给老师一封信作文必备（7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的给老师一封信作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的老师：
您好!
提起笔来，满腹的话像潮水般的涌来心头，不知从何下笔，您给我的印象最深，您的言行给我留下了最美好的回忆。
这是一个总起句，用得不错。?
当年，我离开妈妈，来到您的.身边，我高兴我是一名真正的小学生了，我的梦想终于实现了，您在我身边花了多少心血呀!
转眼间，我已经是六年级的学生了，这个学期后我就要离开您，离开我的母校了，但我不想离开您，虽然这个母校给我留下酸甜苦辣的回忆，但我再三保证，一定会想老师的，老师，若没有您的辛勤劳动，没有您洒的汗水，也没有我今天的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位，我都忘不了您，想一想老师教我的每一道题，每当我不会时，您给我讲的那么认真、仔细，就这样，我的成绩提高了，还会想起老师的教诲——“考试时认真、细心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教诲，您对我像自己的孩子一样，有一次，我生病了，您问我那难受，还给我倒水，事后给我补习，我怎么报答您呢?六年来，您对我的关心和帮助我都深深地记在心里，时刻不忘，老师，您对我说的点点滴滴我也铭记在心，在上初中以后，我不知道你会记得我们吗?我有时会来看你们的。
回忆了生活中的点点滴滴，在此基础上如果能具体一件事就更好了。?
老师您为我日夜操劳，白发添了很多，您放心我一定会努力，以优异的成绩向您和各位老师汇报，用您那诚挚感人的言行启迪;去寻求知识海洋的奥秘，人生征程的真谛。
表达了自己的决心。?
感谢您;王老师
祝您
工作顺心
您的学生：XXX
20xx-3-13
给老师一封信作文 篇2
敬爱的袁老师：
您好！最近身体还好吗？身体还健康吗？工作还顺利吗？现在距离小考仅仅只有十多天了，十多天过去后就意味着我们02-5班这个集体就要分开了，我们不仅要与和我么朝夕相处六年的同学分开，还要与您——袁老师分别，想到这我不禁觉得这十几天的时间太短了。
我虽然将要离开您，离开亲爱的同学，离开熟悉的校园，但是我永远网不了您，忘不了您的每一次微笑。还记的这六年来，每当您看到同学们一篇篇精彩的文章您笑了；每当您看到我们那工整的作业您笑了；每当您看到我们清秀的字迹您又笑了。您的每一个微笑对我来说都是莫大的鼓励，每当我考得低分了，看到您的微笑让我重拾信心；每当我背课文时，看到您的微笑让我受到鼓励；每当我做错作业时看到您的微笑，让我更加知道努力学习……但是再过十天……二十天……三十天……我还能看见您的微笑吗？说实话我真的舍不得您！
好了，接下来谈谈我的理想吧。其实，我的'理想就是能在小考中取得优异的成绩，相信大多数同学和我的理想差不多吧，为此我一直在家里暗暗冲刺着，希望我能考个好成绩来。我的第二个理想嘛，就是能考上一所理想的中学。我对初中生活充满了美好憧憬，当然也少不了对未来学校的想象啦！我系网我能够在桂林就读，那样我就能好好的锻炼我的自理能力了是吗？
我的成长，我的改变，都里不开您的教导，让我再次感谢您。眼看我们就要小学毕业了，可我们对你有说不完的话，那就让这些话语化作无声的祝福陪伴在你身边吧！
给老师一封信作文 篇3
尊敬的王老师：
当我提起笔的一瞬间，思绪万千，有太多的话要向您释怀了，给网络老师的一封信作文。此时此刻，请允许我亲切地喊您一声：老师！王老师，您是我迷茫中的指南针；您是我黑暗中的明灯；您是我迷失中的帆船；您是我写作中的动力。您给了我极大的帮助,那种磨练和关怀,以及您的才华横溢是我永不能忘怀的。
就在我鼓起勇气第一次投稿时，得到了您精彩的点评，那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望，让我对人生有了新的追求。读起您的点评，感觉是在享受，有时您的点评只需寥寥几笔，就能让作者明白自己的`作文长短之处；有时您的点评详详细细，不仅让作者知道自己文章的不足，还能学到很多的人生哲理。不管是点评还是简评，从不让人感觉到有半点枯燥无味，是那么的精彩，那么的耐人寻味。您总是不厌其烦地点评我的文章，使我的文章焕然一新；您总是遍遍耐心地讲解，让我对写作的方法了解得更多，让我对写作的兴趣更加的浓厚。在“XXX作文网”里，经常出现您忙碌的身影，您是那样的敬业，我怎会不感动呢？每当我遇到了难题时，您总是不断的鼓励我，帮助。
这时候，您简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！ 真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路！王老师，我被您的真诚而感动了，我被您的谦逊而感染，我被您的朴素而影响！ 王老师，认识您是我最大的荣幸，能和您通过网络交流，是我最大的快乐！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，您的谆谆教诲将会永远伴随在我左右！此时，不管用多少张纸，不管用多少墨水，也表达不尽我对您的感激之情！千言万语凝聚成一句：王老师，我感激您！
此致
敬礼
您的网络学生：XXX
XXXX年7月25日
给老师一封信作文 篇4
您好。
金老师，我最近有一个烦恼，您能帮我解决吗？
我的烦恼是：最近我的妹妹很喜欢看一些漫画书，学习不认真，考试考了个倒数第二名，有很大的'退步。晚上还在看漫画书，写作业的时候还在看，吃饭的时候也在看……妈妈叫我管好妹妹，我用了许多办法都没成功。我试着让她看看作文书、练练字，可她看书不看，练字本都写完了，还要看漫画书，我看她是无药可救了。我这个做姐姐的，不能袖手旁观啊！但我最近想出个办法：我把她的漫画书藏起来，这样她就看不了了。但是，她不用费九牛二虎之力就找了出来。我脑子里已经没办法了。
金老师，您教教我，怎么才能把我妹妹的成绩提高，让她不看课外书了？
您的学生
***
给老师一封信作文 篇5
亲爱的何老师：
您好！
风，又微微的刮了起来；雨，也淅淅沥沥的下了起来。望着窗外绵绵细雨滋润万物，不禁想起了您，想起了这六年里您对我们的辛勤栽培。
“一日为师，终身为父。”对我们来说六年二班全班45人来说，您就是我们的何妈妈。您教给我们的不仅是知识，做人的道理，更是指导我们对于知识的不懈人追求和探索。
记得六岁那年，开学第一天，爸爸妈妈把朦胧无知的我送到学校，您笑盈盈地走了过来，拍拍我的肩膀，朝站在一旁的'爸爸妈妈招招手，便拉起我的小手，来到了课室。起初，我心中还有一股一知名的胆怯。可是，一看见何老师平易近人的脸庞、同学们活泼欢畅的笑脸，心中已豁然开朗。在课堂中，您总会有办法让我们认识到那一个个陌生的汉字，尚不谙熟的拼音。你写的字在我幼小的心中是全世界最好看的。我也常这么认为，最了不起的人便是您。上课时，常见您一撇一捺，横竖这间，一排工工整整的板书便似精灵仙子般俏立在黑板之上。我爱看您写字，每当您在黑板上教授汉字时，我沉浸其中，心荡神往。何老师，您为我们打了一个遍地书香四溢的世界，并与我们一同探索其中，不亦乐乎！
渐渐地……我们的“翅膀越长越硬”，常常置何老师您的教诲而不顾
记得有一次午睡时，我却十分兴奋，与旁边的同学打打闹闹，嘻嘻哈哈讲个不停，吵得周围的同学寝不安席，甚至被吵醒……。您生气地把我叫到身边严厉的批评：“凡是做人做事多要为他人着想，午休时刻人家都在睡觉，可你却还在讲话、吵闹、玩耍……，如果换作是你，十分困倦，下午还有繁重的学习，却又被他人吵得睡不了觉，这有多痛苦……。。灯光照耀着你鬓角上的丝丝白发，刹然一看，因为为了教育像我这样的“坏孩子”，您已操了太多心。在您鬓角的白发中，也许有一要是因我而生……我真是罪人。
如果没有鬼谷子对张仪的谆谆教诲，历史中也就不会有这么一位出色的纵横家，秦国也就不会有接下来的的大举攻楚，横扫诸候；如果没有魏承谟对康熙的启蒙教学，也就不会有康乾盛世的鼎盛时期……。
何老师，做了您六年的学生，在您的教导下苦读圣贤之书，真的收获了很多，师生情、友情、知识和道理…。。回忆起六年的点点滴滴、风风雨雨，任思绪在脑海中闪过，桩桩件件，终生难忘……
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
祝您
身体健康，万事如意！
您的学生
给老师一封信作文 篇6
全体老师：
您们好！
老师，您想让我们快乐吗？那就请别用那些"绝招"了，什么绝招呢？ 请听我娓娓道来。
太极拳----拖课
我知道老师们想让我们成才，但是也不能拖课呀！当欢快的下课铃声响起时，您们仍像没听见似的，还“屹立”在三尺讲台上讲课，您们也累，我们学生也累，还不如让我们都休息一下，这样，您们也好受一点呀！
罗汉拳----抄书
您们的一句''今天全班抄书，抄不完不许回家。"的话，让我们全班都在心里默默的“哎”了一声，无奈，只有用一句“接下来还有许多抄书呢”这句话来自我安慰，如果您们是我们 的话，您们会受得了吗？
咏春拳----作业
当您们在不知那些犹如繁星的作业时，也要想一下我们呀！您们如果把晚上的`休息时间也占用来写作业的话，我们的休息时间就灰飞烟灭了呀，能不能少布置一些作业，让我们可以放松一下呢？
我希望老师们不在“打”我们弱小的身板了，让我们一个个都在阳光下快乐成长！
祝;
万事如意，工作顺利！
您们的学生：李明根
1月14日
给老师一封信作文 篇7
敬爱的沈老师：
您好！难忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和温柔的话语……这些都一直在我的脑海中回荡着……
“大家好，我姓沈，叫沈亚芬，大家可以叫我沈老师。”我看着您那陌生的脸庞，心里不由得紧张起来，但当我看到您细心地教同学们题目时，我觉得您身上似乎笼罩着一层光环，非常的耀眼。耀眼到把我们身上讨厌语文的小虫子全部赶走了。我发现我已经慢慢一爱一上语文了……
那个时候，班上有很多学习不太理想的同学，您却还奖励东西给他们，我知道您是在鼓励他们。让他们重新点燃心中的火焰。
您还很聪明呢，每次临近期末考试时，您总会给我们举行一年一度的“百词竞赛”，还设立“一等奖”“二等奖”“三等奖”……来鼓励我们掌握好词语。
记得有一次，我默写居然错了七个！您似乎有点惊讶。但还是不动声色地让我回到座位上。您开始颁奖了。喊道：“错一个的同学站起来”一，二，三……好！坐下！错……等您报到六的时候我的心脏在剧烈的`跳动着，呯呯呯……等报到六的同学坐下后，您的话音一落，我心里想没希望了！您似乎有透一视眼一眼就看穿了我的心思。又报到“错七个的同学站起来！”耶！“老师您真好”！
“啊”！这次作文竟然扣了五分，我好难过呀。我一定要去参加作文班！我看着作文，心里暗暗下定决心……
嘿！这说来也巧，教我作文的老师居然是您……
有一次，您对我说：“高泽慧，要不老师开车送你回家吧！”我心里暖洋洋的。
不知您是否还记得我三年级时去参加学校舞蹈队，经常上不了语文课，我心里十分焦急。这时您出现了，悄悄地告诉我跳完舞到我办公室补课吧。那时涌上我心头的是高兴，是兴奋，还是感激？无以言表。
沈老师：您就是一位辛勤的园丁，为我们这些祖国的花朵孜孜不倦的辛劳着；沈老师：您就是一盏明亮的路灯，引导您的徒儿们走向光明的前程！
老师！我永远感恩您！
此致
敬礼
您的学生：高泽慧
20xx年9月6日
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