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老师的一封信作文

时间：2023-11-29 14:55:10 书信我要投稿

老师的一封信作文实用[10篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的老师的一封信作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的一封信作文实用[10篇]

老师的一封信作文篇1

　　尊敬的赵老师：

　　您好！

　　十五天的“魔鬼”训练，让我肚子里的墨水有矢量的增加，不过，您的作业太多了，害得我都没时间做暑假作业了，就连其它兴趣班的作业也没时间做，只能每晚赶夜工到九点。

　　虽然您作业多，不过到您这儿学习，比到郑老师那儿强多了。郑老师在头一节课中不讲作文怎么写，而是给我们讲他以前的学生，讲哪里有征文比赛，讲……而且郑老师讲得都是土话，听都听不清，这让我的成绩没什么提高。可是您这儿就不同了，讲课绘声绘色，让我们听了还想听，在您讲课时，时间总是飞逝，明明过了二十分钟，我还以为才过了五分钟，听您的课真是听三天天夜还不够呀！

　　你的童年故事真是多姿多彩，听您讲故事比自己看故事还要有趣，有时候听着听着，我就在想：要是我的.童年也能这样就好了，那么无忧无虑，自由自在，就像《清平乐村居》里的小儿子那样“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”可这是不可能的，作业太多，补习班太多，让我们的童年早已变得沉重压抑、枯燥无味……

　　这一个月我过得很充实，这多亏了您的教导，但我还是希望您的作业能少一点，再少一点，让我有足够的时间做暑假作业和玩耍，好吗？

　　此致

　　身体健康，万事如意！

　　您的学生：吴越

　　201写给赵老师的一封信年8月4日

老师的一封信作文篇2

尊敬的云老师：

　　您好。

　　我知道这一学期给您带来了很多烦恼，我有时忘带作业，有时没完成作业，有时书没背好，因此总是被留校。

　　老师，我让您费心了，我会努力改掉以上缺点的，争取做个不惹您生气的`好学生，我会好好完成作业的，上课认真听讲，努力被书，争取不让老师为我一起留校，不让您再操心了。

　　老师请您再给我一次机会，这个寒假，我一定会改好的。

　　祝：永葆青春、工作顺利

　　　　学生：徐晴宇

老师的一封信作文篇3

亲爱的井老师：

　　HI！

　　您是一位真正为学生着想的好老师，您是一位天生的教师。您不仅教学教的好，而且文化课开展的多姿多彩，我常常会想：如果我在另一个班级，一定每天被功课压弯了身子，每天的生活除了学习，就是写作业，那能像现在每天生活的都开开心心呢？

　　您的复习方法与众不同。复习方法，其实都是相同的，每天都是对答案，写卷子，可您不同在是“对答案用《开心辞典》的方式”您就是王小丫，每对一道题，您就会像开心辞典一样，提出问题，然后让同学们回答，如果回答错误的.话，就要唱歌或讲笑话。这样的复习方法特别有效，既娱乐了同学们，又增强了同学们的记忆，井老师，您真好。

　　您幽默风趣。每次您讲课时，都会用上幽默的语言，逗得同学们捧腹大笑。

　　您的坚持是我们学习的榜样。坚持，简直就是为井老师量身定做的词语，她不仅博客上坚持的很好，而且锻炼身体更是一绝。井老师迄今为止已经发表博文528篇了，被推荐的文章有310篇，她的坚持让人佩服，优秀更让人佩服！能够做井老师的学生，真是我上辈子修来的福呀！

　　您从不偏爱哪一个学生，更不讨厌哪一个学生，您对每一个学生从来都是平等的。您常说：“我和你们是平等的，并不因为我站在讲台上就比你们高，我们都是平等的！”在课堂上您不做高高在上的老师，在课下，您爱和我们谈心，并听取我们对班级管理的一些意见。

　　我爱您，是因为您的优秀；我爱您，是因为您的幽默风趣；我爱您，是因为您的坚持；我爱您，是因为您独特的教学方法！

　　20xx年1月19日

　　爱您的学生：王梦雅

老师的一封信作文篇4

施老师：

　　您好！

　　今天，我很高兴能在这小小的纸张里用文字和您交流，用心和您交流。

　　想起第一次见到您的时候，是在四年前的9月1日。在所有老师当中，你并不出色甚至有点普通，唯一引人注目是那双眼睛。你那双眼睛里满含洞察一切的敏锐，这让我们又爱又怕。

　　我忘不了，忘不了和您在一起的时光。您还记得吗？上学期的一节语文课，您把语文考试卷分给同学们。我看到我的考卷上写着一个鲜红的字——良。顿时，我感觉自己好像掉进万丈深渊一样。从小到大，每一次考试，我都是优秀的呀，这次竟然是良好，我简直不敢相信自己的眼睛。以后的日子里，我垂头丧气，做什么事总是心不在焉的。我的沮丧如何能逃您那敏锐的眼睛呢？您看在眼里，急在心里！直到有一天晚上，我想看看QQ邮箱里是否有邮件。当我打开QQ邮箱的那一瞬间，我惊讶了，居然是施老师！我急切地打开邮件，施老师意味深长的`声音仿佛就在耳边：“孩子，我知道你这次语文考试不理想，这对你来说是个不小的打击，也知道你希望我说点什么，但是，我说不出任何安慰的话，我唯一想说的是——我不祝福你一帆风顺。 ‘尼采说过如果你低估一个水手的能力，那么，祝他一帆风顺吧！’孩子，我知道你有永不服输的劲儿，你会以一种挑战的姿势面对今天的挫折。孩子，我要怎样祝福你呢？我要祝福你在遇上不可避免的挫折时，能够以足够的勇气去面对……最后，老师送你一句话——‘不经历风雨，怎能见彩虹’。”一瞬间，就在一瞬间，我豁然开朗。从那以后，我明白了只有经历挫折的历练后，才会更加坚强。施老师，谢谢您！

　　十年树木，百年树人。施老师的教诲之恩，我终生难忘！

祝您：

　　工作顺利！

　　生活快乐！

　　学生：xxx

老师的一封信作文篇5

尊敬的老师：

　　您好！

　　每当看到您弯着腰穿梭在小组之间批改作业的身影，心似有千斤重，一种敬佩之情油然而生，于是提起笔给您写了这封信。

　　虽然您不是我们的班主任，可您对我们的关心并不比班主任少。您时时记挂着我们的冷暖疼痛，关注着我们的思想动态。您总是在最适当的时候，用最合适的方式帮助我们、引导我们健康成长。

　　您知道我们班的语文基础不怎么好，可您接了我们班后并没有因此失去信心，反而一直鼓励我们只要努力，一定能提升自己，超越别人。您的课永远是上得最好的。严肃而不失诙谐，生动而又充满情趣，激起了同学们莫大的学习兴趣，就连枯燥乏味的“之乎者也”也一下子变得有趣了许多。您最大的特点就是对待每个学生都是一样的，从不歧视差生，不仅如此，您还很关照他们。每次我们预习或者讨论的时候，总会看见您帮助他们，不厌其烦地指导与讲解，直到他们弄明白为止。

　　您还有一颗宽容的心。那次有很多同学没有完成周记，您没有大声斥责，也没有罚他们站，更没有要他们到教室外面去接受再教育。您只说了这样的话：“孩子们，我是做妈妈的人，我体谅你们的难处。周记上周没有完成，这周把它补上。”当时，有许多同学的'眼睛都红了。是啊，您那宽容的心就如同山般伟大的父爱，海般深沉的母爱，让我们铭记终生。

　　在朦胧中，我似乎看到了您坐在书桌前批改我们的作文，尽管语无伦次、错字连篇、没有章法……您还是大海捞针一样找到每篇文章的闪光点——生动的词语、优美的句子、漂亮的书写、有时甚至只是一个用得恰当的标点……身边的杯子没有了热气，校园早已沉寂，只有孤独的灯光陪伴着您。

　　老师：我是幸运的，因为，在我的成长岁月里，有您相伴！

　　谢谢您，老师！

老师的一封信作文篇6

敬爱的张老师：

　　您好！

　　当想到您将要离开我们时，我心里非常难受。

　　依稀记得开学的第一天，您走进班级的时候，脸上带着天使般的微笑，我就知道您肯定是我们的语文老师。您介绍了自己的名字，我的心里一阵激动：丽雯——雯丽，老师——学生！我觉得自己离您更近了。

　　曾记得，在“关爱女孩，庆‘六一’联欢会”上，太阳毫不留情地把炽热的阳光射向坐在操场上的我们。您俯下身子轻声告诉大家，如果觉得难受，一定要及时告诉您。您还让我们把报纸挡在头上，当发现一些同学没有遮挡物时，便从戴帽子的同学那里要来了报纸。这时，一位老师递给您一把伞，可您却说：“学生都晒着，我不能躲在伞下。”您依然只用一张书本大小的单子放在额边挡着阳光，一直坚持到联欢会结束。第二天，我发现您白皙的脸上，鼻子变得红通通的，我想：这一定是阳光的“杰作”。老师，您就是这样把自己和学生放在平等的位置上。

　　您常常向我们推荐好书，有《淘气包马小跳》，有《彩乌鸦系列》，还有《国际大奖小说》。为了让我们花不多的钱就能买到更多的书，您还帮我们到网上购买，不辞辛苦地从城关把一箱箱沉重的书搬到我们的面前。您还让我们每天阅读课外书40分钟以上，并做好阅读笔记。在您的帮助下，我们班的.很多同学都爱上了看书，我则成了一个不折不扣的小书迷。

　　您批改作业非常认真，特别是在日记、作文里写的评语，总是让我喜欢。，“这个机器人真是太棒了，我期待着它早日面世哟！”“你笔下的小弟弟太可爱了，我跟你一样喜欢他！”“谢谢你让我共同分享你的快乐！”这些评语像清泉一样潺潺流人我的心田，让我享受写作给我带来的快乐。当然，也有给我提意见的，“好好回忆一下，着急时想到了什么，有怎样的动作？想好了，再把内容写具体。”“这是游戏，虽然你被抓住了，但你和大家肯定一样快乐，怎么会很倒霉呢？快乐起来吧，孩子！”这些评语给我启发，让我反思。您不仅教我写作文，还教我做人的道理。

　　真希望时光能够倒流，让我还能有更多的时间和您在一起。

　　祝您身体健康，万事如意！

　　您的学生方雯丽

老师的一封信作文篇7

敬爱的刘老师：

　　您还好吗？身体有没有恢复一点？今天早上当徐老师告诉我们您住院了的消息时，我惊讶万分，随之而来的便是一股对自己难以承受的压力，伴着难过与失落……您为了我们病倒了！其实上周四，上周五您就有些支持不住了，对吗？但是您始终默默独自承受着，来班里上课您总是活力四射来感染同学们，活跃课堂气氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我们默写时，我还是留意了趴在讲台上的您，经常紧锁眉头撑在讲桌上批作业，却难以掩饰您脸上写满的“累”字……刘老师，我想说：您有时候不要那么辛苦，身体是自己的，而您，绝对是我求学生涯中见过最特别的老师，生动的课堂，不失幽默，不失严谨，又不失轻松的`课堂气氛，还有我写满评语的周记本……

　　刘老师，我有些后悔，后悔自己有时候对学习语文也会抱着满不在乎的态度，得过且过，那次修改作文，我没有认真对待，只是胡乱往上加了几个字，就算草草完事，现在我知道，一篇好的文章一定是经过不少修改，不少自身的提升，反复去推敲，才能成为一篇佳作，有些东西一定要靠自己去体会，去领悟！我不敢承诺我以后会做得如何如何好，但我能保证，我会和自己比，并且比之前的自己更优秀！

　　今天我还很不习惯，不习惯没有您给我们上课，我真的好怀念刚开学的那些日子，那些语文课都好深刻！您会像我们投来鼓励，赞许的目光，最近一直不能大胆表现自己，发表自己的意见，但相信，今后的我，会改变一下！

　　刘老师，相信我们，相信今后的我们会更争气！

　　祝您身体早日康复

　　您的学生：吕倩昀

老师的一封信作文篇8

亲爱的老师；

　　我是五年级期末转学到上海读预备班的闵RR，希望您还记得我这个瘦而不示弱的男生。今天给您写信，只是因为阅读您的专题帖子后，自己也心血来潮建立了个人博克，谨以此文与您分享我的心情，相信您能够理解。

　　望着家门口的那条铁轨，想到的是响亮的汽笛声，是火车的呜呜声，与清晨人们稀疏走过的身影，还是一段不为人知的奇妙旅程？

　　十一岁了，终于上五年级了。我由原来的**小学转入了您当年所在的***学校。有一个新的开端，当然也意味着有更大的挑战。

　　在新的世纪，该抛开过去，是好是坏要放得开……

　　事实是否真的如此？不。通往梦想的路，没有想象简单，我还要更勇敢……

　　在我的脑海中，我遇到过的最好的老师便是在五年级的语文老师，就是您了。时髦的发型，亮丽的服饰，丝毫未能掩盖住老师您身上一股浓浓的文气。

　　我喜欢老师您的眼睛，因为这双眼睛是雪亮的，上课时只要哪位同学分心，一定逃不过您的火眼金睛。同时，老师的眼睛也是一双善于发现美的眼睛，您常说：生活中不是缺少美的事物，而是缺少一双发现美的眼睛。

　　我喜欢老师您的文笔。还记得20xx年*月*日的《太仓日报》吗？也许你已经模糊，但我仍记忆犹新。一篇名为《文竹》的文章打动了我。当是，我并没有看这篇文章的作者是谁，只是静静地欣赏着，细细地品位着其中的奥妙与精髓。“文竹，高贵而又典雅，洁净而又真诚…….”我已经记不清您用“XX，+形容词”的开头了，只是每一次读，都有着不同的感悟。虽然老师的文笔，没有像秦文君一样的“变魔术”，但是却有着更深的内涵。如果说，秦文君是属于儿童的作家，那老师您就是属于天地的创作者。不，不是属于。老师您不属于任何人，因为您喜欢过自由自在的生活，在自由与洒脱之间，您的才华与能力方能发挥得淋漓尽致……何时再能一睹您的大作？希望您与我经常通Ｅmail。

　　十二岁了，妈妈带我出去旅游了。稚气未泯的我笑嘻嘻地。仿佛吃了蜜似的开心。一大早，我们就出发了，前往那个陌生而又熟悉的地方——江苏无锡。这是我第一次去无锡，妈妈经常跟我提到无锡，说这是她的故乡。望着妈妈激动的.神情，当时的我疑惑不解。上车了，大大小小的包袱塞满了车子。我打开窗子，向我的故乡道了别。

　　沿途的风景美丽得让我不敢想象，高高低低，错落有秩的房屋整整齐齐地矗立在乡野，金黄的水稻布满田间，蓝得发绿的池水映着辛勤劳动的人民那一张张朴素的脸。真是另我目不暇接。好一派江南水色！

　　到无锡了，繁华的街道，热闹的商场，涌起一股股人浪。繁华固然好，只是如三千东流水，转眼即逝，我宁愿选择宁静的太湖，来亲自感受一下水的气息，欣赏一番湖光山色。

　　太湖，碧绿的水衬托着静谧的山，远看不见树，那天边只有云头。我宁愿站在此地看那群山朦胧的身影，也不愿站在山顶上看。我不羡慕杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的飒爽英姿，只因为高处不胜寒，我不想孤独地欣赏风景。太湖，让我领略到了王者的风范。远看，平静温柔的恰似柔情似水，婀娜多姿的少女，近看，气势又如霸者般浑厚无比，令人胆战心惊。她让我想起老师您的身影。

　　太湖，你是否注定一辈子要在这被群山笼罩的隔阂中延续你的生命？

　　我不明白……十三岁了，它是否能沿着轨迹，走完这匆忙而又忙碌的人生。

　　我不知道……但我知道，完美的人生，就必须要有一个良好的开头，否则这段生命的旅途就会有遗憾。

　　在现在，我尽力做好没一件事，为今后的人生奠定稳固的基石。

　　在未来，我会拼尽全力，去完成这个美丽的梦。

　　明天，又是有个新的起点。

　　祝愿我的老师快乐美丽每一天，期望您早日成为我的笔友和网友～

　　难忘和您共进烛光晚餐的我

　　您永远的学生闵RR

老师的一封信作文篇9

　　尊敬的中学老师：

　　你好，我是一个即将升入初中的学生。

　　虽然我们还未见面，但是我希望我可以先向你介绍一下我。

　　我叫廉露，今年十二岁，是一个多重人格的'女孩。有时候我是一个调皮女孩，会撒娇，疯起来谁也挡不住，嘻嘻哈哈的一直笑个不停；有时候我又会变成一个暴力女孩，就好像一个定时炸药，谁要是不小心碰了，那我只能同情他，为他默哀，因为他马上就会完蛋，轻则花拳绣腿，草草了事，重则拳打脚踢，所以有些同学都在背后悄悄叫我“母老虎”；还有一种性格，那就是冷漠，因为要专心复习，不能让人打扰，所以我会冷漠待人，但是那种很冷的语气却让同学们感觉比发脾气还可怕。我的兴趣嘛，其实我也不知道，反正不管怎么样，对什么都有兴趣，都想尝试一下，别人会的东西我一定要会，并且拥有一颗永远也无法满足的好奇心。我的爱好、特长我其实也不是很清楚，反正都是样样都会，样样都做得比别人好，可谓是十八般武艺样样精通，连老师都说我是全才。不过，我也有我的缺点，那就是不擅长朗诵、演讲，上台之后总是因为紧张而大脑一片空白忘记台词，所以每次演讲我都搞砸。

　　我在小学时当过六年班长、两年学习委员、三年体育委员、两年文艺委员…反正除了卫生委员之外别的职务我都担任过，参加的活动也不少哦，奖状放了一大堆！（有点骄傲哦！）

　　亲爱的中学老师，我知道我在中学一定会遇到更多高手，更可谓“天外有天，人外有人”，我一定会更加努力，会继续保持这样的成绩。