致一封信作文3篇（推荐）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的致一封信作文3篇，欢迎大家分享。
致一封信作文 篇1
尊敬的家长朋友：
您好！在您的大力配合下，一年级一班的各项教学工作渐渐步入正轨，深表感谢!
两周以来，我们重点进行了上课、下课和放学路队的常规训练。从训练效果来看，孩子们的表现参差不齐。尤其是在上课常规和放学路队方面，个别孩子不能集中精力，总是游离在集体之外；也有个别孩子自制力差，静心学习的时间持续不长。当然，这对初入校的孩子来说是正常的，但若不及时纠正和引导，有可能形成坏习惯的恶性循环。所以，为了让孩子们尽快养成集中精力的好习惯，提高自控能力，请您在家配合我们，做到以下几点：
1、让孩子早睡早起，坚持午休，有规律地作息。周一至周五的时间远离电视，电脑。
2、坚持亲子游戏、共读或聊天。在这一过程中，培养孩子专注倾听，认真做事的习惯。
3、不要溺爱孩子，能果断拒绝其不合理的要求，经常教育他们适应集体生活。
在语文的学习方面，我们主要进行了儿歌晨诵、听读儿童故事和6个单韵母的学习。到今天为止已经背了《家》、《月姐姐》、《小斑马》、《秋风吹》、《上课歌》和《握笔姿势歌》等儿歌，听读了《小木偶奇遇记》的前四章，学完了6个单韵母的读写以及四声。因孩子入校以前就有识字量的不同、听读能力训练的不同，倾听习惯的不同，所以学习效果也各不相同。建议您通过以下方式检查儿歌背诵、听孩子讲故事、拼音读写的情况，借机来了解孩子的学习基础和存在的问题：
1、上学放学路上，让孩子当“小老师”，教给家长背学过的'儿歌。
2、写作业前，背《握笔姿势歌》，并监督孩子按照正确的握笔姿势、工整地书写。
3、写作业时，注意观察孩子是否集中精力，杜绝边做边玩或写一会儿玩一会儿的现象。
4、晚睡前，可以让孩子讲讲老师读的故事。
另外，有几项工作需要您配合尽快完成：
1、我们的校讯通已经正式使用，有43位家长已经能收到学校的通知和班级的作业短息，还未加入校讯通的家长，请及时加入，或加我为飞信好友。
2、让孩子带一本喜欢的课外儿童书，便于上课写完作业时静心阅读。
3、因学校课桌桌洞小，很多孩子的大书包只能扔在地上，既不利于他们养成有序管理学习用品的习惯，也让班级面貌显得零乱，请利用周末时间给孩子准备简单的手提袋书包。
孩子的成长离不开家长的关注与付出，期待得到您一如既往的支持与配合！
致一封信作文 篇2
尊敬的家长：
您好！在您的关心、支持下，我班已顺利完成了本学期的各项教育、教学工作，我班的各项工作得到了进步，在此向您致以衷心的感谢。暑假是您与孩子沟通的最佳时期，希望家长帮助孩子科学、合理地安排好暑假生活，使他们过一个有意义的假期，为下学期的学习生活做好充分的准备。故此，请您配合班级做好以下几点：
1、履行监护人的职责，树立“安全第一、预防为主”的思想，一切从孩子的安全健康成长出发，密切关注幼儿，将安全教育融入您一日生活的方方面面。
注意孩子的安全，远离危险的.地方，不玩危险物品，不跟陌生人说话。注意幼儿防水、防火、防电及交通安全。教育幼儿要学习自我保护。
2、培养幼儿按时作息习惯，保证幼儿休息时间。每天要保证幼儿半小时的阅读课外有益读物时间和两小时户外及游戏活动时间。适时、有选择的看电视。如：少儿频道，科教频道，动物世界，新闻节目等。
3、注意幼儿饮食营养配餐，不要让幼儿暴饮暴食，保持良好饮食习惯。
4、加强孩子的礼貌教育，要孩子养成孝敬老人、礼貌待人的良好习惯。
5、生活处处皆教育。在愉快度假的同时，放手让孩子做些力所能及的家务劳动，培养劳动的习惯，体验父母的艰辛，促进孩子心、脑、手协调发展，愉悦身心，关爱家人。
6、加强体育锻炼，可带孩子参加踢球、跳绳、跑步等运动。增强孩子的身体素质，提高孩子抵御疾病的能力。
朵朵班
致一封信作文 篇3
可恶的蚊子：
你好！
还记得我吗？呵呵，我就是被你叮到的第999……个人。不记得我了吧？哼！我可记得你呢！ 好好想想你在我们家犯下的“滔天大罪”吧！
一天晚上，我很早就躺下睡觉了。可你偏偏在一旁唱着“嗡嗡进行曲”，毫不留情地在我光溜溜的腿上留下了你的足迹——一个“鲜艳”的小红包！我很生气，一挥手打了上去，“啪”！我的腿上已经有了一个大大的巴掌印，可是您却悠闲自在的飞走了，这简直是……太太太（以下省略十万个“太”）可恶了！那个包把我痒得呦，别提多难受了！我坐了起来，涂了一层花露水，抹上一层清凉油，那些刺鼻的.味道直冲我的鼻孔，把我弄得够呛！
蚊子大叔，你能不能不要再叮我了。还有一次，您老人家大驾光临我的小屋，扰乱的我作业也写不成，天哪!我的命怎么这么苦呀！我使出我的绝招——降龙十八掌，准备吧您老打死，可是您却不领情，怎么也打不着您，我手都疼了您也没死，还好我把您“请”出了房间。这下我终于能好好写作业了！
蚊子大叔呀！您难道不知道吗？您是有害的呀！求求您，别再叮我了！
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