给学前班家长的一封信
在平日的学习、工作和生活里，大家对书信都不陌生吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编收集整理的给学前班家长的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给学前班家长的一封信1
各位学前班的家长：
大家好!
很高兴你们能选择就读学前班(苹果班)!学前班是介于大班和小学之间的一个过渡阶段。在这一阶段我们会以小学生的标准来要求每一位幼儿。在生活行为方面我们会逐渐让幼儿摆脱在幼儿园的随意性，使每一位幼儿成为一名遵守纪律和规则的准小学生。在学习方面，我们所选的课程内容会为幼儿顺利的进入小学打好良好和坚实的基础。但是由于今年我园是第一次尝试开设学前班，今后的工作中我们必然会有一些不足，希望家长能及时和我们沟通，给予我们建议。
以下是一些家长们应知的'事项，仔细看看哦，呵呵!
1.请配合尽快带3张一寸的照片，其中两张用于办理接送卡(如果已经有接送卡的就不用带)，另外一张用于贴在班级的评比栏上(每位幼儿都要带)。
2.请每位家长准备一个电子邮箱，并把邮箱地址尽快告知我们，我们每周会通过班级邮箱将周计划、学习单和菜单发送到每位家长的邮箱中，以便于你们知晓。
3.每周我们会将联络本发给幼儿，请家长也及时给与回复，以便于我们更好的进行工作，谢谢!
4.每位幼儿准备一只书包，一个铅笔盒，一只铅笔。
5.请给幼儿准备一套轻便的衣服、运动裤和运动鞋，因为每周会有一节体育课。
6.日托自行接送的幼儿请确保每天8：40前能够到幼儿园。
7.新生如果还没有进行体检，请尽快带幼儿到疾控中心体检。
8.因为学前班的学习内容比较多，请家长在周末一定要配合进行复习。
希望通过我们共同的努力配合，让我们的幼儿顺利的适应小学的学习和生活!
给学前班家长的一封信2
亲爱的家长朋友：
现将学生在这一周里所学的知识向您介绍，请您在家帮助孩子做好复习!对于不熟悉和不会的内容请与老师及时沟通。
语言阅读：
1、学习拼音zh ch sh r zhi chi shi ri zi ci si yi wu,能认清型，读准音。
2、学习生字八入大天人能按正确笔顺书写。作业：卷子一张
英语：
1、学习颜色类单词
2、学习歌谣：
3、激发孩子学习英语的'兴趣，培养他们学习英语的良好习惯
作业：见甄老师博客(英语霍老师电话：186xxxx7061)数学思维训练：
1、熟练掌握1——20的倒数，能按20到1的顺序连线。
2、学习10以内数的相邻关系，并能准确地用语言表达。
3、尝试运用数学的方法解决实际问题
作业：卷子两张
绘画：
1、培养学生课堂常规、绘画姿势、认识颜色，形状
2、绘画小狗和小猪
钢琴：
1、巩固复学所学的音符do re mi xi，及所学的曲目。体能训练：
1、广播体操第三节。
2、游戏
手工：
1、培养课堂常规。
2、橡皮泥：豆角。折纸：巫女的脸;剪纸：燕鱼
生活方面：
1、培养习惯，学习整理被褥。
2、请您根据天气情况为孩子带好衣服。
给学前班家长的一封信3
尊敬的家长：
为进一步优化育人环境，确保学生的人身财产安全，保证学校教育教学工作正常有序地进行，根据上级有关学生安全工作的文件精神，结合本校实际，经研究，对学生安全管理作如下要求，请贵家长与学校密切配合，共同督促。
一、学校实行校园封闭式管理。
(1)禁止接送学生的家长进入校园内，禁止学习期间学生私自出校园。
(2)学前班每天上午8：00到校，上午10：50放学，下午1：30到校，下午4：40放学回家。(3)星期三下午4：40学生放学回家，星期五下午3：00放学回家。若遇特殊情况老师另行通知，请贵家长按时接送学生。
二、注意汛期安全(4月1日—10月31日)：
1.汛期气候多变、突变，常会出现大暴雨、冰雹、台风、飑风、龙卷风等灾害性天气，容易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害，要注意防范。
2.不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。不到溪、河、坝、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩、捕鱼玩耍。
3.需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过坑、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。
4.遇到灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。
三、全校学生在课外活动期间和节假日要遵守如下安全规定：
1.上学、放学路上，时时处处注意交通安全。
2.不准未告知家长私自外出、外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
3.不准进入网吧、游戏机室、录像厅、卡拉OK厅等不适合学生活动的.场所。
以上各项要求，敬请贵家长同学校积极配合，对学生严加管护，以保证学生健康成长、学业有成。
给学前班家长的一封信4
尊敬的家长：
您好!
为帮助学龄前儿童尽快适应小学生活，我园开设暑期幼小衔接班。紧扣小学教学模式，从知识、技能、心理等方面做好入学前准备，以培养幼儿良好学习习惯，为幼儿顺利升入小学奠定基础。
一、入园时间：早晨7：40分
离园时间：下午4：30分
二、课程设置
数学：100以内数的认识，认识人民币、100以内的加减法，认识时间、认识图形，找规律、统计。
拼音：能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确拼读音节，正确书写声母、韵母、和音节，能借助汉语拼音识字。
写字：认读小学一年级课本可见生字，生字表上的.生字要求会写，并且笔顺正确，能够组词。
英语：学习小学一年级英语书，全面训练孩子听、说、认读及拼写能力。(请家长为孩子准备好《一年级起点》上册英语教材，人民教育出版社)
多元智能数学：
1、复习100以内加减法连加连减混合练习。
2、学习钱币的换算与加减，用钱币进行购物和比较大小。
3、能区分任意的单双数和相邻数。
幼儿正向识字阅读：看图说话，词语造句、扩句。
体育课：
1、队列队形练习(稍息、立正、集合、解散、向左转、向右转、跑步走)
2、运动技能：跳绳、拍球
自理能力：
1、学会整理书包、文具
2、穿衣服、整理衣裤、系鞋带
给学前班家长的一封信5
尊敬的家长您好：
光阴似箭，日月如梭。转眼间我班幼儿就要毕业，在此，我代表我园园长，及全体教师，对家长几年来给与我们的信任和支持，表示深深的感谢!
幼儿时期是人生中重要的阶段，能为幼儿终身发展奠定良好的基础。教学中我以促进孩子全面发展为核心，以幼教纲要为理念，以寓教于乐为方法，让孩子在快乐中学习各方面知识。拼音：能区分出声母、韵母和整体认读音节，并能发音准确的拼读音节。语言：能结合情景理解一些表示因果，假设等相对复杂的句子。并帮助孩子学说普通话，能自己表达出心中的想法和描述事件过程。数学：能理解一些初级的数学概念，掌握一百以内数学的概念和运算。并能关注周围环境中的数，量，形状，时间。还有英语，游戏，音乐，美工，传统文化等等也学得非常棒!为上小学打下了扎实的`基础。
此时此刻，我的心情凝重，因为与我朝夕相伴的孩子就要离开。此时此刻，我又倍感欣慰，因为他们就要成为一名优秀的小学生。孩子们：老师会永远关爱你们，希望你们在今后的学习生活中与自信和认真为伴，不怕困难和挫折，在不断努力中茁壮成长。
祝：身体健康万事如意!
镇中心幼儿园
学前班老师：张xx
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