一封信的作文400字（精选）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的一封信的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
一封信的作文400字 篇1
望着这个世界，一望无际，在眼线的尽头是天地相接的一条线，我多么想这个世界是天圆地方的，这样我就可以拿起超级望远镜看到在远方的你，远方的朋友，你还好吗？
伴随着岁月的匆匆如溪水般流去了，昔日的友谊贮藏在太阳里，每当看到太阳像以前一样挂在天上时，我就会回忆起我们的约定：一辈子做好朋友！不知道你还是否记得。
以前，你的那张清秀、单纯、可爱的'小脸总是在不停地对我笑，什么好玩到的故事都给我讲，每次都让我逗得哈哈大笑，如今没有人再那么亲切的给我讲故事，就让我的生活不由自主的空虚了下来。我的生活很好，什么都不缺，但惟独缺了你这个开心果！
还记得你给我说过，你最喜欢晴天，天若晴，心情就好，蓝天白云和太阳是最美丽的景色，那时候可能还什么都不懂，只顾傻傻的听着，附和着，可如今我却喜欢雨天，雨很清爽，只要一下雨，世界都成了一片淋湿的哭泣的世界，再加上寂寞的夜——雨过天就晴了，白云被洗刷后变得更加洁白明亮了，这时的蓝天就会架起一座彩虹桥，其实喜欢雨天就是为了这雨后的彩虹，因为我相信，这条彩虹的尽头一定可以见到你，而你那儿的彩虹一定很美丽……
我们拉勾勾，一百年不许变哦，要永远做好朋友，说好了就不许变哟!
一封信的作文400字 篇2
亲爱的哥哥：
你好！
在你不在家乡的日子里，你可能还不知道，家乡发生了巨大的变化。原来在东风商场对面那条脏臭不堪的臭水沟，现在竟变成了风景如画的小康河。小康河的水美、桥美、建筑更美。它是工人们精雕细刻出来的，保护它，是后人的责任，也是我们的责任。
一进入小康河，就像到了一个童话世界。小康河的水清澈见底，水平如镜，湖底石块色彩斑斓。在阳光的映照下，那五彩缤纷的石块宛如闪闪发光的`宝石。河上有桥，桥的两边有栏杆。那栏杆一定是工人们为了游人的安全建造的，工人们可真有心呀！以前，工人还没改建的时候，过路人一闻到这条臭水沟的味，就赶紧捂着鼻子跑了。而现在呢！人们一看见这风景如画的小康河，便情不自禁地留下来看一眼。
小康河的建筑也很美！每当艳阳普照的时候，小康河更是耀眼夺目。它像一颗明珠镶嵌在美丽的高密城里。如果在小河里再放上一条条五颜六色的小鱼，那么小鱼一定能把小河映衬得非常漂亮！
哥哥，听了我的介绍，你是不是动心了？如果你回来，我们会张开双臂欢迎你。
你的妹妹 陆冠宇
20xx年11月1日
一封信的作文400字 篇3
最近你还是老样子吗？唉，几年来，我已经被你的玻璃镜片折磨得不成样子了！
从二年级开始，我就成为了你的常客，或者说主人。当然，我本身也已经被你牢牢地控制住了。实际上，可以说我已经讨厌你到了极点，可是却怎么也赶不走你，你还逼我每天都要做半小时的眼保健操！我觉得自己真的.是好惨啊！
你还记得我在成为你的主人之前你做的好事吗？一年前，我因为眼睛近视闹了不少笑话，这时，你便嬉皮笑脸地缠上了我，摆脱不掉，可是我多讨厌你啊！
那个周二，你又不老实了，在我的鼻梁上不安分地扭扭捏捏，那天我可没有得罪你的呀！但是正当我认真写字时，你突然来了一个经典的跳水动作—— 空中翻腾两周半，随即“啪”的一声，重重地摔在了桌面上。因此我便得到了一个“大眼镜”的绰号，当时气得我真想把你摔了。
但是，这还不算完，紧接着我又因为你被封为“眼镜仔”“四眼鱼”等各种绰号。还有更崩溃的，自从美国的动画片《四眼天鸡》上演后，我又因为你变成了那只杞人忧天的“四眼天鸡”。唉！这都是你给我带来的烦恼。
不仅如此，你年年都在“长”，为的是更好地控制我，为了和你抗争，我只能靠做按摩，外加天天滴眼药水……现在的我非常后悔，当初为什么没有认真听从老师还有家人们的劝告，到头来被你给缠上了。但是，你不要太得意，我已经暗暗下定决心，以后一定会注意用眼卫生，认真保护好我的眼睛，争取早些让你光荣“下岗”！
眼镜，愿我们早日分别！
一封信的作文400字 篇4
亲爱的梁老师：
您好！
我是您五年级教过的学生。不知道您还记不记得我，今年十三岁，读六年级。
上了六年级，我们班有四十三的学生，信赖了一个同学，她叫小梅。我班的同学都有各的特点：又高又聪明的小熊，爱“吃”书的.刘书虫，文静的小兔子……每个人都不同，使我们这个集体变得丰富多彩，与众不同。
梁老师，您使一位和蔼可亲、有幽默感的性格的老师，
有一次，梁老师给我们讲解一些我们经常错误的数学题。他一面侃侃而谈，我们一面认真的听着做笔记。讲完之后，梁老师让我们做一次隋唐测试，也是那些我们容易错误的题目，本子一发下来，我惊呆了！我得了五十分。是一次不合格的测试，可这不公平，我可认证的听课。但吃惊的不是我一个，全班的人都得了五十分，连优等生也得了五十分。我们非常气愤。梁老师语重心长的对我们说：“我刚才跟你们讲得是一半正确的方法，一半使错误的方法。你们不要迷信权威和书本，要学会独立思考问题。”
数学课一来成了我们一种“冒险”，梁老师经常用一些课后的“冒险”后的“拦路虎”让我们更加对数学课饶有趣味。梁老师总会循循善诱的对我们讲一些人生道理和讲一些对开小差同学的笑话。在四年级和五年级的教导下我们学会了独立思考。谢谢您，梁老师。
祝您工作顺利！
您的学生：阿进
六月四日