大惊失色,仓惶而逃.再也不敢吃人了。

  春节是我国的传统节日也是个家人团聚的日子

  祝您

  吉祥如意

  唐X

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