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致一封信作文

时间:2023-12-01 13:08:18 书信 我要投稿

致一封信作文5篇【精华】

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的致一封信作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

致一封信作文5篇【精华】

致一封信作文 篇1

亲爱的爸爸妈妈

  你们好!

  “父爱如山,母爱如水”,这,是一个亘古的比喻,的确,父亲的爱是山,坚硬而又高大;母亲的爱,亲切而又细致。无论是父爱,还是母爱,在一个人的成长中都是不可缺其一的。父亲是我们的避风港,我们的成长,需要父爱的庇护;母亲是我们温馨的摇篮,我们的成才,需要母爱的关怀。

  爸爸妈妈,我的房间距离你们的仅仅十几步,成千成百个夜晚,你们悄悄地走到我的房间,慢慢地将被子给我盖好,生怕我冻到了,其实做儿子的怎会不知道,有时,你们走了,我甚至在温暖的被窝里哭泣,你们的爱,温暖的不只是那被窝,更是我的心呀!

  你们还记得七年前的那天吗?那是一个大雪飘零的晚上,窗外的早已是银装素裹,仿佛全世界都是一片白色的。窗外温度凝结于0℃以下,一片萧条景象,屋内,我哇声大叫,我的父母,你们,急得像热锅上的蚂蚁,我发烧了,你们却束手无策,只见爸爸你在家里翻箱倒柜找退烧药,找了半天,还是毫无进展;我的妈妈,你不停地给我倒水,急得满头大汗。时间一分一秒地过去了,事情终于发生了转机,爸爸终于找到了退烧药,喝了退烧药的`我,很快就睡了。第二天,雪停了,你们赶紧将我送进医院。

  这件事,令我终身难忘,就像先前说的,“父爱如山,母爱如水”。如果我是一艘小船,那么,父亲便是两岸的高峰,为我遮蔽风沙,那么,母亲便是船下的河流,托起我,将我运往有太阳的地方;我们,是烈日下追梦的孩子,我们的人生,是一道峡谷,我们在此岸,梦想、成功,曙光在那遥远的彼岸,我们的父母则是我们前进的加速器,他们帮助我们越过峡谷,迎接我们人生的成功!

  祝爸爸、妈妈永葆青春、万事如意!

  你们的傻儿子

  20xx年12月

致一封信作文 篇2

尊敬的家长:

  您好!首先感谢您对学校工作的一贯关心和支持!

  随着科技的进步,手机日益普及,也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?

  据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示:中学生使用手机收发短信,约占40%;玩游戏或上网,约占25%;闲聊,约占25%;与亲人联系,约占10%。仅仅是10%的需求,家长就给了子女100%的满足,结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平,在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度,使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。

  实践证明,中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中,我们发现大多数学生使用手机,目的是上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机玩游戏,看小说,宝贵的学习时间就这么一点点浪费;有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信,上网看不健康网页,以至于第二天上课时睡眼朦胧,无精打采;更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用,将偷窃的手伸向身边的同学。

  中学生使用手机主要有六大“毒害”:

  一、分散了学习精力,浪费了宝贵的学习时间;

  二、对校园正常的教学秩序造成不良影响;

  三、很多违规行为都是通过手机进行的(如早恋等);

  四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系,如造成同学之间的矛盾,异性之间不正当交往,与陌生人交往而受骗上当等;

  五、容易在学生当中诱发攀比心理,有无手机,谁的手机好,都刺激了学生的虚荣心,不利于学生健康人格的形成;

  六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具,成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息,使学生的心灵受到极大的'污染。

  由于手机所造成的负面影响巨大,省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。学校每年在家长一封信中制定了详细的方案和使用手机后的处理,请您态度一定要坚决,理解、支持我们的做法,不为孩子提供手机,并耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。

  各位家长,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习!

  谢谢您的合作!

致一封信作文 篇3

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  十五天的暑期作文班结束了,首先要感谢各位的大力支持和紧密配合,使孩子们能顶着炎热按时到校参加学习。他们表现的很勇敢。在这些日子里孩子们学习了四素句,扩充句子,造句,写小片段,诵读《弟子规》积累好词句,阅读分析短文,认识修改符号并会运用及观察小动物和描写小动物。总体来看孩子们在原有基础上都有所提升,鉴于原来学习习惯和基础的差异,有的孩子也许进步较慢,需要我们共同配合帮助孩子逐渐改正不良习惯(注意力易分散,没有时间观念,书写不规范,没有认真倾听别人说话的习惯等),逐渐培养孩子认真阅读,积累运用好词句,乐于动笔的'好习惯。为语文学习中阅读、作文打好坚实的基础。

  在秋季班里,我们将在保持课前积累好词句,写小片段,诵读《弟子规》的基础上还会积累古诗词。使孩子们能学到作文书外的知识,也为学习语文起到促进作用。

  这次秋季报名,我班只有一个孩子因个别原因没有续报。很遗憾。从这次的报名情况可以看出各位家长对作文的重视和对我的信任。感谢大家的配合

  一份耕耘一份分收获,愿您、我、孩子们共同配合,持之以恒,收获满满!

  祝:

  一切顺利

  刘老师

致一封信作文 篇4

亲爱的爸爸:

  您好!

  您的来信我已收到,谢谢爸爸对我的美好教育,让我懂得了人生的意义在于付出,而不在于索取,也让我明白了“给永远比拿快乐”的道理,让我受益匪浅,也这么去实践了。

  上个周末,为丰富自己的课外知识,我搭上公交去城市的`书店看书,回来的时候已是夕阳西下的傍晚了,也许是周末的原因,也许因为天色渐晚,公交车刚靠站,等车的人们就一窝蜂地涌上车去,公交车里真是人满为患啊,一眼望去到处都是攒动的人头,幸好我眼明脚快,迅速在拥挤的人群中找到一个座位。也许是看了一下午的书有点儿累了,坐上位置不久,眼睛就迷迷糊糊、朦朦胧胧地打起盹儿来。忽然,车子一个急刹车,我猛地醒了过来,眼见一位步履蹒跚的老奶奶哆嗦的手里拎着一大包东西正气喘吁吁好不容易爬上了车。我潜意识地愣了一下,刚想起身让座,这时候突然有个声音在我耳边响起:“这个座位可是你费了九牛二虎之力才坐到的,把它让出去不觉得可惜吗?而且到家里还有几十站路程,小小人儿的你能坚持站到家吗?而且别人不也是没有让吗?你又是个儿童,理应该有个位置坐呀。”我犹豫着,把刚想迈出去的双脚缩了回来。可这时又有一种更强烈的声音训导我:“乐于助人是每一个人的本职工作,你是一个懂事理的孩子,应该尊老爱幼!”渐渐地,两种不同的思想在脑海里不停地打架,不停地争斗,我开始坐如针毡了!我想起了我在岛上载的那些花儿,想起了赠人玫瑰、手留余香的道理。于是,拿定主意的我坚定地站了起来,赶紧走过去接过老奶奶手里的物品,搀扶着她稳稳地坐到了我的位置上。“好孩子,谢谢你!”那一刻,我心里仿佛一下子暖了起来,那一刻,我终于体会到了爸爸您说的“给予是快乐的!”这句话的真谛。

  亲爱的爸爸,以后我会更努力地做到全心全意为人们付出和奉献,为人们留下最美好的快乐和感动!让世界充满爱!

  您的女儿:小殷

  20xx年12月8日

致一封信作文 篇5

亲爱的爷爷、外公:

  节日快乐!

  您们在天堂过得开心吗?我相信您们一定过得很好!

  现在正是清明时节,是您们的节日,在此,我真诚地敬祝您们:节日快乐、身体健康、天天开心!

  爷爷、外公,您们知道吗?自从我上小学后的这几年时间里,我取得了一些令人兴奋的好成绩呢!我给您们说说吧!一直以来我都努力刻苦地学习,各门成绩都名列前茅,但我不会骄傲,会更加努力的。我还被评为深圳市的`“十大传媒之星”呢!参加深圳第四届经典诗文朗诵大赛时还得了“观众最喜爱选手奖”,今年一月份还参加了首届深圳校园春晚的表演呢!

  亲爱的爷爷,我好想念您啊!您记得吗?小时候,我给您捶背,您笑得多么欢,笑得多么甜!啊!如今却再也听不到您那爽朗的笑声了!想着那笑声,我便有一种亲切的感觉。

  爷爷,您还记得吗?那年,我们回老家,您教我包饺子,您包得很漂亮,我却包得个个都露了馅,您就笑着抓着我的手,手把手地教我包饺子,那美好时光真令我怀念啊!

  亲爱的外公,我虽然没见过您,但是,我听哥哥说,您做的胡萝卜粥可真是人间美味啊!可惜,我没有机会吃您亲手做的这个胡萝卜粥,只有流口水的份了,呜呜呜……

  爷爷、外公,我真怀念您们,如果您们还在我们的身边,该有多好啊!

  祝您们在天堂

  身体健康,天天开心!

   (外)孙女赵瑞丹

   2013年4月4日

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