给老师的一封信合集12篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么，怎么去写信呢？以下是小编精心整理的给老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信 篇1
亲爱的x老师：
在这金风飒爽的季节，我们迎来了美好的节日——教师节。
大家都说，一个好老师的恩情可以让它的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您亲手栽种的桃李中的'一棵，我萌芽，生长，无不沐浴您的阳光和雨露。
二年级的时候，您教我们写日记，可是我们不会写，常常这一句写了，下一句根本连接不上来，只好乱接上了一句，这还是不错的，有些人写作业，还编出谎言骗老师。杨老师看到这个情景，便教我们多读课外书，自从有了这些秘决，我们的写作水平大大提高。
金桂飘香，在这美节日里，我祝杨老师
青春常在。
给老师的一封信 篇2
亲爱的梁老师：
你好！
这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非程饽浚孩子气的人。
梁老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。梁老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。梁老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的`好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。
当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。
祝您：身体健康，吉祥如意！
xxx
x年xx月xx日
给老师的一封信 篇3
敬爱的何老师：
您好！
提起笔，一种莫名的感动油然而生。其实，我一直有一些话想对您说，但一直说不出口，那么就让我借助文字的魅力向您娓娓道来吧！
何老师，您知道吗？自从六年级您接了我们班，我们的学校生活就变得丰富多彩了，我们对未来充满了无限的希望和憧憬。感谢您，在晨会课时给我们讲一些简短的小故事，让我们学会做人的道理；感谢您，总是给我们带来一堂堂精彩纷呈的语文课，让我们遨游在知识的海洋；感谢您，细致给我们指导作文，让我们的作文水平得到了很大的.提高……三个月来，我被您的个人魅力所折服，您优雅的谈吐，渊博的知识，善解人意的眼神都让我心驰神往。
何老师，您知道吗？当我拿到语文期中测试卷的时候，我的心里乱糟糟的，我想您一定很失望吧，但是请您相信我，我一定会吸取教训，不断努力的。当我拿着作文本给您批阅时，我的内心总是充满了无限的期待，当然，还有一点点担心，好复杂的心情啊！但是当我听到您表扬我写得好时，我的内心更多的是开心，更多的是欣喜。当我在管理班级上遇到困惑时，您都会耐心教我一些简单有效的方法。当我在课上回答不出问题的时候，您也不会批评我，而是微笑着让我坐下，让我好好思考，使我倍感温暖……
何老师，能够当您的学生，是一件多么幸福快乐的事啊！我一定会珍惜以后仅有的小学时光，珍惜与您在一起的点点滴滴。相信和您相处的这一年一定会像一颗耀眼的珍珠，闪亮在我记忆的长河里。
祝您
健康幸福，快乐永远！
给老师的一封信 篇4
敬爱的陈老师：
您好！
您刚来我们班的时候，对我们班的同学不熟。可时间久了，我们自然就熟了。我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您点燃的火花。
今天我写这封信，就是想表达我对您的感激之情。每次听写的时候，您都会先把要听写的词语记在一个本子上；每课一上完，您就会亲手给我们出适量的练习题。可见您对我们的学习是多么的上心，对工作是多么的负责。
都说父母最辛苦，可我觉得老师您也辛苦啊！因为父母在家里只管一两个或三四个孩子，而老师您，要管的可是我们48个学生哪！父母挣钱不容易，老师您也是，您不止教我们一个班，您还有教别的班。您是多么不容易啊！老师，我跟您说，您不要老是批作业批得太晚。第一天考完试交上去，第二天您就改好发下来了，而且还批改得很详细。您做什么事都非常认真，您真是我们的.好老师啊！如果有一天您不再教我们了，我也会永远把您铭记的。谢谢您了，敬爱的老师！
祝您
身体健康，工作顺利！
您的学生：蔡静莹
20xx年12月17日
给老师的一封信 篇5
亲爱的老师：
您好！
离开了生活和学习了六年的学校，整整六年的时光，老师们用心血把我培养成为一个有知识、有理想、有追求的孩子。但让我最为我难忘的是我在五年级的语文老师——屈巧琳老师，此时此刻，我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们两年，可在这短短的时间里，您带给了我数不清的美好回忆。
您和蔼而温柔的性格，是我不会忘记的。上课时，您绝不允许任何人说话，不允许大家在下面传纸条，做小动作，在大多数同学看来，这是理所当然的，而那些极少数调皮分子，使尽浑身解数，拿出绝招，全然不顾您的要求，把您的话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时，我们都感到一阵愧疚。
您为给同学们讲课而累坏了嗓子，你还说今天上课不动嘴只动手。调皮分子们十分害怕，认为您一定会狠狠惩罚他们。出人意料的是，您并没有那样做，而是接受了他们的违心发誓，宽容的原谅了他们。您宽广的胸怀，不计较的举动，更让我们自惭形秽。随着年龄与知识的增长，我按照您的谆谆教诲一步一步踏实的成长。现在的我们，多么后悔呀！
您宽容的品质不但让我们佩服，而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言，形象的描述，给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上，您循循善诱，把我们引向知识的殿堂，您不像其他老师那样直接说出答案，而是鼓励我们独立思考。教室里，荡漾着同学们的欢声笑语，您用独特的讲课方式，让原本枯燥的语文课变得有趣，变得活泼。
记忆中最深刻的一幕，是有一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。我推开门，您坐在椅子上，专心的.在备课，朗读课文，那投入的神情，充满感情的声音在办公室里回荡着，使您忘记了周围的一切。我看着您全神贯注的模样，不忍心打断您，我现在才明白，您在课堂上流畅，优美的朗读是如何练出来的，在这背后，您付出了多少心血与汗水啊！我感动极了，并且深深地敬佩您，是发自的心的敬佩！
今年，我如愿考上了宝鸡市高新一中，在新的学习生活中，我常常会想起您，每当在学习中遇到什么困难时，我总会想起你曾经对我的鼓励与教诲。老师请您放心，今后我会带着一颗感恩的心，努力适应新的学习生活环境，并以一颗阳光积极地心态去爱我的新老师，爱我的新同学，不断地学习进步，完善自我！
此致
敬礼！
您的学生：冯嘉硕
20xx年10月27日晚
给老师的一封信 篇6
敬爱的老师：
您好！
老师，那天看到您来上课，右手的大拇指包着纱布，才知道您的手受伤了。您说得对！十指连心呀！我也有过这样的切身感受，我还清楚记得：有一次，我正在做针线活，一不小心针深深地插进了指甲里，血慢慢地淌了出来，手指特别地痛，这种痛楚是无法用言语表达出来的。顿时，晕头向，眼前的东西模糊不清，走路象喝醉酒似的`，还不停地呕吐，浑身感觉不自在。看到您还坚持为我们上课，我的心里非常感激。老师，我衷心地祝愿您早日康复！早点回到我们温暖的班来，继续为我们上课。
写信人：
日期：
给老师的一封信 篇7
尊敬的老师：
您好!为了我们八年二班的成长与发展，有一件事，作为咱班的一分子，我现如今不得不向您反映了。
“一个班，只有风气好了，其他的才能去做。”您说的这句话一直深深的'在我心底萦绕。我们班长，作为一班之长，以权谋私，欺负同学，带坏同学，不能自制。下面我把我这一学期的所见所闻如实汇报，望老师处理。
说到“受害者”，映象最深的要数王丕玉，钟志豪了。映象中有这一件事，那天，王丕玉坐在彭贵兴的位子上，他走过来，一把抓住王丕玉的衣领，气汹汹的指着他骂了几句，一把甩开了王丕玉，就像帮派打架一样!在一个钟志豪，班长抓住您不信任钟志豪的这一点，大肆欺负他，比如：今天的物理课，钟志豪去地上拣试卷，那班长不顾老师的讲课，大声的喊：“钟志豪你干嘛。”老师不得不停止讲课，当钟志豪反驳时，他拿出了上次您当着他对钟志豪说的一句话：“说你你还有什么说的!”整的老师不耐烦。下课，彭贵兴带着那一群人(陈耀文廖子辉等)围着钟志豪，充满歪风邪气的“教育”他。钟志豪对此无语，我提议要向您反映时，钟志豪说：“不要了，陈岩已经不相信我了，说出来，给那班长陈耀文一忽悠陈岩，我又得挨骂!”只见他说完眼里布满了血丝。老师再相信他一次吧!
彭贵兴课间带坏同学，用电脑放那些什么DJ舞曲，不但课间，有时晚上钟志豪关电脑时，他会拦着钟志豪别关，之后就不清楚干吗了。就在这一星期，班长在课上玩手机，之前还课上玩火机，一个班一种烧焦味儿。
彭贵兴常常在上课时叫钟志豪母亲的名字，也就影响了钟志豪，明显的不尊重他人。
此致
敬礼！
给老师的一封信 篇8
亲爱的崔老师：
您好!
这几年来，您精心地培育我，耐心地辅导我，今天我想写一封信来好好地感谢您!
您像干旱中的一场雨，在我遇到困难时耐心地教导我;您像花园中的一位园丁，用清凉的水来滋润我，呵护我;您更像黑暗中的一盏明灯，用知识的金光照亮我的前程。
一转眼就是五年，从只会数一、二、三的稚嫩小孩，长成了既会画画又会写文章的六年级学生，这中间饱含了您多少的心血，多少的.汗水?您每天早出晚归，只为能给我们带来智慧!从一年级开始，您胜似我的亲人!当我跌倒时，心疼地把我扶起，当我生病时，不时送来一句安慰。您的教导使我明白不能骄傲，您的笑容使我作感受到了浓浓的爱!
您五年来一如既往地敬业，五年来一如既往地爱学生，那一次您扶一个同学走楼梯，不小心扭伤了腿，但仍拄着拐杖，满面笑容地来为我们上课。有一次因我的马虎，要回校取东西，而您也在暴风雨中匆匆赶来，雨水把您的衣服淋得就像在水里泡过了一般，但您依然迈着大步帮我把教室的大门敞开。您为我们的付出，您对我们的爱，是那样的润物细无声!您默默地付出，并不求回报，就像一颗颗雨珠默默地滋润着大地。
老师，我要感谢您，用成绩作为回报，用一声关心作为尊敬;老师，我要感谢您，您五年的关爱我铭记在心!
敬祝
健康快乐每一天!
您的学生：夏天
给老师的一封信 篇9
亲爱的赵老师：
您好！
我给您写信是为了一件很重要的事情——我的名字。
我有两个名字，“张萱”和“张宣”。那是因为您的原因，您总是把我的名字写错。您在随笔本上写的是我另一个身份——张宣。您还在教室后面的背书栏里虚拟了那个不存在的人物，从而害得您和全班同学都把称赞和功劳白白的.送给了那个名字叫“张宣”的人，当然，也就把我这个叫“张萱”的人给“抹杀”掉了。
张萱的萱，是一种植物，因为我属羊，需要草，同时它也叫忘忧草。我的父母这样为我起名是想让我没有忧虑。可被您一变后，我这一头小羊就没有草吃了（草字头没了），再说了，“张宣”的宣是宣传的意思，难道是我父母把我从忘忧草变成了宣传员吗？
所以，请老师努力一下，帮我把“张宣”送回到虚拟世界去吧，再帮我把我的另一个身份——“张萱”拉回到现实世界吧！
祝老师工作顺利，身体健康！
您的学生：张萱
20xx年3月29日
给老师的一封信 篇10
亲爱的老师：
您好!
我们在学校里待了整整六年，您也无微不至的照顾了我们六年。在小学的时光里，是您在我们伤心地时候，不停地安慰我;在我有题目不会地时候，耐心地指导我;在我和同学之间有矛盾的时候，细心的帮我们化解……
老师，在我们的眼中您是天使，您是大树，您是海洋，您是月亮。每当我在学校中犯了错，您总是宽容的说：”没有关系，知错就改就是好孩子。”给予我们足够的耐心和包容。
记得有一次，那是三年级的冬天的时候，我冬季长跑不小心，一下子把头撞到了厕所旁边打开了的.窗户上，头上的血瞬间流了下来，老师们一看，一下子急了眼，叫了学校的医生了吗?不在?有人带纸巾了吗?没有!还着急的拨打了120急救车。我那时只觉得头昏昏的，我轻轻的摸了一下我的头，发现满手都是血，差一点我就要昏了过去。是您不停的照顾我，安慰我。不一会120来了，您把我抱到车上，一路上嘘寒问暖。中午的时候我饿了，老师便出去给我买了零食和水果，直到医生说我没事了，您才放下那一颗一直悬着的心。
老师啊，您对我的无微不至的照料和关怀让我铭记在心。如今一想到要离开母校心头就会泛起一阵苦涩的感情。真的舍不得和我朝夕相处的老师们，但是那一天终究还会到来……
此致
敬礼
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信 篇11
尊敬的老师:
您好！
时光如流水，转眼间我已经上六年级，首先很感谢您对我这几年的教导。其次，很感谢您对我的付出的.心血。
还记得您刚教我们的时候，课堂上除非讲新课，我才会认真听讲；在确定自己答案准确无误的时候才会举手发言；作业中有错别字，没有老师的指点，哪怕是从早上找到晚上，也找不到。算起来这些“小毛病”道还真不少，这些毛病总让您头疼，我自然也算不上优秀的学生。
不知道为什么，自从我看到你第一眼就觉得很亲近，很有亲和力，经过，经过后来的慢慢接触，觉得您也有幽默的一面，看您在黑板上写字的时候，我时常佩服您的字写得端正无比，我根本就模仿不下来。
有时您会为黑板报而着急，帮着出黑板报的同学出点子，有时，我还真觉得您像个学生；运动会上，您会为得分高兴，也会为运动员的受伤而着急；同时也会为我们拍下精彩的瞬间。
老师，我真不知道该怎么感谢您，就让我当你的好朋友吧！
祝您:笑口常开，青春永驻。
给老师的一封信 篇12
尊敬的黄老师、杨老师、龚老师：
我们是刘睿涵的爸爸妈妈，今天开始我家女儿就要融入到幼儿园小二班的集体生活中了。在未来的几年内，她或许会给你们三位老师添不少麻烦，费不少心思，在此先向您们三位老师表达最诚挚感谢！
你们是我家女儿的人生启蒙老师，你们会教她搭积木玩游戏，会教她唱歌跳舞绘画，会培养她好的生活习惯，会锻炼她与小朋友交往能力，会手把手教她写下第一个汉字，会为午睡的她轻轻盖上被子……如果说人生如一张纸，那么我们家长会告诉女儿，幼儿园老师就是扶着你用手中彩色蜡笔在人生道路上写下绚丽色彩的第一个人！
刘睿涵现在只有2岁4个月，第一次离开父母到陌生环境最初肯定会有不适应过程，为了让她尽快适应新生活，也为了让老师了解孩子习性，我们把刘睿涵一些生活习惯介绍一下。
1、刘睿涵是她的姓名，在家里叫她小名“苗苗”，总体来说她不算调皮，偶尔会有点小个性，特别是与小朋友抢玩具时。我们平时以“讲道理”的方式，只要慢慢跟她说一般情况下她都会配合。她不太明白“分享”，但一定能听懂“搭伙玩，搭伙吃”这句浅显易懂的重庆话表达意思。
2、孩子以前每天早上在家里都会吃下一整个鸡蛋，捣碎后放入稀饭里。所以在幼儿园稀饭吃不完可以吃少点，但请一定要保证她能吃完鸡蛋。其次，奶量请保证她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶，她年龄还太小，这是儿保医生给她开出的白天最低标准奶量。
3、孩子从小都不便秘，多数情况是每天解一次大便，但近段时候有时两天解一次，这都是正常范围内。我们对她大便时间和形状都比较关切，这直接关系到我们家长了解孩子的消化能力。
4、我们注重孩子自理能力的培养，她会自己穿鞋，自己解便和脱穿裤子、会自己饭前洗手，会自己刷牙，只是到了新环境估计这些习惯会在短时间内被打乱，请老师帮助她慢慢适应，继续好习惯的培养。
5、我们注重孩子礼貌培养，从她开始学说话每天吃完饭都要对做饭的保姆婆婆或妈妈说“谢谢”或“辛苦了”，所以这个习惯请老师一定帮我们在幼儿园继续坚持，饭后对老师们说“谢谢老师”。
6、孩子从1岁3个月开始独立吃饭不需要喂饭，但从近两个月开始她调皮了，不仅要喂饭还不认真吃，这让我们很头痛。我们在家里定下规则“吃完才离桌”，所以恳请老师一定要配合我们坚决杜绝边吃边玩的坏习惯。
7、孩子午睡习惯比较好，多数情况下不用我们招呼她就会自已主动安安静静的'去睡觉。但偶尔不愿意睡觉时会找各种各样的理由，比如多次“我要尿尿”，多次“我要喝水”等等。还有她平时从不吃手指，但入睡前会把大指拇放入嘴里，这是一个坏习惯纠正无数次都没用，我们咨询过儿保医生，医生告知慢慢纠正但入睡前一定要洗手避免细菌。
总之，刘睿涵就拜托给老师们了。我们最关注是孩子的安全和品格培养，我们希望孩子在小二班里安全有保障，生活很体贴，学习要快乐。开学后我们家长会迅速离开幼儿园，让孩子学会离开我们适应新环境的能力，同时也因为我们非常信任三位老师们，放心得把孩子的小手交在你们手中！
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