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老师的一封信作文

时间:2023-11-23 12:32:17 书信 我要投稿

(精)老师的一封信作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的老师的一封信作文10篇,欢迎阅读与收藏。

(精)老师的一封信作文10篇

老师的一封信作文 篇1

亲爱的杜老师:

  有人说,施恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。虽然您不是我的启蒙老师,但我却依然对您怀着崇敬的敬意。

  在这个学期,你总是兢兢业业地工作,您的`脾气也很好,不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上,你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后,旁边的一位同学就“咯咯咯”地笑了起来。您问那位同学:“你在笑什么?为什么在笑!”那位同学不由自主地站了起来,语无伦次地说:“因为…因为…”你为了不让同学尴尬,就帮他回答道:“是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说:“是!是!是!”不拿远的说,就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验,谁知体育课也测400米跑,结果一回来,个个都面如土色,呕吐的呕吐,趴下休息的休息,个个都无精打采。你说:“今天不用测验!明天再测!”这句话让全场欢呼起来。

  谢谢您,我的老师。

  祝您

  身体健康

  您的学生:

老师的一封信作文 篇2

敬爱的叶子老师:

  您好!

  这一次是以不一样的身份写信给您,虽然不知道您为什么不能在初三最重要的一年中陪我们度过,可是我想您肯定也有自己的想法。

  从初一刚开学见到您时,就觉得您是一个特别亲切和幽默的一个老师,您从来都不会给我们压力,就算我们真的做错了,您也总是告诉我们不要再犯同样的.错误,从不会深咎。

  对于班里几个特别调皮的“顽固分子”,您也总是耐心地教导他们,从不会刻意地去打骂他们,除非他们真的犯了很严重的错误,您才会去骂他们几句。

  上您的课,感觉格外的轻松,不会有任何的负担。因为在您的课上,知道就是知道,不知道就是不知道,知道了就说,不知道就坐下去,不用紧张,也不用害怕。您还经常说:“我们五十一个人一起上课,不抛弃任何一个人,也不放弃任何一个人!”,我打心眼儿里爱上了您这个可爱的老师。

  您不会给我们任何一个人施加压力,也从不会当众说谁的作业写得不好,让我们难堪。因为您说每一个人都是一样的,没有谁特别聪明,也没有谁特别的笨,只在于每个人的用心程度不同。

  写周记是我们最头疼的事情,有时因为作业特别多或者写作文没有思绪,就会写不好作文,写得特别烂。可就是因为有您,我们才不用担心,因为您从来都不会怪我们,总是很理解我们。虽然您经常说要写足600个字的周记,可是就算我们班内的个别“拖拉分子”没有写足600个字,您也不会因此而怪我们。

  从小学到现在初三,我最喜欢上的就是您的语文课,每天一到语文课,心情就变好了。还有每天最期盼的,除了星期五,就是您的语文课和语文晚自习了。

  最后,要感谢您陪伴我们度过了初中学习深涯中最快乐的两年。虽然在这最后的也是最重要的一年中,您不能再陪我们度过,但您永远都是我最敬爱的语文老师。

  谢谢您,最可爱的叶子老师!

  此致

敬礼!

老师的一封信作文 篇3

  尊敬的陈老师:

  您好!

  转眼间3年的时光已经匆匆流逝了,但我仍记得您对我的教诲,是您那孜孜不倦的教诲改变了我的成绩。陈老师,谢谢您,谢谢您对我的严格要求。

  我至今还记得,在我刚步入六年级的第一天,刚走到教室门口,您正在讲台上。由于之前听同校的同学说您非常严格,所以在进教室之前,我恭敬地叫了一声“报告”,您对我笑着说:“进来”,您的笑犹如一阵和煦的微风,温暖了我的心,也改变了我对您的看法。

  但后来我发现,我错了。因为您在以后的日子里并不像我想象中那么温和,而是恢复了他们眼中“恶人”的身份。因为您不允许您的学生犯低级的错误。

  就如同那一次考试,我因为考试时马虎,竟然粗心大意地把一个小数点向右移了一位,导致我最终得了99.5分的结果。虽然只差0.5分就能得满分,但我仍然很高兴。

  就在我为自己的高分而洋洋得意明,您却把我叫到办公室,狠狠地批评了我一顿。当时,我的'眼泪忍不住掉下来,心里竟然萌生出:不就是0.5分吗,有必要这么小题大做吗?

  虽然心中有太多对您的不满,但在以后的考试或者作业中,我几乎从未犯过为种低级的错误,这也使我的成绩一直名列前茅。

  现在回想起以往那些对您不敬的想法,真恨不得抽自己的嘴巴,因为那时的我真是太无知了,在这里请允许我向您道一声“抱歉,陈老师,请您愿谅我幼时的无知”。

  陈老师,您对我的教育我永生难忘。我会在学习上狠下功夫,用自己优异的成绩来回报您,不辜负您的期望。

  祝您工作顺利,万事如意!

老师的一封信作文 篇4

敬爱的老师:

  您好!

  白驹过隙,一转眼六年过去了,我们都舍不得您!想起和您待过的这些年,有苦也有甜,有喜也有悲。我就忍不住写下了这封信。

  这么多年,我觉得您对我们付出的最多。虽然有时候您生我们的气,但您还是那样谆谆教导我们,您用自己的言行感染着我们,激励着我们。

  记得在五年级的时候,因为要参加一次竞赛考试,每天下午放学,您都要给我们补课,到很晚您才回去。那时候,我们不理解,有时还惹您生气,希望这些您都不要在意。是您用知识的源泉浇灌着我们,把我们从无知的顽童教育成了有知识、有理想的小学生。

  每当我想起再过几个月的时间,就要离开伴我长大的母校,离开循循善诱的您和朝夕相处的同学时,我不禁潸然泪下。感觉时间过得太快了。这个学校里到处都有和您在一起的美好时光,教室里有我们面红耳赤的讨论,操场上有我们的欢声笑语。我真的'舍不得这个学校,以后等我上了初中,高中,考上了大学,我一定会回来看您的。在我心里这里永远是我的家,您永远是我的好老师!

  老师,您若是天空,那我们就是白云,每天都在您的怀抱中成长;您若是一片草原,那我们就是小草,不离不弃;您若是月亮,那我们就是星星,每天都能看见您的微笑。是您给了我们知识,让我们一步一步走向成熟,“老师,谢谢您!您辛苦了!”

  祝老师身体健康,天天开心!

  您的学生:康梦溪

  20xx年3月22日

老师的一封信作文 篇5

亲爱的王老师:

  是您,总在我漆黑的前路上照亮那希望的明灯;是您,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;也是您,总在我失败的旅途上引燃渴求的目标。

  三年级的时候,您作为刚来教导我们的老师,温和地站在教室门口,亲切地跟我们打招呼。虽然您看起来没有脾气,可您教起语文来严谨得一丝不苟。您规定我们每天早晨七点四十就要到校,把前一天学过的词语、书上的内容等都默写一遍。渐渐地,我们所倒背如流的优美句子和词语越来越多,在您执教的日子里,这早晨默写的传统几乎一日未变,我们也拥有了良好的`基础。您的语文课在我们心中是多姿多彩,饶有趣味的。您总让我们先去阅读课文,找出关键句子,分析课文内容。倘若有的同学不懂,您就让我们再富有感情地朗诵课文,分析课文内容。直到现在,那朗朗读书声还在我耳边回荡,久久不能散。

  还记得有一次,我考试没有达到预想的成绩,便沮丧极了。您用坚定的语气鼓励我,要继续努力呀,努力使人进步。

  您为我做的事情,我不会忘记。王老师,您已经在教师岗位上坚持不懈这么多年,您教过的学生数也数不清,我和您以前的学生一样,不会忘记您对我们辛勤的教导,您早已因为我们积劳成疾,您也因为我们失去了无数光阴。您像火种一般,点燃我的心灵之火;像石阶一样,让我们一步步向上攀登。您的眼睛是无声的语言,对我们充满期待,给我们巨大的动力。

  您所带来的恩情,我将永远铭记在心。感谢您,亲爱的王老师。

  祝您

  健康长寿

  您的学生 :xxx

老师的一封信作文 篇6

  尊敬的林老师:

  您好!

  一转眼便要上六年级了,也很快就要面临升学试。在这五年级这个阶段里,您就像个园丁用心的培育着我们这些调皮捣蛋的小花儿,让我们健康的成长。

  林老师,记得您刚来那几天。每天早读,我们都几乎像是在念经,一点感情都没有,是您,是您告诉我们如何读书,怎样读出感情。原先大家是怎么改也改不掉,但是您却用心的一句一句的教我们,就这样一天一天过去,久而久之我们的`坏习惯也就改成了好习惯。

  还记得您教我们一个星期后,班上的同学都对您非常的不满,总是说您上课时不把笔记写出来,还说你不把课文的内容讲给我们听,总是让我们自己叙述。刚开始大家都说是老师您懒惰,但是我们却不曾知道您是用心良苦啊!老师您不就是想让我们要自己学会理解课文,不能总是跟着老师的屁股后面走,还要学会听,写出自己的想法这样才能更加理解课文的主要内容,于是我们也渐渐养成了用自己的思路理解课文。

  林老师,在您给我们上的第一节作文课上,我们知道了写作文的要点,也明白了为什么写作文时总是缺少材料,总觉得像没什么可写的一样。您当时告诉我们,写作文其实是件很容易的事情,在生活中也有很多很多的作文题材,只不过是我们并没有仔细的去观察,如;当天有同学捅蜜蜂窝,这也是一篇好作文的题材,可以写成各种不同的文章,主要是看你是如何想的。于是您便叫我们写日记,还告诉我们写作文也就像是写日记一样,把身边发生的事情写下来,果然我们的作文进步得神速。

  就这样五年级的时光就在跟您在一起愉快的日子里过去了,您也将要当妈妈了,不在是我们的班主任了。但是我还是要对您说声“谢谢”,谢谢您为了我们而操劳!

  祝:身体健康 天天好心情

老师的一封信作文 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  我最近读了一本有关环保的书,名字叫《生病的地球》。书中主要讲:人们的生活一天比一天好,吃喝玩乐,却忽视了一些环保问题。如:有些工厂把污水倒入清澈的江河里,使清澈的江水不再清澈,使喝和使用的人们,失去了健康的.身体;有些人大量的砍伐树木,使鸟儿们找不到栖息的家园,因为没有树木的保护,使各种灾难发生;大街上,数不胜数的垃圾,使空气遭受到污染,使环境遭受到破坏……环境污染越来越严重,而有些人对它视而不见,这是多么可悲啊!

  有一次,我做了一个梦,梦见我坐着时光机来到了一百年后的地球,下了时光机,眼前的景色使我惊讶极了:无边的绿洲不见了,清澈的河流也不见了,取而代之的是无边无际的沙漠和令人毛骨悚然的废墟。

  醒来之后,我在想地球为什么会变成这样?原来,在科技发达的时候,人们出现了种种不好的行为:随地扔垃圾、随地吐痰、大量砍伐树木等等不好的行为。才会发生海啸,洪水、暴风雨、龙卷风……

  所以,我们从现在做起,从小事做起,保护大自然,让近邻为海,依海为生的人们不再失去家园。让工业的污水不再为江水渲染黑色衣服。让使用洁净的水流的人们再有健康强壮的身体。让数也数不清的飞禽再找回自己温暖的家吧……环境的改善与提供离不开全社会的共同努力,让我们一起伴着每天时间的流逝把我们共同生存的环境——地球“洗洗澡”吧!只需要用纸两面用,少开私家车而改骑自行车……只要一点点,地球因你而改变,赶快行动起来吧!

                                          您的学生

                                           5月31日

老师的一封信作文 篇8

徐老师:

  您好! 一个学期又将过去了,我心里一直惦记着您,可惜没去看过您,真是对不起! 您那谆谆教诲、您那满面笑容一直留在我的心中,激励着我前进。 记得一年级刚入学时,学得是a、o、e,可是我怎么也学不会,您却天天不辞辛苦地留下来为我补课……终于在您的指导下学会了,还在学校拼音验收时过了关,您在课堂上大大地表扬了我。您的这一表扬为我树立了学习的信心,我的学习成绩随着时间的推移不断地提高着,超过了一个又一个同学,终于成为了优等生,这都是您的功劳,我衷心的感谢您! 我现在的老师也想您一样很关心我,尤其是杨老师。我的成绩在班里还不错,这学期我还当上了副班长,在班里人气指数很高,结识了不少好朋友。我现在胆子也变大了,每次上课只要一想到问题的答案就会大胆地举手(朗读也一样)。 平时的'每次测验,我都考得不错,可是这次的阅读竞赛却考得不好,只得了68.5分。不过,以后我会努力的,绝不辜负您的期望,永远做您的好学生。

  此致

敬礼!

  您的学生:鬃

  20xx年12月15日

老师的一封信作文 篇9

  您好!我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述,了解到了您的事迹。您那博大的师爱,深深地感动了我,也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次,好吗?

  我们班上有一个同学,家境贫寒,但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法,来帮助他,可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子,谁帮他,他就揍谁,每次老师那儿没有收到他转变的消息,到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此,老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他,每当课外活动时就找他谈心聊天,只要他稍有进步,老师就会在班上表扬他,鼓励他。但他管不到三天半,就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大,他认为老师不敢碰他(师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生),同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他,老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费,但他却认为这是老师瞧不起他,是对他人格的侮辱,于是他依然和老师对着干。

  有一次,英语老师说:“英语是初中必学的课程,在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说:“放屁,英语是不好的课!”还公然说他太热了,要去游泳,老师说好说歹才把他又劝回了教室。(哎!老师是怕他离开教室真的去游泳了,如果出了什么事,那谁担待的起呢?)这之后,他每逢副课(语数以外的科目),不是逃课,就是在教室里傻笑,有时甚至是老师在讲台上讲课,他就在下面打乒乓球,还要周围的同学为他拣乒乓球,唉!如今,他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的,简直是翻天覆地,鸡犬不宁呀!在万般无奈之下,老师只能叹息,叹息这是教育的无能,在黔驴技穷之后,老师只能感慨,感慨这是当老师的.悲哀。

  郑琦老师,您是孩子们“心灵的导师”,如果他是您的学生,您会怎么办呢?请您为我们的老师指一条明路,救我们班以水深火热之中吧!

  另外,郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢!我即将小学毕业,马上要上初中了,我有很多同学都说要到当阳去读实验中学,我也想去,因为那里的师资力量雄厚,再加上我已经自学了初中的英语,对英语有着浓厚的兴趣,我知道那里老师的口语较准,同时,我觉得在实验中学读书,学习上有很多强劲的对手,这有利我的发展,使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来,对我爸爸却有负面影响,因为爸爸是育溪镇中学的校长,如果我去了实验中学就读,岂不是自认为镇中学的师资力量差,教学环境差吗?为这件事,我与妈妈争了好多次,每次妈妈都说:“是金子在哪里都会发光的,为了爸爸,你只能委屈一下自己了。”静下来想,我认为妈妈说的也有道理,唉,郑琦老师,我该怎么办呢,请您给我指点迷津,给我点亮一盏明灯吧!

  最后祝您:

  身体健康,工作顺利!

老师的一封信作文 篇10

 亲爱的老师:您好!老师,我作为您的学生,有许多心里话想对您说,可是一直没有机会。今天我想通过这封信说说我的心里话。老师,我知道您对我的评价是一个在课堂上不爱说话的孩子。可我在家里是一个爱说、爱唱、爱跳的.孩子。我有很多爱好。我的第一爱好是体育运动。我喜欢篮球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假,妈妈送我到篮球训练班。

  通过一个假期的训练,我的篮球水平一下子提高了。我还喜欢唱歌。有一次,我的姐姐在听林俊杰的歌曲,我也坐在沙发上不由自主地听了起来,我和姐姐都听得入了迷。我觉得林俊杰的歌曲非常好听,就让妈妈给我也买了一盘碟。我的手气真好,一下子就买到了林俊杰的最新专辑。回家后我听完了那盘碟的所有歌曲。从那时候起,林俊杰就是我的偶像了。

  我也成了一个爱唱歌的小男孩。妈妈说我最大的缺点就是不爱展现自己,学习上最大的毛病是粗心,以后我要努力改掉这些毛病。老师,请相信我吧!敬祝老师身体健康,工作顺利!

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