(必备)实用的致一封信作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的致一封信作文6篇，欢迎阅读与收藏。
致一封信作文 篇1
果果，你好！
你来我们家有快两年了吧？可是，你只长大了那么一点点，你家的表……（我也不知道是表哥还是表姐）都已经长得很大很大了，你怎么就是不肯长大呢！好吧，我知道这都是我所为。
你刚来我们家时，我对你到底吃什么整天冥思苦想。先用肉，不行，然后是小米，也不行。这饿了你好多天吧！最后，爸爸买来的龟龟粮合你口味。眨眼间一学期过去了，我每天回到家第一件事就是喂你，你也吃得香喷喷的，我满足，你也高兴。
可不想我却三分钟热度。我嫌你麻烦，每天都要喂食换水。我以乌龟压在床底10年不吃东西不喝水都不死的.借口安慰自己，我不狠心！你的情况越来越糟糕，以至于现在吃不下东西，要冬眠也没有营养供着，睡不着又冷得缩在一团，而我现在后悔又有什么用呢？
你现在的样子，龟壳上很脏，长满青苔，整天无精打采的。我喂你龟粮，不吃；我喂你吃肉，结果仍然一样。我知道这都是我的所作所为，是我的懒惰换来你的不适，对不起，对不起，对不起，对不起，对不起！
果果，请你咽下一块肉，不要对它视而不见，我害怕……果果，你听见我的话了吗？对天空，对大地，我发誓，无论你健康还是生病，我都一定好好对你。当然，我希望我只是多虑，因为深圳的冬如夏。
此致。
致一封信作文 篇2
尊敬的学生家长：
您好!非常感谢您百忙之中抽空来看这封信。
今天，您的孩子已经上六年级了，再过不到一年的时间，他们就要念中学了。因此对于孩子来说，养成良好的学习习惯与生活习惯显得尤为重要。很多时候，我们家长望子成龙的心情是非常迫切的，但是我们往往缺乏一些基本的教育方法，不少家长总喜欢单纯地以孩子的学习成绩来评价自己的孩子，这种做法容易导致家长与孩子之间的对立，这种对立越到高年级越明显。更严重的是这样的评价往往容易挫伤孩子的上进心，甚至会导致一部分孩子失去学习的信心，这是非常可怕的一件事情。因此，长期以来，我一直致力于学生良好学习习惯与生活习惯的培养，注意帮孩子树立学习的自信心，让他们逐渐学会自主学习、自主管理、自主生活的本领。
鸟儿总有一天会离开自己的妈妈独自翱翔天空，您的孩子也总有一天会离开你们而独立生活，今天如果我们不及早为他们创造独立的机会，为他们腾出独立的空间，培养他们独立生活的能力，我们就会无限期地延迟孩子的精神成长。如果我们一直怀疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就会成为精神的侏儒。他们可能善于服从、听话、俯首称臣，但他们可能缺乏自信、热情、勇气，他们的生命缺乏基本的活力与光泽。“不历经风雨，怎么见彩虹?”孩子只有在不断经历挫折与失败中才能茁壮成长起来。基于这种理念，本期我在班上进行了一项班级自主化管理的实验。一方面我们帮助孩子建立自信。为此我们班还取了一个特殊的班名：“步天班”。这是我们班马梓健同学的智慧，含义是：“一步、两步、三步、步步高升!一天、两天、三天、天天向上!”另外我经常让孩子们喊的两句口号是：我是最棒的!“我们和他们不一样!”通过班名与口号，激励孩子们积极向上，从而挖掘孩子们潜藏在心底的最大潜力，让孩子长大后能做一个自信、自主、自立、自强的对社会有贡献的栋梁之材。
今天在这里致家长的一封信有两层意思，一是希望我们的实验能够得到贵家长的理解并取得您的共识;二是我们的'实验还需要贵家长积极配合，因为如果没有你们的参与我们的实验是很难取得成功的!本来想召开一次家长会的，但是考虑到天气寒冷，再加上担心贵家长们公务繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家长的积极配合。
下面我给贵家长提出有关实验的几点建议：
一、 请您经常夸奖自己的孩子：“你是最棒的!”“你真了不起!”
二、 请您有空的时候经常与您的孩子一起光临我们的三人行网络班级，在那里可以了解到您孩子的成长与进步，还可以发表您对老师、对孩子的宝贵意见。这方面马梓健家长与汪孝钊家长已经做出了很好的示范。
三、 我们在实验期间将对每个学生进行积分量化评估。内容涉及到上课、做操、作业、考试以及孩子在家的表现，比如：孝顺父母、生活自理能力、作息时间的安排等等。我们将定期对结果进行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表现的，请您务必抽出宝贵的时间客观公平地对自己的孩子进行量化评估，而且一定要记住，孩子哪怕是取得一点微小的进步，您都要送给他们微笑，不要吝惜自己的赞美之词，有必要的时候还要对孩子进行物质奖励。
四、 如过您对实验还有什么疑问，请您及时与我校联系。
为了您的孩子能够健康成长，早日成为国之栋梁，希望贵家长与我共同努力，让我们携起手来，为了一个共同的目标奋进吧!
最后祝您身体健康，万事如意
同时也预祝您的子女升学顺便，学习进步。
致一封信作文 篇3
大雁飞走了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；当我们的友谊散了，就再也回不来了。
当初的我们，是形隐不离的好朋友，一首歌齐唱，一首诗齐背，一个苹果分着吃。还记得我们一起放学时的场景吗？我们一起走在回家的羊肠小道上，路边长满了野花。你曾摘下一朵野花，轻轻插上我的耳朵，微笑着对我说了一句“真漂亮”！我也曾摘下一朵放在你的手心，对你说到“鲜花赠美人”。我们彼此看着对方笑的前仰后合。朋友，你是否记得？
随着时间的流逝，我们都渐渐长大，都有了自己的主见和意愿。都渴望彼此能够互相了解。我们不再愿意倾诉，只是埋藏在心底。这些是青春期的正常心理，我能理解，可是，我最近发现了你一些奇怪的举动，让我不能接受和理解你。
我发现你不再愿意和我一起玩耍，一起学习。你选择和一些你曾经认为是坏学生的人做朋友，也许是因为学习的`枯燥乏味，让你不愿意再做一个乖乖女，选择测测底底的改变你自己？你开始变得出言不逊，你开始半夜和一群男生出没在马路上。这也算不上什么，更让我气愤的是，向来都不惹是生非的你，居然跟着男生一起去打架，我不知道你为什么会变得这样令人陌生，你还是我认识的你吗？你还是我以前那个可爱的朋友吗？
正是因为打架，你被学校通告批评，你没有哭，只是眼泪在眼眶里打转，小脸红彤彤的。
我以为你经过那些事情以后，会改掉你冲动的想法，还愿意和我成为朋友，一起学习，一起进步。可是，我想错了，打架你还是跟随，上课也无心学习，学习成绩一落千丈。
不，不，这不是你，我不要这样的你做我的朋友，我想念以前的你，那个纯真善良的你。老师曾说过“任何改正都是进步”，只要你改正了错误，你还是一个好孩子，好学生。
当我再次走过那条羊肠小道，我又想起了那个可爱的你，小道上的野花依旧灿烂的开着，可惜却少了你，我还盼望着你能再次出现在我身边，再一次摘下一朵野花，轻轻为我插上，“你真漂亮”。
亲爱的朋友，我希望我还能是你最好的朋友，希望我们的友谊还能长存……
致一封信作文 篇4
亲爱的姐姐：
此时此刻，拿起这一支笔，我有点紧张，不知道该写些，那我就全当和你聊天吧！
姐姐，在我的印象中，你是一个非常非常优秀的人，从小学到初中几乎每一次期中、期末考试你都是第一名，在家里有着你很多奖状和奖品。对于你的成绩我也是望尘莫及的，爸爸妈妈也都以你为荣。我觉得你有时候挺严格的，比如说在学习方面，我其实有很多问题，但鉴于你有时候会严格，加之我又有点胆小，所以就一直不怎么敢问你。
还记得有一次在上课的时候，我正在低头自顾自的看书，手里拿着的笔不停地习惯性转着，还一边哼着歌儿，心情正好，没有认真听老师讲课。就在老师突然点我名的时候，我还没有听见，同桌用手使劲碰了我几下，我当时还没有搞清楚状况呢！呆呆的看着她，她使了个眼色，我才发现大家都齐刷刷地看着我，老师凶神恶煞的，一直瞪着我，我大概知道是怎么回事了。于是，我站起来，傻傻地看着老师的眼睛，老师很严肃，我知道自己做错了，于是低着头保持沉默，老师重新问了一下，我的回答是：老师对不起，我不知道。上课要认真，不能开小差，要跟着老师思路走，知道吗？看了你还是比不了你姐姐，以前问她，她都是对答如流，你坐下吧！老师有点失望了，我的脸也刷一下的红了，脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。
其实听到那一句话，我也已经见怪不怪了，因为不只是一个老师这么说过，而且意思都是差不多的。刚开始我还会埋怨，认为他们分明就是以偏概全，每个人的优点和长处不同，就这样断定我不如一个人，实在让我有些气愤。可后来爸爸告诉我，老师说的没错，你是爸爸的骄傲，也是我的骄傲，也应该向你学习。我才明白了，释怀了，其实大家都是让我继续努力，戒骄戒躁，向姐姐你学习，我也会向你学习的！
曾经在你的本子上，我偶然看到了一篇文章，那可能是你的心情日志，不知道我看了你会不会怪我，我当时只是一时好奇。但是看完的时候，我却不知所措了，而且还有一点想哭的冲动。那篇日志上面说，因为我的出生，你不能再和其他小伙伴一起玩了，得天天待在家里照顾我，还有干活，还说你真的不开心。我当时就认为你肯定特别讨厌我了吧？
可是后来我才发现我大错特错了，那并不是真的.。你在外面上学，以前很少回家，而现在更少了，一学期也就回来那么两三次吧。每次你走的时候，小妹总是舍不得你，偶尔还不懂事地又哭又闹。你也尤其喜欢她，还记得每次回家，你都会带了零食，那些都是同学给你的，你没有吃，总会留着带回家给我们，因为我们都没有吃过。你回家的时候，大家都会去接你，帮你拿东西，一到家，便就是开始看零食，吃零食。
爸妈的年级和我们相差很大，可能在很多方面会产生分歧，相互之间不理解。尤其，我和妈妈总是会发生争执，虽然你比我大好几岁，但是很多时候你都会支持我，理解我，那令我觉得很温暖。每当我为考试而发愁的时候，你会告诉我要放松；当我遇到难题，你不会帮我解决，但却总会帮助我；当我失落，想要放弃时，但想起你，我就想着要坚持下去，你就是我的好榜样。
不说别的，就说说这些小事而已，好久没看到你了，你还好吗？
致一封信作文 篇5
吕洞小学的同学们：
你们好！
我是来自德馨园小学三年级32班的易子群，今天，我怀着担忧、感动、渴望交织在一起的复杂心情给你们写信。
通过我们学校支教老师带回来的有关你们学习与生活的视频与照片，我才知道在湘西夯沙乡的大山深处有着一群积极向上、求知若渴的你们。
你们在窄小、摇摇欲坠的教室里上课，黑板上有多处裂缝，桌椅也破旧不堪；你们大多数是留守儿童，年纪轻轻就是家里的.“小大人”，要上学、干农活，还要照顾家里的老人；冬天你们的衣服很薄，有的小朋友还穿着单衣，甚至脚上只有一双拖鞋；你们每天上学要走两、三个小时的山路才能到达学校。
但在你们的脸上，我看到的是山花灿烂般的阳光笑容；在你们的眼睛里，我看到的是求知心切的坚毅眼神；在你们的欢声笑语里，我听到的是乐观豁达的爽朗声音，阳光、好学、积极向上的你们感动了我，也感动了我身边的老师与同学。与你们相比，许多城市里的孩子却不珍惜眼前幸福的生活，学习用品、书本乱扔乱丢，上课不认真听讲做小动作。
我希望能够帮助你们，不仅仅是钱、物上的帮助；我还希望与你们成为朋友，如果有机会、有时间的话，我会叫上几个好伙伴一起去看望你们。
希望你们克服困难，好好学习，长大之后可以走出大山，实现你们的理想与抱负。
此致
敬礼
易子群
20xx年1月23日
致一封信作文 篇6
亲爱的同学Y：
今天得到了你的默许，打开了你的随笔。
本来我笑着说，哈，这次写的什么？话罢，那篇你未写完的作文让我的心一下沉了不少，小心翼翼地收起笑容，想你谨慎地投来目光，你一脸淡定。不闻不语，心却有一点微疼。
“彼岸花开之时，便是五楼坠下的尸体……”
去年我们的座位隔一条走廊，你坐在我的左边，课间聊天，你聊到了你的爸爸。
你说他在你三岁半就走了，有抑郁症，不过现在的继父很好。
我却小心翼翼地不知怎么接话。
你说你爸爸是要考清华的，所以你才那么用功，凌晨还在挑灯夜读。
可是你的.话并不多，表情也不多，甚至一连几天表情一成不变。上课时老师偶尔说出的笑话，全班都扶着桌子笑得上气不接下气，可是你的脸上还是没有绽出笑容。这样，同学Y，真的有点担心你。
还记得大家一起看《少年何愁》的变形计时，小黑的故事让同学们都哭了，他也没有爸爸，可是你还是没有表情，呆呆的盯着屏幕或是低头沉默。同学Y，你怎么不多一点情绪多一点表情呢？整天埋头奋战，解开一道道习题，没有多余的忧伤更没有多余的笑容。对，你的确稳稳地保持在全班第一，以至于很多人都羡慕你。可是每每想起，你说你父母有忧郁症，而教室里的你总是沉默，我的心里就会涌起一阵不安和难过。
作为同学，真的很担心你的快乐。
同学Y，尽管每天课间都有很多同学总爱窜到你那问你题目，也有人不停地讲笑话，你也的确露过笑容，可比起我们，觉得还是太少。
同学Y，虽然我有点杞人忧天，可是在这个大集体里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同学，他的狒狒头，或是大家玩笑的打打杀杀，不觉得很搞笑吗？学习也不用太晚，多补补觉，在周末看看快乐大本营，偶尔在假期给同学打个电话出来聚聚……同学嘛，是亲人般的存在，大家会给你快乐，永远陪你。
同学Y，下次大家再将起笑话，说有一个包子走在路上，觉得饿了，就把自己吃了。你一定要笑啊。
同学Y，你要记住，同学是亲人般的存在。
——同学X
初三:刘xx
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